Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "communication research" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 236
Tytuł:
Miejsce metafor w badaniach nad komunikacją
The role of metaphors in communication research
Autorzy:
Domaradzki, Mikołaj
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941538.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The purpose of the present paper is to discuss several metaphorical conceptualizations of the phenomenon of communication from the perspective of cognitive linguistics. Apart from the purely linguistic and philosophical issues, the article touches upon the questions that concern the process of teaching and learning a foreign language (especially the so called "radically different one"). The thesis about our essentially metaphorical understanding of the phenomenon of communication, widely acknowledged in cognitive linguistics, is supported by empirical data drawn from Arabic and several Indo-European languages. Subsequently, the thesis is taken as a point of departure for discussing such issues as the problem of cross-linguistic variation of metaphors and their biological motivation. The paper consists of three sections: the first one examines the metaphor of communication as transfer, the second considers the metaphor of communication as enlightening, whereas the third presents some philosophical observations. The most important conclusion that is drawn here has it that the potential universality of various metaphorical conceptualizations is a very useful heuristic and didactic tool, for the existence of a common ground between languages that are genetically unrelated makes it possible not only to account for the ease with which certain elements of the target language can be translated into the source language, but also to hypothesize about the general mechanisms that are responsible for understanding and acquiring the (radically) different target language. Needless to say, such hypotheses are of paramount importance for the process of teaching and learning a foreign (especially radically different) language.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2012, 25
0208-6107
2353-9631
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
NARRATOLOGIA W BADANIACH KOMUNIKACJI POLITYCZNEJ. METODOLOGICZNE PRZYMIARKI
NARRATOLOGY IN POLITICAL COMMUNICATION RESEARCH. METHODOLOGICAL APPROACHES
Autorzy:
Kołodziej, Jacek H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513391.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
narratology, political communication, methodology of social sciences
Opis:
Developed within literary studies, the narrative theory is helping to understand relations between an author, features of a narrative text, its contents, cultural meanings, and perception. Modern narratology stems from the research of formalists (e.g. V. Propp), structural theory of literature (M. Bakhtin, Y. Lotman), and blossomed due to structuralism and semiology (R. Barthes, T. Todorov, A. Greimas et al.) – to become in the second half of XX century one of the main tools for explaining the communication strategy of a man – storytelling. A narrative is a commonplace to determine the dynamic elements of our experience, and as such is a fundamental category of perception. It is the core of the art of literature, interpretative journalism, but also makes the spine of political marketing (spinning political events and visions). This text tries to describe the basic methodological assumptions of narratology in order to make it suitable for political communication analysis.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2017, 15, 1; 21-32 (12)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauki o mediach. Prekursorzy – ojcowie założyciele – medioznawcy i mediolodzy
Autorzy:
Goban-Klas, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643329.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
communication research, media studies, Poland, scientific discipline
Opis:
The decision of the Ministry of Science and Higher Education of August 8, 2011 on including the media studies in the register of scientific disciplines in Poland, seems to be an opportunity to recall the precursors, the names of founding fathers of communication research, and current schools of developing theory and empirical investigations in this field.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcje Marii Wojtak w polskich badaniach komunikacji medialnej – praktyka aplikacyjna
Maria Wojtak’s Conceptions in Polish Media Communication Research: Applied Practice
Autorzy:
Kępa-Figura, Danuta
Ślawska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2207099.pdf
Data publikacji:
2023-04-06
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Maria Wojtak
genologia
mediolingwistyka
gatunek
gatunek medialny
dyskurs medialny
genology
media linguistics
genre
media genre
media discourse
Opis:
Celem artykułu było ustalenie, jak środowisko badaczy komunikacji medialnej korzysta z metodologii wypracowanej przez Marię Wojtak, a w konsekwencji – określenie wagi tej koncepcji dla współczesnej mediolingwistyki i szerzej – dla medioznawstwa. Metoda badań: Realizując ten cel, autorki artykułu przeprowadziły badanie z udziałem 69 naukowców, przyjmujących w oglądzie mediów perspektywę genologiczną lub dyskursologiczną. Badanie było trzyetapowe, wykorzystano pracę na źródłach naukowych, bazach wiedzy, formularz Google’a oraz wywiady pogłębione (określone jako punktowe). Wyniki: Analiza bazy źródłowej pozwoliła – po pierwsze – na uogólnienia dotyczące zasięgu i natężenia wykorzystywania koncepcji Wojtak, wyrażające się m.in. powszechnością i uniwersalnością zastosowań oraz przekonaniami o powszechności i uniwersalności tych zastosowań, a także deklaracjami dotyczącymi inspiracyjności pomysłów Wojtak jako punktu wyjścia autorskich poszukiwań badawczych. Po drugie, analiza ta wykazała, że badacze komunikacji medialnej widzą te koncepcje jako narzędzia opisu nie tylko tekstów medialnych, lecz także mediów. Po trzecie, zwróciła uwagę na interdyscyplinarną i scalającą środowisko mediolingwistyczne moc koncepcji Wojtak. Oryginalność/wartość poznawcza: Największą wartością była próba opisania środowiska badaczy wykorzystujących koncepcje Marii Wojtak, ich przekonań i miejsc naukowych inspiracji.
The aim of the paper is to investigate how the media communication research community employs the methodological solutions developed by Maria Wojtak and, consequently, to determine the importance of her approach for contemporary media linguistics and, more broadly, for media studies. Research methods: In pursuit of this objective, the authors arranged a survey with 69 researchers who rely on a text-genre or discursive outlook in their examination of the media. The study was a three-stage process, using scientific sources, knowledge bases, a Google form and in-depth interviews (scoring interviews). Results and conclusions: The analysis of the source base enabled––firstly––generalizations related to the extent and intensity of the use of Wojtak’s conceptions in research, expressed in the universality and generality of their applications and beliefs about the universality and generality of these applications, as well as declarations about the inspirational nature of Wojtak’s ideas as a starting point for the authors’ research explorations. Secondly, the analysis showed that media communication scholars view Wojtak’s concepts not only as tools for describing media texts but also media. Thirdly, the analysis allowed pinpointing the interdisciplinary and unifying power of Wojtak’s conceptions in the media-linguistic community. Originality/cognitive value: The greatest value is an attempt to characterize the community of researchers using Maria Wojtak’s conceptions, their beliefs and points of scientific inspiration.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2023, 1; 15-41
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anders Hansen, David Machin (2019). Media and Communication Research Methods. London: Red Globe Press; 2nd Ed., 314 pp., ISBN: 978-1-137-52824-7.
Autorzy:
Barczyszyn-Madziarz, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1112445.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2020, 13, 3(27); 463-465
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aplikovaný výskum Paula F. Lazarsfelda a Helen Dinermanovej o poslucháčkach rozhlasu
Autorzy:
Kollár, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131561.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Paul F. Lazarsfeld
Helen Dinerman
communication research
radio listeners
daytime serials
Opis:
The paper deals with Paul F. Lazarsfeld ́s and Helen Dinerman ́s applied research on radio listeners. The research was conducted in 1944 for National Broadcasting Company which wished attracts a larger women ́s audience. A total sample of 2650 respondents from New York, Cleveland, Chicago and Kansas City were interviewed toward their listening habits. The statistical analysis of data led authors to a clas- sification of morning audience on nonlisteners, story audience and other listeners. The study presents Lazarsfeld ́s and Dinerman ́s methodology, findings and a list of recommendations for radio managers how to attract a larger women ́s audience for their broadcasting.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2015, 2(17); 47-52
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tradycje polskiego medioznawstwa
Autorzy:
Mielczarek, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2120487.pdf
Data publikacji:
2022-08-10
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
prasoznawstwo
medioznawstwo
badania komunikowania masowego
komunikacja społeczna
press studies
media studies
mass communication research
social communication
Opis:
Polskie medioznawstwo zdaniem autora tego tekstu ma swój symboliczny początek w ostatnich latach XVIII wieku. W kolejnym stuleciu media były przedmiotem licznych badań prowadzonych przez reprezentantów starszych nauk humanistycznych i społecznych. Polskie medioznawstwo, przechodząc przez okres deskryptywny i kumulatywny, pierwszy swój paradygmat wypracowało w latach 60. XX wieku. W kolejnej dekadzie paradygmat ten zaczął dotyczyć nie tylko mediów, lecz także komunikacji społecznej. Cechą charakterystyczną polskich badań nad komunikacją społeczną i mediami jest ich interdyscyplinarność i odwoływanie się do innych dyscyplin szczegółowych, z obszaru nauk zarówno społecznych, jak i humanistycznych. Gwałtowny rozwój współczesnych mediów powoduje też, że medioznawcy poszerzają swe kompetencje techniczne. Multiplikacja ujęć teoretycznych zmusza medioznawców do interdyscyplinarności, a zarazem sprawia, że uprawiane przez nich badania charakteryzują się dużym zróżnicowaniem paradygmatycznym.
The author concluded that Polish media studies had its symbolic beginning in the last years of the 18th century. In the next century, the media were the subject of numerous studies conducted by representatives of the older disciplines of the humanities and social sciences. Polish media studies, going through a descriptive and cumulative period, developed its first paradigm in the 1960s. In the next decade, this paradigm began to apply not only to the media, but also to social communication. A characteristic feature of Polish research on social communication and media is their interdisciplinarity and reference to other specific disciplines, both in the field of social sciences and the humanities. The rapid development of contemporary media also causes media scholars to expand their technical competences. The multiplication of theoretical approaches forces media scholars to be interdisciplinary, and at the same time makes their research very paradigmatically diverse.
Źródło:
Media Biznes Kultura; 2022, 1(12); 7-25
2451-1986
2544-2554
Pojawia się w:
Media Biznes Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Designing museum exhibition’s communication: report and research analysis
Autorzy:
Mieczkowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27703551.pdf
Data publikacji:
2023-05-09
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
communication efficiency
event’s impact on the city and region
museums’ communication challenge
new media in museums
exhibition as communication space
research into the public
research into communication efficiency
Opis:
Between March and August 2022, the National Museum in Lublin mounted the first in Poland exhibition of the Polish painter Tamara Lempicka. The number of public who visited it reached 86,667, which made it an event of the highest turn-out in Poland. An attempt to analyse the wonder of Lempicka’s communication success, the unwavering interest in her personality and art, has been made by the Author. This effort was helped through reaching the current carriers of her brand, namely contemporary fashion designers, authors of adverts, films, or literature pieces. The Author analysed the results of the research conducted during the Exhibition, amounting to 1,544 surveys in total. The study’s purpose was to verify public’s satisfaction, locations visitors had come from, source of information on the Exhibition, efficiency of the Museum’s communication endeavours, and the public’s profile. The visitors considered the following to have been the Exhibition’s strongest points (by order of preference); exhibits, topic, layout, narrative, curator’s concept, and the design. Interestingly, when the Exhibition was open to the public and the advertising and informing campaign was being implemented, the administrators of social media observed a significant increase in the number of visitors, The Facebook profile witnessed the increase by 54.8 per cent versus the previous five months, while the Instagram account’s visits grew by as many as 202.6 per cent. Furthermore, also the campaign promoting the event was analysed; it was not limited either to the Internet or external advertising, but was also conducted at the venue where the Exhibition was held. The power of social media was efficiently used and consciously managed by the Exhibition organizers, which substantially contributed to popularizing the project.
Źródło:
Muzealnictwo; 2023, 64; 43-50
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z kongresów światowych towarzystw ds. badań nad komunikacją i mediami: International Communication Association (ICA), San Juan (Portoryko), 21–25 maja 2015 oraz International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Montreal (Quebec, Kanada), 12–16 lipca 2015
Reports from congresses of international communication and media associations: International Communication Association (ICA), San Juan (Puerto Rico), May 21–25, 2015 and International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Montreal (Quebec, Canada), July 12–16, 2015
Autorzy:
Głowacki, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484409.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2015, 3 (62); 143-148
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Macierz stylów komunikowania - wyniki badań preferencji komunikacyjnych studentów
Communication Styles Matrix - Research Findings on Communication’s Preferences of Students
Autorzy:
Czapla, Tomasz
Samuel, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/906147.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
In the paper a concept of communication styles matrix was discussed. This matrix based on two variables – level of the dominance and socialization – lets define four styles of communicating: analytical, dominating, friendly and expressive. In the paper also practical guidelines concerning recognizing individual styles and adapting it in own communication were presented. The paper also present research findings of communication preferences of the group of 115 students.
W artykule omówiona została koncepcja macierzy stylów komunikowania się. Macierz ta oparta na dwóch zmiennych – poziomie dominacji i uspołecznienia – pozwala zdefiniować cztery style komunikowania się: analityczny, dominujący, przyjacielski i ekspresywny. W artykule zaprezentowane zostały także praktyczne wytyczne dotyczące rozpoznawania poszczególnych stylów i dostosowywania do nich własnej komunikacji. W artykule zaprezentowano także wyniki badań preferencji komunikacyjnych grupy 115 studentów.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 282
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Macierz stylów komunikowania - wyniki badań preferencji komunikacyjnych studentów
Communication Styles Matrix - Research Findings on Communication’s Preferences of Students
Autorzy:
Czapla, Tomasz
Samuel, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/906133.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
In the paper a concept of communication styles matrix was discussed. This matrix based on two variables – level of the dominance and socialization – lets define four styles of communicating: analytical, dominating, friendly and expressive. In the paper also practical guidelines concerning recognizing individual styles and adapting it in own communication were presented. The paper also present research findings of communication preferences of the group of 115 students.
W artykule omówiona została koncepcja macierzy stylów komunikowania się. Macierz ta oparta na dwóch zmiennych – poziomie dominacji i uspołecznienia – pozwala zdefiniować cztery style komunikowania się: analityczny, dominujący, przyjacielski i ekspresywny. W artykule zaprezentowane zostały także praktyczne wytyczne dotyczące rozpoznawania poszczególnych stylów i dostosowywania do nich własnej komunikacji. W artykule zaprezentowano także wyniki badań preferencji komunikacyjnych grupy 115 studentów.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 282
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Past challenges to Journalism: Great ideas of the Seventies and Eighties revisited
Autorzy:
Pisarek, Walery
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643369.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Mass media, communication research, the sixties, the seventies, the eighties, UNESCO, Free Flow of Information, New World Communication Order, Final Act of the CSCE, Montreal Conference
Opis:
This paper focuses on the particular role of the mass media research in transformation of the post-Yaltan world political system, in 1960–1990 and in particular in the seventies. The role of the inspirer, organizer and transmitter of the idea of solving social and political problems with the use of the mass media was played by the UN and UNESCO. They made communication research one of the most important and politically most infl uential disciplines among social sciences. The conference in Montreal, organized by Unesco in June 1969, has become the foundation stone for the worldwide political career of mass communication research. Very active participation of media researchers in the world discourse on communication contributed later to the adoption, by the UNESCO General Conference, in 1978, of the “Media Declaration”, and, in consequence, to the MacBride Commission and the creation of its Report, then to the “International Program for the Development of Communication” (IPDC). Communication research in the seventies contributed, arguably, to the acceptance of the compromise solutions of the 3rd basket of the Final Act of the CSCE, which opened the first legal clefts to the uncontrolled two direction flow of information in the Soviet monolith hermetic system. In this regard, one can say that Everything started in Montreal in 1969 – the paper concludes. The paper was presented on the plenary session of the International Conference “Matters of Journalism: Understanding Professional Challenges and Dilemmas”, organized by the Polish Communication Association and the University of Gdańsk, in Gdańsk 14 September, 2012.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 2
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzory do naśladowania w budowaniu kultury rzetelności naukowej. Komunikat z badań w projekcie Path2Integrity
Role models in building a culture of research integrity. Communication from research in the Path2Integrity project
Autorzy:
Dwojak-Matras, Agnieszka
Kalinowska, Katarzyna
Koterwas, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2043867.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
informal learning
research integrity
role models
Path2Integrity
Opis:
The subject of the text is the use of role models in building an academic culture of research integrity. We present some possible ways of involving them in teaching and promoting research integrity at universities. The acquired empirical results concern the qualities of a scientist worthy of emulation indicated by undergraduates, postgraduates and PhD students. The qualitative analysis of the collected data enabled us to describe two profiles of a good scientist: an accessible one, who sets an example to his/her mentees in a direct relationship, and a distant one, admired because of his/her work ethos and outstanding achievements. The research was conducted as an online survey in 2020 as part of the project
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 52; 181-193
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communication between scientific-research institutions and their target groups in the Web 3.0 System
Autorzy:
Kaiser, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/213493.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
social communication
social media
marketing tools
system of Web 3.0
target groups of college
Opis:
Profiles and websites of companies on social portals, the presence of Social-Media-Newsroom on homepage, special application devoted to research and scientific institutions require not only daily moderation considering elements associated with their content, methodology and didactics but also a certain element of creativity and (active or passive) "word of mouth action". This way the university will be regarded as an institution presenting itself by means of authentic, comprehensible, emotional words and images and thanks to tins it will be able to satisfy all requirements of the strategy of Multi Channel Marketing. The values preferred by target groups depend on personal preferences, habits influence of friends and contacts, choice of areas of study, own goals, contact with the university etc. Regular observation (Search, Mentions) of target groups on the basis of information available in published discussions, threads, message boards enables additional insight into the interests of a university's target groups and reveals information preferred and expected by them. Particular exploratory tests with target groups bring results concerning efficient and inefficient marketing activities and constitute a major source of information about future, directed projects and marketing actions. It is recommended to not only listen to the voice of target groups, but also to actually integrate them with the plans and daily processes at research and scientific institutions.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 5 (226); 227-235
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Museum’s marketing communication tools – results of empirical research
Autorzy:
Macalik, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/419683.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
museum
marketing communication
marketing communication tools
Opis:
The aim of the article is to present the results of a quantitative survey of marketing managers in Polish museums on the marketing communication tools used in these institutions. The survey was conducted using the CAWI method in 2017 on a group of 85 marketing managers in museums. In the study, the scope of application and the importance of particular marketing communication tools for museums were established. It has been shown that advertising and Public Relations have a key role in the promotion of museums, in particular contact with the media and the organization of events. This study shows that a large group of Polish museums uses a fairly narrow range of marketing communication tools and that they only sporadically reach for modern communication tools. The article also presents the factors that have a positive and negative impact on the possibility of implementing effective marketing communication in museums.
Źródło:
Nauki o Zarządzaniu; 2018, vol. 23 no. 2; 12-18
2080-6000
Pojawia się w:
Nauki o Zarządzaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość społecznej odpowiedzialności wśród pracowników Wydziału Informatyki i Komunikacji Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach - wyniki badań
The Awarness of Social Responsibility Faculty of Informatics and Communication Personel - Research Results
Autorzy:
Losa-Jonczyk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590146.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Administracja uczelni
Kadra kierownicza
Pracownicy naukowi
Społeczna odpowiedzialność
Zarządzanie wiedzą
Academic staff
Knowledge management
Managerial staff
Social Responsibility
Universities administration
Opis:
Organizations increasingly find that adopt socially responsible forms of operation can influence on their market position. This paper aims to present how knowledge management processes can ehhance progress towards corporate social responsibility (CSR). Second part of the article describe the research was carried among employees of University of Economic in Katowice in 2013. The aim of research was to identify the level of corporate social responsibility recognition.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 199; 147-155
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kontekst międzykulturowy w nauczaniu polskiego języka migowego (PJM) – komunikat z badań
Instruction within the scope of the polish sign language in the narratives of teachers – a communication from research
Autorzy:
Irasiak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138946.pdf
Data publikacji:
2017-12-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
edukacja międzykulturowa
polski język migowy
kultura Głuchych
badania w działaniu
intercultural education
polish sign language
Deaf community
action research
Opis:
W artykule przedstawiony jest projekt zrealizowany w ramach przygotowywania rozprawy doktorskiej. Badania zostały przeprowadzone w wyniku dostrzeżenia potrzeby wypracowania standardów kształcenia polskiego języka migowego,z uwzględnieniem założeń edukacji międzykulturowej. W części eksploracyjnej projekturealizowane było rozpoznanie stanu kształcenia PJM w Polsce. Dane, uzyskanew tym etapie, pozwoliły na przeprowadzenie uczestniczących badań w działaniu,w ramach których zrealizowany został projekt edukacyjny. W tekście zostały omówionewstępne rezultaty analiz zgromadzonych danych.
In this paper, the project implemented within the frameworks of preparinga doctoral dissertation is presented. The research question has been conducted asthe result of noticing the need of developing the standards of instruction within thescope of the Polish Sign Language, taking under consideration assumptions behindintercultural education. In the exploratory part of the project, the state of the mattersin the field of instruction within the scope of the Polish Sign Language in Polandis investigated. The data obtained in the course of this stage have made it possibleto conduct participatory research in action, within the frameworks of which the educationalproject in question was implemented. In the text, the preliminary results ofthe analysis of collected data are discussed.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2017, 29, 2(58); 179-189
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges and Opportunities for the Future of Media and Mass Communication Theory and Research: Positionality, Integrative Research, and Public Scholarship
Autorzy:
Deuze, Mark
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2042948.pdf
Data publikacji:
2021-06-21
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
media studies
mass communication theory
continuity
discontinuity
infodemic
Opis:
In this essay I intend to tell a story of media studies and mass communication research as a field, based on the work of the late Denis McQuail – and that of editing the new edition of his seminal handbook McQuail’s Media and Mass Communication Theory (McQuail & Deuze, 2020). Using McQuail’s historical storytelling method, I specifically look at the challenge for the field in the context of a global pandemic alongside an infodemic, at a time when the whole world faces the consequences of recurrent lockdowns, social distancing measures, and institutional pressures to stay at home. Media studies and (mass) communication research, while having a distinct narrative, as a field has only just begun to articulate its relevance to society – we have only just started to tell our story. Using developments in understanding the self as a research tool, the implementation of integrative research designs, and calls for engaged and public scholarship, the paper outlines challenges and opportunities for what we can do with our field.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2021, 14, 1(28); 5-26
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Ecology – (Un)necessary Research Perspective in Communication and Media Studies
Autorzy:
Laskowska, Małgorzata
Marcyński, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691336.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
media ecology
methodology
media nature
communication and media studies
Opis:
The aim of this review and theoretical study is to determine the importance of media ecology theory for communication and media studies. Bearing in mind this research goal, the following research questions were asked: What is the media ecology theory? What approach to media and communication research does it represent? What research perspectives are proposed in the field of media ecology? What new can media ecology bring to communication and media studies? An additional objective of the article, and, at the same, time the intention of the authors, is to raise the interest of Polish researchers in the subject of media ecology and its various aspects, enriching research in the field of communication and media studies.
Źródło:
Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Museum communication: the current state of research and challenges for linguistics
Autorzy:
Czachur, Waldemar
Mikołajczyk, Beata
Opiłowski, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48817692.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
museum communication
multimodality
linguistic models of analysis
communicative practices
hybridity
semiosis
Opis:
This paper deals with communication processes taking place in the museum, collectively referred to as museum communication, from the point of view of contemporary linguistics. Based on previous research, museum communication is defined as a kind of interplay of multiple communicative practices multimodally organised within a museum and activated in communication with the museum’s external partners. Linguistics has so far looked at museum communication mainly in terms of language use, including other semiotic systems, with particular attention to the related communicative strategies and practices, genres of texts, and their functions, both in internal and external communication. However, the paper argues that the scope of tools used to study museum communication should be broadened. The key determinants of museum communication include multimodality, multisensoriality, hybridity, and digitality. The paper provides a review of linguistic models of analysis with a variety of tools and solutions that have been developed for the study of multimodal texts with similar attributes in different communicative fields. The review is thenused to develop a catalogue of linguistic analytical categories that can be applied to detailed analyses of particular aspects of museum communication.
Źródło:
Stylistyka; 2022, 31; 47-68
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lokalne komunikowanie publiczne w województwie śląskim – komunikat z badań
Local communication in Silesia province - research
Autorzy:
Szostok, Patrycja
Rajczyk, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520193.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
trusted profile
ePUAP
public communication
Silesia Province
profil zaufany
komunikowanie publiczne
województwo śląskie
samorząd terytorialny
Opis:
The working paper consists of the research’s results concerning the process of local communication in Poland. The questionnaires were being distributed via e-mail and secure-qualified digital signature through 2878 town, city and district halls in entire state. Due to the results the map of local communication in Poland is being prepared as well as the list of obstacles in that process. The issues of local mass communication and Public Relations in Silesia province were involved in the questionnaire.
Niniejszy artykuł stanowi komunikat z badań przeprowadzonych na ogólnopolskiej próbie 2878 jednostek samorządu terytorialnego w zakresie wykorzystania narzędzi komunikacji elektronicznej – profilu zaufanego i poczty elektronicznej. Celem było stworzenie mapy komunikowania lokalnego w Polsce oraz diagnoza problemów tego procesu. Artykuł prezentuje wyniki uzyskane w województwie śląskim na podstawie kwestionariusza ankiety obejmującego pytania z zakresu polityki informacyjnej oraz prowadzonych działań public relations
Źródło:
Rocznik Prasoznawczy; 2013, 7; 87-108
1897-5496
Pojawia się w:
Rocznik Prasoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improve communication of an autistic child - research into improvement of therapy
Autorzy:
Błeszyński, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341095.pdf
Data publikacji:
2004-04-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
autism
development
speech
Opis:
The author concentrates on the problem of autism defined by most diagnostic classifications as a disturbance in development - it embodies the domain of social and communicative activity. The best known classifications (L. Kanner, M. Rutter, E.R. Ritvo, Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorders - IV) give some information about etiology and methodology in the research of autism. The author pays his attention to the methods of improving communication with autistic children.
Źródło:
The New Educational Review; 2004, 2; 17-28
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Research on communication emitter identification based on semi-supervised dimensionality reduction in complex electromagnetic environment
Autorzy:
Ge, Wei
Qi, Lin
Tong, Lin
Zhu, Jun
Zhang, Jing
Zhao, Dongyang
Li, Ke
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27311449.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
communication emitter identification
feature extraction
dimensionality reduction
VMD
ESDA
variational mode decomposition
exponential semi-supervised discriminant analysis
identyfikacja emitera komunikacyjnego
ekstrakcja cech
redukcja wymiarowości
rozkład w trybie wariacyjnym
analiza dyskryminacyjna wykładnicza półnadzorowana
Opis:
The individual identification of communication emitters is a process of identifying different emitters based on the radio frequency fingerprint features extracted from the received signals. Due to the inherent non-linearity of the emitter power amplifier, the fingerprints provide distinguishing features for emitter identification. In this study, approximate entropy is introduced into variational mode decomposition, whose features performed in each mode which is decomposed from the reconstructed signal are extracted while the local minimum removal method is used to filter out the noise mode to improve SNR. We proposed a semi-supervised dimensionality reduction method named exponential semi-supervised discriminant analysis in order to reduce the high-dimensional feature vectors of the signals, and LightGBM is applied to build a classifier for communication emitter identification. The experimental results show that the method performs better than the state-of-the-art individual communication emitter identification technology for the steady signal data set of radio stations with the same plant, batch and model.
Źródło:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences; 2023, 71, 4; art. no. e145766
0239-7528
Pojawia się w:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Academic Libraries in Scholarly Communication. A Meta-Analysis of Research
Autorzy:
Mierzecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1205537.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
academics
academic libraries
information needs
scholarly communication
Opis:
The wide expansion of digital technologies has influenced research in all fields of science as well as educational activities. Scientific objective: The purpose of this article is to examine critical areas of academic library activity, in a significant or requiring far-reaching changes in all aspects, in the context of needs of the scientific community. Research methods: It was decided that the method that will allow to outline the situation in this area will be qualitative content analysis texts from leading journals. For this purpose, the main databases of Web of Science articles have been searched: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Social Sciences Citation Index (SSCI), and Arts & Humanities Citation Index (A&HCI), using the instruction TS = (“academic library” OR “academic libraries” OR “university library” OR “university libraries”) AND TS = (scholars or scientists or faculty or researchers or academics). The query limited to the last five years yielded gave as results 170 articles, of which 51 were deemed relevant to the issues discussed. Results and conclusions: In the light of qualitative content analysis of those texts, it is possible to distinguish following areas as important: general approach of scholars and librarians to cooperation, practices of research support, access to information resources adapted to scholars’ needs, data curation support, publication strategies support. On this basis, conclusions have been drawn about the role and type of support that academic libraries may provide in the process of scholarly communication. Cognitive value: This study has contributed to the research into the evaluation of academic library’s support services in the process of scholarly communication.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2019, 1; 42-55
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja marketingowa jednostki naukowo-badawczej na przykładzie Instytutu Ceramiki i Materiałów Budowlanych, Oddział Inżynierii Procesowej Materiałów Budowlanych w Opolu
Marketing communication in research entities based on the Institute of Ceramics and Building Materials, Building Materials Engineering Division in Opole
Autorzy:
Skwark, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/392025.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Ceramiki i Materiałów Budowlanych
Tematy:
jednostka naukowa
marketing
marketing relacji
model SAVE
komunikacja marketingowa
komunikacja zintegrowana
research entity
relationship marketing
SAVE model
marketing communication
integrated communication mix
Opis:
Instytucje naukowo-badawcze starają się realizować wymogi, jakie stawia przed nimi rynek. Komunikacja marketingowa jest jednym z istotnych elementów dającym takim jednostkom realny wpływ na otoczenie rynkowe oraz kreację odpowiedniego, spójnego wizerunku. Autor zwraca uwagę na fakt dynamicznie zmieniającej się zawartości pojęciowej marketingu oraz nowo powstających koncepcji, które odchodzą od klasycznego paradygmatu marketingu 4P. Wykorzystując przykład Instytutu Ceramiki i Materiałów Budowlanych, Oddział Inżynierii Procesowej Materiałów Budowlanych w Opolu, autor wskazuje zmiany w postrzeganiu komunikacji marketingowej w jednostce naukowo-badawczej podyktowanej m.in. nowymi kanałami komunikacji, działaniami konkurencji, czy też zwiększającą się świadomością klientów.
Just like other companies, research institutions strive to meet the requirements of the market. Marketing communication is one of the key elements that allows these institutions to exert actual influence on the market conditions and create an appropriate, cohesive image. The author of the article directs the reader’s attention to the dynamically changing conceptual content in marketing as well as new concepts, which deviate from the traditional paradigm of the four P’s marketing. Basing his research on the Institute of Ceramics and Building Materials, Building Materials Engineering Division in Opole, the author points to changes in the perception of marketing methods and in the choice of its adequate instruments in a research facility, dictated by such aspects as new communication channels, competition or customer awareness.
Źródło:
Prace Instytutu Ceramiki i Materiałów Budowlanych; 2014, R. 7, nr 17, 17; 57-66
1899-3230
Pojawia się w:
Prace Instytutu Ceramiki i Materiałów Budowlanych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samokształcenie studentów w ramach procesu dydaktycznego w szkole wyższej. Komunikat z badań nad percepcją nauki własnej
Self-education of Students as Part of the Didactic Process at the University. Communication from Research on the Perception of Self-study
Autorzy:
Kozerska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/629097.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Opis:
This study explores different kinds of understanding self-education within the didactic process in higher school. Understanding of the notion depends on the model of didactic work: technological, humanistic, critical. This research investigates how pedagogical students understand self-education within the didactic process in higher school. The factor analysis shows fi ve dimensions on which students describes their self-education. Farther part of article contains the analysis of relationship among the year of study and type of studies (fulltime courses or extramural) and the way students perceive their own learning.
W artykule przedstawiono różne sposoby rozumienia pojęcia samokształcenia w ramach procesu dydaktycznego w szkole wyższej. Przyjęto, że rozumienie tego pojęcia zależy od stosowanego modelu pracy dydaktycznej: technologicznego, humanistycznego lub krytycznego. Artykuł zawiera także wyniki badania nad postrzeganiem przez studentów pedagogiki ich samokształcenia w ramach procesu dydaktycznego w szkole wyższej. Z przeprowadzonej analizy czynnikowej wynika, że studenci opisują analizowane pojęcie w pięciu wymiarach. Badano także związek między rokiem studiów i trybem studiowania (stacjonarne, niestacjonarne) oraz sposobem, w jaki studenci postrzegają naukę własną
Źródło:
Podstawy Edukacji; 2011, 4; 283-301
2081-2264
Pojawia się w:
Podstawy Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między absencją a zaangażowaniem. Diaspora polska wobec organizacji polonijnych (komunikat z badań)
Between Absence and Engagement. The Polish Diaspora toward Polish Diaspora Organisations (Research Communication)
Autorzy:
Fiń, Anna
Nowak, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579931.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
POLISH DIASPORA
POLISH DIASPORA ORGANISATIONS
INVOLVEMENT
SOCIAL PARTICIPATION
Opis:
The paper aims at presenting the conclusions of research encompassing: an analysis of the social participation of Poles living abroad alongside with a diagnosis of crucial determinants of that involvement, a diagnosis of their opinions concerning the functioning of Polish diaspora organisations, and the identifi cation of Poles’ readiness to become involved in such organisations. The analysis is based on empirical data collected during an internet survey among Poles living in 11 Western European countries and the USA and a qualitative study conducted among Polish diaspora elites in those countries. Results of the empirical research show that the surveyed Poles living abroad were characterised by: relatively low knowledge of Polish diaspora organisations, a low level of involvement in Polish diaspora organisations, and a low level of readiness for future involvement in such organisations. Moreover, the research proved low levels of the survey participants’ general involvement in three distinct aspects of social life: political, cultural and civil. The article also presents the main determinants of the diagnosed social phenomena.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2015, 41, 2 (156); 145-164
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of science and technology parks in communication processes between research institutions and industry
Rola parków naukowo-technologicznych w komunikacji między instytucjami naukowymi a przemysłem
Autorzy:
Sobkowicz, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941593.pdf
Data publikacji:
2013-12
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
communication
efficacy
science and technology parks
services, technical knowledge
technology transfer
Efektywność
komunikacja
Narodowe Centrum Badań Jądrowych Świerk
parki naukowo-technologiczne
usługi
Opis:
Among the ways to bridge the gap between the research communities and the industry, one of the best known are the Science and Technology Parks. The scope of the offered services, the scale of operations and their revenues vary considerably. The largest parks gather companies, whose revenues may reach billions of dollars. Achieving such success requires, from the park operators, much more than offering attractive prices for office space. Moreover, it requires well-coordinated activities, based on a long term vision, from the central governments. The paper presents an analysis of the factors determining the success or fiasco of science and technology parks, both in worldwide and Polish context.
Wśród sprawdzonych na świecie sposobów zbudowania mostu między instytucjami naukowymi a przemysłem są parki naukowo-technologiczne. Skala ich funkcjonowania, zakres usług, osiągane przychody są bardzo zróżnicowane. Największe parki gromadzą firmy o przychodach idących w dziesiątki miliardów dolarów. Osiągnięcie takiego sukcesu wymaga od operatorów parku znacznie więcej niż atrakcyjnych warunków wynajmu powierzchni użytkowej. Co więcej, wymaga skoordynowanych, długofalowych działań na poziomie władz centralnych. Artykuł przedstawia próbę analizy czynników wpływających na sukces lub porażkę parków, zarówno w kontekście światowym jak polskim.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2013, 4(10); 2-18
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Top 10 Polish Politicians on Twitter – a Revolu-tion in Political Communication? – Reconnais-sance Research
Top 10 polskich polityków na Twitterze – rewoucja w komunikacji politycznej? rekonesans badawczy
Autorzy:
Gackowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/523016.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Analiz Politologicznych
Tematy:
politics
Twitter
political communication
content analysis
automatic analysis
Opis:
The article refers to the world's largest microblogging platform – Twitter.com. The author, in his reflections on mediatisation and virtualization of modern political communication, indicates changes that are undergoing right now in the social communication. He characterizes the specific nature of Twitter and tries to identify the source of its popularity. In the second part of the text, the author presents partial results of a research project dedicated to the activity of Polish politicians on Twitter. The author qualified the analysis to the ten Twitter profiles of Polish politicians who had the largest number of followers on 24 December 2013. The author, through the presentation of empirical results, considers methodological aspects of the analysis of politicians’ activity on Twitter. Furthermore, he proposes certain indicators of research for the analysis of political communication in social media and stresses the need for research in virtual space, because – according to the author – it profoundly affects the thinking and perception of contemporary politicians about their role in the public sphere.
Artykuł poświęcony jest największej na świecie platformie mikroblogowej– Twitter.com. Autor w swoich rozważaniach nad mediatyzacją i wirtualizacją współczesnej komunikacji politycznej wskazuje zmiany, jakie dokonują się na naszych oczach w zakresie szeroko rozumianej komunikacji społecznej. Charakteryzuje specyfikę Twittera oraz próbuje zidentyfikować źródła jego popularności. W drugiej części tekstu prezentuje cząstkowe wyniki projektu badawczego poświęconego aktywności polskich polityków na Twitterze. Analizie poddał profile dziesięciu polskich polityków, którzy mają największą liczbę śledzących (ang. followers) na stan 24 grudnia 2013 r. Autor poprzez prezentację wyników empirycznych rozważa metodologiczne aspekty standaryzacji oceny aktywności polityków na Twitterze. Proponuje określone wskaźniki badawcze do analizy komunikacji politycznej w mediach społecznościowych oraz podkreśla konieczność prowadzenia badań w  przestrzeni wirtualnej, gdyż – zdaniem autora – w sposób przemożny oddziałuje ona na sposób myślenia i postrzeganie własnej roli w przestrzeni publicznej współczesnych polityków.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy OAP UW "e-Politikon"; 2014, 9; 132-163
2084-5294
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy OAP UW "e-Politikon"
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The latest streams of research on communication in risk management: a large-scale literature review based on co-occurrence data
Autorzy:
Gorzeń-Mitka, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1844921.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
risk management
communication
co-occurrence analysis
literature review
zarządzanie ryzykiem
komunikacja
analiza współwystępowania
przegląd literatury
Opis:
Purpose: The scientific research on risk management has grown substantially over the past years. Communication on risk is central to the risk management strategy. As indicated by many researchers, communication is one of the key components of a successful risk management framework but, on the other hand, it is one of main categories of disruption and inefficiency in risk management process. Design/methodology/approach: The research aim is identification of the latest streams of research that concern communication in risk management by knowledge mapping and it provides a visualization reference in this research field. Some series of published papers on communication aspects in risk management in Scopus database from 2000 to 2018 were extracted. Then, based on the co-occurrence frequencies of key terms, mapping is done and clustering keywords are extracted by using VOSviewer software. Findings: The main research conclusions are as follows: (1) that communication studies are developing rapidly in the global academic community, (2) the frontier topics in this study consist of seven representative areas concentrated in main keywords like risk assessment, project management, risk perception, decision making, information management, risk analysis, disasters, and information technology, (3) the latest trends in research on communication aspects in risk management mainly include leadership context, climate change (especially regarding floods), food safety, corporate social responsibility, social media, and construction project. Research limitations/implications: This study investigated only leading trends in this area and identified selected challenges in an exploratory way. Practical implications: (not applicable). Social implications: (not applicable). Originality/value: This paper delivers an outline for main research trends in risk communication process within organisation
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 149; 219-236
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tele-healthcare and the use of virtual communication technologies in medical research and application: the future of telemedicine is now!
Autorzy:
Hills, W.E.
Hills, K.T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087750.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
telemedicine
tele-healthcare
tele-techniques
virtual communication technologies
integrated
primary care-behavioral healthcare
mental health
Opis:
Contemporary world events are demonstrating the need to embrace and further develop tele-health options for assessment and delivery of biopsychosocial healthcare services. This is now possible, given advances in communication technologies allowing virtual connections of medical personnel with constituents, as well as necessary, in light of recent challenges posed by infectious conditions and growing needs for travel restrictions, social distancing, and isolation of large portions of populations. Moreover, the opportunity to virtually connect with persons through ubiquitous computer-based and handheld communication devices allows comprehensive care provision to include underserved areas, where restricted, walk-in access to brick-and-mortar establishments has long been recognized as a limiting factor in healthcare. This review examines evolving approaches of tele-healthcare, with a specific focus on telemedicine as a bridge between traditional, in-person approaches to diagnose and treat medical conditions and new healthcare opportunities developing to meet changing societal needs. The three purposes of the review are: discuss background information, with a brief look at policy and procedure guiding applications of tele-techniques in healthcare practices; identify relevant scientific studies to show the breadth of new evidence-based research for telemedicine practices; and, discuss challenges for the further development of telemedicine as healthcare systems in the United States evolve to meet current and projected healthcare needs.
Źródło:
Medical Science Pulse; 2020, 14, 3; 78-83
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:
Medical Science Pulse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie kultury zaufania w szkole z perspektywy dyrektorów. Komunikat z badań jakościowych
Developing a culture of trust in schools from the perspective of principals. Communication from qualitative research
Autorzy:
Krasuska-Betiuk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342789.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
kultura zaufania
szkolne zasoby zaufania
zarządzanie zaufaniem
profesjonalizm dyrektorów szkół
pogłębione wywiady indywidualne
culture of trust
school trust resources
trust management
professionalism of school leaders
individual in-depth interviews
Opis:
This article looks at the mechanisms for building a culture of trust in the school environment, as described by the leaders of selected schools. Trust, like other phenomena of social life, is relational in nature and is a key value that determines the quality of interpersonal relationships. The school is treated as a place for the accumulation of trust resources for the multiplication of social capital. A culture of trust is a dynamic system of values, norms and behaviours that are the source of people’s sense of security and willingness to support others. The text takes the form of a research communication and aims to present ways of understanding, developing and sustaining good relationships at school based on a foundation of trust. The practices of creating a trusting environment have been reconstructed from the statements of headteachers of four schools in and around Warsaw. In this way, a kind of anatomical model (structure) of trust was obtained, consisting of the competence and professionalism of principals and teachers, teachers’ freedom and autonomy, the priority role of cooperation, and organisational transparency. The principals of the schools selected for the study are developing their own practices for building a critical culture of trust.
Artykuł dotyczy mechanizmów budowania kultury zaufania w środowisku szkolnym opisywanych przez kadrę kierowniczą wybranych szkół. Zaufanie, podobnie jak inne zjawiska życia społecznego, ma charakter relacyjny, stanowi kluczową wartość, która określa jakość stosunków międzyludzkich. Szkoła traktowana jest jako miejsce gromadzenia zasobów zaufania służących pomnażaniu kapitału społecznego. Kultura zaufania jest dynamicznym systemem wartości, norm i zachowań będących źródłem poczucia bezpieczeństwa i gotowości ludzi do wspierania innych. Tekst ma formę komunikatu z badań, a jego celem jest przedstawienie sposobów rozumienia, rozwijania i podtrzymywania dobrych relacji w szkole opartych na fundamencie zaufania. Praktyki tworzenia środowiska sprzyjającego zaufaniu zostały zrekonstruowane z wypowiedzi dyrektorów czterech szkół zlokalizowanych w Warszawie i okolicy. Otrzymano w ten sposób swego rodzaju model anatomiczny (strukturę) zaufania, na który składają się kompetencje i profesjonalizm kadry kierowniczej i nauczycieli, wolność i autonomia nauczyciela, priorytetowa rola współpracy i przejrzystość organizacyjna. Dyrektorzy wybranych do badań szkół wypracowują własne praktyki budowania krytycznej kultury zaufania.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2024, 1(143); 122-145
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania komunikacji pomiędzy urządzeniami automatyki zabezpieczeniowej zgodnie ze standardem IEC 61850
Research on communication between IED in accordance with the IEC 61850 standard
Autorzy:
Bednarczyk, Tomasz
Bartz, Jakub
Chyła, Kacper
Gałązka, Michał
Toruńczak, Damian
Pankowiak, Filip
Włas, Mirosław
Zawacki, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/267915.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
przekaźniki zabezpieczeniowe
sieci inteligentne
IEC 61850
komunikaty GOOSE
protection relay
smart grid
GOOSE
Opis:
W artykule opisano badania modelu sieci SN wyposażonego w przekaźniki REF615 Serii Relion firmy ABB oraz tester zabezpieczeń CMC 256-6 firmy OMICRON. Na stanowisku badawczym na Wydziale Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej przeprowadzono badania czasu przesyłania komunikatów GOOSE oraz retransmisji danych za pomocą testera zabezpieczeń CMC 256-6. Wyniki potwierdziły niezawodność oraz powtarzalność czasów przesyłu danych.
The article describes the research of the SN network model equipped with REF615 relays of the ABB Relion Series and the CMC 256-6 security tester of the OMICRON company. The time of GOOSE messaging and data retransmission was tested using the CMC256-6 security tester. The results confirmed the reliability and repeatability of data transfer times.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2019, 62; 89-92
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kurator, kuratela, kuracja? Bibliotekarz wśród naukowców w pięćdziesiąt lat po „lekarzu wiedzy” Władysława Piaseckiego
Curator, curatorship and cure? The position of the librarian in the scholarly environment fifty years after Władysław Piasecki’s theoretical clarification and justification of the notion of the “knowledge physician”
Autorzy:
Hollender, Henryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910856.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Librarianship
curator
scientific and research communication
authors’ teams
research co-operation networks
science studies
logistics
bibliotekarstwo
kurator
komunikacja naukowa
zespoły autorskie
naukowe sieci współpracy
naukoznawstwo
logistyka
Opis:
Z porównań bibliotekarstwa z innymi zawodami wynika odkrywanie w nim jego nowych cech i zadań. Choć „lekarz wiedzy” był koncepcją mówiącą raczej o potrzebie prestiżu i pozycji społecznej niż o istocie zawodu bibliotekarza, idee lekarskich możliwości działania i lekarskiej odpowiedzialności za pacjenta mogą mieć coś wspólnego ze współczesną potrzebą wdrażania procesów „kuratorowanych”, to znaczy wymagających wyjątkowo wnikliwej znajomości przedmiotu i zróżnicowanych metod zarządzania. Dotyczy to wszelkich pól związanych z obiegiem informacji. Za pomocą dwóch dobranych dla przykładu, skomplikowanych tekstów naukowych i wskazaniu, jak może odbywać się wokół nich publiczna dyskusja, w artykule próbuję rozpoznać kluczowe punkty, w których bez mediacji bibliotekarza nauka może generować nieporozumienia lub ulegać marginalizacji. Proponuję też dostrzegać przejawy kuratorowania w różnych działaniach podejmowanych już przez bibliotekarzy. Tekst jest wezwaniem do wzmocnienia naukoznawczych kompetencji bibliotekarzy, szczególnie ze względu na potrzebę rozwijania nauki interdyscyplinarnej i sprawowania opieki nad badaniami, prowadzonymi przez wieloosobowe zespoły, oraz nad tekstami pisanymi zbiorowo przez kilku autorów.
While making a comparison between librarianship and other professions one may conclude that the former has been more and more laden with new responsibilities and new priorities. Though the librarian as the “knowledge physician” was a construct that underlined the need for the prestige and social standing of the profession, rather than focused on the essence of the librarian profession, the idea of quasi medical role of the librarian and nearly doctor-like responsibility for the patient/user can have indeed something to do with today’s need for implementing the so-called “curated” processes, that is the ones that require a particularly insightful and extensive knowledge of the subject and available methods of management. And this applies to all possible areas related to the circulation of information. Within the context of two case examples of complex and complicated scientific texts and an attempt to identify how a public discussion on them can be carried out, this article attempts to identify the key points in which, without the mediation of the librarian, science can generate a string of misunderstandings, fallacies and conceptual incoherencies or become marginalised. In conclusion, the author proposes to strengthen personnel training, policy support, to create an innovative environment, and promote the development of awareness of any possible manifestations of librarian curatorship in a variety of activities that might be undertaken by librarians. Further strengthening of research and knowledge competences of librarians seems inevitable, in particular in view of the need for the development of inter-disciplinary sciences and a particular supervision needed for research conducted by multi-person research teams as well as for collectively written texts authored by a number of researchers.
Źródło:
Biblioteka; 2019, 23(32); 77-96
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Język w świetle badań nad komunikowaniem się dzieci z uszkodzeniami słuchu
Language in the Light of Research on Communication of Children with Hearing Impairments
Autorzy:
Krakowiak, Kazimiera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892891.pdf
Data publikacji:
2020-08-27
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
język
język dźwiękowy
język migowy
idiolekt
dzieci z uszkodzeniami słuchu
niedosłyszący
słabosłyszący
wychowanie językowe
metody wychowania językowego
metoda fonogestów (Cued Speech)
language
phonic language
sign language
idiolect
children with hearing impairments
hard of hearing
language education
methods of language education
method of phonogestures (Polish Cued Speech)
Opis:
Celem artykułu jest syntetyczne przedstawienie zjawisk rozpoznanych w toku wieloletnich obserwacji aktów komunikowania się dzieci, młodzieży (niemowląt, dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów i studentów) oraz osób dorosłych z uszkodzeniami słuchu w środowiskach ich życia codziennego, w rodzinach, przedszkolach, szkołach i środowiskach lokalnych. Zadaniem, które postawiła sobie autorka, jest próba wyodrębnienia głównych elementów, czynników i właściwości procesu przyswajania języka przez osoby, które doświadczają różnych uszkodzeń słuchu, i wskazanie na te spośród nich, które mają charakter uniwersalny, a zarazem pozwalają zobaczyć sam język w jego głównej humanistycznej roli. Problematyka ta zasługuje na zainteresowanie nie tylko ze względu na jej istotność w aspekcie zadań surdologopedii i pedagogiki specjalnej, ale również z uwagi na najdonioślejsze problemy współczesnych nauk humanistycznych i społecznych, które poszukują wyjaśnienia istoty wielorakich i złożonych zjawisk, będących konsekwencją zaburzeń łączności językowej oraz umysłowej między osobami i kulturami.
The aim of the following article is to present synthetically the phenomena identified in the course of multiannual observations of communication acts of children, adolescents (babies, kindergarten-age children, pupils and students), as well as adults with hearing impairments in their everyday life, family, kindergarten, school and local environments. The task the author set herself is an attempt to distinguish the main elements, factors and properties of the process of language acquisition by persons who experience different hearing impairments, moreover, to indicate those which are universal and allow, at the same time, to see the language itself in its main humanistic role. This issue merits attention not only due to its importance in terms of surdologopedics and special pedagogy mission, but also because of the most significant problems of contemporary humanities and social sciences, which seek to explain the essence of multiple and complex phenomena that are a consequence of language and mind connection disturbances between persons and cultures.
Źródło:
Logopedia; 2018, 47, 2; 37-64
0459-6935
Pojawia się w:
Logopedia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metody badania komunikacji i mediów. Perspektywa teoretyczna i analityczna – monografia metodologiczna, poświęcona analizie mediów i zapośredniczonej technologicznie komunikacji
Methods of communication and media research. Theoretical and analytical perspective – a methodological monograph devoted to media analysis and technologically mediated communication
Autorzy:
Mikosz, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20434593.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
dyskurs medialny
komunikacja społeczna
komunikatywistyczna analiza genologiczna
media discourse
social communication
communicative genological analysis
Opis:
Recenzja prezentuje publikację Metody badania komunikacji i mediów. Perspektywa teoretyczna i analityczna pod redakcją Anny Barańskiej-Szmitko, która ukazała się w 2021 roku nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego. Jej celem jest przedstawienie zbioru metod badawczych dotyczących mediów i komunikacji opracowanych przez pracowników naukowych Katedry Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Łódzkiego.
The article presents the publication Methods of communication and media research. Theoretical and analytical perspective edited by Anna Barańska-Szmitko, which was published in 2021 by the University of Lodz Publishing House. Its aim is to present a set of research methods on media and communication developed by academic staff of the Department of Journalism at the University of Lodz.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2022, 2, 35; 159-165
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of faith and Church in the implementation of fatherhood in the opinion of three generations of fathers (communication from the research)
Rola wiary i Kościoła w realizacji ojcostwa w opinii trzech pokoleń ojców (komunikat z badań)
Autorzy:
Sosnowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950622.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
Kościół
ojcostwo
pokolenie
wiara
rodzina
church
fatherhood
generation
faith
family
Opis:
This text presents a fragment of a broader study of paternity in the perspective of the three generations. This is a topic that is current and important from a pedagogical point of view. New, changing family living conditions, emerging problems of raising children, raise questions about the role of the father in the changing social reality, what was its degree of involvement in family education, what sources and factors could and still could determine the extent to which faith and the Church as a community of individuals could help in this regard. It is still necessary to seek empirical research to answer questions about the role he plays and still be able to pursue his father in the family.
Tekst ten prezentuje fragment szerszych badań dotyczących ojcostwa w perspektywie trzech generacji. Jest to temat aktualny i ważny z pedagogicznego punktu widzenia. Nowe, zmieniające się warunki życia rodziny, pojawiające się problemy związane z wychowaniem dziecka, wzbudzają szereg pytań o rolę ojca w zmieniającej się rzeczywistości społecznej, min. o to jakie było i jaki jest jego stopień zaangażowania w wychowanie rodzinne, jakie źródła i czynniki mogły oraz wciąż mogą to warunkować, w jakim stopniu wiara oraz Kościół jako wspólnota osób mogły oraz mogą wspomóc w tym zakresie badanych ojców. Należy wciąż poszukiwać na drodze badań empirycznych odpowiedzi na pytania dotyczące roli, jaką pełnił oraz wciąż może realizować ojciec w rodzinie.
Źródło:
Rocznik Teologii Katolickiej; 2017, 16, 3
1644-8855
Pojawia się w:
Rocznik Teologii Katolickiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mowa nienawiści jako przedmiot badań. Praktyki komunikacyjne nacechowane nienawiścią w dyskursie medialnym
Hate Speech as an Object of Research: Hate-Fuelled Communication Practices in Media Discourse
Autorzy:
Jaszczyk-Grzyb, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44914123.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
mowa nienawiści
praktyki komunikacyjne podsycone nienawiścią
dyskurs medialny
hate speech
hate-fuelled communication practices
media discourse
Opis:
Hate speech is currently an issue discussed in many scientific disciplines and is one of the threads of linguistic research conducted at the Department of Intercultural Glottopedagogy at the Institute of Applied Linguistics, Adam Mickiewicz University in Poznań. Since 2014, the Department has been involved in the RADAR project (Regulating Anti-Discrimination and Anti-Racism), conducted in cooperation with other European universities and public institutions, and co-financed by the European Commission. The aim of this article is to present partial results of empirical research conducted under the project, including a catalogue of hate-oriented communication practices in media discourse.
Obecnie mowa nienawiści stanowi zagadnienie omawiane w wielu dyscyplinach naukowych, w tym jest również jednym z wątków badań językoznawczych prowadzonych w Zakładzie Glottopedagogiki Interkulturowej, działającym w ramach Instytutu Lingwistyki Stosowanej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Od 2014 roku w zakładzie tym prowadzono w kooperacji z innymi europejskimi uniwersytetami oraz instytucjami publicznymi projekt RADAR (Regulating Anti-Discrimination and Anti-Racism), współfinansowany przez Komisję Europejską. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie częściowych wyników badań empirycznych prowadzonych w ramach tego projektu, do których należy katalog praktyk komunikacyjnych nacechowanych nienawiścią w dyskursie medialnym.
Źródło:
Adeptus; 2020, 15
2300-0783
Pojawia się w:
Adeptus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Standardowe i niestandardowe zachowania językowe lekarzy i pacjentów. Propozycja projektu badawczego
Standard and nonstandard linguistic behaviours of the doctor – patient communication. The proposal of a research Project
Autorzy:
Chojnowski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442665.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
Tematy:
lekarz
pacjent
komunikacja
organizacja opieki medycznej
akt mowy
doctor
patient
communications
organization of medical care
act speech
Opis:
Celem artykułu jest omówienie projektu badawczego dotyczącego komunikacji lekarza z pacjentem w realnych sytuacjach z perspektywy teorii aktów mowy. Intencją autora jest pokazanie możliwości badań standardowych i nie¬standardowych zachowań językowych lekarzy i pacjentów. Relacja lekarz – pacjent jest jednym z najistotniejszych elementów efektywnego procesu leczenia. Przekaz informacji pacjentowi powinien być ukierunkowany i dostosowany do specyficznej grupy chorych i indywidualnego człowieka. Jakość kontaktu pomiędzy chorym a osobą leczącą, ma istotne znaczenie w procesie zdrowienia. Zwiększenie roli pacjenta w procesie diagnozy i leczenia jest obecne w założeniach jeszcze bardziej kompleksowego podejścia do zdrowia.
The aim of the article is to discuss a research project on doctor – patient communication in real-life situation from the perspectives of the speech act theory. The intention of the author is to show and characterize the standard and nonstandard linguistic behaviours of the doctor – patient communication. The ability to communicate with patients is an important element of effective therapy. Information with patients receive should be focused and adjusted to both the particular patient group and the individual recipient. The quality of a relationship between physician and patient is vital to recovery from illness. Increasing the role of the patient in the process of the diagnosis and the treatment is present in the design of the diagnosis and the treatment is present in the design of more comprehensive approach to health.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne; 2016, 12, 2; 80-103
1896-4087
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje nauczycieli w zakresie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej w nauczaniu. Z badań etno-pedagogicznych
The teachers’ competences in using information and communication technology. From ethno-pedagogical research.
Autorzy:
Gołębniak, Bogusława Dorota
Ostoja-Solecka, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423554.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
teachers’ competences
information and communication technologies
learning
place
rituals
change
kompetencje nauczycieli
technologie informacyjno-komunikacyjne
miejsce uczenia (się)
wspolnoty uczących (się)
rytuały
zmiana
Opis:
The article discusses cultural contexts of forming teachers’ competences in information and communication technology. Based on the results of the studies carried out with the use of educational ethnography (participant observation, interviews, performance), which studies identify barriers in reaching in everyday school reality for new technologies allowing changes (following the schema of ’from passing knowledge to constructing knowledge’) in the teaching model, the authors of this article suggest solutions in the form of interventional participant study.
W tekście podejmujemy dyskusję kulturowych kontekstów formowania się kompetencji nauczycieli w obszarze technologii informacyjno-komunikacyjnej. Sięgając do wyników badań realizowanych z zastosowaniem etnografii edukacyjnej (obserwacji uczestniczącej, wywiadów, performansu), identyfikujących bariery sięgania w szkolnej codzienności po nowe technologie dla zmiany modelu nauczania, przebiegającej według schematu „od przekazywania wiadomości do konstruowania wiedzy”, podpowiadamy rozwiązania w postaci uczestniczących badań interwencyjnych.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2017, 43, 1; 148-162
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania nad nowymi technologiami informacyjno-komunikacyjnymi w edukacji i komunikacji Polsce. Badacze, ośrodki, problemy badań.
Research on new information and communication technologies in education and communication in Poland. Researchers, centers, research problems.
Autorzy:
Wawrzak- Chodaczek, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2103106.pdf
Data publikacji:
2020-05-08
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
studia medialne
badania medialne
interdyscyplinarność
media
information
communication
technologies
education
Opis:
Wraz ze zwiększającym się dostępem do Internetu rozpoczęła się nowa era w dzie-dzinie ludzkiego komunikowania się, pracy, edukacji, rozrywki, marketingu i innych płaszczyzn działania człowieka. Rozwój technik informacyjnych daje możliwość dostępu do ogromnej ilości informacji, które są wykorzystywane do pozyskiwania wiedzy z różnych dziedzin nauki. Dzięki nowym technologiom informacyjnym zmienia się obszar zainteresowań badawczych pedagogów, psychologów czy socjologów, a proces badań wzbogacił się o nowe narzędzia badawcze. Celem artykułu jest pokazanie nowych obszarów badawczych nad mediami, zwłaszcza penetrowanych przez pedagogów.
With the increasing access to the Internet, a new era has begun in the field of human communication, work, education, entertainment, marketing and other areas of human activity. The development of information techniques gives the opportunity to access a huge amount of information that is used to acquire knowledge in various fields of science. The aim of the article is to show new research areas of the media, especially those penetrated by educators.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(2(31)); 55-79
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The crisis of the professional identity of the teacher in the context of the formation of a new information and communication educational paradigm: Aspect of research and publication activity
Autorzy:
Loboda, Svitlana
Błaszczak, Iwona
Plyska, Yuriy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45251810.pdf
Data publikacji:
2024-01-14
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
crisis of professional identity
professional identity of a teacher
information and communication educational paradigm
research activity
publication activity
Opis:
The problem of the study - the genesis of the problem of the crisis of professional identity of a teacher in the context of the formation of a new information and communication educational paradigm in the second half of the twentieth century - early twenty-first century. The analysis of the scientific and pedagogical literature of the second half of the twentieth century - the beginning of the twenty-first century demonstrates that the transition to a new paradigm of education was marked by the emergence of a crisis of professional identity, which is also emphasised by the ambiguity of definitions of the concept of professional identity. In the modern scientific and pedagogical discourse, a teacher is seen as a person with numerous roles. The scientific, theoretical and philosophical foundations for considering research activities and publication activity as key indicators of the level of professional identity of a teacher are identified and substantiated. An empirical study of the opinions of practicing teachers in Poland, Slovakia, Ukraine and Sweden on research and publication activity is carried out. The results of the international empirical research state the presence and reveal specific manifestations of the professional identity crisis.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2023, 10, 2; 24-32
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communicative Analysis of Dialogical Interaction : Methodology of Research
Autorzy:
Borysov, Oleksii
Vasylieva, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2152503.pdf
Data publikacji:
2022-09-22
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
methodology
communication
dialogue
power
influence
Opis:
Dialogue studies suggest keys to understanding communicative behavior. The purpose of this article is to put forth a more complex and comprehensive approach to the analysis of interaction that incorporates quantitative metrics to reveal its entire communicative depth. The methods of discourse-analysis, initiative-response analysis, a theory of speech acts, conversational, cognitive, stylistic, statistical analyses as well as descriptive and interpretative methods have been united in one system to interpret the procedure and results of the cooperative and conflict dialogues chosen as an example. The integrated methodology produces a broader investigative view of communication, also because it allows measuring the level of dominance of interlocutors and explaining it in terms of power relations. In this way, it contributes to a better understanding of the multifaceted nature of dialogue without any characteristics to be underestimated. The methodology is an open system and is suggested as a sample of dialogical communication research.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2022, 15, 2(31); 286-303
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intercultural competences and social media: contribution through research
Autorzy:
Jakubowski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/619778.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
intercultural competences
intercultural communication
social media
third culture model
Opis:
Intercultural research in the area of communication was initiated in the early 20th century. Over the last few decades, researchers have built a solid theoretical basis in this field. Nowadays, intercultural analyses include a rich collection of texts on cross-cultural differences, the specificity of the phenomenon in the area of verbal and non-verbal communication and also the role of the media. There is no doubt that in an era of dynamic transformations of media use by people all over the world, the sub-discipline of intercultural communication is facing another challenge – that of including social media and network communication processes into new empirical theories and research. The article answers the question of the status of communication research in the field of the intercultural contexts of the new media. Additionally, the directions of future development of these studies and conclusions are discussed.
Źródło:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2018, 3; 35-48
1731-7517
Pojawia się w:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metody oceny jakości i analiz zebranych danych w procesie obsługi klienta na przykładzie wybranych organizacji komunikacji miejskiej : wyniki badań 2016 rok
Methods of quality assessment and analysis of data given in customer service process on example of selected urban communication organization : result of research 2016
Autorzy:
Chojnacka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108832.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
metody pomiaru satysfakcji klienta
komunikacja miejska
metody analiz danych z badań
methods of measuring customers satisfaction
municipal transportation
methods and data analysis techniques
Opis:
W artykule zaprezentowano wyniki badań przeprowadzonych w 2016 roku, dotyczących metod pozyskiwania i opracowania danych odnoszących się do obsługi klienta w transporcie miejskim w Polsce. Na ich podstawie opisano stosowane przez tę grupę respondentów metody pomiaru satysfakcji klienta, częstotliwość stosowania metod w analizie danych i wskazano istotność determinantów gwarantujących uzyskanie właściwych wyników analiz.
This article presents the results of research conducted in 2016 on methods of obtaining and processing data related to customer service in urban transport in Poland. Based on this, the respondent’s method used to measure customer satisfaction, the frequency of methods used in the analysis of data, and the importance of determinants to ensure proper analysis results were described.
Źródło:
Studia Informatica Pomerania; 2017, 43, 1; 27-34
2451-0424
2300-410X
Pojawia się w:
Studia Informatica Pomerania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z konferencji „Nowe trendy w konsumpcji i zmiany w komunikowaniu społecznym. Współczesne orientacje i metody badań”
Report on the conference “Nowe trendy w konsumpcji i zmiany w komunikowaniu społecznym. Współczesne orientacje i metody badań” [New Trends in Consumption and Developments in Social Communication. Contemporary Orientations and Research Methods]
Autorzy:
Wardzała, Joanna
Cebula, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445269.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Źródło:
Konsumpcja i Rozwój; 2013, 2(5); 164-169
2083-6929
Pojawia się w:
Konsumpcja i Rozwój
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Swoistość zjawisk w komunikacji medialnej i problemy w ich badaniach empirycznych
The Specific Nature of Phenomena in Media Communication and Problems with their Empirical Research
Autorzy:
Sasińska-Klas, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484872.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
media
metodologia
interdyscyplinarne podejście
badania empiryczne
nowe wyzwania badawcze dotyczące mediów
methodology
interdisciplinary approach
empirical research
new research challenges in the media
Opis:
Media, nowe media znajdują się aktualnie na etapie zmiany, która dokonuje się przez cały czas. Ta sytuacja wywiera wpływ na proces zmian w obszarze badań naukowych dotyczących komunikacji medialnej. Poszerza się zakres badań interdyscyplinarnych uwzględniających procesy komunikacji medialnej. W obecnie prowadzonych badaniach w zakresie mediów i komunikowania coraz bardziej elastycznie, a nie, jak dotychczas, rygorystycznie, stosuje się zarówno podejście kwantytatywne, jak i kwalitatywne. Najczęściej prowadzi się badania typu survey, badania opinii publicznej, a następnie ustrukturyzowane wywiady, obserwacje i wywiady pogłębione. Inne metody i techniki stosowane są znacznie rzadziej niż to miało miejsce w przeszłości. Na tę zmianę podejścia w badaniach wywierają wpływ następujące zmiany dokonujące się w procesach komunikowania: nasilająca się interaktywność, coraz bardziej aktywna rola nadawcy / komunikatora i rozwój multimediów.
Media, new media are currently at the stage of change, which has been taking place all the time. This situation has an impact on the process of change in the area of scientific research in regards to media communication. It expands the area of interdisciplinary research which includes processes of media communication. In the area of current media and communication research there is a tendency to apply, in a more and more flexible manner, both a qualitative and quantitative approach. The most common research techniques include: survey research, opinion poll research and then structured interviews, observations and in-depth interviews. Other methods and techniques which are less often applied than it was in the past. This change in approach can be explained by the following communication processes: increasing interactivity, a more and more active role of the sender / communicator and development of multi-media.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2014, 1 (56); 13-20
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Research on the maritime communication cryptographic chip’s compiler optimization
Autorzy:
Li, S.
Dai, Z. B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/259239.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa
Tematy:
maritime communication encryption system
cryptographic SOC
compiler frontend
loop unrolling
Opis:
In the process of ocean development, the technology for maritime communication system is a hot research field, of which information security is vital for the normal operation of the whole system, and that is also one of the difficulties in the research of maritime communication system. In this paper, a kind of maritime communication cryptographic SOC(system on chip) is introduced, and its compiler framework is put forward through analysis of working mode and problems faced by compiler front end. Then, a loop unrolling factor calculating algorithm based on queue theory, named UFBOQ (unrolling factor based on queue), is proposed to make parallel optimization in the compiler frontend with consideration of the instruction memory capacity limit. Finally, the scalar replacement method is used to optimize unrolled code to solve the memory access latency on the parallel computing efficiency, for continuous data storage characteristics of cryptographic algorithm. The UFBOQ algorithm and scalar replacement prove effective and appropriate, of which the effect achieves the linear speedup.
Źródło:
Polish Maritime Research; 2017, S 2; 50-65
1233-2585
Pojawia się w:
Polish Maritime Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-50 z 236

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies