Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "medical aid" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 21
Tytuł:
Investigation and analysis of occupational physical injuries among healthcare staffs during allopatric medical aid for the fight against COVID-19
Autorzy:
Gao, Chaona
Ma, Guanzhong
Jiao, Dongdong
Guo, Jinli
Zhang, Yonggang
Zhu, Liping
Li, Jianli
Lou, Yanli
Dong, Honglin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082514.pdf
Data publikacji:
2022-06-20
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
risk factors
personal protective equipment
emergencies
surveys and questionnaires
SARS-CoV-2
occupational injuries
Opis:
Background: Occupational health impairment of medical personnel manifested as a prominent problem in COVID-19. The aim of this study is to investigate the occupational physical injuries of front-line medical staffs in Hubei province during the fight against COVID-19. Material and Methods: questionnaire survey was conducted among 476 medical staffs from 3 regions of Hubei Province, including general characteristics and the physical discomfort/damage suffered in the isolation wards during working hours. Results: A total of 457 valid questionnaires were collected. The common physical discomfort/damage included skin injuries (22.76%), conjunctivitis (15.10%), falls (9.19%), intolerant unwell symptoms (8.53%) and sharp injuries (6.13%). Logistic regression analysis showed that: lack of protective work experience (OR = 2.049, 95% CI: 1.071–3.921), continuous working for 4 h (OR = 3.771, 95% CI: 1.858–7.654), and working >4 h (OR = 7.076, 95% CI: 3.197–15.663) were high-risk factors for skin injuries. Working continuously for 4 h (OR = 3.248, 95% CI: 1.484–7.110) and working >4 h (OR = 3.096, 95% CI: 1.232–7.772) were high-risk factors for conjunctivitis. Lack of protective work experience was a high risk factor for falls (OR = 5.508, 95% CI: 1.299–23.354). The high risk factors for intolerant unwell symptoms were continuous working for 4 h (OR = 5.372, 95% CI: 1.239–23.301) and working >4 h (OR = 8.608, 95% CI: 1.843–40.217). Working in a COVID-19 critical care unit (OR = 3.249, 95% CI: 1.344–7.854) and implementation of nursing (OR = 9.766, 95% CI: 1.307–72.984) were high risk factors for sharp injuries. Conclusions: Occupational physical injuries are universal in the COVID-19 ward. Those who take up nursing, work in a critical care ward, with no experience in an isolation ward for infectious diseases, and work continuously for ≥4 h on the same day should get more attention.
Źródło:
Medycyna Pracy; 2022, 73, 3; 209-218
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola lekarza okrętu w ratowaniu rozbitków na morzu
The role of a warships doctor in aiding shipwrecked persons at sea
Autorzy:
Jerzemowski, M.
Żychliński, W.
Jerzemowski, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/366105.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Medycyny i Techniki Hiperbarycznej
Tematy:
lekarz okrętowy
rozbitek
pomoc medyczna
warship doctor
shipwrecked
medical aid
Opis:
Udział naszych okrętów w realizacji misji wynikających z przynależności do NATO odbywanych w różnych częściach świata, zwłaszcza w basenie morza Bałtyckiego i Afryki Północnej powodować może konieczność udzielenia pomocy rozbitkom. W pracy przedstawiono obowiązki lekarza okrętowego w przypadku ratowania rozbitków. Przy udzielaniu pomocy uwzględniono również czynniki, które niekorzystnie oddziałują na organizm rozbitka i te, które mają wpływ na utrzymanie go przy życiu. Możliwości ratownicze omówiono na przykładzie ORP "Wodnik".
The participation of Polish Navy ships in missions in different parts of the world, especially in the Baltic Sea and the Mediterranean, arising in a large part from Poland’s NATO membership, may result in medical aid being provided to shipwrecked persons or survivors of accidents at sea. The aim of this paper is to present the duties of a warship’s doctor in aiding such persons. Life-threatening and life-support factors are also discussed. This case study is based on the potential of ORP Wodnik.
Źródło:
Polish Hyperbaric Research; 2011, 3(36); 59-66
1734-7009
2084-0535
Pojawia się w:
Polish Hyperbaric Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge of Vocational Education and Practical Training Teachers on Providing Pre-medical First Aid in the Czech Republic
Znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy wśród nauczycieli kształcenia zawodowego i praktycznego w Republice Czeskiej
Autorzy:
Hanušová, Jaroslava
Prokop, Jiří
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373218.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
Pre-medical first aid
vocational education and practical training teachers
competencies
practical skills
pierwsza pomoc przedmedyczna
kompetencje
umiejętności praktyczne
nauczyciele kształcenia zawodowego i praktycznego
Opis:
The authors carried out a long-term research on knowledge of providing premedical first aid amongst elementary school teachers in the past years. The research results showed, among the others, that more than 45% of accidents at schools happen during vocational training. On this basis, the authors decided to carry out a long-term (2019–2021) research verifying the level of selected pre-medical first aid competencies amongst educational professionals providing vocational education and practical training. The study aimed at finding out whether and to what extent the vocational education and practical training teachers are competent in providing layman’s first aid, to understand possible gaps in these competencies, and to establish corresponding training needs. At this moment, the study sample includes 325 teachers of vocational education and practical training at vocational schools, secondary vocational schools, or secondary and higher technical schools, with a varying level of teaching experience. A quantitative method was used (questionnaire) in the research. The respondents completed a questionnaire consisting of two parts. The first part focused on selected attitudes, opinions and experience in providing pre-medical first aid, and the second part contained a knowledge test. The results show that the highest number of respondents failed questions on how to stop bleeding and treat wounds. The respondents believe that these are the most frequent injuries during vocational education and practical training. Many respondents also failed questions on what to do in case of a knocked-out tooth (only 42% of correct answers), how to provide first aid in case of epileptic seizure (42% of correct answers), and how to provide first aid in case of hypoglycaemia (31% of correct answers) and asthma (35%). It is clear that the failures stated above might have been influenced by not being familiar with updated international recommended first aid procedures, which are updated every five years, and 53% of respondents do not receive a pre-medical first aid training where they could gain this information. Taking into account the sample size and continuation of the research, it is certainly not possible to draw any general conclusions on the presented research. The respondents themselves state that they feel quite uncertain about their knowledge and skills related to providing layman’s first aid. However, this situation can lead to a serious threat or damage to health and lives of students. The authors of this study realize that it is necessary to take very seriously every sign of incompetency, and that they can only be eliminated by systematic education based, in particular, on regular practical training sessions (acquiring practical skills) in small groups and a development of interactive materials on first aid. An annual training session within the OHS (occupational health and safety) system is evidently insufficient.
Autorzy przeprowadzili długoterminowe badanie dotyczące wiedzy z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej wśród nauczycieli szkół podstawowych w ciągu ostatnich lat. Wyniki badania pokazują, że m.in., 45% wypadków w szkołach miało miejsce podczas szkolenia zawodowego. Na tej podstawie autorzy zdecydowali się przeprowadzić długoterminowe badanie (2019–2021) weryfikujące poziom wybranych kompetencji z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej wśród specjalistów prowadzących kształcenie zawodowe i praktyczne. Badanie ma na celu ustalenie, czy i w jakim zakresie nauczyciele kształcenia zawodowego i praktycznego mają kompetencje w udzielaniu nieprofesjonalnej pierwszej pomocy, znalezienie potencjalnych luk w tych kompetencjach oraz określenie potencjalnych potrzeb szkoleniowych. Obecnie badana próbka obejmuje 325 nauczycieli kształcenia zawodowego i praktycznego w szkołach zawodowych, szkołach średnich zawodowych oraz średnich i wyższych szkołach technicznych o różnym poziomie doświadczenia w zakresie nauczania. W badaniu zastosowano metodę ilościową (kwestionariusz). Respondenci wypełniali formularz złożony z dwóch części. Pierwsza część koncentrowała się na wybranych postawach, opiniach i doświadczeniach z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, a druga część zawierała test z wiedzy. Wyniki pokazują, że największa liczba respondentów nie udzieliła poprawnej odpowiedzi na pytania jak powstrzymać krwawienie oraz opatrywać rany. Respondenci uważają, że są to najczęstsze urazy występujące podczas szkolenia zawodowego i praktycznego. Wielu respondentów nie udzieliło również poprawnej odpowiedzi na pytania dotyczące postępowania w przypadku wybicia zęba (jedynie 42% poprawnych odpowiedzi), jak udzielić pierwszej pomocy przy wystąpieniu drgawek padaczkowych (42% poprawnych odpowiedzi) oraz jak udzielać pierwszej pomocy w przypadku hipoglikemii (31% poprawnych odpowiedzi) i astmy (35%). Jasnym jest, że wymienione powyżej nieprawidłowe odpowiedzi mogą być wynikiem nieznajomości zaktualizowanych międzynarodowych zalecanych procedur udzielania pierwszej pomocy, aktualizowanych co pięć lat, a 53% respondentów nie przeszło szkolenia z pierwszej pomocy, na którym mogliby uzyskać takie informacje. Biorąc pod uwagę wielkość próbki oraz kontynuację badania, na pewno nie jest możliwe wyciągnięcie ogólnych wniosków na temat przedstawionego badania. Sami respondenci twierdzą, że czują się dość niepewnie, jeżeli chodzi o ich wiedzę i umiejętności związane z udzielaniem nieprofesjonalnej pierwszej pomocy. Jednakże sytuacja ta może prowadzić do poważnego zagrożenia lub uszczerbku na zdrowiu i życiu uczniów. Autorzy niniejszego badania zdają sobie sprawę, że niezbędne jest bardzo poważne potraktowanie wszelkich oznak niekompetencji, a można je wyeliminować jedynie przez systematyczne kształcenie oparte, w szczególności na regularnych szkoleniach praktycznych (nabywanie umiejętności praktycznych) w małych grupach oraz opracowywaniu materiałów interaktywnych dotyczących pierwszej pomocy. Coroczne szkolenia w ramach BHP (bezpieczeństwo i higiena pracy) najwyraźniej nie wystarczają.
Źródło:
Labor et Educatio; 2020, 8; 205-218
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Medical Rescue in the Police — the Past, Present and Future
Autorzy:
PŁACZEK, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1804435.pdf
Data publikacji:
2020-07-17
Wydawca:
Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Tematy:
medical rescue
police
emergency medical system
cooperation of emergency services
first aid
advanced first aid
Opis:
The article, based on an analysis of police records, the author’s own experience and available literature, presents the development of medical rescue in the Polish Police in the years 1990–2019. The article also gives examples of police rescue operations, which indicate police offi cers’ professional preparation to help other people in a state of sudden health emergency. On the basis of the analysis of the collected relevant literature, the author has adopted a hypothesis that the medical rescue service of the Polish Police, after many years of transformations, has become an essential element of the daily service of Polish Police officers.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2020, 137(1); 148-159
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ wybranych elementów czasu reakcji systemu ratownictwa medycznego na efektywność udzielania pomocy ofierze wypadku komunikacyjnego
Influence of Selected Elements Affecting Response Time for the Emergency Medical System and the Effectiveness of Administering Aid to Victims of Road Traffic Accidents
Autorzy:
Trzos, A.
Długosz, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/373668.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
Tematy:
wypadki komunikacyjne
złota godzina
trimodalny rozkład zgonów Trunkey’a
czas reakcji
ratownictwo medyczne
road accidents
golden hour
Turnkey's Trimodal distribution of mortality
reaction time
medical rescue services
Opis:
Cel: Celem pracy jest przedstawienie zależności pomiędzy wybranymi elementami wpływającymi na czas reakcji systemu ratowniczego a możliwością udzielania pomocy poszkodowanym w wypadkach komunikacyjnych. Wprowadzenie: Wypadki komunikacyjne są jedną z najczęstszych przyczyn zgonów w krajach wysokorozwiniętych. Trwająca od lat restrukturyzacja systemu ratownictwa w Polsce ma na celu poprawienie efektywności służb ratowniczych. Ciągłej modyfikacji podlegają elementy, które wpływają na czas reakcji sytemu ratowniczego. Jednak zależność pomiędzy czasem reakcji systemu ratowniczego a efektywnością działań ratowniczych nie jest jedynym czynnikiem, który wpływa na przeżywalność ofiar wypadków. Szereg czynników, determinujących przebieg zdarzenia, wpływa choćby na zakres możliwej do udzielenia pomocy medycznej. Pozycjonowanie sił i środków, transmisja danych on-line, zaangażowanie wolontariuszy, teletransmisja danych o stanie pacjenta w trakcie transportu do szpitala zmieniają możliwości reagowania systemu ratowniczego. Integracja Krajowego Systemu Ratowniczo-Gaśniczego (KSRG) z systemem Państwowe Ratownictwo Medyczne (PRM) w Polsce wpływa na wzrost skuteczności reagowania systemu ratowniczego w pierwszych minutach od zdarzenia, zaś potencjał niezrzeszonych wolontariuszy i organizacji ochotniczych (np. Ochotnicza Straż Pożarna, OSP) jeszcze bardziej zwiększa możliwości systemu ratownictwa medycznego, dzięki skróceniu czasu reakcji i udzieleniu pomocy poszkodowanym w możliwie najkrótszym czasie. Metodologia: Na potrzeby pracy opisano czynniki, biorące udział w określaniu efektywności pracy sił systemu ratownictwa medycznego. Wzięto pod uwagę: czas reakcji systemu ratownictwa medycznego (także pierwszej pomocy i kwalifikowanego ratownictwa), zakres udzielonej pomocy, zdolności diagnostyczne w rozpoznawaniu obrażeń doznanych w wyniku wypadku (szczególnie rozpoznawanie i leczenie zatrzymania krążenia). Sprawdzano wpływ tych czynników na efektywność udzielania pomocy ofiarom wypadków komunikacyjnych. Wnioski: Integracja systemów PRM i KSRG, wsparcie ze strony świadków zdarzenia i ratowników wolontariuszy, a także wykorzystanie nowoczesnych rozwiązań teleinformatycznych wpływa na wzrost efektywności udzielania pomocy ofiarom wypadków komunikacyjnych poprzez skrócenie czasu reakcji systemu ratowniczego.
Aim: The purpose of this study is to reveal the relationship between selected elements, which influence the response time of the rescue system, and the possibility of administering aid to the injured in traffic accidents. Introduction: Traffic accidents are one of the leading causes of death in developed countries. Many years of restructuring the rescue system in Poland was aimed at increasing the effectiveness of emergency rescue services. Elements exposed to constant modification are ones which impact on the response time of the rescue system. However, the relationship between the response time of the rescue system, functioning in Poland in its present form, and the effectiveness of rescue operations is not the only factor, which impacts on the survival of accident victims. There are a number of other factors, which determine the course of events, as well as the extent of possible provision of medical assistance. Positioning of resources - human and equipment, "on-line" data transmission, commitment of volunteer personnel, monitoring and data transmission about the patients’ condition during transportation to hospital are factors, which impact on the response capabilities of the emergency rescue system. Integration of the National Firefighting and Rescue System (NFRS) with Emergency Medical Services (EMS) in Poland, contributes to the effectiveness of the rescue system response during the first few minutes after an incident. Additional possibilities offered by volunteer organisations, such as Fire Service volunteers, will enhance further the capabilities of the medical rescue system, culminating in quicker reaction and provision of aid in possibly the shortest period of time. Methodology: Factors, which influence the effectiveness of the medical emergency system were analysed for the purpose of this research. The study took into account: reaction time of the emergency medical system (first aid and rescue by qualified personnel), scope of administered medical assistance, ability to diagnose injuries sustained in an accident (especially, diagnosis and treatment of a cardiac arrest). Research included a check on the influence of these factors, on the effectiveness of administering aid to victims of traffic accidents. Conclusions: Integration of Emergency Medical Services (EMS) and National Firefighting and Rescue System (NFRS), support from incident witnesses rescue volunteers, and the use of modern ICT solutions, improves effectiveness of aid to victims of road accidents by reducing the rescue system response time.
Źródło:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2015, 3; 173-183
1895-8443
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opus Aid “Ad Gentes” For Missions
Opus Aid ”Ad Gentes” For Missions
Autorzy:
Sobolewski, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/480154.pdf
Data publikacji:
2016-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Księży Werbistów Verbinum
Tematy:
The Opus Aid „Ad Gentes"
missionary animation
charitable projects
education projects
evangelization projects
medical projects
help for the missions
Opus Aid „Ad Gentes"
animacja misyjna
projekty charytatywne
szkolnictwo
ewangelizacja
opieka medyczna
pomoc misjom
Opis:
The Opus Aid "Ad Gentes", established by the Conference of the Polish Episcopate, for ten years serves the Polish missionaries with great dedication. The Opus supports missionaries in the implementation of the evangelization, medical, charitable and educational projects. Thanks to the donors and sponsors, the Opus co-financed to 1 642 projects for the total sum of 6 951 690 PLN. The Opus gives annual grants to lay missionaries and Fidei Donum priests. In Poland, it is occupied with the missionary animation and formation, promotion of the missionary ideas and it engages children and youth in the help for missions. It organises nationwide contest "Mój szkolny kolega z misji" for children and youth from primary and secondary schools.
Organizacja Opus Aid „Ad Gentes", powołana do życia przez Konferenqę Episkopatu Polski, od 10 lat z wielkim zaangażowaniem służy pomocą materialną polskim misjonarzom pracującym w wielu krajach świata. Korzystając ze wspaniałomyślności ofiarodawców i sponsorów, do tej pory współfinansowała 1 642 projekty na ogólną sumę 6 951 690 PLN. Dotyczyły one pomocy medycznej, szkolnictwa, ewangelizacji oraz pomocy najbardziej potrzebującym. Organizacja zapewnia roczne zapomogi dla świeckich misjonarzy i kapłanów Fidei Donum. Na gruncie krajowym Opus Aid zajmuje się formacją i animacją misyjną wśród dzieci i dorosłych oraz ukierunkowywaniem młodych ludzi na pomoc misjom i misjonarzom. Jednym z przykładów tej działalności jest ogólnokrajowy konkurs pt. Mój szkolny kolega z misji dla dzieci i młodzieży szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych.
Źródło:
Nurt SVD; 2016, 2; 125-139
1233-9717
Pojawia się w:
Nurt SVD
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The visual detection and steering of medical autonomous vehicles
Autorzy:
Bernas, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/334017.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
Tematy:
autonomous device
steering
optical code
Hough transform
first aid
medical parameters
urządzenie autonomiczne
układ sterowania
kod optyczny
transformacja Hougha
pierwsza pomoc
parametry medyczne
Opis:
The paper presents initial research on method, which improves precise indoor localization and steering of autonomous mobile devices that can be used for medical applications like: patient’s state monitoring, medicine distribution or environmental data collection before medical intervention (in case of biohazard or fire). The localization of object is based on optical codes, which are modified to be easily identified from distance in low light. Multiple codes modification was tested to find optimal ones. The visual recognition system is using Hough transform and Canny edge detection to read values from code. The novelty of the proposed method is reading values directly from image, without scaling and rotation. Moreover, the steering algorithm for identified device is proposed. It takes distance and decision uncertainty under consideration. The proposed method was verified against state-of-the-art optical codes in real-world indoor environment. Finally, the further research directions are discussed.
Źródło:
Journal of Medical Informatics & Technologies; 2015, 24; 133-140
1642-6037
Pojawia się w:
Journal of Medical Informatics & Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Patient Rights Within the System of Legal Aid. A Starting Point Towards Medical Anthropology
Autorzy:
Sylwia, Bartnik, Adriana
Błażej, Kmieciak,
Julia, Kowalska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902627.pdf
Data publikacji:
2020-03-08
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
patient’s rights
medical information
therapeutic relationship
the medical professional-patient relationship
Patients’ Rights Ombudsman
prawa pacjenta
informacja medyczna
relacja terapeutyczna
relacja pacjent‒ lekarz
Rzecznik Prawa Pacjenta
Opis:
Paper expounds upon the problem of patient rights, taking particular account of the right to information: on one’s state of health, examination, diagnosis, proposed and practicable diagnostic methods, proposed and practicable medical methods, prognosis. The authors also pinpoint that, in a broader context, free legal aid centres operating under the 2015 Act might face up to issues pertaining to patient rights. An answer is also sought to the question of how the realization of the right to information could be enhanced, and the authors furnish recommendations on the matter.
Źródło:
Studia Iuridica; 2019, 82; 53-69
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współdziałanie ratowników udzielających kwalifikowanej pierwszej pomocy z personelem medycznym w warunkach przedszpitalnych
Prehospital cooperation between qualified first aid providers and healthcare professionals
Autorzy:
Tymiński, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2175575.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
kwalifikowana pierwsza pomoc
medyczne czynności ratunkowe
strażak-ratownik
ratownik medyczny
qualified first aid
emergency medical procedures
Fire-EMT
paramedic
Opis:
W dobie pandemii, niepomijalnego zagrożenia terrorystycznego i kryzysu kadrowego w systemie PRM (Państwowe Ratownictwo Medyczne) koniecznością może stać się oszczędne gospodarowanie zasobem, jaki stanowi wysoko wykwalifikowana kadra medyczna uprawniona do wykonywania MCR (medyczne czynności ratunkowe). Jedną z możliwości jest wykorzystanie pomocy personelu niżej wykwalifikowanego – ratowników uprawnionych do udzielania KPP (kwalifikowana pierwsza pomoc). Rozwiązania tego rodzaju są stosowane na co dzień w systemach ratownictwa medycznego wielu krajów, w których kompetencje personelu są stopniowane. W Polsce do takiego współdziałania również niejednokrotnie dochodzi, jednakże analiza kompetencji ratowników KPP wykazała, że nie są oni optymalnie przygotowani do asystowania personelowi medycznemu przy udzielaniu MCR. Zasadne wydaje się zatem opracowanie szkolenia, które skompensowałoby lukę kompetencyjną i doprowadziło do usprawnienia współdziałania personelu systemu ratownictwa medycznego.
During a pandemic, a non-negligible terrorist threat and permanently short staffed Emergency Medical System it may become necessary to efficiently manage the resource that consists of a highly qualified medical staff authorized to perform emergency medical procedures. One of the possibilities is to use less qualified personnel – Qualified first aid providers. Such solutions are being adopted on a daily basis in medical emergency systems in many countries, where the competence of the personnel is graded. In Poland, such cooperation also happens in some cases, however, an analysis of the competences of Qualified first aid providers has shown that they are not sufficiently trained to assist healthcare professionals in Advanced Life Support level emergency medical procedures. Therefore, it seems reasonable to develop a training that would compensate the competency gap and to allow the achievement of an improvement in cooperation between the personnel of the emergency medical service.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2022, 81; 89--106
0239-5223
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stan wiedzy studentów o zasadach udzielania pierwszej pomocy i Systemie Państwowego Ratownictwa Medycznego w Polsce
Assessment of first aid knowledge and the Emergency Medical System in Poland among Krakow University students
Autorzy:
Seweryn, Barbara
Spodaryk, Mikołaj
Ziarko, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970204.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
pierwsza pomoc
edukacja
wiedza studentów
First Aid
Education
Student Knowledge
Opis:
Wprowadzenie: Ratownictwo medyczne w Polsce na przestrzeni ostatniej dekady uległo zasadniczej przemianie. Wprowadzenie Ustawy o Państwowym Ratownictwie Medycznym oraz rozpowszechnienie nauczania formalnego i nieformalnego podstaw udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej i ratownictwa doprowadziły do wzrostu świadomości społeczeństwa oraz wiedzy w obszarze udzielania pomocy poszkodowanym. Stan prawny w Polsce mówi o obowiązku udzielenia pierwszej pomocy. W kontekście takiej sytuacji zasadne jest zadanie pytania o znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy i posiadanie elementarnej wiedzy o funkcjonowaniu systemu Państwowego Ratownictwa Medycznego wśród studentów uczelni wyższych, którzy taką edukację realizowali w trakcie studiów. Materiał i metody: Badaniem objęto grupę 158 studentów trzeciego roku różnych kierunków realizujących naukę w trybie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. W celu osiągnięcia założonych celów badawczych przeprowadzono badanie sondażowe z wykorzystaniem ankiety badawczej. Wyniki oraz wnioski: Wiedza studentów kierunków medycznych nie jest znacząco różna od wiedzy studentów kierunków humanistycznych i nauk o bezpieczeństwie.
Introduction: Emergency Medicine in Poland has changed a lot in the last ten years. Social awareness and knowledge about first aid have developed due to implementation of Emergency Medical System law and the increasing prevalence of formal and informal first aid education. Elementary knowledge about providing first aid in emergencies and the Emergency Medical System was surveyed among university students after first aid education. Material and methods: The study involved 158 full and part-time third year students at Krakow University. To accomplish the aim of the study, a diagnostic survey was carried out based on a questionnaire designed by the author. Results and conclusion: The level of knowledge among medical students (with the exception of paramedic students) is not significantly diff erent from the knowledge of humanities students and students of security fields
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2016, 4; 69-86
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obowiązek udzielenia pierwszej pomocy przez nauczycieli w aspekcie prawno-medycznym
The obligation of providing first aid by teachers in the legal and medical aspect
Autorzy:
Zawadzki, Dariusz
Krupińska, Justyna
Rej-Kietla, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/560982.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pierwsza pomoc
stan zagrożenia życia i zdrowia
nauczyciel
szkoła
first aid
life and health threat
teacher
school
Opis:
Obowiązek udzielenia pierwszej pomocy w stanie zagrożenia życia i zdrowia dotyczy każdego obywatela. Jednakże w przypadku nauczycieli obowiązek ten nabiera szczególnego znaczenia ze względu na opiekę nad dzieckiem. Aby nauczyciel mógł bezpiecznie udzielać pierwszej pomocy, powinien zostać przeszkolony w tym zakresie. Podstawowym przepisem, z którego wynika obowiązek udzielenia pierwszej pomocy, jest § 1 art. 162 kodeksu karnego, który dotyczy ogólnospołecznego obowiązku udzielania pierwszej pomocy, czyli każdej osoby bez względu na wykształcenie, zajmowane stanowisko czy pochodzenie. Przestępstwo nieudzielenia pomocy może być popełnione zarówno przez lekarza, pielęgniarkę, ratownika medycznego, jak też inne osoby bez wykształcenia medycznego. Przepis co do zasady nakłada obowiązek na każdą osobę, która powzięła informację o zdarzeniu nagłym i o fakcie, że osoba znajduje się w stanie zagrożenia zdrowia i życia. Nieudzielenie pierwszej pomocy traktowane jest jako przestępstwo formalne, tzn. zaniechanie udzielenia pierwszej pomocy bez względu na skutek, jaki wystąpił (brak uszczerbku, ciężki uszczerbek na zdrowiu, śmierć). Udzielenie pierwszej pomocy może być zrealizowane w różnorodny sposób, co najmniej powinno polegać na zminimalizowaniu niebezpieczeństwa grożącego życiu lub zdrowiu człowieka, a najlepiej na jego usunięciu. Charakter udzielonej pierwszej pomocy będzie uzależniony od warunków pogodowych, rodzaju niebezpieczeństwa, kwalifikacji osoby udzielającej pomocy oraz środków pozostających do dyspozycji w chwili udzielania pomocy (np. apteczka pierwszej pomocy).
The obligation to provide first aid in the state of threat to life and health applies to every citizen. However, in the case of teachers, this obligation is particularly important due to taking care of a child. In order for the teacher to be able to give first aid safely, he or she should be trained in this area. The basic provision from which the obligation to provide first aid results is § 1 art. 162 of the Criminal Code, which concerns the general public duty to provide first aid, that is, everyone regardless of education, occupation or origin, etc. This offense can be committed by either a doctor, a paramedic nurse or other people without medical training. In principle, the provision imposes an obligation on every person who has become aware of an emergency and on the fact that the person is in the state of threat to health and life. Failure to provide first aid is treated as a formal offense, i.e., the failure to provide first aid regardless of the effect that occurred (no impairment, severe health impairment, death). First aid can be provided in a variety of ways, at least it should consist in minimizing the danger that would pose a direct threat to human life or health, and preferably in its removal. The nature of the first aid will depend on the weather conditions, the type of danger, the qualification of the person providing assistance and resources available at the time of providing assistance (e.g. first aid kit).
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2018, 15; 29-35
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The need for specific first aid and emergency knowledge whilst trekking in remote areas – results of the ADEMED (Aachen DEntal and MEDical) Expedition to the Annapurna region, Nepal
Autorzy:
Scharfenberg, C.
Lechner, K.
Giet, S. v.d.
Hettlich, M.
Schöffl, V.
Morrison, A.
Küpper, Thomas
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098229.pdf
Data publikacji:
2021-03-08
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
Tematy:
trekking
emergencies
accidents
first aid
training
Opis:
Introduction: Fellow trekkers are often the first responders to their comrades in remote settings. Not everyone undertakes First Aid (FA) training when travelling to remote settings away from comprehensive healthcare, whether travelling independently or in a group. The syllabus of standard urbanised FA courses does not fully cover the needs of such trekkers (ie altitude illnesses). We evaluated the FA and emergency knowledge of trekkers en route in the remote Nepalese Himalayas.Material and methods: A questionnaire about FA, trekking emergencies and water hygiene knowledge was completed by a cohort of 453 trekkers passing through Manang (3,519 m), Nepal, who volunteered their participation. A previously validated questionnaire consisted of 20 multiple choice questions (each using a five-point Likert scale) was used, followed by a subjective self-assessment of 17 key topics using a 5-point rating scale from very good to unsatisfactory knowledge. Demographic data including FA and climbing experience was also collected.Results: The participants generally showed a poor knowledge in FA and trekking emergencies, even though 20.8% had some occupational medical training. In total 59.5% of possible answers were answered correctly. On average each participant managed to answer only one out of 20 questions (5.4%) completely correct. The most unsatisfactory results concerned the following topics, each with only 2.4% correct answers: hypothermia/resuscitation, rescue strategies and rip fractures. The best results were for HACE 33.8%, cranio-cerebral injury 33.6%, angina pectoris/heart attack 31.8% and hypovolemic shock 28.7%. The majority of participants had very limited experience of climbing mountains, rock climbing or ice climbing.Conclusions: This study provides essential data identifying deficiencies in standard FA courses that are targeted for urban settings, and not for trekkers in a remote setting far away from comprehensive health care and rescue. There is a need to develop readily accessible FA curriculums specific to trekkers that would provide education on preventative care prior to, during, and after treks, and to improve their knowledge of medical care of trekking injuries and emergencies.
Źródło:
Health Promotion & Physical Activity; 2021, 14, 1; 17-24
2544-9117
Pojawia się w:
Health Promotion & Physical Activity
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Burn disease - the possibility of limiting its effects in the prehospital phase
Choroba oparzeniowa - możliwości ograniczenia jej skutków w fazie przedszpitalnej
Autorzy:
Zdanowski, Rafał
Radziszewski, Jakub
Gorgone, Chiara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1033102.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Pomocy Doraźnej
Tematy:
burn disease
burns
first aid.
injuries
medical emergency
Opis:
Burns represent a significant percentage of injuries amongst trauma patients. The risks from a burn wound depends on the causative factor, time and place of exposure, extent and severity of the burn. Classification according to the American Burn Association indicates that severe burns should be diagnosed from as low as 10% of Third-degree total body surface burn. The burn disease develops progressively through shock, catabolic and anabolic phases until the development of Multiple Organ Dysfunction Syndrome (MODS). Actions performed in the pre-hospital phase are crucial for the effectiveness of the therapeutic process. Wrongful first aid performed by a witnesses of the event may worsen the patient's condition and lead to secondary infection. Studies available in the literature indicate the use of egg whites, yoghurts and ice as means of first aid. Educational projects to promote good practice, using products such as hydrogel dressings, seem therefore necessary. Medical personnel should quickly assess the extent and severity of burns. Furthermore, one ought to implement volume-calculated fluid therapy, protect the respiratory tract and strive to ensure thermal comfort. It seems mandatory to assess the extent of pain and administer appropriate pharmacological measures to perform analgosedation. Due to the limited number of specialist burn treatment centres, paramedics should consider indications for hospitalization and the use of Medical Air Rescue (MAR) enabling rapid patient allocation.
Oparzenia stanowią znaczny odsetek wśród pacjentów urazowych. Zagrożenia wynikające z powstania rany oparzeniowej zależą od czynnika powodującego, czasu i miejsca ekspozycji, rozległości oraz stopnia oparzenia. Klasyfikacja według American Burn Association wskazuje, że oparzenia ciężkie należy rozpoznać już od 10% powierzchni ciała oparzonej w stopniu III. Choroba oparzeniowa rozwija się stopniowo przechodząc przez fazę wstrząsową, kataboliczną, anaboliczną, aż do rozwinięcia się pełnoobjawowego zespołu niewydolności wielonarządowej (MODS – Multiple Organ Dysfunction Syndrome). Dla skuteczności procesu terapeutycznego kluczowe są działania wykonane w fazie przedszpitalnej. Błędnie udzielona pierwsza pomoc przez świadków zdarzenia może pogorszyć stan pacjenta i prowadzić do wtórnego zakażenia. Badania dostępne w literaturze wskazują na wykorzystywanie w ramach pierwszej pomocy białek jaj kurzych, jogurtów i lodu. Dlatego konieczne wydają się projekty edukacyjne promujące prawidłowe zasady postępowania, z wykorzystaniem takich produktów jak opatrunki hydrożelowe. Personel medyczny powinien dokonać szybkiej oceny rozległości i stopnia oparzeń. Należy wdrożyć odpowiednio wyliczoną objętościowo płynoterapię, zabezpieczyć drogi oddechowe i dążyć do zachowania komfortu termicznego. Obowiązkowa wydaje się ocena skali bólu oraz podanie właściwych środków farmakologicznych w celu wykonania analgosedacji. Z uwagi na ograniczoną liczbę specjalistycznych ośrodków leczenia oparzeń ratownicy medyczni powinni rozważyć wskazania do hospitalizacji, a także wykorzystanie Medical Air Rescue (MAR) umożliwiającego szybką alokację pacjenta.
Źródło:
Critical Care Innovations; 2019, 2, 4; 25-35
2545-2533
Pojawia się w:
Critical Care Innovations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 21

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies