Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Mediacja" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Mediacja w postępowaniu cywilnym w Polsce w statystykach Ministerstwa Sprawiedliwości
Mediation in Polish Civil Procedure — Ministry of Justice Statistics
Autorzy:
Gójska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498238.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Tematy:
mediacja
mediacja cywilna
mediacja rodzinna
mediacja gospodarcza
mediacja pracownicza
Opis:
W grudniu 2005 roku weszły w życie przepisy wprowadzającemediację do polskiego Kodeksu postępowania cywilnego (Dz.U. z 9 września 2005 r. Nr 172, poz. 1438). Artykuł przedstawia wnioski z analizy danych na temat stosowania mediacji, gromadzonych przez Ministerstwo Sprawiedliwości w sprawach z zakresu postępowania cywilnego, to jest cywilnych, rodzinnych (z wyłączeniem spraw nieletnich), gospodarczych oraz z zakresu prawa pracy. Omówiona jest metodyka gromadzenia danych przez Ministerstwo Sprawiedliwości, a następnie statystyki dotyczące liczby spraw kierowanych do mediacji w poszczególnych rodzajach sporów, wskaźniki podejmowania mediacji (faktycznego dojścia mediacji do skutku) oraz skuteczności mediacji, rozumianej jako wypracowanie ugody w obecności mediatora oraz jej zatwierdzenie przez sąd. Zaproponowano również niezbędne modyfikacje w zakresie gromadzenia danych przez resort sprawiedliwości.
On the 10th of December 2005 the amended the Civil Procedure Code came into force, introducing mediation in civil disputes (The Journal of Laws, 2005, No. 172, item 1438). This article presents the results of analyses of the Polish Ministry of Justice data on mediation usage in civil proceedings (i.e. civil, commercial, family and workplace disputes). Methodology of data collection is discussed and then statistics of cases referred to mediation, mediations undertaken, and completed with the agreements approved of by the courts are analyzed. Necessary modification of data collection methods are proposed.
Źródło:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2013, 22; 99-128
2300-3952
Pojawia się w:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O kondycji słowa w szkole średniej - czyli o tym, czy można nabyć umiejętność mediacji, zdając dzisiejszą maturę z języka polskiego
Autorzy:
Prościak, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/783009.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
mediacja
mediacja literacka
matura
kompetencja komunikacyjna
Opis:
Artykuł prezentuje wybrane możliwości zastosowania mediacji w nauczaniu języka polskiego w szkole średniej. Obrazuje też obecny sposób myślenia młodzieży na temat treści literackich poruszających problem samobójstwa. Ponadto przedstawia propozycję modyfikacji tematów do matury pisemnej z języka polskiego pod kątem mediacji z bohaterem literackim i wśród bohaterów literackich. Tylko krytyczna, ale jednocześnie konstruktywna akceptacja uczniowskiego głosu w dyskusji może sprawić, że młodzież będzie chciała szukać rozwiązań swoich problemów poprzez literaturę, a nauczanie zostanie uwolnione od mechanicznego powielania schematów myślenia.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2013, 4, 140; 87-95
2082-0909
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja rodzinna w praktyce sądu okręgowego w Warszawie.
Family mediation in the practice of Warsaw regional court.
Autorzy:
Gójska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498242.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Tematy:
mediacja
mediacja rodzinna
mediacja rozwodowa
rozwód
separacja
mediation
family mediation
divorce mediation
divorce
separation
Opis:
Artykuł przedstawia wnioski z analizy akt spraw sądowych skierowanych do mediacji w sprawach o rozwód i separację w Sądzie Okręgowym w Warszawie w latach 2006–2010. Omówione są szczególne uwarunkowania spraw związanych z rozpadem rodziny, następnie statystyki dotyczące specyfiki małżeństw kierowanych do mediacji (liczba dzieci, wnioskowanie o winie, inicjator rozstania, oczekiwania wobec mediacji), liczba spraw skierowanych, wskaźniki podejmowania mediacji (faktycznego dojścia mediacji do skutku) oraz skuteczności i czasu trwania mediacji.
The paper presents the conclusions drawn from the analysis of records of divorce and separation cases referred to mediation in Warsaw regional court, in 2006–2010. The discussion covers specific circumstances of such cases, and namely family breakdown. Next, we detail statistics which show the specificity of couples referred to mediation (number of children, guilty party, initiator of separation, expectations towards mediation), the number of cases referred, number of opened mediations (mediations actually undertaken), as well as the effectiveness and the duration of mediation.
Źródło:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 26; 7-33
2300-3952
Pojawia się w:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne wyzwania mediacji medycznej
Autorzy:
Przylepa-Lewak, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/46620649.pdf
Data publikacji:
2023-09-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
mediacja
mediacja medyczna
komunikacja
alternatywne sposoby rozwiązywania sporów
pacjent
lekarz
Opis:
W obliczu stale rosnącej liczby sporów dotyczących odpowiedzialności za błędy lekarskie, wysokich kosztów ich prowadzenia, stopnia ich skomplikowania i wysokość zasądzanych odszkodowań i zadośćuczynień uzasadniona jest analiza powodów bardzo niskiego stopnia wykorzystania pozasądowych sposobów rozwiązywania sporów, w tym przede wszystkim mediacji w Polsce. Charakterystyka tego rodzaju sporów wskazuje bowiem, iż owe sposoby ich rozwiązywania w odpowiednio dopasowanym kształcie mogłyby znacząco przyczynić się do stabilizacji już teraz trudnej sytuacji. Punktem wyjścia do rozważań podjętych w artykule jest wskazanie istoty koncepcji mediacji i jej zalet. Następnie przeanalizowana została specyfika mediacji medycznej oraz obowiązujące uregulowania prawne. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie tych obszarów regulacji prawnych, które wymagają zmian. Dokonanie ich mogłoby przyczynić się do aktywnego wykorzystania mediacji w sprawach medycznych, a tym samym do usprawnienia rozwiązywania sporów dotyczących odpowiedzialności za błędy lekarskie. Realizacji zadania podjętego przez autorkę służy przede wszystkim metoda formalno-dogmatyczna oraz analiza dostępnych danych statystycznych.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2023, 15, 3; 238-254
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja w pracy asystenta rodziny
Autorzy:
Agnieszka, Lewicka-Zelent,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893121.pdf
Data publikacji:
2019-07-10
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
mediacja
asystent rodziny
rodzina
Opis:
Mediacja coraz bardziej powszechnie wykorzystywana jest przez specjalistów w pracy z innymi ludźmi. Z jej zasad korzystają nauczyciele, prawnicy, pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi itd. Rzadko jednak pisze się o niej w kontekście zadań wykonywanych przez asystentów rodziny. Celem opracowania jest dokonanie refleksji nad możliwościami wykorzystania mediacji właśnie przez tychże specjalistów pracujących w środowisku rodzinnym, w którym konieczne jest wsparcie instytucjonalne. Rozważania wstępne dotyczą specyfiki potrzeb współczesnej rodziny oraz założeń paradygmatu sprawiedliwości naprawczej w zakresie mediacji – jednej z jej konstruktywnych form rozwiązywania konfliktów. Przegląd literatury umożliwia wskazanie miejsca mediacji w pracy asystentów rodziny w aspekcie: formalnie i nieformalnie pełnionej roli mediatora, przekazywania klientom wiedzy o mediacji, rozwijania kompetencji społecznych klientów, a także współpracy z innymi specjalistami wspierającymi rodziny.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(1); 87-101
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Możliwości wykorzystania mediacji w pracy pedagoga szkolnego
The possibility of using mediation in the work of a school counsellor
Autorzy:
Wołk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44020140.pdf
Data publikacji:
2023-01-14
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
mediacja szkolna
mediacja rówieśnicza
pedagog szkolny
mediator
school mediation
peer mediation
school counsellor
Opis:
Pomimo rosnącego uznania dla mediacji w szkole i coraz częstszego wprowadzania alternowanych metod rozwiązywania sporów – mediacje w szkole nie są ani powszechną, ani standardowa metodą rozwiązywania konfliktów i implementacji sprawiedliwości naprawczej. Celem artykułu jest przegląd możliwości, jakie daje wykorzystanie mediacji w pracy pedagoga. Prezentowany w artykule przegląd literatury oscyluje wokół zadań pedagoga szkolnego, organizacji mediacji w szkole, potencjału mediacji oraz praktyk mediacyjnych wykorzystywanych w pracy pedagoga szkolnego, a także ich skuteczności. W przeglądzie znalazły się artykuły zarówno polskich jak i zagranicznych naukowców wskazujących na skuteczność wprowadzenia praktyk mediacyjnych. Wyniki przeglądu wskazują na dużą zmienność w zakresie wdrażania i ewaluacji praktyk mediacyjnych oraz urzeczywistniania postulatów sprawiedliwości naprawczej w szkołach. Jednocześnie większość badań wykazała pozytywne wyniki wprowadzania rozwiązań mediacyjnych, w tym zwłaszcza utrzymanie korzystnych relacji personalnych mimo zaistnienia sporu, a także zredukowanie sytuacji kierowania sporu do rozstrzygnięcia w sformalizowanym postępowaniu dyscyplinarnym lub sądowym. Omówiono możliwości wykorzystania mediacji w pracy pedagoga szkolnego jako metody rozwoju osobistego w zakresie komunikacji interpersonalnej, a także jako metody zapobiegania przemocy i narzędzia pomagającego w wypełnianiu zadań powierzonych pedagogowi szkolnemu. Nadto, artykuł ukazuje przyszłe kierunki badań za zakresu alternowanych metod rozwiązywania sporów w środowisku szkolnym.
Despite the growing recognition of mediation in schools and the increasing introduction of alternative methods of dispute resolution, mediation in schools is neither a common nor a standard method of conflict resolution and restorative justice implementation. The aim of the article is to review the possibilities offered by the use of mediation in the work of a counsellor. The review of literature presented in the article oscillates around the tasks of a school counsellor, the organization of mediation in school, the potential of mediation and mediation practices used in the work of a school counsellor, as well as their effectiveness. The review includes articles by both Polish and foreign scientists pointing to the effectiveness of the introduction of mediation practices. The results of the review indicate high variability in the implementation and evaluation of mediation practices and the implementation of restorative justice postulates in schools. At the same time, most studies have shown positive results of introducing mediation solutions, in particular maintaining favourable personal relations despite the occurrence of a dispute, as well as limiting the frequency of referring a dispute to resolution in formalized disciplinary or court proceedings. Possibilities of using mediation in the work of a school counsellor as a method of personal development in the field of interpersonal communication, as well as a method of preventing violence and a tool to help in fulfilling the tasks entrusted to a school counsellor were discussed. In addition, the article shows the future directions of research in the field of alternative methods of dispute resolution in the school environment.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 615(10); 25-41
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość społeczeństwa i jego wiedza na temat alternatywnego sposobu rozwiązywania sporów – mediacji
Autorzy:
Lubas, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/617487.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
mediation
conflict
ADR
mediacja
konflikt
Opis:
Mediation is one of the alternative dispute resolutions. The aim of the article is to present research results conducted on 100 respondents. The survey concerned the awareness of society and their knowledge about mediation. It will allow to compare results with the actual mediation’s exploitation in conflict situations. The author points to frequency of using mediation in Poland and abroad. The article also presents the advantages of mediation and society apprehensions in proportion to the exploitation of this method as a struggle with conflict.
Mediacja jest jednym z alternatywnych sposobów rozwiązywania sporów. Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań przeprowadzonych na 100 osobach ankietowanych. Ankieta dotyczyła świadomości społeczeństwa i jego wiedzy na temat mediacji. Pozwoliło to na porównanie wyników z rzeczywistym wykorzystywaniem mediacji w sytuacjach konfliktowych. Autorka wskazuje na częstość stosowania mediacji w Polsce i za granicą. Opracowanie przedstawia także zalety mediacji oraz obawy społeczeństwa w stosunku do wykorzystywania tej metody jako walki z konfliktem.
Źródło:
Studenckie Zeszyty Naukowe; 2017, 20, 33
1506-8285
Pojawia się w:
Studenckie Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja cywilna w polskim i włoskim systemie prawnym – próba porównania. Analiza pomysłu wprowadzenia obligatoryjnej mediacji cywilnej w Polsce
Autorzy:
Martyna, Barabas,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903094.pdf
Data publikacji:
2019-01-17
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
civil mediation
alternative dispute resolution
mandatory mediation
mediacja cywilna
alternatywne rozwiązywanie sporów
obowiązkowa mediacja
Opis:
The publication focuses on regulating civil mediation in Polish and Italian legal system. The aim of the work is to contrast the model of voluntary mediation in Poland with obligatory mediations introduced in Italy. The study also presents the advantages of mediation as the best method of dispute resolution. The study analyzes attempts to encourage parties to participate in mediations that have been applied in the Polish Code of Civil Procedure. In addition, the purpose of the article is to analyze the possibility of introducing mandatory civil mediations in Poland.
Źródło:
Studia Iuridica; 2018, 76; 9-31
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja jako forma sprawiedliwości naprawczej – korzyści dla stron
Mediation as a Form of Restorative Justice: Benefits of the Parties
Autorzy:
Waluk, Janina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698602.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
mediacja
sprawiedliwość naprawcza
mediation
restorative justice
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 871-883
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja z udziałem małoletniego - zagadnienia wiktymologiczne
Mediation with the Participation of a Minor: Victimological Issues
Autorzy:
Sitarz, Olga
Bek, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698568.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
mediacja
wiktymologia
małoletni
mediation
minor
victimology
Opis:
A child can participate in mediation in criminal cases where he/she is a party to the proceedings and in juvenile cases. This occurs in the basic situations where he/she is either the perpetrator or the victim of a criminal act. These are obviously very different roles. A child is involved in proceedings for different purposes when he/she has been wronged than when he/she is the wrongdoer. In either case, however, the child requires special protection and treatment on account of his/her physical, psychological, emotional and intellectual immaturity. The Polish legislature recognises this and has introduced special provisions for children, i.e. juvenile and youth offenders and minor victims. Mediation with juveniles has acquired its own regulations. It might not be overly popular, but it is relatively well formulated. There are no such special provisions, however, for minor victims of criminal acts. Nor has this issue been given much consideration in the literature. As if that were not worrying enough, the key statement of the courts (Supreme Court Decision I KZP 9/12 of 20 June 2012) gives additional cause for concern as it shows that the objectives and principles of mediation are not sufficiently understood by the Supreme Court. Determining whether mediation can be conducted with a child who has been wronged by a crime committed by one of his/her parents is the primary goal the authors have set themselves. This does not so much concern the normative layer – where the law does not impose any limitations – as the ability of the child to take part in a mediation meeting and the possibility of assuring him/her adequate protection. These considerations raise several detailed issues whose specifications require a “child”, a “victim” and a “wronged party”. The nature of reconciliation and forgiveness, as distinctive features of mediation agreements, have to be analysed. Whether certain types of criminal cases (and not just those involving children) are suitable for mediation proceedings is another question that has to be answered). Children are often victims of violent crimes. These types of cases are highly contentious in the context of mediation, even when the victims are adults. This issue is evaluated against the main principles of mediation, viz. that it be voluntary and that the two sides be evenly matched. Accepting the admissibility of children participating in mediation raises the following questions as to how this admissibility is to be qualified: the minimum age of the child; representation of the child by a parent, guardian or probation officer; and special mediator training. The problems identified in the study acquire a particularly drastic dimension when the perpetrators of crimes against children happen to be the children’s own parents. Mediation between a child-victim and a perpetrator-parent is so fraught with danger as to make it inadmissible in such cases. The authors’ reservations concerning mediation with minor victims do not
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2014, XXXVI; 363-387
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Propozycje nowych uregulowań dotyczących mediacji w sprawach nieletnich
New Suggested Regulations on Mediation in Cases of Minors
Autorzy:
Czarnecka-Dzialuk, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698906.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
mediacja
mediacja w sprawach nieletnich
postępowanie mediacyjne
nieletni
przestępczość nieletnich
juvenile
juvenile delinquency
mediation proceedings
mediation
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 287-296
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediacja jako metoda rozwiązywania konfliktów społecznych
Mediation as a method of solving social conflicts
Autorzy:
Suchanek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1590837.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
social conflict
mediation
mediator
konflikt społeczny
mediacja
Opis:
Mediacja jest efektywnym sposobem na rozwiązywanie zaistniałych konfliktów społecznych, metodą osiągnięcia i wypracowania satysfakcjonującego porozumienia akceptowanego przez strony sporu. Jest formą ugodowego procesu z udziałem bezstronnego, neutralnego i profesjonalnego pośrednika, jakim jest mediator. Skłania on strony do obiektywizowania własnych oczekiwań, precyzowania, a niekiedy także przewartościowywania zgłaszanych żądań. W mediacji dąży się do przesunięcia zainteresowania stron z pokonania przeciwnika na pokonanie problemu i szukanie optymalnego, obustronnie zadowalającego wyniku. Mediacja ma tę zaletę, że cechuje ją duża elastyczność co do zakresu przedmiotowego, czasu i miejsca. Dzięki temu możliwe jest znalezienie rozwiązania, które optymalnie godzi interesy stron, pozwalając rozwiązywać istniejące już spory i zapobiegać konfliktom.
Mediation is an effective way of resolving social conflicts. It is a method to achieve satisfactory agreement accepted by both parties. This process uses impartial professional mediator. Such person helps to objectify and refine our own expectations and also in some instances can help to revaluate initial demands. The aim of the process is to shift the focus from winning with the opponent to winning with the problem. One of the benefits of mediation is its flexibility regarding the subject, time and place. This helps to find optimal solution and resolve existing disagreements and prevent future conflicts.
Źródło:
Studia Administracyjne; 2018, 10; 129-149
2080-5209
2353-284X
Pojawia się w:
Studia Administracyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tendencje w kształceniu pracowników socjalnych w Europie
Autorzy:
Ewa, Grudziewska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893173.pdf
Data publikacji:
2019-11-15
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
praca socjalna
pracownik socjalny
kształcenie
mediacja
superwizja
Opis:
Tekst jest refleksją nad wybranymi wystąpieniami i posterami zaprezentowanymi podczas konferencji naukowej Meanings of quality of social work education in a changing Europe, która odbyła się w czerwcu 2019 r. w Madrycie. Przedstawiono w nim wybrane wątki odnoszące się do kształcenia pracowników socjalnych w wybranych krajach europejskich, ze szczególnym naciskiem na jego jakość, która jest rozumiana m.in. jako umiędzynarodowienie zarówno procesu kształcenia, jak i wymianę doświadczeń w tym zakresie pomiędzy badaczami i nauczycielami akademickimi. W artykule zostaną omówione m.in. zagadnienia związane z mediacją i superwizją w kształceniu pracowników socjalnych.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(3); 27-40
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing mediation skills at the tertiary level of education
Autorzy:
Gadomska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52571066.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
mediacja
(re)mediacja
program studiów
efekty uczenia
materiały dydaktyczne
mediation
English Philology studies program
learning objectives
didactic materials
Opis:
The article discusses the need to implement various aspects of mediation, a concept included in CEFR 2003 and updated in the form of new illustrative descriptors in the 2018 CEFR Companion Volume, into English Philology program with reference to students’ needs, the role of mediation in the process of both traditional and online communication. The bottom-up perspective on the selection of mediation descriptors adopted by the author in the project published in the CEFR Companion Volume, Examples from Practice (2022) inspired further changes in the English Studies program. The article presents a model of implementing the mediation-oriented strategies and activities into the syllabi of Practical English, specialization courses, seminars, etc. and discusses their advantages as well as challenges.
Źródło:
Neofilolog; 2024, 62/1; 170-191
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postępowanie mediacyjne jako konsensualne zakończenie postępowania karnego
Autorzy:
Pączek, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1391224.pdf
Data publikacji:
2016-12-30
Wydawca:
Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
mediacja
konsensualizm
porozumienie
mediation
consensualism
plea agreement
Opis:
Autorka omawia instytucję postępowania mediacyjnego jako jedno z rozwiązań przewidziane w polskiej procedurze karnej mające na celu koncyliacyjne rozstrzygnięcie powstałego „sporu”. W pierwszej części artykułu autorka przedstawia definicję oraz opisuje rozwój mediacji od początku jej wprowadzenia do kodeksu postępowania karnego tj. od 1997 roku. Kolejno wskazuje przesłanki oraz podmioty posiadające uprawnienia kierowania spraw do postępowania mediacyjnego. Na końcu autorka zajmuje się kwestią sposobu zakończenia mediacji oraz wskazuje na znaczenie tegoż postępowania w relacji do innych instytucji konsensualnych, jak skazania bez przeprowadzenia rozprawy (art. 335 KPK), warunkowego umorzenia postępowania karnego (art. 336 KPK), czy dobrowolnego poddania się odpowiedzialności (art. 387 KPK)
The article discusses the mediation procedure as one of the solutions available in the Polish criminal procedure that is aimed at a conciliatory resolution of a dispute. In the first part of the article, the author presents the definition of mediation and describes its development from the moment it was introduced to the Criminal Procedure Code, i.e. 1997. Next, she presents the conditions and entities entitled to refer cases to mediation procedure. Finally, the author deals with the issue of the way of concluding mediation and highlights the importance of this proceeding compared to other consensual measures such as conviction without trial (Article 335 CPC), conditional discontinuance of the proceeding (Article 336 CPC) or a motion for a decision to be convicted submitted by the accused (Article 387 CPC).
Źródło:
Ius Novum; 2016, 10, 4; 102-119
1897-5577
Pojawia się w:
Ius Novum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies