- Tytuł:
-
Trudności w wyrażaniu i interpretowaniu emocji u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opiniach nauczycieli
Difficulties in expressing and understanding emotions in children with autism spectrum disorders in teachers’ opinions - Autorzy:
- Iwaszkiewicz, Katarzyna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/43096901.pdf
- Data publikacji:
- 2024-01-22
- Wydawca:
- Akademia Ateneum w Gdańsku
- Tematy:
-
zaburzenia ze spektrum autyzmu
komunikacja werbalna i niewerbalna
emocje
autism spectrum disorder
verbal and non-verbal communication
emotions - Opis:
-
W artykule zaprezentowane zostały trudności, jakich w opiniach nauczycieli doświadczają dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) w sferze przekazywania swoich uczuć i rozumienia stanów emocjonalnych u innych osób. W przedstawionych badaniach własnych posłużono się autorskim kwestionariuszem dotyczącym rodzaju i częstotliwości występowania tego rodzaju problemów w odniesieniu do komunikacji werbalnej i niewerbalnej u dzieci z ASD.
The article presents the difficulties experienced by children with autism spectrum disorder (ASD) in the area of communicating their feelings and understanding emotional states in other people, according to teachers opinions. In the presented own research, the author’s questionnaire was used to explore the type and frequency of such problems in relation to verbal and non-verbal communication in children with ASD. - Źródło:
-
Studia i Badania Naukowe Ateneum; 2023, 1, 1; 119-135
2657-4209 - Pojawia się w:
- Studia i Badania Naukowe Ateneum
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki