Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Walewander, Edward." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 78
Tytuł:
[Recenzja]: Maria Dębowska, Wołyń 1943. Dezorganizacja i zagłada parafii katolickich. W 80. rocznicę męczeństwa Polaków, Wydawnictwo Instytutu Teologicznego Księży Misjonarzy, Kraków 2023, ss. 250, indeksy: osób i miejscowości, ISBN 978-83-7869-627-8
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33327580.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Wołyń
diecezja łucka
Kościół katolicki
Adolf Szelążek
rzeź wołyńska
ludobójstwo
UPA
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2023, 120; 591-593
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Elżbieta Stoch, Teatr Miejski w Lublinie (1944-1949). Źródła, nieznane fakty, repertuar, recepcja krytyczna, Wydawnictwo KUL, Lublin 2021, ss. 744, 6 aneksów, summary, indeksy: utworów i osób
Elżbieta Stoch, Municipal Theatre in Lublin (1944-1949). Sources, unknown facts, repertuar, critical reception, The Publishing House of the Catholic University of Lublin, Lublin 2021, 6 appendices, summary, indexes: works and persons
Autorzy:
Walewander ks., Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850510.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
theatre
Juliusz Osterwa Theatre
Maksymilian Chmielarczyk
Elżbieta Stoch
repertoire
Krystyna Modrzewska
teatr
Teatr im. Juliusza Osterwy
repertuar
Źródło:
Facta Simonidis; 2023, 16, 1; 363-366
1899-3109
Pojawia się w:
Facta Simonidis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Janusz Korczak – konsekwentny do końca
Janusz Korczak – consistent until the end
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38580469.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
upbringing
school
religion
patriotism
sacrifice
Opis:
Aim: The aim of the article is to recall the figure of Janusz Korczak, his life path, as well as his literary output. Particularly noteworthy is the dilemma he had to face in the final situation in which he – a writer, pedagogue, social activist, doctor – found himself in the German extermination camp in Treblinka on the day of his death on August 7, 1942. Methods: The comparative method was used in the article. Detailed content was articulated from the rich source material, showing the richness of Janusz Korczak’s thought and pedagogical practice. Results: As a result, the pedagogue was presented against the social and historical background of his period of life. The rich religious aspect of the pedagogue’s life, in which his extensive activities are enclosed, was also mentioned. Conclusions: The child, in terms of Korczak’s upbringing system, is a being the most important basis of whom is the right to be respected, and upbringing is a support for the child’s self-education. It is necessary to recall the figure of Janusz Korczak on a constant basis, just as Christian saints are remembered, and not without a particular reason. In both cases it is about a pattern. Also, the heroism, inherent in the pattern in both cases, is similar, if not identical. The child is constantly in mortal danger - perhaps no longer the gas chamber, but not less deadly distortions in preparation for life, in upbringing, and in the transmission of values.
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2023, LXVI, 3-4; 137-144
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opieka duszpasterska jako animacja kultury i obyczaju polskiego skupisk polonijnych
Pastoral Care as Animation of Culture and Polish Customs Within the Polish Clusters
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339177.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
emigracja
duszpasterstwo
Kościół
szkoła
kultura
emigration
pastoral care
Church
school
culture
Opis:
Od ponad dwu stuleci Polskę dotyka zjawisko emigracji. Powodowała ją najpierw niewola narodowa wskutek zaborów i kolejne powstania o odzyskanie utraconej niepodległości, które zazwyczaj przegrywane i w efekcie wywołujące dalsze represje zaborców wypychały tysiące Polaków na obczyznę. Treścią artykułu jest obecność kapłana wśród światowej Polonii. Omawiana jest tu także moc sprawcza kultury, duszpasterstwo wśród emigrantów. Szerokiej analizie poddane jest też zagadnienie, gdzie kościół, tam i szkoła. W rozprawie jest mowa o animowaniu kultury polskiej i obyczaju poprzez albo przy okazji opieki duszpasterskiej. Artykuł postuluje konieczność specjalnego przygotowania kapłanów do pracy w konkretnym środowisku. Zastąpienie tego przypadkowością nie tylko problemów duszpasterstwa emigracyjnego nie rozwiązuje, ale często pogłębia trapiące je schorzenia, a w rezultacie deprecjonuje jego rolę.
Since over 2 centuries  Poland deals with the emigration problems. First, it was caused by the partitions of Poland, the national insurrections having as goal the recuperation of Poland’s independence, but mostly unsuccessful, which have caused emigration of many Poles escaping from repressions. The author wants to present the presence of Polish priest within the world Polonia centres. The article is also presenting the worship, pastoral care, and the existence of schools connected with the church, the promotion of  Polish culture, further the need of special preparation for the  mission of those priests they have to fulfil in a concrete milieu and situation. Those undertakings can not be solved by unprofessional means, because it will rather cause mistakes and bad results.
Źródło:
Studia Polonijne; 2023, 44; 5-34
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Personal View On “Studia Polonijne”
„Studia Polonijne” w mojej optyce
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339151.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Studia Polonijne
badania nad Polonią
Ośrodek Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL
rocznik naukowy
research on the Polish diaspora
Research Centre on the Polish Diaspora and Polish Ministry at the Catholic University of Lublin
scientific journal
Opis:
This article presents the recollections of Rev. Edward Walewander, an employee and director of the Institute of Research on the Polish Diaspora and Polish Ministry at the Catholic University of Lublin in the years 1990-2005, as well as a long-time editor of the journal “Studia Polonijne”. The author presents a brief history of the journal and characterises the development of its scientific profile over the years. The text offers a special summary of almost 50 years of publishing activity of the Institute, and now the Research Centre on the Polish Diaspora and the Polish Ministry at the Catholic University of Lublin.
Artykuł prezentuje wspomnienia ks. Edwarda Walewandra, pracownika i dyrektora Instytutu Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego w latach 1990-2005 oraz wieloletniego redaktora rocznika „Studia Polonijne”. Przedstawiona została tu krótka historia czasopisma i charakterystyka jego naukowego profilu na przestrzeni lat. Tekst stanowi swoiste podsumowanie prawie 50 lat działalności wydawniczej Instytutu, a obecnie Ośrodka Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL.
Źródło:
Studia Polonijne; 2022, 43, Specjalny; 5-10
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profesor na uniwersytecie – drogi spełnienia. Na kanwie własnego itinerarium
Professor at the university – ways of fulfillment. Based on own itinerary
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2078071.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
students
professor
University
Opis:
Aim: To present own thoughts on the processes that accompany fulfilling professorial careers at universities. Methods: Referring to personal experiences both at and out of the university, and drawing on own achievements. Results: Based on own experience, the author presented forecasts related to the “profession” of professor. The author puts forward the thesis that education has a special role to play and therefore should be independent, with less bureaucracy, giving opportunities for creative work and devoting more time to students. Conclusions: The analysis of the topic shows that there is a need to review and suggest assessments to be applied by students of pedagogy and related fields. It also provides an opportunity to generate new topics, especially concerning recent research.
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2022, LXV, 1-2; 113-132
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Duchowość w procesie wychowawczym
Spirituality in the educational process
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1192455.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
a man
spirituality
religiosity
upbringing
a value
Opis:
Aim: The aim of the article is to show spirituality as an expression of understanding life in the implementation of the educational process. Methods: appropriate for theology and educational sciences, based on the analysis of the most important sources of knowledge and activities of the Church. Results: The subject of considerations is the question of spirituality in the teaching of the Catholic Church in the light of the Holy Scriptures, the teaching of the Second Vatican Council, the Catechism of the Catholic Church and the most important, current documents and encyclicals published in the last several decades. They are related to spirituality with the issue of realization and recognition of basic values in the process of education. Conclusions: The result of these considerations is the conclusion that a value is an important goal of a human effort, and a man by nature wants good, even if his is not aware of it. Spirituality in education teaches that a person will turn out to be rational and wise when he/she transforms the selfish attitude into an altruistic man capable of sacrificing his/her own values and even life for the good of others.
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2021, LXIV, 1-2; 53-59
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziecko w historii zbawienia
A child in the history of salvation
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1926940.pdf
Data publikacji:
2021-12
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
a child
salvation history
Christianity
Church
education
Opis:
Aim: A child in the history of salvation. Methods: A historical comparative method. Results: Firstly, the child’s situation in the New Testament was demonstrated followed by the view of a young man in the Church Tradition. A lot of place has been given to a child in the extremely hard time of the totalitarian systems of the 20th century. Conclusions: The perversity of the recent indoctrination, allegedly offering human beings happiness is deceiving, because the expectations are not corresponding to the real situation, and therefore, happiness is illusive. In the face of the recent invasion of evil which seems to be omnipotent, Christianity still preaches the Gospel about a child as the immediate way to God. In all places with God in the right place, people cannot bring bad fates upon a child
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2021, LXIV, 3-4; 107-117
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ks. Czesław Galek: Zagrożenia i szanse wychowania na początku XXI wieku. Wybrane zagadnienia, Zamość 2020, s. 382
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1192450.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2021, LXIV, 1-2; 131-134
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wojenne dzieciństwo. Wspomnienia, wstęp i opracowanie Elżbieta Orzechowska, przedmowa ks. Zygmunt Zieliński, Wyd. Instytutu Pamięci Narodowej, Lublin 2014, ss. 218, indeks nazwisk i indeks miejscowości
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1022481.pdf
Data publikacji:
2021-04-20
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
wspomnienia
II wojna światowa
Majdanek
Auschwitz
Mauthausen-Gusen
memoires
World War II
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2015, 104; 455-458
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mariusz Ausz, Szkoły pijarskie na Lubelszczyźnie w wiekach XVII-XIX, Lublin: Wyd. UMCS 2006
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835058.pdf
Data publikacji:
2020-05-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2008, 36, 2; 159-161
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Piotr Gołdyn, Źródła do dziejów szkolnictwa w Polsce w XX wieku. Sprawozdania szkolne, protokoły rad pedagogicznych, kroniki szkolne, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2019
Piotr Gołdyn, Sources for the history of the Polish schooling system in the 20th century. School reports, staff meeting reports, school chronicles, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2019
Autorzy:
Walewander, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810840.pdf
Data publikacji:
2020-12-28
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2020, 12, 3; 209-211
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 78

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies