Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Harry Potter" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Keeping Track of Motion Events in Translation. A Case of Spanish Translation of J. K. Rowlings Harry Potter and the Chamber of Secrets
    Autorzy:
    Garczarczyk, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/888670.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    motion events
    translation
    Spanish
    English
    Harry Potter
    satellite-framed
    verb-framed
    translation strategies
    Opis:
    The main concern here is the cognitive analysis of motion events in translating from English (a satellite-framed language) to Spanish (a verb-framed language). Briefly presented is an overview of the theoretical background which forms the framework for the study, namely Talmy’s typology of lexicalization patterns and Slobin’s “thinking for speaking” hypothesis. The data sample of 88 motion events (143 with satellites) has been selected from J. K. Rowling’s Harry Potter and the Chamber of Secrets and from its Spanish translation, considering the quantitative and qualitative criteria. It is here argued that typological differences between S-languages and V-languages lead to numerous problems in rendering the aspects of Path and Manner of Motion. Special attention is also given to the possible translation strategies of compensating for typological restrictions.
    Źródło:
    Anglica. An International Journal of English Studies; 2012, 21/2; 43-56
    0860-5734
    Pojawia się w:
    Anglica. An International Journal of English Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Harry Potter J.K. Rowling na łamach „Gazety Wyborczej”
    GAZETA WYBORCZA ON J.K. ROWLING’S HARRY POTTER
    Autorzy:
    Rogoż, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/421838.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    J. K. Rowling
    Harry Potter
    The reception of Harry Potter in Poland
    Gazeta Wyborcza
    press titles
    book promotion
    Opis:
    This is an in-depth analysis of references to Harry Potter which appeared in the Polish daily Gazeta Wyborczej between 27 January 2000 (the fi rst time the book was mentioned) and the end of December 2011. The author’s data includes all references to Harry Potter, any other character from the novel, as well as anything which refers to J.K. Rowling. While the quantitative analysis takes into account chronology, array of themes and the structure of the newspaper, the qualitative analysis is concerned with the signifi cant elements of content, contexts and choice of titles
    Źródło:
    Rocznik Historii Prasy Polskiej; 2013, 16, 1(31); 103-126
    1509-1074
    Pojawia się w:
    Rocznik Historii Prasy Polskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Currency of Fantasy: Discourses of Popular Culture in International Relations
    Autorzy:
    Wang, Ningchuan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/648378.pdf
    Data publikacji:
    2013-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Popular Culture
    Discourse
    International Relations
    Harry Potter
    Opis:
    The “facts” of international politics constitute the first-order representations of political life and can be reflected in popular entertainment as second-order or fictional representations. This article demonstrates that discourses of popular culture are powerful and implicated in International Relations (IR) studies. The article makes two correlated claims: the first is that the humanist and anthropological methodology often used to analyse pop culture could also be used to analyse international issues, if appropriately contextualized; the second claim is that a nation can manifest its ‘discourse’ in international politics via its popular culture, as soft power.
    Źródło:
    International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal; 2013, 15; 21-33
    1641-4233
    2300-8695
    Pojawia się w:
    International Studies. Interdisciplinary Political and Cultural Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Negatywne oraz pozytywne aspekty w cyklu powieściowym „Harry Potter” J.K. Rowling
    Negative and positive aspects in the novel cycle “Harry Potter” by J.K. Rowling
    Autorzy:
    Adamczyk, Ewelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/469531.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Harry Potter
    J.K. Rowling
    magia
    okultyzm
    zagrożenia duchowe
    wizardry
    occultism
    spiritual threats
    Opis:
    W niniejszym artykule omówiony jest problem ewentualnych zagrożeń duchowych wywołanych wśród dzieci i młodzieży na skutek czytania i zainteresowania się serią powieści o Harry’m Potterze J.K. Rowling. Zostają przytoczone argumenty za i przeciw powieści o młodym czarodzieju z Hogwartu. Przeciwnikami omawianego dzieła, których opinie znajdują się w artykule, są demonolog Aleksander Posacki, niemiecka pisarka Gabriele Kuby, włoski egzorcysta Gabriele Amorth i inni. Natomiast autorami wyrażającymi się pozytywnie o sadze o Harry’m Potterze” są m.in. publicysta watykańskiego dziennika „L’Osservatore Romano” Antonio Carriero, włoski filozof Rocco Buttiglione, siostra zakonna Edyta Pielas i inni. Przytoczone argumenty przeciwko omawianemu dziełu Rowling to m.in. wprowadzanie dzieci i młodzieży w świat okultystyczny oraz relatywizowanie dobra i zła. Do pozytywnych aspektów powieści Rowling zostały zaliczone m.in. ukazanie wartości uniwersalnych, takich jak przyjaźń i miłość oraz nawiązanie do symboli chrześcijańskich. Autorka artykułu stoi na stanowisku zdroworozsądkowego podejścia do omawianego tematu oraz aby nie demonizować przesadnie treści tej powieści. W celu uniknięcia ewentualnych rozterek rodziców, wychowawców i katechetów, zatroskanych o duchowe dobro ich podopiecznych, proponuje autorka inne pozycje książkowe, zgodne z chrześcijańską wizją świata.
    This article discusses the problem of possible spiritual threats caused in children and teenagers by reading and taking interest in the Harry Potter novel series by J.K. Rowling. There are brought forth arguments for and against the novel about a young wizard of Hogwart. The opponents of the discussed work, whose opinions are included in this article, are the demonologist Aleksander Posacki, the German writer Gabriele Kuby, the Italian exorcist Gabriele Amorth and others. However, the authors expressing positive opinions about Harry Potter are among others the journalist of Vatican journal „L’Osservatore Romano” Antonio Carriero, the Italian philosopher Rocco Buttiglione, the nun Edyta Pielas and others. The mentioned arguments against the work in question include among others introducing children and teenagers into the occult world and relativisation of the good and evil. Among the positive aspects of the novel by Rowling are included among others showing universal values, such as friendship and love, and the references to the Christian symbols. The author of this article represents the common sense approach to the discussed issue and suggests not demonizing this novel too much. To avoid any possible doubts of parents, educators, and catechists, concerned about spiritual welfare of their wards, the author suggests other books, being in accord with the Christian vision of the world.
    Źródło:
    Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie; 2014, 21; 215-229
    1230-0780
    2719-4337
    Pojawia się w:
    Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Manipulizm a wpływ czytelników na polskie tłumaczenie Harry’ego Pottera
    Manipulation and Readers Influence on Polish Translations of Harry Potter Series
    Autorzy:
    Brajerska-Mazur, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1882853.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    manipulizm
    André Lefevere
    wpływ czytelników na przekład
    Harry Potter
    Andrzej Polkowski
    Tolkien
    refrakcja
    manipulism
    readers’ influence on translation
    refraction
    Opis:
    Artykuł przynosi interesujące obserwacje o uwikłaniach przekładu literackiego w rozmaite ideologie. Analizując pracę tłumacza nad tekstem polskim Harrego Pottera (na podstawie danych internetowych), autorka pokazuje wpływ czytelników na ostateczny kształt tego przekładu. Czasem tłumaczymy tak, jak chcą tego czytelnicy czy inne ośrodki nacisku. Autorka odwołuje się do propozycji koncepcyjnych André Lefevere’a, a przede wszystkim pojęć takich jak refrakcja, intertekstualność, sytuacyjność (kontekst „polityczny” w kulturoznawczym rozumieniu tegoż pojęcia).
    The author of the article shows entanglement of literary translation in various ideologies. Basing on the Internet data she analyzes Andrzej Polkowski’s work over Polish renditions of Harry Potter series and indicates readers’ influence on the final shape of his translation. In her research the author uses terminology and concepts of Manipulation School of Translation, especially those by André Lefevere: refraction, rewriting, intertextuality and patronage.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2015, 63, 6; 151-165
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Two types of the expressive function served by characters’ proper names in Harry Potter
    Autorzy:
    Gibka, Martyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/571916.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
    Tematy:
    literary onomastics
    expressive function
    naming act
    act of using a name
    Harry Potter
    Opis:
    The main aim of this article is to present a new method of analysing the expressive function of characters’ proper names in a novel. Although this role was identified over half a century ago, it has not received scholars’ attention and nearly no research has been done to advance its study. The onomastic material examined in this paper comes from the “Harry Potter” series and includes over one hundred and thirty “nomina propria” that serve the expressive function either from the moment of naming or in particular acts of using the name.
    Źródło:
    Acta Philologica; 2016, 49; 373-381
    0065-1524
    Pojawia się w:
    Acta Philologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A no-tendency tendency. Proper names in Polish translation. An analytical study on the basis of the Harry Potter series
    Autorzy:
    Buć, Bartosz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/555392.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Tematy:
    translation procedures
    translation strategies
    translation techniques
    proper names
    Harry Potter
    Opis:
    Due to the fact that the Polish translation of the Harry Potter series by Andrzej Polkowski is one of the most popular and influential in the latest years it seems to be very interesting to find out what qualities make a translation as popular as the original text. Obviously, it can be assumed that there must be a wide range of conditions to be met. However, this paper focuses only on one aspect, namely proper names, which can be found in the books as the plot is set in a non-real world containing a significant number of nouns that were invented for the purpose of the scenery and action. Thus, they pose a real challenge for translators. What is more, the article aims at answering the question of tendencies in the use of translation procedures.
    Źródło:
    Applied Linguistics Papers; 2018, 25/4; 15-25
    2544-9354
    Pojawia się w:
    Applied Linguistics Papers
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Egzotyzacja i domestykacja w polskim tłumaczeniu powieści „Harry Potter i Kamień Filozoficzny” J. K. Rowling
    Autorzy:
    Maras, Melisa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1397479.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-31
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Tematy:
    Harry Potter
    foreignization
    domestication
    translation
    food category
    Opis:
    The aim of the paper is to answer the question what was the Andrzej Polkowski’s intent of using domestication and foreignisation strategies in indigenous Harry Potter series translation. Selected fragments of the novel are referring to the widely understood ‘food’ category and are compared in terms of language and culture. It is known that the Polish translator extends (but does he always domesticate?) the world presented in the novel to the reader’s country. However, it is really ambigious, how these extensions affect the interpretation of Polish recipient.
    Źródło:
    Forum Filologiczne Ateneum; 2018, 6, 1; 87-99
    2353-2912
    2719-8537
    Pojawia się w:
    Forum Filologiczne Ateneum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czystość krwi ponad wszystko. Cykl o Harrym Potterze z perspektywy ideologii narodowego socjalizmu
    Pure Blood Above All. Harry Potter and the Ideology of National Socialism
    Autorzy:
    Dobrzycki, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/784501.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    eugenics
    Harry Potter
    ideology
    Nazism
    Opis:
    The text analyses the Harry Potter series by Joanne Rowling from the perspective of eugenics and the ideology of National Socialism. What is indicated and examined are the statements or attitudes of heroes that may be considered part of the Nazi discourse, implemented in the novel by the author. The aim of the paper is to show that this cycle may be a pretext for teachers to initiate the discussion on eugenics, Nazism, as well as broadly understood ideology.
    Źródło:
    Paidia i Literatura; 2019, 1; 145-160
    2719-4167
    Pojawia się w:
    Paidia i Literatura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Funkcjonowanie nastolatków w fandomie Harry’ego Pottera w ich narracji
    The functioning of the teenagers in the Harry Potter fandom in their narrative
    Autorzy:
    Wojtkowska, Lilianna Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460073.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    teenager
    fan community
    fandom
    fanfiction
    fanfic
    Harry Potter
    popular culture
    nastolatek
    społeczność fanowska
    fanfik
    kultura popularna
    Opis:
    Aim of the research: The aim of the article is to present the styles of functioning of a teenager in the fan community of Harry Potter in his narrative, as well as to learn about that culture as an example of a side culture of popular culture. Methods: To achieve the assumed aim, the following methods were used: narrative interview, participant observation and hermeneutic analysis of the content created by fans of the Harry Potter series. The article attempts to describe the problem in a gadamerian way: from general to detailed, paying attention to cultural, pedagogical, psychological and sociological issues. Therefore, the considerations were supplemented with the concept of psychology of Edward Nęcka's work or the culture of participation of Henry Jenkins. Results: Teenagers actively participate in the life of a fandom by shaping its structure and creating fanfiction. In this environment, young people strive to establish interpersonal interactions by exchanging opinions on the topic of interest to them, e.g. the legitimacy of the existence of a given pairing or schematic construction of a fanatic, but also to cooperate with other fan authors. In the fandom, there is a hierarchy of members, headed by fans-authors considered to be the so-called classic fanfiction creators. Conclusions: The passion of exploring the universe of the novel (here: the novel series "Harry Potter") and modifying it, becomes a contribution to the search for a target group of fans in which a teenager would be accepted, liked and appreciated. Teenagers are successful in co-existence in fandom, but they also fail. In other words, the culture of participation favors the process of socialization which, according to Antonina Kłoskowska, among others material influence of the culture apparatus (Kłoskowska, 1969, p. 325). In addition, creating fanfiction has an educational value, namely improving the hard and soft skills of teenagers.
    Cel: Celem artykułu jest przedstawienie stylów funkcjonowania nastolatka w społeczności fanowskiej Harry’ego Pottera w jego narracji, a także poznanie kultury tejże jako przykładu kultury pobocznej kultury popularnej. Metody: Aby zrealizować założony cel, zostały wykorzystane następujące metody: wywiad narracyjny, obserwacja uczestnicząca oraz analiza hermeneutyczna treści stworzonych przez fanów cyklu o Harrym Potterze. W artykule starano się opisać problem w sposób gadamerowski: od ogółu do szczegółu, zwracając uwagę na kwestie: kulturalne, pedagogiczne, psychologiczne i socjologiczne. W związku z tym rozważania uzupełniono o koncepcję psychologii twórczości Edwarda Nęcki czy kultury uczestnictwa Henry’ego Jenkinsa. Wyniki: Nastolatkowie czynnie uczestniczą w życiu fandomu poprzez kształtowanie jego struktury oraz tworzenie fanfiction. W tymże środowisku młodzi ludzie dążą do nawiązywania interakcji interpersonalnych poprzez wymianę zdań na interesujący ich temat, np. zasadności istnienia danego pairingu czy schematycznej budowy fanfika, ale również podejmowanie współpracy z innymi fanami-autorami. W fandomie występuje hierarchia członków, na czele której znajdują się fani-autorzy uważani za tzw. klasycznych twórców fanfiction. Wnioski: Pasja, jaką jest zgłębianie uniwersum powieści (tu: cyklu powieściowego „Harry Potter”) oraz jego modyfikowanie, staje się przyczynkiem do poszukiwania docelowej grupy fanów, w której nastolatek byłby akceptowany, lubiany i doceniany. Nastolatkowie odnoszą sukcesy w koegzystowaniu w fandomie, ale również ponoszą porażki. Innymi słowy kultura uczestnictwa sprzyja procesowi socjalizacji będącej według Antoniny Kłoskowskiej m.in. wpływem materialnym aparatu kultury (Kłoskowska, 1969, s. 325). Ponadto tworzenie fanfiction ma wartość edukacyjną, a mianowicie udoskonala kompetencje twarde i miękkie kilkunastolatków.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2020, 10; 151-158
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Heidegger i aktywizm fanów. Manifestacje <i>poiēsis</i> we współczesnej mobilizacji społeczności online
    Heidegger and Fan Activism: Unveiling the Presence of <i>Poiēsis</i> in Contemporary Online Social Mobilization
    Autorzy:
    Battin, Justin Michael
    Rystakova, Elle
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/467139.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Fan Activism
    Harry Potter Alliance
    Heidegger
    Poiēsis
    aktywizm fanów
    mobilne media społecznościowe
    Mobile Social Media
    Opis:
    This article draws its inspiration from both Heidegger’s theses introduced in his landmark essay, “The Question Concerning Technology” (1977 [1956]) and his interpretation of poiēsis, a concept discussed throughout a range of works in the later portion of his career, in order to demonstrate the multidimensional foundation that drives successful online activist campaigns. In the contemporary era, among the most pressing concerns, as professed by Taylor (2018) and Dreyfus and Kelly (2011), is a widespread lack of existential commitment. Channeling Heidegger, and to an extent Kierkegaard, they proclaim that all things, including ourselves and our interests, are increasingly malleable and subject to revision depending on their applicability of being wielded as commodities in various social circumstances, specifically for the accruement of social capital. This phenomenon shows itself with remarkable clarity in a practice referred to as “mouse-click solidarity” (Herzogenrath-Amelung 2018), online communal engagement that lacks any substantive devotion or involvement. Fan activism, or cultural acupuncture, as it has been coined by Jenkins (2011), demonstrates a unique opportunity to explore social movements imbued with and inspired by sincere and legitimate commitment. Fan activism, in contrast to mouse-click solidarity (or slacktivism), is a form of online social media engagement that relies upon a user’s previously established devotion to a text, as well as an understanding of how its themes are applicable to understand real world issues. Such a combination has a unique ability to not only foster an irresistible desire to participate with likeminded others in order to ensure specific issues are addressed, but also an awareness of how individuals are involved in the cultivation of world. A Heideggerian interpretation of poiēsis is the critical component that sparks and sustains fan activist campaigns, as this concept unveils how we are both affected by world and compelled to engage, or dwell, with it. Through an analysis of fan activist campaigns, this chapter argues that revitalizing poiēsis in our everyday life, in particular as it concerns our communal self, is critical for reviving a sense of commitment in the world and, subsequently, to once again position and understand human beings as uniquely transformative agents.
    Artykuł ten czerpie inspirację z obu tez Heideggera przedstawionych w przełomowym eseju The Question Concerning Technology (1977 [1956]) oraz z jego interpretacji poiēsis, konceptu omawianego przez filozofa w wielu z jego późniejszych prac. Celem artykułu jest ukazanie poiēsis jako wielowymiarowej siły napędowej u podstaw działań aktywistów prowadzących skuteczne kampanie w Internecie. Aktywizm fanów, w przeciwieństwie do tak zwanej „solidarności kliknięcia myszą” (tzw. „slacktywizmu”), jest formą działalności w mediach społecznościowych bazującą na uprzednim zaangażowaniu użytkownika w dany tekst, którego treści – w jego odbiorze – pozwalają interpretować problemy świata pozatekstowego. Heideggerowska interpretacja poiēsis jest dla tej relacji komponentem o kluczowym znaczeniu. Poiēsis bowiem stanowi iskrę, która rozpala a potem podtrzymuje kampanie fanów-aktywistów, ponieważ jest czynnikiem uświadamiającym nam jak świat na nas wpływa, ale jednocześnie w jaki sposób my sami weń się angażujemy lub jak w nim funkcjonujemy zgadzając się na jego zasady. Wychodząc od analiz kampanii prowadzonych przez fanów-aktywistów, niniejszy artykuł dowodzi, że rewitalizacja istoty poiēsis w naszym codziennym życiu – a w szczególności w sferze naszej jaźni wspólnotowej – ma elementarne znaczenie dla ożywienia poczucia zaangażowania w kształtowanie rzeczywistości świata, w którym żyjemy, a w konsekwencji dla rewizji umiejscowienia w nim człowieka i jego roli jago szczególnego agensa transformacji.
    Źródło:
    ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2020, 40; 63-83
    1508-6305
    2544-3186
    Pojawia się w:
    ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Język łaciński w świecie wykreowanym przez J.K Rowling
    Autorzy:
    Niewiadomska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22676698.pdf
    Data publikacji:
    2022-01-05
    Wydawca:
    Wyższe Seminarium Duchowne w Łodzi
    Tematy:
    język łaciński
    Harry Potter
    zaklęcia
    magia
    Opis:
    In the article “Latin language in the world created by J.K. Rowling” we discuss the spells derived from the Latin language, which were created by J.K. Rowling in the series of books about Harry Potter. Linguistic analysis of spells has shown that incantation formulas derived from Latin constitute the vast majority of all spells. The power of a spell always comes from its etymology. However, it is impossible to indicate the rules according to which the novelist created the formulas of spells. Some recurring features of the linguistic transformations can be discerned. Noted qualities of Rowling’s language include the variety and free use of Latin as a vocabulary base for spells.
    Źródło:
    Łódzkie Studia Teologiczne; 2022, 30, 4; 109-122
    1231-1634
    Pojawia się w:
    Łódzkie Studia Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Preliminary directions in compiling a resource for students translating between English and Japanese focusing on wordplay
    Autorzy:
    Reader, Rosemary
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28407278.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    British English
    Japanese
    Harry Potter
    wordplay
    translation
    Opis:
    This article considers the issues that arise in translating between different languages and cultures with a focus on wordplay. Finding appropriate equivalences can be a complicated process that goes beyond linguistic limitations to cultural interpretations of meaning. Wordplay can serve as an aspect that exist as additional elements of information and a means to create a specific atmosphere within the narrative. This can often be reliant on cultural cues, especially in the case of children’s fantasy series wherein culturally specific references to folktales may be subtly interwoven into the tale using wordplay. This can then lead to complications when being translated. As such, this is a venture into how the wordplay in Harry Potter has been translated into Japanese with the intent to use this data to create a resource for students studying translation between the two languages by acknowledging the conflicting needs of clarity and amusement.
    Źródło:
    Forum for Contemporary Issues in Language and Literature; 2022, 3; 17-28
    2391-9426
    Pojawia się w:
    Forum for Contemporary Issues in Language and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies