Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Immigrant children education as means of integration: the Lithuanian case

Autorzy:

Orechova, Monika

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628337.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

immigrant education
immigrant integration
integration trajectories

Opis:

Aim. This research paper discusses the educational process of immigrant children in Lithuania with the intention to determine the integration trajectory most likely to be chosen by the immigrant students. Methods. The research methods include legal analysis of Lithuanian legislations related to immigration, immigrant integration and education, meta-analysis of previous research on immigrant integration into Lithuanian society as well as semi-structured interviews with experts of the field. Results. Having completed the research, the following conclusion has been drawn: immigrant children education in Lithuania does not tend to create conditions for successful integration and more often than not influences immigrant students to choose those integration paths that may inspire inner or outer conflict. This is due to the lack of integration policy and strategy at the state level as well as the tendency to create a cultural hierarchy wherein the Lithuanian culture is implicitly considered as above others. Practical application. The results of the research can be used to improve the conditions of immigrant children education in Lithuanian schools on the national level as well as by schools willing to foster the integration of immigrant students; the results can also be considered in the process of establishing integration policy on the state level.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2018, 9, 2; 238-247
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Barriers to immigrant entrepreneurship: A causal relationship analysis of the Asian immigrant entrepreneurs in Germany employing the DEMATEL approach

Autorzy:

Sabary, Gul Shah
Ključnikov, Aleksandr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/22401196.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Instytut Badań Gospodarczych

Tematy:

immigrant entrepreneurship
causal relationship
immigrant barriers
DEMATEL method

Opis:

Research background: Entrepreneurship and migration are top priorities on many national and international agendas. As a result, entrepreneurship is one of the most popular strategies immigrants use to avoid unemployment in a host country. However, studies lack to discuss causal relationships among key barriers to immigrant entrepreneurs. Purpose of the article: This study attempts to fill the knowledge gap and investigate the causal relationship between the primary obstacles faced by Asian immigrant entrepreneurs in Germany. Methods: A predesigned questionnaire was used in face-to-face interviews with Asian business owners in Germany for the study, and the Decision-Making Trial and Evaluation Laboratory (DEMATEL) method of data analysis was used. Findings & value added: The findings reveal that lack of sufficient financial resources to establish a business, high market competition, and a lack of knowledge of the local language of the host country are the most significant barriers, among others, which may severely hamper Asian immigrant business performance and have a considerable impact on their entrepreneurial decision. At the same time, lack of professional knowledge & skills, problems with rules & regulations, and cultural differences are among the least essential obstacles for Asian immigrant entrepreneurs. The findings show that unfamiliarity with the local language, problems with rules and regulations, cultural differences, and lack of international business experience are associated with the causer category. However, lack of enough capital to establish a venture, lack of professional knowledge and skills, difficulty in access to financial resources, and high market competition relate to the receiver category. This research generates value for policymakers, particularly those participating in migration studies. One of the study's novelties is using the DEMATEL framework for decision-making on barriers to immigrant entrepreneurship in the European context.

Źródło:

Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2023, 18, 2; 491-522
1689-765X
2353-3293

Pojawia się w:

Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Who counts as an unauthorized/irregular/illegal immigrant? Comparative analysis of the US and EU perspectives
Nielegalni/nieregularni imigranci? Analiza porównawcza podejść USA i UE

Autorzy:

Pachocka, Marta
Misiuna, Jan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/586554.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

European Union
Illegal immigrant
Irregular immigrant
Unauthorized alien
Unauthorized immigrant
USA
Nielegalni imigranci
Nieregularni imigranci
Unia Europejska

Opis:

With 11 million illegal aliens living in the United States, according to the 2010 US Census Data, it seems justified that illegal immigration is considered one of the most important problems of US immigration policy reform debate. Similarly, irregular immigration should also be considered a key challenge in the immigration policy debate in the European Union in the midst of the migration and refugee crises. However, direct comparisons are rare and often misleading. In the present paper we are analysing legal approaches towards defining unauthorized/illegal/irregular immigration in both entities and seek for the consequences of using different definition for analysis, public understanding and policy debates, and designing and implementing government policies. Various research methods were used in the preparation of this interdisciplinary paper, including the analysis of statistical data and the content analysis of acts of law and documents published by governmental and international institutions and organizations as well as NGOs.
Według spisu powszechnego z 2010 r. w Stanach Zjednoczonych przebywało 11 milionów imigrantów o nieuregulowanym statusie prawnym. Nie zaskakuje w związku z tym fakt, że nielegalna imigracja jest jednym z podstawowych zagadnień poruszanych w debacie o reformie amerykańskiego systemu imigracyjnego. Analogicznie, nieregulowana imigracja jest jednym z kluczowych wyzwań przywoływanych w debacie nad polityką imigracyjną w Unii Europejskiej doświadczającej od kilku lat kryzysów migracyjnego i uchodźczego. Mimo zbieżności problemów analizy porównawcze USA i UE przeprowadzane są rzadko, a jeżeli już są wykonywane, to ich wyniki często wprowadzają w błąd. W artykule dokonujemy analizy definicji nielegalnej/ nieregularnej imigracji stosowanych w aktach prawnych i dokumentach oficjalnych w USA i UE, mając na uwadze możliwe konsekwencje dla opracowywanych analiz w tym zakresie i prowadzonych debat publicznych, a także dla projektowania i wdrażania sektorowych polityk publicznych.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2017, 319; 159-168
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Polska wobec wyzwań polityki imigracyjnej w kontekście portugalskich doświadczeń
Poland and a challenge of immigration policy in the context of Portuguese experience

Autorzy:

Gąsior, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579837.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

POLSKA
PORTUGALIA
IMIGRANT
INTEGRACJA IMIGRANTÓW
POLAND
PORTUGAL
IMMIGRANT
IMMIGRANT INTEGRATION

Opis:

Punktem wyjścia prowadzonego w tym artykule wywodu jest teza o istniejących między Polską a Portugalią podobieństwach z zakresu zagadnień migracyjnych. W pierwszym rzędzie, celem wykazania owych podobieństw, autorka prześledziła historię Portugalii z perspektywy migracyjnej od czasów wielkich odkryć geograficznych. Jednocześnie wybrane portugalskie doświadczenia odniesiono do sytuacji Polski w omawianym zakresie. Następnie przybliżono wdrożone w Portugalii określone rozwiązania o charakterze politycznym, które wpisują się w ramy – wysuwanych przez Rafała Matyję, Annę Siewierską-Chmaj i Konrada Pędziwiatra – poszczególnych postulatów zasadniczych wytycznych polskiej doktryny imigracyjnej. A wspomnianymi postulatami są: po pierwsze, udzielanie ochrony uchodźcom; po drugie, działanie na rzecz szeroko pojmowanej repatriacji; po trzecie, otwarcie na migrantów z Europy, a także z innych zbliżonych do niej pod względem kulturowym obszarów i dostrzeżenie w nich potencjalnych współobywateli oraz po czwarte, przedsiębranie działań mających na celu sprowadzenie do Polski wysoko wykwalifikowanych obcokrajowców.
The thesis that there is a resemblance between Poland and Portugal in the field of migration issues is serving as a starting point for this article. First of all, the author looks at the history of Portugal since the Age of Exploration from a migration perspective. At the same time, the chosen events of Portuguese history refer to the situation of Poland within the scope of this article. Then, the author describes specific political solutions implemented in Portugal, which are compatible with a suggestion for the fundamental guidelines on the Polish immigration doctrine put forward by Rafał Matyja, Anna Siewierska-Chmaj, and Konrad Pędziwiatr. Those guideposts are: firstly; protection for refugees, secondly; working for broadly understood repatriation, thirdly; being open to migrants from Europe, as well as from other culturally similar areas and identifying them as potential fellow citizens, fourthly; undertaking a task aimed at bringing highly qualified foreigners to Poland.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2018, 44, 2 (168); 155-187
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

To Be an Immigrant in Poland An Analysis of the Experiences of Immigrants from Non-EU Countries

Autorzy:

Bojar, Hanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1929444.pdf

Data publikacji:

2008-02-05

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

immigrant’ experience
identity dilemmas
integration
qualitative research
voice of immigrant

Opis:

This article analyses the experience of immigrants who have migrated to Poland from the point of view of the major social dimensions of this experience: the organisational dimension which involves the immigrant’s relations with various formal public and civic institutions, the economical dimension which determines the immigrant’s material standard of living, the socio-cultural dimension which involves the immigrant’s relations with members of the receiving society and the identity dimension which involves the immigrant’s empowerment and self-identification. The emergent reconstruction of immigrants’ vision of social reality uncovers many subjective meanings, positive and negative emotions, heterogeneous experiences and individual strategies of coping with the status of “being an immigrant.” This analysis is based on the assumption that differences in immigrants’ focus on the different social dimensions and the resulting hierarchy of importance of the dimensions are a very powerful indicator of an immigrant’s conditions of life in a given country.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2008, 160, 4; 401-416
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

The Migration Waves and the Public Opinion in Bulgaria

Autorzy:

Pachkova, Petya

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/647565.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

protest
immigrant
public opinion

Opis:

The article analyzes the attitude of the Bulgarian population against immigrants, which is expressed in its protest activities, in the media, scientific and other public appearances of celebrities. Furthermore, analyzes attitudes towards the problems with immigrants of the main Bulgarian political parties

Źródło:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2016, 23, 1
1428-9512
2300-7567

Pojawia się w:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Film jako narzędzie pomocnicze w procesie adaptacji migrantów – imigrantów i uchodźców
Film as a tool to assist in the process of adaptation of migrants – immigrants and refugees

Autorzy:

Tambor, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/511696.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

film
adaptation
accommodation
immigrant
refugees

Opis:

Film is one of the media which, due to their accessibility and popularity, can be easily used in today’s world as a tool supporting integration and the process of integration into a foreign culture, which is often very distant (geographically and mentally). The paper is based on the assumption that a foreign culture cannot be learned, but that one can get to know it and to learn as much as pos-sible “about it”. The aim of the text is to indicate which criteria should be tak-en into account when selecting films intended for immigrants and refugees, and how these films may support the process of adaptation to the Polish cul-ture.

Źródło:

Postscriptum Polonistyczne; 2019, 2 (24); 259-272
1898-1593
2353-9844

Pojawia się w:

Postscriptum Polonistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

INTERNETOWE MEDIA POLONIJNE W WIELKIEJ BRYTANII W XXI WIEKU
The internet Polish immigrant community media in the United Kingdom in the twenty-first century

Autorzy:

SKWARCZYŃSKA, ITA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/546599.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

the Polish immigrant community media
the Polish immigrant community in the United Kingdom

Opis:

The Poles who lives in the United Kingdom are one of the biggest concentration of polish community in the world. From World War II the British Isles, in particular London, have been been one of the main aim for the polish emigrants. Numerical amounts of the polish community in the United Kingdom have beeen increased after the accession of Poland to the European Union in 2004. Due to quantity of Polish Diaspora in the UK and because of the development of new technologies, in the British Isles have been created many magazines, periodicals, web portals, broadcasting stations and television in the Net.

Źródło:

Civitas et Lex; 2014, 3; 7-23
2392-0300

Pojawia się w:

Civitas et Lex

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

THE CZECH NANNY AS A “DOOR TO THE MAJORITY” FOR CHILDREN OF VIETNAMESE IMMIGRANTS IN THE CZECH REPUBLIC

Autorzy:

Souralová, Adéla

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580347.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

CAREGIVING
IMMIGRANT CHILDREN
NANNY
BELONGING

Opis:

Vietnamese immigrants are the third largest group of immigrants in the Czech Republic. At the same time, in comparison with other immigrant groups and even the majority population there is higher share of children under 15 years of age. As they are mostly economic migrants and usually working as entrepreneurs, stall-keepers and owners of shops and restaurants, the pace of their work life in a new country is intense. Private family life is minimized and Vietnamese parents have to hire Czech nannies to look after their children. Spending more time with their Czech nannies than with parents, these children are slowly integrating into Czech society – through Czech fairy tales that their paid Czech nannies read them, the Czech songs they sing them, or the Czech food they cook for them. Drawing upon qualitative research conducted with Vietnamese mothers, Czech nannies, and children of Vietnamese immigrants, the paper looks into how children (born both in Vietnam and in the Czech Republic) of Vietnamese parents who grow up Czech with their Czech nannies perceive the role of the Czech nanny in their lives and what meanings they put to the delegated caregiving. It focuses on how children describe the role of their nannies as a “door to the majority” teaching them the “authenticity” of the Czech culture, mediating them their social networks, and enabling them to understand and partly experience what it means to be the part of the majority society.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 3(153); 171-186
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Education as an element of integration policy – comparative analysis

Autorzy:

Woźniak, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/951828.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

education
immigrant children
integration
integration policy

Opis:

The aim of the article is to present and evaluate the main activities that support the education of immigrant children in Poland and in selected European countries as well as to compare the models of integration in the field of the education of immigrant children in respective countries.The article uses the following methods: critical analysis of the literature and deductive reasoning techniques. The paper consists of three parts. The first part presents the role of education in integration policy and the objectives of the main models of integration in the area of the education of immigrant children. The second part presents legal regulations and key data relevant to immigrant children in Polish schools. The third part of the article presents integration models in European countries and compares the models of integration in Poland and in other European countries. The research hypothesis is the following: education of immigrant children as an important aspect of the policy of integration is characterised by diversified activities in respective European countries.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2017, 11, 1; 153-165
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Immigrant Students in American Colleges (1900–1945)

Autorzy:

Diner, Steven J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579937.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

IMMIGRANT STUDENTS
EDUCATION
UNIVERSITIES
JEWISH IMMIGRANTS

Opis:

As early twentieth century Americans vigorously debated U.S. immigration policy and immigrants’ impact on the nation and its culture, leaders of American colleges and universities discussed among themselves the impact of immigrant students and students of immigrant parentage on the nation’s expanding higher education system. Although the development of ethnic and religious quotas in private elite institutions has been well documented, historians have paid relatively little attention to the way faculty and administrators at urban public institutions viewed students from immigrant families and their educational needs. This paper will show that professors and administrators in urban institutions, especially those that received public funding, expressed intense anxiety about students from immigrant homes.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2015, 41, 4 (158); 113-120
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

The evolution of British immigrant integration policy after World War II: a historical and political science perspective

Autorzy:

Kurcewicz, Urszula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/625402.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

migration
Great Britain
integration model
immigrant

Opis:

The paper presents the evolution of the British model of immigrant integration after World War II. It is a historical and political analysis. The author indicates the key elements of the British approach to decolonisation which were translated into concrete legal acts regulating the lives of the Commonwealth residents and immigrants arriving in the UK. The paper also discusses different dimensions of the integration of immigrants into British society. The analysis indicates that the multicultural model of immigrant integration adopted after World War II has been found to be dysfunctional, as British society has reached a state of super-diversity, becoming a very complex mosaic of races, religions and nationalities.

Źródło:

Rocznik Integracji Europejskiej; 2014, 8; 355-366
1899-6256

Pojawia się w:

Rocznik Integracji Europejskiej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Delivering Multilingual Schools – Emergence and Development of Language Beliefs in Immigrant Teachers

Autorzy:

Putjata, Galina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/555451.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej

Tematy:

multilingual education
immigrant teachers
language biography

Opis:

“How Come We Don’t Deliver?” asks Elana Shohamy in the title of her paper on imagined multilingual schools and tackles the striking issue in education: the need for a paradigm shift towards a multilingual approach. This paper focuses on the role of immigrant teachers in this process. Based on the sociolinguistic framework of linguistic markets and the pedagogical framework of professionalization, it presents a qualitative study on teachers’ language beliefs. Using linguistic biographies, this study reconstructs how beliefs towards multilingualism emerge and develop under different educational settings. The findings indicate significant deviations in the perception of multilingualism and showcase deep insights into the development of these perceptions over time. The results reveal the importance of socio-political setting and contribute to a reflected understanding of linguistic diversity management in multilingual education and the need for teacher professionalization.

Źródło:

Applied Linguistics Papers; 2018, 25/2; 53-69
2544-9354

Pojawia się w:

Applied Linguistics Papers

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

JOHANN HEINRICH CARL – THE REVOLUTIONARY: THE HISTORY AND COLLECTIVE MEMORY OF A GERMAN-AMERICAN FAMILY, 1852-2004

Autorzy:

Lehmkuhl, Ursula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579665.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

IMMIGRANT LETTERS
MEMORY
FAMILY
GERMAN AMERICANS

Opis:

In 2004 the North America Letter Collection (Nordamerika-Briefsammlung) received an extraordinary letter series consisting of 202 letters written by 19 different authors, all members of a large transatlantic family network (Bohn family). They wrote to each other beginning in the mid-19th century after four out of five children had immigrated to the United States. Letters were written to family members in Germany and between family members in the United States settling in different places. Drawing on this unique collection as well as on two volume family history written by the American amateur historian in 1982 and interviews with family members conducted in 2004 and 2006, the paper reconstructs the memory of transatlantic family, spanning the life experience of seven generations. The analysis sheds light on how history and memory are intertwined. It also demonstrates that Bohm family’s history and identity is the outcome of the interplay of the social construction of individual memories and its continuous reproduction in the form of stories told and histories written as a means of creating family cohesiveness in a very diverse and spatially scattered and thus separated social environment.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 1 (151); 31-56
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

ADAPTATION AND CULTURAL CONTACT IMMIGRANT CHILDREN IN WARSAW HIGH SCHOOLS

Autorzy:

Nowicka, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580236.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

IMMIGRANT CHILDREN
CULTURAL CONTACT
ADAPTATION
EDUCATION

Opis:

Problems of children adaptation, acculturation and integration have been ignored or treated marginally in large literature devoted to migration process. This article discusses problems that children of immigrants in Poland are facing particularly in Polish school. The qualitative research (based on interviews) is focused on immigrant children attending Polish schools mainly in Warsaw and investigates both the perspectives of children themselves and of school as an institution. Different situations of emigration produce different types of challenges for the host country’s school methods and goals. The research presented here is mainly about the first two categories of people mentioned below: 1) children of diplomats and long term contract employees, whose stay in Poland is strictly determined, AND (2) children of economic migrants who choose between long term stay in Poland or further migration, or even when returning home. Their stay in Poland is an element of the individual life strategy of the family. The third group - (3) children of political refugees and persons who attempt to receive the legal status of political refugee. the conclusions of the article also may be of interest for researchers dealing with children of refugees. Poland became a relatively attractive country of immigration because of (1) its relative easy access, (2) relatively high standard of living, (3) its safety and (4) its high level of education.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 3(153); 219-242
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

La figura dello straniero nella Bibbia Ebraica: fenomenologia e teologia
The Figure of the Foreigner in the Hebrew Bible: Phenomenology and Theology

Autorzy:

Bovati, Pietro

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/20679250.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Tematy:

foreigner
immigrant
Old Testament theology
biblical law

Opis:

The introduction of the article presents some methodological clarifications that aim to achieve a proper thematic treatment of the foreigner in the Bible. It (a) states the need to place the study of terms that indicate the foreigner in the relevant semantic field, (b) stresses the importance to be accorded to the founding narratives, and (c) indicates the value of the term “figure” as applied specifically to the immigrant. The contribution is then divided into three sections: 1. “The Phenomenology of the Foreigner in the Bible” shows the criteria for defining the foreigner, and emphasises the specific notion of the immigrant; 2. “The Biblical Theology of the Immigrant” illustrates the precariousness of the one who requests hospitality and, at the same time, makes manifest the divine blessing for the one who welcomes him. 3. “The Biblical Norms Regarding the Immigrant” show how different precepts tend to equate the immigrant with the citizen itself.

Źródło:

The Biblical Annals; 2023, 13, 4; 547-562
2083-2222
2451-2168

Pojawia się w:

The Biblical Annals

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

READING IMMIGRANT LETTERS AND BRIDGING THE MICRO-MACRO DIVIDE

Autorzy:

Lehmkuhl, Ursula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580238.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

ORAL HISTORY
LIFE HISTORY
NARRATOLOGY
IMMIGRANT LETTERS

Opis:

The early 1980s were characterized by a paradigm change in history. The premises, research methods and research goals of the dominant paradigm of "social and structural history" were challenged by the “subjective turn” in history contesting the logocentrist and linear way of historical thinking, the established techniques of history writing and the systems of historical knowledge production. The emerging new fields of research and research approaches – oral history, life histories, historical anthropology and history and memory – were closely interconnected, methodologically and with regard to their theoretical foundations. Going back to some of the arguments put forward in the discussion about the linguistic turn in the 1980s, I will argue that in order to be able to "read" and understand immigrant letters historians have to approach them as "texts" and not just as illustrative historical source material. It is necessary to not only look at content but also at the way the content is presented, i.e. the narration and the narrative structure of the letters. In order to elucidate the methodological bridging function of these two approaches and their contribution to overcome the micro-macro divide, I will in a first step contextualize the specific theoretical value of life history research by putting it in the context of arguments developed by historical anthropology. In a second step, I will apply the developed research framework to reconstruct the structural properties and historical sequences of life course processes as represented by the narratives of the letters of Ernst and Marie Kuchenbecker written between 1891 and 1932.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 1 (151); 9-30
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

The Failure of British Multiculturalism: Lessons for Europe

Autorzy:

Fomina, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1929411.pdf

Data publikacji:

2006-12-29

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

multiculturalism
immigrant integration policies
future common European immigrant integra-
tion policy
diversity management
minority rights vs. individual rights

Opis:

This paper acknowledges the need for greater convergence of immigrant and ethnic minorities integration policies in Europe and critically examines the general conviction that Great Britain is the source of best practice in this policy area. The articles’ main thesis is that contrary to the commonly held view, Multiculturalism as an integration policy is not effective and adequate. This claim is supported by the three groups of arguments. First of all, Multiculturalist policies have led to ghettoisation of the society and ethnically-driven conflicts instead of integration. Moreover, such policies often violate basic principles of democracy and equality as well as abuse individual human rights in the name of the rights of cultural groups. Finally, multiculturalist approach is inadequate especially at the times of “super-diversity,” in other words, unprecedented inter- and intra-group diversification. In conclusion principles for the future common EU integration policy that can be derived from the British experience are suggested.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2006, 156, 4; 409-424
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

EDUCATION FOR A TRANSCULTURAL LIFE-WORLD OR FOR A HEGEMONIC NATION? SCHOOLING IN THE BRITISH EMPIRE, IN FRANCE, AND IN CANADA, 1830S-2000S

Autorzy:

Hoerder:, Dirk

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579861.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

TRANSCULTURAL
IMPERIAL EDUCATION
MULTICULTURALISM
EDUCATION
IMMIGRANT CHILDREN

Opis:

To understand transcultural education in societies with children from many cultural backgrounds, this essay looks at socialization in colonial-hierarchical settings and uses the analysis of cultural impositions to discuss consequences and needs in present-day immigration societies. The analysis begins with an historical approach to intercultural education. In a first section, focusing on British as well as French and Dutch colonies it analyses memories as reflected in life-writings of colonized resident children in schools run by in-migrant – “third-culture” – imperial administrators and teachers – a remote-control education. Present-day constructs of mono-cultural national values may be equally remote to the life-worlds of many-cultured societies. The second part traces the migration of imperially-educated students and working adults to the (former) colonizer core with India-to-England (late 19th to early 20th century) and Suriname-to-The Netherlands (1960s-2000s) as examples. In a third section, as an exemplary case for today’s multicultural cities, I discuss French-speaking university students from North and West Africa in Paris, i.e. migrant students facing a national/nation-centred/nationalist educational system. In a concluding part, I will interpret present-day Canada’s educational practices in terms of transcultural socialization. How did children and adolescents connect the "facts" learned in educational institutions to their everyday lives -- if they did so at all?

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 3(153); 17-32
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

‘Sorry, we’re homogeneous.’ The baffling appeal of homogeneity-concepts among immigrant-supporters Examples from Japan and Germany

Autorzy:

Kempka, Frauke

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/599827.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN

Tematy:

Immigrant
Homogeneity-concepts
Comparative research
Individual commitments

Opis:

When an interviewee proclaims that she/he supported cultural and ethnic plurality, but then proceeds to argue that immigrants did not really fit into her/his homogeneous society, the effect is baffling. This article analyses these apparently paradoxical accounts in order to explore why concepts of homogeneity were being referred to. Thus case-studies of individuals engaged in civil society immigrant-support organizations are presented based on problem-centred interviews conducted in Beppu (Japan) and Halle/ Saale (Germany). Employing methods of qualitative data content analysis this article argues that concepts of homogeneity may appeal to plurality-supporters in order to protect ambitious self-images.

Źródło:

Acta Asiatica Varsoviensia; 2013, 26; 147-159
0860-6102

Pojawia się w:

Acta Asiatica Varsoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

The Trap of Transnationalism-Polish Organizations in Germany

Autorzy:

Nowosielski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1929908.pdf

Data publikacji:

2011-09-27

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

migration
immigrant organizations
transnationalism
Poles in Germany

Opis:

Often in themigration literature transnational relations ofmigrants and their institutions with the sending country are described as important factor strengthening or improving the situation of the migrants in the receiving country. The aim of the paper is to empirically prove that in some of the cases the set of multiple conditions affecting immigrant organizations may have the opposite effect. The example of Polish organizations in Germany shows that transnationalization may have as a consequence the limiting, and the degradation of immigrant organizations standing. The four analyzed factors determining the situation of Polish immigrant associational in Germany: the characteristics of immigrant group, the policy of the receiving country towards immigration and IOs, the diaspora policy of the sending country, as well as the bilateral relations between the sending and receiving country together constitute a combination that has a strong negative effect on the functioning of Polish organizations. This all produces an impression of falling into the “trap of transnationalism.”

Źródło:

Polish Sociological Review; 2011, 175, 3; 315-332
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

IMIGRACJA JAKO DETERMINANTA RÓŻNORODNOŚCI RELIGIJNEJ W SPOŁECZEŃSTWACH W STADIUM SUPER-DIVERSITY NA PRZYKŁADZIE WIELKIEJ BRYTANII
IMMIGRATION AS A DETERMINANT OF RELIGIOUS DIVERSITY IN SUPER-DIVERSE SOCIETIES, AS EXEMPLIFIED BY GREAT BRITAIN

Autorzy:

Kurcewicz, Urszula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/418900.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych

Tematy:

migration
Great Britain
religion
immigrant
super-diversity

Opis:

In the second decade of the 21st century, British society reached a state known as “super-diversity”: it became a complex collage of races, religions and nationalities. The author argues that the religious diversity observed in contemporary Great Britain is a result of migration processes which reached considerable intensity in the second half of the 20th century. Opening the labour market to citizens of former colonies led to an inflow of workers belonging to cultures in which religion largely determined the identity of the individuals and social groups. The country of origin is a particularly important factor in the integration of immigrants into the host society, as it determines the individual's ethnicity, identity, religious practices, clan or tribal affiliation and regional identity. Acceptance of religious diversity, which is an element of the multicultural model of immigrant integration, is an important determinant of tolerance for cultural differences in British public life.

Źródło:

Colloquium; 2015, 7, 4; 83-98
2081-3813
2658-0365

Pojawia się w:

Colloquium

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Kulturowe bariery dyslokacji zasobów ludzkich jako metody redukcji nierównowagi demograficznej

Autorzy:

Majcherek, Janusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2035597.pdf

Data publikacji:

2018-12

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu

Tematy:

przeludnienie
migracje
polityka imigracyjna
overpopulation
migrations
immigrant policy

Opis:

W skali globalnej mamy do czynienia z problemem przeludnienia, lecz w wielu miejscach występują całkiem inne kłopoty demograficzne: depopulacja i niski poziom przyrostu naturalnego. Rozwiązaniem tych dwóch przeciwstawnych problemów wydają się migracje. Relokacja zasobów ludzkich jest jednak nie tylko kwestią demograficzną czy ekonomiczną, lecz także kulturową. Kultura ideacyjna i symboliczna jest równie istotna w rozwiązywaniu problemów demograficznych oraz ekonomicznych jak materialna. Musi być zatem uwzględniana w polityce migracyjnej, demograficznej i gospodarczej.
On a global scale we are facing the problem of overpopulation. But in many places emerge contrary troubles: depopulation, a falling birth rate, ageing societies and subsequently a shortage of workforce. Migrations might seem to provide an obvious solution to these problems. However, the relocation of human resources poses not only a demographic or economic challenge but a cultural one as well. In any attempt to solve demographic or economic crises ideational and symbolic aspects of culture are equally important as they play relevant roles in people's lives. They should be taken into consideration in policies concerning migration, demographic and economic problems.

Źródło:

Studia Ekonomiczne. Gospodarka, Społeczeństwo, Środowisko; 2018, 1/2018 (2); 47-56
2544-6916
2544-7858

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne. Gospodarka, Społeczeństwo, Środowisko

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

The style of Czech-American Periodicals and its Transformation in the Multicultural American Environment of the Second Half of the 19th Century

Autorzy:

Jaklova, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1008924.pdf

Data publikacji:

2006

Wydawca:

Uniwersytet Opolski

Tematy:

CULTURE
CZECH IMMIGRANT PRESS IN THE USA
INTERCULTURALITY

Opis:

The paper outlines the meaning of two terms: culture, both in a general perspective and with a view to the concept of nation - ethnic community, and language style. It then analyses the Czech-American periodical press of the 2nd half of the 19th century, exploring the development of the constitutive means of style, in particular topic and language. The changes discovered are attributed to the continuing assimilation of Czech immigrants in the USA and perceived as the beginning of their Czech-American bilingualism.

Źródło:

Stylistyka; 2006, 15; 249-258
1230-2287
2545-1669

Pojawia się w:

Stylistyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Integracja imigrantów w Małopolsce w świetle etnomiernika
Ethnosizing Integration of Immigrants in Lesser Poland

Autorzy:

Pędziwiatr, Konrad
Brzozowski, Jan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579561.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

Immigrant integration
Ethnic identity
Ethnosizer
Immigrants in Poland

Opis:

In terms of immigration flows, Poland is not only a transit country but also a place where increasing numbers of immigrants from the European Union and outside of it decide to settle down. At the same time our knowledge of the immigrants’ integration processes is very scarce. This article, based on the recent research data from the Lesser Poland region, sheds new light on the adaptation processes within the largest immigrant communities in this part of the country. It employees the ethnosizer (Constant et al. 2009) – an index which enables a quantitative assessment of the ethnic identity of immigrants – adapting it to the Polish migration realities. The authors critically evaluate the ethnosizer’s utility for future in-depth research on the integration of immigrants in Poland pointing out its weak and strong sides. The study analyzes four largest immigrant groups which reside in the region of Lesser Poland, namely: Armenians, Ukrainians, Vietnamese, and immigrants from MENA countries. The results indicate inter alia that Armenians and Ukrainians are the most integrated immigrant groups, while the Vietnamese are the most likely to opt for the separation strategy.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2015, 41, 1 (155); 111-132
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Old World Dreams and Promised Land Nightmares in Early 20th Century Jewish-American Immigrant Narratives

Autorzy:

Gasztold, Brygida

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/942918.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Tematy:

Jews
American Dream
Jewish-American Immigrant
Promised Land

Opis:

The origin of the concept of the American Dream is attributed to James Truslow Adams, whose The Epic of America (1931) was the publication that launched the popularity of the phrase. Adams referred to a dream of a better, happier, and richer life, which should be attainable for all people, and, in his view, America was the place which offers such an opportunity: „That dream of the land in which life should be better and richer and fuller for everyone, with opportunity for each according to ability or achievement. [...] It is not a dream of motor cars and high wages merely, but a dream of social order in which each man and each woman shall be able to attain to the fullest stature of which they are innately capable, and be recognized by others for what they are, regardless of the fortuitous circumstances of birth or position (415).”

Źródło:

Scripta Judaica Cracoviensia; 2011, 9; 105-119
2084-3925

Pojawia się w:

Scripta Judaica Cracoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Przedsiębiorczość imigrantów w państwach UE i krajach OECD

Autorzy:

Kosała, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2109192.pdf

Data publikacji:

2016-10-02

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

entrepreneurship
immigrant entrepreneurship
migration
migracja
przedsiębiorczość
przedsiębiorczość imigrantów

Opis:

Uwarunkowania rozwoju współczesnej gospodarki wiążą się z procesami globalizacyjnymi. Jednym z kluczowych elementów takiej gospodarki są migracje. Decyzja o emigracji wymaga przełamania wielu barier, podjęcia ryzyka. Wyzwaniem staje się funkcjonowanie w nowych warunkach społeczno-gospodarczych, gdzie każde podjęte działanie nacechowane jest innowacyjnością. Można postawić tezę, że działania takie wymagają od emigrantów rozwiniętych zachowań przedsiębiorczych. Połączenie zjawisk, takich jak migracje i przedsiębiorczość, a w konsekwencji analiza przedsiębiorczości imigrantów staje się interesującym polem badawczym. Celem głównym opracowania jest analiza zjawiska przedsiębiorczości wśród imigrantów oraz określenie istotnych obszarów dla dalszych prac badawczych. W ramach tak określonego celu poruszono zagadnienia odnoszące się do zachowań przedsiębiorczych oraz problematyki migracji. Dla potrzeb realizacji celu wykorzystano dostępną literaturę przedmiotu. Odczuwa się pewien niedosyt w zakresie prowadzonych badań, szczególnie pogłębionych, kompleksowych. W niektórych krajach (np. Grecja) można zauważyć wyższy wskaźnik samozatrudnienie wśród rdzennych mieszkańców, natomiast w innych (np. Polska) wśród imigrantów. Można przypuszczać, że na taki obraz mają wpływ z jednej strony bariery przedsiębiorcze dla emigrantów (kapitał, ograniczenia formalno-prawne), a z drugiej skłonność rodzimych mieszkańców do prowadzenia własnej firmy. Powstaje pytanie, na ile te różnice są wynikiem zachowań przedsiębiorczych, ograniczeń formalno-prawnych, wymuszonej przedsiębiorczości. Poznanie motywów migracji wśród przedsiębiorców imigrantów, z uwzględnieniem narodowości imigrantów oraz branży, w której działają w poszczególnych krajach, pozwoliłoby na formułowanie precyzyjnych wniosków.
Determinants of the development of modern economies are associated with globalization processes. One of the key elements of the new economy is migrations. Decisions about migration require overcoming many challenges. The functioning in the new socio-economic conditions becomes challenging, whereas every action is connected with innovation. It can be argued that it requires immigrants to be more entrepreneurial. The combination of phenomena such as migration and entrepreneurship, and consequently the analysis of immigrant entrepreneurship, is becoming an interesting research field. The main objective of the study is to analyze the phenomenon of entrepreneurship among immigrants and to identify important areas for further research in this field. As part of that objective, the article addresses issues related to entrepreneurial behavior and migration. The article is based on available literature review. We can observe some in-depth comprehensive deficiency in the literature. In some countries (e.g. Greece), you will notice a higher rate of self-employment among indigenous people, in others (e.g. Poland) among immigrants. It can be assumed that such a picture is affected on the one hand by the barriers towards entrepreneurial immigrants (capital, legal constraints) and on the other, by the tendency of native residents to run their own businesses. The question is to what extent these differences are the result of entrepreneurial behavior, constraints, formal and legal, forced entrepreneurship. Ascertaining the reasons for migration among immigrant entrepreneurs, including the immigrant nationalities and the industry in which they operate in individual countries, would allow to formulate proper conclusions.

Źródło:

Przedsiębiorczość - Edukacja; 2016, 12; 326-339
2083-3296
2449-9048

Pojawia się w:

Przedsiębiorczość - Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Дискурсивные контексты образа Одиссея-ностальгика
Discursive Contexts of Image of an Odysseus‑nostalgic

Autorzy:

Фокина, Светлана

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2030877.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

Odysseus
nostalgia
immigrant
trickster
modern poets
Western culture

Źródło:

Slavia Orientalis; 2021, LXX, 3; 507-521
0037-6744

Pojawia się w:

Slavia Orientalis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Multiculturalism in education in Spain

Autorzy:

Szczurkowska, Stefania

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/428231.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie

Tematy:

multiculturalism
immigrant students
ethnic minorities
inequalities in education

Opis:

The article addresses the multifaceted issues of cultural diversity in contemporary Spain. Multiculturalism is perceived from the perspective of ethnic minorities and immigrant students in, mainly, compulsory schooling. Legal framework for the school system is followed by the description of inequalities in education. The aspect of segregation or even marginalization of immigrant alumni and their significantly lower achievement (after PISA reports), when compared to native peers, is strongly emphasized. A section dedicated to linguistic pluralism in the Autonomous Communities of Catalonia, the Basque Country and Galicia, gives the way to the country's legal background, as regards cultural diversity. There are also considered the aspects of support through compensatory programmes in the classroom in the light of the policy of normalization.

Źródło:

Studia z Teorii Wychowania; 2015, 4 (13); 109-125
2083-0998
2719-4078

Pojawia się w:

Studia z Teorii Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Doing Ethnicity in Elderly Care

Autorzy:

Linda, Lill,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/893016.pdf

Data publikacji:

2018-01-12

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

ethnicity
elderly care
immigrant
social pedagogy
social work

Opis:

The following article is about how and when ethnicity is of significance in elderly care. Below I analyze examples of how staff perceive each other and each other’s work. These analyses describe how ethnicity is important in their work and in what ways the concept is given meaning. The importance of a phenomenon is primarily related to the linguistic expression of meaning. In this case the focus is on the meaning of ethnicity, which also includes the importance of actions, activities, behaviors and non-linguistic symbols, etc.

Źródło:

Papers of Social Pedagogy; 2017, 6(1); 58-66
2392-3083

Pojawia się w:

Papers of Social Pedagogy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Conflicts over parenting in multicultural homes: a problem analysis in the area of safety

Autorzy:

Čiuladienė, Gražina
Alalekan, Kazeem Usman

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/45216223.pdf

Data publikacji:

2021-11-18

Wydawca:

Akademia Policji w Szczytnie

Tematy:

intercultural couples
multicultural family
parenting
African immigrant
Lithuania

Opis:

Cultural norms about parenting practices naturally influence the way children are raised. These norms impact the beliefs and values that a parent teaches their children, what behavior is given appropriate consideration and what methods are used to teach these values and behaviors. Due to cultural differences, more conflicts over parenting are expected in multicultural families. Conflict is an individual’s reaction to the perception that one’s own and another party’s current aspirations cannot be achieved simultaneously (Rubin, Pruitt, and Kim, 1994). The study aims to identify the main issues of conflicts by interviewing migrants from Africa and their Lithuanian spouses. Qualitative content analysis was used for data analysis. The research revealed the following objects of confl icts over parenting: (1) decision making; 2) child discipline; 3) child’s religious practices; 4) relations with extended family members. Ameliorating conflicts is possible if the spouses use effective communication, learn about culture and parenting, and seek professional help. Results emphasise that despite the cultural diversity, there are common parenting themes that emerge across cultures.

Źródło:

Przegląd Policyjny; 2021, 143(3); 186-202
0867-5708

Pojawia się w:

Przegląd Policyjny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

WAS JOHN CALVIN A TCK?: APPLYING MODERN SOCIO-SCIENTIFIC RESEARCH ON HIGHLY MOBILE POPULATIONS TO HISTORICAL STUDIES

Autorzy:

Powell, Raymond A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580158.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

JOHN CALVIN
TCK
CULTURAL MOBILITY
GEOGRAPHIC MOBILITY
REFUGEE
IMMIGRANT

Opis:

Surprisingly little is known about the developmental years of the Protestant Reformer John Calvin, yet scholars agree that experiences in Calvin’s youth were critical to shaping his theology. It is possible that insights from TCK studies can aid Calvin scholars? Calvin does fit the profile of a TCK. He spent his teenage years living away from his family home in a distinct cultural enclave. Furthermore, he not only thought of himself as one foreign or apart, he exhibited a number of TCK characteristics. Assuming Calvin was a TCK, it is possible to analyze his personality, his theology, and his scriptural interpretation through the lens of modern socio-scientific research on highly mobile populations. Such analysis illumines the insights of Calvin scholars who have already identified Calvin’s experience of cultural and geographic mobility as the root of his patterns of social behavior, theological concepts such as an emphasis on the sovereignty of God, and his empathy with scriptural narratives involving pilgrimage. More importantly, the usefulness of TCK research in studying John Calvin suggests that modern socio-scientific studies of highly mobile populations may be equally valuable to historians working on other groups or individual or in other fields.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 3(153); 139-150
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Państwa Grupy Wyszehradzkiej wobec kryzysu imigracyjnego w Unii Europejskiej

Autorzy:

Anita, Adamczyk,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/894606.pdf

Data publikacji:

2019-09-22

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

immigrant
refugee
immigration crisis
relocation
Visegrad Group
immigration policy

Opis:

The purpose of this article is to analyse the attitude of the Visegrad Group countries towards the immigration crisis in the EU. The article shows the joint activities of the V4 countries and their decisions taken at national level. The main thesis posed in this article states that the negative attitudes towards compulsory relocation of immigrants have activated the Visegrad Group countries and have integrated them with common aims. The article shows a split in among the member states of the EU and thus a lack of solidarity in solving the immigration’s problem. Celem artykułu jest analiza stosunku państw Grupy Wyszehradzkiej do kryzysu imigracyjnego w UE. Zaprezentowano w nim wspólne działania państw V4, jak i decyzje podejmowane na poziomie narodowym. W artykule postawiono tezę, że negatywny stosunek do obowiązkowej relokacji imigrantów uaktywnił państwa należące do Grupy Wyszehradzkiej i zbliżył je do siebie. Pokazano rozłam w UE i tym samym brak solidarności państw członkowskich w rozwiązywaniu problemu imigracji.

Źródło:

Przegląd Europejski; 2017, 1 (43); 10-40
1641-2478

Pojawia się w:

Przegląd Europejski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

DYSKURS POLITYCZNY WOKÓŁ IMIGRACJI W POLSCE
POLITICAL DISCOURSE SURROUNDING IMMIGRATION IN POLAND

Autorzy:

Malinowski Rubio, Maria Paula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580230.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

IMMIGRATION
IMMIGRANT
IMMIGRATION POLICY
PUBLIC OPINION
POLITICAL DIS¬COURSE

Opis:

Although Poland is not yet a country where immigration plays a major role, the opening of Polish borders in 1989 opened up the country to immigrants. In the 20 years after Poland's political transformation, the number of immigrants, even if still insignificant by other EU countries' standards, has grown steadily, so that in 1998 Łodziński wrote "the foreigner-migrant ceased to be the marginal and exotic person which he used to be. Hę has become so prominent and permanent a phenomenon that determination of his legal status and legal arrangements governing his situation in the various fields of social life has become an important issue" (Łodziński 1998). Yet, the number of immigrants, after all, continues to be at such a low level that Iglicka's declaration of 2003 stating that "Poland does not have a comprehensive migration policy, but mere foundations thereof. Neither is there is a doctrine of migration in the political consciousness which could constitute the foundation of coherent migration policies" (Iglicka 2003) is as valid as ever. Based on analysis of the government's ad hoc actions, press releases, experts' statements and data from public opinion polis, certain trends can be noted that may be used as an indicator of the direction which, if not the political discourse itself, then definitely the public discourse around the issue of immigration, is taking. If, as Zapata-Barrero maintains, we assume that the "discourse provides a reference framework and the main source of arguments for both the legitimacy of policies and for the legitimacy of public perceptions/ actions" (Zapata-Barrero, 2009: 50) and, as the author points out, "the design of discourse as a voluntary and intentional act, is aimed at achieving a specific effect, is a political act and transforms itself into a certain policy" (Zapata-Barrero, 2009: 46), then the discourse on immigration becomes crucial because it defines the process of government's handling of multiculturalism, which democracies must, sooner or later, face. This paper presents the result of analysis of public opinion polis and the political discourse on immigration in Poland and simultaneously attempts to explain the direction it takes assessing its possible consequences.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2012, 38, 2(144); 135-164
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Przybysz niejedno ma imię, czyli o obcej leksyce nazywającej migrantów
The arriving person has more than one name, how to call migrants according to foreign vocabulary

Autorzy:

Kaźmierczak, Paulina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/684112.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

imigrant
cudzoziemiec
zapożyczenie
słownik
immigrant
foreigner
loan word
dictionary

Opis:

The article presents words that people use to describe migrants. The analysis mainly concerned words borrowed from foreign languages. This presentation shows the cultural context of using names of immigrants in Polish.
-

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2018, 52; 81-96
0208-6077
2450-0119

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

In Search of Popularity: Non-Conforming Reputations of Hispanic Adolescent Graffiti Writers

Autorzy:

Ryabov, Igor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2107149.pdf

Data publikacji:

2016-07-31

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Hispanic Graffiti Writers
Adolescence
Establishing Reputation
Assimilation
Immigrant Generational Status

Opis:

Although the literature on graffiti writers continues to expand, there is a paucity of studies on Hispanic adolescent writers in the U.S., especially with a focus on assimilation. Using the qualitative analyses of in-depth interviews with Hispanic adolescent writers, this study attempts to fill in the gaps in our understanding of whether and how ethnologies of writers differ with respect to their family-, school-, and peer-related experiences. A key feature of the study is comparison of two crews (groups) of Hispanic adolescent writers who differ with respect to their immigrant generational status. Above all, this paper seeks an understanding of the purpose behind the graffiti-writing behavior. The findings of this study underscore the importance of boundary-testing, status- and risk-seeking in the lives of adolescent writers who, through the engagement in graffiti-writing, attempt to establish a non-conforming reputation among one’s peers.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2016, 12, 3; 118-136
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Zaangażowanie Polaków mieszkających za granicą w działalność organizacji polonijnych
Participation of Polish People Living Abroad in the Activities of Polish Minority Organisations

Autorzy:

Nowosielski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2171498.pdf

Data publikacji:

2014-02-28

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

migration
social participation of immigrants
immigrant organizations
Polish community abroad

Opis:

Within a wealth of literature on the subject of the social and political participation of immigrants little has been said about the issue of the mount of immigrants’ engagement in immigrant organizations and its conditions. This paper, based on analysis of CAWI survey of 3500 Polish immigrants describes participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations. It also defines three sets of factors determining the amount of engagement. The analysis of empirical data shows that the engagement of Poles abroad in activities of Polish immigrant organizations is limited. Hypotheses concerning factors determining participation in Polish immigrant organizations has been positively verified. Both previous experience of social participation in Poland as well as contemporary experience in country of residence positively influence engagement in Polish immigrant organizations. Also the relation between the country of residence, length of stay, as well as the year of with the level of activity in Polish immigrant organizations emigration has been observed. The participation in those organizations tends also to be influenced by such characteristics of a migrant like: age, size of the locality in which a migrant lives after migration, and type of professional activity. Only two of the assumed variables: size of the origin locality and material situation have not been related to participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2014, 1(101); 146-168
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Zagrożenia bezpieczeństwa kulturowego wynikające z kryzysu wartości chrześcijańskich – próba identyfikacji
An Attempt to Identify Threats to Cultural Security Resulting from the Crisis of Christian Values

Autorzy:

Piotrowska-Michalak, Ilona Marta
Rejman, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/chapters/2191640.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

bezpieczeństwo
chrześcijańskie
imigrant
kultura
więzi
security
christian
immigrant
culture
ties

Opis:

Artykuł stanowi próbę identyfikacji zagrożeń bezpieczeństwa kulturowego wynikających z kryzysu wartości chrześcijańskich. Rozważania na ten temat poprzedzono krótkim wstępem. Należy przyjąć, że kultura europejska jest związana z rozwojem chrześcijaństwa, dlatego też zwrócono uwagę na chrześcijańskie korzenie Europy oraz Polski, przedstawiając krótki rys historycznego rozwoju tej religii. Następnie podjęto próbę wyjaśnienia takich pojęć, jak wartości, wartości chrześcijańskie, kryzys wartości. Poza tym zwrócono uwagę na kryzys wartości chrześcijańskich we współczesnej Europie i wyjaśniono pojęcie bezpieczeństwa kulturowego. Ostatnim, tym samym kluczowym elementem artykułu jest wskazanie zagrożeń bezpieczeństwa kulturowego wynikających z kryzysu wartości chrześcijańskich. Ostatecznie dywagacje zakończono podsumowaniem poruszanych treści. Wnioski sformułowane przez autorkę na podstawie analizy literatury pozwalają stwierdzić, że najistotniejszymi zagrożeniami bezpieczeństwa kulturowego wynikającymi z kryzysu wartości chrześcijańskich są: pojawienie się „kultury śmierci”, tworzenie fikcyjnej wizji świata „bez granic”, rozpowszechnienie kultur alternatywnych, kreowanie kultury pieniądza, pracoholizm, zanik więzi rodzinnych, utrwalanie stereotypów, utrata własnej toż-samości [narodowej], zanik szacunku dla symboli i bohaterów narodowych oraz napływ imigrantów.
This article is an attempt to identify threats to cultural security resulting from the crisis of Christian values. The considerations on this topic were preceded by a brief introduction. It should be assumed that the European culture is associated with the development of Christianity, therefore attention was paid to the Christian roots of Europe and Poland by presenting a brief historical outline of the development of Christianity. Then an attempt was made to explain the concepts of values, Christian values, crisis of values. The crisis of Christian values in contemporary Europe is highlighted and the concept of cultural security explained. The last, and thus the key element of the article is to indicate the threats to cultural security resulting from the crisis of Christian values. Finally, the considerations end with a summary of the content. The conclusions formulated by the author based on literature analysis allow us to state that the most important threats to cultural security resulting from the crisis of Christian values are: the emergence of the “culture of death”, the creation of a fictitious vision of the world “without borders”, the spread of alternative cultures, the creation of a culture of money, workaholism, the disappearance of family ties, the consolidation of stereotypes, the loss of our own [national] identity, the disappearance of respect for national symbols and heroes and the influx of immigrants.

Źródło:

Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa państwa. Część druga; 140-156
9788364881770

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Social responsibility of organization towards new and radical market actors

Autorzy:

Dereń, Aldona Małgorzata
Skonieczny, Jan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/583855.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

social responsibility
market actor
Internet community
precariat
refugee
immigrant
terrorist

Opis:

The purpose of the article is an attempt to outline the problems related to the participation of new and radical social communities in the market game, such as: Internet communities, members of the precariat, refugees, immigrants and terrorists. These communities have not been the object of thorough research and analysis related to the theory of management yet. Most of the radical market actors were developed in a spontaneous manner or as a result of globalization processes taking place in the contemporary world. This is a specific challenge for organizations, especially for those which implement a strategy based on social responsibility. Our recommendation includes social communication and co-existence as the basis and framework for an organization which is socially responsible. These are frameworks making it possible to shape an individual business ecosystem in which it is necessary to establish specific relations even with the most radical actors of the contemporary market.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 464; 20-30
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Counteracting Threats to Societal Security at School: A Polish Way Towards Multicultural Education

Autorzy:

Domalewska, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/108253.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.

Tematy:

societal security
multicultural education
migration
immigrant integration
Security Education
safety

Opis:

As Poland is becoming a more attractive destination for immigrants, Polish schools need to develop relevant solutions that can assist the integration of immigrant students into Polish society. The objective of this study is threefold. Firstly, the paper aims to discuss the role of schools in counteracting threats to societal security resulting from increased migration. Secondly, the study investigates immigration policy and educational solutions in Poland. Finally, we evaluate educational solutions implemented in schools to facilitate the integration of immigrant children, their safety, as well as discuss the difficulties and advantages resulting from the presence of foreign students in Polish schools. The study shows that schools play a special role in educating young people about societal values, personal safety and societal security. Educational solutions aiming at immigrant integration need to be investigated in the context of multidimensional legislation on immigration. The findings of the quantitative analysis relate to the solutions adopted by Polish schools that assist the integration of foreign students. They also shed light on the problems and benefits of having heterogeneous classes. Most schools in Poland offer foreign students a number of educational opportunities related to Polish language acquisition, academic performance (e.g. remedial lessons) and social integration. Inability to speak Polish is the greatest problem at schools, which is the root cause of other complex problems, such as foreign students’ falling behind with schoolwork, slower pace of the lesson, and discipline problems.

Źródło:

Safety & Defense; 2020, 1; 31-47
2450-551X

Pojawia się w:

Safety & Defense

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Rodzina imigrancka z perspektywy historycznej: doświadczenia polskich pionierów w Winnipeg, 1896-1919
Immigrant families in historical perspective: the experiences of Polish pioneers in Winnipeg, 1896-1919.

Autorzy:

ALBAŃSKI, ŁUKASZ

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/970521.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

immigrant family
migration
gender
family relations
adaptation
Poles in Canada

Opis:

This paper focuses on an early Polish family life in Winnipeg. The family often served as a mechanism to reduce a sense of dislocation and to facilitate immigrants' adaptation. The family was also the primary economic unit. The family relations were affected by gender. Both immigrant men and women found themselves reconsidering traditional roles. Somehow immigration tested their family roles in new ways.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2011, I, (1/2011)
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Kategoryzacja swój/obcy w debacie społecznościowej w kontekście kryzysu migracyjnego w Europie
Us vs Them. Categorization in Social Debate in the Context of Migration Crisis in Europe

Autorzy:

Grzelak, Eliza
Szymborska, Marta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/16037074.pdf

Data publikacji:

2018-06-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

the Other
alien
refugee
immigrant
anti-Semitism and Islamophobia
Islamist

Opis:

The aim of this article is to demonstrate the differences in the perception of immigrants and refugees in social debate taking place online. For that purpose, the authors analysed comments posted in social media (Facebook). When describing the techniques of categorization, attention was paid to the interlacing colloquial and scientific descriptions in the discourse concerned with contemporary migrations, also focusing on the process of neosemantization to which scientific terms are subjected.  

Źródło:

Studia Europaea Gnesnensia; 2018, 17; 117-130
2082-5951

Pojawia się w:

Studia Europaea Gnesnensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Uchodźcy u „bram Europy”. Na Lampedusie Jarosława Mikołajewskiego
Refugees at the “Gates of Europe”: On Lampedusa with Jarosław Mikołajewski

Autorzy:

Najgeburska, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1449107.pdf

Data publikacji:

2021-07-15

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

reportaż
kryzys migracyjny
uchodźcy
Inny
Lampedusa
reportage
immigrant crisis
refugees
Other

Opis:

W artykule podjęto problem kryzysu migracyjnego w Europie, którego symbolem stała się włoska wyspa Lampedusa. Poddając analizie utwory Jarosława Mikołajewskiego - reportaż Wielki przypływ oraz opowiadanie dla dzieci Wędrówka Nabu, autorka podejmuje próbę odpowiedzi na pytania: 1) jaki obraz Lampedusy wyłania się z reportażu, 2) jaki wpływ kryzys uchodźczy wywarł na życie mieszkańców wyspy oraz 3) jaki jest ich stosunek do Innego. Wsłuchując się w głos Mikołajewskiego, autorka zastanawia się także nad tym, jakie wyzwania stawia przed nami pojawienie się uchodźców „u bram Europy”. Jej zdaniem Mikołajewski podejmując tę kwestię w swoich utworach, apeluje o przyjęcie wobec Innego postawy otwartej i współczującej. Wprowadzenie tematu uchodźców do literatury dziecięcej ma na celu uwrażliwienie najmłodszych czytelników na los migrantów, aby jak najwcześniej uczyli się odpowiedzialności za los drugiego człowieka.
The article discusses the refugee crisis in Europe, which has come to be symbolized by an Italian island of Lampedusa. The author of the article analyses two pieces by Jarosław Mikołajewski, a reportage Wielki przypływ [Great high tide] and a children’s story Wędrówka Nabu [Nabu’s Wandering], and seeks the answers to the following questions. What image of Lampedusa emerges from the reportage? What is the impact of the refugee crisis upon the lives of its residents? And finally, what is their attitude to the Other? Following Mikołajewski’s thinking, the author reflects on the challenges that the immigrants “at the gates of Europe” pose. In her opinion, Mikołajewski’s stance is open and emphatic. The aim of introducing the theme of migrants into children’s books is to teach them to be responsible for others.

Źródło:

Białostockie Studia Literaturoznawcze; 2021, 18; 213-229
2082-9701
2720-0078

Pojawia się w:

Białostockie Studia Literaturoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Rosnąca rola poziomu lokalnego w kreowaniu polityki integracji imigrantów w Unii Europejskiej
The Growing Role of the Local Level in the Development of Immigrant Integration Policy in the European Union

Autorzy:

Matusz Protasiewicz, Patrycja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/498709.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

immigrant integration policy
multi-level governance
cities
local level
European Union

Opis:

The study of integration policies at the national level of individual countries has been dominant for a long time in Europe. There has been an outstanding set of comparative studies of national integration policies of immigrants. In recent years studies of integration process at the level of cities and municipalities have gained growing interest among researchers. While the European Union started its integration policy in 2003 multi-level governance in this area has become clearly relevant. In this model all three levels: European, national and local have started to play an important role in the development of frames and goals for the European approach to integration of third country nationals. This article aims at presenting the growing role of local level in integration policies and cooperation of cities’ networks with European institutions. In the new model of governance cities have started to evaluate and exchange their practical knowledge in integration policies with the European institutions by bypassing the national level.

Źródło:

Central and Eastern European Migration Review; 2013, 2, 2; 75-97
2300-1682

Pojawia się w:

Central and Eastern European Migration Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Польский переселенческий говор в Респ ублике Хакасия и в Красноярском Крае РФ

Autorzy:

Егоров, Илья Михайлович

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/776887.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Polish immigrant dialect in Siberia
Masurian dialect
dialectal systems
language contact

Opis:

The article deals with the essential aspects of the phonetic and, primarily, grammatical system of the Polish immigrant dialect spoken in two villages in Western Siberia: Znamenka (Bogradsky District of the Republic of Khakassia) and Alexandrovka (Krasnoturansky District of Krasnoyarsk Krai). The dialect appeared in the Yeniseysk Governorate of the Russian Empire at the end of 1890s as a result of Polish rural migration from Volhynia to Siberia. Before that, the ancestors of those settlers had moved to Volhynia from Masuria. The examined dialect shows relatively good preservation of its original system. At the same time, it has been strongly influenced by Russian, as the dominant language of its surroundings. The main effect of this intensive contact is the further development of trends that had taken place in the original dialect system, which have been supported by the Russian language.

Źródło:

Slavia Occidentalis; 2016, 73/1; 45-59
0081-0002

Pojawia się w:

Slavia Occidentalis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

SKŁADNIKI TOŻSAMOŚCI NARODOWEJ POTOMKÓW POLSKICH PRZESIEDLEŃCÓW Z MAZUR W REPUBLICE CHAKASJI I KRASNOJARSKIM KRAJU FR
THE COMPONENTS OF NATIONAL IDENTITY OF THE DESCENDANTS OF THE POLISH IMMIGRANTS FROM MASURIA IN THE REPUBLIC OF KHAKASSIA AND KRASNOYARSK KRAI OF THE RUSSIAN FEDERATION

Autorzy:

Skorwid, Sergiej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/444983.pdf

Data publikacji:

2016-06-01

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

national/ ethnic identity,
immigrant dialect,
folk tradition,
historical memory,
confessional conversion

Opis:

The goal of this article is to present the main factors that form Polish national identity or Masurian ethnic peculiarity of the descendants of the Polish immigrants from Masuria who moved at the end of the 19th century to Western Siberia and nowadays live in two villages located in the Krasnoyarsk Krai and in the Republic of Khakassia. The author examines such features as the maintenance of their specific dialect and some elements of the original folk tradition, especially of wedding customs, as well as the collective or individual historical memory which goes back to the roots, but also includes events of different periods of the history of the USSR. Special attention is drawn to the religious factor (conversion from Lutheranism, which was original confession of the Polish immigrants from Masuria, to Baptism).

Źródło:

Acta Neophilologica; 2016, XVIII/1; 125-133
1509-1619

Pojawia się w:

Acta Neophilologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Measuring adaptation with immigrants subjective wellbeing: evidence from European countries
Pomiar adaptacji imigrantów z wykorzystaniem subiektywnego dobrostanu na przykładzie krajów Europy

Autorzy:

Brzozowski, Jan
Sikorska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408301.pdf

Data publikacji:

2023-11-30

Wydawca:

Główny Urząd Statystyczny

Tematy:

immigrants
adaptation
subjective wellbeing
immigrant background
imigranci
adaptacja
subiektywny dobrostan
pochodzenie migranckie

Opis:

The socio-economic adaptation of immigrants in Europe is the source of great concern both to experts and policy-makers. The literature on the subject regards the traditional approach to measuring the adaptation of foreigners to the host country, invloving the use of indicators such as full-time employment or income level, as insufficient, and advocates a more diversified and inclusive approach. Our study answers this call by taking into account the subjective wellbeing (SWB) of individuals (life satisfaction scores) while researching the socioeconomic adaptation of immigrants in Europe. The main aim of the study is to empirically assess the socio-economic adaptation of firstgeneration immigrants and persons with immigrant background (i.e. those who have at least one immigrant parent) in European states. To this end, we analyse the determinants of the SWB based on the data from the European Social Survey conducted in 2018 in 29 European countries on the population aged 15+. In our model, we use the religious affiliation and religiosity of individuals as an additional measure of cultural identity. We also take into account control variables such as labour market participation, education, marital status and disability. We apply Ordinary Least Squares regression, a method commonly used in analyses of this type. We find that the first-generation immigrant status does not impact directly on the SWB, i.e. the life satisfaction scores of foreign-born persons are similar to those of the local community. What has a more significant influence is the immigrnats’ religious affiliation: Muslims are the religious group dissatisfied with life to the largest extent. Yet, their life satisfaction increases considerably among the second-generation immigrants, i.e. persons who have at least one foreign-born parent. Therefore, our results confirm that the new generation of Muslims with immigrant background born in European host countries is better adapted to the socioeconomic conditions than their parents’ generation or native Muslims.
Adaptacja społeczno-ekonomiczna imigrantów w Europie jest tematem, nad którym pochylają się zarówno eksperci, jak i decydenci polityczni. Tradycyjne podejście do pomiaru adaptacji cudzoziemców w kraju przyjmującym polegające na zastosowaniu takich wskaźników, jak zatrudnienie na pełny etat czy poziom dochodów uznaje się w literaturze przedmiotu za niewystarczające i zaleca się bardziej zróżnicowane i inkluzyjne podejście. Badanie omawiane w artykule odpowiada na to zapotrzebowanie, uwzględniając subiektywny dobrostan (ang. subjective wellbeing – SWB) jednostek, w tym ocenę satysfakcji z życia. Głównym celem badania jest empiryczna ocena adaptacji społeczno-ekonomicznej pierwszego pokolenia imigrantów oraz osób z pochodzeniem imigranckim (tj. mających co najmniej jednego rodzica imigranta) w krajach europejskich. Przeanalizowano determinanty SWB na podstawie danych z Europejskiego Sondażu Społecznego przeprowadzonego w 2018 r. w 29 krajach Europy na populacji w wieku powyżej 15 lat. Opracowano model uwzględniający przynależność do wyznania religijnego i stopień religijności badanych osób jako dodatkową miarę tożsamości kulturowej, a obecność na rynku pracy, wykształcenie, stan cywilny i niepełnosprawność jako zmienne kontrolne. Posłużono się metodą najmniejszych kwadratów, powszechnie stosowaną w takich analizach. Wyniki badania wskazują, że status imigranta w pierwszym pokoleniu nie wpływa bezpośrednio na SWB, czyli że poziom satysfakcji z życia osób urodzonych za granicą i członków lokalnej społeczności jest podobny. Natomiast istotna jest przynależność imigrantów do wyznania religijnego: najmniej zadowoleni z życia są muzułmanie, jednak satysfakcja z życia w tej grupie znacząco wzrasta w przypadku imigrantów w drugim pokoleniu, tj. osób mających co najmniej jednego rodzica urodzonego za granicą. Z badania wynika, że pokolenie muzułmanów urodzonych w europejskich krajach przyjmujących jest lepiej przystosowane do warunków społeczno-ekonomicznych niż pokolenie ich rodziców i niż muzułmanie bez rodowodu imigranckiego.

Źródło:

Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2023, 68, 11; 1-22
0043-518X

Pojawia się w:

Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Bycie imigrantką jako zasób i jako bariera. Prowadzenie działalności gospodarczej w Polsce w narracjach imigrantek z krajów byłego ZSRR
Being an Immigrant as a Resource and as a Barrier. Conducting Business Activities in Poland in the Narratives of Female Immigrants from Post-Soviet Countries

Autorzy:

Andrejuk, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/427543.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

migracje
przedsiębiorstwa imigrantek
samozatrudnienie
transnarodowość
migration
female immigrant entrepreneurs
self-employment
transnationalism

Opis:

Celem tekstu jest analiza procesu uwłasnowolnienia imigrantek zakładających własne firmy. Pierwsza część artykułu omawia dotychczasowe badania dotyczące przedsiębiorczości imigrantek. W drugiej części przedstawione jest własne badanie, oparte na pogłębionych wywiadach z wysoko wykwalifikowanymi imigrantkami z państw byłego Związku Radzieckiego prowadzącymi działalność gospodarczą. Imigrantki w rozwijanych biznesach na wiele sposobów wykorzystują zasoby sieci migracyjnych oraz swoje kompetencje kulturowe i międzykulturowe, co wpływa na bazę kontrahentów, relacje wewnątrz firmy, a także wybierane branże w których zakładane są przedsiębiorstwa. Swoje dokonania wiążą z potrzebą niezależności i osobistego rozwoju. Wpisane w biografie cudzoziemców doświadczenia migracyjne i transnarodowe, które w pierwszych latach pobytu mogą zamykać dostęp do atrakcyjnych segmentów rynku pracy, po przezwyciężeniu trudności adaptacyjnych stają się ważnym zasobem, który może być wykorzystywany do umocnienia pozycji ekonomicznej imigrantek.
The text aims to analyze the process of empowerment of immigrant women who set up and develop their own business activities. The first part of the article discusses current research concerning female immigrant entrepreneurship. Five main threads are distinguished: women migrants’ enterprises as a manifestation of emancipation and self-realization, self-employment as a result of double discrimination, the phenomenon of “hidden” female entrepreneurship, the feminized profile of some labour market niches and the problem of reconciling professional activities and family life. The second part of the text intends to relate these findings to the description of activities of immigrant entrepreneurs in Poland. The research presented consists of qualitative interviews with highly-qualified migrant women from post-Soviet states who run their own business. Their firms operate in transnational spaces; immigrants take advantage of the resources of migrant networks, their own cultural background and inter-cultural competences, which influence the base of contractors, relations with employers and coworkers, as well as the locations where the businesses is established and developed. The women associate their achievements with the need for independence and personal development.

Źródło:

Studia Socjologiczne; 2015, 1(216); 229-258
0039-3371

Pojawia się w:

Studia Socjologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Pierwsze lata Alfreda Jurzykowskiego w Nowym Jorku
First years of Alfred Jurzykowski in New York

Autorzy:

Karkowski, Czesław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/449399.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej

Tematy:

Alfred Jurzykowski
New York
Brazil
foundation
immigrant
Nowy Jork
Brazylia
fundacja
imigrang

Opis:

We know astonishingly little about life of Alfred Jurzykowski, one of the richest Polish businessmen, and also the founder of the largest of the Polish foundations, as well as the Alfred Jurzykowski Award program, commonly called “the Polish Nobel prize”. There are only two short bios both of them omit almost completely the New York period of life and activity of the Polish businessman. Zenon Rogoziński, author of one of those concise biographies mentions only that after the September 1939 war against Nazi Germany, Jurzykowski arrived in New York City, where he founded, together with Mr. Alfred Schenker, known to him from the pre-war Poland, a chocolate factory, “Delicia” Chocolate and Candy Manufacturing Co. Facts, established after my research at the New York archives deny that. There are names of different persons on a letter of incorporation of December 1940. They were somehow connected with Poland, as well as engaged with the confectionary business. However, there is no name of Jurzykowski nor Schenker. Name of the latter, one may find only on the next official document from 1954 when a fusion between “Delicia” with another business took place. Closer examination of documents available makes one to believe that Jurzykowski was in fact among the founders of that factory, but as a foreigner just recently arrived in the US he preferred that others – American citizens well known from their busi-nesslike activity, stepped forward. This supposition is additionally confirmed by Alfred Jurzykowski’s letter to the President of the Polish Institute of Arts and Sciences with which the Polish businessman showed himself for the first time as a philanthropist and supporter of Polish culture. He declared his willingness to a generous finance of a scholarly work – a publication about the contribution of the Polish forces in Allied army to the victory in the WWII. He signed this letter of December 1948 as the President of the Board and it seems improbable that in eight years he could have made such a career even in a relatively small business as “Delicia” was: from “nobody,” to the President of the company. The paper makes only a small contribution to Alfred Jurzykowski’s biography. It is important though, since it was Jurzykowski’s constant search for less expensive sources of production – cocoa and coffee – that has made him go farther and farther from New York City to Central America until he got to Brasil. And it was there where he found out that in that enormous country there was an opportunity for a much larger business – automobile industry which became source of his huge fortune.
Zaskakująco niewiele wiemy o życiu jednego z najbogatszych polskich przedsiębiorców, Alfredzie Jurzykowskim i jednocześnie twórcy największej swego czasu fundacji polskiej oraz programu nagród zwanych „polskim Noblem‖. Istnieją tylko dwa krótkie jego życiorysy, w których niemal całkowicie pomija się okres nowojorski życia biznesmena. W jednej z tych zwięzłych biografii, pióra Zenona Rogozińskiego, wspomina się jedynie, iż po klęsce wrześniowej w 1939 r. Alfred Jurzykowski przybył do Nowego Jorku, gdzie wraz ze swym znajomym jeszcze sprzed wojny, Alfredem Schenkerem, założył fabrykę wyrobów czekoladowych – Delicia Chocolate and Candy Manufacturing Co. Poszukiwania w nowojorskich archiwach zaprzeczają tej informacji. Na dokumencie założycielskim firmy z końca 1940 r. podpis złożyły inne osoby – także związane z Polską, także zaangażowane w przemyśle cukierniczym. Nie ma jednak ani nazwiska Jurzykowskiego, ani Schenkera. Nazwisko tego ostatniego figuruje dopiero na kolejnym oficjalnym dokumencie z 1954 r., kiedy doszło do fuzji firmy Delicia z innym przedsiębiorstwem. Analiza dostępnych dokumentów skłania jednak do przypuszczenia, iż Jurzykowski faktycznie należał do założycieli tej firmy, ale jako cudzoziemiec, niedawny przybysz do miasta, wolał, aby na pierwszy plan wysunęli się ludzie z obywatelstwem amerykańskim i znani z prowadzenia działalności gospodarczej. Domysł ten zdaje się potwierdzać list Jurzykowskiego do prezesa Polskiego Instytutu Naukowego, w którym biznesmen po raz pierwszy pojawił się jako patron kultury polskiej gotów do hojnego sfinansowania przedsięwzięcia naukowego – opracowania roli polskich sił zbrojnych na Zachodzie w dziele zwycięstwa nad hitlerowskimi Niemcami. W liście tym z grudnia 1948 r. podpisał się jako prezes zarządu, a wydaje się mało prawdopodobne, aby w ciągu ośmiu lat mógł zrobić nawet w niewielkiej firmie tak błyskawiczną karierę – z „nikogo‖, do szefa fabryki o poważnych dochodach. Ów drobny przyczynek do biografii Alfreda Jurzykowskiego jest o tyle ważny, że właśnie w poszukiwaniu coraz tańszych źródeł surowca dla przedsiębiorstwa Delicia – kawy i kakao wypuszczał się on coraz dalej z Nowego Jorku do Ameryki Środkowej i Południowej. Wreszcie trafił do Brazylii, gdzie szybko zorientował się, iż w tym ogromnym kraju istnieją znacznie większe możliwości rozwoju biznesu.

Źródło:

Polonia Journal; 2016, 3-4; 57-71
2083-3121

Pojawia się w:

Polonia Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Zgorszenie jako strategia walki szwedzkich artystów filmowych ze społeczeństwem
Shocking as strategy of battle with swedish society

Autorzy:

Adamski, Tomasz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/521292.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

Sweden
criticism of swedish society
swedish film
immigrant
other
images of children

Opis:

Tomasz Adamski in his article analyzes newest swedish film production as manners of criticism of swedish society. At the beginning he describes features characterizing modern Sweden like: economic equality, high taxes, wealth or moral freedom. Then he analyzes films of Ingmar Bergman and Vilgot Sjoman and writes that both directors criticize official institutions which should take care of young people but they do not do it any more. Then he analyzes a few films of Lukas Moodysson. He also notices, that it is used children’s heroes in modern swedish movies for social criticism and directors portray them in completely exceptional manner. Very often directors uses also image of immigrant or image of other to show swedish society from outside, what gives completely new and exceptional image.

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2012, 4; 113-122
2083-7275

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

American Ethnicity and Czech Immigrants’ Integration in Texas: Cemetery Data

Autorzy:

Eckert, Eva

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579828.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

TEXAS CZECH CEMETERIES
IMMIGRANT INTEGRATION
LANGUAGE SHIFT
INTERETHNIC NETWORKS
ETHNOCENTRIC CZECH COMMUNITY

Opis:

The lasting traces of Czech immigration to Texas and the once prominent immigrant community lead to the cemeteries. The purpose of this study is to show how to read Czech cemetery data in Texas from the 1860s to the 1950s in order to understand the immigrants’ integration and contact with their German neighbors and the dominant Anglo-American society. To immigrants in the middle of the 19th century, Texas offered land and freedom of movement. But the reasons to return home outweighed those to stay for some of the earliest immigrants who were unable to align themselves with networks established by the German immigrants who preceded them. Those who followed the pioneers lived within interethnic social structures that they gradually abandoned in favor of the ethnocentric Czech community. Language choices, the interplay of Czech and English, and the endurance of the Czech language in tombstone inscriptions yield synchronic and diachronic data whose analysis and interpretation reveal sociolinguistic networks of immigrants, rules of social cohesion and ethnic identity.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2015, 41, 4 (158); 85-112
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Free Movement of Workers and the Self-employment issue. Th e Case of Th e “Polish Plumber” in France

Autorzy:

Patok, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580154.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

FREE MOVEMENT OF WORKERS
IMMIGRANT WORKER
LOW-SKILLED OCCUPATIONS
SELF-EMPLOYMENT
STEREOTYPES

Opis:

Free Movement of People offers new opportunities for European Union citizens migrating into the single market. This does however, bring controversy and public debates. This paper’s focus is placed on the “Polish plumber” case – a symbol of social dumping. We study the European Union effects on the self-employment practices through the experience of Polish immigrants employed in low-skilled occupation in France. First, the reasons for setting up in France and the differences between labour conditions before and after the opening of the French labour market to Polish Immigrants are examined. The paper then discusses the self-employment career trajectories of Polish workers in France. Finally, we examine the impact that the Free Movement of Workers has on low-skilled occupations and the immigrants’ adaptation and integration into host society.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2018, 44, 3 (169); 59-76
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Between the digital world and Built-in Orderly Organized Knowledge

Autorzy:

Lidia, Bielinis,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/890323.pdf

Data publikacji:

2019-12-30

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

evocative autoethnography
digital native
digital immigrant
digital space in education
disorienting dilemma

Opis:

The author is on the borderline of two generations: digital natives and digital immigrants. Thus, this paper presents the autoethnographic perspective of these two worlds as experienced by her. The first one, as Umberto Eco said, is a Built-in Orderly Organized Knowledge world and is the analogue world of the book (BOOK). It is close to the author because of the fact of her educational experiences related to her childhood and youth. The other one is related to using the digital space or educational mobile applications, and is experienced by the author during didactic and research work at the University as well as during workshops she leads for school teachers of different educational stages. Combining these two worlds together gives food for thought and critical reflection on possibilities that are hidden in each of them as well as signalizing the potential risks they both pose.

Źródło:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(2); 139-148
2392-0092

Pojawia się w:

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

Adaptowanie dzieci imigrantów do nowej rzeczywistości społeczno-kulturowej
Adapting immigrants’ children to the new socio-cultural reality

Autorzy:

Jasiński, Zenon
MAAß, Anetta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2159181.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

adaptacja
dzieci imigrantów
integracja
polityka imigracyjna.
adaptation
immigrant children
integration
immigration policy.

Opis:

Wprowadzenie. Adaptowanie imigrantów i ich dzieci do rzeczywistości społeczno-kulturowej jest związane z przemieszczaniem się jednostek i grup do innego kraju. Funkcjonowanie w nowych warunkach wymaga przystosowania się do nich i integracji ze społecznością. Państwa są zainteresowane włączeniem nowych obywateli w główny nurt życia społeczeństwa, wymaga to jednak wielu przemyślanych działań, powołania instytucji i organizacji, które będą ukierunkowane na integrację imigrantów ze społeczeństwem kraju osiedlenia. Cel. Celem artykułu jest analiza procesu adaptowania dzieci imigrantów do nowej rzeczywistości społeczno-kulturowej. Materiały i metody. W pracy zastosowano metodę analizy i porównania modelów funkcjonowania procesów adaptacji w trzech krajach (Polska, Niemcy, Szwecja). Wyniki. W badanych krajach adaptacja dzieci imigrantów do nowych warunków życia organizowana jest na założeniach edukacji międzykulturowej. Prowadzi się ją głównie w szkołach, instytucjach opieki zastępczej i organizacjach pozarządowych. Wnioski. Adaptacja dzieci imigrantów i jej efektywność zależy od tradycji przyjmowania imigrantów, związanych z tym oczekiwań i rozmiarów imigracji do określonego kraju.
Introduction. Adapting immigrants and their children to the socio-cultural reality is related to the relocation of individuals and groups who settle in another country. The ability to function in new conditions requires adapting to them and integrating with the host community. States are interested in including new citizens in the mainstream of their societies. However, this requires a lot of thoughtful actions and the establishment of institutions and organizations that will be focused on the integration of immigrants with society in the country of settlement. Objective. The aim of the article is to analyse the process of adapting immigrant children to the new socio-cultural reality. Materials and methods. The study uses the method of analysing and comparing models of the functioning of adaptation processes in three countries (Poland, Germany, and Sweden). Results. In the studied countries, the adaptation of immigrant children to new living conditions is organized on the basis of intercultural education. It is conducted mainly in schools, foster care institutions, and non-governmental organizations. Conclusions. Adaptation of immigrant children and its effectivity depends on the tradition of admitting immigrants, expectations connected with it, and the amount of immigration in the given country.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 45-61
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Polscy aktorzy emigranci w powojennym filmie brytyjskim (do 1989 r.)
Polish Immigrant Actors in British Postwar Films (up to 1989)

Autorzy:

Patek, Artur

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/32084579.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN

Tematy:

aktorzy emigranci
kino brytyjskie
kino powojenne
immigrant actors
British cinema
postwar cinema

Opis:

Po II wojnie światowej w Wielkiej Brytanii znalazło się wielu polskich aktorów. W następnych latach, z różnych powodów (politycznych lub ekonomicznych), przybywali kolejni. Wielu podjęło wysiłek pozostania w zawodzie w nowym środowisku. Udało się to nielicznym. Na przeszkodzie stały: bariera językowa, wschodnioeuropejski akcent, brak znajomości miejscowych realiów i układów. W filmie Polacy pojawiali się najczęściej na drugim, trzecim planie i w epizodach. Zazwyczaj obsadzano ich w rolach cudzoziemców, głównie z Europy Wschodniej. Kilku artystów zdobyło jednak uznanie i regularnie pojawiali się w filmie i telewizji. Byli wśród nich m.in.: Władysław Sheybal, Izabella Teleżyńska, Krzysztof Różycki, Joanna Kańska, Gwidon Borucki. Artykuł jest próbą przybliżenia tego zjawiska.
After World War II in Britain there were many Polish actors. In the following years, for various reasons (political or economic), even more arrived. Many took the effort to remain in the profession in their new environment. Few were successful. The language barrier, Eastern European accent and lack of connections and understanding of local context stood in the way. In film Poles appeared most often on the second or third plan and in episodes. Usually they were cast as foreigners, especially from Eastern Europe. However a number of artists gained recognition and regularly appeared on film and on TV. Amongst them: Władysław Sheybal, Izabella Teleżyńska, Krzysztof Różycki, Joanna Kańska, Gwidon Borucki. The article brings us closer to their histories.

Źródło:

Kwartalnik Filmowy; 2016, 95; 97-107
0452-9502
2719-2725

Pojawia się w:

Kwartalnik Filmowy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

The U.S. Mexican immigrant family in a changing society: a critical overview
Amerykańska meksykańska rodzina imigrantów w zmieniającym się społeczeństwie: krytyczny przegląd

Autorzy:

Bustamante, Juan José

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1334384.pdf

Data publikacji:

2021-03-30

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

rodziny imigranckie
rodziny meksykańskie
rodziny amerykańskie
immigrant families
Mexican families
U.S. families

Opis:

This article charts literature debates about the structural changes of the Mexican immigrant family in the United States. It presents, first, a critical overview of the conventional literature on the Mexican immigrant family, typically framed around assimilation models, their major themes, and shortcomings. Then, shifting frameworks, this paper shows how structural inequality and feminist models, as critical approaches to emerging immigrant family forms, help us to understand the transformational parallels between U.S. society and the Mexican immigrant family structure. It is argued in this article that the Mexican family is structurally diverse. In doing so, the discussion is placed in the larger context of the U.S., explaining how historical and present social forces associated with unequal access to economic, labor, and educational opportunities have perpetuated the marginality of the Mexican immigrant family vis-à-vis the mainstream family. The paper also outlines and discusses the ways feminist, intersectional, and postmodernism frameworks shape the current literature debates on immigrant families. Lastly, it discusses how diversity in terms of family structure and family life contributes to the general field of family study in the U.S. and globally.
Artykuł przedstawia przegląd literatury dotyczącej zmian strukturalnych meksykańskiej rodziny imigrantów w Stanach Zjednoczonych. Na początku zaprezentowano krytyczny przegląd klasycznej literatury na temat meksykańskiej rodziny imigrantów, skoncentrowanej na modelach asymilacji, ich głównych problemach i ograniczeniach. Następnie, przesuwając punkt ciężkości, w opracowaniu zaprezentowano, jak modele nierówności strukturalnych i feministycznych, jako krytyczne podejścia do pojawiających się form rodzinnych imigrantów, mogą pomóc w zrozumieniu transformacyjnych podobieństw między społeczeństwem amerykańskim a strukturą meksykańskiej rodziny imigrantów. W artykule zaprezentowano argumenty odnoszące się do strukturalnego zróżnicowania meksykańskiej rodziny. W ten sposób dyskusja została usytuowana w szerszym amerykańskim kontekście, co zwraca uwagę na to, jak historyczne i obecne siły społeczne związane z nierównym dostępem do pracy i możliwości edukacyjnych utrwaliły marginalizację meksykańskiej rodziny imigrantów w stosunku do rodziny mainstreamowej. W tekście przedstawiono również i omówiono, w jaki sposób ramy feministyczne, przekrojowe i postmodernistyczne kształtują obecne debaty na temat rodzin imigrantów. Omówiono ponadto, jak różnorodność pod względem struktury rodziny i życia rodzinnego przyczynia się do rozwoju studiów rodzinnych zarówno w USA, jak i na całym świecie.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2021, 76; 79-96
0208-600X
2353-4850

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

Neobaroque and the experience of America in The Brief Wondrous Life of Oscar Wao by Junot Díaz

Autorzy:

Majkowska, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/605694.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

immigrant experience
hybridity
Junot Díaz
neobaroque
The Brief Wondrous Life of Oscar Wao

Opis:

Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer Sprache.
The article discusses the immigrant experience of America in The Brief Wondrous Life of Oscar Wao by Junot Díaz and analyses it with the use of the neobaroque esthetics. The paper seeks to present neobaroque elements present in the text, such as hybridity and the tension between the center and the peripheries to show that neobaroque poetics can be successfully employed to talk about the experience of exile, the migrant condition and the search for identity.
Le numéro contient uniquement les résumés en anglais.
Том не содержит аннотаций на английском языке.

Źródło:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2017, 41, 2
0137-4699

Pojawia się w:

Lublin Studies in Modern Languages and Literature

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

Emigranci w Polsce - kultura przyjęcia
Immigrants in Poland – the culture of reception

Autorzy:

Necel, Wojciech

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1372597.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

Kościół
biskup diecezjalny
proboszcz
imigrant
kultura
gościnność
przyjęcie
prawo imigranta
parafa
kapelan
the Church
the diocesan bishop
parish priest
immigrant
culture
hospitality
reception
immigrant law
parish
chaplain
dialogue

Opis:

The migration of population in the second decade of the twenty-rst century, in the lives of the global, as well as inter-continental and inter- national communities, is a structural phenomenon undergoing intensi- cation and it is aecting all areas of human life and the life of the Church. e Church in Poland got used to speaking about Polish emigration, the “very old” one and the “old” one, as well as the latest, which came about alongside joining the structures of the European Union and the Schengen group. A vital problem within the immigration area is the return of Polish families to Poland, at least from the British Isles and France, and, gaining dynamics from time to time, the issue of repatriation of Poles from distant Kazakhstan and the presence of Ukrainians and other Eastern nationalities on the streets of Polish cities. Mass media inform about the situation on Lampedusa island, on the Syrian-Turkish and Turkish-Iraqi borders, and the situation in the Balkans and Hungary. e crisis plunged Greece cannot manage to solve the prob- lems of the coming people. Pope Francis sympathized with the European immigrants, lamented that so many of them deceased on the way to the European continent. e politicians discussed how to divide the coming groups of refugees among the countries. With the foregoing outline, at the turn of 2014-2015, the Republic of Poland along with the rest of European Union, is faced with the necessity to develop a common immigration policy, and the Church, in agreement with the Erga migrantes instruction, should elaborate the specics of the ministry towards the immigrants. 

Źródło:

Prawo Kanoniczne; 2015, 58, 3; 87-103
2353-8104

Pojawia się w:

Prawo Kanoniczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

„Rodzina miejscem czy nie-miejscem”? Perspektywa systemowo-antropologiczna w analizie problemów akulturacyjnych rodzin emigracyjnych
Is the family “place” or “no-place”? Systems-anthropological perspective in acculturation problems of immigrational families analysis

Autorzy:

Tuszyńska-Bogucka, Wioletta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2099431.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

rodziny emigracyjne
strategie akulturacyjne
perspektywa systemowa
immigrant
immigrational families
acculturation strategies
family system approach

Opis:

Wykorzystując konstrukt antropologiczny relacji z miejscem pobytu na osi „miejsce – nie-miejsce” autorstwa M. Auge oraz podejście systemowe S. Minuchina zbadano podstawowe wymiary, istotne z punktu widzenia charakteru i efektywności stosowanej strategii akulturacyjnej: bliskość rodzinną i wzorce kontaktów zewnętrznych (będące funkcją granic systemowych), do których dodano rodzaj relacji z miejscem pobytu, porównując po 30 kobiet i mężczyzn, żyjących na emigracji z osobami przebywającymi na stałe w Polsce. Do badań wykorzystano Dyferencjał Semantyczny Do Badania Struktury Rodziny własnego autorstwa, skonstruowany zgodnie z zasadami metodologicznymi dla konstrukcji narzędzi tego typu. Uzyskane wyniki wskazują, że rodziny emigracyjne to systemy dążące do bardziej zacieśnionych, a nawet niekiedy splątanych relacji wewnętrznych (fuzja bądź triangulacja) oraz jasno zdefiniowanych kontaktów zewnętrznych jako nie do końca bezpiecznych, potrzebnych czy użytecznych (continuum Minuchinowskiej hipoindywiduacji), co odróżnia je od rodzin nieemigracyjnych. O fakcie, iż kraj aktualnego pobytu nie stał się dla emigrantów „miejscem” świadczy, oprócz tendencji do spędzania czasu w ro dzinie jako środowisku podstawowym, zjawisko stosunkowo niskiego przywiązania współczesnych emigrantów do miejsca aktualnego zamieszkania. Fakty te wskazują na lokowanie się raczej w obszarze separacji i relatywizmu miejsca, aniżeli integracji przez badane rodziny emigracyjne, co stanowi nieefektywną strategię akulturacyjną.
Using an anthropological construct of relationships with a place to stay on the axis of “place – no place” by M. Auge and a systemic approach by S. Minuchin in the article basic dimensions were examined, significant for the effectiveness of the strategies of acculturation: patterns of family closeness and external contacts (which are a function of borders of the family system) and the kind of relationship with the place of 60 immigrants (30 women and 30 men), compared with 30 women and men living permanently in Poland. The study uses Semantic Differential For Family Structure Diagnosis, con structed in accordance with the methodological principles for the construction of this type of method. The results indicate that immigrational families have tendencies to create closer internal relations, and even sometimes tangled internal relations (merger or triangulation) and clearly defined external contacts as not entirely safe, necessary or useful which distinguishes them from non-immigrant families. The country of current residence seems not to become for immigrants ‘place’ – because of their tendency to spend time only in the family environment and the low attachment to the place of the current residence. These facts point to the placement rather in the area of separation and relativism space, rather than the integration of the immigrant families, which is an example of ineffective acculturation strategy.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2017, XV, (1/2017); 19-38
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

The legal aspects of foreigners employment in the context of the Polish labour market needs
Aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców w kontekście potrzeb polskiego rynku pracy

Autorzy:

Zaręba, P.
Zaręba, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2051350.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

employment of foreigners
immigrant workers
work permit
labour market
employment
policy
the Foreigners Act

Opis:

Subject and purpose of work: The publication comprises the analysis of the most important legislation governing the employment of foreigners in Poland and the data of significance to developing legal solutions in this area. The purpose of the paper is to evaluate the suitability of the adopted solutions to the needs of the labour market. Materials and methods: The performed legal analysis is closely related to the statistical analysis of the transformations of the Polish labour market which have taken place over the last 6 years, with particular attention to demographic and economic data. The authors also applied qualitative methods in the form of observations concerning the adaptation of Polish laws to the demand for hiring foreigners, as well as the presentation of the results of surveys analysing the opinions and sentiments of labour market participants, labour market forecasts published on a regular basis, and inspections carried out by authorised entities. Results: The systematic decrease in the Polish population and increasing staff deficits reported by employers are among the most important challenges. The deficits are largely supplemented by Ukrainian employees, yet there are growing concerns that difficulties in acquiring new staff may aggravate, as the competition in attracting foreign staff is becoming increasingly perceptible. In Poland, relevant legal instruments concerning the employment of foreigners are mostly stipulated in the Foreigners Act, the Act on employment promotion and labour market institutions, and in secondary legislation to these Acts. The laws are very complex, they lack comprehensive solutions in the field of foreigner employment policy, while competent offices and authorities experience difficulties in fulfilling their tasks. Conclusions: It is necessary to develop and implement a comprehensive strategy as part of employment policies, taking into account the urgent and actual demand of the labour market for foreigners’ work.
Przedmiot i cel pracy: Publikacja zawiera analizę najważniejszego ustawodawstwa dotyczącego zatrudnienia cudzoziemców w Polsce oraz danych istotnych dla kształtowanych rozwiązań prawnych w tym obszarze. Celem pracy jest dokonanie oceny adekwatności przyjętych rozwiązań do potrzeb rynku pracy. Materiały i metody: Dokonana analiza prawna związana jest ściśle z analizą statystyczną zmian zachodzących na polskim rynku pracy na przestrzeni ostatnich 6 lat, ze szczególnym uwzględnieniem danych demograficznych i gospodarczych. Autorzy zastosowali również metody jakościowe w postaci obserwacji dotyczącej adaptacji polskiego ustawodawstwa do zapotrzebowania na pracę cudzoziemców, jak również prezentacji przeprowadzonych badań opinii i nastrojów uczestników rynku pracy, publikowanych cyklicznie prognoz dla rynku pracy i zrealizowanych przez uprawnione organy kontroli. Wyniki: Jednym z największych wyzwań jest systematyczny spadek populacji Polski oraz wzrost deficytów kadrowych zgłaszanych przez pracodawców. Deficyty te w głównej mierze uzupełniają pracownicy z Ukrainy, jednak rosną obawy, że trudności w rekrutowaniu kadr mogą się pogłębiać, ponieważ coraz bardziej odczuwalna jest rywalizacja pomiędzy państwami o pracowników zza granicy. W Polsce odpowiednie instrumenty prawne dotyczące zatrudniania obcokrajowców zawarte są przede wszystkim w ustawie o cudzoziemcach, ustawie o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, a także w aktach wykonawczych do tych ustaw. Przepisy te są bardzo skomplikowane, brakuje kompleksowych rozwiązań w zakresie polityki zatrudniania cudzoziemców, a właściwe urzędy i organy nie radzą sobie z powierzonymi im zadaniami. Wnioski: Konieczne jest przyjęcie i wdrożenie kompleksowej strategii w ramach polityki zatrudnienia, uwzględniającej pilne i realne zapotrzebowanie polskiego rynku pracy na pracę cudzoziemców.

Źródło:

Economic and Regional Studies; 2020, 13, 2; 212-232
2083-3725
2451-182X

Pojawia się w:

Economic and Regional Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

“Hitting two targets with one shot” in the context of Immigrant entrepreneurship: Case studies in Germany related with entrepreneurial migrant activities for the development of the home and host countries
„Dwie pieczenie na jednym ogniu” w kontekście przedsiębiorczości imigrantów: studia przypadku w Niemczech związane z działaniami przedsiębiorczymi imigrantów na rzecz rozwoju kraju pochodzenia i kraju przyjmującego

Autorzy:

Vershiyi Kwaven, Ben Collins
Berrones-Flemmig, Claudia Nelly
Dornberger, Utz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2179636.pdf

Data publikacji:

2018-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

Immigrant Entrepreneurship
development
Germany
international entrepreneurship
SMEs
przedsiębiorczość imigrantów
rozwój
Niemcy
przedsiębiorczość międzynarodowa
MSP

Opis:

This paper aims to contribute to the debate and knowledge of immigrant entrepreneurship in Germany by analyzing a central research question (derived mainly from Dana (2007), Tung (2008), de Haas (2010), Riddle et al. (2010; 2011) Jones et al. (2011), Elo (2014) and Sørensen (2014): How do migrant entrepreneurs in Germany contribute for the economic development of their home and host countries, particularly through aspects related with promotion of international trade and market knowledge? The relation between migration and the development link in their homelands have been examined in the social sciences (Sørensen, 2014; Riddle et al., 2010) as well as in the field of economics where several authors have analyzed the relations between diasporas and international trade (Gould, 1994; Mundra, 2005; Cohen, 1997). Germany has long been confronted with growing diversity and interculturalism in its population development. The present debate about the economies of migrants in Germany and Europe is intensifying, particularly due to the increasing interdependence of international markets and the growing networking of economic and trade relations (Dornberger et al., 2009). In order to answer the central research question of this paper, there have been selected two case studies based on qualitative methods. The results shows that the positive use of the entrepreneur’s potentials and networks for the international linkage creation between different countries.
Niniejszy artykuł ma na celu wniesienie wkładu w debatę oraz poszerzenie wiedzy na temat przedsiębiorczości imigrantów w Niemczech poprzez analizę podstawowego pytania badawczego [którego źródłem są głównie Dana (2007), Tung (2008), de Haas (2010), Riddle i in. (2010, 2011), Jones i in. (2011), Elo (2014), N. N. Sørensen (2014), B. Sørensen (2014)]: W jaki sposób przedsiębiorcy wywodzący się ze środowiska migrantów w Niemczech przyczyniają się do rozwoju gospodarczego swojego kraju pochodzenia i kraju przyjmującego, w szczególności w kontekście promocji handlu międzynarodowego i propagowania wiedzy o rynku? Związek pomiędzy migracją a rozwojem w ojczyznach imigrantów został zbadany w naukach społecznych (B. Sørensen, 2014, Riddle i in., 2010) oraz w ekonomii, gdzie kilku autorów przeanalizowało relacje między diasporami a handlem międzynarodowym (Gould, 1994; Mundra, 2005; Cohen, 2008). Niemcy od dawna stoją przed problemami wynikającymi z rosnącej różnorodności i międzykulturowości w rozwoju swojej populacji. Obecna debata na temat migrantów w Niemczech i Europie nasila się, szczególnie ze względu na pogłębiającą się współzależność rynków międzynarodowych i coraz ściślejsze powiązania gospodarcze i handlowe (Dornberger i in., 2009). Aby odpowiedzieć na podstawowe pytanie badawcze postawione w tym artykule, wybrano dwa studia przypadku oparte na analizie jakościowej. Wyniki pokazują pozytywne wykorzystanie potencjału i sieci przedsiębiorcy w budowaniu międzynarodowych relacji między różnymi krajami.

Źródło:

Studia i Materiały; 2018, 1(26); 76-87
1733-9758

Pojawia się w:

Studia i Materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

ZARYS UWARUNKOWAŃ FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI IMIGRANCKICH – PROPOZYCJA MODELU WYJAŚNIAJĄCEGO
AN OUTLINE OF THE CONDITIONS OF IMMIGRANT ORGANIZATIONS’ FUNCTIONING – A PROPOSITION OF AN EXPLANATORY MODEL

Autorzy:

Nowak, Witold
Nowosielski, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579899.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

ORGANIZACJE IMIGRANCKIE
DETERMINANTY FUNKCJONOWANIA
MODEL WYJAŚNIAJĄCY
IMMIGRANT ORGANIZATIONS
DETERMINANTS OF FUNCTIONING
EXPLANATORY MODEL

Opis:

Organizacje imigranckie są ważną formą zaangażowania społecznego migrantów ze względu na funkcje pełnione przez nie dla państwa przyjmującego i wysyłającego oraz samej diaspory. Pomimo wielokrotnie artykułowanej przez badaczy potrzeby podjęcia holistycznych badań nad problematyką funkcjonowania tychże organizacji (również w rodzimej literaturze przedmiotu w odniesieniu do organizacji polonijnych), wiedza w tym obszarze pozostaje raczej fragmentaryczna. Przeprowadzony przegląd literatury wskazuje bowiem na brak spójnego modelu opisującego i wyjaśniającego uwarunkowania stanu organizacji imigranckich. Artykuł ma na celu przedstawienie założeń nowego modelu eksplanacyjnego w oparciu o wyniki badań własnych i dotychczas proponowane w literaturze przedmiotu koncepcje.
Immigrant organizations are one of the key forms of social involvement of migrants, due to the central role that they play with respect to immigrants, the host state, and the country of origin. However, despite numerous calls for holistic research on immigrant organizations’ functioning, knowledge in this field remains rather limited. The conducted literature review demonstrates lack of a coherent model describing and explaining factors affecting the statusof immigrant organizations. The aim of this paper is to present assumptions of a proposed explanatory model which builds on the authors’ own elaborations and various concepts already present in the source literature.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 3 (161); 31-52
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

Postrzeganie imigrantów w aspekcie afektywnym przez studentów pedagogiki w perspektywie ich przyszłej pracy zawodowej

Autorzy:

Okrasa, Marzena
Dąbrowska-Żmuda, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1932727.pdf

Data publikacji:

2020-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

imigrant
studenci pedagogiki
postawa
komponent afektywny
immigrant
pedagogy studies students
attitude
affective component

Opis:

The article is an attempt to define the attitudes of students of pedagogy studies towards immigrants in the aspect of the emotional attitude manifested. In the near future these students will decide on the educational process and consequently on the quality of social functioning. The quality of their activities depends not only on their level of knowledge, but also on their attitude towards the social processes. To achieve the research goal, a diagnostic survey method with a survey technique based on semantic differential was used. The research proved that the surveyed students show a neutral attitude towards immigrants. Such an attitude may indicate indecisiveness and lack of acceptance, which undoubtedly may be closer to a negative attitude. The research also indicates an urgent need for intercultural education.
Prezentowany tekst stanowi próbę określenia jednej ze składowych postawy: postrzegania w aspekcie afektywnym imigrantów przez studentów pedagogiki. W niedalekiej przyszłości studenci ci będą decydować o procesie wychowawczym i w konsekwencji o jakości funkcjonowania społecznego. Jakość ich działań zależy od poziomu nie tylko ich wiedzy, ale też od przejawianego stosunku emocjonalnego wobec zachodzących procesów społecznych. Do realizacji celu badawczego wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego z techniką ankiety opartej na dyferencjale semantycznym. Badania dowiodły, że pytani studenci wykazują wobec imigrantów postawę neutralną. Postawa taka może świadczyć o niezdecydowaniu i braku akceptacji, czyli niewątpliwie może być bliższa postawie negatywnej. Badania wskazują także na naglącą potrzebę kształcenia w zakresie edukacji międzykulturowej.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2020, 3(129); 94-112
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Przegląd wybranych badań nad zastosowaniem arteterapii w pracy z dziećmi uchodźców i imigrantów

Autorzy:

Goździewicz-Rostankowska, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/33958872.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Tematy:

art therapy
immigrant children
refugee children
health
arteterapia
dzieci imigrantów
dzieci uchodźców
zdrowie

Opis:

W niniejszym artykule zaprezentowano przegląd badań, które dotyczyły znaczenia i skuteczności metod arteterapii u dzieci imigrantów i uchodźców. W literaturze przedmiotu wskazuje się na zwiększone ryzyko problemów w obszarze zarówno zdrowia psychicznego, jak i zdrowia fizycznego u imigrantów i ich dzieci. W szczególnie trudnej sytuacji znajdują się uchodźcy i ich dzieci, którzy poza wyzwaniami związanymi z adaptacją w nowym miejscu osiedlenia mają również doświadczenie traumy z kraju pochodzenia. Wśród oddziaływań terapeutycznych i pracy z dziećmi uchodźców i imigrantów szczególne miejsce zajmuje terapia sztuką, czyli arteterapia. W artykule przyjęto szeroką jej definicję, zgodnie z którą są to „wszelkie formy i metody pomocy terapeutycznej, przy których wykorzystuje się różne dziedziny sztuki: malarstwo, rysunek, literaturę, muzykę, taniec, dramę”. Dokonano przeglądu badań, w których sprawdzano znaczenie arteterapii w kontekście poprawy funkcjonowania psychologicznego w zróżnicowanych wiekowo grupach dzieci imigrantów i uchodźców. Okazuje się, że oddziaływanie terapeutyczne z wykorzystaniem sztuki może mieć znaczenie w kontekście radzenia sobie z problemami doświadczanymi przez te grupy osób.
This article presents an overview of research on the importance and effectiveness of art therapy methods in immigrant and refugee children. The literature on the subject indicates an increased risk of problems in the area of both mental and physical health in immigrants and their children. Refugees and their children are in a particularly difficult situation because, in addition to the challenges of adapting to a new place of settlement, they also experience trauma related to the country of origin. Among the therapeutic interactions and work with refugee and immigrant children, art therapy has a special place. The article adopts a broad definition of it, according to which it is “all forms and methods of therapeutic assistance in which various fields of art are used: painting, drawing, literature, music, dance, drama”. A review of studies examining the importance of art therapy in the context of improving psychological functioning in various age groups of immigrant and refugee children is presented. It turns out that the therapeutic impact with the use of art may be important in the context of coping for dealing with the problems experienced by these groups of people.

Źródło:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 1; 63-72
0867-2040

Pojawia się w:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

‘For a Secure and Stable Life’: Constructing Life Satisfaction in the ‘Migratory Careers’ of Russian Immigrant Physicians in Finland

Autorzy:

Habti, Driss
Szczygiel, Nina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/48862420.pdf

Data publikacji:

2024

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN

Tematy:

subjective life satisfaction
migratory career
Russian immigrant physicians
resources
work and family domains
qualitative approach

Opis:

This article investigates the subjective life satisfaction of Russian immigrant physicians in Finland. It focuses on how life satisfaction is subjectively experienced and interpreted post migration in a bid to identify the resources which influence it in both work and family domains. The advantage of life satisfaction is taking it as a unifying cross-disciplinary conceptual framework and as a multidimensional analytical approach, including macro-societal, meso-relational, and micro-personal levels. We use the concept of the migratory career to analyse work and family life on migration journeys. These life evaluations are analysed using a sociological conception of subjective life satisfaction and a psychological conception of wellbeing as guiding principles in theory and analysis. Based on 26 semi-structured qualitative interviews, the study finds that an interplay between societal-structural and personal-relational resources makes the interviewees satisfied with their work and family lives. Societal-structural resources included the work environment, income, life security and stability, while personal-relational resources included social support, social trust, and family relationships. Beyond the classical income and job security, we find our participants’ experienced and interpreted life satisfaction is essentially associated with outcomes of family-friendly and supportive work conditions. Moreover, social and personal security and family stability are important for their quality of life in a characteristic Nordic social environment.

Źródło:

Central and Eastern European Migration Review; 2024, 13, 1; 189-210
2300-1682

Pojawia się w:

Central and Eastern European Migration Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

On geographical and metaphorical (fault) lines: Immigration, acculturation and generation gap in South Asian American women’s fiction
O liniach geograficznych i metaforycznych – imigracja, akulturacja i luka generacyjna w twórczości pisarek hindusko-amerykańskich

Autorzy:

Kimak, Izabella

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1886421.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

literatura hindusko-amerykańska
powieść imigracyjna
pisarstwo pierwszego i drugiego pokolenia imigrantek
Meena Alexander
Bharati Mukherjee
Chitra Banerjee Divakaruni
Jhumpa Lahiri
South Asian American women’s fiction
immigrant narrative
first- and second-generation immigrant writing

Opis:

Wiele tekstów autorstwa pisarek pochodzenia hindusko-amerykańskiego poświęconych procesowi imigracji odwołuje się do metafory linii, zastosowanej nie tylko do zilustrowania faktu przekroczenia geograficznej granicy państwa, ale także różnicy między dwoma kulturowymi skryptami obowiązującymi w kraju ojczystym i docelowym czy też konfliktu między pokoleniami imigrantów, których doświadczenia imigracji są z natury zupełnie inne. Niniejszy artykuł stanowi analizę kilku tekstów literackich opartych na konstrukcji literalnej lub metaforycznej linii autorstwa pisarek hindusko-amerykańskich pierwszego i drugiego pokolenia (takich jak Meena Alexander, Bharati Mukherjee, Chitra Banerjee Divakaruni i Jhumpa Lahiri) w celu ukazania odmiennego spojrzenia pisarek pierwszego i drugiego pokolenia na doświadczenie emigracji. Ta analiza usytuowana jest w kontekście pojęcia uskoku tektonicznego (ang. fault line), używanego przez Meenę Alexander, poetkę i pisarkę pierwszego pokolenia. Pojęcie uskoku tektonicznego jawi się jako metafora pęknięć i nieciągłości nieodzownie związanych z procesem migracji dyskutowanym w niniejszym artykule. 
In numerous immigrant narratives by South Asian American women writers, the process of immigration is construed as the crossing of a line, or of several lines, to be more specific. The act of crossing the geographical line of the border precedes the crossing of more metaphorical boundaries, for example those between the two cultural scenarios operative in the writers’ native and adopted cultures. In the process, yet another metaphorical line is drawn between first- and second-generation immigrants, two groups that inevitably experience immigration in two completely divergent ways. The purpose of this article is to discuss several literary texts based on the construction of a literal or metaphorical line written by first- and second-generation South Asian American women writers (namely, Meena Alexander, Bharati Mukherjee, Chitra Banerjee Divakaruni and Jhumpa Lahiri) to map the different standpoints from which first- and second-generation writers explore the issue of migration. This analysis will be situated in the context of what Meena Alexander, a first-generation South Asian American poet and novelist, terms “fault lines” when she writes in her memoir: “In Manhattan, I am a fissured thing, a body crossed by fault lines” (Fault Lines 182). The concept of the geological fault line serves as a powerful metaphor for the fractures and discontinuities inherent in the process of immigration that will be discussed in this article.

Źródło:

Roczniki Humanistyczne; 2015, 63, 11; 235-244
0035-7707

Pojawia się w:

Roczniki Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

Дальневосточные зарисовки Александра Яковлева
Far-East drawings by Alexandre Yakovle

Autorzy:

Шапченко, Юлия

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/482380.pdf

Data publikacji:

2019-06-30

Wydawca:

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Tematy:

Far East
Russian immigrant artists
“Citroen” automobile company round-trip
ethno-graphic sketches
theatrical sketches

Opis:

Alexandre Yakovlev was a famous Russian painter, graphic and theatre artist, a graduate from the Imperial Academy of Arts and a member of the “World of Art”. In 1917 by the order of the Academy (material collection to decorate interiors of the Kazanian railway station) Yakovlev went to Beijing, then he traveled a lot throughout China, Mongolia and Japan. He explored Chinese and Japanese theaters, as a result he made many ethnographic sketches, portraits and photographs. He arranged the exhibition of his drawings in Shanghai (in 1919). Finding out about the revolution in Russia he emigrated to France. Since 1919 he lived in Paris. He showed multiple works of Far Eastern cycle at personal exhibitions in Paris (Barbazanges Gallery, 1920 and 1921; together with V. Shuhaev), London (Grafton Gallery, 1920) and Chicago (Art Institute, 1922). In 1922 the pub-lisher Lucien Vogel published an album Drawings and paintings of the Far East, which included 50 reproductions of Yakovlev’s Far-East cycle (the book was designed by Shuhaev). At the same time the artist produced an album on the Chinese theater with accompanying text by a Chinese author Zhu Kim-Kim. In 1931–1932 Yakovlev took part in the “Yellow Cruise” arranged by the “Citroen” company. From this expedition he brought some new series of drawings. At the end of the cruise he presented his artworks in Paris and at foreign exhibitions. This background of the artist’s life is subject to be studied better in Russia.

Źródło:

Acta Polono-Ruthenica; 2019, 2, XXIV; 43-53
1427-549X

Pojawia się w:

Acta Polono-Ruthenica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Dono del sangue. The Research by Fabio Dei on the Cultural Conditions of Blood Donation in Italy
“Dono del sangue.” O badaniach Fabia Dei nad kulturowymi uwarunkowaniami krwiodawstwa we Włoszech

Autorzy:

Rygielska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1038786.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

krwiodawstwo
medykalizacja
dar w kulturze
wspólnoty imigranckie
blood donation
medicalization
gift in culture
immigrant communities

Opis:

The article discusses the course and the results of research on blood donation conducted between 2006 and 2007 in Italy among immigrant communities (Romanian and Senegalese) in Tuscany, conducted by the cultural anthropologist Fabio Dei and his team. The studies reveal that practices related to blood donation are accompanied by a plural-ism of mutually incommensurable discourses stemming from a varie-ty of contexts: biomedicine, religious belief, and conceptualizations of health and disease in traditional cultures. Their identification and de-scription may prove to pose a major question in studies on blood dona-tion conducted both in Europe and worldwide.
W artykule przedstawiam przebieg i omawiam rezultaty badań doty-czących krwiodawstwa we Włoszech, które przeprowadził w latach 2006‑2007 we wspólnotach imigranckich (rumuńskich i senegalskich) w Toskanii antropolog kultury Fabio Dei i jego zespół. Dowiodły one, że wielości praktyk związanych z krwiodawstwem towarzyszy plura-lizm niewspółmiernych względem siebie dyskursów wywodzących się z różnych kontekstów: biomedycyny, wierzeń religijnych, konceptua-lizacji zdrowia i choroby w kulturach tradycyjnych. Ich rozpoznanie i opis to obecnie ważny problem w badaniach nad krwiodawstwem w Europie i na świecie.

Źródło:

Perspektywy Kultury; 2019, 27, 4; 185-200
2081-1446
2719-8014

Pojawia się w:

Perspektywy Kultury

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Dziecko obcojęzyczne w polskim przedszkolu, czyli o (nie)ograniczeniach w edukacji
A Foreign Language Child in a Polish Kindergarten, about (Un) Restrictions in Education

Autorzy:

Bączyk-Lesiuk, Klaudia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1798225.pdf

Data publikacji:

2020-01-17

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

dydaktyka; wielokulturowość; migracja; przedszkole; edukacja dzieci imigracyjnych
didactic; multiculturalism; migration; kindergarten; education of immigrant children

Opis:

Od kilku lat widać w Polsce rosnącą liczbę cudzoziemców. Co ciekawe, do naszego kraju przybywają już nie tylko pracownicy sezonowi, ale jak wynika z badań Eurostatu, osoby decydujące się na stały pobyt, kupujące mieszkania, zakładające rodziny. W kontekście globalizacji kultury warto zatem zastanowić się nad stanem polskiej edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem edukacji przedszkolnej. Co państwo może zaoferować dzieciom uczącym się języka polskiego jako obcego/drugiego? Jak w tej nowej sytuacji edukacyjnej odnajdują się nauczyciele? Kim tak naprawdę staje się osoba pracująca w przedszkolu: nauczycielem, mentorem, strażnikiem tożsamości, logopedą, psychologiem czy po prostu towarzyszem? Praca koncentruje się wokół problemów zgłaszanych przez nauczycieli w następstwie kontaktu z uczniem imigracyjnym w przedszkolu. Przedstawione studia przypadków staną się asumptem do pytania o potrzebę zmian w obliczu wyzwań ponowoczesnej Europy.
For several years, a growing number of foreigners have been seen in Poland. Interestingly, not only seasonal workers come to Poland, but according to Eurostat research, these are people who decide to stay permanently, buy apartments, start families. In the context of the globalization of culture, it is worth considering the state of Polish education, with a particular emphasis on the pre-school education. What can the state offer to children who learning Polish as a foreign/second? How do teachers find themselves in this new educational situation? Who is really a person working in a kindergarten: a teacher, a mentor, a guardian of identity, a speech therapist, a psychologist or just a companion? The work focuses on problems reported by kindergarten teachers as a result of contact with an immigrant student in kindergarten. The presented case studies will become an answer to the question about need for change in postmodern Europe.

Źródło:

Roczniki Humanistyczne; 2019, 67, 10; 7-18
0035-7707

Pojawia się w:

Roczniki Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

The Power of Gaze: Some Remarks on the Orientalizing Perspective in Bharati Mukherjee’s Jasmine

Autorzy:

Filipczak, Iwona

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1807439.pdf

Data publikacji:

2019-10-23

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

literatura Amerykanów pochodzenia południowo-azjatyckiego; orientalizm; powieść imigracyjna
South Asian American fiction; Orientalism; immigrant narrative

Opis:

Siła spojrzenia – kilka uwag o orientalizmie w powieści Bharati Mukherjee Jasmine Powieść Bharati Mukherjee Jasmine krytykowano wielokrotnie za orientalistyczne przedstawienie Hindusek i Indii, które może utrwalać stereotypowy podział na Wschód i Zachód i utwierdzać w postrzeganiu ich za pomocą opozycji — przemoc i prymitywność kontra ład i nowoczesność. Analiza dwukierunkowości spojrzenia w powieści, czyli orientalistycznego spojrzenia Amerykanów skierowanego na główną bohaterkę (imigrantkę z Indii) i, co ważniejsze, jej spojrzenia zwróconego na Amerykanów, może prowadzić do konkluzji, że odczytywanie powieści przez pryzmat binarnych opozycji nie jest trafne. Sam akt krytycznego spojrzenia na amerykańską rzeczywistość podważa status bohaterki jako kobiety Orientu (biernej, posłusznej). Ponadto w powieści kwestionowane jest wyobrażenie Ameryki jako Ziemi Obiecanej. 
Bharati Mukherjee’s novel Jasmine has been frequently criticized for the Orientalizing representations of Indian women and India, which can perpetuate the stereotypical dichotomy between the East and West (violence and barbarism vs. peace and modernity). However, the analysis of the bidirectionality of gaze in the narrative, that is, the Westerners’ Orientalizing gaze cast on the protagonist (female immigrant from India) and, more importantly, the protagonist’s gaze back on Americans, can lead to a conclusion that reading the novel in terms of binary oppositions is not valid. In the very act of looking critically at American reality the protagonist denies the stereotypical image of an Oriental female (passive, silent, obedient). Moreover, a variety of representations of India and America are brought to the fore with a particular focus on how the image of America as the Promised Land is challenged.

Źródło:

Roczniki Humanistyczne; 2017, 65, 11; 123-135
0035-7707

Pojawia się w:

Roczniki Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Reminiscing the past, pointing to the future: immigrant memoirs from the early- twentieth-century United States

Autorzy:

Jarczok, Anita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1828594.pdf

Data publikacji:

2020-07-09

Wydawca:

Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej

Tematy:

immigrant memoirs
the past and the future
Americanization
Marcus E. Ravage
Constantine Panuznio
Edward Steiner
Jacob Cash

Opis:

The aim of this article is to demonstrate that memoirs, which are usually examined in terms of their connection to the past, are often oriented towards the future. Using immigrant memoirs from the early twentieth century United States, this essay shows that immigrant authors wrote their memoirs with a specific audience in mind, an audience they believed they can instruct. One the one hand, immigrants addressed American citizens, and wanting to gain their sympathy, they described the difficulties of the immigrant life. On the other hand, they wrote for their fellow immigrants to show them that determination pays off and one can have a comfortable, or even successful, life in a new country. Their aim was to envision and promote a better future for the American society, a future based on tolerance and equality.

Źródło:

Świat i Słowo; 2020, 34, 1; 127-146
1731-3317

Pojawia się w:

Świat i Słowo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

CHIŃCZYCY W POLSCE – NIEWIDOCZNA MNIEJSZOŚĆ
CHINESE IN POLAND – THE INVISIBLE MINORITY

Autorzy:

Wardęga, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580065.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

CHIŃCZYCY
MIGRACJE
CHIŃSCY STUDENCI
INSTYTUCJE IMIGRANCKIE
BRAK INTEGRACJI
CHINESE
MIGRATION
CHINESE STUDENTS
IMMIGRANT INSTITUTIONS
LACK OF INTEGRATION

Opis:

Wśród mniejszości narodowych, które są obecne w Polsce w XXI wieku, coraz liczniejsi stają się Chińczycy, wcześniej niemal nieobecni. Zaprezentowane w artykule dane obrazują dynamikę chińskiej imigracji, zwłaszcza w okresie po wstąpieniu Polski do Unii Europejskiej. Obecnie Chińczycy stali się już siódmą grupą narodowościową w Polsce, a tempo wzrostu ich liczebności ustępuje tylko Ukraińcom. W artykule omówione zostały również formy imigracji, formalny status przyjezdnych oraz niezbyt rozwinięte formy organizacji chińskich imigrantów.
Amongst the ethnic minorities residing in Poland in the 21st century, Chinese are becoming more numerous, a group that up until now had been virtually non-existent. The data presented in the article offers an image of the dynamics of Chinese immigration, particularly after Poland’s accession to the European Union. The Chinese community is presently the 7th biggest in Poland, and the pace at which it is growing is only surpassed by Ukrainians. The author also discusses the types of immigration, the formal status of the migrants residing in Poland, as well as the under-developed forms of organisation of Chinese immigrants.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2017, 43, 2 (164); 121-141
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Bariery integracyjne jako czynnik generujący zachowania terrorystyczne w środowisku imigrantów na przykładzie Wielkiej Brytanii
Integration barriers as factor generating terrorist behavior in immigrant communities based on example of Great Britain

Autorzy:

Suchocka, A.
Królikowska, I.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/222232.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich

Tematy:

bariery integracyjne
środowisko imigrantów
tożsamość kulturowa
asymilacja
terroryzm
integration barriers
immigrant community
cultural identity
assimilation
terrorism

Opis:

Społeczeństwo europejskie zakłada, że grupy imigrantów są w stanie zaakceptować i przyswoić sobie kulturę europejską, zamiast kłaść nacisk na społeczeństwo wielokulturowe. Mówimy o asymilacji, procesie wzajemnego przyswajania treści kulturowych prowadzącym do sytuacji przejmowania kultury grupy dominującej przez mniejszości, a jednocześnie sami skłaniamy je do podtrzymywania własnej kultury, tożsamości. Głosząc rozbieżne hasła, stwarzamy szereg barier uniemożliwiających integrację na wielu różnych płaszczyznach. Nad powyższymi kwestiami autorki zastanawiają się w swoim tekście.
European community assumes that groups of immigrants can accept and assimilate to European culture, instead of emphasizing multicultural society. We speak about assimilation, i.e. the process of mutual acquisition of elements of culture leading taking over the culture of the dominant group by minorities, and at the same time we persuade them to maintain their own culture, identity. Propagating divergent slogans, we create a series of barriers preventing integration at many various levels. The issues above are considered in the paper.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej; 2011, R. 52 nr 1 (184), 1 (184); 193-208
0860-889X

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

Charakterystyka wietnamskiego przedsiębiorcy w Polsce – analiza metafor
Characteristics of Vietnamese entrepreneur in Poland – metaphor analysis

Autorzy:

Brzozowska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2188969.pdf

Data publikacji:

2018-12

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

metafory
przedsiębiorczość imigrantów
Wietnamczycy w Polsce
techniki
projekcyjne
metaphors
immigrant entrepreneurship
Vietnamese in Poland
projection
techniques

Opis:

Artykuł opisuje wyniki badania jakościowego polegającego na przeprowadzeniu wywiadów pogłębionych na 20 wietnamskich przedsiębiorcach funkcjonujących w Polsce. Celem badania było scharakteryzowanie środowiska przedsiębiorców wietnamskich w Polsce. Aby zrealizować cel i pogłębić dyskusję, podczas rozmowy posłużono się metaforą zwierzęcia. Badani proszeni byli o porównanie przedsiębiorców wietnamskich do zwierzęcia i uzasadnienie przypisanym im cech. Część badanych zauważyła, że pokolenie pierwsze i drugie imigrantów różni się od siebie pod względem pracowitości, czasu wolnego i podejścia do pieniędzy. Dla części Wietnamczyków społeczność była homogeniczna niezależnie od tego, czy to było pierwsze czy drugie pokolenie. Mimo przedstawiania różnych zwierząt, opisywane przez nich cechy są spójne. Badanie pokazuje w jaki sposób przedsiębiorcy wietnamscy postrzegają swoją społeczność.
The following paper describes the results of a qualitative study involving in-depth interviews on 20 Vietnamese entrepreneurs operating in Poland. The aim of the study was to characterize the society of Vietnamese entrepreneurs in Poland. To achieve the goal, the Author used during the conversation a metaphor of the animal to deepen the discussion. The respondents were asked to compare the Vietnamese entrepreneurs to the animal and justify the features assigned to them. Some respondents noticed that the first and second generation of immigrants are different in terms of diligence, leisure time and approach to money. For some of the Vietnamese, the community was homogenous regardless of whether it was the first or the second generation. Despite presenting different animals, the features they describe are consistent. The study shows how Vietnamese entrepreneurs perceive their community.

Źródło:

Studia i Materiały; 2018, 2(29), cz. 2; 120-130
1733-9758

Pojawia się w:

Studia i Materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

The Immigrant as "the Other". Towards Differential Cultural Models
Imigrant jako „Inny”. W stronę różnych modeli kulturowych

Autorzy:

Głaz, Adam

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1192483.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Krakowskie Towarzystwo TERTIUM

Tematy:

the Other
cultural model
cultural mindset
immigrant
media discourse
Inny
model kulturowy
kulturowa rama mentalna
imigranci
dyskurs medialny

Opis:

The study looks at how the fear of the Other, rampant in contemporary societies, is countered linguistically in selected English-language discourses, including both sides of the Atlantic, Australia, and New Zealand. The overarching conceptual category of THE OTHER is internally heterogeneous and involves linguistic portrayals through such terms as other, different, foreigner, stranger, or alien. The kinds of discourses that will be analysed, i.e. those aimed to reduce the level of the fear of or the hostility towards Others, contextualize these terms in ways markedly different from those in the fear-augmenting discourses. Typical devices used for the purpose are collocations and lexical patterns within the text.The data come from British, American, Canadian, Australian, and New Zealand press and public discourse, with some insight also obtained from Ryszard Kapuściński’s book The Other. However, because the book is a series of lectures translated from Polish into English, a brief excursus into the analogous portrayal in the Polish original is also performed. On the theoretical side, the analysis will hopefully provide a hint as to whether and in what ways the heterogeneity of THE OTHER as a concept can be captured in terms of differential cultural models.
W artykule rozważa się, w jaki sposób pojęcie Innego, rozumianego tu jako imigranta różniącego się od mieszkańców kraju, do którego przybywa pod względem etnicznym, religijnym, językowym i rasowym, przedstawiane jest w wybranym segmencie anglojęzycznego dyskursu medialnego. Dane pochodzą z mediów brytyjskich, amerykańskich, kanadyjskich, australijskich i nowozelandzkich (głównie z prasy), lecz ponieważ są ograniczone do sześciu wybranych artykułów, proponowana analiza ma charakter jakościowy, nie ilościowy czy statystyczny. Jest to zatem propozycja metody rekonstrukcji modelu kulturowego (cultural model) danego pojęcia, nie zaś prezentacja skończonego modelu (w tym wypadku Innego). Przy zastosowaniu tej metody, ilościowe i jakościowe poszerzenie korpusu poddawanego analizie może pomóc w stworzeniu opisów różnych modeli kulturowych heterogenicznego pojęcia Innego. Pod względem teoretycznym pojęcie modelu kulturowego wiąże się także w niniejszej pracy z pojęciem kulturowej ramy mentalnej (cultural mindset).

Źródło:

Półrocznik Językoznawczy Tertium; 2017, 2, 2
2543-7844

Pojawia się w:

Półrocznik Językoznawczy Tertium

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Role division within relationships of Polish Immigrants living in France after 2004
Podział ról w polskich związkach emigrantów we Francji po 2004 r.

Autorzy:

Patok, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/431406.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

Integration
Polish immigrant
low-skilled jobs
long-term relationships
integracja
polski emigrant
zawody nisko kwalifikowane
relacje długo¬terminowe

Opis:

The paper shows the results of a study conducted on Polish immigrants employed in lowskilled jobs in France following Poland’s accession to the European Union. This paper’s focus is on Polish immigrant workers’ marriages or long-term relationships with compatriots in France and the immigrants’ relations with the French society. The author analyses the division of roles in relationships and the consequences that this division of roles may have on the immigrants’ integration processes into the host society. In order to interpret and to understand experiences of studied Polish immigrants the author has referred to two theoretical frameworks: symbolic interactionism and methodological individualism. In the studied group, the role division regarding everyday activities in relationships is determined by the migrant worker’s proficiency in French, networking skills and his or her availability. The Polish low-skilled workers in France conceive the employment as a migratory success. In consequence, both partners are involved in the professional career development. This is a positive factor in the process of integration with the French society regardless of the immigrant’s gender.
Artykuł przedstawia część badania przeprowadzonego we Francji na polskich pracownikach zatrudnionych w zawodach nisko kwalifikowanych po przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej. Autorka porusza kwestie relacji między partnerami-rodakami w małżeństwach lub stałych związkach polskich emigrantów oraz omawia ich kontakty ze społeczeństwem francuskim. Celem jest analiza podziału ról w związkach polskich pracowników i zrozumienie wpływu tych mechanizmów na proces integracji emigranta w społeczeństwie przyjmującym. W interpretacji doświadczenia i wypowiedzi badanych Polaków posłużyły dwie perspektywy teoretyczne z nurtu socjologii rozumiejącej: interakcjonizm symboliczny oraz indywidualizm metodologiczny. W badanej grupie podział ról wokół codziennych praktyk w związku zależy przede wszystkim od umiejętności językowych, sieci kontaktów oraz dyspozycyjności emigranta. Posiadanie pracy zarobkowej postrzegane jest w kategoriach sukcesu. W rezultacie oboje partnerzy przejawiają zaangażowanie na tym polu. Sprzyja to integracji w społeczeństwie francuskim bez względu na płeć emigranta.

Źródło:

Dyskursy Młodych Andragogów; 2017, 18; 347-360
2084-2740

Pojawia się w:

Dyskursy Młodych Andragogów

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Vietnamese and Chinese Culture and Motives for Being an Entrepreneur Among Immigrants From Vietnam and China Settled in Poland
Wietnamska i chińska kultura oraz motywy przedsiębiorcze wśród imigrantów z Wietnamu i Chin osiadłych w Polsce

Autorzy:

Brzozowska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2188977.pdf

Data publikacji:

2018-12

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

immigrant entrepreneurship
the Far East
motives for starting a business
przedsiębiorczość imigrantów
Daleki Wschód
motywy rozpoczęcia
działalności biznesowej

Opis:

The text presents the results of a qualitative study conducted on a group of immigrant entrepreneurs from Vietnam and China who run their businesses in Poland. The team of researchers conducted a total of 24 in-depth interviews. Interviews were recorded, transcribed and analyzed against assumed research areas. For the needs of the text, the analysis will present the motives for starting own business by the selected group of immigrants in Poland and the link with their national culture. As it turns out, the motives will be very different depending on the ethnic group. It could be assumed that the culture of origin will be of great importance in the perception of entrepreneurship and in shaping the will to be an entrepreneur. Support from the ethnic community for running a company means that many people decide to take this risk, even if they did not necessarily have such plans before. Through the prism of analyzing entrepreneurial motives, we can observe different patterns of coping in the host country. The limitation of the study is the sample of respondents, which may not show the most common motives due to the targeted selection.
Tekst przedstawia wyniki badania prowadzonego metodą jakościową na grupie imigrantów przedsiębiorców pochodzących z kraju Dalekiego Wschodu, którzy prowadzą swoje firmy w Polsce. Zespół badaczy przeprowadził z imigrantami łącznie 24 wywiady pogłębione na terenie całej Polski. Wywiady były nagrane, poddane transkrypcji i przeanalizowane pod kątem założonych obszarów badawczych. Na potrzeby tekstu przedstawiono analizę dotyczącą motywów zakładania własnej działalności w grupie imigrantów i połączeń ich z kulturą. Jak się okazuje motywy w zależności od grupy etnicznej będą bardzo różne. Można przypuszczać, że kultura pochodzenia będzie miała ogromne znaczenie w postrzeganiu przedsiębiorczości i kształtowaniu chęci do bycia przedsiębiorcą. Wsparcie wśród społeczności etnicznej w kierunku prowadzenia firmy sprawia, że dużo osób decyduje się na ten krok, choć wcześniej niekoniecznie mieli takie plany. Przez pryzmat analizy motywów przedsiębiorczych możemy zaobserwować różne wzory radzenia sobie w kraju przyjmującym. Ograniczeniem badania jest próba badanych, która z powodu doboru celowego może nie pokazywać przewag wśród najczęstszych motywów.

Źródło:

Studia i Materiały; 2018, 2(29), cz. 2; 33-40
1733-9758

Pojawia się w:

Studia i Materiały

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

Family values of Vietnamese living in Vietnam and Poland
Wartości rodzinne w opinii Wietnamczyków mieszkających w Wietnamie i w Polsce

Autorzy:

Hai, Mai Van

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/651425.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

wartości rodzinne
tradycyjne wartości
Wietnamczycy
relacje w rodzinie
imigranci
family value
traditional value
Vietnamese
family relations
immigrant

Opis:

Artykuł przedstawia wyniki badań przeprowadzonych w grupie Wietnamczyków mieszkających w Wietnamie i w Polsce, a dotyczących wartości rodzinnych. Badaniami objęto 196 osób (100 osób w Wietnamie, 96 osób w Polsce) oraz 15 osób narodowości wietnamskiej, które zawarły związek małżeński z Polakami. Zastosowano w nich autorskie kwestionariusze oraz wywiad pogłębiony. W badaniu odwołano się do wartości silnie zakorzenionych w wietnamskiej kulturze, porównywano stosunek do nich w obydwu badanych grupach. Uzyskane rezultaty potwierdziły silne przywiązanie do tradycyjnych wartości rodzinnych, takich jak: szacunek dla rodziców, wierność małżeńska, posłuszeństwo żony wobec męża. Stwierdzono także różnice pomiędzy porównywanymi grupami – uczestnicy badania mieszkający w Polsce akceptowali mniej formalne relacje między rodzicami i dziećmi oraz byli bardziej tolerancyjni wobec pozamałżeńskich relacji seksualnych. Wyniki badania wskazują, że zamieszkiwanie i praca w innym kraju zmieniają system akceptowanych wartości rodzinnych.
This article focuses on the results of the study on family values of Vietnamese living in Vietnam and Poland. The participants were 196 Vietnamese (100 people in Vietnam, 96 people in Poland) and 15 people who got married with Poles. The methods used included questionnaire and intensive interview. The study used traditional family values of Vietnamese as the background for data analyses and comparison of two groups. The study results showed that Vietnamese participants continued to confirm basic traditional family values such as filial piety, respect for parents, especially in parents – offspring relations; faithfulness, benevolence and righteousness in husband – wife relations. Besides, some differences were revealed such as participants living in Poland having more freedom than other group in relationships with offspring, and are more flexibility in opinions and behavior about sex issues. These findings confirm that living and working overseas bring some changes to the system of accepted family values.

Źródło:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2018, 22; 55-72
2353-4842

Pojawia się w:

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Projekt „Literatura”
„Literature” Project

Autorzy:

Kowalska, Urszula

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1109330.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

digital native
digital immigrant
edutainment
literary education
modern teaching methods
homo practicus
edukacja literacka
współczesne metody kształcenia

Opis:

Artykuł prezentuje refleksje związane z uniwersytecką dydaktyką literatury oraz koniecznością (uzasadnioną bądź nie) dostosowania metod kształcenia do możliwości współczesnego odbiorcy. Poruszone zostały w nim także kwestie dotyczącego definiowania nowego pokolenia studentów przez pryzmat cyfrowych technologii. Fundamentalne dla rozważań jest jednak zagadnienie akademickiej edukacji literackiej, która nierzadko nie wzbudza entuzjazmu wśród studentów, traktujących przedmiot jako mało praktyczny. W tekście odwołuję się do własnych doświadczeń dydaktycznych, wyrażając przekonanie, że odarta ze sztywnych reguł współczesnego kształcenia oraz uwolniona z konieczności urozmaicania dyskusji nowatorskimi metodami aktywizującymi studenta, literatura broni się sama, podlegając jednak w głównej mierze interpretacji przez pryzmat współczesności. Artykuł, zwracając uwagę na przemiany czytelnictwa, edukacji i historycznej pamięci, prezentuje stanowisko wyrażające potrzebę powrotu do klasycznych ścieżek edukacyjnych – dialogu i dyskusji o doświadczeniu czytelniczym.
The article presents opinions related to university literature teaching and the necessity (justified or not) of adapting teaching methods to the abilities of a modern recipient. It also concentrates on the problem with defining new generation of students, through the prism of digital technology. However, the fundamental issue to consider, is the problem of academic literary education, which often does not raise enthusiasm among students. Many of them are treating the subject as not practical enough. I also refer to my own teaching experience; expressing the point of view that literature defends itself, besides lacking strict rules of modern education and the need to diversify students discussions using innovative, activating methods. Its interpretation is, however, dependent on contemporary context. The article, notes the common change in reading, education and historical memory, presents the necessity of preserving traditional educational paths – focused on dialogue and discussion about the reader’s experience.

Źródło:

Polonistyka. Innowacje; 2016, 4; 83-96
2450-6435

Pojawia się w:

Polonistyka. Innowacje

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

The Chinese mitten crab Eriocheir sinensis - an immigrant from Asia in the Gulf of Gdańsk

Autorzy:

Normant, M.
Chrobak, M.
Skora, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/48447.pdf

Data publikacji:

2002

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN

Tematy:

crustacean
coastal water
Eriocheir sinensis
Baltic Sea
Gdansk Gulf
immigrant
Asia
exotic species
Chinese mitten crab
crab

Opis:

The present paper reports the occurrence of the Chinese mitten crab Eriocheir sinensis H.M ilne Edwards, 1854 in the coastal waters of the Gulf of Gdańsk, and attempts an initial characterization of the crabs occurring in this area.

Źródło:

Oceanologia; 2002, 44, 1
0078-3234

Pojawia się w:

Oceanologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

Sweden’s immigrant integration policy: the role of language
Szwedzka polityka integracji imigrantów: rola znajomości języka

Autorzy:

Butenko, Vladyslav
Chekmazov, Aleksei

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1752618.pdf

Data publikacji:

2020-12-13

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

migracja
polityka integracyjna
integracja językowa
Szwecja
Unia Europejska
migration
immigrant integration policy
language integration
Sweden
European Union

Opis:

Wzrost przepływów migracyjnych w latach 2010–2011 i 2015–2016 podniósł kwestię integracji imigrantów w krajach europejskich na jakościowo nowy poziom. Temat integracji imigrantów i uchodźców zajmuje jedno z centralnych miejsc w dyskursie akademickim i politycznym. Niniejszy esej dotyczy szwedzkiej polityki językowej w zakresie integracji imigrantów i uchodźców. O doniosłości tego tematu decyduje fakt, że język jest jednym z ważnych narzędzi integracji w społeczeństwie przyjmującym.
The increase in migration flows in 2010–2011 and 2015–2016 has brought the issue of immigrants’ integration in European countries to a qualitatively new level. The integration of immigrants and refugees is one of the central topics in academic and political discourses. This essay presents short analysis of the Swedish language policy towards integration of immigrants and refugees. The importance of this topic is determined by the fact that language is one of the instruments of inclusion in the host society.

Źródło:

Przegląd Europejski; 2020, 4; 133-137
1641-2478

Pojawia się w:

Przegląd Europejski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

Key motivational factors behind Asian immigrant entrepreneurship: A causal relationship analysis employing the DEMATEL approach for Germany

Autorzy:

Sabary, Gul Shah
Durda, Lukáš
Asad, Arif Ibne
Ključnikov, Aleksandr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/22443108.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Instytut Badań Gospodarczych

Tematy:

immigrant entrepreneurship
causal relationship
pull and push factors
the Decision-Making Trial and Evaluation Laboratory (DEMATEL) method

Opis:

Research background: Immigrant entrepreneurship remains a key issue for researchers, politicians, and policymakers. It has been widely discussed from different angles among various researchers in recent studies ? particularly in Europe. However, there is a lack of studies to present the motivation of the causal relationship between immigrant entrepreneurs. Purpose of the article: This study aims to fill the gap and analyze the causal relationship between the motivations of Asian immigrant entrepreneurs in Germany. Methods: The study was conducted through a face-to-face interview using a predesigned questionnaire from Asian business owners in Germany and the Decision-Making Trial and Evaluation Laboratory (DEMATEL) approach was applied to analyze the data. Findings & value added: The results show that capital acquisition, employment, financial problems in the family, and existence opportunities in the market are the factors that have higher priority, and may highly impact the Asian immigrant entrepreneurial decision. On the other hand, relatives or social networks remain the lowest priority factor that encourages Asian immigrants towards self-employment. The study has also found that entrepreneurship in the family, the state support policy for immigrants, low level of education, unfamiliarity with the local language, and dissatisfaction with the previous job belong to the cause group. However, some of the motivating factors relate to the effect group, such as capital acquisition, opportunity in the market, immigrant community ties or social networks, unemployment, and financial problems in the family. The most affected factor among the effect group is unemployment, while immigrant community ties or social network is the least affected factor. This study includes a novel interpretation of the DEMATEL approach that researchers have not yet addressed; therefore, it is highly relevant for policymakers, especially those interested in migration studies. Finding out the main driving forces behind Asian immigrant entrepreneurs in a developed European nation like Germany and how these drivers affect cause-and-effect interactions between them are the contributions that add value to the field.

Źródło:

Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2023, 18, 1; 287-318
1689-765X
2353-3293

Pojawia się w:

Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

„Auch wir sind das Volk“1. Zu Einwanderung und Ankommen in essayistischen Texten der jungen postmigrantischen Generation in Deutschland
“We are the people as well”. Immigration and Arrival in Essayistic Works of Young Post-immigrant Generation in Germany
„My także jesteśmy narodem”. Problem imigracji i osiedlenia w eseistyce młodego postmigracyjnego pokolenia w Niemczech

Autorzy:

Rutka, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2031032.pdf

Data publikacji:

2019-12-16

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

essayistic works
young post-immigrant generation in Germany
immigration
integration
teksty eseistyczne
młode pokolenie postmigracyjne w Niemczech
emigracja
integracja

Opis:

The paper provides an analysis of three essayistic works of the young post-immigrant generation representatives: Lena Gorelik, Jagoda Marinić and Maxi Obexer. The significant affinity of the essayistic texts consists in the intercultural and self-reflexive perspective of the authors who expound issues related to traditional classifications and terms of culture alterity and diversity. The essays put issues of the language, designation and acceptance within the context of the current migration movements in the focus of attention. For the three authors who are established in the interculturality it is of great importance to present and reflect upon the contingency of discourses which are attributed to the essentialism culture concepts, and also to question and update the inherited terminology of the current integration discourse.
Artykuł zawiera analizę trzech eseistycznych prac przedstawicielek młodego pokolenia postimigrantów: Leny Gorelik, Jagody Marinić i Maxi Obexer. Istotne powinowactwo tych tekstów polega na międzykulturowej i autorefleksyjnej perspektywie autorek, które rozważają kwestie związane z tradycyjnymi klasyfikacjami i pojęciami różnorodności kulturowej. W esejach tych w centrum uwagi znajdują się kwestie języka, określania i akceptacji w kontekście obecnych ruchów migracyjnych. Dla autorek wyrosłych w świecie interkulturowości bardzo ważne jest opisanie i refleksja nad kontyngentyzmem dyskursów esencjalistycznych, a także kwestionowanie i aktualizacja odziedziczonej terminologii obecnego dyskursu integracyjnego.

Źródło:

Tematy i Konteksty; 2019, 14, 9; 444-457
2299-8365

Pojawia się w:

Tematy i Konteksty

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

Immigrant Life in an Artistic District. Polish and Ukrainian Immigrant Community and the New York Bohemia of East Village

Autorzy:

Fiń, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579597.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

IMMIGRANTS NEIGHBORHOOD
ARTISTIC DISTRICT
POLISH IMMIGRANTS
UKRAINIAN IMMIGRANTS
NEW YORK CITY
EAST VILLAGE
CULTURAL HERITAGE OF AN IMMIGRANT GROUP

Opis:

The paper is a case study and addresses the issue of intersection of the immigrant and artistic worlds, exemplified by functioning of Polish and Ukrainian communities in East Village in New York. The Author tries to show how ethnic can intersect with the world of alternative artistic and intellectual culture and what the consequences of such a phenomenon for the transformation of the ethnic neighborhood and its status among the diaspora can be. The analysis is embedded in the historical and humanist perspective, accentuating the “longue durée” process, emphasizing the importance of the area and the social relations going on there for their users. Such an approach allows to form a final question on the possibility of conceptualizing this particular ethnic neighborhood in terms of cultural heritage of the immigrant group.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2020, 46, 3 (177); 11-31
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

W cyfrowej rzeczywistości edukacyjnej
Digital educational reality

Autorzy:

Sikora-Wojtarowicz, Karina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/472836.pdf

Data publikacji:

2017-12-01

Wydawca:

Collegium Witelona Uczelnia Państwowa

Tematy:

społeczeństwo informacyjne
cyfrowy uczeń
cyfrowy nauczyciel
cyfrowy tubylec
cyfrowy imigrant
information society
digital school
digital teacher
digital immigrant

Opis:

W kontekście rozwoju technologicznego świata wyzwaniem staje się edukacja w zakresie właściwego korzystania z przestrzeni informatycznej, w której dzieci i młodzież pełnią już rolę „cyfrowych tubylców”. Czy adaptacja do szybkości zmian przebiega w równym tempie wśród uczniów i nauczycieli? Czy jednak gotowość uczniów wyprzedza to, co oferują szkoły? Czy nowe technologie to zło, czy udogodnienie, pozwalające szybciej i łatwiej eksplorować świat? Te oraz inne pytania zostały poddane rozważaniom w poniższym artykule. Wprowadzenie rozpoczęto od zdefiniowania najważniejszych terminów użytych w tekście. Wskazano na cechy współczesnego świata oraz wyjaśniono, jak rozumie się „społeczeństwo informacyjne”. Wiele uwagi poświęcono „cyfrowym tubylcom” oraz „cyfrowym imigrantom” – pojęciom propagowanym przez znawcę nowych mediów M. Prensky’iego, które odniesiono do uczniów i nauczycieli. Przedstawiono również metody i formy wykorzystywania technologii w procesie dydaktycznym. Opisano m.in. możliwości edytorów tekstu, technologii wyczuwania ruchu, baz danych i zasobów internetowych, interaktywnych aplikacji edukacyjnych, narzędzi zbierania, analizy i wizualizacji danych czy oprogramowania do przeprowadzania burzy mózgów i porządkowania pomysłów. W końcowej części skupiono uwagę na oczekiwaniach wobec współczesnej szkoły.
In view of global technological development, education in the proper use of information space, in which children and young people already play the role of ‘digital natives’, is becoming a challenge. Is adaptation to this change progressing at the same pace among students and teachers? Or are the students ahead of what the school offers them in that respect? Are new technologies evil or do they grant us an easier and faster access to the world? These are just some of the questions discussed in this article. In the introduction, the author defines the key terms used in the text. The features of the modern world are described and the meaning of the term ‘IT society’ is explained. A lot of attention is devoted to ‘digital indigenous people’ and ‘digital immigrants’ – the concepts used to refer to pupils and teachers respectively, promoted by M. Prensky, an expert on contemporary media. The forms and methods of applying modern technology to the didactic process have also been presented. The author also describes such issues as the possible uses of text editors, motion detection technologies, data bases and internet resources, interactive educational applications, tools for data gathering, analysis and visualization, as well as the software which can be used for brainstorming and idea ordering. The final part focuses on common expectations towards the modern school

Źródło:

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2017, 4, 25
1896-8333

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Czynniki niesprzyjające i chroniące w przebiegu kariery szkolnej uczniów imigrantów
Unfavourable and protective factors in school career of immigrant learners

Autorzy:

Rabczuk, Wiktor

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1968077.pdf

Data publikacji:

2013-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

uczniowie pochodzenia imigranckiego
adaptacja szkolna
kapitał społeczny
czynniki chroniące
learners of immigrant descent
school adaptation
social capital
protective factors

Opis:

Artykuł ukazuje zasięg zjawiska imigracji i jej znaczenie społeczno- -ekonomiczne w krajach OECD oraz polepszenie w ostatniej dekadzie poziomu wykształcenia dzieci imigrantów. Jednak kształcenie dzieci imigrantów pozostaje nadal poważnym wyzwaniem dla systemów szkolnych. Są oni narażeni na stres kulturowy, toteż ich adaptacja szkolna jest utrudniona. Chociaż wywodzą się ze środowisk defaworyzowanych, osiągają jednak względnie lepsze wyniki akademickie, aniżeli populacja autochtoniczna o podobnym statusie społeczno- -ekonomicznym. Aby wyjaśnić to zjawisko, pożądane jest uwzględnienie pojęć resilience i kapitału społecznego. Termin kapitał społeczny pozwala wyeksponować relacje korzystne („dobry” kapitał społeczny) dla rozwoju kapitału ludzkiego, pojęcie zaś resilience umożliwia ujmowanie tych relacji jako czynników chroniących uczniów w sytuacjach niesprzyjających i trudnych. Zrelacjonowane badania szwajcarskich autorek, D. Bader i R. Fibbi, mieszczą się w nurcie badań nad fenomenem resilience. Artykuł kończy się refleksją autora o doniosłej roli normatywnego wymiaru kapitału kulturowego imigrantów (pochodzenia azjatyckiego), który w sposób szczególny przyczynia się do procesów pozytywnej adaptacji szkolnej i społecznej ich dzieci, powiększając zasoby czynników chroniących.
The article presents the range of immigration and its socio-economic significance in OECD countries as well as improvement in the quality of immigrant children’s education over the last decade. Yet, education of immigrants’ children still constitutes a serious challenge for school systems. These children are exposed to cultural stress, which results in hindrance in their school adaptation. Although they come from disadvantaged environments, they achieve relatively better academic results than the autochthonous population at a similar socio-economic status. What is needed to explain this phenomenon is taking into account the notion of resilience and of social capital. The notion of social capital allows for emphasizing favourable relations (‘good’ social capital) for the development of human capital, whereas the notion of resilience enables viewing these relations as factors protecting learners in unfavourable and difficult situations. The discussed studies of Swiss authoresses, D. Bader and R. Fibbi, are comprised in the research into the phenomenon of resilience. The article is completed with the author’s reflection on the crucial role of the normative dimension of cultural capital which immigrants (of Asian origin) possess and which facilitates the processes of positive school and social adaptation of children, in this way enlarging the resources of protective factors.

Źródło:

Edukacja Międzykulturowa; 2013, 2; 38-56
2299-4106

Pojawia się w:

Edukacja Międzykulturowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Aspiracje edukacyjne uczniów imigrantów
Educational aspirations of immigrant learners

Autorzy:

Janik, Sabina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1963213.pdf

Data publikacji:

2015-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

uczniowie imigranci
aspiracje edukacyjne
specyfika aspiracji
uwarunkowania
modele interpretacji
immigrant learners
educational aspirations
specificity of aspiration
determinants
interpretation models

Opis:

Przedmiotem zainteresowania autorki są aspiracje edukacyjne uczniów imigrantów. Odwołując się do badań zagranicznych i częściowo własnych, zwraca uwagę na wysokie aspiracje edukacyjne tej kategorii uczniów – generalnie wyższe w stosunku do uczniów autochtonów o tym samym statusie społeczno-ekonomicznym. Stwierdza brak zgodności wśród badaczy w kwestii wyjaśniania uwarunkowań specyfiki tych aspiracji. Modele interpretacji mieszczące się w obrębie P. Bourdieu i J. C. Passerona teorii reprodukcji, G. S. Beckera racjonalności, inwestycji i rentowności czy R. Boudona logiki mobilności społecznej powiązanej z percepcją efektywności szkolnej nie dostarczają w pełni zadowalających wyjaśnień tej specyfiki. W związku z tym istnieje potrzeba poszukiwania komplementarnych modeli interpretacji tego fenomenu. Stąd propozycja wykorzystania do tego celu koncepcji społeczeństwa merytokratycznego.
The issues which the author focuses on are educational aspirations of immigrant learners. In reference to foreign and partially the author’s own studies, attention is drawn to high educational aspirations of this category of learners – generally, higher than autochthonic learners of the same socio-economic status. What is indicated is the researchers’ lack of agreement in explaining the determinants of the specificity of these aspirations. The interpretation models situated within P. Bourdieu and J.-C. Passeron’s theory of reproduction, G. S. Becker’s concepts of rationality, investment and profitability, or R. Boudon’s model of social mobility associated with the perception of school effectiveness, do not provide fully 200 KOMUNIKATY I PROJEKTY BADAWCZEsatisfactory explanation of the discussed specificity. Therefore, the need is raised of searching for complementary interpretation models of this phenomenon. This results in a suggestion to apply the concept of meritocratic society to achieve this aim.

Źródło:

Edukacja Międzykulturowa; 2015, 4; 178-200
2299-4106

Pojawia się w:

Edukacja Międzykulturowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Immigrant Entrepreneurship as a Field of Research
Przedsiębiorczość imigrantów jako dziedzina badań

Autorzy:

Glinka, Beata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/526057.pdf

Data publikacji:

2018-03-02

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

entrepreneurship
migrations
culture
immigrant entrepreneurship
cultural context of entrepreneurship
mixed embeddedness
przedsiębiorczość
migracje
kultura
przedsiębiorczość migrantów kulturowy kontekst przedsiębiorczości mieszane zakorzenienie

Opis:

The article presents immigrant entrepreneurship as a field of research. In the first section, the main concepts related to immigrant entrepreneurship are recounted. It is followed by an analysis of factors that give grounds for regarding immigrant entrepreneurship as a separate field of research. Several important trends and tendencies in immigrant entrepreneurship research are also outlined. The last section is devoted to a discussion on potential challenges faced by researchers.
Celem artykułu jest przedstawienie przedsiębiorczości imigrantów jako obszaru badań, ze szczególnym uwzględnieniem jego kulturowego kontekstu. Tekst rozpoczyna prezentacja podstawowych pojęć związanych z przedsiębiorczością imigrantów. Wskazane zostały elementy specyfiki, które powodują, że przedsiębiorczość imigrantów może być traktowana jako odrębny obszar badawczy. W opracowaniu wskazano także wybrane trendy w badaniach i wyzwania stojące obecnie przed badaczami przedsiębiorczości imigrantów.

Źródło:

Problemy Zarządzania; 2018, 1/2018 (73), t.2; 25-39
1644-9584

Pojawia się w:

Problemy Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Immigrants Descent and its Expression in American Culture and Language in the 20th Century

Autorzy:

Zygmunt, Rafał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2137564.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie

Tematy:

Tzvetan Todorov
Thomas and Znaniecki
Old World
New World
immigrant
identity
new culture
Vladimir Nabokov
translation
memories
Eva Homan
Alfred Kazin
émigré

Opis:

It is undoubtable that the immigration to the US is largely due to the steady ow of fresh minds and a new spirit that inuences the development of the American society. These new forces help protect the American society from the stagnation experienced in the Old World. The importance of immigrant experiences puts the United States on the brink of a very dicult, but often successful combination of the new and the old. Beyond question, this is true, especially regarding twentieth-century emigrants such as Eva Homan or the family of Alfred Kazin. Although Vladimir Nabokov having been himself an exception, not easy to categorize as writer, in his life as an ØmigrØ in the USA, he could also prove that the absorption of the American culture and language to a large extent took place, and was fruitful. For much of the twentieth century, the immigrant osmosis of the New World was associated with assimilation to the highly desirable, largely monolithic, English culture of the East Coast.

Źródło:

Language. Culture. Politics. International Journal; 2022, 1; 169-180
2450-3576
2719-3217

Pojawia się w:

Language. Culture. Politics. International Journal

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

Measuring the far-right in Europe: comparative analysis of the xenophobic and anti-immigrant sentiment in Germany, Poland and Russia
Ocena skrajnej prawicy w Europie: analiza porównawcza nastrojów ksenofobicznych i anty-imigranckich w Niemczech, Polsce i Rosji

Autorzy:

Kinyakin, Andrey A
Kotov, Dmitry A
Stepanov, Sergey A

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1730363.pdf

Data publikacji:

2021-04-13

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

right-wing parties
nationalism
xenophobia
anti-immigrant sentiments
Russia
Germany
Polska
cross-country analysis
comparative analysis
methodology SML (social media listening)
far-right

Opis:

Rosnące znaczenie skrajnej prawicy jako aktorów politycznych jest jednym z najbardziej zauważalnych trendów politycznych ostatnich dziesięcioleci w Europie. Powoduje to aktywną działalność badawczą, której celem jest analiza charakteru poparcia społecznego sił prawicowych. Jednak badacze zajmujący się zagadnieniami oceny poparcia społecznego skrajnej prawicy w różnych krajach europejskich często borykają się z problemem braku odpowiednich narzędzi badawczych, a także skutecznej metodologii rzetelnej analizy przekrojowej. Wynika to nie tylko z odmiennego „tła politycznego” i „środowiska politycznego”, związanego z tradycjami i kulturą polityczną, ale także z natury poparcia społecznego skrajnej prawicy, mającego nie tylko „jawny”, ale i „ukryty” komponent. Podczas gdy „jawny” jest na powierzchni i dobrze mierzalny (głównie za pomocą konwencjonalnych narzędzi, takich jak sondaże), „ukryty”, obejmujący głębokie nastroje społeczne, jest trudno mierzalny. Tworzy to poważne problemy w ocenie rzeczywistego poparcia publicznego sił skrajnie prawicowych, biorąc pod uwagę fakt, że „ukryty” komponent ma być kluczowy dla osiągnięcia tego celu. Aby rozwiązać powyższy problem, w październiku 2020 r. miedzynarodowa grupa badaczy zainicjowała projekt, którego celem jest opracowanie specyficznej metodologii badawczej dotyczącej połączenia tradycyjnych i „cyfrowych” metod, takich jak analiza porównawcza, wywiady z ekspertami i monitoring mediów społecznościowych (metoda SML) dla właściwej analizy nastrojów ksenofobicznych i anty-imigranckich w trzech społeczeństwach europejskich – w Niemczech, Polsce i Rosji – jako komponentu „ukrytego”. Oczekuje się, że realizacja tego projektu badawczego nie tylko dostarczy wglądu w specyfikę powszechnego poparcia skrajnej prawicy w różnych państwach europejskich poprzez ocenę „ukrytego” komponentu, ale także pomoże ocenić jego rzeczywistą skalę, wyodrębnić czynniki wpływające na poparcie społeczne skrajnej prawicy, kładąc nacisk na toczące się procesy polityczne i społeczne. Co ważniejsze, przygotowany projekt badawczy ma dostarczyć informacji potrzebnych do opracowania wskaźników do ważnej, przekrojowej analizy skrajnie prawicowej polityki w różnych państwach. Pozwoli to przezwyciężyć problemy w niektórych „słabych punktach” badań – począwszy od ogromnych różnic politycznych aż po niewystarczalne odpowiednie dane. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie i poddanie dyskusji wypracowanego podejścia metodologicznego.
The rising significance of the far-right as political actors is one of the most noticeable political trends in Europe within the recent decades. It causes constant research activity aimed at the analysis of the nature of public support of right-wing forces. However, the researchers, dealing with the issues of assessing the public support of the far-right in different European countries frequently have confront the problem of lack of relevant measurement tools, as well as efficient methodology for valid cross-country analysis. This stems not only from different “political background” and “political environment”, connected with political traditions and political practices, but also from the nature of public support of the far-right, having not only “overt”, but also “covert” component. Whereas “overt” component is on the surface and is good measurable (mainly by conventional tools such as polling), the “covert” one, encompassing the in-depth social sentiments, is hardly measurable. This pose real problem for assessing the genuine amount of public support far-right forces taking into account the fact, that “covert” component is to be crucial in achieving that goal. In October 2020 to tackle this problem by the international group of researchers there was initiated the research project, aiming at the development of the specific research methodology on the combination of traditional and “digital” research methods such as comparative analysis, expert interviews and “social media listening” (SML) for analysing the xenophobic and anti-immigrant sentiments in three European societies – in Germany, Poland and Russia - as a “covert” component. The accomplishment of the research project is expected to provide not only the insights into specifics of the public support of the far-right in different European countries by assessing the “covert” component, but also help to assess its genuine (gross) scale as well as to single out the factors influencing the public support of the far-right by putting emphasis on the ongoing political, economic and social processes. The research project is expected to deliver the information for elaboration of the gauges (indicators) for valid cross-country analysis of the far-right politics in different countries allowing to overcome some research “weak points” – ranging from huge differences in political traditions to scarcity of relevant data.

Źródło:

Przegląd Europejski; 2021, 1; 29-42
1641-2478

Pojawia się w:

Przegląd Europejski

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Children and Youth: Disadvantaged and Disenfranchised by the Current U.S. Immigration Regime

Autorzy:

Messmer, Marietta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/626480.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

irregular immigrant children
1.5 generation
limitations of DACA
constructions of illegality
U.S. citizen children’s rights
family unity
best interest principle

Opis:

Marietta MessmerUniversity of Groningenthe Netherlands Children and Youth: Disadvantaged and Disenfranchised by the Current U.S. Immigration Regime Abstract: Focusing on undocumented immigrant children who were brought to the US by their parents at a young age (the so-called 1.5 generation) and US citizen children living in irregular or mixed-status immigrant families, this essay argues that the current US immigration regime is too strongly adult-centered and in this way not only systematically disenfranchises immigrant children but also structurally disadvantages US citizen children living with at least one undocumented parent because the parent’s irregular status in practice tends to extinguish the child’s citizen status. Analyzing the US’s current immigration regime through the lens of under-age youth can thus function as an enabling prism to highlight the extent to which current US immigration laws and policies collide with both national and international legal practices and produce inherently contradictory or paradoxical situations; it can throw into relief the extent to which children (even US citizen children) lack sufficient agency and voice in current US immigration law; and it can foreground the deleterious consequences of the current immigration regime’s prioritization of deterrence and deportation for one of the most vulnerable segments of the US population for whom not even DACA can provide sufficient protection.

Źródło:

Review of International American Studies; 2018, 11, 2
1991-2773

Pojawia się w:

Review of International American Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

On the Need of Innovation in Teacher Training

Autorzy:

Petlák, Erich
Pokrivčáková, Silvia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28409155.pdf

Data publikacji:

2005-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

school transformation
external transformation of education
new tasks in teacher training
teacher’s individual concept of teaching
knowledge integration
immigrant education
languages teaching
parents requirements

Opis:

Slovak education is still undergoing transformation changes. The changes are influenced by objective and subjective factors, provoking several questions, e.g. the ones concerning new objectives resulting from the need to improve the training of future teachers. Training of teachers for the first level of elementary schools of extraordinary importance has become. It is expected to reflect several current tasks connected with, for example, the migration of people in Europe as well as with the preparation for language competence.

Źródło:

The New Educational Review; 2005, 5; 107-116
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Kwestia językowa w dziejach. Zarys problematyki
Language question in the history. An outline

Autorzy:

Szul, Roman

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/18797181.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

language
language policy
language situation
language conflicts
national language
regional language
immigrant language
język
polityka językowa
sytuacja językowa
konflikty językowe
język narodowy
język regionalny
język imigrantów

Opis:

Kwestia językowa polega na sporach na temat sytuacji językowej, to jest miejsca poszczególnych języków na danym terytorium (status języków), na temat ich korpusu lub ich zaklasyfikowania do szerszej kategorii językowej (grupy lub rodziny językowej). W Europie po raz pierwszy wyłoniła się we wczesnym średniowieczu w Kościele chrześcijańskim i dotyczyła roli miejscowych języków w liturgii, co było jednym z powodów podziału na chrześcijaństwo zachodnie i wschodnie. Ponownie zdarzyło to się podczas reformacji, będąc jedną z przyczyn podziału na katolicyzm i protestantyzm. Kwestia językowa była najbardziej intensywna od połowy XVIII do połowy XX w., towarzysząc idei państwa narodowego i imperializmowi. Model ten był naśladowany przez państwa pozaeuropejskie. W drugiej połowie XX w. w Europie zachodniej dominował bardziej liberalny stosunek do regionalnych, mniejszościowych i imigranckich języków. W ostatnich latach w niektórych europejskich krajach ma miejsce powrót do polityki językowej mającej na celu asymilację mniejszości narodowych i imigrantów, a polityka językowa bywa używana też jako bariera przeciwko napływowi niepożądanych imigrantów. W tym samym czasie instytucjonalizacja integracji europejskiej podniosła kwestię językową na poziomie UE.
Language question consists in debates over language situation, i.e. position of individual languages in a territory (language status), or over their corpus, or over their classification as belonging to a larger linguistic category (group/family) which sometimes is politically tainted. It appears when there is a competition between languages or between concepts of language policy. In Europe it emerged first in early middle ages in the Christian Church over the role of local languages in liturgy which was one of causes of the split into Western and Eastern Christianity. It occurred again during the reformation being a cause of the split into Catholicism and Protestantism. Language question was the most intense since mid-18th until mid 20th century parallel to the idea of nation state and imperialism. It led to disintegration of multiethnic states and imposition of the model of monolingual states, the latter consisting in downgrading “dialects” and assimilation of linguistic minorities. This model was largely followed by non-European states. In the second half of the 20th century a more liberal stance in Western Europe dominated in relation to regional, minority and immigrant languages. In recent years in some European countries there is a return to the language policy of assimilation of ethnic minorities and immigrants, and language policy is used as a barrier to inflow of undesirable migrants. At the same time institutionalization of the European integration raised the language question at the EU level.

Źródło:

Studia z Geografii Politycznej i Historycznej; 2012, 1; 69-94
2300-0562
2450-0127

Pojawia się w:

Studia z Geografii Politycznej i Historycznej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Ukraińscy absolwenci polskich uczelni: przechodzenie ze studiów na rynek pracy w kontekście samozatrudnienia
Ukrainian graduates of Polish universities. University-to-work transition in the context of self-employment

Autorzy:

Andrejuk, Katarzyna
Korniychuk, Andriy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473517.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

imigranci ukraińscy
studenci z Ukrainy
samozatrudnienie imigrantów
przejście ze studiów do pracy
Ukrainian immigrants
Ukrainian students in Poland
immigrant self- employment
university-to-work transition

Opis:

Celem artykułu jest opisanie wzorów i mechanizmów rozpoczynania aktywności na polskim rynku pracy przez specyficzną grupę imigrantów ukraińskich — absolwentów polskich uczelni zakładających własne firmy. Ukraińcy stanowią najliczniejszą grupę studentów cudzoziemskich w Polsce, przy czym migranci polskiego pochodzenia to malejący odsetek wśród ogółu studentów ukraińskich. Może to wskazywać, że w przypadku Ukraińców migracje edukacyjne do RP ulegają profesjonalizacji, odrywają się od kontekstu etnicznego. Analiza opiera się na danych z badania jakościowego (wywiady pogłębione). W przypadku studentów z Ukrainy, którzy coraz częściej podejmują naukę w Polsce, zbiegają się problemy związane ze statusem studenta (niedostępność prac wymagających posiadania wysokich kwalifikacji, brak szans na awans, ograniczone możliwości podejmowania pracy w pełnym wymiarze czasu) i statusem cudzoziemca (praktyki dyskryminacyjne, niewystarczająca znajomość języka, ograniczone usieciowienie w społeczeństwie przyjmującym). Prace studenckie mają często na celu przezwyciężenie takich trudności adaptacyjnych i stanowią szansę na pogłębienie procesu integracji społecznej, kulturowej i ekonomicznej. Najczęstszą strategią studentów jest łączenie pracy oraz studiów, jednak czasem można też zaobserwować „przeskok” na rynek pracy po ukończeniu edukacji wyższej.
The aim of the article is to describe patterns and mechanisms of entering the Polish labour market by a specific group of Ukrainian migrants — graduates of Polish universities who become self-employed. Ukrainians constitute the biggest groups of foreign students at Polish universities, however, the share of Ukrainian students with Polish origins decreases. It may indicate that educational migrations from Ukraine to Poland are professionalising, they are becoming more separated from the ethnic context. The article is based on the results of qualitative research (in-depth interviews). Ukrainian migrants constitute an increasingly numerous group at Polish universities. In their economic activities they may experience problems connected with the student status (unavailability of highly qualified jobs, limited chances of professional advancement, limited opportunities of full-time employment) and problems associated with the status of foreigners (discriminatory practices, weak knowledge of the language, limited participation in the networks of the host society). Student jobs may be an opportunity to overcome such adaptation problems and deepen the social, cultural and economic integration. The most frequent strategy of students is combining work and studies. However, in some cases one can also observe a ‘jump' to the labour market after graduation.

Źródło:

Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2018, 40(1); 121-140
1640-1808

Pojawia się w:

Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

The Impact of Business Ownership Motives and Goals on Success in Immigrant Owned Family Businesses
Wpływ motywacji i celów dotyczących posiadania firmy na sukces firm rodzinnych prowadzonych przez imigrantów

Autorzy:

Lee, Yoon G.
Lee, Myung-Soo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/526135.pdf

Data publikacji:

2019-03-21

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania

Tematy:

business ownership goals culture
family business success immigrant family firms
life satisfaction
cele posiadania firmy
kultura
sukces firm rodzinnych
firmy rodzinne imigrantów
zadowolenie z życia

Opis:

The economic contributions made by immigrants in American history have been well documented; however, few empirical studies have provided information on how Mexican and Korean business owners in the U.S. could have different business ownership motives and goals that influence their business success. Using data from the National Minority Business Owners Surveys, this study explored the effect of ownership motives and family goals on business success and family life satisfaction among those two immigrant groups. The findings indicate that Mexican immigrant family business owners reported higher levels of family life satisfaction than the Korean counterparts, while most of the other ownership motives are quite similar. Implications of research findings are discussed along with future research agenda.
Mimo że wkład gospodarczy, jaki imigranci wnieśli w historię Ameryki, został dobrze udokumentowany, to jednak niewiele badań empirycznych dostarcza informacji na temat tego, na ile meksykańscy i koreańscy właściciele firm w Stanach Zjednoczonych mogą mieć różne motywy i cele związane z posiadaniem firmy, które wpływają na sukces prowadzonej przez nich działalności gospodarczej. Korzystając z danych pochodzących z badań wśród przedstawicieli mniejszości narodowych będących właścicielami firm (National Minority Business Owners Survey), przeanalizowano wpływ motywacji właścicieli firm i celów rodzinnych na sukces prowadzonej działalności gospodarczej i zadowolenie z życia rodzinnego tych grup imigrantów. Wyniki badania wskazują, że właściciele firm rodzinnych będący imigrantami z Meksyku wykazywali wyższy poziom zadowolenia z życia rodzinnego w porównaniu z koreańskimi właścicielami firm rodzinnych, podczas gdy motywacja dotycząca posiadania firmy była podobna w obu grupach imigrantów. W artykule omówiono implikacje płynące z wyników badania oraz przedstawiono plan przyszłych badań.

Źródło:

Problemy Zarządzania; 2019, 1/2019 (81); 17-41
1644-9584

Pojawia się w:

Problemy Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Kalki semantyczne, strukturalne i kolokacyjne z języka rosyjskiego w gwarach polskich na terenie Rosji
Russian semantic, structural and collocation calques in Polish subdialects spoken in Russia.

Autorzy:

Skorwid, Sergiej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1854355.pdf

Data publikacji:

2021-12-10

Wydawca:

Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk

Tematy:

Polish immigrant dialects in Russia
language contact
adapted borrowings
semantic and structural calques
collocations
polskie gwary przesiedleńcze w Rosji
kontakt językowy
adaptowane zapożyczenia
kalki semantyczne i strukturalne
kolokacje

Opis:

W artykule przedstawiono rozważania dotyczące systemu leksykalnego polskich gwar przesiedleńczych w Rosji, który uległ silnemu wpływowi dominującego języka ich otoczenia. Autor omawia zagadnienia związane z wyodrębnieniem semantycznych i strukturalnych kalk w tych gwarach i w szczególności z rozróżnieniem kalk i adaptowanych zapożyczeń z języka rosyjskiego. Te problemy powstają na skutek bliskiej pokrewności kontaktujących się słowiańskich odmian językowych. W celu rozwiązania części tych problemów, uwzględniając fakt, że w wielu przypadkach kalki i/lub adaptowane zapożyczenia używane są w ściśle określonych kolokacjach, w artykule zaproponowano wprowadzenie pojęcia „kalki kolokacyjne”, które, zdaniem autora, pozwala na adekwatny opis badanych zjawisk.
The paper presents a study of immigrant Polish dialects in Russia that have been strongly influenced by the dominant language spoken in the area. The author discusses issues related to identifying Russian semantic and structural calques in the examined dialects, in particular differentiating between calques and adapted borrowings. The difficulties result from the close affinity of the Russian language and the influenced dialects, which have a common Slavic root. The article suggests a solution to this problem, namely observing various aspects of calque formation, taking into consideration the fact that the border between the analysed phenomena is blurred and the calques are often firmly bound with certain collocations. To this end, the author introduces the notion of “collocation calques” in order to describe these units adequately.

Źródło:

Gwary Dziś; 2021, 14; 199-208
1898-9276

Pojawia się w:

Gwary Dziś

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

Od literatury gastarbeiterów do literatury interkulturowej w niemieckiej rzeczywistości postimigranckiej
Von der Gastarbeiterliteratur zur interkulturellen Literatur in der deutschen postmigrantischen Wirklichkeit
From Guest Worker Literature to Intercultural Literature in German Post-Migrant Reality

Autorzy:

Warakomska, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/784307.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

Gastarbeiterliteratur
interkulturelle Literatur
postmigrantische Wirklichkeit
neue deutsche Literatur
literatura gastarbeiterów
literatura interkulturowa
rzeczywistość postimigrancka
nowa literatura niemiecka
guest worker literature
intercultural literature
post-immigrant reality
new german literature

Opis:

The article briefly presents the historical background of emigration to Germany and the impact of political discussion on the change in the perception of emigrants to this country. Next, the connections of this discourse with the construction of literary theories will be shownfollowed by a few definitions explaining the title of the paper, the main motifs of the discussed literature and issues related to its reception.
In dem Artikel wird kurz der historische Hintergrund der Immigration nach Deutschland sowie der Einfluss der politischen Diskussion auf den Wechsel der Wahrnehmung der Migranten in diesem Land dargestellt. Anschließend werden die Auswirkungen dieses Diskurses auf die Herausbildung literaturwissenschaftlicher Theorien erörtert und literaturwissenschaftliche Begriffe zur Definition der Migrantenliteratur dargestellt. Des Weiteren werden die Hauptmotive der analysierten Literatur und Fragen ihrer Rezeption erklärt.
W artykule przedstawiono tło historyczne imigracji do Niemiec oraz wpływ dyskusji politycznej na zmianę postrzegania imigrantów w tym kraju. Następnie ukazano związki tego dyskursu z konstruowaniem teorii literaturoznawczych, a także przedstawiono kolejne pojęcia literaturoznawcze służące definiowaniu literatury imigrantów i wyjaśniono główne motywy omawianej literatury oraz kwestie związane z jej recepcją.

Źródło:

Transfer. Reception studies; 2019, 4; 37-51
2451-3334

Pojawia się w:

Transfer. Reception studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

O polskim dziedzictwie językowym i kulturowym we wsi Biełostok na Syberii

Autorzy:

Skorwid, Sergiej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/676906.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

Polish language and cultural islands in Siberia
North-eastern Borderland dialect
bilingualism
family vs. church language
markers of national identity in immigrant communities in the past and today

Opis:

On the Polish language and cultural heritage in the village of Belostok in SiberiaThe village of Belostok is known as one of originally Polish villages in Siberia. As it is today, only one woman in the village (from the oldest generation) still speaks dialectal Polish, and another one remembers Polish prayers. This article attempts to reconstruct the original sociolinguistic situation in the village, including the use of Polish at home, at church and at school. It is based on published documents and interviews with the two villagers recorded in 2016–2017. O polskim dziedzictwie językowym i kulturowym we wsi Biełostok na SyberiiWieś Biełostok (Białystok) na Syberii Zachodniej uważana jest za miejscowość pierwotnie polską. Obecnie tylko jedna osoba należąca do najstarszego pokolenia zachowuje znajomość języka polskiego w ustnej postaci gwarowej; druga, jej rówieśniczka, pamięta polskie teksty modlitw. Artykuł stanowi próbę rekonstrukcji dawnej sytuacji socjolingwistycznej w tej wsi, włączając w to używanie języka polskiego w domu, w Kościele i w szkole, na podstawie opublikowanych dokumentów oraz rozmów z mieszkankami Biełostoku nagranymi w latach 2016–2017.

Źródło:

Acta Baltico-Slavica; 2019, 43
2392-2389
0065-1044

Pojawia się w:

Acta Baltico-Slavica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

Doświadczanie nierówności w statusie społecznym i bullyingu w środowisku szkolnym. Percepcja dzieci polskich imigrantów w Norwegii
Experiencing Inequalities in Social Status and Bullying within a School Environment. Perception of Children of Polish Immigrants in Norway

Autorzy:

Strzemecka, Stella
Slany, Krystyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580108.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

MIGRACJA,
DZIECI IMIGRANTÓW
SZKOŁA
NIERÓWNOŚCI SPOŁECZNO-EKONOMICZNE
BULLYING
PERSPEKTYWA DZIECI
PRACA RÓWIEŚNICZA
POLACY W NORWEGII
MIGRATION
IMMIGRANT CHILDREN
SCHOOL
SOCIO-ECONOMIC INEQUALITIES
CHILDREN’S PERSPECTIVE
PEER WORK
POLES IN NORWAY

Opis:

W artykule analizujemy mozaikę niekorzystnych aspektów związanych z sytuacją społeczno-ekonomiczną dzieci polskich imigrantów w norweskim środowisku szkolnym. Główna uwaga zostaje zwrócona na doświadczane przez dzieci dyskryminacje, wynikające ze zróżnicowania statusu społecznego (w porównaniu z dziećmi norweskimi), wspomnienia i przeżycia przemocy rówieśniczej w postaci dręczenia (ang. bullying) oraz tworzenie indywidualnych strategii zaradczych w obliczu „pracy rówieśniczej”. Dowodzimy, że manifestowane przez dzieci nierówności społeczno-ekonomiczne przejawiają się w aktach bullyingu. Ponadto ukazujemy rolę norweskiej szkoły i środowiska szkolnego w przebiegu integracji dzieci polskich imigrantów, kształtowania ich samooceny, oceny statusu społecznego rodziny oraz oceny poziomu zamożności kraju pochodzenia i przybycia. Artykuł bazuje na wynikach dwóch projektów badawczych: „Doświadczenia dzieci dorastających transnarodowo” (zadanie nr 5 prowadzone w ramach polsko-norweskiego projektu Transfam w latach 2013–2016) oraz „Proces adaptacji dzieci polskich imigrantów. Badania terenowe w Norwegii” (projekt doktorancki realizowany w latach 2013–2014 w Instytut Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego).
This article discusses a mosaic of unfavorable aspects related to the socio-economic situation of children of Polish immigrants in the Norwegian school environment. The main focus is placed on discrimination experienced by these children due to non-majority social status (as compared to Norwegian children). Moreover, we examine memories and experiences of peer violence in a form of bullying and individual coping strategies seen as ‘peer work’. We demonstrate that socio-economic inequalities manifested by children can be seen in the bullying acts. In addition, we show the role of the Norwegian school and the school environment in a process of integration among the children of Polish immigrants. We note how it shapes their self-esteem, as well as assess social status of a family and the economic situation in the countries of origin and arrival. The article is based on the results of two research projects: Children’s experience of growing up transnationally (Work Package 5 conducted within the Transfam project between 2013 and 2016) and The adaptation process of children of Polish immigrants. Field research in Norway (a doctoral project implemented in 2013–2014 at the Institute of Sociology of the Jagiellonian University).

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2019, 45, 1 (171); 149-170
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

Rektor Polskiej Misji Katolickiej w Anglii i Walii
Rector of the Polish Catholic Mission in England and Wales

Autorzy:

NECEL, WOJCIECH

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/662152.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

migranci polscy w Anglii i Walii
księża
kapelani
koordynator krajowy
katolicka misja
polskojęzyczne duszpasterstwo
Polish immigrant in England and Wales
priest
chaplain
national coordinator
Catholic mission
Polish-language pastoral service

Opis:

The Bishops' Conference of England and Wales at the plenary session on 8 May 2014 accepted the newly developed regulations concerning the service of the Polish Canonical Mission rector in the Polish-language pastoral mission in England and Wales. The adopted regulations are placed in two compatible documents. The first is entitled "Structures and procedures the role of national coordinator for the Polish Catholic Mission In England and Wales", the second is entitled: "Principles for secular pristers and religious working within the Polish Catholic Mission In England and Wales". On the same date the President of the Bishops' Conference of England and Wales, Cardinal Vincent Gerard Nichols in a separate document confirmed the appointment of Rev. Msgr. Stefan Wylężek to the position of national coordinator/delegate vicar for priests engaged in pastoral work within the Polish Catholic Mission in England and Wales - Rector of the Polish Catholic Mission.In the context of the instruction Pontifical Council regarding Pastoral Care of Migrants and Itinerant People Erga Migrantes Caritas Christi in May 2004 in this paper examines the abovementioned documents
Konferencja Biskupów Anglii i Wali na sesji plenarnej w dniu 8 maja 2014 roku przyjęła opracowane na nowo regulacje dotyczące posługi rektora Polskiej Misji Kanonicznej w duszpasterstwie  polskojęzycznym Anglii i Walii. Przyjęte regulacje umieszczone są w dwóch  kompatybilnych dokumentach. Pierwszy  zatytułowany  jest „Structures and procedur es the role of national coordinator for the Polish Catholic Mission In England and Wales”. Rola koordynatora krajowego/wikariusza delegata w strukturach Polskiej Misji Katolickiej w Anglii i Walii”, drugi nosi tytuł:  „Principles for secular pristers and religious working within the Polish Catholic Mission In England and Wales” . Z tą samą datą przewodniczący Konferencji Biskupów Anglii i Walii kard. Vincent Gerard Nichols w odrębnym pismem potwierdził powołanie ks. prał. Stefana Wylężka na stanowisko national coordinatory/vicar delegate dla księży prowadzących duszpasterstwo w ramach Polskiej Misji Katolickiej na terenie Anglii i Walii w tradycji duszpasterstwa polskojęzycznego w Anglii i Walii Rektorem Polskiej Misji Katolickiej. W kontekście instrukcja Papieska Rada ds. Duszpasterstwa Migrantów i Podróżujących Erga migrantes caritas Christi z maja 2004 roku  w prezentowanym artykule analizuje wskazane wyżej dokumenty.

Źródło:

Prawo Kanoniczne; 2016, 59, 2; 3-21
2353-8104

Pojawia się w:

Prawo Kanoniczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce