Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Norbert, Pikuła," wg kryterium: Autor


Tytuł:
Talent and passion management by the seniors living in Canada
Zarządzanie własnymi talentami i pasjami przez seniorów zamieszkałych w Kanadzie
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28410378.pdf
Data publikacji:
2023-12
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
passion
talent
senior living abroad
personal resource management
pasja
senior na emigracji
zarządzanie zasobami osobowymi
Opis:
Like personal development, managing own talents and hobbies is a lifelong process and activity. The paper focuses on the passions and hobbies of the seniors who have been living in emigration (Canada) for several decades, and on values they assign to these passions and hobbies in the context of the meaning and satisfaction in life. To confirm that passions can be developed also in late life, a study, using a qualitative interview, was conducted among 12 seniors from the Polish diaspora in Canada. The interview procedure as well as the direction of data analysis and interpretation are described in the empirical part. Conclusions in the final section confirm that developing passions and hobbies gives meaning and purpose to the life of seniors and helps them feel fulfilled. There are also some postulates formulated regarding recommended activities dedicated to seniors living abroad to help them fully manage the development of their passions, hobbies and talents – not only as part of their home activities and interactions with other Poles, but also by participating in initiatives offered by the institutions that support senior citizens in Canada.
Zarządzanie własnymi talentami oraz pasjami podobnie jak rozwój człowieka jest procesem i aktywnością całożyciową. W prezentowanym artykule skoncentrowano się na pasjach i zainteresowaniach seniorów żyjących na emigracji (Kanada) od kilkudziesięciu lat oraz na wartościach, jakie im nadają w perspektywie sensu życia i życiowego spełnienia. Aby potwierdzić, że pasje można rozwijać również w okresie późnej dorosłości przeprowadzono badania z wykorzystaniem wywiadu jakościowego wśród 12 seniorów z Polonii Kanadyjskiej, żyjących w Toronto. W części empirycznej sformułowano procedurę prowadzenia badań oraz określono kierunek analizy i interpretacji danych. W konkluzjach końcowych potwierdzono, iż pasje i zainteresowania rozwijane przez seniorów nadają ich życiu sens, cel i pozwalają czuć się w pełni zrealizowanymi. Ponadto sformułowano postulaty, jakie działania należy podjąć – w odniesieniu do osób żyjących na emigracji – aby mogły w pełni zarządzać rozwojem własnych pasji, zainteresowań, talentów nie tylko poprzez aktywność domocentryczną i skoncentrowaną wokół Polonii, ale również podejmowaną w profesjonalnych instytucjach działających na rzecz wsparcia i rozwoju seniorów żyjących w Kanadzie.
Źródło:
Labor et Educatio; 2023, 11; 89-102
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność społeczno-edukacyjna jako czynnik zmiany i rozwoju osób starszych
Social and educational activity as a factor of change and development of the elderly
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787707.pdf
Data publikacji:
2021-08-09
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
social activity
educational activity
senior
lifelong development
aktywność społeczna
aktywność edukacyjna
całożyciowy rozwój
Opis:
The 21st century is becoming a time of undertaking activities for the benefit of an aging society, activation of elder people, engaging them in various forms of social, civic and other activities. Pedagogy and social policy are part of this trend of emerging tasks, because their practical solutions determine the successful involvement of the oldest members of society in its development and change. The article highlights the value of social and educational activity of the elderly for their development and functioning in the world of dynamic changes. Attention is paid to the low activity of seniors in the areas of functioning mentioned above. This contributed to the formulation of tasks for education and social policy for preparing the youngest generations in preparation to a good and dignified old age care from an early age,.
Wiek XXI staje się czasem podejmowania działań na rzecz starzejącego się społeczeństwa, aktywizacji osób starszych, angażowania ich w różne formy działań o charakterze społecznym, obywatelskim i in. W ten trend pojawiających się zadań wpisuje się pedagogika i polityka społeczna, od ich praktycznych rozwiązań zależy bowiem pomyślne zaangażowanie najstarszych członków społeczeństwa w jego rozwój i zmianę. W artykule skupiono się na wartości aktywności społecznej i edukacyjnej osób starszych dla ich rozwoju oraz funkcjonowania w świecie dynamicznych przemian. Zwrócono uwagę na niską aktywność seniorów w zakresie wymienionych obszarów funkcjonowania. To przyczyniło się do sformułowania zadań dla edukacji i polityki społecznej na rzecz troski już od najmłodszych lat, najmłodszych pokoleń w przygotowaniu do dobrej i godnej starości.
Źródło:
Praca Socjalna; 2021, 36(3); 127-141
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Introduction
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2007641.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Źródło:
Labor et Educatio; 2021, 9; 5-7
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie pracy zawodowej dla osób po 60. roku życia
The Importance of Professional Work for People Over 60 Years of Age
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1070688.pdf
Data publikacji:
2020-11-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
job
retirement
professional activity
value of work
Opis:
The paper presents the results of research related to the importance of occupational work for retired people. Secondary data analysis was used. The results of the study were presented in two perspectives: the importance of work during the working life and after retirement age and retirement.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 44; 301-315
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Elderly Person in the Process of Patriotic Raising of Young Generations of Poles Living Abroad.
Osoba starsza w procesie wychowanie patriotycznego młodych pokoleń Polaków żyjących na obczyźnie.
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367580.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
elderly person
patriotism
national identity
patriotic education abroad
osoba starsza
patriotyzm
tożsamość narodowa
wychowanie patriotyczne
na obczyźnie
Opis:
The presented article focuses on the issue of patriotism and national identity as perceived by the elderly of Polish nationality living abroad, in Canada. The theoretical part presents a defining understanding of the two main categories from the point of view of K. Skarżyńska and L. Malinowski, which has become the basis for constructing the research. The study has been conducted among 92 Poles – elderly people living in Canada. For this purpose, the survey method has been used with survey technique and the author’s own research tool. An attempt has been made to answer two research questions: How do Poles-seniors living in Canada perceive their own patriotism? and What are the manifestations of patriotism of seniors living abroad? The empirical part presents results of the research, as well as their analysis and interpretation. In the end, the possibilities of including the elderly in the process of patriotic education of young generations of Poles living/born abroad have been indicated.
W prezentowanym artykule skoncentrowano się na zagadnieniu patriotyzmu i tożsamości narodowej w odczuciu osób starszych narodowości polskiej, żyjących na obczyźnie, w Kanadzie. W części teoretycznej przedstawiono definicyjne rozumienie dwóch wiodących kategorii w ujęciu K. Skarżyńskiej i L. Malinowskiego, co stało się podstawą do skonstruowania badań. Badania przeprowadzono wśród 92 Polaków, osób starszych, zamieszkujących Kanadę. Wykorzystano w tym celu metodę sondażu z wykorzystaniem techniki ankiety oraz własnym narzędziem badawczym. Podjęto próbę odpowiedzi na dwa pytania badawcze: Jak postrzegają własny patriotyzm Polacy – seniorzy żyjący w Kanadzie? oraz W czym przejawia się patriotyzm seniorów żyjących na obczyźnie. W części empirycznej przedstawiono wyniki badań oraz dokonano ich analizy i interpretacji. W zakończeniu wskazano możliwości włączenia osób starszych w proces wychowania patriotycznego młodych pokoleń Polaków żyjących/urodzonych na obczyźnie.
Źródło:
Labor et Educatio; 2019, 7; 215-227
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education for the elderly in times of social change
Edukacja osób starszych w czasach zmiany społecznej
Autorzy:
Białożyt, Katarzyna
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/560826.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
education
elderly people
social change
development
exclusion
seniors’ social situation
edukacja
osoby starsze
zmiana społeczna
rozwój
wykluczenie
sytuacja społeczna seniorów
Opis:
The paper deals with issues concerning lifelong education in the context of current social changes. The authors have focused on elderly people as the social group whose position has significantly deteriorated over the centuries. Educational activity for older aged persons enables them to have a feeling of satisfaction, raises their quality of life and helps mitigate the impact of negative phenomena that people in this age group experience, e.g. ageism, discrimination or exclusion.
Artykuł porusza problematykę edukacji całożyciowej w kontekście zachodzących zmian społecznych. Autorzy skoncentrowali się na osobach starszych, jako grupie społecznej, której pozycja na przestrzeni wieków uległa znacznemu obniżeniu. Aktywność edukacyjna w okresie starości pozwala na odczuwanie satysfakcji, podnosi również jakość życia, pozwala niwelować wpływ negatywnych zjawisk, jakich doświadczają osoby starsze np. ageizmu, dyskryminacji czy wykluczenia.
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2019, 18; 293-303
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola seniorów w budowaniu tożsamości narodowej osób mieszkających na obczyźnie
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614975.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
identity
senior
meaning of life
tożsamość
osoba starsza
poczucie sensu życia
Opis:
The article is focused on the category of national identity in the perspective of realizing the meaning of life and satisfying social needs by older people living in a foreign country (Canadian Polonia). In relation to the theory of identity formation and life in a multicultural world, the subject of research was patriotic attitudes of the elderly. The aim of the research was to diagnose and describe how elderly people born in Poland and living abroad understand their homeland, national identity. The research problem has the form of a question: What is the role of the elderly in building the national identity of people living abroad? The research was conducted with the qualitative interview method. In order to show the importance and value of actions taken by the elderly to shape the national identity of young generations, an interview was conducted among 36 seniors living in Canada. With regard to their experiences and needs related to the transmission of culture and national traditions of Poles, they indicated their role and importance in the shaping of national identity and the need for the commemoration of national traditions in order to cultivate the values characteristic of the Polish nation. The final conclusions propose actions enabling shaping the national identity of people living abroad.
W niniejszym artykule skoncentrowano się na kategorii tożsamości narodowej w perspektywie realizacji sensu życia i zaspokojenia potrzeb społecznych przez osoby starsze mieszkające na obczyźnie (Polonia Kanadyjska). W odniesieniu do teorii kształtowania tożsamości oraz życia w wielokulturowym świecie przedmiotem badań uczyniono postawy patriotyczne osób starszych. Ich celem było poznanie i opisanie, jak rozumieją ojczyznę i tożsamość narodową osoby starsze urodzone w Polsce, a żyjące na obczyźnie. Problem badawczy przyjął postać pytania: Jaka jest rola osób starszych w budowaniu tożsamości narodowej osób mieszkających na obczyźnie? W celu ukazania znaczenia i wartości działań podejmowanych przez osoby starsze na rzecz kształtowania tożsamości narodowej młodych pokoleń przeprowadzono wywiady wśród 36 seniorów mieszkających w Kanadzie. W odniesieniu do doświadczeń i potrzeb związanych z transmisją kultury i tradycji narodowych Polaków wskazano na ich rolę i znaczenie w kształtowaniu tożsamości narodowej oraz na potrzeby sięgania do narodowych tradycji w celu kultywowania wartości charakterystycznych dla narodu polskiego. W konkluzjach zaproponowano działania umożliwiające kształtowanie tożsamości narodowej osób żyjących na obczyźnie.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 4
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected issues concerning social policy in the context of an aging society
Autorzy:
Norbert, Pikuła,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893386.pdf
Data publikacji:
2019-10-17
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
social policy
social changes in Poland
Opis:
The subject of the article addresses the challenges faced by social policy in the context of social changes in Poland. The needs of the oldest generations are internally diverse and therefore an effective policy must make accurate assessments. The article discusses the main characteristics of the Polish people and the analysis of two aspects of social policy towards the elderly and old age.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(1); 17-32
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gerontologiczna praca socjalna jako innowacja w kształceniu pracowników socjalnych. Wybrane rekomendacje dla polityki społecznej
Gerontological Social Work as an Innovation of the Social Workers’ Education. Selected Recommendations for the Social Policy
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Jagielska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461677.pdf
Data publikacji:
2018-02-17
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
aging society
quality of life
education of social workers
Opis:
Preparing social workers to work with the elderly is important in the context of an aging society. Literature analysis shows that students rarely choose to study in the field of social work specialty care for the elderly and disabled. This is due not only to the stereotypes attributed to the elderly, but also to the poorly prepared training programs for social workers. This article focuses in particular on the introduction of content into education programs for social workers, which are important for assessing the quality of life of older people.
Źródło:
Labor et Educatio; 2017, 5; 177-195
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intruduction
Wstęp
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461583.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Źródło:
Labor et Educatio; 2018, 6; 7-9
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Values of Employment from the Perspective of the Elderly
Wartości wypływające z wykonywania pracy z perspektywy osób starszych
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461644.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
an elderly person
work
the value of work
osoba starsza
praca
wartość pracy
Opis:
Work is of primary value in a person’s life, as, over the course of a lifetime, it occupies more than half of adulthood. Its meaning has individual value for every person. With respect to the research conducted so far, this article presents the values that arise from performing work by elderly people. The experience of professional work has made it possible to distinguish such values as: meaning of life, responsibility, loyalty, trust, education and development.
Praca jest naczelną wartością w życiu człowieka. W biegu jego życia zajmuje ona ponad połowę życia osoby dorosłej. Jej znaczenie ma indywidualną wartość dla każdego człowieka. W prezentowanym artykule, w odniesieniu do dotychczas prowadzonych przeze mnie badań, wskazano wartości, jakie wypływają z wykonywania dla osób starszych pracy. Doświadczenia pracy zawodowej pozwoliły na wyodrębnienie takich wartości jak: poczucie sensu życia, odpowiedzialność, lojalność, zaufanie, edukacja i rozwój.
Źródło:
Labor et Educatio; 2018, 6; 201-212
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane zagadnienia polityki społecznej w kontekście starzejącego się społeczeństwa
Autorzy:
Norbert, Pikuła,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893619.pdf
Data publikacji:
2018-09-05
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
starość
osoby starsze
zabezpieczenie społeczne
polityka społeczna
Opis:
Artykuł odnosi się do wyzwań stojących przed polityką społeczną w kontekście zmian społecznych w Polsce. Potrzeby najstarszych pokoleń są wewnętrznie zróżnicowane i dlatego skuteczna polityka musi dokonać rzetelnych diagnoz. W artykule omówiono główne cechy polskiego społeczeństwa oraz analizę dwóch aspektów polityki społecznej wobec osób starszych i starości.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(1); 17-32
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czynniki różnicujące przebieg kariery zawodowej kobiet i mężczyzn – z perspektywy osób starszych
Factors Differentiating the Career Paths of Men and Women – from the Perspective of the Elderly
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141571.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
praca
kariera zawodowa
osoba starsza
work
professional career
senior
Opis:
Praca jest podstawowym komponentem życia człowieka dorosłego. Poprzez pracę człowiek doskonali swoją osobowość, podnosi kompetencje społeczne, rozwija się w różnych obszarach funkcjonowania społecznego. Jej nieodzownym elementem jest kariera zawodowa, która wyznacza ścieżki rozwoju pracownika. W artykule skoncentrowano się na doświadczeniach osób starszych w odniesieniu do kariery zawodowej. Odwołano się w tym celu do teorii D. Supera, która najlepiej opisuje wzory karier osób urodzonych w poprzednim stuleciu. D. Super zwrócił uwagę, że na rozwój zawodowy człowieka istotny wpływ mają czynniki roli, czynniki sytuacyjne oraz osobiste. W przeprowadzonych badaniach z wykorzystaniem metody studium indywidualnego przypadku z zastosowaniem techniki wywiadu jakościowego przedmiotem uczyniono rozwój kariery zawodowej postrzeganej z perspektywy osób starszych, celem zaś – poznanie i opis przebiegu karier w kontekście satysfakcji zawodowej. Dane uzyskane w toku analiz przyczyniły się do sformułowania wniosku, że wzory karier badanych seniorów kształtowały głównie czynniki społeczne, historyczne oraz – w przypadku kobiet – rodzinne, wynikające z pełnienia roli matki i żony.
Work is a key component of adult life. Through work people improve their personalities and social competences and develop in various areas of social functioning. As an essential part of it, professional career determines an employee’s career paths. The article focuses on the experience of seniors with regard to the professional career. For this purpose, the reference is made to the theory of D. Super, which provides the best overview of career models of people born in the previous century. Super emphasises that the career development of an individual is affected by the following: role factors, situational factors and personal factors. The conducted studies, using the individual case study method with an employment of the qualitative interview technique, focused on the career development of seniors as the subject of the research and the recognition and description of its course in the context of professional satisfaction as its objective. The data obtained in the course of analyses allowed to formulate a conclusion that career models of seniors under the study were formed primarily by social and historical factors, and in the case of women – family-related factors resulting from their role as a mother and wife.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2017, 20, 2(78); 95-111
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miejsce ludzi starszych we wspólnocie Kościoła
Situation on the Elderly in the Community Church
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2037106.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
starość
ludzie starsi
Kościół
duchowość
przygotowanie do starości
wspólnota
old age
elderly people
church
spirituality
preparation for old age
community
Opis:
Artykuł koncentruje się na ukazaniu pozycji osób starszych w Kościele jako wspólnoty ludzi. Zmieniająca się rzeczywistość nie sprzyja waloryzacji starości, wręcz przeciwnie, seniorzy narażeni są na marginalizację i wykluczenie. Kościół w swej nauce i posłudze może przyczyniać się do akceptacji i przeżywania starości z godnością.
The article focuses on showing the position of the elderly in the Church as a community of people. Changing reality is not conducive to valorisation of old age, on the contrary, seniors are exposed to marginalization and exclusion. The Church in its teaching and ministry can contribute to the acceptance and survival of old age with dignity.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2017, 64, 10; 23-37
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies