Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę ""Lęk"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 396
Tytuł:
Zarys psychologicznych metod leczenia problemów związanych z lękiem
Autorzy:
Kwapis, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199048.pdf
Data publikacji:
2011-06-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
lęk paniczny
lęk fobiczny
uogólnione zaburzenie lękowe
lęk społeczny
lęk egzystencjalny
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie psychologicznych sposobów radzenia sobie z problemami, których istotną jest doświadczanie uporczywego lęku. Artykuł koncentruje się na takich trudnościach jak lęk paniczny, fobie, uogólnione zaburzenie lękowe, lęk społeczny, lęk egzystencjalny. Treść artykułu oprócz opisu metod terapeutycznych stosowanych przy każdym z omówionych rodzajów lęku, zawiera także ich krótką charakterystykę z podstawowy symptomami oraz przyczynami.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2011, 10, 19; 111-123
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leki oryginalne i ich odpowiedniki stosowane w terapii okulistycznej
Branded and generic drugs in ophthalmic therapy
Autorzy:
Woś, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927648.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Medical Education
Tematy:
lek generyczny
lek okulistyczny
lek oryginalny
Opis:
Leki oryginalne i generyczne stosowane są w praktyce okulistycznej na co dzień. Muszą one spełniać określone warunki, aby mieć wartość terapeutyczną i nie powodować działań niepożądanych. Leki okulistyczne jako leki miejscowe trudno jednak poddawać niektórym testom farmakokinetycznym, a na ich wchłanianie wpływa wiele czynników. Lekarz musi wziąć pod uwagę szereg okoliczności przy przepisywaniu odpowiedniego preparatu.
Brand-name and generic drugs are commonly used in ophthalmologic practice. They need to meet specific requirements to ensure good therapeutic quality and not cause undesirable effects. Ophthalmology drugs are topical drugs and, therefore, do not lend themselves to certain pharmacokinetic studies and their absorption is affected by many factors. The doctor has to consider a number of aspects before prescribing a particular drug.
Źródło:
OphthaTherapy; 2018, 5, 4; 264-268
2353-7175
2543-9987
Pojawia się w:
OphthaTherapy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lęk duchowy: diagnoza - terapia - wyzwolenie
Autorzy:
Posacki, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199053.pdf
Data publikacji:
2011-06-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
lęk duchowy
wina
grzech
wolność
wyzwolenie
pneumatologia
demonologia
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie rzeczywistości lęku duchowego, który nie jest dostrzegany przez naturalistyczne koncepcje człowieka, szczególnie psychologię i psychiatrię. Te nauki humanistyczne, często opierając się na materialistycznej ontologii w niebezpieczny i redukcyjny sposób interpretują fundamentalne i pierwotne ludzkie doświadczenia egzystencjalne i duchowe, jak np. lęk czy wina. Tymczasem doświadczenie lęku duchowego może być szczególnym rodzajem samopoznania, doświadczeniem wolności, ale też może oznaczać swoisty język Transcendencji, a nawet otwierać na doświadczenie transcendentnego i osobowego Boga. Autor podąża tu śladem Soerena Kierkegaarda oraz stworzonej przez niego tradycji egzystencjalnej, której odkrycia mają wielkie znaczenie dla humanistyki, a także dla nowej artykulacji doświadczeń duchowych czy religijnych.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2011, 10, 19; 59-72
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
LEKI CYFROWE. PROBLEMATYKA PRAWNA
Autorzy:
Więckowski, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/663987.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
lek cyfrowy
produkt leczniczy
lek
wyrób medyczny
substancja
substancja pomocnicza
refundacja
Opis:
Digital Medicines. Legal Aspects Summary The subject of this article is the legal examination of digital medicines, a new type of medicinal product. The basis for the author’s remarks is the procedure launched by the US FDA (US Federal Food and Drug Administration) to consider the application for the commercial admission of digital medicines. This is the first case of its kind. He analyses the legal status of medicines of this kind on the grounds of the applicable EU directives and Polish domestic law. His purpose is an analysis of the definition of medicinal products in the relevant EU directive and in the Polish provisions, and an assessment of whether and to what extent digital medicines comply with these conditions. The analysis also takes the current case law of the European Court of Justice into consideration. The last part of the article discusses the legal aspects of the reimbursement of digital medicines in the Polish public healthcare system, and the role they could play in shaping the new system of health services and reimbursement. The article concludes with observations on the legislation which would be required if digital medicines were to be introduced on the Polish market.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze; 2016, 16, 3
2353-8139
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miłość i lęk: przyczynek do zagadnienia małego państwa
Autorzy:
Mikołaj, Rakusa-Suszczewski,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897126.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
małe państwo
utopia
polityka
przestrzeń
miłość
lęk
wspólnota
sprawiedliwość
kontrola
Opis:
In the tradition of political thought the matter of the scale of the state, namely its size and population, was a kind of pretext to consider the topics significantly different from the purely technical ones. In the article, we investigate these subtle considerations in the classical texts of Plato, Aristotle and St. Augustine, as well as Thomas More’s and Campanella’s utopian concepts of the state, Rousseau’s Social Contract, Montesquieu’s thoughts, or American opponents of the federal union. We propose a thesis that a metaphor of a small, territorially limited republic gave an insight into the significance of the character of community, unity and political stability, the issues of control and maintaining peace, but it generated as well an interesting story about human nature, which is torn by conflicting passions of fear and love.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2015, 59(4 (451)); 181-194
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Lęk przed wpływem" Wobec "Wielkiej Improwizacji"
Autorzy:
Abriszewska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/564333.pdf
Data publikacji:
2010-12-30
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Opis:
The article interprets Harold Bloom’s The Anxiety of Influence from the perspective of Adam Mickiewicz’s The Great Improvisation, an instance of Polish Romantic literature. Su-perficially, this part of Mickiewicz’s Romantic drama seems to be an ideal object for reading from Bloom’s perspective. Yet, as I claim, that is because it is the Romantic writer, who makes a literary conceptualization of the anxiety of influence. The Great Improvisation is a picture of a poetic agon. My conclusion is as follows: Bloom’s theory of poetry being itself a way of reading any literary work, results from Romantic imagination and Romantic concept of originality. Thus Harold Bloom just reformulates Romantic ideas about creation and crea-tive achievements.
Źródło:
Świat Tekstów. Rocznik Słupski; 2010, 8; 205-219
2083-4721
Pojawia się w:
Świat Tekstów. Rocznik Słupski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akwizycja języka obcego a lęk językowy
Autorzy:
Kalińska-Łuszczyńska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607994.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
language anxiety
language skills
grammar
foreign language activation
lęk językowy
kompetencje językowe
gramatyka
aktywizacja języka obcego
Opis:
The paper describes the specific effects of language anxiety on foreign language learning. It concerns anxieties related to the four macro-skills (language-skill-specific anxieties), such as listening anxiety, speaking anxiety, writing anxiety, and reading anxiety. In addition, the impact of language anxiety on grammar study is presented. Research has shown that anxious language students suffer significantly during oral activities and that anxiety has a negative impact on students’ attitudes towards language study.
Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie pojęcia lęku językowego, opisanie jego wpływu na proces przyswajania głównych kompetencji językowych, a mianowicie: słuchania, pisania, czytania i mówienia. Dodatkowo przedstawiony został wpływ lęku językowego na naukę gramatyki. Badania wykazały, że studenci języków obcych, którzy odczuwają wysoki poziom lęku, najbardziej cierpią podczas ustnych ćwiczeń językowych. Co więcej, lęk językowy wpływa u nich na negatywną postawę wobec nauki języka.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2015, 33, 1
0239-426X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strach a lęk w ujęciu nauk humanistycznych
Fear vs. anxiety in humanistic sciences
Autorzy:
Szatan, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/558424.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Gdańskie Seminarium Duchowne
Tematy:
bojaźń Boża
lęk
strach
anxiety
fear
fear of God
Opis:
Artykuł koncentruje się na rozważaniach dotyczących pojęć „strachu” i „lęku” dokonywanych z perspektywy wybranych nauk humanistycznych. Zagadnienie to jest m.in. przedmiotem zainteresowania lozoi, teologii, psychologii, historii, a także socjologii. Przegląd koncepcji wybranych przedstawicieli tych poszczególnych nauk wskazuje na ważność zagadnienia i różnorodność ujęć. Osią porządkującą przedstawianą charakterystykę jest zwrócenie uwagi na wprowadzane przez autorów rozróżnienia na strach i lęk jako kategorie o odmiennych cechach. Najczęściej wskazywana różnica odnosi się do stwierdzenia, iż strach jest reakcją na konkretne zagrożenie, lęk zaś ma charakter bezprzedmiotowy.
The feeling of fear and anxiety is one of the constitutive characteristic of human being. The fear is deemed as a basic emotion, which means that it is universal for everyone. It is also regarded as a negative emotion, because its appearance is connected with undesirable mental or somatic reactions. However we can point out many positive functions of fear. The fear/anxiety issue is treated as an object of study by many humanistic sciences – philosophy, theology, psychology, history and sociology. The article presents a review of arbitrarily chosen theories from the mentioned disciplines. The variety of approaches can be treated as the sign of the importance of the issue. It is worth to emphasize that the majority of analyzed theories (e.g. Kierkegaard’s, Tillich’s, Freud’s, Delumeau’s theories) distinguish fear from anxiety. Many authors dene fear as a reaction to particular threat, that is the way its object can be – firstly – identified and after that – eliminated. The situation looks different in the case of anxiety, because it is an unclear feeling without specific object, so it is diqcult or even impossible to exclude it.
Źródło:
Studia Gdańskie; 2012, 31; 325-342
0137-4338
Pojawia się w:
Studia Gdańskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak badać lęk przed przestępczością?
How to research the fear of crime?
Autorzy:
Ostaszewski, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698562.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
metodologia badań kryminologicznych
lęk przed przestępczością
fear of crime
criminology
Opis:
Fear of crime has been researched since late 1960s and is commonly recognized one of the most frequent issue investigated in contemporary criminology. Definition of the fear of crime, its operability by means of particular investigation methods and techniques, and its macro-, meso-, and micro-social conditioning factors are widely discussed in the scientific literature on the subject. This article describes methodological aspects of research on this issue and particular questionnaire questions formulated in such research. The most frequent method used in research on fear of crime is to use particular questionnaire questions asked to respondents on quantitative surveys. There are attempts to use other research methods and techniques such as in-depth and focus interviews or content analysis. Among qualitative research, there are two predominant methods of fear measurement and, what follows, its definition and analysis. The first assumes a single question (e.g. how safe one feels on a lonely evening walk) with closed categories of responses. Choosing a category by the respondent is deemed to be an indicator of fear. The second method assumes that fear of crime is a continuous quantitative variable created by a scale which sums up responses to a series of questions on particular aspects of fear (e.g. fear of various types of crimes). The results obtained by the first method are presented as a percentage of respondents afraid of becoming a victim of crime which percentage is to reflect fear of crime level in a society. A relationship with other variables within to-dimensional analyses (e.g. using cross-tables) and multidimensional (e.g. with the use of logistic regression) are also investigated. Presenting one-dimensional results from the second method of measurement is much less understandable since it relies on an abstract arithmetic mean which is impossible to interpret. At the same time, however, they enable to define the level of fear (and not only the sole fact of its occurrence or lack of occurrence) and to use more precise techniques of two- and multi-dimensional analysis such as comparison of means and linear regression. It is worth to not that precise determination of the number, form and way of asking such questions is subject to constant debate in the literature which has not been decided so far.
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2013, XXXV; 5-60
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lęk porodowy. Jego istota i metoda pomiaru
Autorzy:
Putyński, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651455.pdf
Data publikacji:
1997
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Doniesienia badawcze
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 1997, 01
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KOMPETENCJE SPOŁECZNE I LĘK W RELACJACH INTERPERSONALNYCH
SOCIAL COMPETENCE AND ANXIETY IN INTERPERSONAL RELATIONSHIPS
Autorzy:
Kornaszewska-Polak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479845.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
kontakty społeczne
lęk
wsparcie społeczne
social contacts
anxiety
social support
Opis:
Autorka analizuje problem budowy relacji społecznych, skupiając się na szczegółowej analizie problemu w  trzech kategoriach: budowy kontaktów społecznych, problemu lęku w  tychże kontaktach oraz wsparcia społecznego. Analiza kontaktów społecznych skupia się na wyszczególnieniu prawidłowości i nieprawidłowości w budowie relacji społecznych. Autorka charakteryzuje tego typu relacje, podkreślając potrzebę przynależności do grupy społecznej, jakość kontaktów społecznych, szczegółowo opisuje czynniki istotne w nawiązywaniu relacji społecznych oraz podkreśla umiejętność ich podtrzymywania i  kształtowania. Autorka podkreśla wagę problemu zaburzeń w kontaktach społecznych i wynikającą z nich postawę lękową, opisując kształto- wanie się stylu lękowo-ambiwalentnego, zaburzenia lękowe i  depresyjne oraz objawy świadczące o postawie lękowej. W artykule zwrócono również uwagę na młodzież jako grupę szczególnie narażoną na doświadczanie zjawisk lękowych. Ostatnia część rozważań została poświęcona wsparciu społecznemu, które zdaniem psychologów najskuteczniej chroni jednostkę ludzką przed pojawieniem się lęku.
The author analyses the social contacts’ building problem. She focuses on three categories: the social contacts’ building process, the problem of fear and the social support issue. In the analyzing of social contacts she focuses on regularities and irregularities in this type of contacts. The author underlines the need of membership to social group, the quality of social contacts, the most important factors in establishing social relationship and ability of forming and supporting of this type of relationship. The authors stresses the problem of social contacts disorders and anxiety attitude. She describes the forming of anxiety and ambivalent style, anxiety and depressive disorders and manifestations of the anxiety attitude. She was attracted her attention to young people as the group peculiarly exposed for experiencing anxiety phenomena. The last part of deliberations was devoted to social reinforcements. According to psychologist this type of reinforcement is most effectively protecting the human individual from the appearance of fear.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 147-158
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kapsaicyna - lek czy trucizna?
Capsaicin - cure or poison?
Autorzy:
Olszewska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195550.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
Capsaicin, an organic compound produced by plants from the Capsicum family, is responsible for the spicy taste of pepper. It is widely applied in the medicine and as the food additive. The biological activities and pharmacological actions have been widely studied for the latest years. Capsaicin acts on vanilloid receptors located in dorsal root and trigeminal ganglia, which is perceived as pain and heat. This substance exerts an influence on thermoregulation in organism, causing activation of both heat dissipation and production processes. Capsaicin is widely used as analgesic, and its chemopreventive and anticarcinogenic activity is now extensively studied. On the other hand, capsaicin is also used as a repellent against mammals and insects. This review summarizes recent information about molecular targets and the usage of capsaicin.
Źródło:
Kosmos; 2010, 59, 1-2; 133-139
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lęk separacyjny u psów
Separation anxiety in dogs
Autorzy:
Witkowska, O.
Chudalewska, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/861925.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Krajowa Izba Lekarsko-Weterynaryjna
Tematy:
psy
zachowanie sie zwierzat
zaburzenia zachowania
zachowania niepozadane
lek separacyjny
postepowanie ze zwierzetami
modyfikacja zachowania
terapia behawioralna
Źródło:
Życie Weterynaryjne; 2014, 89, 08
0137-6810
Pojawia się w:
Życie Weterynaryjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lęk ironistki. Jażń ludzka w kulturze literackiej Richarda Rortyego
Autorzy:
Pietrzak, Wit
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/466907.pdf
Data publikacji:
2014-10-01
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Opis:
The Ironist’s Fear. The Human Self in Richard Rorty’s Literary Culture. Build on the anti-essentialist foundations that were raised by Nietzsche and Derrida, Richard Rorty’s post-metaphysical vision of literary culture entails two crucial concepts: irony and solidarity. The present article intends to highlight the presence of a third, less perceptible key idea: fear. The ironist’s description(s) of the world, involve(s) ever-changing vocabularies, adaptable according to the demands of new situations and emerging different forms of otherness, vocabularies which are shaped and reshaped by encounters with the ever-extending line of literary works, with the awareness of the inability to find or settle for the “final vocabulary.” It is precisely this awareness, which may, under certain circumstances, be seen as evoking a possibility of fear that concerns not only the stability of one’s identity, but also the inability of a complete and satisfactory expression. This fear, however, does not necessarily has to have a stunting effect – it may be responsible for the stimulation of one of man’s most powerful qualities: creativity.
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2014, 2(29) lęki cywilizacji; 85-94
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lęk u pacjentów z chorobami przewlekłymi: istotny a marginalizowany problem
Autorzy:
Nowicka-Sauer, Katarzyna
Pietrzykowska, Małgorzata
Staśkiewicz, Izabela
Ejdys, Mariola
Czuszyńska, Zenobia
Molisz, Andrzej
Tomaszewska, Magda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/552059.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
lęk
depresja
choroba przewlekła
HADS .
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2015, 2; 120-123
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzaj zabiegu a lęk, depresja i przystosowanie do choroby u kobiet z rozpoznanym rakiem piersi
Autorzy:
Tudorowska, Malwina
Kowalska, Jolanta
Sobieralska-Michalak, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1161596.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
nowotwór piersi
lęk
depresja
przystosowanie się do choroby
Opis:
Diagnoza nowotworu jest zawsze traumatycznym doświadczeniem, obciążającym zarówno emocjonalnie, jak i fizycznie. Pacjentki z chorobą nowotworową piersi odczuwają silny lęk, który uniemożliwia prawidłowy proces leczenia i rehabilitacji. Często przedłużające się uczucie przygnębienia, nastrój depresyjny mogą spowodować zmiany w funkcjonowaniu psychicznym i społecznym. Mimo rozwoju medycyny często konieczna jest amputacja piersi. Mastektomia powoduje zmiany w sylwetce kobiety, przez co prowadzi do zmian w sferze psychicznej, w postaci nasilonego lęku, przygnębienia, a także powstania depresji. Celem pracy było określenie, czy kobiety, u których zdiagnozowano nowotwór piersi, różnią się poziomem nasilenia lęku, depresji oraz sposobem przystosowania się psychicznego do choroby nowotworowej w zależności od rodzaju przeprowadzonego zabiegu chirurgicznego. Uzyskane wyniki badań nie wykazały istotnych różnic między pacjentkami po mastektomii a pacjentkami po zabiegu oszczędzającym. Połowa przebadanych kobiet miała obniżony nastrój, u większości zanotowano średni i wysoki poziom lęku oraz tendencję do aktywnych form zmagania się z chorobą.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2016, XXI, 3; 432-446
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywacja do uczenia się a lęk przed matematyką w klasach starszych szkoły podstawowej
Autorzy:
Oszwa, Urszula
Chmiel, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614729.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
motivation
learning
mathematical anxiety
mathematics
motywacja samoistna i celowa
uczenie się
lęk przed matematyką
Opis:
Math anxiety (MA) has been seen in research as one of the most important factors that play a role in the math achievements. It can positively correlate with several psychological variables: personality traits, test anxiety, working memory. Based on a review of literature in the present study it was expected the correlation between MA (and its perception) and motivation for learning, as well as the diversity of motivation and perception of mathematics depending on the level of education. In study of primary school pupils from grade 4 (n = 43) and 6 (n = 45), FS Math Anxiety Survey, consisting of 54 items and Work Preference Inventory, including 30 items concerning the motivation, have been used.MA was significantly higher in students form grade 4 than 6. There were no significant differences in motivation between both groups. Compared with the grade 6 sample, in grade 4 there has been stronger positive correlation between intrinsic motivation than intentional one with the perception of mathematics. In both groups it has been observed stronger correlation between MA and its perception than between math perception and motivation. The correlation between motivation for learning and perception of mathematics in students may be important for the development of intervention, aiming to reduce the level of math anxiety.
Motywacja do uczenia się stanowi jeden z ważniejszych czynników wpływających na osiągnięcia matematyczne uczniów. Może ona ulegać zmianom pod wpływem lęku przed matematyką. Wśród licznych typologii motywacji, ze względu na szczególne odniesienie do doświadczeń w uczeniu się, na uwagę zasługują motywacja samoistna i celowa. W artykule opisano efekty poszukiwań zależności między typami motywacji do uczenia się wyróżnionymi w modelu Amabile i in. (1994) a lękiem przed matematyką. W badaniach uczniów z klas IV (n = 43) i VI (n = 45) szkoły podstawowej zastosowano Inwentarz Orientacji Motywacyjnych (Amabile i in. 1994, Karwowski 2009) obejmujący 30 stwierdzeń, które dotyczą motywacji samoistnej i celowej, oraz Kwestionariusz Lęku Matematycznego składający się z 54 stwierdzeń (Mulhern, Rae 1998). W obu grupach wystąpiły umiarkowane dodatnie korelacje między motywacją samoistną a lękiem przed matematyką. W klasie VI istotna okazała się korelacja między klarownością celów jako aspektem motywacji celowej a lękiem przed matematyką. Nie uzyskano istotnych różnic w większości aspektów motywacji do uczenia się. Jedynie wyzwanie różnicowało grupy istotnie. Lęk przed matematyką oraz postrzeganie nauczyciela były istotnie większe w klasie IV. Uzyskane rezultaty mogą mieć znaczenie dla planowania edukacji matematycznej i jej rozwoju w kierunku redukcji lęku przed matematyką i zwiększenia się motywacji samoistnej u uczniów.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2016, 29, 3
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-25 z 396

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies