Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "GENERATIONS" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 291
Tytuł:
To learn from … different generations: some important issues
Autorzy:
Iryna, Manokha,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892255.pdf
Data publikacji:
2019-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
modern education
generations
theories of generations
educational trends
Opis:
The article presents one of the current directions of development and optimisation of modern education – a features of each of the current generations and the use of such teaching tools that reflect and embody these features. We are talking about both the didactic and technological features of the learning process and the semantic, essential aspects of the learning process that make the learning process itself relevant, meaningful, promising for each of the generations, not formally required. The result of such an approach to optimising the learning process is to increase the effectiveness of both the learning process and the education system as a whole in each specific historical period in the development of society.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(1(251)); 139-149
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja między generacjami w perspektywie stylistycznej
Communication between generations in style perspective
Autorzy:
Kita, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1008861.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
GENERATIONS
VERBAL COMMUNICATION
Opis:
The author is interested in verbal communication problems between generations - the young and the old. The opposition US vs. THEM is reflected in language and its communicative use, deepening the distance between the generations. An exclusion of children and youth typical for previous centuries is no longer true. It was replaced by a progressive cultural marginalization of old age people. The differences between the language of the young and the old are manifested on the lexical, phraseological and stylistic levels. Having enumerated the language, stylistic and communicative problems of the theoretical and methodological nature, the author presents three possibilities of inter-generation communication: (1) Each of the interactants maintains one's own way of speaking and then the communication becomes more difficult or even blocked - confrontation style. (2) Both parties present a mutual compromise tendencies if the aim of the communication act is a mutual understanding - consensual style. (3) The interactants adopt their interlocutor's style - adoptive style (chameleon style).
Źródło:
Stylistyka; 2006, 15; 295-317
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pamięć pokoleń. Historie rodzinne w przekazie międzypokoleniowym
The memory of generations. Family histories passed on by several generations
Autorzy:
Topij-Stempińska, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198458.pdf
Data publikacji:
2017-01-23
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
pamięć pokoleń
przesiedlenia
tożsamość
mniejszość narodowa
akcja "Wisła"
the memory of generations
forced resettlement
identity
national minority
operation "Vistula"
Opis:
CEL NAUKOWY: Podjęte rozważania będą dotyczyć pamięci pokoleń związanej z wydarzeniem historycznym, jakim były przesiedlenia rodzin w ramach akcji „Wisła”. Celem artykułu jest przybliżenie pamięci pokoleń związanych z konkretną historią rodzinną – przesiedleniem oraz wskazanie na znaczenie tego wydarzenia dla tożsamości pokolenia wnuków. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Pamięć o przeszłości własnej rodziny, często jej niełatwych losach, np. wysiedleniach, służy budowaniu świadomości i tożsamości kolejnych generacji. Badaniami objęte zostało pokolenie wnuków urodzone w Bieszczadach w latach 60. i w pierwszej połowie lat 70. Wybrałam pokolenie wnuków, których dziadkowie zostali przesiedleni w ramach akcji „Wisła” z terenu Bieszczad. Badania przeprowadzone zostały metodą wywiadu narracyjnego. PROCES WYWODU: Pamięć pokoleń stanowi część szerszego procesu rekonstrukcji przeszłości, ponieważ to świadomość wspólnej historii jednoczy pokolenia. Tylko w procesie komunikacji między pokoleniami starszym a młodszym możliwe jest przekazanie i odtworzenie przeszłości, która nie stoi w sprzeczności z pamięcią wspólnoty. Odwołując się do naukowych opracowań dotyczących problematyki pamięci zbiorowej, podjęto badania, które ukazały znaczenie historii rodzinnej dla rozumienia własnej tożsamości przez kolejne generacje. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Z przeprowadzonych badań wynika, iż w przypadku trzeciego pokolenia urodzonego w Bieszczadach przekazana została pamięć o akcji „Wisła”, jednak jest ona traktowana przez pokolenie wnuków raczej jako jedna z historii rodzinnych, która została wpleciona w „meandry wielkiej historii”, a nie jako element identyfikacji narodowej. Paradoksalnie sytuacja taka może być właśnie wynikiem powrotu dziadków w rodzinne strony. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Wyników tych badań nie można uogólniać. Można je jedynie odnieść do tej grupy badanych. Dla potwierdzenia wyników tych badań istotne będzie przeprowadzenie badań na większej grupie badanych. Badania takie, być może, pozwolą ustalić przyczyny „zanikania” tożsamości ukraińskiej w trzecim pokoleniu wśród rodzin, które powróciły w Bieszczady po wysiedleniu w ramach akcji „Wisła”.
Research Objective: The undertaken considerations will refer to the memory of generations connected with a historical event, namely, the forced resettlement of families as part of the Operation “Vistula”. The aim of the article is to familiarise readers with the memory of generations connected with a particular family history – resettlement, as well as to indicate the significance of this event for the identity of the grandchildren’s generation.The Research Problem and Methods: The memory of one’s family past, often their hardships, for instance, forced resettlement, is conductive to create an awareness and identity of subsequent generations. The research includes the generation of grandchildren born in Bieszczady in the 1960s and the first half of 1970s. I have selected the generation of grandchildren whose grandfathers were resettled as part of the Operation “Vistula” from the area of Bieszczady. The research was conducted on the basis of narrative interviews.The Process of Argumentation: The generations’ memory constitutes a part of a wider process of the past reconstruction because it is an awareness of common history that unites generations. Only in the process of intergenerational communication between the elderly and the young is it possible to convey and reconstruct the past, which does not contradict the memory of the community. Referring to scientific studies concerning the memory of the community, research was undertaken which has indicated the importance of family history in understanding their own identity for subsequent generations.Research Results: The conducted study indicated that in case of the third generation, born in Bieszczady, the memory of the Operation Vistula has, indeed, been conveyed. However, this experience is treated by grandchildren rather as one of many family histories which was intertwined in the “meanders of great history” and not as an element of national identification. Paradoxically, such a situation may, in fact, be the result of the grandparents’ return to their homeland.Conclusions, Innovations and Recommendations: The research results cannot be generalized. They can only be applied to this research group. In order to confirm the research results it is essential to conduct research on a bigger group of respondents. Such research may allow to establish reasons for the “disappearing” of their sense of Ukrainian identity in the third generation among families who returned to Bieszczady after resettlement as part of the Operation “Vistula”.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2016, 15, 36; 29-45
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czas pokoleń Pokolenia literackie i tożsamość ponowoczesna
Time of Generations. Literary Generations vs. Post-Modern Identity
Autorzy:
Poręba, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/534690.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
literary generation
identity
engaged poetry
Kazimierz Wyka
Opis:
The work attempts at defining the category of “literary generation” from the standpoint of literary criticism and sociology of literature. The author summarizes the theses of Kazimierz Wyka’s Pokolenia literackie [Literary Generations] and shows how the notion itself lost its interpretative potential. Later on, he focuses on such notions as “generational experience” and “humanist rightness.” By analysing the notion of “identity” in post-modern discourse, in turn, he shows that in fact it impossible today to think about generations in a way proposed by Wyka. Finally, a conclusion is presented regarding “generation” as still viable analytical category, but only when treated as a conscious self-proclamation of writing projecting themselves as such. 
Źródło:
Śląskie Studia Polonistyczne; 2019, 13, 1; 275-304
2084-0772
2353-0928
Pojawia się w:
Śląskie Studia Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Ethics of Responsibility – Responsibility for Future Generations
Autorzy:
Tyburski, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903429.pdf
Data publikacji:
2017-10-25
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
global ethics
ethics of responsibility
future generations’ interests solidarity-commonality justice ecological threats and crisis
Opis:
The basic issue addressed in this paper is responsibility conceived in the perspective of global responsibility and, within its framework, responsibility for future generations. In the face of growing threats and crisis phenomena the category of responsibility has gained a fundamental meaning. Responsibility may be considered in the context of the past and presence, but it should also be analyzed as referring to the future. The paper will elucidate main understanding of responsibility; the notion and value of responsibility will be analyzed in close relation to the notions and values of solidarity, justice, and community thinking and action.
Źródło:
Studies in Global Ethics and Global Education; 2017, 7; 3-12
2392-0890
Pojawia się w:
Studies in Global Ethics and Global Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czas pokoleń Pokolenia literackie i tożsamość ponowoczesna
Time of Generations. Literary Generations vs. Post-Modern Identity
Autorzy:
Poręba, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/534789.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
literary generation
identity
engaged poetry
Kazimierz Wyka
Opis:
The work attempts at defining the category of “literary generation” from the standpoint of literary criticism and sociology of literature. The author summarizes the theses of Kazimierz Wyka’s Pokolenia literackie [Literary Generations] and shows how the notion itself lost its interpretative potential. Later on, he focuses on such notions as “generational experience” and “humanist rightness.” By analysing the notion of “identity” in post-modern discourse, in turn, he shows that in fact it impossible today to think about generations in a way proposed by Wyka. Finally, a conclusion is presented regarding “generation” as still viable analytical category, but only when treated as a conscious self-proclamation of writing projecting themselves as such. 
Źródło:
Śląskie Studia Polonistyczne; 2019, 13, 1; 275-304
2084-0772
2353-0928
Pojawia się w:
Śląskie Studia Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Telecommunications Wireless Generations: Overview, Technological Differences, Evolutional Triggers, and the Future
Autorzy:
Koi-Akrofi, Godfred Yaw
Kuuboore, Marcellinus
Odai, Daniel Adjei
Kotey, Albert Neequaye
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2201246.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
telecommunications
generations
wireless
triggers
evolution
Opis:
This study expands on prior studies on wireless telecommunication generations by examining the technological differences and evolutional triggers that characterise each Generation (from 1G to 5G). Based on a systematic literature review approach, this study examines fifty (50) articles to enhance our understanding of wireless generation evolution. Specifically, this study analyses i) the triggers that necessitated the evolution of wireless telecommunication generations and ii) makes a case regarding why it is imperative to look beyond the fifth Generation (5G) network technologies. The authors propose areas for future research.
Źródło:
International Journal of Electronics and Telecommunications; 2023, 69, 1; 105--114
2300-1933
Pojawia się w:
International Journal of Electronics and Telecommunications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intermentoring as a Technique of Sharing Knowledge by Employees of Different Generations (in Light of the Research Results)
Autorzy:
Stankiewicz, Janina
Bortnowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195165.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
generations in labour market
knowledge
intermentoring
Opis:
The labour market is constantly changing. There are changes in the age structure of economically active people as well as in their competences. The article presents intermentoring as a way of sharing information between people belonging to different age categories: 50plus (Baby Boomers) and 35minus (Generation Y). It also shows the results of a survey, which revealed the limited knowledge of respondents about mentoring, but also their need to participate in this training technique.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 42, 4; 47-62
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stories of transmission and gradual resolution of trauma-related shame in three generations of Slovenian families
Autorzy:
Kompan Erzar, Katarina
Fanni Tóth, Erszébeth
Možina, Katarina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041907.pdf
Data publikacji:
2022-01-09
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
trauma-related shame
generations
Slovenian families
Opis:
In this paper, we will present a study into the dynamics of the transmission of emotional traumatic in three families of victims of World War II and post-war communist oppression. This study is taken from a broader research project in which we investigated the experiences of nonclinical families that managed to survive through three generation, and in which post-traumatic growth is present, i. e. the ability to integrate traumatic experiences and provide greater security for future generations. The main focus will be on how emotional content is transmitted and transformed through generations and how to recognise it in various forms of behaviour, thinking and emotions, that appear in each of the generations. As we follow the transformation of traumatic content, we will also follow the the signs that show how traumatic content has integrated and begun to bring new, deeper emotional and mental insights. The emotional depth of the traumatic experience is what burdens the victim the most and slows down the dynamics of trauma processing. It appears in the form of symptoms of post-traumatic stress syndrome, insecurity and mistrust. This is found even in victims who have articulated the trauma sufficiently to rise above intimidation, managed to develop emotionally strong and connecting interpersonal relationships, maintain faith in the future, and form a coherent narrative of their traumatic past. The most interesting result of the research was that all three families, regardless of their diversity, are similar in term of processing the trauma. They were all able to speak openly about their traumatic experiences. In all three families there there was a great deal of discussion and searching for the social framework and personal truth of historical events, and the desire to present and describe the events that left such deep wounds in such a way that they would be clear, reworked and accessible to future generations as a document of the reality of some tragic and difficult times. Another source of trauma processing was religious faith, which allowed all the participants in this study to look at trauma and life more deeply, through relationships and connections between people and through a deeper understanding of human history embedded in a broader and deeper spiritual flow. Faith helped these families to find the courage to make decisions, to face life’s challenges, and to endure even the most severe of life's trials. A third source that facilitates the processing and integration of a traumatic experience is secure interpersonal relationships and compassionate parenting. Despite the fact that the whole question of parenting was demanding and full of challenges for our interviewees, the quality of parenting has been improved from generation to generation, and sincere affection for children and gratitude for children were present everywhere. The ability to follow the new generation and its initiatives while maintaining a connection to its roots is a dynamic that characterises all three families. There is also a lot of thinking and conscious effort in establishing and maintaining good marital relationships in these families. For the recovery from trauma this study shows the importance of talking about it and also talking about it in a safe relationship until it takes a form that is genuine and at the same time clear, coherent and thus suitable for the general public. That’s when the traumatic story ceases to be traumatizing and becomes a story of courage, perseverance, and truth.  
Źródło:
Family Forum; 2021, 11; 229-251
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The situation of generations on the labour market in Poland
Sytuacja pokoleń na rynku pracy w Polsce
Autorzy:
WIKTOROWICZ, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/435323.pdf
Data publikacji:
2018-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
generations
labour market
analysis of variance
pokolenia
rynek pracy
analiza wariancji
Opis:
A generational shift is perceived as a significant challenge to organisations, especially in the ongoing changes in contemporary labour market. Four generations meet in the workplace now, while until recently one could talk only about two. Given the growing significance of human capital as a substantial factor of economic growth, the knowledge about individual generations is gaining importance. The aim of this article is to assess the position of particular generations on the labour market in Poland. The statistical analysis was carried out using the individual data of Social Diagnosis 2015 and allows for a quantitative assessment of the working situation of employees from different generations. Basic statistical tests to compare the population, as well as the multifactorial analysis of variance were applied.
Współczesny rynek pracy zmienia się, a jako istotne wyzwanie dla organizacji postrzega się m.in. zmiany generacyjne. W miejscu pracy spotykają się obecnie cztery pokolenia, podczas gdy jeszcze niedawno były to dwie generacje. Biorąc pod uwagę rosnące znaczenie kapitału ludzkiego jako ważnego czynnika wzrostu gospodarczego, wiedza na temat generacji zyskuje na znaczeniu. Celem artykułu jest ocena pozycji poszczególnych pokoleń na rynku pracy w Polsce. Analiza statystyczna przeprowadzona została z wykorzystaniem indywidualnych danych Diagnozy Społecznej 2015 i pozwala na dokonanie ilościowej oceny sytuacji zawodowej pracujących z różnych generacji. Zastosowano podstawowe testy służące porównaniu populacji oraz wieloczynnikową analizę wariancji.
Źródło:
Economic and Environmental Studies; 2018, 18, 2; 995-1015
1642-2597
2081-8319
Pojawia się w:
Economic and Environmental Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Preferences for Learning and Skill Development at Work: Comparison of Two Generations
Autorzy:
Karaivanova, Mariya
Zinovieva, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628810.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
learning preferences, work, professional skill development, generations Y and X, tendency to leave the organization
Opis:
The changing economic conditions of the current dynamic and insecure labour market make learning a constant preoccupation of the workforce with view of meeting the growing qualifi cation demands. These demands are likely to infl uence the work preferences of both young people now entering the labour market and older people with established career paths. Research fi ndings suggest that the younger generation exhibits a stronger orientation towards learning and skill development as compared to the older generations. Moreover, studies show that the younger people are more ready to leave the organization when they have better learning opportunities elsewhere. The present study aims at establishing how preferences for learning and skill development in the workplace relate to a number of job and organizational characteristics. Particular focus is placed on the predictive capacity of perceived learning opportunities towards the tendency to leave the organization for either of the two generations. The study addresses work preferences of two generations in the Bulgarian labour market. To this aim, 121 respondents answered a55-item questionnaire consisting of newly developed scales as well as scales based on or adopted from standardized instruments such as the Extended Delft Measurement Kit (Roe et al., 2000). Contrary to fi ndings from previous research done in countries with different cultural and socio-economic background, the older people in our sample were more eager to learn and more ready to leave their organization in pursuit of better opportunities, ascompared to the younger generation. Another noteworthy conclusion is that the preferences for learning and development form different patterns in each of the two age groups and are expressed in a different way for each of the two generations.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2014, 5, 1; 169-186
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Preserving Japan: Saving Digital Games for Future Generations
Autorzy:
Macák, Miroslav
Hosoi, Koichi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2084131.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Opis:
Interview with Koichi HOSOI by Miroslav Macák
Źródło:
Acta Ludologica; 2021, 4, 1; 124-130
2585-8599
Pojawia się w:
Acta Ludologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public Support for Military Actions against Terrorism: The Effects of Age, Generations, and Political Orientations
Autorzy:
Słomczyński, Kazimierz M.
Shabad, Goldie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929636.pdf
Data publikacji:
2010-06-23
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
attitudes toward terrorism
support for military actions
age
generations
political orientations
Polska
Opis:
This paper focuses on attitudes of Poles toward military interventions exercised by Polish troops in foreign countries. Specifically, we study the impact of age, generations, political biographies, and political orientations on mass support for military actions that have been framed in public debate and in the media as attempts to curtail or eliminate terrorism. Using data from the Polish Panel Study, POLPAN 2003–2008, we demonstrate that support for military actions depends on views on the political nature of terrorism, life experiences related to age/period, generational effects as defined by demographic cohorts and historical events, political biographies, and stances toward democracy and a market economy. These results are robust for 2003 and 2008. Although there is a significant decline of support for military actions through time, opinions expressed in 2003 strongly influence those expressed five years later. The longitudinal nature of our data allows us to show the effects of interactions of time-related variables on support for military actions in the most recent period, 2008. Effects of age on support for military action in 2008 depend on individuals’ stances on this issue in 2003, after the invasion of Iraq. Among those who were strong supporters of military action in the past, current support does not diminish with age. Among those who did not support military action in the past, however, current support quickly decreases with age.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2010, 170, 2; 171-190
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobieca solidarność międzypokoleniowa oczyma trzech generacji kobiet
Female Intergenerational Solidarity through the Eyes of Three Generations of Woman
Autorzy:
Żurek, Aldona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134302.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
rodzina
pokolenia
solidarność rodzinna
solidarność kobiet
family
generations
family solidarity
women’s solidarity
Opis:
Celem artykułu była prezentacja zjawiska solidarności kobiet ujętych w kontekst Strajku Kobiet. Solidarność kobieca przedstawiona została w odniesieniu do dwóch kategorii kobiet. Pierwszej reprezentowanej przez kobiety znajdujące się w fazie ontogenetycznej, w której możliwa jest prokreacja. Druga dotyczyła tych kobiet, które nie mogą już urodzić dziecka. Analizując zebrane dane empiryczne autorce chodziło o uzyskanie odpowiedzi na pytanie o to, jaki charakter ma solidarność kobieca, zwłaszcza ta, która łączy pokolenia. Zjawisko solidarności kobiet zaprezentowane zostało w dwóch perspektywach: manifestującym się w codziennym życiu rodzin, a także mającym miejsce ze względu na wyjątkową sytuację społeczną, jaką był Strajk Kobiet.
The article aimed to present the phenomenon of solidarity of women included in the context of the 2020–2021 women’s strike protests in Poland (called the Women Strike). Women’s solidarity was presented pertaining to two categories of women. The first, represented by women in the ontogenetic phase, in which procreation is possible. The second concerned those women who could no longer give birth to a child. By analyzing the collected empirical data, the author wanted to describe the character of women’s solidarity, especially the one that connects generations. The phenomenon of women’s solidarity has been presented from two perspectives. It manifested in the everyday life of families. It was also seen under the exceptional social situation, which was the Women Strike.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2022, 1; 61-79
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The theory of long waves and institutional сhanges: the memory of generations hypothesis
Autorzy:
Horodecka, Anna
Vozna, Liudmyla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580633.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
long Kondratiev wave
social upheaval
change of generations
erasure of historical memory
erosion of institutions
Opis:
The article regards the main conceptions of the long Kondratiev wave and proposes the hypothesis that connects the length of the K-wave with change of generations. According to the article’s hypothesis, a major historical event (e.g. a war or a deep economic recession) that happens in a society at a given time t causes the creation of some institutions designed to mitigate the consequences of this event and avoid its recurrence in the future. With a change of generations, the historical memory about the t-event is weakening, and this leads to the erosion of mentioned institutions increasing risks of the emergence of similar events. So the article attempts to demonstrate that some problems faced by modern Western society can also be associated with the cycle described in the article.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 509; 95-109
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pokolenia młodzieży - próba konceptualizacji
Youth generations - an attempt at conceptualization
Autorzy:
Hildebrandt-Wypych, Dobrochna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544200.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Opis:
Celem tekstu jest ukazanie dyskursu o pokoleniach młodzieży, obecnego od co najmniej czterech dekad w naukach społecznych i humanistycznych. Przyjęta w niniejszym tekście cezura czasowa nie jest przypadkowa. Od połowy lat 60. młodzież urosła bowiem do rangi fenomenu społecznego, swoistej Teilkultur. Przyjęta w tekście perspektywa makrosocjologiczna wymagała przywołania wybranych koncepcji teoretycznych z zakresu socjologii młodzieży (T. Parsons, S.N. Eisenstadt, J. Habermas), ukazujących „młodość” jako odrębną fazę życia oraz „okres, w którym indywdualna historia przecina się z Historią” (Kłoskowska, 1987). Ukazany został także zarys filozoficznej (Ortega y Gasset), socjologicznej (Mannheim) i antropologicznej (M. Mead) refleksji nad problemem generacji. W tekście przywołuje się także szereg kontrowersji, narosłych wokół pojęcia pokolenia, m.in. jego zbyt „całościowy” i „kolektywny” charakter, medialne kreowanie oraz „urynkowienie” pokoleń. Czy problem generacji w tradycyjnym rozumieniu przestaje istnieć, ulega „postmodernistycznej destrukcji”? Tekst nie daje jednoznacznej odpowiedzi, a jedynie nakreśla pole badawcze i formułuje zasadnicze wątpliwości co do „naukowości” tego kuszącego pojęcia.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2009, 2; 105-124
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sustainable Development and Transhumanism – Enlightenment Visions of Future Generations
Zrównoważony rozwój a transhumanizm – oświeceniowe wizje przyszłych pokoleń
Autorzy:
Łapiński, Jacek Leszek
Sadłocha, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1840941.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
sustainable development
transhumanism
enlightenment
future generations
zrównoważony rozwój
transhumanizm
oświecenie
przyszłe pokolenia
Opis:
Both sustainable development and transhumanism are based on forecasting, meaning making judgments about what the future will be like, and they are made according to the results of scientific research. Sustainable development is an already implemented concept, yet transhumanism is still far from a similar degree of implementation. However, it is worth reflecting on their coexistence, as they already have their place in the scientific discourse. The element connecting sustainable development with transhumanism seems to be an enlightenment vision of human development. The aim of the article is to show the similarities and differences in these approaches to future generations.
Zarówno zrównoważony rozwój, jak i transhumanizm bazują na prognozowaniu, czyli na sądach odnoszących się do przyszłości, sformułowanych pod wpływem wyników pozyskanych z badań naukowych. Zrównoważony rozwój jest koncepcją już realizowaną, a do podobnego stopnia realizacji daleko jeszcze transhumanizmowi. Warto jednak podjąć refleksję nad ich koegzystencją, gdyż posiadają już swoje miejsce w dyskursie naukowym. Elementem łączącym zrównoważony rozwój z transhumanizmem wydaje się być oświeceniowa wizja rozwoju ludzkości. Celem artykułu jest pokazanie podobieństw i różnic w ich podejściu do przyszłych pokoleń.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2021, 16, 2; 166-170
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Microeconomic Foundation for Phillips Curve with a Three-Period Overlapping Generations Model and Negative Real Balance Effect
Autorzy:
Tanaka, Yasuhito
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964883.pdf
Data publikacji:
2021-07-26
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Ekonomicznych
Tematy:
microeconomic foundation
monopolistic competition
negative real balance effect
Phillips curve
a three-period overlapping generations model
Opis:
We show a negative relation between the inflation rate and the unemployment rate, that is, the Phillips curve using a three-period overlapping generations (OLG) model with childhood period and pay-as-you-go pension for older generation under monopolistic competition with negative real balance effect. In a three-period OLG model, there may exist a negative real balance effect because consumers have debts and savings. A fall (or rise) in the nominal wage rate induces a fall (or rise) in the price, then by negative real balance effect, the unemployment rate rises (or falls), and we get a negative relation between the inflation rate and the unemployment rate. This conclusion is based on the premise of utility maximisation of consumers and profit maximisation of firms. Therefore, we present a microeconomic foundation for the Phillips curve. We also examine the effects of fiscal policy financed by seigniorage, which is represented by left-ward shift of the Phillips curve.
Źródło:
Central European Economic Journal; 2021, 8, 55; 163-175
2543-6821
Pojawia się w:
Central European Economic Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trends in Y generation’s behaviour on the food market
Autorzy:
Kucharska, B.
Malinowska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888040.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Źródło:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing; 2019, 22[71]
2081-3430
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EWOLUCJA PARADYGMATÓW A WYJAŚNIANIE PROCESÓW MOBILIZACJI ETNICZNEJ POIMIGRACYJNYCH POKOLEŃ
EVOLUTION OF PARADIGMS AND INTERPRETATION OF ETHNIC MOBILIZATION OF POST-MIGRANT GENERATIONS
Autorzy:
Budakowska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580299.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MODERNITY
POST MODERNITY
ETHNIC MOBILIZATION
ETHNIC NEW SOCIAL MOVEMENTS
POST-MIGRANT GENERATIONS
ETHNICITY
Opis:
In the context of the contemporary civilizational changes and the cross-roads of modernity and post modernity paradigms, the fluid and unpredictable nature of the post-migrant cultural identities is more visible. The author argues that to understand the mechanism of that specificity requires the evolution of theoretical thought as well as new research methodology on the processes of identity creation, since in comparison with the previous migration waves, the situation of post-migrant generations has significantly changed in the area of politics, ethnicity and group mobilization. The paper shows the most important changes in the domain of ethnicity, creating the background for interpreting ethnic mobilization of post-migrant generations.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2012, 38, 2(144); 25-38
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Generations of the development of it outsourcing in Poland
Autorzy:
Sloniec, J.
Motyka, S.
Kaczorowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37619.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Opis:
Generacja rozwoju outsourcingu informatycznego w Polsce
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia; 2018, 17, 4
1644-0757
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Religijność pokoleń w procesie przemian
Religiousness of generations in the process of changes
Autorzy:
Dyczewski, Leon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1873010.pdf
Data publikacji:
1981
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The author compares the results of studies of different generations in multigeneration families and presents the process of the differentiation of the total attitude of the generations towards religion. He discovers that the secularization of the rising generation in Polish society does not proceed rapidly but gradually and is conditioned by the secularization of the family environment. However, the process of the secularization of the young leads to a development of religious consciousness among the faithful, whereas religious or. non-religious attitudes are less frequently handed down together with the total culture of the environment; they are more often the result of individual considerations and decisions influenced by the family environment, especially the parents. The young generation are more consequent in their religious attitudes, whereas the older generations are more conformist; their religiousness very often has a cultural character and is based on tradition. Attitudes towards most general principles of behaviour towards other men are almost identical in all generations. Marked differences between the generations appear in relation to some more detailed norms (sexual life, the indissolubility of marriage, attitude toward work and common property). The author also considers the role of the family in handing down religiousness of the successive generations. There are differences in the religiousness of the particular generations but the continuity of religiousness is also well-marked; therefore neither the difference nor the continuity of the religiousness of generations can be treated as absolute.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1981, 9; 27-60
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywy podejmowania organizacyjnych zachowań obywatelskich przez zróżnicowane pokoleniowo grupy pracowników
Motives for Undertaking Organizational Citizenship Behaviors by Differentiated Generations of Employees
Autorzy:
Lewicka, Dagmara
Pec, Monika
Wilk, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/657713.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
organizacyjne zachowania obywatelskie
pokolenia pracowników
organizational citizenship behaviors
generations of employees
Opis:
The issue of undertaking organizational citizenship behavior (OCB) in enterprises, due to their wide and positive impact on many aspects of organizational activity, remains in the area of interest of management theorists and practitioners. These behaviors, due to the fact that they go beyond the formal professional role of employees, affect the quality of work performed, financial efficiency, improve the atmosphere at work, stimulate the development of innovative competences and behaviors, and customer satisfaction. However, the determinants and conditions in which employees work for the benefit of the organization, without expecting remuneration, are not fully identified. The purpose of this study is therefore to identify and analyze the motives for undertaking organizational citizenship behaviors by representatives of employee groups of different generations. The exploratory nature of the problem determined the adoption of qualitative approach. The study used the case study method and, within it, partly structured interviews and analysis of company documents.
Problematyka podejmowania organizacyjnych zachowań obywatelskich (OCB) w przedsiębiorstwach, ze względu na ich szeroki i pozytywny wpływ na wiele aspektów działalności organizacyjnej, pozostaje w obszarze zainteresowań teoretyków i praktyków zarządzania. Zachowania te, wychodzące poza formalną rolę zawodową pracowników, wpływają na jakość wykonywanej pracy, efektywność finansową, poprawiają atmosferę pracy, stymulują rozwój kompetencji i zachowań innowacyjnych oraz zadowolenie klientów. Nie w pełni zidentyfikowane pozostają jednak determinanty i uwarunkowania, w których pracownicy działają dla dobra organizacji, nie oczekując za to wynagrodzenia. Celem niniejszego artykułu jest identyfikacja i analiza motywów podejmowania zachowań obywatelskich przez przedstawicieli grup pracowniczych zróżnicowanych pokoleniowo. Eksploracyjny charakter problemu przesądził o przyjęciu postępowania jakościowego. W opracowaniu wykorzystano metodę studium przypadku, a w jej ramach wywiady częściowo ustrukturyzowane oraz analizę dokumentów firmy.  
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2020, 1, 346; 97-111
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hungarian millennials’ attitudes on being online
Autorzy:
Zsuzsánna Reicher, Regina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499394.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Tematy:
hungarian millennials
generations
being online
social media
Opis:
Young people love being online. It is true for Hungarians as well, and communications technology plays a strong role in their lives. Young people (born in 1982-1996) were asked about their thoughts on the role of social network and being online in their lives. As a result, opinions of 662 respondents were collected through the method of online survey. The research results indicate that they are quite conscious social network users. The Generation Y’s life has been strongly determined by the existence of technological devices, and the communication through online sites. They especially like the social media applications, which basically determine their everyday life, friendships. The users pay just a slight attention to the access to their profile and set up restrictions despite the fact that they also spend most of their time in the cyberspace. The representatives of the generation clearly form a homogenous group, thus supporting the definition, which states that the members of Generation Y were born between 1982 and 1996. On the basis of our research, it can also be concluded that they form a homogenous group on the basis of their Internet usage patterns too.
Źródło:
Forum Scientiae Oeconomia; 2018, Volume 6 (2018) Issue No. 1: Competitiveness of the modern organization: human, ethical and innovative aspects; 5-18
2300-5947
Pojawia się w:
Forum Scientiae Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe rodzaje szczepionek przeciwpasożytniczych
THE NEW GENERATIONS OF VACCINES AGAINST PARASITES
Autorzy:
Wędrychowicz, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148490.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Parazytologiczne
Tematy:
parazytologia
szczepionki przeciwpasozytnicze
Opis:
The protection of humans and domestic animals against parasitic infections remains a major goal, especially in light of developing of drug resistant strains in many parasite species. "Classic" vaccines are based on attenuated infective stages of protozoan and helminth parasites. Although such vaccines are effective in confering host immunity against several Protozoan (coccidiosis, giardiosis, toxoplasmosis) diseases and one helminth (dictyocaulosis) they are very unstable and expensive. Recombinant techniques enable to obtain protective antigens quickly and in considerable quantities, cultivating of the bacteria and purification of the recombinant protein is less expensive than the maintenance of host animals and isolation of the protective antigens from harvested parasites. Moreover, the cloned protective antigens may be deprived of epitopes responsible for immunopathology. However, at present only one anti-parasite recombinant protein vaccine is commercially available (TickGARD). Such a situation may result from that many protective parasitic antigens cannot be expressed in bacteria or yeast in anative from. DNA vaccines present many advantages over protein ones. Firstly, the antigenic proteins synthesised within the host cell possess an appropriate molecular structure and undergo a posttranslational modifications specific for a native protein. The next advantage of DNA vaccines is that DNA is easier to handle and more resistant than proteins to temperature changes. DNA vaccines are likely to induce novel mechanisms of i mm une response, which may be beneficial in case of parasitic invasions. Costs of DNA vaccines are comparable, and may be even lower, in comparison to recombinant protein vaccines. The main obstacle preventing the use of DNA vaccines is still Jack of the complete knowledge conceming mechanisms of their action. Vaccines based on transgenic plants (=edible vaccines), expressing the protective parasitic antigens, present another promising approach in research on anti-parasitic vaccines. Such vaccines may be of special importance in prevention of infections with gastrointestinal parasites.
Źródło:
Wiadomości Parazytologiczne; 2000, 46, 1; 21-27
0043-5163
Pojawia się w:
Wiadomości Parazytologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trzy generacje polityczne regionalnej elity samorządowej
Three Political Generations of the Polish Regional Elite
Autorzy:
Betkiewicz, Witold
Kotnarowski, Michał
Wasilewski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427130.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
elita polityczna
elita regionalna
pokolenia polityczne
wymiana elit
rekrutacja elit
political elite
regional elite
political generations
elite circulation
elite recruitment
Opis:
Artykuł przedstawia wyniki empirycznego badania elity regionalnej. Próba liczy 400 osób i składa się z radnych obecnej (2014–2018) kadencji sejmików wojewódzkich i wielkich miast. Pytania badawcze skupiają się na wymianie elit i na różnicach strukturalnych oraz rekrutacyjnych między wyróżnionymi pokoleniami politycznymi w regionalnej elicie. Wyjściowa przesłanka zakładała, że generacje polityczne uformowane w różnych fazach zmiany systemowej i mające różne zadania do wykonania, będą znacząco odmienne. Wyróżniono trzy pokolenia: transformacyjne (wchodzili do samorządowej polityki przed 1997 rokiem), potransformacyjne (w latach 1997–2003) i unijne (od 2004 roku). Podstawowe wyniki wskazują na ograniczoną skalę wymiany elit (dwa pierwsze pokolenia polityczne przeważają) i na stosunkowo niewielkie róż nice między generacjami, tak strukturalne, jak rekrutacyjne. Hipotetycznie wiążemy to z faktem, że przedstawiciele pokoleń transformacyjnego i potransformacyjnego nie odzwierciedlają cech swoich generacji z czasów ich formowania, lecz tej ich części, która przetrwała na samorządowo-politycznych pozycjach do 2017 roku.
The article presents the results of the empirical study on regional elite in Poland done from the theory of elites perspective. The sample consists of 400 councillors of the 2014-2018 term of regional (voivodships’) assemblies and town councils of big cities. Research questions relate to the exchange of elites (circulation-reproduction thesis) and the differences in structural characteristics and the ways of the recruitment into the regional elite between three political generations. The initial premise was that political generations formed in different phases of systemic change and having various tasks to perform would be significantly different. A distinction between three political generations has been drawn: transformational (started political activity before 1997), post-transformation (in 1997–2003) and the EU generation (2004 or later). The key findings indicate that an exchange of elites is limited. Moreover, there are relatively small differences between generations in both structural properties and the ways of recruitment into the elite. We hypothetically associate this with the fact that representatives of transformational and post-transformational generations do not reflect the characteristics of their generations during these generations’ formation period (before 1997 and before 2004, respectively). They reveal the features of only those who survived in the regional-political positions until 2017.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2018, 1(228); 7-34
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwa pokolenia Polek o praktykach rodzinnych. Między ciągłością a zmianą
Family practices across two generations of Poles. Between continuity and change
Autorzy:
Buler, Marta
Pustułka, Paula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413561.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
family practices, generations, family relations, Polish families
praktyki rodzinne, pokolenia, relacje rodzinne, rodziny w Polsce
Opis:
Polish families experience certain paradoxes stemming from concurrent expectations connected to, on the one hand, a wish to maintain tradition and, on the other, galloping social change. The variable of age or its wider conceptualization through generations, is often perceived as the main polarizing axis between traditional and modern families in Poland. Acknowledging the ongoing paradigmatic shift rooted in the change from being a family towards doing family, this article employs a comparative perspective to discuss family practices among adult Polish women from a qualitative perspective. We focus on familyhood of two generations through the lens of three realms, both rituals (weddings, holidays) and everyday practices. Outcomes are derived from the individual in-depth interviews conducted for the “Transition to motherhood across three generations of Poles. Intergenerational longitudinal study” (GEMTRA) project. The paper relies on a comparative and cross-sectional analysis of 34 IDIs (17 pregnant women and their mothers).
Polskie rodziny doświadczają paradoksów wynikających z jednoczesnego dążenia do podtrzymywania ciągłości tradycji oraz pozostawania pod wpływem galopujących zmian społecznych. Zmienna wieku – czy szerzej: pokolenia – często uznawana jest za główną oś polaryzującą tzw. tradycyjne oraz nowe rodziny w Polsce. Mając na uwadze dokonującą się zmianę paradygmatyczną w socjologii rodzin, która mówi o przejściu od bycia rodziną do praktykowania rodziny, w artykule przyglądamy się porównawczo praktykom rodzinnym dwóch dorosłych pokoleń Polek na podstawie wyników badania jakościowego. Odpowiadamy na pytanie o to, jak dwa pokolenia realizują rodzinność w trzech obszarach, tak konkretnych rytuałów (śluby, święta), jak i codziennych działań. Analizowany materiał empiryczny został zgromadzony techniką indywidualnego wywiadu pogłębionego i pochodzi z badania „Tranzycja do macierzyństwa w trzech pokoleniach Polek. Międzygeneracyjne badanie podłużne” (GEMTRA). Tekst opiera się na pogłębionej, porównawczej i przekrojowej analizie 34 wywiadów (17 kobiet z dwóch pokoleń).
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 2; 33-53
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management of Workers Representing Different Generations as a Prerequisite for Efficient Organizational Activity
Zarządzanie pracownikami różnych pokoleń warunkiem efektywnej działalności organizacji
Autorzy:
Gajda, Joanna
Seroka-Stolka, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599227.pdf
Data publikacji:
2014-10-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
workers representing different generations
social inclusion
intergenerational dialogue
pracownicy różnych pokoleń
włączenie społeczne
dialog międzypokoleniowy
Opis:
The article looks at the essence of generational diversity management and discusses its role in the management process of an organization. The management of diverse teams necessitates the taking into account of matters linked with the quality of intergenerational relations. Aiming at the improvement of social interaction, the essence, intergenerational dialogue conditions, and resultant benefits are made clear. Basic aspects fostering collaboration in a diverse environment are characterized. Among the main factors facilitating the achievement of expected results are understanding, empathy, tolerance, and communication. The presented results are of pilot studies conducted among the employees of many organizations who are part–time students at the Częstochowa University of Technology. The goal of the studies was a diagnosis of the level of intergenerational relations.
W artykule podjęto tematykę dotyczącą istoty zarządzania pracownikami różnych pokoleń, omówiono jego rolę w procesie zarządzania organizacją. Zarządzanie zespołami zróżnicowanymi pod względem wieku wymaga uwzględnienia kwestii związanych z jakością relacji międzypokoleniowych. Mając na uwadze poprawę interakcji społecznych, przybliżono istotę, uwarunkowania dialogu międzypokoleniowego oraz wynikające z niego korzyści. Scharakteryzowano podstawowe czynniki sprzyjające współpracy w zróżnicowanym wiekowo środowisku. Do głównych czynników umożliwiających osiągnięcie oczekiwanych rezultatów zaliczono: zrozumienie, empatię, tolerancję, komunikowanie się. Zaprezentowano wyniki badań pilotażowych prowadzonych wśród pracowników wielu organizacji, studiujących zaocznie na Politechnice Częstochowskiej. Celem tych badań była diagnoza poziomu relacji międzypokoleniowych.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 5(100) Międzypokoleniowe zarządzanie zasobami ludzkimi; 13-28
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca zdalna po pandemii COVID-19 - preferencje pokoleń BB, X, Y, Z
Remote work in Polish companies from the perspective of generations
Autorzy:
Waszkiewicz, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168533.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
praca zdalna
pokolenia
telepraca
międzypokoleniowość
COVID-19
remote work
generations
HR challenges
effects of a pandemic
Opis:
Pandemia COVID-19 spowodowała popularyzację pracy zdalnej na niespotykaną wcześniej skalę. W wielu organizacjach trwa aktualnie adaptacja tej formy pracy jako współistniejącego modelu, toteż potrzebne jest określenie jej reguł i wymiaru. Celem artykułu jest wskazanie, czy oczekiwania poszczególnych pokoleń pracowników w zakresie wymiaru pracy zdalnej są podobne, a także jakie dodatkowe czynniki na nie wpływają. Zbadanie preferencji modelu pracy (zdalna vs. stacjonarna) z podziałem na poszczególne pokolenia może mieć charakter utylitarny. Na podstawie przeprowadzonych badań wysnuto wniosek, że najbardziej oczekiwaną formą pracy jest praca hybrydowa – wskazuje na nią 60% respondentów, natomiast chęć powrotu do pełnej stacjonarności deklaruje mniej niż 10% badanych. Sytuacja sprzed pandemii, w której praca zdalna była postrzegana jako uzupełniająca, a normą była praca stacjonarna, prawdopodobnie już nie zaistnieje. Tym samym wyzwaniem dla działów zarządzania zasobami ludzkimi i kadry menedżerskiej będzie ustalenie docelowego modelu pracy.
The COVID19 pandemic has highlighted trends that have been observed on the labour market for many years, such as the popularisation of remote work, the scale, advantages and disadvantages of which are the subject of many studies. However, combining the perspectives of this work model with the preferences of generations is an innovative approach. At the same time, it is also a desirable direction of research, because there is a difference in the approach to the role of technology in professional work between the generation of current managers (often belonging to generation X) and the growing number of employees from generations Y and Z, based not only on the knowledge of tools, but also on values related to the approach to professional work. Therefore, examining the preferences of work models (remote vs. on-site) divided into individual generations, as well as a ranking based on positions, may be utilitarian for both HR departments and leaders facing the necessity to choose a target work model. According to research conducted in July and August 2021 on a group of 338 respondents who had the opportunity to work remotely during the pandemic, it can be concluded that the most expected form of work is hybrid work, which was indicated by approximately 60% of respondents, while a return to fully on-site work as a preference was declared by only around 10% of the respondents. This is a signal that the expectation of a return to pre-pandemic normality, in which the vast majority of employees only worked on-site, may be impossible, an issue that poses new challenges for human resources and management departments.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 97, 5; 36-52
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola pracodawcy w kreowaniu zdrowego trybu życia w świetle oczekiwań przedstawicieli generacji milenijnych
The employer’s role in creating a healthy lifestyle – expectations of the millennial generations
Autorzy:
Wojtaszczyk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943616.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
zdrowy tryb życia,
generacje milenijne,
pracodawca
healthy lifestyle,
millennia generations,
employer
Opis:
Jakość życia, czyli stopień satysfakcji człowieka z całokształtu jego egzystencji, dotyczy prywatnej i zawodowej sfery życia. Jedną z ważniejszych determinant jakości życia jest zdrowie, które w ponad 50% zależy od stylu życia. Ze względu na fakt, że styl życia jest wypadkową indywidualnych działań podejmowanych przez jednostkę oraz otoczenia, w którym człowiek żyje i pracuje, przyjmuje się, że jedną z ról pracodawcy jest kształtowanie zachowań sprzyjających zdrowiu.Promowanie zdrowego trybu życia ma szczególne znaczenie w przypadku osób młodych, które dopiero wchodzą w dorosłość. Młodzi, zaliczani do tak zwanych pokoleń milenijnych, coraz częściej łączą naukę z pracą zawodową. W związku z tym edukacja zdrowotna młodych jest nie tylko zadaniem rodziców, nauczycieli czy pielęgniarek szkolnych, ale i pracodawców, u których młodzi zdobywają pierwsze doświadczenia zawodowe. Pamiętać należy, na co wskazują rezultaty badań empirycznych, że przedstawicieli generacji milenijnych charakteryzuje niehigieniczny tryb życia oraz zapotrzebowanie na usługi związane z kształtowaniem zdrowego trybu życia. Celem niniejszego opracowania jest określenie oczekiwań młodych osób (przedstawicieli generacji milenijnych) dotyczących roli pracodawcy w kształtowaniu zdrowego stylu życia. Artykuł ma układ teoretyczno-empiryczny. Części teoretyczne powstały na podstawie studiów literaturowych, którymi objęto publikacje poświęcone zdrowemu stylowi życia, promocji zdrowia w miejscu pracy oraz charakterystykom pokoleń milenijnych. Empiryczna część pracy zawiera wyniki badań własnych zrealizowanych w 2017 roku wśród przedstawicieli generacji milenijnych. Rezultaty badawcze dowodzą, że młodzi ludzie nie reprezentują prawidłowych zachowań prozdrowotnych. Jednocześnie oczekują oni od pracodawców angażowania się w promowanie zdrowego trybu życia.
The quality of life, meaning the degree of human’s satisfaction derived from the whole of the existence, involves both – the private and professional spheres of life. One of the most important determinants of the quality of life is health, which in more than 50% depends on the person’s lifestyle. Due to the fact that lifestyle is a result of individual actions undertaken by the individual and its home and work environment, it is assumed that one of the employer’s tasks is shaping pro-health behaviors. Promoting healthy lifestyles is particularly important for young people who are just entering adulthood. Those people, also known as Millennials, go to school and work simultaneously. As a consequence, young people’s health awareness is not only parents, teachers or school nurses’ matter to teach anymore, but also employers’ from whom young people gain first work experiences. It needs to be indicated that empirical studies prove that representatives of the Millennium generation are characterized by unhygienic lifestyles and the need for services that shape a healthy lifestyle. The purpose of this paper is to identify the expectations of youngsters (representatives of Millennium generations) regarding the role of employers in shaping a healthy lifestyle. The article consists of theoretical and empirical sections. Theoretical parts were based on literature, which include publications devoted to a healthy lifestyle, health promotion in the workplace, and the characteristics of Millennial generations. The empirical part of the paper contains the results of the author’s our own research conducted in 2017 among representatives of the Millennium generations. The results show that young people do not manifest healthy behaviors. At the same time, they expect from their employers to promote healthy lifestyle.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2018, 54; 229 - 241
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reduced fertility and meiotic abnormalities in late generations of telomerase-deficient Arabidopsis thaliana
Autorzy:
Puizina, J.
Samanic, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19905.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Opis:
Here we report the consequences of telomere erosion in Arabidopsis thaliana, studied by examining seed and pollen production and the course of male meiosis through the last five generations (G5–G9) of telomerase-deficient Arabidopsis mutants. We used a previously described mutant line in which telomerase activity was abolished by T-DNA insertion into the TERT gene encoding telomerase reverse transcriptase. Reduced fertility accompanied by morphological abnormalities occurred in G6, which produced on average 35 seeds per silique (vs. 43 in wild type) and worsened in G7 (30 seeds) and G8 (14 seeds), as did the morphological abnormalities. The last generation of tert mutants (G9) did not form reproductive organs. Analysis of meiosis indicated that the main cause of reduced fertility in the late generation tert mutants of Arabidopsis was the numerous chromosomal end-to-end fusions which led to massive genome rearrangements in meiocytes. Fusion of meiotic chromosomes began in G5 and increased in each of the next generations. Unpaired chromosomes (univalents) were observed in G7 and G8. The study highlights some differences in the meiotic consequences of telomere shortening between plant and animal systems.
Źródło:
Acta Biologica Cracoviensia. Series Botanica; 2013, 55, 1
0001-5296
Pojawia się w:
Acta Biologica Cracoviensia. Series Botanica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The breakthrough of Bedouin women in Northern Israel – a conflict between generations
Autorzy:
Ayada, Adel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951798.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
young women
Bedouin
tradition
Opis:
The article examines the breakthrough of Bedouin women in Northern Israel, based on the testimony of twenty young Bedouin women who did not accept the ‘traditional’ role of the woman, in the family in particular and in Bedouin society in the village in general. This group of women succeeded in breaking the boundaries of the tribe and struggled for the right to complete high school and even to study in the institutions of higher education.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2018, 13, 1; 248-253
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Student organization as a space for development of future professional career
Autorzy:
Barylska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1164052.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
career development
generations
student organization
Opis:
As the contemporary labor market is constantly changing, employees have to observe and analyze this process in order to be prepared for developing professional career. Finding own place on this market is especially challenging for young people, who are just entering it. That is why they are looking for different methods to get ready for their future professional career. There are many different options to be prepared. One of them seems to be a membership of student organization. The results of the research show that AIESEC, as an example of student organization, creates a space for future professional career development. It should be noted that student organization members realize it sometime after starting their attendance at this organization. Before joining it, they do not consider a fact of being an AIESEC member as part of future professional career development. Students develop in this organization mainly management skills, team working and leadership skills.
Źródło:
World Scientific News; 2018, 108; 144-157
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jidisze Mame. Two Biographies of Polish Jewish Women
Autorzy:
Cukras-Stelągowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27177616.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
motherhood
Jidisze Mame
Jewish upbringing
biography
generations
Opis:
The article presents the biographies of representatives of the third post-war generation of Polish Jews. It attempts at reconstructing the experiences of becoming a religious Jew, choosing a Jewish path in adolescence where there is no or incomplete transmission of intergenerational cultural heritage in the family of origin. The two women’s biographies were analysed in terms of independent acquisition of cultural (religious) knowledge and the possibilities and limitations of Jewish education in our country. The research was carried out based on the biographical method and unstructured/ in-depth interviews (2018–2022). Exemplifications in the form of the two biographies serve to distinguish the stages of “becoming a religious Jew and mother” in the “found generation”, to show individual biographical events and common biographical sequences (mostly educational and parental).
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 4(142); 132-152
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podejście do pracy i kariery zawodowej wśród przedstawicieli generacji X i Y – podobieństwa i różnice
Approach to work and professional career among representatives of generations X and Y − similarities and differences
Autorzy:
Smolbik-Jęczmień, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/420141.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
generations X and Y
approach to work
professional career
research
Opis:
Nowadays managers are facing a great challenge, the issue of reconciling different generations of employees who exist together. The aim of the paper is to present the basic differences in attitude towards work and professional career representatives of generations X and Y. The study discusses author`s survey research concerning an opinion of employees in Lower Silesia companies, as the representatives of generation X and students on the fifth year of UE in Wrocław – the representatives of generation Y, and also the results of research of other authors referring to this issue. The paper is based on literature studies, survey and personal interviews.
Źródło:
Nauki o Zarządzaniu; 2013, 1(14); 89-97
2080-6000
Pojawia się w:
Nauki o Zarządzaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Оппозиция поколений в романе Ж. Де Сталь "Коринна, или италия"
Autorzy:
Нужная, Татьяна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826585.pdf
Data publikacji:
2020-02-06
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
opposition generations
French romanticism
G. de Staël
Opis:
The article traces the problem of relations between the older and younger generations, in line with national traditions influence the fate of a single individual. On the example of the heroes of the early XIX century French writer G. de Staël shows that the choice between following "the precepts of his father's" personal feelings and can often lead to tragedy. In the novel Corinne, or Italy, heard the call to deal with public opinion and national prejudices, which will undoubtedly lead to the improvement and renewal of any society, as well as to mutual understanding between the generations.
Źródło:
Conversatoria Litteraria; 2017, 11; 293-300
1897-1423
Pojawia się w:
Conversatoria Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media społecznościowe w kształtowaniu wizerunku pracodawcy (w opinii różnych pokoleń)
Social media in shaping the image of the employer (in the opinion of different generations)
Autorzy:
Kobylińska, Urszula
Płoszczuk, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089356.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
media społecznościowe
wizerunek pracodawcy
pokolenia X
Y
Z
social media
the image of the employer
generations X
Opis:
Pozytywny wizerunek przedsiębiorstwa jest jednym z wyznaczników sukcesu każdego przedsiębiorstwa. Istotnie wpływa na zdobycie przewagi konkurencyjnej, która prowadzi do silnej pozycji na rynku. Przedsiębiorstwa utrzymujące pozytywny wizerunek budują zaufanie nie tylko wśród klientów, ale także wśród pracowników. Ważnym zagadnieniem w tematyce wizerunku przedsiębiorstwa jest wizerunek przedsiębiorstwa jako pracodawcy, a jednym z narzędzi jego budowania są media społecznościowe, które w dzisiejszym społeczeństwie pełnią ważną funkcję komunikacyjną. W celu budowania bardziej efektywnego wizerunku pracodawcy przekaz w social mediach na temat działalności przedsiębiorstwa powinien być dostosowany do grupy docelowej, określonej na przykład przynależnością do konkretnego pokolenia. Pracownicy z różnych pokoleń charakteryzują się pewnymi cechami, potrzebami oraz wartościami, dlatego ważne jest, by kanały i formy komunikacji były dostosowane do konkretnego odbiorcy. Celem artykułu jest systematyzacja wiedzy w zakresie wizerunku przedsiębiorstwa jako pracodawcy, kształtujących go czynników i roli mediów społecznościowych w procesie kształtowania pozytywnego wizerunku. Jako metodę badań przyjęto badania sondażowe z wykorzystaniem techniki CAWI.
A positive image of the company is one of the determinants of the success of any company. It significantly influences gaining a competitive advantage which leads to a strong position in the market. Companies that maintain a positive image build trust among regular and potential consumers. An important issue in the subject of the image of the company is the image of the company as an employer, and one of the tools for building it are social media, which in today's society play an important communication function. In order to build a more effective image of the employer, the message should be directed to the target group, defined for example by belonging to a specific generation. Employees from different generations are characterized by certain features, needs and values, so it is important that communication channels are tailored to a specific recipient. The aim of the article is to systematize knowledge in the field of the image of the company as an employer, factors shaping it and the role of social media in the process of shaping a positive image. The method of research was survey research using the CAWI technique.
Źródło:
Marketing i Rynek; 2021, 12; 28-39
1231-7853
Pojawia się w:
Marketing i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zróżnicowane podejście do rozwoju zawodowego wśród przedstawicieli pokoleń koegzystujących na rynku pracy
A Varied Approach to Professional Development among Representatives of Generations Coexisting on the Labor Market
Autorzy:
Smolbik-Jęczmień, Alicja
Żarczyńska—Dobiesz, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/598992.pdf
Data publikacji:
2017-06-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
zróżnicowanie pokoleniowe
rynek pracy
rozwój zawodowy
kariera
varied generations
labour market
professional development
career
Opis:
Na współczesnym rynku pracy równolegle funkcjonują cztery pokolenia: Baby Boomers – BB, pokolenie X, pokolenie Y oraz pokolenie Z. Stawia to nowe wyzwania zarówno przed organizacjami, jak i samymi realizatorami karier, oraz wymaga innego podejścia do kształtowania rozwoju zawodowego, dostosowanego do nowych realiów rynku pracy. Koncepcje tradycyjnej kariery, realizowanej najczęściej w obrębie jednej lub kilku firm, stabilnej, liniowej, przewidywalnej i uporządkowanej, to już w zasadzie przeszłość. Bez względu na przynależność pokoleniową współczesne kształtowanie kariery zawodowej obarczone jest dużym stopniem niepewności i nieprzewidywalności, a także przeniesieniem odpowiedzialności za rozwój na bezpośrednich realizatorów karier, określanych mianem „właścicieli kapitału kariery”. Zasadniczym celem artykułu jest ukazanie podstawowych różnic w podejściu zarówno do pracy, jak i kariery zawodowej, wśród wybranych przedstawicieli pokoleń BB, X, Y i Z, a w szczególności ich systemów wartości, potrzeb i oczekiwań, a także preferencji zawodowych, oraz przedstawienie rekomendacji dla praktyków zarządzających zasobami ludzkimi. Artykuł powstał na podstawie studiów literatury krajowej i zagranicznej oraz badań prowadzonych przez autorki.
Four generations—Baby Boomers, Generation X, Generation Y, and Generation Z—exist in parallel in today’s labor market. This poses a challenge for both organizations as well as those who hope to foster a career. This situation necessitates a different approach to professional development, one that is adjusted to the new reality of the labor market. The traditional concept of career, most often achieved within one or several companies, one that is stable, linear, predictable, and well–ordered, belongs to the past. Regardless of what generation a person represents, to a great extent the shaping of today’s career is unpredictable and uncertain. The responsibility for the development of an individual career has been transferred to what is known as the “career capital owner.” The primary golas of the article is demonstrating the basic differences in approach to both work and professional career among selected representatives of generations BB, X, Y, and Z, especially their system of values, needs, expectations, and professional preferences as well as the presentation of recommendations for practitioners in human resource management. The article is based on the study of domestic and foreign literature as well as empirical research carried by the coauthors.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2017, 3-4(116-117) "Zarządzanie różnorodnością w świetle wyzwań współczesnego rynku pracy" (Managing Diversity in Light of the Challenges of the Contemporary Labor Market); 169-184
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
REMEMBERING POLAND, BUT NOT POLONIA: THE DEVELOPMENT OF POLISH AMERICAN HISTORICAL MEMORY
Autorzy:
Pula, James S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580424.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
IDENTITY
POLONIA
MEMORY
GENERATIONS
Opis:
The leading edge of the mass migration from Poland to the USA which began in the 1870s was comprised mostly of ethnic Poles from the German-occupied partition, but these were superseded in the following decade by arrivals from the Austrian partition, who were in turn eclipsed in the latter 1890s by immigrants from the Russian-controlled regions. To the immigrants there were specific differences in regional culture, dialect, and traditions by which they clearly separated themselves into three or more groups. Thus, one of the major challenges facing immigrants was how to create a new Polish American identity from such a diverse collection of subgroups. In particular, the paper focuses on the forms of cultural and identity transmission from generation to generation. It suggests that by emphasizing Old World customs and celebrations, i.e. by remembering Poland, but not Polonia, the immigrants have failed to create a distinctly Polonian identity independent of Poland.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 1 (151); 107-118
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ogniwa paliwowe w generacji rozproszonej
Fuel cells in distributed generations
Autorzy:
Ceran, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/377878.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
ogniwo paliwowe
PEM
generacja rozproszona
wytwarzanie energii
Opis:
W artykule przedstawiono badania przeprowadzone na stosie ogniw paliwowych typu PEM (ang Proton Exchange Membrane) o mocy znamionowej 300W. Przedstawiono możliwości wykorzystania ogniw paliwowych w generacji rozproszonej.
In this article there the results of the tests on the fuel cell stack with a rated power 300W has been presented. The possibilities in the use of PEM fuel cells in distributed generation has been studied.
Źródło:
Poznan University of Technology Academic Journals. Electrical Engineering; 2013, 74; 203-209
1897-0737
Pojawia się w:
Poznan University of Technology Academic Journals. Electrical Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój kompetencji przedstawicieli różnych pokoleń na rynku usług edukacyjnych i szkoleniowych
Development of the competences of representatives of different generations in the market of education and training services
Autorzy:
Gutowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459787.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
generacje
metody nauczania
rozwój kompetencji
pracownicy w organizacji
generations
teaching methods
competence development employees in the organization
Opis:
Cel badań. Celem artykułu jest przedstawienie najistotniejszych różnic pomiędzy przedstawicielami różnych pokoleń w zakresie wartości i oczekiwań związanych z miejscem pracy. W ramach niniejszego opracowania zaprezentowane zostaną metody budowania wiedzy i kompetencji. Wskazane zostaną również najnowsze trendy oraz konkretne narzędzia, po jakie można sięgać w procesie kształcenia, by uczynić go maksymalnie wydajnym. Metoda. Na potrzeby artykułu dokonano przeglądu literatury przedmiotu oraz analizy wybranych narzędzi budowania kompetencji, z perspektywy ich funkcjonalności oraz adekwatności dla przedstawicieli różnych pokoleń. Wyniki. Przeprowadzone analizy wskazują, że poszczególne pokolenia różnią się pomiędzy sobą w zakresie wartości, oczekiwań i celów życiowych, sposobów komunikacji, czy metod pozyskiwania wiedzy o otaczającym świecie. Stąd też niezbędne jest wykorzystywanie w procesie edukacji narzędzi i metod dostosowanych do przedstawicieli różnych generacji. W ramach artykułu wskazane zostały przykładowe metody i narzędzia, które mogą stanowić realne wsparcie w procesie budowania kompetencji. Wnioski. Przed systemem edukacji, zarówno oświatowym, jak i tym związanym z rynkiem usług szkoleniowych, staje ogromne wyzwanie, polegające na konieczności sprostania różnicom pokoleniowym. O ile tradycyjne formy nauczania były efektywne jeszcze kilkanaście lat temu, tak teraz ich potencjalny odbiorca, żyjący w zgoła innym otoczeniu społecznym, uzna je nie tylko za mało atrakcyjne, ale również za mało skuteczne.
Aim. The article presents the most important differences between particular generations, their values and expectations related to the workplace. It also describes methods of increasing knowledge, and the latest trends and specific tools which can be used in the education process to make it as efficient as possible. Method. For this article, a review of the literature and analysis of selected tools for increasing competences was made from the perspective of their functionality and adequacy for different generations. Results. Different generations are diametrically different in a range of values, expectations and life goals, methods of communication or methods of acquiring knowledge about the surrounding world. Therefore, in the education process it is necessary to use tools and methods adapted to representatives of each generation. The article provides examples of methods and tools which can be a real support in the process of increasing competences. Conclusions. A huge challenge faces the education system, both in school and related to the training services market. While traditional forms of teaching were effective in the past, now their potential recipient, living in a completely different social environment, will find them not only unattractive, but also not very effective.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2019, 9; 353-363
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Professor Adam Heinz As The Unforgotten Teacher Of Several Generations Of Linguists
Autorzy:
Szczerbowski, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/634619.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
general linguistics, structuralism, lying (deceit), newspeak
Opis:
Adam Heinz (1914–1984) was an academic whose field of study encompassed – to use the term employed by Walter Porzig (1950) – das Wunder der Sprache (the wonder that is language). His most extensive work entitled Dzieje językoznawstwa w zarysie (An outline of the history of linguistics) has, despite its 36 years, still maintained its popularity amongst linguists. Adam Heinz as one of the most eminent Polish structuralist was to remain critical in relation to both formal and functional structuralism. In subscribing to linguistic autonomy he would quote Wittgenstein’s words Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt (The limits of my language means the limits of my world.). His academic output is a long way from the tiresome monotony of immanent structuralism; for he grasped as if en passent the difference between lies (deceit) and Newspeak. Professor Adam Heinz, in referencing painting, unofficially divided linguists into miniaturists, landscapists and abstractionists. He himself was an extraordinary miniaturist and landscapist.
Źródło:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis; 2015, 132, 1
2083-4624
Pojawia się w:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy przedstawicieli pokoleń X i Y wobec wykorzystania w organizacjach oddziaływań opartych na grywalizacji
Attitudes of the representatives of the generations X and Y towards implementing gamification-based activities in organizations
Autorzy:
Ziemiański, Paweł
Wrotkowska, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2011597.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
grywalizacja
motywacja
pokolenie X
pokolenie Y
gamification
motivation
generations
generation X
generation Y
Opis:
W artykule podjęto słabo dotychczas zbadaną problematykę postaw wobec oddziaływań opartych na grywalizacji. Grupę badawczą stanowili pracujący zawodowo przedstawiciele pokoleń X oraz Y. Uczestnicy badania udzielili odpowiedzi na pytania kwestionariuszowe dotyczące ich stosunku do grywalizacji oraz zostali poproszeni o ocenę zastosowanych w przeszłości działań opartych na założeniach grywalizacji, opisanych w formie studium przypadku. Uzyskane rezultaty wykazały, że przedstawiciele pokolenia Y, szczególnie młodsi pracownicy, wykazują silniejsze przekonanie o skuteczności grywalizacji. Analizowanych grup pokoleniowych nie różnicuje natomiast ich subiektywne nastawienie do grywalizacji. W artykule opisano znaczenie wyników badań w poszerzaniu obecnego stanu wiedzy o generacjach aktywnych zawodowo.
In the article, the underexplored topic of the effectiveness of gamification-based activities on employees from generation X and generation Y is examined. The results of the empirical study, which compared the attitude of representatives of these generations towards the utilization of gamification in modern organizations, are presented. A questionnaire used in the current research was supplemented with a case study describing a situation when gamification was used in practice. The obtained results indicate that the generation Y representatives were more firmly convinced that gamification can bring desired results and that its effectiveness is greater in the case of younger employees. Representatives of the analyzed generational groups did not differ in terms of how positive their attitude towards gamification was. The article adds to the current state of knowledge about generations active on the labor market and modern motivating methods.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2020, 81; 277-290
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Słownictwo dzieci w wieku przedszkolnym. Dwa pokolenia – dwa światy
Vocabulary of pre-school children. Two generations – two worlds
Autorzy:
Zgółkowa, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/10584013.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Opis:
The main subject area of this study is intergenerational confrontation of the lexical resource of pre-school children. The two generations in question are “parents”, that is people who were children in the period 1980–1983, and “children”, which is the generation of pre-schoolers in the period 2010–2015. Frequency dictionaries were developed for both generations on the basis of corpora of spontaneous utterances of children. A comparative overview of both lists permits identification of strictly quantitative changes (the dictionary of 2015 contains ca. 1,000 entries more than the previous one) as well as ones related to social conventions and development of civilisation, which are useful in thorough linguistic and psycholinguistic research. This is the basis for indication of two children’s worlds separated from each other with a thirty years’ generational caesura, detection of (lexical and grammatical) linguistic creation areas. What is common for both frequency lists is the regularity consisting in the fact that the list of ten most frequent entries (usually synsemantic words) constitutes ca. 25% of all that were used in samples of 100 thousand, which is the so-called text coverage percentage.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2016, 739, 10; 9-19
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sport and physical activity in the urban area – housing estate greens for three generations
Sport i aktywność fizyczna w przestrzeni miasta – osiedlowe tereny zielone dla trzech pokoleń
Autorzy:
Ostrowska-Tryzno, Anna
Nałęcz, Hanna
Pawlikowska-Piechotka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529220.pdf
Data publikacji:
2020-05-08
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
sports
active recreation
playgrounds for all generations
sport
aktywna rekreacja
międzypokoleniowe place zabaw
Opis:
Research aim: Playgrounds were historically designed only for children, today we can observe new concept of recreation sites, aimed for all ages. Traditional playground was furniture with kids’ equipment, while universal playgrounds have also facilities for adults. These facilities enable families to play together. Research methods: Research project ds-300 AWF was a continuation of the ds-114 AWF – the MNiSW grant. Using the field survey with participant observations, structured and semi-structured interviews methods, factors determining the ‘inclusive urban playground’ for three generations were identified. Research results: To achieve the open access to the universally designed, inclusive playgrounds for all ages, basic components should be included: physical accessibility, age and developmental appropriateness, physical, social and sensory-stimulating components. Conclusions: Results show that exciting, engaging and challenging sport and recreation housing green areas are important to encourage physical activities for all age and enhance social, mental and physical skills of the three generations.
Cel badań: Tereny rekreacji na osiedlach mieszkaniowych powstawały przede wszystkim dla dzieci i młodzieży, obecnie pożądane są nowe funkcje tych miejsc, kierowane do wszystkich grup wiekowych. Celem badań było rozeznanie, jakie wyposażenie jest pożądane na uniwersalnych placach zabaw, przeznaczonych dla trzech generacji: dzieci, rodziców i dziadków. Metodologia badań: Projekt statutowy ds.-300 AWF – grant MNiSW. Na terenach sportu i rekreacji osiedlowej w Warszawie i gminach sąsiednich zbadano, jak są urządzone, kto z nich korzysta i jakie są opinie i oczekiwania użytkowników. Wykorzystując dorobek badań, zidentyfikowano czynniki określające „integracyjny plac zabaw” przeznaczony dla trzech generacji. Brano pod uwagę także atrakcyjność urządzeń, poziom bezpieczeństwa i korelację z płcią, wiekiem, stymulacją fizyczną i psychiczną. Wyniki badań: Aby zapewnić dostępność placów zabaw dla wszystkich grup wiekowych, należy przestrzegać podstawowych zasad: dostępności fizycznej, wieku i adekwatności rozwojowej, elementów stymulujących fizycznie, społecznie i sensorycznie. Wnioski: Wykazano, że dogodna lokalizacja, atrakcyjne, stymulujące rozwój psychofizyczny wyposażenie osiedlowych terenów rekreacji są ważne, aby zachęcać do codziennej aktywności fizycznej w każdym wieku, pomóc wzmacniać i doskonalić umiejętności społeczne, umysłowe i fizyczne trzech pokoleń.
Źródło:
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe; 2020, 3, 2; 105-128
2545-3211
Pojawia się w:
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Between solidarity and the conflict of generations. Intergenerational relations in biographical narratives
Autorzy:
Słaboń, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903783.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
Generation
biographical method
biographical work
relational structures
Opis:
Objectives: The purpose of this text is to identify the main types of intergenerational relationships and methods of integration different generations applied in everyday life. Recognition of these practices should be used in inclusion policy. Research Design & Methods: This article uses qualitative methods of sociology, in particular biographical narratives (story of life) to explore types of intergenerational relationships. Findings: This paper finds that relational structures are an important part of every biographical narrative. Research has identified five types of intergenerational relationships. Implications / Recommendations: This article stresses the importance of biographical work and the restrictions on the creation of multigenerational groups as a fairly common way of integrating different generations. Contribution / Value Added: The approach presented in this article opens new possibilities for a policy of inclusion and ways of counteracting intergenerational conflicts.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2019, 3(49); 53-62
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wartości w pracy młodych pokoleń Y i Z
Values in the work of young generations Y and Z
Autorzy:
Domagalska-Gredys, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/868823.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
Opis:
Celem badań było określenie wartości w pracy studentów zaocznych z uczelni rolniczej. Wartości deklarowane stanowiły punkt wyjścia do sprawdzenia, co motywuje nowe pokolenie na rynku pracy. Założeniem teoretycznym było stwierdzenie że „praca jest wartością, a wartość źródłem motywacji i zachowań”. Analiza przypadku dwóch badanych grup (pokolenia Z i Y) pozwoliła określić wspólne wartości najmłodszych uczestników rynku pracy oraz rekomendacje dla pracodawców. Badania z wykorzystaniem kwestionariusza wywiadu przeprowadzono w latach 2014 i 2017. Największą wartość w pracy stanowiła atmosfera organizacji, która ich zdaniem najbardziej przyczynia się do samorozwoju w kulturze klanu.
The purpose of the research was to determine the value of the work of the young generation “Z” in the group of students working in the agricultural university. The declared and selected values were the starting point for checking what motivates the new generation in the labor market. The theoretical assumption was that „work is a value and value is a source of motivation and behavior of people”. The analysis of the case of two groups (Z and Y generations) allowed to identify common values of the youngest labor market participants and recommendations for employers. The questionnaire survey was conducted in 2014 and 2017. For the researchers, the climate (of clan) was the highest value in the work, which in their opinion contributed most to self-development in the culture of clan.
Źródło:
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu; 2017, 19, 2
1508-3535
2450-7296
Pojawia się w:
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tom Jones, "Student Politics in Communist Poland. Generations of Consent and Dissent", Lanham-Boulder-New York-London 2015 [recenzja]
Autorzy:
Dworaczek, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/477303.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Źródło:
Pamięć i Sprawiedliwość; 2016, 27; 449-453
1427-7476
Pojawia się w:
Pamięć i Sprawiedliwość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-50 z 291

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies