Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "economization" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
Akt lektury a ekonomia albo credo polonisty
The Act of Reading and the Economy, or the Credo of the Polish Philologist
Autorzy:
Żółtowski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25806084.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
szkoła
nauczyciel
czytanie
ekonomizacja
school
teacher
reading
economization
Opis:
In his article, Dariusz Żółtowski discusses the situation of the school in the contemporary world. He looks closely at reading in the context of the developing economization of reality. He suggests linking the conclusions provided by anthropology of culture and philosophy in the traditional school.
Źródło:
Paidia i Literatura; 2022, 4; 1-10
2719-4167
Pojawia się w:
Paidia i Literatura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ASSESSMENT OF THE RESERVE CAPACITY OF THE EXTERNAL RESPIRATION APPARATUS OF STUDENTS OF DIFFERENT SPORT SPECIALIZATIONS
Autorzy:
Kopko, Iryna
Fil, Vitaliy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449186.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Tematy:
external respiration
spirography
the power reserve
the mobilization reserve
the economization reserve
football
field athletics
Opis:
This article is devoted to the functional analysis of the external respiration apparatus of students of different sports specializations. It examines the level of functional reserves of external respiration apparatus according to indices of power, mobilization and economical efficiency of male football players and athletes – above average ─ and of female football players and athletes – average. The assessment of the reserve capacity of external respiration apparatus may be used in the construction of the training process and will assist in the professional selection and sports orientation of students of the faculty of physical education.
Źródło:
Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2014, 3, 5; 41-46
2084-7971
Pojawia się w:
Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
COVID-19 pandemic as an enabler of financial law reform to strengthen the effectiveness of fiscal rules to reduce public debt
Pandemia COVID-19 jako czynnik sprzyjający reformie prawa finansowego w zakresie wzmocnienia efektywności reguł fiskalnych służących ograniczeniu długu publicznego
Autorzy:
Nizioł, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43330516.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
fiscal rules
economization of financial law
COVID-19
pandemic
reguły fiskalne
ekonomizacja prawa finansowego
pandemia
Opis:
The aim of the article is to answer the question whether the COVID-19 pandemic can contribute to the reform of the financial law in the field of fiscal rules that should be modified, and if so, in what direction should their reform go so that they can more effectively counteract excessive public debt in situations of sudden and unexpected economic downturns. The study adopts the thesis that the fiscal rules during the COVID-19 pandemic confirmed their effectiveness because they allowed for a quick response to the economic and financial effects of the pandemic, despite the fact that they did not counteract a significant increase in public debt in relation to GDP in all EU countries (in 2020). However, this was due to the pandemic-related sudden slump in the global economy, and not to the failure of fiscal rules. At the same time, the COVID-19 pandemic confirmed the need to reform the financial law to improve the structure of fiscal rules in order to increase their effectiveness. The study indicates the directions of this reform, both in relation to supranational (EU) and national fiscal rules.
Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, czy pandemia COVID-19 może przyczynić się do reformy prawa finansowego w zakresie reguł fiskalnych, które powinny być zmodyfikowane, a jeżeli tak, to w jakim kierunku powinna iść ich reforma, aby bardziej skutecznie mogły przeciwdziałać nadmiernemu zadłużeniu publicznemu w sytuacji gwałtownego i niespodziewanego załamania koniunktury. W opracowaniu przyjęto tezę, że reguły fiskalne w okresie pandemii COVID-19 potwierdziły swoją skuteczność, ponieważ pozwoliły na szybką reakcję na ekonomiczne i finansowe skutki pandemii, mimo że nie przeciwdziałały znacznemu wzrostowi długu publicznego w relacji do PKB we wszystkich państwach UE (w 2020 r.). Było to jednak spowodowane gwałtownym załamaniem koniunktury w gospodarce światowej związanym z pandemią, a nie zawodnością reguł fiskalnych. Jednocześnie pandemia COVID-19 potwierdziła konieczność reformy prawa finansowego dotyczącego udoskonalenia konstrukcji reguł fiskalnych w celu zwiększenia ich efektywności. W opracowaniu wskazano kierunki tej reformy, zarówno w odniesieniu do reguł fiskalnych ponadnarodowych (unijnych), jak i krajowych.
Źródło:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego; 2022, 12; 9-16
0137-5490
Pojawia się w:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Economization of activities in the satisfaction survey process by means on-line electronic questionnaire systems
Ekonomizacja działań w procesie badania satysfakcji poprzez systemy elektronicznych ankiet w trybie on-line
Autorzy:
Chrabanski, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37693.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
economization
activity
satisfaction
on-line questionnaire
knowledge engineering
Opis:
In the paper, the types of activities have been indicated which allow to economize the satisfaction survey process in case of which systems supporting on-line electronic questionnaires have been applied. The use of these systems leads to a departure – where possible – from traditional satisfaction surveys. The above mentioned activities include: adopting system activities that reduce costs; rendering available the protections that significantly reduce the supply of unreliable data; generating automatically many products (questionnaires) on the basis of the same platform formed by the IT system; minimising constrains on both the respondent’s side and the research organiser’s side; providing facilities that shorten the customisation process realisation time. The indicated types of activities have been provided with details. The types of activities economizing the said process create an ontology that may be applied by knowledge engineering.
Artykuł wskazuje na rodzaje działań, których realizacja ekonomizuje proces badania satysfakcji w sytuacji zastosowania systemów obsługujących elektroniczne ankiety stosowane w trybie on-line. Posługiwanie się tymi systemami powoduje odejście – tam gdzie to jest możliwe – od tradycyjnych badań satysfakcji. Do wspomnianych rodzajów działań zaliczono: przyjęcia działań systemowych obniżających koszty; udostępnienie zabezpieczeń znacząco zmniejszających dostarczanie niewiarygodnych danych; automatyczne generowanie wielu produktów (ankiet) według tej samej platformy, jaką stanowi system informatyczny; minimalizowanie ograniczeń zarówno po stronie respondenta, jak i organizatora badań; wprowadzanie ułatwień, które skracają czas realizacji procesów kastomizacji. Wskazane rodzaje działań są uszczegółowiane. Rodzaje działań ekonomizujących wspomniany proces tworzą ontologię, którą może zastosować inżynieria wiedzy.
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia; 2014, 13, 1
1644-0757
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekonomizacja nierynkowych dziedzin życia i jej konsekwencje
ECONOMIZATION OF PUBLIC SERVICES SECTOR AND ITS CONSEQUENCES
Autorzy:
Polak, Ewa
Polak, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/419030.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny
Tematy:
economization
commercialization
marketization
public services
health care
education
Opis:
The work is devoted to the analysis of the process of human life’s economization Processes taking place in the economic sphere nowadays, affect the social changes in the essential way, affect both the condition of an individual and on relationships between people. The main force of the socio-cultural transformation is scientific-technological progress, especially in the communication and transport as well as promoting the principles of governing the liberal market economy by global economic actors. Neo-liberal market economy and the values and attitudes associated with it (freedom, individualism, competition, mobility, flexibility, striving at all costs to success, especially material) affect the political sphere (economization of politics, marketization of democracy) cultural (the dominance of the commercialized consumer culture) and social (destruction of traditional social structures, disintegration, dehumanisation and commercialization of human relationships and cultural patterns). Commercialized consumer culture is accompanied with marketization and economization of all spheres of life and social relations. Every-thing could be buying: education, safety, care, treatment and longer life. Life itself is also commercializing, insurance companies, employers, companies offering on the market different goods and services assign a specific monetary value to life. People are judged by perspective of consumer behaviour, and products suited to the cultural meaning. Traditional values are replaced by market, commercial values.
Źródło:
Współczesna Gospodarka; 2013, 4, 1; 11-20
2082-677X
Pojawia się w:
Współczesna Gospodarka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekonomizacja prawa antytrustowego oraz jej wpływ na stosowanie przepisów prawa antymonopolowego dotyczących wybranych praktyk ograniczających konkurencję na przykładzie sektora elektroenergetyki w Polsce
Economization of antitrust law and its impact on the application of competition law with regard to the selected restrictive practices on the example of the electro-energy sector in Poland
Autorzy:
Kowalska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/478589.pdf
Data publikacji:
2013-06
Wydawca:
Europejskie Stowarzyszenie Studentów Prawa ELSA Poland
Tematy:
Competition law
antitrust law
more economic approach
control of abuse system
ABUSE dominance
merger control
concentrations
energy companies
antitrust paradox
Opis:
Antitrust is an interdisciplinary science that draws from political economy. Since the beginning of the XXI exacerbated by national legislation and European tendencies to economize antitrust law. Historically, the first was the principle of "formal approach" to the analysis of antitrust law. However, the shortcomings of this method gave rise to the need to find other solutions. From this arose the need for an approach to an even greater extent, aking into account the use of economic regulations and multidimensional study of the effects of market behavior. The article presents the regulations concerning abuse of dominance and mergers and evidence allowed economization of these institutions in the polish law and examples of their application in relation to energy companies.
Źródło:
Przegląd Prawniczy Europejskiego Stowarzyszenia Studentów Prawa ELSA Poland; 2013, 1; 13-23
2299-8055
Pojawia się w:
Przegląd Prawniczy Europejskiego Stowarzyszenia Studentów Prawa ELSA Poland
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekonomizacja sektora pozarządowego w Polsce
Economization of non-government organizations in Poland
Autorzy:
Jegorow, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323575.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
administracja publiczna
dotacje
fundusze europejskie
organizacje pozarządowe
przedsiębiorczość zależna
public administration
grants
funding EU
non-governmental organizations
entrepreneurship depends
Opis:
Artykuł, wpisany w rozważania teoretyczno-praktyczne, stanowi studium poznawcze nad ekonomizacją sektora pozarządowego. Podstawą prowadzonej analizy jest identyfikacja determinant ekonomicznych inicjowania przedsięwzięć w ramach trzeciego sektora i ich efektów, niekoniecznie zgodnych z teoretycznym wzorcem funkcjonowania organizacji pozarządowych. Zapre-zentowana synteza dowodzi stopniowego zanikania tożsamości sektora poza-rządowego zawłaszczanego przez środowiska biznesowe i polityczne.
Presented article is based on a consideration of theoretical and practical. The article is a presentation of considerations of the economization of the NGO sector. The basis of analysis is to identify the determinants of economic initiate projects within the third sector and their effects (not necessarily consistent with the theoretical model of the functioning of non-governmental organizations). Presented synthesis demonstrates the gradual disappearance of the identity of the NGO sector being taken over by business and political influence.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 105; 97-108
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Elementarz ekonomizacji zarządzania i warunki osiągnięcia przełomu w tym zakresie w kopalniach węgla kamiennego. Polemiki – dyskusje
Primer of management economization and factors in achieving the field-related breakthrough in hard coal mines. Polemics – discussion
Autorzy:
Lisowski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/167619.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Górnictwa
Tematy:
ekonomizacja
zarządzanie
górnictwo węgla kamiennego
economization
management
mining industry of hard coal
Opis:
We wprowadzeniu autor omawia okoliczności zachęcające do dyskusji problemu określonego tytułem artykułu. Następnie charakteryzuje specyfikę głębinowych kopalń i górnictwa węgla kamiennego w aspekcie warunków zarządzania. Omawia pojęcia, funkcje i czynności formujące fundament zarządzania. Rozpatruje rozwiązania, którymi w epoce PRL i w ćwierćwieczu gospodarki rynkowej – w polskim górnictwie węgla kamiennego – usiłowano tworzyć warunki do ekonomizacji zarządzania. Wskazuje trzy działania, które warunkują osiągnięcie w górnictwie węgla kamiennego przełomu w zakresie ekonomizacji zarządzania.
In the introduction, the author presents the circumstances encouraging the discussion on the problem brought about in this paper. Then he characterizes the specification of deep mines and mining of hard coal in the context of management conditions. The author defines the concepts, functions and actions which comprise the basics of management. He considers solutions attempted to use in the period of PRL and the quarter-century of market economy, for the purpose of creating conditions of management economization. The author indicates three actions, determining the achievement of the breakthrough in the field of management economization in the mining industry of hard coal.
Źródło:
Przegląd Górniczy; 2015, 71, 6; 1-8
0033-216X
Pojawia się w:
Przegląd Górniczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ergonomic issues: safety, economization and humanization of work
Autorzy:
Skurjat, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147150.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
human
work
ergonomics
economization
humanization
ethics
Opis:
The term “ergonomics” means practical learning which determines the conditions for the optimal adjustment of tools, equipment, technology and organizational structures to meet the needs of employees. In an age of scientific-technological progress systematic research on human work supported by technology is indispensable. Technical civilization is not the “non-humanistic” world. Its creators enter into ethical relationships with recipients. The process of work humanization must be considered on three cognitive levels: theoretical, axiological and practical. This approach is neither contradictory nor competitive to the traditional understanding of ergonomic tasks, but is complementary to it. It is significant as it teaches how to use the achievements of knowledge wisely to facilitate and take human life to a higher level, also in moral terms.
Źródło:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2018, 50, 2(188); 131-140
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ku poprawie jakości systemu, czyli logika racjonalizacji i ekonomizacji w kształtowaniu polityki szkolnictwa wyższego w Polsce
Towards Improvement of the System Quality, or the Logic of Rationalization and Economization in Development of Higher Education Policy in Poland
Исправление качества системы, т.е. логика рационализации и экономизации в процессе развития политики высшего образования в Польше
Autorzy:
Dziedziczak‑Foltyn, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195244.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
higher education
reform of higher education
law on higher education
higher education policy
economization
rationalization
высшее образование
реформа высшего образования
закон о высшем образовании
экономизация
рационализация
szkolnictwo wyższe
reforma szkolnictwa wyższego
prawo o szkolnictwie wyższym
polityka szkolnictwa wyższego
ekonomizacja
racjonalizacja
Opis:
Ćwierć wieku dynamicznego rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce niewątpliwie należy do najbardziej spektakularnych osiągnięć transformacji systemowej. Mowa tu jednak przede wszystkim o rozwoju ilościowym, którego ilustracją stał się rekordowy wzrost współczynnika skolaryzacji (oraz liczby uczelni) przy uderzającym niedostatku środków na edukację wyższą, kilkakrotnie niższych w porównaniu z nakładami w wiodących krajach europejskich. Nie poszedł za tym jednak rozwój jakościowy, z którego Polska mogłaby być dumna. Zmiana systemowa postawiła na gwałtowne urynkowienie sektora szkół, pobudzając procesy konkurencyjności, ale przy niedostatecznej uwadze rządzących. Równolegle, wraz z postępującą integracją europejską pojawiły się w Polsce polityczne strategie modernizacyjne, coraz wyraźniej narzucające logikę ekonomicznej racjonalizacji w tym sektorze, dyktowaną polityką unijną i wyzwaniami globalnymi. Przemiany szkolnictwa wyższego przebiegały zatem pod sztandarami neoliberalnej reformy, od ustawy do ustawy coraz mocniej akcentujących ową logikę w reformowaniu szkół wyższych. Wydaje się, iż w sytuacji permanentnego niedofinansowania całego sektora miała być ona ratunkiem dla polskich uczelni, prawie nieobecnych w globalnym świecie nauki i edukacji wyższej. Celem artykułu jest prześledzenie, jak ewoluowała w Polsce koncepcja ekonomicznego usprawniania szkolnictwa wyższego jako całości, głównie w wymiarze politycznym (w znaczeniu polityki publicznej) i legislacyjnym, z uwzględnieniem najważniejszych konsekwencji tego usprawniania dla jakości całego systemu.
The dynamic development of higher education in Poland of the last quarter of a century belongs to the most spectacular achievements of the system transformation. That development, however, is virtually limited to a quantitative progress which could be illustrated by the record high enrolment ratios (and the number of higher educationinstitutions), accompanied by a striking scarcity of financial resources earmarked for this sector – several times lower than in the leading European countries. A qualitative progress that Poland could be proud of, however, did not follow. The economic and political change has led to a sudden marketization of higher education, stimulating the processes of competitiveness, unfortunately without policy makers’ paying adequate attention. At the same time, together with the increasing European integration, Poland developed modernization strategies in this sector. They focused on economic rationalization, which was dictated by European policies and global challenges. Therefore, the changes in higher education took place under the banners of neoliberal reforms, and included such slogans as new public management and managerialism. One law after another has increasingly stressed that kind of logic in reforming higher education institutions. It seems that in the situation of permanent underfunding of the whole sector, that approach was meant to be a lifeline for Polish schools, practically absent from the global world of science and higher education. The goal of the paper is to present how the concept of economic improvement of higher education in Poland evolved as a whole, mainly in the higher education policy and legislative dimension, including the most significant consequences of the said improvement for the quality of the entire system.
Четверть века динамического развития высшего образования в Польше несомненно принадлежит к наиболее спектакулярным достижениям трансформации системы. Речь идёт прежде всего о количественном развитии, иллюстрацией которого стал рекордный рост коэффициента регистрации (также числа высших учебныцх заведений) при поразительной нехватке средств на высшее образование, в несколько раз меньших по сравнению с ведущими европейскими странами. В след за этим не наступило качественное развитие, которым Польша могла бы гордиться.Системные изменения потребовали резких рыночных изменений в секторе школ, стимулируя конкурентоспособность, однако при недостаточном внимании со стороны правящих. Параллельно, наряду с развивающейся европейской интеграцией появились в Польше политические стратегии модернизации всё больше и больше навязывающие логику экономической рационализации в этом секторе, диктуемые политикой Европейского союза и глобальными вызовами. Изменения в системе образования происходили под влиянием неолиберальной реформы, от закона до закона, всё резче акцентируя свою логику в преобразовании высших учебных заведений. Кажется, что в ситуации постоянной нехватки финансовых средств во всём секторе, должна она была стать спасением для польских вузов, почти отсутствующих в глобальном мире и высшем образовании. Целью статьи является проследить, как изменялось в Польше улучшение экономической концепции высшего образования в целом, главным образом в политическом плане ( в значении государственной политики) и законодательной, с учётом самых важных последствий этого совершенствования для качества всей системы.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 36, 2; 41-60
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ograniczanie fleksji nominalnej w komunikacji internetowej
Reduction of nominal inflexion in web communications
Autorzy:
Niekrewicz, Agnieszka A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/496943.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
fleksja
nominatywizacja
ekonomizacja
komunikacja internetowa
inflection
nominatization
economization
internet communication
Opis:
Autorka podejmuje rozważania na temat wpływu nowych mediów na system gramatyczny polszczyzny. Przedmiotem analizy jest nominatywizacja42 rozumiana jako zastępowanie form przypadków zależnych przez formę mianownika we fleksji zarówno nazw własnych, jak i rzeczowników pospolitych. Źródłem analizowanego materiału są wypowiedzi zamieszczane przez internautów na portalach społecznościowych (Facebook, Twitter), posty publikowane na forach dyskusyjnych oraz reklamy sieciowe.
The author discusses the impact of new media on the grammar system of Polish. The subject of the analysis is nominatization, understood as the replacement of the dependent case forms by the denominator form in the inflection of both common names and nouns. The source of the analyzed material are statements posted by the Internet users on social networks (Facebook, Twitter), posts posted on discussion forums and network ads.
Źródło:
Język. Religia. Tożsamość; 2018, 2(18); 95-105
2083-8964
2544-1701
Pojawia się w:
Język. Religia. Tożsamość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pojęcie „ekonomizacji” w polskim prawie podatkowym
The concept of “economisation” in the Polish tax law
Autorzy:
Werner, Aleksander
Wierzbicki, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28761928.pdf
Data publikacji:
2022-04-19
Wydawca:
Instytut Studiów Podatkowych Modzelewski i wspólnicy
Tematy:
ekonomizacja
rządy prawa
pewność prawa
podatki
harmonizacja
UE
OEC
economization
rule of law
legal certainty
taxes
harmonization
OECD
Opis:
Rozważania zawarte w artykule zostały poświęcone modnemu współcześnie zagadnieniu ekonomizacji prawa podatkowego. Koncepcja ta, z uwagi na elastyczność i niedookreśloność treściową pojęcia, bywa przywoływana już to jako zagrożenie dla prawa, w tym podatkowego, już to jako wielka nadzieja i źródło potencjału interpretacyjnego.
The article deals with more and more popular category known as the economization of tax law. This specific concept due to its elasticity and interpretative potential may be considered as a treat for the rule of law or as a great hope within the application of tax law.
Źródło:
Doradztwo Podatkowe Biuletyn Instytutu Studiów Podatkowych; 2022, 4(308); 18-28
1427-2008
2449-7584
Pojawia się w:
Doradztwo Podatkowe Biuletyn Instytutu Studiów Podatkowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Responsabilità dell’università cattolica nei confronti dell’uomo e del mondo
The responsibility of Catholic universities for the man and the world
Autorzy:
Zuziak, Władysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571270.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
uomo
mondo
università
responsabilità
cultura
valori
economizzazione
man
world
university
responsibility
culture
values
economization
Opis:
Le università sono un supporto intellettuale delle società, un importante elemento della loro continuità ed un luogo dove viene creata cultura. Questo implica loro doveri, responsabilità, e ciò è per loro fonte di autorità. Oggigiorno, comunque, le università devono affrontare nuove sfide. Una di queste è l’economizzarsi dei valori nel mondo, un fenomeno che affligge anche le università: esse cessano di interpretare il ruolo di essere luogo dove plasmare standard morali, risolvendo conflitti sociali. Peraltro, un’università la cui missione è limitata ad insegnamento e ricerca non è sufficiente. Le università cattoliche non possono funzionare come le cosiddette “università‑azienda” – si suppone che l’università lavori al servizio della prosperità della società e per adempiere alle sue funzioni storiche, scientifiche e di creazione della cultura. Le università cattoliche hanno aspirato, fin dal principio, a svolgere questi compiti, sia in ambito sociale che internazionale. Nel realizzarsi di questa missione bisogna anche tener ferma la nostra identità dando testimonianza dei valori cristiani. In questo caso, una solida cognizione del contenuto della cristianità sembra ovvia. I progressi della civilizzazione contemporanea non portano comprensione, felicità o liberazione dai desideri inappagati. La loro realizzazione passa esclusivamente dal riconoscimento di tutte le dimensioni dell’umanità e sostenendo uno sviluppo armonioso dello spirito umano.
Universities are an intellectual support of the society, an important element of its continuity and a space where the culture is created. This implies their duties, responsibilities and this is the source of their authority. Nowadays, however, universities face new challenges. One of them is economization of the world’s values, a phenomenon which afflicts universities as well: they cease to play their role of being a place of shaping moral standards, solving social conflicts. However, a mission of university limited to teaching and conducting research is not sufficient enough. Catholic universities cannot function as so called “enterprising universities – university is supposed to work for the prosperity of society and fulfill its historical, scientific and culture‑creating functions. Catholic universities, from the very beginning, pretended to fulfill these tasks, in both social and international dimensions. While realizing this mission we must also care for keeping our own identity and bearing witness to christian values. In this case, solid cognition of the content of Christianity seems obvious. Achievements of contemporary civilization do not bring understanding, happiness or liberation from unfulfilled desires. They can be achieved only by recognizing all dimensions of humanity and by supporting harmonious development of human spirit.
Źródło:
Polonia Sacra; 2016, 20, 2(43); 141-157
1428-5673
Pojawia się w:
Polonia Sacra
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spory o przemysły kreatywne
Disputes about the Creative Industry
Autorzy:
Kopecka-Piech, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26443928.pdf
Data publikacji:
2013-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
creative industries
culture industries
innovation system
public policy
economization of culture
culture critic
Opis:
In the context of the growing importance of the creative industries in the economy and emerging questions about a place of public, cultural, social, economic and innovative policy, an important question appears: what is an essence of the concept of the creative industries? The idea of integration, support and building an identity of the institutions, which activities are based on talented and creative work, has its origins in the United Kingdom and Australia. It is now entering Polish market and arouses interest in policy-makers, academics and practitioners. Still, for many people, the term seems to be vague and arouses a lot of controversy. The article shows the discourse on the creative industries, especially the ongoing debate between: European (mainly British), Australian and American scholars. Furthermore, arguments of critics and defenders of the concept are also presented. The arguments derived from the tradition of the criticism of mass culture which represent the current research on economization of culture are compared in this text. There are three main grounds of the dispute: the definition of the concept, the essence of the concept of a new sector and application in practice. Furthermore, two main phases in the discourse and the pragmatics of the creative industries are also presented: the transition from cultural industries to creative industries and emphasizing the importance of innovation and networking. The study used a critical analysis of the content of not only Polish but also foreign public documents, industry reports and scientific papers. The methodological conclusions drawn from the emergence of a new interdisciplinary research area are also presented. These findings specifically relate to Poland which is entering a crucial phase of policy development in the field of the creative industries. The need for an action is systematized: definitional, classificational and critical analysis of achievements and mistakes of the countries implementing policies to support the sector, as well as the need to adopt it to the local conditions. In the context of relatively limited academic reflection on the issues in Poland, the need of interdisciplinary analysis is also emphasized.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2013, 3(96); 50-72
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkoła jako hipermarket. Obraz szkoły i edukacji w polskim dyskursie prasowym
Autorzy:
Dobrołowicz, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2046232.pdf
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
school
press discourse
economic aspects of education
opinionforming
press
economization of thinking about education
Opis:
The aim of this article is an analysis of ways of presenting polish education’s problems in opinionforming weeklies. First assumption of this article is: way of writing about education impacts on what readers of these opinionforming weeklies think about education (about rules of working of education, role of education in human life). The author of this article analysis 115 texts about school and education published between 2009 – 2010 in opinionforming polish weeklies (‘Polityka’, ‘Newsweek’, ‘Wprost’, ‘Gość Niedzielny’, ‘Przegląd’). This analysis based on theory of T.A. van Dijk who was confident of relation between language, thinking and action. He affirms that a language (as a form of social action) forms a nonlinguistic reality, but discourse analysis is a method which let us meet social reality. Results of this analysis let us affirm that opinionforming pressemphasizes economic aspects of education (it is connected both with kindergarten and with primary school, secondary school and other stages of education). Kindergarten, primary schools, secondary schools and others are presented in press like companies which sale their services. This perspective of looking has many consequences. When we want to rate quality of these institutions, we should use economical mechanismes.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2015, 1(107); 265-279
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies