Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Bobryk, Jerzy" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
Czego mogą się nauczyć od Władysława Witwickiego współcześnie psychologowie?
What Can Modern Psychologists Learn from Władysław Witwicki?
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963689.pdf
Data publikacji:
1999-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The article is devoted to the evaluation of the ecological alternative in cognitive psychology. The theory of „extended minds” is discussed in this paper as a version of ecological psychology. The authors of the theory of extended mind advocate „active externalism”, based on the active role of the environment in driving cognitive processes. The environment, driving cognitive processes, comprises books, diagrams, language, and other culture products. Władysław Witwicki's psychology and his idea of real presence of persons in cultural products which they create, provide a conceptual framework for the undertaken analysis and evaluation.
Źródło:
Filozofia Nauki; 1999, 7, 3-4; 131-143
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauka normalna, nauka globalna, fakty instytucjonalne jako cel nauki
Normal Science, Global Science and the Institutional Facts as a Goal of Science
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965681.pdf
Data publikacji:
2010-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The paper describes the theory of mirror neurons system and reminds selected empirical researches made in its context. Author evaluates the theory from the theo-retical and methodological point of view. The background of undertaken analysis and evaluation is Lakatos' and Kuhn's methodology and philosophy of science.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2010, 18, 3; 7-18
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W sprawie „Integracji wiedzy”
On „Integration of Knowledge”
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967870.pdf
Data publikacji:
1993-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Źródło:
Filozofia Nauki; 1993, 1, 4; 151-151
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy można odkryć istnienie zależności przyczynowo-skutkowych w obrębie zjawisk badanych przez psychologię? Kategoria przyczynowości i badania eksperymentalne w psychologii
Is It Possible to Discover Causal Relations among Psychological Phenomena? Causal Explanations and Experimental Psychology
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968246.pdf
Data publikacji:
1994-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The author attempts to show that, despite the recent development of the methodology of scientific researches in psychology, the experimental approach does not enable us to discover the factual causal links among psychological phenomena. The real function of the category of causality is described and discussed.
Źródło:
Filozofia Nauki; 1994, 2, 2; 83-94
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jakie zagadnienia składają się na problem psychofizyczny
Mind-Body Problem as a Bundle of Interdisciplinary Problems
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968824.pdf
Data publikacji:
2004-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The present paper focuses on the mind-body problem. According to the author, the mind-body problem is, as a matter of fact, a bundle of several problems; they are of a different nature and may be solved in the area of interdisciplinary cooperation. The paper concentrates on two aspects of the mind-body problems: the apparent causal interactions of the consciousness and the body, and the unique nature and genesis self-consciousness.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2004, 12, 3-4; 33-42
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Labirynty pojęciowe kognitywistyki. Dwa systemy poznawcze czy dwa sposoby działania ludzkiego umysłu?
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/705211.pdf
Data publikacji:
2013-06-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
kognitywistyka
intencjonalność
intuicja
mózg
szkoła lwowsko-warszawska
umysł
Opis:
Artykuł jest poświęcony ocenie współczesnych teorii dwóch systemów poznawczych (dual system theories of cognition), określanych najczęściej mianem „Systemu 1” i „Systemu 2”. Zgodnie z odnośną literaturą, atrybutem „Systemu 1” jest myślenie intuicyjne, dlatego w tekście stawia się pytanie, czy współczesna kognitywstyka umożliwia wartościowe naukowo rozumienie zjawiska intuicji. Przywołane teorie dwóch systemów poznania zostają ocenione w świetle aparatury pojęciowej szkoły lwowsko-warszawskiej.
Źródło:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2013, 2; 133-150
1230-1493
Pojawia się w:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Daimonion Sokratesa, neuroza Kierkegaarda, szaleństwo Nietzschego. Psychologia twórczości naukowej, metodologia badań naukowych
The Demon of Socrates, Kierkegaard’s Neurosis, Nietzsche’s Insanity. The Psychology of Scientifi c Creativity and the Methodology of Scientifi c Researches
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577496.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
CREATIVITY
PSYCHOPATHOLOGY
SCIENCE
UNCONSCIOUSNESS
Opis:
(Polish title: Daimonion Sokratesa, neuroza Kierkegaarda, szalenstwo Nietzschego. Psychologia twórczosci naukowej, metodologia badan naukowych). The first part of the paper presents the discussion concerning the relations between psychological development, psychopathology and creativity. Kazimierz Dabrowski's theory of positive disintegration provide the conceptual framework of the undertaken discussion The second part of the paper considers the role of psychological crises and unconsciousness in creative processes and creative behaviors of scientists.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2011, 47, 1(187); 29-40
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transhumanizm, cognitive science i wyzwania dla nauk społecznych
Transhumanism, Cognitive Science and Challenges for Social Sciences
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427839.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
kognitywistyka
intencjonalność
nauki społeczne
teoria działania
transhumanizm
cognitive science
intentionality
social sciences
theory of action
transhumanism
Opis:
W pierwszej części tekstu ruch „transhumanistyczny” pokazany jest jako następstwo nierozwiązanych problemów współczesnej kognitywistyki (cognitive science). Część druga jest próbą odpowiedzi na pytanie: Czy współczesne nauki społeczne są w stanie sprostać wyzwaniom, jakie stawia przed nimi rozwój technologii informatycznej i jej rosnący wpływ na jednostki i relacje społeczne. Całość jest przedstawiona z użyciem aparatury pojęciowej teorii czynności wypracowanej przede wszystkim w szkole lwowsko-warszawskiej.
The first part of the paper presents the transhumanistic philosophy as a result of unsolved problems of cognitive science. The second part of the paper considers the issue of whether current social and behavioral sciences are in a position to cope with the challenges, which are placed before them by the development of current electronic technology. The theory of intentionality (Franz Brentano, John Searle) together with the theory of human actions and products (Kazimierz Twardowski – Lvov-Warsaw School) provide the conceptual framework of the undertaken analysis.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2014, 3(214); 9-27
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Logika odkrycia naukowego a logika rozumowania
The Logic of Scientific Discovery and the Logic of Reasoning
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963674.pdf
Data publikacji:
2002-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Źródło:
Filozofia Nauki; 2002, 10, 2; 5-17
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antypsychologizm, prowincjonalizm i kognitywizm
Anti-psychologism, Provincialism and Cognitive Science
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963953.pdf
Data publikacji:
2007-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The article is devoted to an evaluation of contemporary cognitive psychology which draws inspirations from current naturalistic epistemology. The author's conclusion is that the philosophical background of some modern psychological theories and conceptions is in midway position between naturalistic and non-naturalistic (anti-psychologistic) epistemology.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2007, 15, 3; 13-25
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Homogenizacja, automatyzacja i eksterioryzacja. Wpływ technologii informatycznej na przebieg i organizację procesów poznawczych człowieka
Homogenization, Automatization and Externalization. The Influence of Computer Technology on the Course and Organization of Human Cognitive Processes
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965392.pdf
Data publikacji:
1998-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
Cognitive activity, which essentially consists of the use of signs, depends not only on the “internal” (mental or brain) processes. The hypothesis of the “extracortical organization of higher nervous activity” assumes that internal mental functions occur at times due to the existence of functional sets in which “internal” cognitive activity is supported by cultural means instruments. The simplest example of such an activity based on internal cognitive processes and external means is calculation which, although possible to perform without a calculator, necessitates at least a piece of paper and a pencil, together with the socially acquired skill of doing arithmetics on paper. The use of computer is another example of the coordination between internal cognitive or nervous processes and external use of cultural instruments. This coordination is, in fact, the extracortical modification of individual’s cognitive activity. Human mentality has changed after the invention of the alphabet and writing. The invention of the computer caused the other revolution in human mentality.
Źródło:
Filozofia Nauki; 1998, 6, 2; 11-22
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy możliwa jest ingerencja wiedzy
Is Unification of Sciences Possible
Autorzy:
Bobryk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967525.pdf
Data publikacji:
1993-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
The article addresses the question whether cybernetic simulations of cognitive processes make the study of actual laws of human thinking possible. The article also draws a comparison between the area of social sciences and the area of formal and natural sciences. The Kaziemierz Twardowski's theory of intentionality and his theory of actions and products provide the conceptual framework of the undertaken analysis.
Źródło:
Filozofia Nauki; 1993, 1, 1; 137-151
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biowładza, bioalienacja, transhumanizm
Autorzy:
Jerzy, Bobryk,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897488.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
alienacja
biopolityka
kognitywizm
transhumanizm
Opis:
The first part of the article introduces the term “bioalienation” based on Michel Foucault’s biopolitics theory and psychological concepts of “ego alienation”. The second part presents the ideas of transhumanist philosophy as an example of “bioalienation”.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2015, 59(1 (448)); 41-53
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies