Autor: Kalinowska, Katarzyna - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Stopa procentowa jako narzędzie kształtowania koniunktury w monetarystycznej teorii cyklu koniunkturalnego
Interest rate as a tool of shaping economic activity in monetary theory of business cycle
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/907373.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:: The aim of this article is empirical verification of monetary theory of business cycle. The article consists of two parts: theoretical and empirical. The first part describes briefly causes of economic fluctuations and the role of interest rate based on monetary theory of business cycle. The empirical part of the paper investigates relations between the level of economic activity and real interest rate for Irish economy in 1999–2011. The main findings are in line with the thesis of monetary theory of business cycle that there is quite significant response of economic activity with respect to changes in the level of real interest rate.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2012, 273
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Gospodarka na dopingu, czyli jak wywołać kryzys finansowy gospodarki
Economy on doping, how to cause the financial crisis
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/945522.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: kryzys finansowy
cykl koniunkturalny
Opis:: The aim of this paper is empirical analysis of the Austrian theory which points that a monetary shock disturbs relative prices, such as the term structure of interest rates and leads to economic breakdown. Empirical evidence on Austrian Business Cycle is based on some economic crisises from 19th, 20th and 21st century. The paper also points out other than central bank`s monetary policy factors which affect the level of market interest rates.
Źródło:: Gospodarka w Praktyce i Teorii; 2012, 2(31)
1429-3730
2450-095X
Pojawia się w:: Gospodarka w Praktyce i Teorii
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Antycykliczna polityka fiskalna w egzogenicznych teoriach wahań koniunkturalnych i praktyce krajów OECD
Anti-cyclical Fiscal Policy in the Exogenous Business Cycle Theories and OECD Countries Practice
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/585638.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:: Polityka fiskalna
Fiscal policy
Opis:: The aim of the article is to answer the question if there is a relationship between fiscal policy developed in exogenous business cycle theories and the shape of business cycle. Estimates based on simple linear regression model indicate that the bigger share of government in the economy the flatter shape of business cycle. It suggests that OECD countries economic practice is opposite to the theory. Also the important finding of this paper is that the lower level of intervention in the economy enhances the economic growth in the long run.
Źródło:: Studia Ekonomiczne; 2013, 170; 106-118
2083-8611
Pojawia się w:: Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Humaniści wobec procesów digitalizacji. Dylematy, obawy, bariery w pracy z danymi zastanymi
Humanists and Digitalization: Dilemmas, Fears, Barriers to Working With Existing Data
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781680.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: digital humanities
open science
qualitative research
re-use of existing data
research ethics
humanistyka cyfrowa
otwarta nauka
badania jakościowe
ponowne wykorzystanie danych zastanych
etyka badawcza
Opis:: The author reflects on the attitudes of scholars in the humanities and social sciences to digitalization and to work with data stored in digital archives. Her aim is, first, to point out concerns in regard to making source material from research available, and second, to discuss the ethical and methodological dilemmas connected with reusing existing data in qualitative studies. The author presents the pragmatic and ideological motivations that could incline scholars to share material from their research. She also reviews the reasons for not sharing data from source material and not making use of semi-raw materials accessible in digital archives. She explains why researchers may have reservations about participating in the digital circulation of existing data: such reservations result mainly from methodological and ethical questions, consciousness barriers, and the economics of humanist scholarship.
Źródło:: Kultura i Społeczeństwo; 2019, 63, 1; 7-25
2300-195X
Pojawia się w:: Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Pisanie mikroraportów. Głos w sprawie obrazów i tekstów
Writing the micro reports. Position on the images and texts
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1029962.pdf
Data publikacji:: 2013-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:: The article presents the practical solutions applied during the process of writing micro reports from the observations and the interviews in the “Invisible city” research. Micro reports, which document a visuality and narratives built around images, are themselves a kind of visual compositions. The main purpose of this article is to show how the visualizations (visual memories, photographs, visual identifications of objects, places and people) are present in the different stages of the preparation of the texts. The article also raises issues of teamwork and its impact on the use of visual materials in the act of writing.
Źródło:: Człowiek i Społeczeństwo; 2013, 36, 2; 365-380
0239-3271
Pojawia się w:: Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Gdy socjolog bada emocje, gdy socjolog bada miłość
When a sociologist reasearches emotions, when a sociologist researches love
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1194413.pdf
Data publikacji:: 2013-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: sociology of emotions
phenomenology of emotions
love life
sanatorium
clubbing
socjologia emocji
fenomenologia emocji
życie uczuciowe
impreza klubowa
Opis:: Artykuł opowiada o wątpliwościach i wyzwaniach, jakie stanęły przede mną – antropologizującym socjologiem – podczas początkowej fazy badań życia uczuciowego w środowiskach kuracjuszy oraz bywalców imprez klubowych. Odwołując się do doświadczeń z jakościowych badań emocji miłosnych w interakcjach intymnych i towarzyskich, podejmuję tematy: podobieństw i różnic w spojrzeniu na afektywną sferę życia człowieka w nauce i sztuce; wyznaczania granic między dyscyplinami i dziedzinami nauki, które zajmują się emocjami; poszukiwania rozwiązań definicyjnych i metodologicznych w badaniu emocji i miłości w socjologii rozumiejącej.
This article talks about the concerns and the challenges that I (as sociologist with anthropological verve) was faced with during the early stages of the research of love life among sanatorium visitors and among clubbers. Referring to experiences from qualitative studying of love emotions in intimate and social interactions, I raise the following issues: similarities and differences in the perception of affective sphere of human life between science and art; the boundaries between disciplines and fields of science concerning emotions; definitional and methodological solutions in the study of emotions and love in interpretive sociology.
Źródło:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2013, 1, 41; 118-130
1231-0298
Pojawia się w:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: O autoetnografii dotknięć, zranień i odkształceń
On the Autoethnography of Touches, Wounds, and Deformations
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1373013.pdf
Data publikacji:: 2017-07-10
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: autoethnography
researcher as a tool
vulnerable observer
analytic autoethnography
evocative autoethnography
autoetnografia
badacz jako narzędzie
badacz podatny na zranienie
autoetnografia analityczna
autoetnografia ewokatywna
Opis:: The author presents autoethnography as a systematic research method used in field studies into the emotions of love. She begins by tracing various sociological and anthropological approaches and noting the place they give to an active, subjective researcher with agency. Then she concentrates on how autoethnographic data is generated and used in the course of the research process. In her opinion, autoethnography can be an original source of data—a supplement and verification for other materials collected in the field—if the personal experiences of the researcher are treated with the same attention as the experiences of the persons studied. She proposes to verify these experiences and the researcher’s activities in the world by use of the “clinical” and analytic autoethnographic method, which relies on the strategy of the “researcher as a tool.” This concept corresponds to the figure of the “vulnerable observer” used by researchers of the school of evocative autoethnography; it turns the researcher’s personal biography into a unit of analysis.
Źródło:: Kultura i Społeczeństwo; 2017, 61, 3; 9-31
2300-195X
Pojawia się w:: Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Overcoming the consequences of financial crisis on the example of Island and Ireland
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1945064.pdf
Data publikacji:: 2021-08-31
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
Tematy:: Ireland
housing bubble
public debt
budget deficit
moral hazard
Opis:: Will Ireland share the fate of Iceland? Is this open, small economy with a debt-to-GDP ratio of above 130% on the verge of bankruptcy? Economists argue that if public debt is greater than national income, then smaller economies, heavily involved in the international division of labor are at risk of becoming insolvent. The bankruptcy of Ireland, whose prosperity is based on its reputation for being a good place to do business, could be a catastrophy. Contrary to the countries of southern Europe, the economy of the Green Island has never had problems with paying its liabilities and with solvency. While Greece has gone bankrupt five times since gaining independence in 1826 and Spain as many as thirteen in the past two centuries, Ireland's history in this area is impeccable (Reinhard, Rogoff, 2009, p. 3-6). Since the beginning of the 21st century Ireland's economic development has been based mainly on construction industry and not exports, as it used to be in the 1990s when the country was nicknamed the Celtic Tiger. The boom resulted in a budget surplus and a positive balance in current settlements. But it also resulted in higher prices - the Irish no longer had to accept slow wage growth to stay internationally competitive - which, combined with the low nominal interest rate of the European Central Bank, provided fertile ground for the build-up of the real estate bubble. The aim of the article is to identify the factors that led Ireland to the brink of bankruptcy and to try to answer the question whether the action of recapitalization of failing banks by the government and international financial institutions will bring the expected results in the form of healing the financial system and returning Green Island to the path of economic growth.
Źródło:: Central European Review of Economics & Finance; 2021, 33, 2; 55-66
2082-8500
2083-4314
Pojawia się w:: Central European Review of Economics & Finance
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Skuteczność pasywnej antycyklicznej polityki fiskalnej po wydatkowej stronie budżetu w Polsce w latach 2008-2013
A var analysis of the expenditures-side effects of passive fiscal policy in Poland in 2008-2013
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/587230.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:: Automatyczne stabilizatory koniunktury
Cykl koniunkturalny
Konsumpcja
Polityka fiskalna
Prywatna
Automatic stabilization
Business cycle
Fiscal policy
Private consumption
Opis:: Celem opracowania jest prezentacja wyników analizy skuteczności zasiłków dla bezrobotnych jako automatycznych stabilizatorów aktywności gospodarczej w Polsce w latach 2008-2013. Stabilizacyjna funkcja zasiłków dla bezrobotnych polega na tym, że stanowią one częściową rekompensatę nagłej utraty zarobków wynikającą z nieoczekiwanej utraty zatrudnienia. Świadczenia dla osób pozostających bez pracy oddziałują na ograniczanie wahań PKB przez wpływ na dochód do dyspozycji i wygładzanie konsumpcji w trakcie cyklu koniunkturalnego. Wyniki badań przeprowadzonych za pomocą modelu wektorowej autoregresji (VAR) potwierdziły niską stabilizacyjną skuteczność zasiłków dla bezrobotnych, co można wyjaśnić niewielkim odsetkiem uprawnionych do tego świadczenia oraz tym, że wydatki na ochronę osób pozostających bez pracy stanowiły jedynie 0,8% całkowitych wydatków budżetowych w całym analizowanym okresie.
This study examines the impact of unemployment benefit system in stabilizing the economy in Poland in 2008-2013. The goal is to answer the question: by how much do the automatic stabilizers in the Polish unemployment benefit system lower the volatility of aggregate demand? The effectiveness of unemployment benefits’ automatic response to demand decline is based on the structural VAR approach. The paper concludes small stabilizing effectiveness of unemployment compensation. Impulse responses were used to simulate the dynamic response of disposable income and individual consumption to government’s unemployment benefit payouts. Small stabilizing effectiveness of unemployment compensation can be explained by law rate of unemployed entitled to receive the compensation and also by the fact that insurance benefit payouts for unemployed people accounted only for 0,8% of total government expenses.
Źródło:: Studia Ekonomiczne; 2015, 228; 153-166
2083-8611
Pojawia się w:: Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Kazimierz Łastawski, Historia integracji europejskiej, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2006, ss. 359
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/11856945.pdf
Data publikacji:: 2007-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Źródło:: Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2007, 18; 316-318
1505-2192
Pojawia się w:: Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Bezmiar miar i praktyki niewymierności. Kilka refleksji na marginesie badań bezsensu w szkole
Endless testing and non-measurement practices. A few reflections evoked by research on senselessness at school
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/15015431.pdf
Data publikacji:: 2022-06-15
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: school
education
youngsters
educational practices
senselessness
the sociology of quantification
szkoła
edukacja
młodzież
praktyki edukacyjne
bezsens
socjologia kwantyfikacji
Opis:: Artykuł dotyczy nadmiaru procedur mierzenia w polskiej szkole i sprzeciwiających się im praktyk niewymierności podejmowanych przez młodych ludzi. Nadmiar pomiarów w szkole omówiony został w kontekście trzech aspektów procesu edukacyjnego: (1) ilości aktywności i treści programowych, (2) oceniania szkolnego oraz (3) kryteriów i reguł unifikujących indywidualność uczniów. Uczniowskie strategie radzenia sobie z bezmiarem miar w szkole opierają się na relatywizacji, dekoncentracji i rezygnacji z działań. Empiryczną podstawą tekstu są wyniki jakościowych badań doświadczania bezsensu w szkole przez uczniów i uczennice.
The article concerns the excess of measurement procedures at Polish school and the opposing practices of unmeasurability undertaken by young people. Measurement excess at school is discussed in the context of three aspects of the educational process: (1) the amount of activity and curricular content, (2) school assessment, and (3) criteria and rules that unify students' individuality. Students' strategies for dealing with the measurelessness at school are based on relativization, distraction, and resignation from activities. The empirical basis of the text is the results of a qualitative study of male and female pupils' experience of nonsense at school.
Źródło:: Kultura i Społeczeństwo; 2022, 66, 1; 149-170
2300-195X
Pojawia się w:: Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Interakcje pedagogiczne w szkole gimnazjalnej
Pedagogical interactions in junior high school
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1373642.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: sociology and anthropology of youth
junior high school
participant observation
pedagogical interactions
Opis:: This article provides a synthetic overview of the methodology and a brief presentation of the results of a participant obser¬vation study among junior high school students. The first part of the paper briefly presents the research methodological assumptions. It also describes the course of fieldwork and the research environment as well as the author’s methodological and ethical considerations regarding participant observation of junior high school students. The second part of the article is focused on different dimensions of pedagogical interactions. The author discusses the issues of symbolic violence, the institutional nature of school interactions, the contextualization of pedagogical interactions and the role of stereotypes in the communication between students and teachers.
Źródło:: Przegląd Socjologii Jakościowej; 2012, 8, 3; 30-57
1733-8069
Pojawia się w:: Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Zawód specjalisty ds. rachunkowości zarządczej w perspektywie etycznej
The Profession of Management Accounting in Ethical Perspective
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Kalinowski, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/20311734.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: professional ethics
information
management accounting practice
Opis:: Increasing market competitiveness has brought about changes in enterprise management. There was a demand for an increase in the quality and quantity of information needed for operational and strategic management procedures. With the increasing demand for the desired cross-section of information necessary for an accounting system, in addition to the financial accounting responsible for generating financial information, management accounting was established. The purpose of this article is to seek answers to the question about how the professional ethics of management accountants are related to the nature and specifics of carrying out their professional duties.
Źródło:: Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2014, 17, 1; 73-83
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:: Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Semantyka miłości. Analiza metafor w narracjach kobiet i mężczyzn o uczuciach i związkach
Semantics of love. Analysis of metaphors in the narratives of women and men about feelings and relationships
Autorzy:: Czernecka, Julita
Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/413628.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: love, falling in love, intimate relationship, erotic love, metaphor analysis, semantics of love
miłość, zakochanie, związek intymny, miłość erotyczna, analiza metafor
Opis:: The goal of this paper is to present the results of qualitative research on the methods of metaphorising erotic love by heterosexual women and men. The analyses refer to two phases of a romantic relationship, i.e., falling in love and being in a relationship. The research is based on the cognitive theories of metaphor by George Lakoff and Mark Johnson. The analysis of orientational metaphors showed that love is experienced as disorientation and relationship as a hierarchical system. Ontological metaphors describe love as elements, chemical processes, objects and alive beings. Structural metaphors refer to consumption (love as a gift, a valuable resource, capital), work (love as a building, project, a learning process, therapeutic work), entertainment (love as a game, a journey, a mystery), conflict (love as war, diplomacy, internal conflict) and disease. The analysis of the empirical works points out to the differences in the way love is metaphorised in its phases and in the experiences of the participants in a relationship. The present study reveals that women have a wider vocabulary for metaphorising love than men, and the gender differences are rooted in individual contexts.
Celem artykułu jest przedstawienie wyników eksploracyjnych badań jakościowych dotyczących sposobów metaforyzowania miłości erotycznej przez heteroseksualne kobiety i mężczyzn. Analizy odnoszą się do dwóch faz relacji miłosnej – zakochania oraz bycia w związku. Badania bazują na kognitywnej teorii metafory George’a Lakoffa i Marka Johnsona. Analiza metafor orientacyjnych pokazała, że zakochanie doświadczane jest jako dezorientacja, natomiast związek jako układ hierarchiczny. Metafory ontologiczne pozwoliły opisać miłość jako żywioły, procesy chemiczne, przedmioty oraz żywe istoty. Metafory strukturalne nawiązywały do konsumpcji (miłość jako dar, cenny zasób, kapitał), pracy (miłość jako budowa, projekt, nauka, praca terapeutyczna), rozrywki (miłość jako gra, podróż, zagadka), konfliktu (miłość jako wojna, dyplomacja, walka wewnętrzna) oraz choroby. Analiza materiału empirycznego pokazała różnice w sposobie metaforyzowania miłości dotyczące zarówno jej faz, jak i doświadczeń uczestników wynikających z etapu bycia w związku. Okazało się, że kobiety metaforyzują miłość w sposób bardziej złożony niż mężczyźni. Różnice między płciami dotyczą również poszczególnych kontekstów.
Źródło:: Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 1; 27-54
0033-2356
Pojawia się w:: Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Separujące i ochronne funkcje izolacji. Narzędzia oswajania inności na przykładzie działalności artystyczno-edukacyjnej Teatru 21
Separating and Protective Functions of Isolation: Tools for Taming Otherness Based on the Example of the Artistic and Educational Activity of the ‘Theatre 21’
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Rożdżyńska, Kaja
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1371627.pdf
Data publikacji:: 2020-05-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: socjologia teatru
pedagogika teatru
niepełnosprawność
inność
integracja przez sztukę
Teatr 21
sociology of the theatre
theatre pedagogy
disability
otherness
integration through art
Theatre 21
Opis:: Celem artykułu jest refleksja nad kierunkami pracy nad oswajaniem inności w działalności artystów i pedagogów teatru z kręgu Teatru 21. Przedstawiamy model integracji inności przez sztukę teatralną, który ma za zadanie zniesienie barier włączania i zerwanie społecznych „izolacji” oddzielających osoby z niepełnosprawnością od społeczeństwa. Jednocześnie ów model przewiduje nałożenie nowych form ochronnych, których główną funkcją jest asekuracja uczestników interakcji polegającej na kontakcie z Innym. W artykule omawiamy metody i narzędzia wykorzystywane w pracy edukacyjnej Teatru 21 oraz zastanawiamy się nad efektami ich zastosowania w procesach zmiany postaw wobec niepełnosprawności. Podstawą empiryczną artykułu są wnioski z badań przeprowadzonych podczas ewaluacji projektu O!Swój Teatru 21 w latach 2017–2018. Działalność artystyczna i edukacyjna Teatru 21, tworzonego w większości przez aktorów z zespołem Downa, koncentruje się na wspomaganiu procesów integracji społeczno-kulturowej osób z niepełnosprawnościami. Omawiany model oswajania inności wypracowany przez środowisko Teatru ma jednak mocno uniwersalny rys i w naszej ocenie może zostać zaadaptowany do pracy z różnymi wymiarami inności.
The aim of the article is to reflect on the directions of work on taming otherness in the activities of artists and theatre pedagogues from the Theatre 21. We present a model of integration of otherness through theatre art, which aims to remove barriers of inclusion and break the social isolation that separates people with disabilities from the society. At the same time, this model makes it possible to use new protective forms whose main function is to secure the participants of the interaction with the Other. In the article, we present the methods and tools used in the educational work of the Theatre 21 and we reflect on the effects of their application in the processes of changing attitudes towards disability. The empirical basis of the article consists of the conclusions drawn from the research carried out during the evaluation of the ‘O!Swój Theatre 21’ project in 2017-2018. The artistic and educational activity of the Theatre 21, created mostly by actors with Down syndrome, focuses on supporting the processes of the socio-cultural integration of people with disabilities. However, the discussed model of taming this particular otherness, developed by the Theatre 21 group, is quite universal and, in our opinion, can be applied for working with different dimensions of otherness.
Źródło:: Przegląd Socjologii Jakościowej; 2020, 16, 2; 80-101
1733-8069
Pojawia się w:: Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Development of small and medium-sized enterprises sector and the use of European Union structural funds in the Radom subregion
Autorzy:: Noworol-Luft, Elżbieta
Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/17839681.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
Tematy:: competitive potential of enterprise
structural funds
economic development
SME sector
Opis:: The aim of the chapter was to analyze the use of European Union structural funds by the sector of small and medium enterprises in the Radom subregion. There was one hypothesis and one research question posed in the study. On the basis of literature studies, as well as the observation of economic reality, the SME sector for the Radom subregion was discussed, as well as the role of European Union structural funds in four programming periods. The theoretical part includes a detailed author's questionnaire containing fifteen variables relating to the effects of implementing projects co-financed by EU funds on a group of 100 companies in the SME sector of the Radom subregion. The paper contains results for a group of a national study conducted in September 2021 (100 enterprises) that used the method of Computer-Assisted Telephone Interview (CATI) are presented. The paper contains the author?s original research into a representative group of SME?s enterprises that can be generalised to the entire population.
Źródło:: Central European Review of Economics & Finance; 2021, 35, 4; 15-28
2082-8500
2083-4314
Pojawia się w:: Central European Review of Economics & Finance
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Wzory do naśladowania w budowaniu kultury rzetelności naukowej. Komunikat z badań w projekcie Path2Integrity
Role models in building a culture of research integrity. Communication from research in the Path2Integrity project
Autorzy:: Dwojak-Matras, Agnieszka
Kalinowska, Katarzyna
Koterwas, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2043867.pdf
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: informal learning
research integrity
role models
Path2Integrity
Opis:: The subject of the text is the use of role models in building an academic culture of research integrity. We present some possible ways of involving them in teaching and promoting research integrity at universities. The acquired empirical results concern the qualities of a scientist worthy of emulation indicated by undergraduates, postgraduates and PhD students. The qualitative analysis of the collected data enabled us to describe two profiles of a good scientist: an accessible one, who sets an example to his/her mentees in a direct relationship, and a distant one, admired because of his/her work ethos and outstanding achievements. The research was conducted as an online survey in 2020 as part of the project
Źródło:: Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 52; 181-193
0239-3271
Pojawia się w:: Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: A Community in Quarantine: The Social Worlds of Alternative Theater During the Pandemic
Wspólnota na kwarantannie. Społeczny świat teatru alternatywnego w pandemii
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Kułakowska, Katarzyna
Babicka, Maria
Bargielski, Michał
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1812199.pdf
Data publikacji:: 2021-08-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: socjologia teatru
teatr alternatywny
teatr niezależny
społeczne światy teatru
pandemia COVID-19
sociology of theater
alternative theater
independent theater
social worlds of theater
COVID-19 pandemic
Opis:: The article describes the functioning of alternative theater community during the COVID-19 pandemic. The theoretical framework of analysis is determined by the social worlds theory, allowing us to capture the processual nature of reconstructing the social world of alternative theater in the era of COVID-19. We explore the ways in which independent theater is coping with the threat to its practice, understood as a tool for building a community “here and now,” i.e. its main technology, values, and the primary activity that organizes communication within the social worlds of alternative theater. We take into account changes brought on by the pandemic (the inability to build relationships via direct interaction with audience members/participants) and the constant, everyday experiences of people working in alternative theater (their ability to function in a crisis). Our analysis is based on empirical data collected in the course of socio-anthropological studies into: (1) the working conditions of Polish theater workers during the pandemic, carried out by the Zbigniew Raszewski Theater Institute in Warsaw; and (2) the modus operandi of the Węgajty Theater from the perspective of its participants’ experiences.
Celem artykułu jest opisanie funkcjonowania środowiska teatru alternatywnego w czasie pandemii COVID-19. Ramy teoretyczne rozważań wyznacza teoria światów społecznych pozwalająca uchwycić procesualny charakter rekonstruowania świata społecznego teatralnej alternatywy w dobie pandemii. Problem badawczy dotyczy tego, jak radzi sobie teatr niezależny, gdy zagrożone jest praktykowanie teatru alternatywnego jako narzędzia budowania wspólnoty „tu i teraz”, a więc główna technologia, wartości, a wraz z nimi centralne działanie organizujące komunikację w społecznym świecie alternatywy. W artykule uwzględniamy zarówno zmiany spowodowane pandemią (brak możliwości budowania relacji podczas bezpośredniego spotkania z widzem/uczestnikiem), jak i stałość w codziennym doświadczeniu ludzi teatru alternatywnego (kryzysowa tożsamość ludzi alternatywy). Empiryczną podstawą analiz są materiały zgromadzone podczas dwóch badań socjoantropologicznych: (1) sytuacji zawodowej pracowników i pracownic teatrów w Polsce w czasie pandemii, realizowanych przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego w Warszawie; (2) modusu pracy teatralnej Teatru Węgajty z perspektywy doświadczeń jego uczestników i uczestniczek.
Źródło:: Przegląd Socjologii Jakościowej; 2021, 17, 3; 50-74
1733-8069
Pojawia się w:: Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Individual and Community Crises in a Pandemic: The Social Theater of Ambulatory Care
Kryzysy jednostki i wspólnoty w pandemii. Ambulatorium teatru społecznego
Autorzy:: Kułakowska, Katarzyna
Kalinowska, Katarzyna
Drygas, Olga
Bargielski, Michał
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/47235590.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:: teatr społeczny
pandemia
kryzys
jednostka
społeczeństwo
wspólnota
niska teoria
teatr-ambulatorium
social theater
pandemic
crisis
individual
sociaty
community
low theory
theater of ambulatory care
Opis:: This article offers a preliminary diagnosis of Polish social theaters with regard to the crises of the individual and the community during the Covid-19 pandemic. The interpretive framework is Lidia Zamkow’s concept of the theater of ambulatory care, which allows us to locate the activity of social theaters in the context of Michel de Certeau’s tactics and Jack Halberstam’s low theories. The theater of ambulatory care recognizes the needs of individuals and communities in a pandemic crisis and reacts to them in different ways. We distinguish and describe three ideal types of diagnoses and the resulting treatments that theaters of ambulatory care use in a pandemic: therapy, conjuring, and revolution. The article is based on materials collected during two studies: a funded research project on the anthropological and social activity of the Węgajty Theater, carried out at the Institute of Art of the Polish Academy of Sciences, and a survey among theater staff during the pandemic, initiated by the Zbigniew Raszewski Theater Institute in Warsaw. (Trans. K. Kułakowska)
Artykuł dotyczy działalności polskich teatrów społecznych w czasie pandemii Covid-19. Ramą interpretacyjną jest koncepcja teatru-ambulatorium Lidii Zamkow, która pozwala umiejscowić aktywność teatrów społecznych w kontekście działań taktycznych Michela de Certeau oraz niskich/słabych teorii Jacka Halberstama. Ambulatorium teatru społecznego rozpoznaje potrzeby jednostek i społeczności w pandemicznym kryzysie i reaguje na nie w różny sposób. W artykule wyróżnione zostały trzy typy idealne rozpoznań i wynikających z nich kuracji, które teatry-ambulatoria stosują w pandemii: terapeutyzowanie, sztukmistrzostwo i rewolucja. Podstawą analizy są materiały zebrane podczas dwóch badań: grantu dotyczącego antropologiczno-społecznej działalności Teatru Węgajty realizowanego przez Instytut Sztuki PAN oraz badania pracownic i pracowników teatrów w pandemii zainicjowanego przez Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego w Warszawie.
Źródło:: Pamiętnik Teatralny; 2020, 69, 4; 63-84
0031-0522
2658-2899
Pojawia się w:: Pamiętnik Teatralny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Wyzwania edukacji na odległość podczas pandemii COVID-19. Doświadczenia edukacyjne w Polsce na tle Belgii, Francji i Grecji z perspektywy projektu KEEP
Challenges of distance education during the COVID-19 pandemic. Educational experiences in Poland in relation to Belgium, France, Greece from the perspective of the KEEP project
Autorzy:: Rabiega-Wiśniewska, Joanna
Dwojak-Matras, Agnieszka
Kalinowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2168529.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: edukacja na odległość
edukacja zdalna
COVID-19
szkolna absencja
wyzwania w edukacji
distance learning
educational challenges
e-learning
school absenteeism
Opis:: Pandemia COVID-19 oraz zmiany organizacyjne takie jak okresowe zamykanie szkół, wprowadzanie nauki zdalnej czy hybrydowej zachwiały działaniem systemów edukacji w wielu krajach świata. W sytuacji kryzysu potrzebny był czas na wprowadzanie zmian, dostosowanie się do nich społeczeństwa oraz odbudowę poczucia bezpieczeństwa. Celem artykułu jest opisanie problemów dotykających polski system edukacji w pandemii na tle międzynarodowym oraz refleksja nad możliwością wykorzystania w Polsce rozwiązań z innych krajów. Artykuł przedstawia cztery wyzwania, z którymi mierzyła się edukacja w pandemii: 1. Jak zapewnić warunki do nauki na odległość? 2. Jak zapobiegać absencji szkolnej i utrzymać motywację dzieci i młodzieży do uczenia się w trybie zdalnym? 3. Jak utrzymać poziom nauczania i monitorować straty edukacyjne? 4. Jakie programy naprawcze wprowadzać? Wyzwania omówiono w kontekście doświadczeń polskiej edukacji z perspektywy danych zebranych w czterech krajach europejskich (Belgii, Francji, Grecji i Polsce), realizujących projekt KEEP w ramach programu Erasmus+, który skupia się na metodach podtrzymywania zaangażowania uczniów szkół ponadpodstawowych w proces uczenia się poprzez wykorzystanie sprawdzonych podczas pandemii praktyk i narzędzi cyfrowych. Efektem projektu ma być również wspieranie rozwoju zawodowego nauczyciela i rozwijanie jego cyfrowych kompetencji pedagogicznych.
The COVID-19 pandemic and organisational changes in education, such as periodic school closings, the introduction of distance learning, and the introduction of hybrid learning, shook the education systems in many countries around the world. During this crisis, society needed time to introduce changes and adapt to them, along with rebuilding the self-confidence of teachers and students. This article presents 4 challenges faced by the education sector in the pandemic: 1) How to ensure appropriate conditions for distance learning? 2) How to prevent school absenteeism and keep children and teenagers motivated to learn remotely? 3) How to maintain learning levels and monitor educational losses? 4) What remedial programmes to introduce? These challenges are discussed in the context of the experience of the Polish education system from the perspective of data collected in 4 European countries (Belgium, France, Greece, and Poland) while implementing the KEEP project under the Erasmus+ programme, which focuses on methods of keeping secondary school students engaged in the learning process by using digital practices and tools tested during the pandemic. The project is also expected to result in supporting teachers’ professional development and developing their digital pedagogical competencies.
Źródło:: e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 97, 5; 86-94
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:: e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Czy badać? Co badać? Jak badać? Strategie badawcze w naukach społecznych i humanistycznych w pierwszej fali pandemii COVID-19
To Conduct Research or Not? What Kind of Research? And How? Research Strategies of Social and Humanities Researchers During the First Wave of the COVID-19 Pandemic
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Bielska, Beata
Męcfal, Sylwia
Surmiak, Adrianna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28032798.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: strategie badawcze
badania z badaczami i badaczkami
badania w pandemii
pandemia COVID-19
disaster research
slow disaster research
research strategies
research with researchers
research during the pandemic
the COVID-19 pandemic
Opis:: Celem opracowania jest opis strategii badawczych podejmowanych przez badaczki i badaczy z obszaru nauk społecznych i humanistycznych w czasie pierwszej fali pandemii COVID-19. Badania empiryczne będące podstawą artykułu realizowane były w kwietniu i maju 2020 roku przy użyciu techniki ankiety jakościowej online. W wyniku jakościowej analizy treści wypowiedzi uczestników i uczestniczek naszych badań scharakteryzowałyśmy cztery strategie badawcze: rezygnację, zawieszenie, kontynuację i (re)konstrukcję badań. Wyniki analiz opisujemy w odniesieniu do cech charakterystycznych nurtu disaster research. Pokazujemy, że badania w pandemii są bliższe perspektywie slow disaster research niż disaster research.
The aim of this paper is to describe the research strategies carried out by female and male researchers in the social sciences and humanities during the first wave of the COVID-19 pandemic. The empirical research which the article is based on was conducted in April and May 2020 using an online qualitative survey. As a result of the qualitative content analysis of our research participants’ statements, we characterized four research strategies: resignation, suspension, continuation, and research (re)construction. We describe the results of the analyses in relation to the characteristics of disaster research. We indicate that research in a pandemic is relatable to the slow disaster research perspective more than to the disaster research perspective.
Źródło:: Przegląd Socjologii Jakościowej; 2022, 18, 4; 34-59
1733-8069
Pojawia się w:: Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Nowoczesna metoda recyklingu betonu
Autorzy:: Kalinowska-Wichrowska, Katarzyna
Pawluczuk, Edyta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/343491.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Stowarzyszenie Producentów Cementu
Tematy:: recykling
beton
zaprawa
gruz betonowy
kruszywo grube
metody recyklingu
Źródło:: Budownictwo, Technologie, Architektura; 2019, 4; 64-66
1644-745X
Pojawia się w:: Budownictwo, Technologie, Architektura
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Smartfon w społeczności szkolnej. Raport z badań „Smartfony w szkole - ustalmy reguły gry”
Autorzy:: Koterwas, Agnieszka
Kalinowska-Sinkowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/36401789.pdf
Data publikacji:: 2023-04-05
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: Technologie mobilne w szkole
TIK
smartfon
rozwiązania technologiczne
dydaktyka
badania partycypacyjne
design thinking
Opis:: Artykuł dotyczy funkcji smartfonów w procesach dydaktycznych, wychowawczych i komunikacyjnych w szkołach. Podstawą empiryczną tekstu są wyniki badań partycypacyjnych przeprowadzonych w warszawskich szkołach podstawowych w 2020 roku przededniu pandemii Covid-19. Efektem analiz jest zestawienie rekomendowanych przez aktorów szkolnych rozwiązań technologicznych wykorzystujących smartfony. W tekście zwracamy uwagę na odmienne potrzeby, jakie według uczniów i nauczycieli może zaspokoić używanie smartfonów w szkołach. Dzieci i młodzież łączą korzystanie ze smartfonów na lekcjach z poprawą atrakcyjności procesu uczenia. Pedagodzy z kolei w wykorzystaniu smartfonów widzą głównie szansę na poprawę warunków swojej pracy. Podkreślamy także rolę pandemii w przełamywaniu negatywnego obrazu smartfonów w szkołach.
Źródło:: Studia z Teorii Wychowania; 2023, XIV(1(42)); 181-195
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:: Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Społeczeństwo łatwopalne. Praktyki pomagania uchodźcom wojennym z Ukrainy w roku 2022 w Polsce
Flammable society. Practices of helping war refugees from Ukraine in 2022 in Poland
Une société inflammable. Pratiques d'aide aux réfugiés de guerre d'Ukraine en 2022 en Pologne
Вогненебезпечне суспільство. Практики допомоги біженцям з війни з України у 2022 році в Польщі
Autorzy:: Kalinowska, Katarzyna
Kuczyński, Paweł
Bukraba-Rylska, Izabella
Krakowska, Katarzyna
Sałkowska, Marta
Krzemiński, Ireneusz
Racław, Mariola
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/books/28277745.pdf
Data publikacji:: 2023-05-22
Wydawca:: Collegium Civitas
Opis:: Książka stanowi jakościowe studium emocjonalnych światów pomagania, jakiego udzielało polskie społeczeństwo osobom uchodźczym po agresji rosyjskiej na Ukrainę w 2022 roku. Podejmuje próbę udokumentowania w duchu socjologii gorącej ruchu pomocowego zainicjowanego w Polsce po wybuchu pełnoskalowej wojny w Ukrainie. W kolejnych rozdziałach prześledzone zostały procesy pomagania na granicy i dworcach, na zapleczach odpowiedzialnych za logistykę i organizację pomocy, w punktach recepcyjnych oraz prywatnych domach i mieszkaniach osób goszczących uchodźców. W opisie uwzględniono przestrzenne usytuowanie pomagania, jego cielesność i materialność, a także wymiary społeczny i emocjonalny praktyk pomagania. Metafora łatwopalności charakteryzująca polskie społeczeństwo w czasie tego zrywu wskazuje na gwałtowność, intensywność i spektakularność reakcji, a jednocześnie na ryzyka związane z żywiołem oddolnego pomagania. Projekt „Opublikowanie monografii na temat praktyk pomagania uchodźcom wojennym z Ukrainy w 2022 r. w Polsce" został dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu „Doskonała Nauka II – Wsparcie monografii naukowych”, nr umowy MONOG/SN/0087/2023/01.
The book is a qualitative study of the emotional worlds of help given by Polish society to refugees after the Russian aggression against Ukraine in 2022. It attempts to document, in the spirit of `hot sociology`, the aid movement initiated in Poland after the outbreak of regular war in Ukraine. The following chapters trace the processes of helping at the border and railway stations, in the backstages responsible for logistics and organisation of aid, at reception points, and in the private homes and flats of those hosting refugees. The description considers the spatial location of helping, its corporeality and materiality, as well as the social and emotional dimensions of helping practices. The metaphor of `flammability` that characterises Polish society during this uprising points to the vehemence, intensity and spectacularity of the response, and at the same time to the risks associated with the element of grassroots helping.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Książka

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: The importance of personnel knowledge in the operation of buildings the example of the MILLARZÓWKA LIFE EDUCATION CENTER
Autorzy:: Obolewicz, Jerzy
Baryłka, Adam
Kalinowska-Wichrowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2124686.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
Tematy:: construction objects
operation
knowledge
primary research
obiekt budowlany
operacja
wiedza
badania podstawowe
Opis:: Knowledge takes a priority place among other resources and tends to constantly expand, i.e. to increase its resources, and increase their varies, depends primarily on how it is obtained and, above all, on what problems it concerns. The article defines potential sources of knowledge supporting the process of exploitation of a building object and proposes actions to identify, preserve, disseminate and use the knowledge of the organization's personnel, collected in the knowledge base, to increase the efficiency and effectiveness of employees' activities in the operation of the building, on the example of the Natural Education Center "Młynarzówka".
Źródło:: Inżynieria Bezpieczeństwa Obiektów Antropogenicznych; 2022, 2; 11--22
2450-1859
2450-8721
Pojawia się w:: Inżynieria Bezpieczeństwa Obiektów Antropogenicznych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Zmiany kompresyjne krążków międzykręgowych odcinka lędźwiowego w badaniach metodą MRI u dzieci i młodzieży z bólami kręgosłupa
Compression changes of lumbar disc inter vertebral discs in MRI studies in children and adolescents with low back pain
Autorzy:: Czartoryska, Katarzyna
Kułak, Piotr
Kalinowska, Anna
Gościk, Elżbieta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2077865.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Neurologów Dziecięcych
Tematy:: Zmiany kompresyjne
kręgosłup
MRI
dzieci
młodzież
Compression changes
spine
children
adolescents
Opis:: Wprowadzenie: Szacuje się, że ok. 40–85% dzieci młodzieży zgłasza dolegliwości bólowe kręgosłupa okolicy lędźwiowej. Cel badań: Ocena występowania zmian kompresyjnych krążków międzykręgowych odcinka lędźwiowego w badaniach metodą rezonansu magnetycznego (MRI) u dzieci i młodzieży z bólami kręgosłupa. Materiał i metody: Analizie retrospektywnej poddano wyniki badań metodą MRI kręgosłupa odcinka lędźwiowego, wykonane u dzieci i młodzieży w Zakładzie Diagnostyki Obrazowej Uniwersyteckiego Dziecięcego Szpitala Klinicznego z 5 lat – od 2010 do 2015 roku. Wyniki: Częstość występowania zmian kompresyjnych w obrębie krążków międzykręgowych kręgosłupa lędźwiowego u dzieci i młodzieży wzrastała wraz z wiekiem. Dyskopatia lędźwiowa częściej występowała u dziewczynek, niż u chłopców. Najczęstszym rodzajem zmian kompresyjnych krążków miedzykręgowych w odcinku lędźwiowym kręgosłupa były wypukliny. Przepukliny krążków międzykręgowych stwierdzono najczęściej na poziomie L5/S1, a wypukliny – na poziomie L4/L5. Występowanie protruzji ściśle wiązało się z obniżeniem wysokości krążka międzykręgowo i z jego dehydratacją. Wnioski: W diagnostyce bólów kręgosłupa u dzieci i młodzieży badaniem z wyboru powinno być badanie MRI. Badanie to pozwala na wizualizację odcinka lędźwiowo-krzyżowego oraz w trzech projekcjach (poprzecznej, strzałkowej i czołowej) wszystkich struktur kanału kręgowego.
Introduction: It is estimated that about 40–85% of children and adolescents report low back pain. Aim: To evaluate the occurrence of lumbar disc compression lesions in MRI in children and adolescents with low back pain. Material and methods: Retrospective analysis was performed on MRI of the lumbar spine, performed in children and adolescents in the Department of Diagnostic Imaging at the University Children’s Clinical Hospital for 5 years – from 2010 to 2015. Results: The incidence of compression changes in the intervertebral discs of the lumbar spine in children and adolescents were increasing with age. Lumbar disc herniation was more common in girls than in boys. The most common type of compression lesions in the lumbar spine was the spinal disc herniation. Intervertebral disc hernias were found most often at the L5/S1 level, and the hernia at L4/ L5 level. The presence of the protuberance was closely related to the lowering of the intervertebral disc and its dehydration. Conclusions: In the diagnosis of spinal pain in children and adolescents the MRI study should be selected. This study allows for the visualization of the lumbar-sacral segment and the three projections (transverse, sagittal and frontal) of all spinal canal structures.
Źródło:: Neurologia Dziecięca; 2017, 26, 52; 21-25
1230-3690
2451-1897
Pojawia się w:: Neurologia Dziecięca
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Retinopatia wcześniaków – etiopatogeneza i leczenie
Retinopathy of prematurity – etiopathogenesis and treatment
Autorzy:: Rybus-Kalinowska, Barbara
Kwiatkowski, Sławomir
Chojnacka, Katarzyna
Jochem, Jerzy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1034656.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Medical Communications
Tematy:: etiopatogeneza
leczenie
retinopatia wcześniaków
Opis:: Retinopathy of prematurity belongs to the group of proliferative retinopathies. It affects preterm infants with very low birth weight, treated with high concentrations of oxygen. It is estimated that retinopathy of prematurity leads to blindness in approximately 50,000 children per year worldwide. There were two epidemics of retinopathy of prematurity in the 50s and 70s of the last century. Another increase in the incidence, referred to as the third epidemic in the literature, has been observed in recent years in developing countries. So far, high oxygen concentrations used in adjuvant oxygen therapy have been considered to be the major risk factor for retinopathy of prematurity. There are, however, reports on the development of the disease in patients who received no oxygen therapy. Low birth weight and early gestational age are well-known risk factors for retinopathy of prematurity. Other important risk factors include sex, multiple pregnancy, intraventricular haemorrhage and blood transfusions. The disease can be prevented by screening performed by an ophthalmologist within a few weeks after birth. Laser retinal photocoagulation, which is primarily aimed to inhibit fibrovascular proliferation, is the standard therapy in infants with retinopathy of prematurity. Surgical treatment is necessary in the case of disease progression despite laser photocoagulation. Attempts are also made to use vascular endothelial growth factor blockers. The aim of the paper is to present the pathomechanism and the main factors involved in the development of retinopathy of prematurity as well as the current therapeutic approaches for this disease. This information is intended to help family doctors update their knowledge on retinopathy of prematurity.
Retinopatia wcześniaków należy do grupy retinopatii proliferacyjnych. Występuje u wcześniaków z bardzo niską masą urodzeniową, leczonych tlenem o wysokim stężeniu. Szacuje się, że jest przyczyną upośledzenia widzenia u około 50 000 dzieci rocznie. Lata 50. i 70. ubiegłego wieku to okresy wystąpienia dwóch epidemii retinopatii wcześniaków. W ostatnich latach w krajach rozwijających się następuje kolejny wzrost zachorowań, który w literaturze określa się mianem trzeciej epidemii. Wysokie stężenie tlenu w uzupełniającej tlenoterapii uważano dotychczas za główny czynnik ryzyka rozwoju retinopatii wcześniaków. Istnieją jednak doniesienia o pojawieniu się tej choroby u pacjentów, u których nie zastosowano terapii tlenem. Niska masa urodzeniowa i wczesny wiek ciążowy są dobrze znanymi czynnikami ryzyka rozwoju retinopatii wcześniaków. Do innych ważnych czynników należą płeć, ciąża mnoga, krwawienie dokomorowe i transfuzje krwi. Wystąpieniu tej choroby można zapobiegać dzięki badaniom przesiewowym wykonywanym przez okulistę w okresie kilku tygodni po urodzeniu. Za standardowe leczenie retinopatii wcześniaków uznaje się laserową fotokoagulację siatkówki, której zasadniczym celem jest zahamowanie rozwoju proliferacji włóknisto-naczyniowych. W przypadku wystąpienia progresji choroby pomimo zastosowania fotokoagulacji laserowej konieczne jest leczenie operacyjne. Podejmowane są również próby zastosowania leków blokujących czynniki wzrostu nieprawidłowych naczyń. Celem pracy jest przedstawienie patomechanizmu i czynników odgrywających ważną rolę w rozwoju retinopatii wcześniaków oraz opis aktualnych metod leczenia tej choroby. Informacje te mają pomóc pediatrom i lekarzom rodzinnym zaktualizować wiedzę na temat retinopatii wcześniaków.
Źródło:: Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2017, 13, 1; 22-28
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:: Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: TNFα-induced activation of NFκB protects against UV-induced apoptosis specifically in p53-proficient cells
Autorzy:: Szołtysek, Katarzyna
Pietranek, Katarzyna
Kalinowska-Herok, Magdalena
Pietrowska, Monika
Kimmel, Marek
Widłak, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1040680.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:: signaling
NF-κB
apoptosis
cytoprotection
TP53
Opis:: The signaling pathways that depend on p53 or NFκB transcription factors are essential components of cellular responses to stress. In general, p53 is involved in either activation of cell cycle arrest or induction of apoptosis, while NFκB exerts mostly anti-apoptotic functions; both regulatory pathways apparently interfere with each other. Here we aimed to analyze the effects of NFκB activation on DNA damage-induced apoptosis, either p53-dependent or p53-independent, in a set of human cell lines. Four cell lines, HCT116 and RKO colon carcinoma, NCI-H1299 lung carcinoma and HL60 myeloblastoma, each of them in two congenic variants either containing or lacking transcriptionally competent p53, were used. Cells were incubated with TNFα cytokine to activate NFκB and then treated with ultraviolet or ionizing radiation to induce apoptosis, which was assessed by measurement of the sub-G1 cell fraction. We observed that treatment with TNFα resulted in a significant reduction in the frequency of apoptotic cells in UV-irradiated p53-proficient lines (with exception of the UV-resistant NCI-H1299 cells). This anti-apoptotic effect was lost when cells were pretreated with parthenolide, an inhibitor of NFκB activation. In marked contrast, TNFα-pretreatment of p53-deficient lines resulted in an increased frequency of apoptotic cells after UV irradiation (with exception of HL60 cells). Such anti- and pro-apoptotic influence of TNFα was less obvious in cells treated with ionizing radiation. The data clearly indicates functional interference of both signaling pathways upon the damage-induced apoptotic response, yet the observed effects are both cell type- and stimulus-specific.
Źródło:: Acta Biochimica Polonica; 2008, 55, 4; 741-748
0001-527X
Pojawia się w:: Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Balance control of children and adolescents suffering from vertigo symptoms: in what way posturography is helpful in clinical evaluation of vestibular system pathology?
Autorzy:: Szczerbik, Ewa
Iwanicka-Pronicka, Katarzyna
Syczewska, Małgorzata
Kalinowska, Małgorzata
Graff, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/306568.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:: dzieci
zawroty głowy
test równowagi
children
vertigo
balance
stable surface
Opis:: The aim of the study was to determine balance parameters in a group of young patients with vertigo symptoms and to verify posturography helpfulness in clinical evaluation of vestibular system pathology. Methods: 77 children and adolescents of age 3–18 suffering from vertigo episodes participated in the study (46 girls, 31 boys). They underwent audiology objective tests and balance test on stable surface. Calculated balance parameters were analyzed in reference to: eyes opened and closed, age influence, sway comparison in anterior-posterior and medial-lateral, differences between subgroups with and without vestibular deficits. Discriminant analysis was performed to assess classification ability to impaired group in two cases: only balance parameters and both audiology and balance parameters. Results: Patients with vertigo symptoms generally keep their balance properly on stable surface. Balance parameters do not depend on presence of vestibular system pathology. Values increased in eyes closed conditions. Left/Right and Anterior/Posterior differences were not statistically significant. The negative correlation between age and some balance parameters is present, stronger in the case of eyes opened and weaker or absent in vestibular impaired group. Also, correlations between axes were found, higher in impaired group in comparison with not impaired one. Conclusions: Discrimination based on balance parameters is poor not comparable to one built on combined: audiology and balance parameters, so typical balance parameters’ analysis is not so useful in clinical practice when the reason of vertigo episodes should be assessed, but verify compensation process and measure with objective numbers the progress of recovering, the actual functional patient’s status.
Źródło:: Acta of Bioengineering and Biomechanics; 2019, 21, 1; 73-78
1509-409X
2450-6303
Pojawia się w:: Acta of Bioengineering and Biomechanics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Histamina w serach – potencjalne zagrożenie?
Histamine in cheeses – a potential danger?
Autorzy:: Chojnacka, Katarzyna
Jasikowska, Karolina
Rybus-Kalinowska, Barbara
Jochem, Jerzy
Grochowska-Niedworok, Elżbieta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1036439.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:: sery
histamina
zatrucie pokarmowe
cheese
histamine
food poisoning
Opis:: Cheeses are complex products with high content of fat, protein and other inorganic compounds. It is a food product, which may differ because of their origin, the manufacturing conditions, the microbiological flora and enzymatic activity. All these parameters can affect the efficiency analysis, which in turn may constitute an impediment to the determination of the cheese histamine concentration. The main factors influencing the formation of biogenic amines, including histamine, are: bacteria presence (LAB), starter cultures, the availability of free amino acids, a cheese puberty, a proteolytic activity, pH, temperature and the concentration of NaCl. The comparison of the relationship between the negative effects and the content of amines in food showed no dependency. It can be assumed that the histamine content higher than 100 mg/kg in food products is not recommended. Thanks to strict technological regimes – during food production – the frequency of a histamine food poisoning (resulting from bacterial contamination) is sporadic.
Sery należą do produktów o wysokiej zawartości tłuszczu, białka i innych związków nieorganicznych. Są wyrobem spożywczym, który może różnić się jednostkowo w zależności od swojego pochodzenia, warunków wytwarzania, flory mikrobiologicznej i aktywności enzymatycznej. Wszystkie te parametry mogą oddziaływać na skuteczność analityczną, w konsekwencji stanowiąc utrudnienie w oznaczaniu stężenia histaminy w serach. Do głównych czynników wpływających na powstawanie w produktach spożywczych amin biogennych, w tym histaminy, należą: obecność bakterii (LAB), kultury starterowe, dostępność wolnych aminokwasów, okres dojrzewania sera, aktywność proteolityczna, pH, temperatura i stężenie NaCl. Nie wykazano korelacji pomiędzy niekorzystnymi skutkami a zawartością amin w żywności. Można przypuszczać, że stężenie histaminy powyżej 100 mg/kg w produktach spożywczych nie jest zalecane. Dzięki ścisłym reżimom technologicznym podczas produkcji żywności częstość zatruć pokarmowych histaminą, wynikających z zanieczyszczeń bakteryjnych, jest sporadyczna.
Źródło:: Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2016, 70; 298-303
1734-025X
Pojawia się w:: Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Microbial and chemical quality assessment of the small rivers entering the South Baltic. Part 1, Case study on the watercourses in the Baltic Sea catchment area
Autorzy:: Bączkowska, Emilia
Kalinowska, Agnieszka
Ronda, Oskar
Jankowska, Katarzyna
Bray, Rafał
Płóciennik, Bartosz
Polkowska, Żaneta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2073797.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Baltic Sea
environmental pollution
fecal coliforms
coastal rivers
microbiological quality
chemical quality
Coastal Landscape Park
Opis:: The area of the Coastal Landscape Park (CLP) due to its location is extremely attractive touristic area. In the summer season, a significant increase in population density is observed, which influences surface water quality. Large numbers of tourists generate an increased amount of municipal wastewater, being treated in local treatment plants and discharged into rivers and streams. The paper presents preliminary research from summer 2016 on three watercourses ending in the Baltic Sea: Piaśnica, Karwianka and Czarna Wda rivers. It is a part of a long-term project conducted in CLP to assess surface waters quality. The scope of research included measurements of in situ parameters (temperature, conductivity, pH, dissolved oxygen). Chemical Oxygen Demand was determined using a spectrophotometer. Ion chromatography was used to determine ions concentrations (including biogenic compounds). Sanitary state of watercourses was assessed based on fecal coliforms abundance, which number was determined by the cultivation method. The determination of microbiological parameters such as: prokaryotic cell abundance expressed as total cells number (TCN), prokaryotic cell biovolume expressed as average cell volume (ACV), the prokaryotic biomass (PB) and prokaryotic cell morphotype diversity was determined using epifluorescence microscopy method. Results showed that water quality of Piaśnica and Czarna Wda rivers were affected by discharged treated wastewater. In the case of Karwianka River, the main pollution source could be surface runoff from fields and unregulated sewage management in this area. The conducted research confirmed the urgent need for better protection of this area to conserve both its ecosystem and value for tourism.
Źródło:: Archives of Environmental Protection; 2021, 47, 4; 55--73
2083-4772
2083-4810
Pojawia się w:: Archives of Environmental Protection
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki