Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nowicka, Ewa." wg kryterium: Autor


Tytuł:
In Commemoration of Dr Teresa Halik
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498689.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Teresa Halik
Vietnamese studies
Opis:
Teresa Halik, an eminent scholar in the field of Vietnam studies known for her extensive research in Vietnam and among the Vietnamese diaspora in Poland, passed away on January 4, 2015 at the age of 65. For more than 30 years she had been the greatest Vietnamist in Poland, having achieved expert status internationally. In both intellectual and practical terms, Dr Halik was a bridge-builder between the Polish government and academic institutions on one side, and the Vietnamese community in Poland on the other. She was also the most important expert and interpreter working for the Polish Ministry of Justice, government agencies, border guards, and many other offices and non-governmental organisations, e.g. the Helsinki Foundation for Human Rights and the Council for Overseas Vietnamese.
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2015, 4, 1; 11-12
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Between the Devil and the Deep Blue Sea: Acculturation of Young Vietnamese Women in Poland
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498783.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Vietnamese migrants\
young women migrants
acculturation
cultural change
Opis:
The article focuses on the adaptation and acculturation of Vietnamese immigrants in the Polish society. Specifically, it concentrates on the situation of young Vietnamese women. It is based on analysis of 22 regular interviews and supplementary informal conversations with young Vietnamese immigrants in Warsaw conducted between 2007 and 2012. The author stresses the psychological problems and internal conflicts brought about by the process of adapting to Polish ways of living and thinking. The researched group was composed of 1.5 and second generation of Vietnamese who either were born in Poland, or grew up here from an early age. The situation of these young people, in particular of young women, grows on profound differences between expectations addressed to them in the Vietnamese society from which they come from, and the Polish culture in which they chose to or must live. Many Vietnamese norms are deeply inculcated and internalised – for instance those connected with having children, especially sons or those connected with the higher position of the older generation. At the same time, young Vietnamese immigrants find various Polish normative solutions much more attractive and favourable, for instance giving more freedom to girls by Polish parents, equal relations between men and women (especially between spouses and between parents and children).
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2015, 4, 1; 67-80
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BADANIE RASIZMU: PROBLEMY METODOLOGICZNE
A STUDY OF RACISM: METHODOLOGICAL PROBLEMS
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579655.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
RACISM
FIELDWORK
METHODOLOGY ENGAGED ANTHROPOLOGY
Opis:
The article considers methodological problems in the study of racist attitudes and beliefs among individuals that manifest such attitudes and beliefs and among people who experience racist behaviour. The phenomenon of racism takes different forms, but it always includes the stigmatizing traits of perceived differences in the physical appearance of a human being, leading to exclusion, discrimination and persecution. The study of racism is important because of its topicality and growing presence in various places in the world. However, the study of racism encounters serious methodological problems: firstly, related to the definition of racism, secondly, owing to the desire of respondents to be politically correct and reluctance to talk about their experiences. The situation of a researcher outsider and a researcher- insider are different, sometimes an anthropologist studying natives – both positions have advantages and disadvantages. The article concludes that the only morally transparent and efficient method for a racism researcher is the engaged study of racism.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2011, 37, 4(142); 121-144
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dzieci w migracjach. Doświadczenia z badań w Polsce
Children in Migration. Experiences from Research in Poland
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579894.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRANTS
FOREIGNERS
CHILDREN MIGRANTS
FOREIGNERS IN SCHOOLS
Opis:
Regardless of when and where migration takes place, the situation of a child-migrant is similar. In the context of migration a child of school (or even preschool) age commonly encounters problems associated with relationships with people in specifi roles. Children are in contact with their peers belonging to the “indigenous” national community, and (possibly) also with peers of other nationalities, including other emigrants, the teaching staff, and the school system as a whole. A study of the situation and problems of immigrant children in one country can therefore provide valuable information on the possible directions of research, research methods and techniques, and the range of problems that such a study should take into account. Researchers of Polish emigration to Western Europe (especially of post-accession emigration) have already stressed the need to pay attention to the situation of the child-migrant. In this article I present some of the problems faced by child migrants and their families using case studies researched in Poland.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2015, 41, 2 (156); 123-143
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
TRANSNATIONAL MARRIAGES IN POLAND: CULTURAL CONTACT AND CULTURAL CAPITAL IN BINATIONAL FAMILIES
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580180.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
TRANSNATIONAL MARRIAGE
CULTURAL CONTACT
ETHNIC BOUNDARIES
SOCIAL CAPITAL
Opis:
This chapter focuses on several aspects affecting the life of binational marriages currently residing in Poland. Examined herein are the dilemmas which transnational couples face in deciding about place of residence, language(s) of communication, the culture of their children’s education, etc. Also of interest are assessments of both the positive and negative aspects of transnational married life as well as the unique problems identified by the spouses in their descriptions. These marriages have been analyzed as a case of cultural contact under the circumstances of strong emotional ties and a special closeness which underscore the slightest of cultural differences separating the partners. At the same time, it is on their basis that boundaries are shattered between what is familiar and what is foreign. The analyzed material is drawn from long-term qualitative research – specifically 65 in-depth interviews conducted in Warsaw and several other Polish cities over the past decade with one or both spouses. In each case, one of the partners is of Polish nationality while the other comes from Europe, Africa, Latin America or Asia.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2017, 43, 4 (166); 113-142
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ADAPTATION AND CULTURAL CONTACT IMMIGRANT CHILDREN IN WARSAW HIGH SCHOOLS
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580236.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
IMMIGRANT CHILDREN
CULTURAL CONTACT
ADAPTATION
EDUCATION
Opis:
Problems of children adaptation, acculturation and integration have been ignored or treated marginally in large literature devoted to migration process. This article discusses problems that children of immigrants in Poland are facing particularly in Polish school. The qualitative research (based on interviews) is focused on immigrant children attending Polish schools mainly in Warsaw and investigates both the perspectives of children themselves and of school as an institution. Different situations of emigration produce different types of challenges for the host country’s school methods and goals. The research presented here is mainly about the first two categories of people mentioned below: 1) children of diplomats and long term contract employees, whose stay in Poland is strictly determined, AND (2) children of economic migrants who choose between long term stay in Poland or further migration, or even when returning home. Their stay in Poland is an element of the individual life strategy of the family. The third group - (3) children of political refugees and persons who attempt to receive the legal status of political refugee. the conclusions of the article also may be of interest for researchers dealing with children of refugees. Poland became a relatively attractive country of immigration because of (1) its relative easy access, (2) relatively high standard of living, (3) its safety and (4) its high level of education.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 3(153); 219-242
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
'AŁTARGANA'. STUDIUM KULTURY FESTIWALOWEJ
BURYATIC "ALTARGANA". A STUDY OF FESTIVAL CULTURE
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580289.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
BURYATS
NATION
ETHNICITY
CANON OF CULTURE
FESTIVAL
IDENTITY
Opis:
In the contemporary world we observe rising importance of festivals and other public events in the process of transmitting ethnic identity and forming a contemporary form of a nation. They gain an especially significant meaning in case of nations the development of which has been disturbed by external political circumstances and a colonial hierarchical order. This paper concerns an all-Buryatic festival "Altagrana", the tenth anniversary of which took place in July 2012. On one hand, the analysis discusses the contents of the on-line program of the festival, and on the other hand, all that has happened in Aginsk on July 21 and 22. The article shows the process of building and strengthening the Buryatic canon of culture, i.e. the standardisation of the culture's elements which constitute the core and emblem of Buryatness: images, symbols, and historical references. In the context of intensive globalization Buryatic cultural identity has to be built by modern means, understandable for all generations. Under such circumstances festivals and similar public events organized and designed by Buryatic elites appear to be an extremely effective tool for forming and strengthening ethnic identity. Thus I have used the term "festival culture" in the title of the text.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2013, 39, 1(147); 147-164
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KONWERSJA RELIGIJNA I KONWERSJA KULTUROWA. ROMOWIE ZIELONOŚWIĄTKOWCY W SZAFLARACH
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647109.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
Romowie, zielonoświątkowcy, tradycja, konwersja, integracja
Opis:
Tekst opisuje specyficzną formę przekraczania barier społecznych oddzielających Romów od większości nieromskiej. Transgresja jest powiązana z koncepcją kulturowej konwersji bazującej na religijnej konwersji. Akceptacja reguł Kościoła zielonoświątkowego pozwala Romom odrzucić dotychczasowe, tradycyjne formy kulturowe i staje się drogą ku integracji. Przebadałam lokalną społeczność romską w Zadziale w Szaflarach, która prawie w całości dokonała konwersji do Kościoła Zielonoświątkowego. Obserwowałam zmianę stylu życia Romów, która zapowiada integrację i akceptację w ramach społeczności dominującej. Kulturowe zmiany są możliwe, gdy odrzuci się podstawowe cechy kultury romskiej – tu nazwane rdzennymi cechami. Jedno- cześnie zaobserwowałam poglądy w sąsiadujących grupach nieromskich, które wpływają negatywnie na ten proces. Jednym z nich jest negatywne postrzeganie ruchów protestanckich przez Kościół katolicki w Polsce, a szczególnie we wsiach górskich.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2014, 13, 3
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Taniec w kręgu: nowe i dawne communitas
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644527.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
circle dance
communitas
ethnic menace
ethnicity
communalism
ritual
Opis:
Circle dances are observed in various cultures and times. The paper indicates certain social, political and situational contexts of the phenomenon of communal circle dances in remote territories: Catalonia, Balcans, Sakha (Yakutia), Buriatya and USA. The author offers an interpretation of chosen cases in terms of Victor Turner’s concept of communitas. During the communal dances – sardana, corlu mari, yokhor, osuokhai and ghost dance – the idea of community, equality and unity is dominating over social structure divisions and resulting in forming the psychological and social communitas. This is why all analysed circle dances arise in the context of serious menace and destruction of ethnic integrity. Being together in a very literal sense through physical closeness during the same motoric behaviours, common singing produces feeling of power and unifications, reinforcing social identity and affirmation to a group. Circle dances are analysed in association with attempts to preserve group cultural and oft en even biological integrity.
Źródło:
Prace Etnograficzne; 2014, 42, 2; 147-171
0083-4327
2299-9558
Pojawia się w:
Prace Etnograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozkaz ojców. Dyskurs żalu i entuzjazmu w walce Arumunów o język i tożsamość w wieloetnicznych społeczeństwach Bałkanów
„Command of Fathers”. A Discourse of Sorrow and Enthusiasm in the Struggle of Aromanians for Their Language and Ethnicity in Multicultural Balkan Societies
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/636162.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Aromanians
Vachs
ethnic language
ethnic mobilisation
Balcan
Opis:
Since  1962,  when  Zbigniew  Gołąb  has  published  his  fundamental  study  on Aromanian  language in Macedonia, in Polish literature, beyond his study, there was a little interest in Aromanians as an ethnic group and in their language. In this article, the author focuses on 1) the changes the Aromanian language has been undergoing in the recent times, 2) how the transformation of the social situation of Aromanians  influences  the  development  of  the  language.  In  the  present  days, the  social  function of the ethnic language is transformed from the language of everyday use to the language as a symbol, label, marker of ethnicity, used in the special occasions. Opinions expressed by Aromanian intellectuals about their ethnic language, role in Aromanian social life, and their dilemmas, sorrows and enthusiasm, as well as activities around the ethnic language are the main objects of interest in the paper. The empirical material, applied to this study, was collected during the anthropological field research the author conducted in the summer seasons from 2007 till 2010 in all countries of residence of Aromanians: Greece, Macedonia, Albania, Bulgaria, Serbia, Romania. The empirical material includes more than 50 recorded and transcribed interviews with the leaders of Aromanian ethnic movement, informal conversations and observation notes taken during Aromanian public events.
Źródło:
Poznańskie Studia Slawistyczne; 2015, 8
2084-3011
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Slawistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Invented tradition and the new regionalism. The revival of pastoralism in Ochotnica Górna (Polish Carpathian village)
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/909911.pdf
Data publikacji:
2015-11-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
pastoralism
invented tradition of Valachians
Ochotnica Górna
Opis:
The article is based on anthropological fieldwork in Ochotnica Górna, a village belonging to Podhale region (southern Poland). The study was focused on the revival of transhumance – the type of pastoralism, characteristic for Valachian villages of the entire range of Carpathians. The transhumance has been destroyed by global economic transformation in Poland. Recently it is revived on the new ideological basis connected with the idea of Carpathian and Valachian regionalism.
Źródło:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia; 2015, 22, 1; 151-165
0239-4278
2450-3177
Pojawia się w:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Forced emigration and desired return: the social and psychological consequences of the wartime evacuation of Greeks
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910085.pdf
Data publikacji:
2018-03-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
forced migration
return migration
Greek refugees
Greek Civil War
re-adaptation
Opis:
The subject of this article is the fate of the Greek political refugees – specifically personsforcibly resettled in Poland and other countries of the Soviet Bloc, evacuated from territoriesengrossed in the Civil War of 1946-1949. After a long period in exile, some returned to theirhome country and began a new life, struggling with economic, familial, social, linguistic and cultural problems. The history of the Greek refugees and their re-immigration illustrates the irreversibility and irreparability of the social and psychological damage done by forcedmigration. Returns to the homeland did not reinstate balance, and did not ease the dilemmasinitiated by the first resettlement. History is stuck in the memories as well as the everyday lives of the return migrants and their social milieus; this creates divides, mutual strangeness, and social tensions. Compulsory movement of populations – leading to the severance of connections with one’s fatherland, hometown, mother tongue, and home culture – causes subsequent conflicts and identity problems which continue to haunt those who returned to their birthplace.
Źródło:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia; 2017, 24, 1; 83-100
0239-4278
2450-3177
Pojawia się w:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość na pograniczu. Ludność romańskojęzyczna wschodniej Serbii
Identity on the borderland. Romance population of Eastern Serbia
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910239.pdf
Data publikacji:
2019-02-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Vlachs
Cincari
eastern Serbia
identity
Wlasi
Cincarzy
wschodnia Serbia
tożsamość
Opis:
Artykuł koncentruje się na analizie tożsamości etnicznej dwóch grup romańskojęzycznych, zamieszkałych na obszarze wschodniej Serbii: Wlachów i Cincarów (Arumunów). Jest to obszar pogranicza kulturowego, językowego i politycznego, a sytuacja ta w różnym stopniu kształtuje etniczne samookreślenie dwóch badanych grup. Artykuł jest oparty na materiale terenowym, zebranym podczas trzech wyjazdów terenowych: w latach 2015, 2016 i 2017. Autorka analizuje wypowiedzi Wlachów i Cincarów, zaangażowanych w ruchy etniczne Autorka analizuje wypowiedzi Wlachów i Cincarów (Arumunów) zaangażowanych w działalność etnicznych organizacji i ruchów społecznych. Analizie poddane zostały oba aspekty etnicznej tożsamości: psychologiczny i behawioralny, z jednej strony wyrażające się w wypowiedziach, a z drugiej strony w zachowaniach i działalności członków obu badanych zbiorowości.
The article concentrates on the analysis of ethnic identity of two romance groups living on the territory of Eastern Serbia: Vlachs and Cincars Aromanians).This area is a borderland, culturally, linguistically and politically; the situation significantly influences the ethnic identity choices of the two studied groups. The article is based on the data collected during three field studies: in 2015, 2016 and 2017. The author analyses in-depth interviews with Vlachs and Cincars, active in ethnic organizations and movements. Both aspects of the identity: psychological and behavioural are investigated, on one hand these aspects find expression  in utterances, and on the other hand in behaviours and activities of both studied groups.
Źródło:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia; 2018, 25, 1; 297-324
0239-4278
2450-3177
Pojawia się w:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kazakh Homecomings: Between Politics, Culture and Identity
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/972684.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Kazakhstan
homecoming
repatriation
return migration
adaptation
Opis:
This article is devoted to contemporary return migrations by Kazakhs – a process of great significance for the population and cultural policies of the government of independent Kazakhstan. I examine the repatriation process of the Kazakh population from the point of view of the cultural transformations of Kazakh society itself, unveiling the intended and unintended effects of these return migrations. The case of the Kazakh returns is a historically unique phenomenon, yet it provides data permitting the formulation of broader generalisations. It illustrates the dual impact of culturally different environments, which leads to a simultaneous preserving and changing of the culture of the new immigrants. The analyses found in this article are based upon data collected during two periods of fieldwork conducted in June–July 2016 and March 2018 at several locations in Kazakhstan and in cooperation with a Kazakh university. The research methodology is anchored in multi-sited, multi-year fieldwork.
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2020, 9, 2; 109-123
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Memory, Politics and the Construction of a Nation’s Identity. Internment Camp for Women (ALZHIR) near Astana (Kazakhstan)
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2046459.pdf
Data publikacji:
2019-11-29
Wydawca:
Collegium Civitas
Tematy:
museum “ALZhIR”
Kazakhstan
nation building
glorification of national history
Opis:
The article analyses the contents of the Museum and Memorial Complex of Political Repressions and Totalitarianism Victims on the former Akmolinsky Camp for Wives of the Traitors of the Motherland (Akmolińskij łagierżon izmiennikow Rodiny, ALZhiR). The author describes and scrutinizes the functioning of the museum “ALZhIR” in the context of internal and external politics of the Kazakhstan state conducted by president Nursultan Nazarbayev and his allies. The museum not only introduces the camp reality but also highlights the support given to the Kazakh state and Kazakh nation. The author focuses on the analysis of those aspects of the museum content that present the national ideology, which main ideas are a glorification of Kazakh history, culture and humanitarianism (i.e. fundamental requirement of giving aid to the people in need).
Źródło:
Zoon Politikon; 2019, 10; 163-185
2543-408X
Pojawia się w:
Zoon Politikon
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzinna edukacja medialna przygotowaniem do funkcjonowania dziecka w świecie mediów
Family media education as a preparation for the functioning of a child in the world of media
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128597.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
edukacja medialna
dziecko
wychowanie
rodzina
media
technologie informacyjne
media education
kid
education
family
information technology
Opis:
Wprowadzenie. Technologie informacyjno-komunikacyjne stanowią niezwykle ważny element życia rodzinnego. Rodzice dokładają wielu starań w organizowaniu pierwszych wrażeń i doświadczeń medialnych swoich dzieci. Doświadczenia te mogą mieć charakter pozytywny, ale również negatywny. Niezwykle ważna jest – zapoczątkowana przez samych rodziców – edukacja medialna, która stanowić będzie elementarne przygotowanie najmłodszych do prawidłowego i świadomego odbioru mediów. Cel. Opracowany artykuł ma na celu podkreślić niezwykle ważną rolę rodziców w przygotowaniu najmłodszych dzieci do prawidłowego i bezpiecznego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych. Mając na uwadze pojawiające się problemy zagrożeń medialnych wśród dzieci i młodzieży, w pracy przedstawiłam niepokojące zagrożenia istotne dla funkcjonowania rodziny, najważniejsze założenia edukacji medialnej oraz opisane propozycje działań rodziców w zakresie wczesnego wychowania medialnego w rodzinie. Materiały i metody. W pracy dokonano przeglądu poglądów i założeń podkreślających rolę i zadania rodzinnej edukacji medialnej, pomocnej w przygotowaniu małego dziecka do życia w świecie zdominowanym przez media. Wyniki. Edukacja medialna praktykowana w rodzinie stanowi niezwykle ważny element współczesnego wychowania przygotowującego dzieci i młodzież do bezpiecznego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Introduction. Information and communication technologies are a remarkably important element of family life. Parents themself hustle to organize the initial media impressions and experiences for their children. The experiences can have either a positive, or a negative character. Media education started by parents is vitally important. It will be an elementary preparation of the youngest children for the correct and conscious reception of media. Aim. The article aims to emphasize the extremely important role of parents in preparing the youngest children for the correct and safe use of information and communication technologies. Bearing in mind the emerging problems of media threats among children and adolescents, the paper presents the most important assumptions of media education, and describes propositions of parents’ activities in the field of early media education in the family. Resources and methods. An overview of opinions and assumptions emphasizing roles and tasks of family media education, which help in preparing a small child to live in a world dominated by media, were used in this paper. Results. Media education practiced in the family is an extremely important element of modern education that prepares children and adolescents to use information and communication technologies safely.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2020, XXII, (1/2020); 257-266
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antropolog wobec innych i wobec siebie. Niektóre problemy etyczne uprawiania antropologii
Antropologist in Relation to Himself and Others. Some Ethical Problems in Doing Antropology
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/622861.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
praca terenowa
etyka badań
Maria Ossowska
relacja badacz–badany
fieldwork
ethics in fieldwork
researcher vs researchee relation
Opis:
Artykuł skupia się na analizie doświadczeń terenowych autorki, koncentrując uwagę na komplikacjach emocjonalnych i aksjologicznych wynikających z długotrwałej współpracy z badanymi, nawiązywaniem więzi osobistych i rodzącym się zaangażowaniem badacza w sprawy badanego społeczeństwa. Autorka sięga do antropologicznej refleksji podejmującej tematy etyczne oraz twórczości Marii Ossowskiej, znajdując w niej fundamentalne inspiracje.
The article concentrates on the analysis of the author’s field experience. It focuses on emotional and axiological dilemmas and complexities resulting from long-lasting cooperation with researched group. The effects of the process are on one side personal bonds between researcher and researchees (sometimes deep friendship and affection), and on the other side his/her engagement in studied society problems. The author uses not only literature about anthropological reflection on ethical issues in fieldwork, but also implies Maria Ossowska’s works, furnishing rich inspirations.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2016, 12, 3; 40-53
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od ojczyzny prywatnej do więzi ideologicznej. Arumuni — naród, któremu nie jest potrzebne państwo
From Private Homeland to Ideological Ties: The Aromanians — A People Who Don’t Need a State
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1372958.pdf
Data publikacji:
2018-06-28
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
stateless nations
Aromanians
national symbols
ethnic mobilization
geneological memory
ethnicism
narody bezpaństwowe
Arumuni
symbole narodowe
mobilizacja etniczna
pamięć genealogiczna
etnicyzm
Opis:
This article is devoted to the contemporary process of the ethnic mobilizing of stateless European peoples. The Aromanians, who live in all the countries of the Balkan peninsula but have never experienced lasting statehood, are an example. Currently, members of the young Aromanian intelligentsia are creating a transnational, supra-state community by evoking old symbols and new myths: the cult of symbolic places, historic events, figures, family micro-histories (genealogies), and a common language and values. Access to modern means of communication plays an important role in the process. In the author’s opinion, a modern transnational people is emerging from the politically unformed — but culturally specific — Romance-language community of the Balkans. The group could be considered a “recovered community,” which is based on an ideological construction utilizing carefully selected elements of common history and culture.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2018, 62, 2; 3-20
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspólnota przez świętowanie. Nauryz we współczesnym Kazachstanie
Community through Celebrations: Nauryz in Contemporary Kazakhstan
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1916344.pdf
Data publikacji:
2021-06-28
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauryz
contemporary Kazakhstan
multi-ethnic society of Kazakhstan
communitas by Victor Turner
współczesny Kazachstan
wieloetniczne społeczeństwo kazachstańskie
communitas wg Victora Turnera
Opis:
The author aims to capture the significance of the celebration of Nauryz, the ancient celebration of spring, family, and local community. She describes various forms of celebrating Nauryz on the official, national, local, and family level in Kazakhstan. She emphasizes that the renewed tradition of celebrating Nauryz is part of a process deliberately adopted by the Kazakh authorities in the post-Soviet period in order to build a community from a state of many ethnicities. She states that all the ways of celebrating Nauryz appeal to the original motivation of sustaining, restoring, and strengthening the community. This leads to the formation of communitas (in Victor Turner’s sense), which is conducive to forming the inhabitants of modern Kazakhstan into a multi-ethnic community.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2021, 65, 2; 89-117
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizacje polonijne i tożsamość narodowa. Polacy w Bośni i Hercegowinie (BiH)
Polish organisations and national identity. Poles in Bosnia and Herzegovina today
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910004.pdf
Data publikacji:
2017-01-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Poles in the Balkans
national minorities
Tha Polonia organizations
national identity
Bosnia & Herzegovina
Polacy na Bałkanach
mniejszości narodowe
Bośnia i Hercegowina
organizacje polonijne
tożsamość narodowa
Opis:
The article is based on anthropological fieldwork basing on participant observation and interviews conducted in 2014 during Program „Sigma” Erazmus Mundus 2 in Tuzla, Lukavac, Sarayevoand Mostar. The interviewees were the members of Polish minority inBosnia and Herzegovina engaged in Polish cultural organisations. The study aimed atunderstanding various types of bonds with Poland as a state or the culture and even family histories, as presented in interviews and behaviours. The author poses the question: why intence development of Polish organisations flourished in the period of war in 1991-1995, inspite of the fact that Polish emigration to Bosnia started in the second half of 19th century. Presently the organizations are fading and even dissapearing. The author traces manifestations of Polish identity and national ties in Bosnia and presents typology, linking particular types of Polish identity with time and character of emigration.
Źródło:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia; 2016, 23, 1; 135-150
0239-4278
2450-3177
Pojawia się w:
Balcanica Posnaniensia Acta et studia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola rodziców i nauczycieli w edukacji medialnej
The function of parents and teachers in children’s media education
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431440.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
edukacja medialna
pedagogika mediów
wychowanie
szkoła
rodzina
media education
media pedagogy
education
school
family
Opis:
The article describes and highlights the function of parents and teachers in media education of children who are the youngest users of media. There are goals and tasks of media education and teachers media competences presented in the article. Referring to the core curriculum the author presents the content of media education at nursery and primary schools. Solutions for media literacy in family and school proposed by the literature are presented in the article. There is a great need of teaching children the rational and proper way of using media and practicing media education at school and in family house as they are two environments closest for children.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2015, 16; 203-216
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WARTOŚĆ PRZESTRZENNEJ RUCHLIWOŚCI. POCHWAŁA NOMADYZMU I JEJ OGRANICZENIA
THE VALUE OF SPATIAL MOBILITY. AN APOLOGY OF NOMADISM AND ITS LIMITATIONS
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580261.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
NOMADYZM
MOBILNOŚĆ
BURIACI
MITY NARODOWE
HUNOWIE
CZYNGIS-CHAN
NOMADISM
MOBILITY
BURYATS
NATIONAL MYTHS
HUNS
GENGHIS CHAN
Opis:
Artykuł jest oparty na wieloletnich antropologicznych badaniach terenowych w Buriacji – przede wszystkim na wywiadach i obserwacji terenowej. Autorka stawia sobie pytanie, czy ruchliwość przestrzenna jest dla człowieka zjawiskiem naturalnym, pożądanym, psychologicznie bliskim, czy też bywa tylko koniecznością, wymuszoną i akceptowaną jedynie z potrzeb gospodarczych. Artykuł skupia się na apologii nomadycznego sposobu życia wśród współczesnych Buriatów. Buriacka inteligencja odwołuje się do odległej przeszłości Hunów i o tysiąc lat bliższego imperium Czyngis-chana, szukając w obu przypadkach wzoru doskonałego sposobu życia. Utraciwszy ruchliwy tryb życia pod wpływem długofalowych procesów społecznych oraz przymusowego osiedlenia i kolektywizacji w latach 20. i 30. XX w., Buriaci obecnie wracają w ideologiach i formach kulturowych do idei wartości życia nomadycznego.
The article is based on intensive anthropological fieldwork in ethnic Buryatia (interviews and field observation). The author asks whether spatial mobility is natural for people’s existence, desirable both socially and psychologically, or if it occurs as an effect of economic necessity. The article concentrates on the contemporary Buryat apology of nomadic life. In search for an ideal way of living, the Buryat intellectual elite relates to the distant times of the Huns and to the, succeeding by one millennium, Genghis Chan empire. Having foregone nomadic life due to long-term social processes and forced sedentism and collectivisation in the 1920s and 1930s, Buryats presently invoke the idea of a nomadic way of life in their ideology and cultural activities.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 4 (162); 35-55
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etniczna tożsamość Arumunów/Wlachów w XXI stuleciu
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/631704.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Vlachs, Aromanians, ethnicity, ethnic identity, ethnic minorities
Wołosi, Arumuni, etniczność, tożsamość etniczna, mniejszości etniczne
Opis:
The article is devoted to recent development in the community of Aromanians, a dispersed transnational ethnic group of the Balkans. I trace various forms of Aromanian identity. I consider discussions around the desired directions of community development, its political and cultural strategies. I define the residual identity referring to activities that are available. The key criterion of ethnic affiliation becomes the origin, having Vlach ancestors. Aromanian/Vlach intellectuals focused, on the one hand, on preservation of the endangered language and culture, and on the other hand, on the memory of ancestors. The article is based on anthropological fieldwork during several summer seasons from 2007 to 2014. Observation and unstructured interviews with Aromanian local intellectuals, teachers, artists, cultural activists and organisation leaders have furnished empirical material for analysis.
Artykuł jest poświęcony współczesnym zjawiskom w ramach społeczności Arumunów/Wlachów, rozproszonej na całych Bałkanach transnacjonalnej zbiorowości. Przedstawiam zróżnicowane formy współczesnej arumuńskiej tożsamości etnicznej/narodowej. Rozważam dyskusje wokół pożądanych kierunków rozwoju społeczności, jej strategii kulturowych i politycznych. Podstawowym kryterium afiliacji etnicznej/narodowej wśród Arumunów jest obecnie pochodzenie, rodzinna genealogia, posiadanie przodków Arumunów. Intelektualiści arumuńscy koncentrują uwagę zarówno na konieczności zachowania określonych cech kulturowych (języka, obyczajowości), jak i na pamięci przodków. Artykuł powstał na podstawie materiału empirycznego zebranego w trakcie antropologicznych badań terenowychz kilku sezonów letnich w latach 2007–2014. Przeprowadziłam obserwację oraz wywiady z lokalnymi intelektualistami, nauczycielami, artystami, działaczami kultury oraz przywódcami lokalnych i regionalnych organizacji.
Źródło:
Res Historica; 2016, 41
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies