Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "mediacja" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 223
Tytuł:
„Karuzela plakatowa” jako technika rozwijania działań językowych
„Poster Carousel” as a Technique for Developing Language Activities
Autorzy:
Wawrzeń, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/47029754.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
plakat
karuzela plakatowa
dbałość o poprawność językową
dbałość o treść
integracja działań językowych
interakcja
mediacja
poster
poster carousel
attention to language
attention to content
integrating language activities
interaction
mediation
Opis:
„Karuzela plakatowa” to ciekawa propozycja techniki nauczania. Jest to zadaniowa forma pracy inspirowana sesjami plakatowymi, czyli dyskusjami prowadzonymi przy rozwieszonych plakatach. Tony Lynch i Joan Maclean w artykule A case of exercising: Effects of immediate task repetition on learners’ performance (2001) wykazali związek między zastosowaniem techniki „karuzeli” a wzrostem poprawności produkcji językowej. Efekty ich pracy zachęciły autorkę artykułu do wykorzystania techniki „karuzeli” jako narzędzia wspierającego rozwijanie działań językowych na lekcji języka polskiego jako obcego na poziomie B2. W artykule odpowiemy na następujące pytania: Czy technika „karuzeli plakatowej” jest skutecznym narzędziem nauczania języka polskiego? Jakie korzyści wynikają z zastosowania tej techniki? Jak uczący się oceniają tę technikę? Postaramy się także pokazać, że „karuzela plakatowa” jest ciekawą techniką nauczania mówienia integrującą rozwijanie produktywnych, interakcyjnych i mediacyjnych działań językowych.
The „poster carousel” is an interesting didactic technique. It is a task-based form of work inspired by poster sessions, i.e. discussions held at posters. Tony Lynch and Joan Maclean in the article A case of exercising: Effects of immediate task repetition on learners’ performance (2001) showed the relationship between the use of the „carousel” technique and the increase in the accuracy of linguistic production. The results of this study encouraged the author of this article to use the „carousel” technique for developing language activities in a group at B2 level. In the article we will try to answer following questions: Is the „poster carousel” technique an effective tool for teaching the Polish language? What are the benefits of using this technique? How do learners rate this technique? We will try to show that “poster carousel” can successfully integrate oral production, interaction and mediation.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2022, 29; 53-65
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Compassionate State of Mind: How Michigan Personal Injury Lawyers Think about Non-Monetary Goals and Interests?
Współczujący stan umysłu. W jaki sposób prawnicy zajmujący się sprawami związanymi ze szkodą na osobie w stanie Michigan ewaluują cele niepieniężne klientów?
Autorzy:
Cudowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31348379.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
compassion
lawyers
alternative dispute resolution
personal injury
mediation
współczucie
prawnicy
alternatywne metody rozwiązywania sporów
szkoda na osobie
mediacja
Opis:
The article is a result of a qualitative empirical study designed to reveal whether personal injury lawyers in the State of Michigan implement compassionate counseling practices. The study contributes to a well-established body of research pertinent to the development of soft skills in legal practice, whilst also attempting to proliferate and highlight the benefits of out-of-court settlements. The research was designed to study the nature of compassionate counseling practices and its effect on mediated settlements. Consequently, the research analyzed how lawyers evaluate intangible and non-monetary interests of clients and whether those play a role on the dispute resolution continuum. The paper also elaborates on what lawyers do and do not do well in assessing intangible interests of clients. The study posits that if lawyers attend to those intangible interests, it is a form of compassionate practice. Therefore, the study has both theoretical and practical implications for lawyers and mediators. Last, the study suggests that alternative dispute resolution mechanisms, such as mediation, attribute to a speedier resolution of personal injury disputes.
Artykuł jest wynikiem jakościowego badania empirycznego mającego na celu analizę, czy prawnicy zajmujący się sporami związanymi ze szkodą na osobie w stanie Michigan wdrażają praktyki poradnictwa prawnego opartego na współczuciu. Opracowanie stanowi wkład w dobrze ugruntowane badania dotyczące rozwoju umiejętności miękkich w praktyce prawniczej, a jednocześnie jest próbą rozpowszechnienia i podkreślenia korzyści płynących z pozasądowych metod rozwiązywania sporów. Celem było zbadanie charakteru tzw. współczujących praktyk i ich wpływu na ugody zawierane w drodze mediacji. W związku z tym przeanalizowano, w jaki sposób prawnicy oceniają niematerialne i niepieniężne interesy klientów oraz czy odgrywają one rolę na kontinuum rozwiązywania sporów. Ponadto omówiono zalety i wady praktyki prawniczej związanej z oceną niematerialnych interesów klientów. W badaniu założono, że prawnicy zwracający uwagę na niematerialne interesy klientów stosują formę współczującej praktyki. Dlatego opracowanie zawiera zarówno teoretyczne, jak i praktyczne implikacje dla prawników i mediatorów. Wreszcie wyniki badania sugerują, że alternatywne mechanizmy rozwiązywania sporów, takie jak mediacja, przyczyniają się do szybszego rozwiązywania sporów dotyczących szkód na osobie.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 1; 131-158
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Administration – Regulatory or Mediating?
Administracja władcza czy mediacyjna
Autorzy:
Smarż, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035320.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
mediation
amicable dispute resolution
administrative proceedings
Code of Administrative Procedure
mediacja
polubowne rozstrzyganie sporów
postępowanie administracyjne
kodeks postępowania administracyjnego
Opis:
Mediation in the administrative procedure is a new institution that provides a chance for an improved perception of public administration, yet it also gives rise to a range of doubts. The latter spring chiefly, though not solely, from the nature of administrative control. The principles of the rule of law, objective law, and voluntary mediation, which may be taken an improper advantage of, contrary to the legislator’s intentions, are also identified as barriers. Analysis of the issue implies that administrative proceedings leave room for mediation. Whether it will fulfil expectations, however, largely depends on the attitudes of parties and administrative authorities, or their employees, to be precise, for whom mediation is undoubtedly both a processual and mental challenge. The introduction of mediation to the Code of Administrative Procedure is to be applauded, mainly from the perspective of inducing citizens’ trust in public authorities. Mediation may also prove an effective instrument of eliminating conflicts in administration and thus contribute to reducing the caseload to be heard by administrative courts. It is important, though, for this opportunity to be taken proper advantage of and for the transformation of administration from controlling to mediating and more friendly to subjects administered to continue. This is a trend that deserves to be followed not only in Polish but also other legislations.
Mediacja w procedurze administracyjnej jest nową instytucją, dającą szansę na bardziej przyjazne postrzeganie administracji publicznej, ale stwarzającą też wiele wątpliwości. Wynikają one przede wszystkim z charakteru władztwa administracyjnego organów administracji, ale nie tylko. Jako barierę wskazuje się bowiem także zasadę praworządności i prawdy obiektywnej oraz zasadę dobrowolności mediacji, która może zostać wykorzystana w niewłaściwy sposób, sprzeczny z założeniami ustawodawcy. Jak wynika z analizy tytułowego zagadnienia, w postępowaniu administracyjnym jest miejsce na mediację. Jednak to, czy spełni ona pokładane w niej nadzieje, zależy w dużej mierze od postawy stron i organów administracji, a właściwie jej pracowników, dla których mediacja stanowi niewątpliwie wyzwanie w płaszczyźnie nie tylko procesowej, lecz także mentalnościowej. Wprowadzenie mediacji do k.p.a. należy ocenić pozytywnie przede wszystkim w odniesieniu do realizacji zasady wzbudzania zaufania obywateli do władzy publicznej. Mediacja może też stanowić skuteczny instrument eliminowania konfliktów w administracji, a przez to również przyczynić się do ograniczenia liczby spraw wymagających rozpatrzenia przez sądy administracyjne. Ważne jednak, aby stworzona szansa została właściwie wykorzystana i aby nastąpiła dalsza transformacja charakteru administracji z władczej na mediacyjną, bardziej przyjazną podmiotom administrowanym. Jest to trend nie tylko polskiego ustawodawstwa, lecz także innych państw, za którym powinniśmy podążać.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2021, 13, 3; 276-294
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alternatywne wobec drogi sądowej formy rozwiązywania sporów – uwagi ogólne na temat negocjacji i mediacji w prawie polskim
Alternative forms of dispute resolution to court proceedings. General comments on negotiations and mediation in polish law
Autorzy:
Zadora, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2053380.pdf
Data publikacji:
2021-04-20
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
negocjacje
mediacje
mediator
spór
droga sądowa
odpowiedzialność z tytułu culpa in contrahendo
mediacja sądowa
mediacja kontraktowa
negotiations
mediation
dispute
court proceedings
liability for „culpa in contrahendo”
court mediation
contract mediation
Opis:
W artykule opisano ogólne założenia dwóch instytucji prawnych, tj. negocjacji i mediacji jako alternatywnej wobec drogi sądowej formy rozwiązywania sporów. Negocjacje zostały scharakteryzowane w aktualnym stanie prawnym z krótkim rysem historycznym. Wskazano zakres spraw, w których można wykorzystać negocjacje jako jeden z obowiązujących w kodeksie cywilnym sposobów zawarcia umowy. Jednocześnie zwrócono uwagę na często popełniane błędy w okresie negocjacji, które skutkują przeniesieniem sporu na drogę sądową. Z kolei mediacje zostały opisane w oparciu o przepisy kodeksu postępowania cywilnego. Wskazano sposób prowadzenia mediacji pozasądowych i sądowych. Wymieniono też rodzaj spraw, w których można korzystać z tej instytucji oraz te, w których mediacje zostały wyłączone z mocy ustawy.
In my article I described the general assumptions of two legal institutions, i.e. negotiation and mediation as an alternative form of dispute resolution to court proceedings. Negotiations were characterized in the current legal status with a brief historical outline. I have indicated the scope of matters in which negotiations can be used as one of the ways of concluding an agreement that are binding in the Civil Code. At the same time, I drew attention to frequent mistakes made during negotiations, which result in the transfer of a dispute to court. In turn, mediation was described on the basis of civil procedure regulations. I described the way of conducting out-of-court and court mediation. I listed the types of cases in which we can use this institution and those in which mediation has been excluded from the Act.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2020, 4, XX; 225-234
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza przyczyn konfliktów na uczelniach wyższych i alternatywne sposoby ich rozwiązywania. Część II. Ombudsman/rzecznik akademicki i metody adjukacyjne
Analysis of the Causes of Conflicts at Universities and Alternative Methods of Resolving Them. Part II: Academic Ombudsman and Adjudicative Methods
Autorzy:
Gmurzyńska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2097003.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
academic disputes
ombudsman
academic ombudsman
arbitration
mediation
spory akademickie
rzecznik akademicki
arbitraż
mediacja
Opis:
This study is the second part of the article entitled: Analysis of the Causes of Conflicts at Universities and Alternative Methods of Resolving Them. Part I: Mediation in Academic Disputes. The first part analyzes the causes of conflicts at universities and the basic alternative method of solving them – mediation. The second part focuses on the issue of academic disputes in the context of the court proceeding, and discusses the institutions of the academic ombudsman, arbitration in academic disputes and mixed methods, in particular the Office of Independent Adjudicator. Due to the changing expectations of students towards universities, contractual nature of these relations, increased number of court proceedings brought against universities or anticipation of such an increase, as well as the development of ADR methods in various fields, universities around the world started to look for new ways of solving academic disputes that would protect the independence of universities and at the same time fulfill an educational function. ADR methods such as mediation, ombudsman or arbitration may effectively replace or supplement insufficient internal procedures, as well as court proceedings characterized by high costs, lengthy procedures and formalism. These methods are better adapted to the nature of the academic community, take into account the voice of the participants, give them the opportunity to influence the proceeding and outcome of the dispute, ensure the equality of the parties. They also fulfill educational purposes, especially in disputes involving students, as they give the possibility of ending the dispute through dialogue and taking into account the point of view of the other party.
Niniejsze opracowanie stanowi drugą część artykułu pt. Analiza przyczyn konfliktów na uczelniach wyższych i alternatywne sposoby ich rozwiązywania. W pierwszej części przeanalizowano przyczyny konfliktów na uczelniach oraz podstawową alternatywną metodę ich rozwiązywania – mediację. W drugiej natomiast skupiono się na zagadnieniu sporów akademickich w kontekście ich rozstrzygania przez sądy, a także omówiono instytucję ombudsmana/rzecznika akademickiego, arbitrażu w sporach akademickich oraz metody mieszane na przykładzie Office of the Independent Adjudicator. Ze względu na zmianę oczekiwań studentów wobec uczelni wyższych, oparcie relacji pomiędzy studentami a uniwersytetami na stosunkach kontraktowych, wzrost liczby postępowań sądowych przeciwko uczelniom wyższym lub antycypowanie takiego wzrostu, zauważalną zmianę podejścia uczelni wyższych do społeczności akademickiej i oparcie go na interesach (interest-based), a także dość powszechny rozwój metod ADR w różnych dziedzinach uczelnie wyższe na całym świecie zaczęły poszukiwać nowych sposobów rozwiązywania sporów akademickich, które chroniłyby niezależność uniwersytetów i jednocześnie pełniłyby funkcję edukacyjną i realizowałyby misję uniwersytetu. Alternatywne metody rozwiązywania sporów, takie jak mediacja, ombudsman czy arbitraż, mają efektywnie zastępować lub uzupełniać niewystarczające procedury wewnętrzne oraz postępowania sądowe, charakteryzujące się wysokimi kosztami, czasochłonnością i formalizmem. Metody te są lepiej przystosowane do charakteru społeczności akademickiej, uwzględniają bowiem głos uczestników, dają możliwość wpływu na przebieg i wynik sporu, zapewniają równość stron. Spełniają ponadto cele edukacyjne, szczególnie w sporach z udziałem studentów, gdyż dają możliwość zakończenia sporu poprzez dialog i z uwzględnieniem punktu widzenia drugiej strony.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2021, 30, 2; 149-203
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of the role of servant leadership on employee’s job satisfaction mediated by leader-member exchange style among employees in the private higher education sector in Kuwait
Autorzy:
El-Bayaa, Nourhan
Said, Dina
Alzoubi, Yehia Ibrahim
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27323591.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Centrum Badań i Innowacji Pro-Akademia
Tematy:
job satisfaction
servant leadership
leader-member exchange
private higher education
mediation
satysfakcja z pracy
przywództwo służebne
wymiana
prywatne szkolnictwo wyższe
mediacja
Opis:
A growing body of literature explores the underlying mechanisms and processes that enable servant leadership to impact organizational performance, engagement, and outcomes positively. This research assesses the mediation role of leader-member exchange between servant leadership and job satisfaction among employees in Kuwait's universities. The study utilized a closed-ended survey that was distributed to 240 workers, with 205 valid responses received from employees working in two private higher education sectors in Kuwait. using Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) was used for data analysis. The outcomes of the study demonstrated strong backing for the beneficial influence of servant leadership on leader-member exchange and job satisfaction. Furthermore, a positive correlation was established between leader-member exchange and job satisfaction among employees employed in Kuwait's private higher education sector. Moreover, the results partially validated the mediating effect of leader-member exchange in the relationship between servant leadership and employee job satisfaction. These results underscore the significance of integrating servant leadership principles into leadership approaches within this sector to improve employee satisfaction and overall organizational achievement.
Źródło:
Acta Innovations; 2023, 49; 60--74
2300-5599
Pojawia się w:
Acta Innovations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania nad możliwością wykorzystania ściekowych osadów komunalnych do nawożenia i rekultywacji gleb
Research on usage of sewage sludge for soil reclamation and fertilizing
Autorzy:
Marciniak-Kowalska, J.
Piękoś, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/350438.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
osady ściekowe
rekultywacja terenów
mediacja gleb
sewage sludge
sewage sludge treatment
fertilizers
soil reclamation
Opis:
W pracy przedstawiono wyniki przeprowadzonych od 5 lipca 2004 r. do 2 maja 2005 r. badań nad wykorzystaniem osadów ściekowych do uprawy roślin. Zastosowano trzy mieszanki ziemi z osadem (0%, 50% i 75% osadu), w których zasadzono różne rośliny: jałowiec pospolity, jodłę pospolitą, żywotnik wschodni, żywotnik zachodni, paprotkę zwyczajną, parzydło leśne, tawułę japońską, trzmielinę Fortune'a i rozchodnik brodawkowaty. Mierzono wysokość praz szerokość roślin, a także prowadzono dokumentację zdjęciową w celach wizualnego porównania. Do roślin, które dobrze rozwijają się w środowisku glebowym z domieszką osadu należą: żywotniki (wschodni i zachodni), rozchodnik brodawkowaty, a także parzydło leśne, tawuła japońska oraz trzmielina Fortune'a.
In the paper the results of research on usage of sewage sludge for plants cultivation carried out between 5 July 2004 and 2 May 2005 are presented. Three mixtures of soil and sludge (0%, 50% and 75% sludge) were applied as a bedding for several species of plants: Common Juniper, Silver Fir, Chinese Arborvitae, American Arborvitae, Common Polypody, Goat's Bread, Japanese Camellia, Fortune's Spindletree, Thick-leaved Stonecrop. Height and width of plants were measured and visual records were taken in eye to conduct visual analysis. Some of analyzed species grow well on soil and sludge bedding: Chinese and American Arborvitae, Thick-leaved Stonecrop, Goat's Bread, Japanese Camellia and Fortune's Spindletree.
Źródło:
Górnictwo i Geoinżynieria; 2005, 29, 2; 55-63
1732-6702
Pojawia się w:
Górnictwo i Geoinżynieria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteczna mediacja pod lupą
Library mediation under close scrutiny (the benefits and shortcomings)
Autorzy:
Wojciechowski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910843.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
automation
bibliography
librarianship
libraries
education
emotions
empathy
information
integration
catalogues
creativity
mechanisation
extra service offer
intermediation
prognoses
public
afterthoughts
reaction;
social advantage
academic environmental surrounding
services
automatyzacja
bibliografia
bibliotekarstwo
biblioteki
edukacja
emocje
empatia
informacja
integracja
katalogi
kreatywność
mechanizacja
nauka
oferta ponadusługowa
pośrednictwo
prognozy
publiczność
refleksje
rekreacja
społeczny pożytek
środowiskowe otoczenie
usługi
Opis:
Rola bibliotek w społeczeństwie, pomimo kontynuacji, wymaga nowych przemyśleń. Nie grozi im zanik, ale paninformacjonizm oraz mity automatyzacji i digitalnej hiperświadomości trzeba koniecznie przezwyciężyć. Biblioteczne pośrednictwo w komunikacji jest nadal niezbędne, ale usługi wymagają znacznych udogodnień. Ogólna oferta informacyjna potrzebuje uporządkowania i weryfikacji, a do tego konieczne byłoby powiązanie bibliotek w system. Oczywiście trzeba kontynuować przedsięwzięcia bibliograficzne, tworzyć (w skoordynowaniu) katalogi oraz rozwijać biblioteczne, środowiskowe informacje użytkowe. Oferta elektroniczna to tylko jedno z ogniw informacyjnej transmisji. Biblioteki muszą nadal wspierać instytucjonalne formy edukacji oraz samokształcenie spontaniczne, natomiast odnosząc się ostrożnie do kształcenia zautomatyzowanego. Wsparcie nauki, obok międzybibliotecznej oferty zasobów piśmienniczych, wymaga tworzenia repozytoriów oraz zatrudniania bibliotekarzy dziedzinowych. Finalnym efektem procesów komunikacyjnych powinny być nowe i kreatywne refleksje, wsparte emocjonalnie, czemu sprzyjają zwłaszcza literatura piękna i ogólnie: piśmiennictwo. To zaś wyznacza bibliotekom powinności szczególne. Trzeba też odrzucić uprzedzenia wobec zadań rekreacyjnych, umożliwiających wszak zagospodarowanie czasu wolnego oraz odreagowanie zmęczenia i znużenia: biblioteki mogą i powinny służyć temu także. Jak również możliwie licznie i bogato realizować bezpośrednie programy ponadusługowe, dla wsparcia środowiskowych kontaktów i miejscowych integracji.
The role of libraries in society, even though the fundamental guiding principles of librarianship remain as valid as ever, requires a rethinking and revaluation of these roles and their corresponding functions. Though there is no immediate threatof all of these roles being wiped out, still we are all prone to succumb to informationism: a non-discerning, vacuous faith that information has power when disseminated, which emphasises measurement over meaning. As a result, the myths of automation and digital hyperawareness are still to be confronted and overcome. The intermediate role of the library in communication is still as essential as ever, but now offered new services require a provision of adequate conveniences for these services. Thus, more organised order has to be introduced into the library’s overall information offer that additionally has to be verified and validated. This, in turn, requires libraries to be linked in a system. There is no doubt that traditional tasks performed by libraries, such as creation of catalogues (viewed as a highly co-ordinated effort) and further development of library research and public information, remain as valid as before. The electronic offer is only one of a number of the strong links in the transmission of information. Libraries must still support institutional forms of education and spontaneous self-education, whereas automated remote education should be treated with utmost caution by them. Appropriate support given to science and knowledge, beside interlibrary offer of printed resources, triggers a need to create a synergy between repositories and to employ library subject specialists. The final effect of communicationprocesses should provide an opportunity for creative reflection and second thoughts, additionally aided by our emotional self-awareness, facilitated by literature in general and by fiction in particular. This, in turn, makes libraries more responsive to particular tasks and assignments. Prejudices and biases that can have a negative impact on viewing libraries as a place of recreation that enables people to manage their own free time and allows them to unwind and relax should also be rejected: libraries can, and in fact should, serve this purpose as well. The same applies to their involvement, as wide as possible, in direct programs and initiatives that run alongside regular library’s services and aim at giving support and facilitate contact within the academic environment and support local integration.
Źródło:
Biblioteka; 2019, 23(32); 9-40
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CEPEJ Gudelines for Mediation Resolving Administrative Disputes – A Comparison between Council of Europe States and Ukrainian Perspectives
Wytyczne CEPEJ dotyczące rozwiązywania sporów administracyjnych za pomocą mediacji – porównanie perspektywy państw rady Europy i Ukrainy
Autorzy:
Serhieieva, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50362131.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
mediacja w sporach administracyjnych
wytyczne CEPEJ
prawo europejskie
prawo ukraińskie
mediation on administrative disputes
CEPEJ guidelines
European law
Ukrainian law
Opis:
The status of Ukraine as a candidate country for the European Union membership reinforces the need for comparative analysis between Ukrainian regulations and law of other EU Member States as well as European regulations. One of the fields of comparative law is a development of mediation for disputes covered by administrative law. It has already been a subject of interest and promotion to both – The EU and the Council of Europe, since European standards of democracy provide for state cooperate with citizens/individuals. The aim of this article is, to examine the main provisions, recommendations and best practices of the CoE member states, and to analyse the current practice and existing gaps in Ukraine in order to develop a proposal for effective implementation in the light of the most recent CEPEJ Guidelines promoting mediation to resolve administrative disputes. A comparative overview of this type of mediation regulations may be considered as novum. As for methodology, the paper is dominated by the logical-linguistic and comparative method. So far – though Ukrainian legal system is quite compatibile with the examined CEPEJ gudelines and provide for inter-branch solutions – the development of administrative and court-administrative mediation is quite resilient and there is still much to be done not solely with legal regulations, but also „mediation culture” in such field.
Status Ukrainy jako kraju kandydującego do członkostwa w Unii Europejskiej wzmacnia potrzebę analizy porównawczej regulacji ukraińskich z prawem innych państw członkowskich UE oraz regulacjami europejskimi. Jedną z dziedzin prawa porównawczego jest rozwój mediacji w sporach objętych prawem administracyjnym. Był on już przedmiotem zainteresowania i promocji zarówno UE, jak i Rady Europy, ponieważ europejskie standardy demokracji przewidują współpracę państwa z obywatelami/jednostkami. Celem niniejszego artykułu jest zbadanie głównych przepisów, zaleceń i najlepszych praktyk państw członkowskich Rady Europy oraz przeanalizowanie obecnej praktyki i istniejących luk w Ukrainie w celu opracowania propozycji skutecznego wdrożenia w świetle najnowszych wytycznych CEPEJ promujących mediację w celu rozwiązywania sporów administracyjnych. Przegląd porównawczy tego typu przepisów, dotyczących mediacji, można uznać za novum.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica; 2023, 105; 185-194
0208-6069
2450-2782
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Chińskie postępowanie mediacyjne w sprawach gospodarczych
Chinese mediation procedure in economic cases
Autorzy:
Blicharz, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1075728.pdf
Data publikacji:
2020-10-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
mediacja
chiński model postępowania mediacyjnego
wartości determinujące sposób prowadzenia mediacji w chinach
ewolucja postępowania mediacyjnego w chinach
mediation
chinese model of mediation procedure
values determining mediation proceedings in china
evolution of mediation proceedings in china
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie postępowania mediacyjnego w sprawach gospodarczych w Chinach. U jego podstaw leżą długa historia Państwa Środka oraz specyficznie pojmowane zasady współżycia społecznego. Artykuł przedstawia rozwój postępowania mediacyjnego w Chinach oraz wartości, jakie przyświecają temu postępowaniu, nadając mu specyficzny charakter. Omówione zostały w nim zasady chińskiego postępowania mediacyjnego oraz przebieg mediacji i jej rodzaje. Na uwagę zasługuje relatywnie słabe przywiązanie do zasady praworządności na rzecz zachowania stabilności społecznej, która uznawana jest za najważniejszą w Chinach.
The purpose of the article is to present the mediation proceedings in economic matters in China. It is based on the long history of the Middle Kingdom and the specific principles of social coexistence. The article presents the development of mediation proceedings in China and the values that guide these proceedings, giving them a specific character. It discusses the principles of Chinese mediation and the course of mediation, its types. Article also underlines relatively weak attachment to the rule of law, for the sake of maintaining social stability, which is considered to be the most important in China.
Źródło:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego; 2020, 10; 11-21
0137-5490
Pojawia się w:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cognitive Educational Transaction: Assessment and Mediation of Pupil’s Cognitive Capacities
Transakcja poznawczo-edukacyjna: ocena i mediacja możliwości poznawczych ucznia
Autorzy:
Kovalčíková, Iveta
Miecznik-Warda, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445823.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
mediacja
proces poznawczy
prędkość motoryczna
prędkość umysłowa
elastyczność poznawcza
mediation
cognitive stimulus transaction
cognitive process
motor speed
mental speed
cognitive flexibility
Opis:
At present, the subject of basic and applied research is becoming a specific type of educational transaction whose aim is to know the cognitive determinants of the educational process. Research findings relating to the brain and mind indicate that if we can gain a better understanding of a pupil’s cognitive apparatus, this may lead to more effective teaching of low-performing pupils. When considering the causes of a pupil’s unsatisfactory school performance, it is important to consider which elements of thinking require activation during information processing, or task performance. Knowing the aspects of motor and mental speed and cognitive flexibility of the pupil is the starting point for cognitive stimulus transactions. From this knowledge, subsequently generated transactions can be carried out in an individual intervention aimed at remediating the possible cognitive deficiencies in low performing pupils. In the paper we present the results of the pilot research (as a part of more complex experimental study ), the intention of which is to assess the suitability and the selection of appropriate research tools in the diagnosis of motor speed in pupils. The diagnosis is an introduction to research on the assessment of the impact of the relationship between the motor speed and the speed of information processing in a student on the their success in learning. The subjects are students aged 8-10, gender-diverse. During the diagnosis: Mira Stambak hatch tests, the "Looping" test, the rate of writing the word "house" by Elżbieta Grzegorzewska test, Rene Zazzo Card Test, Ozierecki test of motor speed development, test of cognitive functions Trail Making Test (TMT) Dean Delis, Edith Kaplan and Joel Kramer. The following have been taken into account: accuracy of the test, time needed to carry out the test, clarity of instructions, criteria for evaluation of results and interest of students. After analyzing the results, it has been found that the proper tests will be conducted with the following tests: Looping, Hatching and Trail Making Test.
Źródło:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2019, 8; 117-132
2299-7466
Pojawia się w:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Community Mediation-Based Legal Culture in Resolving Social Conflicts of Communities Affected by the COVID-19 Pandemic in West Nusa Tenggara, Indonesia
Mediacja w świetle kultury prawnej – rozwiązywanie konfliktów społecznych we wspólnotach dotkniętych pandemią COVID-19 w prowincji Małe Wyspy Sundajskie Zachodnie w Indonezji
Autorzy:
Haq, Hilman Syahrial
Achmadi, Achmadi
Hangabei, SInung Mufti
Budiono, Arief
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31348272.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
community mediation
dispute resolution
COVID-19 pandemic
legal culture
West Nusa Tenggara
Indonesia
mediacja w społecznościach lokalnych
rozwiązywanie sporów
pandemia COVID-19
kultura prawna
Małe Wyspy Sundajskie Zachodnie
Indonezja
Opis:
This study aims to describe the urgency of the existence of community mediation-based legal culture as an alternative dispute resolution during the COVID-19 pandemic in West Nusa Tenggara Province, Indonesia. This study employed a non-doctrinal paradigm with a descriptive study. It uses case and legislation approaches based on a series of observations, interviews, and literature studies to be analyzed qualitatively. The results of this research finding are a component to understand one of the concepts offered related to the use of culture-based community mediation as a fast and simple alternative dispute resolution. The institutionalized community mediation at Mediation Institution has culture-based management procedures that serve as a means of resolving conflicts. It aims to create a safe, orderly, and peaceful life based on the legal values of the local community that are rooted in their beliefs (religion), customs, and social culture.
Niniejsze opracowanie ma na celu wskazanie potrzeby istnienia lokalnej mediacyjnej kultury prawnej jako alternatywnego sposobu rozstrzygania sporów w prowincji Małe Wyspy Sundajskie Zachodnie w Indonezji. Artykuł opiera się na zastosowaniu niedoktrynalnego paradygmatu wraz ze studium opisowym. Wykorzystano metody badania orzecznictwa i przepisów prawa w oparciu o szereg obserwacji, wywiadów i badania literatury dla analizy jakościowej. Wyniki tych badań stanowią element pozwalający na zrozumienie jednej z zaproponowanych koncepcji związanej z wykorzystaniem kulturowo uwarunkowanej mediacji w społeczności lokalnej jako szybkiej i prostej alternatywnej metody rozwiązywania sporów. Mediacje w społecznościach lokalnych wykonywane przez Instytut Mediacji mają charakter zinstytucjonalizowany i opierają się na kulturowo uwarunkowanych procedurach służących jako środek rozwiązywania konfliktów. Mają one na celu zapewnienie bezpiecznego, uporządkowanego i spokojnego życia w oparciu o wartości prawne społeczności lokalnej zakorzenione w jej wierzeniach (religii), zwyczajach i kulturze społecznej.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2022, 31, 2; 11-32
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 223

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies