Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zdrowy styl życia" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Zachowania zdrowotne i miejsce zdrowia w hierarchii wartości młodzieży
Health behaviours and position of health in the hierarchy of values among adolescents
Autorzy:
Wagner, Sebastian
Banaszkiewicz, Mariola
Andruszkiewicz, Anna
Strahl, Agnieszka
Miler, Adrian
Kubica, Aldona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943209.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
aktywność fizyczna
zdrowy styl życia
młodzież
Opis:
Zdrowie należy pojmować jako jedną z największych wartości w życiu każdego człowieka. Jednocześnie w procesie kształcenia młodzieży temu tematowi poświęca się relatywnie niewiele uwagi. Cel pracy. Niniejsze opracowanie jest wprowadzeniem w problematykę edukacji zdrowotnej młodzieży. Wiedza młodzieży na temat zdrowia i jego znaczenia w życiu jest często niewystarczająca, dlatego też powinna ona być aktywnie wspierana przez system edukacji zdrowotnej. Zachowania zdrowotne oraz zdrowy styl życia powinny stać się ważnym elementem hierarchii wartości wyznawanych przez młodzież, ponieważ tym samym zostaną stworzone podwaliny dla kontynuowania dbałości o zdrowie w życiu dorosłym. Skrócony opis stanu wiedzy. Zachowania zdrowotne są jednym z najważniejszych czynników determinujących stan zdrowia człowieka. Aktywność ruchowa i odpowiednio zbilansowana dieta stanowią podstawę prawidłowego rozwoju młodzieży. Aktualne wyniki działań zmierzających do poprawy stanu zdrowia młodzieży nie są zadowalające, stąd konieczność pogłębionej analizy opartej na samoocenie zdrowia oraz dobrego samopoczucia. Podsumowanie. Zachowania prozdrowotne są wykładnikami postaw wobec zdrowia, które wynikają z przyjętych przez jednostki wartości, dlatego też wskazuje się na potrzebę doradzania, wspierania oraz pomocy ludziom młodym w ich kształtowaniu.
Health should be perceived as one of the greatest values in human life. At the same time, relatively little attention is paid to this problem in the process of education of adolescents. Objective. The presented study is an introduction to the scope of problems devoted to the health education of adolescents. Adolescents’ knowledge concerning health and its importance in life is frequently insufficient; therefore, it should be actively supported by the system of health education. Health behaviours and a health promoting life style should become important components in the hierarchy of values acknowledged by adolescents, because this would allow the creation of foundations for continuing concern about health in adult life. Brief description of the state of knowledge. Health behaviours are among the most important factors determining the state of health of an individual. Physical activity and an adequately balanced diet are a basis for the proper development of adolescents. The results of current activities aiming at an improvement of the state of health of adolescents are unsatisfactory; hence, the necessity for an in-depth analysis based on self-reported health and good general wellbeing. Summary. Health promoting behaviours are exponents of attitudes towards health, which result from values adopted by individuals; therefore, the need is indicated for counselling, support and assistance to young people in the shaping of these behaviours.
Źródło:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2015, 21(50), 3
2083-4543
Pojawia się w:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nawyki żywieniowe i aktywność fizyczna młodych kobiet na przykładzie studentek lubelskich uczelni
Autorzy:
Barcicka, Monika
Wasilewicz, Ewa
Chmiel-Perzyńska, Iwona
Derkacz, Marek
Perzyński, Adam
Nowakowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551747.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
nawyki żywieniowe
aktywność fizyczna
studentki
zdrowy styl życia.
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2013, 3; 299-300
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effect of Covid-19 fear on healthy lifestyle behaviors in menoposal women: case of Southeastern Anatolia
Wpływ lęku przed Covid-19 na zachowania związane ze zdrowym stylem życia u kobiet w okresie menopauzy: przypadek południowowschodniej Anatolii
Autorzy:
Bakan Demirel, Özlem
Öz, Tuğba
Can Gürkan, Özlem
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2121313.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
healthy lifestyle
menopause
Covid-19
fear
zdrowy styl życia
menopauza
lęk
Opis:
Background. The study was conducted to evaluate the effect of Covid-19 fear on healthy lifestyle behaviors in menopausal women living in the Southeastern Anatolia region. Material and methods. As of April and June 2021, a descriptive, cross-sectional and relationship-seeking design study was completed with 203 participants who were in the menopausal period and who were between the ages of 40 and 65 and were living in the provinces of Gaziantep, Diyarbakir, Şanliurfa, Batman, Adiyaman, Siirt, Mardin, Kilis, Şirnak in the Southeastern Anatolia region of Turkey. The data were collected using the descriptive information form prepared by the researchers, the Fear of Covid-19 Scale, the Menopause Symptoms Evaluation Scale and the Healthy Lifestyle Behaviors Scale-II. Descriptive statistical analyses, Mann Whitney U test, Kruskall Wallis H test and Spearman Correlation Analysis were used to analyze the data. Results. The mean age of the participants was 55.7±5.6 years (min: 40, max: 69), the highest scores in the Healthy Lifestyle Behaviors Scale-II were found in the sub-dimensions of “spiritual development” (23.4±3.2) and “interpersonal relations” (23.1±3.3). In the Menopause Symptoms Evaluation Scale total and sub-dimension scores, it was determined that the “somatic complaints” (10.4±2.6) and “psychological complaints” subdimensions (10.7±3.1) had the highest scores. Conclusions. A statistically significant positive correlation was found between the participants’ Fear of Covid-19 Scale scores and Menopause Symptoms Evaluation Scale total and sub-dimension scores. There was a statistically significant positive correlation between the Menopause Symptoms Evaluation Scale and the Healthy Lifestyle Behaviors Scale-II and certain sub-dimensions.
Wprowadzenie. Badanie przeprowadzono w celu oceny wpływu lęku przed Covid-19 na zachowania związane ze zdrowym stylem życia u kobiet w okresie menopauzalnym mieszkających w regionie południowo-wschodniej Anatolii. Materiał i metody. W kwietniu i czerwcu 2021 r. przeprowadzono opisowe badanie przekrojowe, w którym poszukiwano związku przyczynowo-skutkowego, z udziałem 203 uczestniczek w okresie menopauzalnym, które były w wieku od 40 do 65 lat i mieszkały w prowincjach Gaziantep, Diyarbakir, Şanliurfa, Batman, Adiyaman, Siirt, Mardin, Kilis i Şirnak w południowo-wschodnim regionie Anatolii w Turcji. Dane zbierano za pomocą przygotowanego przez badaczy formularza informacji opisowej, Skali Lęku przed COVID-19, Skali Oceny Objawów Menopauzy oraz Skali Zachowań Związanych ze Zdrowym Stylem Życia. Do analizy danych wykorzystano opisowe analizy statystyczne, test U Manna Whitneya, test H Kruskalla Wallisa oraz analizę korelacji Spearmana. Wyniki. Średni wiek uczestniczek wynosił 55,7±5,6 lat (min.: 40, maks.: 69), najwyższe wyniki w Skali Zachowań Związanych ze Zdrowym Stylem Życia stwierdzono w wymiarze cząstkowym „rozwój duchowy” (23,4±3,2) i „relacje interpersonalne” (23,1±3,3). W punktacji Skali Oceny Objawów Menopauzy ogółem i w wymiarach cząstkowych określono, że najwyższe wyniki uzyskały wymiary cząstkowe „dolegliwości somatyczne” (10,4±2,6) i „dolegliwości psychologiczne” (10,7±3,1). Wnioski. Stwierdzono istotną statystycznie dodatnią korelację między wynikami uczestniczek w Skali Lęku przed Covid-19 a wynikami Skali Oceny Objawów Menopauzy w wymiarze całkowitym i cząstkowym. Stwierdzono istotną statystycznie dodatnią korelację między Skalą Oceny Objawów Menopauzy a Skalą Zachowań Związanych ze Zdrowym Stylem Życia i niektórymi wymiarami cząstkowymi.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2022, 16, 3; 214-223
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Health-oriented behaviours of secondary school students - a student and teacher evaluation
Zachowania prozdrowotne młodzieży licealnej w ocenie uczniów i ich nauczycieli
Autorzy:
Hraca, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963706.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
health-promoting behaviours
healthy lifestyle
youth
zachowania prozdrowotne
zdrowy styl życia
młodzież
Opis:
Background: Health-oriented behaviours are actions taken to promote health and to prevent illness. These are behaviours whose purpose is to improve the environment around the human being, and thus to create conditions conducive to healthy living. Aim of the study: The aim of the study was to investigate the real patterns of health-oriented behaviours among high school students and to evaluate these behaviours in students and teachers. Material and methods: The study included 100 students (16–19 years of age) attending a general secondary school and 30 teachers employed at the same institution. The author chose to conduct a diagnostic survey with the use of a questionnaire. The research tool used in the study was a questionnaire prepared by the author, containing 12 questions, addressed to both students and teachers. The questionnaire was based on four research themes: eating habits of high school students, frequency with which they undertake physical activity, manners of dealing with stress, and ways in which they affect the behavior of their peers. Results: The results of the study indicate that young people of today are more aware of health-oriented behaviors. Studies have shown that 92% (92) of students are physically active, 77% (77) consider they have healthy eating habits; 90% (90) of the students stated that they cope with stress by listening to music and taking part in sport. The vast majority (as many as 84% (84)), think that stimulants are very harmful. The teachers considered that most of the students have healthy habits. Conclusions: The knowledge of high school students about health-oriented behaviors is satisfactory. Most students put this knowledge into practice through physical activity, healthy eating, avoiding drugs, and finding ways to cope with stress. According to the teachers, students are fully aware of positive and negative phenomena related to health and of how they can affect them.
Wstęp: Zachowania prozdrowotne to działania podejmowane w celu promocji zdrowia, służące zapobieganiu chorobom, oraz zachowania, których celem jest poprawa otaczającego człowieka środowiska, a co za tym idzie – stwarzanie warunków sprzyjających zdrowiu. Cel pracy: Poznanie rzeczywistego obrazu zachowań prozdrowotnych młodzieży licealnej oraz ocena tych zachowań przez uczniów i nauczycieli. Materiał i metody: Do badania zakwalifikowano 100 uczniów w wieku 16–19 lat uczęszczających do liceum ogólnokształcącego oraz 30 nauczycieli zatrudnionych w tej placówce. Wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, w której zastosowano technikę ankiety. Narzędzie badawcze stanowił autorski kwestionariusz ankiety, który zawierał 12 pytań zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Ocena ankietowanych została dokonana na podstawie pytań, które dotyczyły czterech obszarów badawczych: sposobu odżywiania się młodzieży licealnej, częstości podejmowania aktywności fizycznej, metod radzenia sobie ze stresem przez młodzież oraz używek, które mogą wpływać na zachowanie młodzieży. Wyniki: Wyniki przeprowadzonych badań wskazują na dużą świadomość młodzieży dotyczącą zachowań prozdrowotnych. Badania wykazały, że 92% (92) uczniów jest aktywnych fizycznie, zdrowe odżywianie deklaruje 77% (77). 90% (90) uczniów stwierdziło, że radzi sobie ze stresem przez słuchanie muzyki i uprawianie sportu. Zdecydowana większość młodzieży – aż 84% (84) – uważa, że używki są bardzo szkodliwe. W opinii nauczycieli większość uczniów przejawia zachowania prozdrowotne. Wnioski: Szkoła to właściwe miejsce eliminacji nierówności w zakresie zdrowia młodych ludzi. Środowisko szkolne powinno dostrzec swoje możliwości w kształtowaniu zachowań zdrowotnych oraz budować pozytywne relacje z młodzieżą i ich rodzicami.
Źródło:
Medical Science Pulse; 2017, 11, 3
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:
Medical Science Pulse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność fizyczna wolontariuszy sportowych
Physical activity of sports volunteers
Autorzy:
Albrecht, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464568.pdf
Data publikacji:
2017-06-14
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
sport
wolontariat
impreza sportowa
zdrowy styl życia
volunteering
sports event
healthy lifestyle
Opis:
Cel badań. Wolontariat sportowy różni się od wolontariatu w ogóle. Wolontariusze sportowi mają odmienne motywy, czy stopień zaangażowania się (np. zwykle pozostają wolontariuszami dłużej). Przewiduje się, że ten typ wolontariatu będzie się bardzo szybko rozwijał z powodu coraz większej liczby imprez sportowych, które łączą się znacząco ze zdrowym stylem życia. Celem badań jest sprawdzenie, czy zachodzi relacja pomiędzy udziałem w wolontariacie sportowym a aktywnością fizyczną i zainteresowaniem sportem. Materiał i metody. Badania prowadzone były w dwóch grupach – badawczej i kontrolnej. Objęły one w sumie 138 respondentów. Metodą, która została użyta do badań był sondaż diagnostyczny w postaci ankiety. Metody statystyczne, które zostały wykorzystane do analizy wyników badań to test U Manna–Whitneya, test t-Studenta dla grup niezależnych, test 2. Obliczeń dokonano w programie Statistica 12 i Excel 2013. Wyniki. Obsługa imprez sportowych to domena młodych ludzi. Analiza wyników badań wykazała istotne różnice w aktywności fizycznej badanych grup. Wolontariusze z długim doświadczeniem angażowali się w pracę społeczne częściej, niż ci z krótkim stażem. Grupę kontrolną cechowała niska świadomość na temat wolontariatu sportowego. Wnioski. Istnieją znaczące różnice statystyczne w zainteresowaniu sportem zespołowym i indywidualnym w obu grupach. Potwierdzono, że wolontariusze sportowi istotnie częściej uprawiali sport rekreacyjny i wyczynowy niż osoby niezaangażowane w wolontariat. Sportowcy wyczynowi po zakończeniu kariery sportowej angażowali się w wolontariat sportowy.
Background. Sports volunteering is different from volunteering in general. Sports volunteers have specific motives and degree of commitment (e.g. usually they volunteer for a longer time). It is anticipated that this type of voluntary service will grow rapidly owing to the growing number of sports events associated with healthy lifestyle. The aim of the research was to verify whether there is a relationship between sports volunteering and physical activity or interest in sport. Material and methods. The research was conducted in two groups – the research and the control group. These involved the total of 138 people. The method used in the study was a diagnostic survey in the form of a questionnaire. The statistical methods of Mann-Whitney U test, t-Student test for independent samples, and test 2 were applied to analyse the results. The calculations were performed with the Statistica 12 and Excel 2013 software. Results. Volunteering in the service of sports events is dominated by young people. The analysis of the results showed significant differences in the physical activity of the studied groups. Volunteers with long experience engage in social work more often than those less experienced. The control group was characterized by low awareness of sports volunteering. Conclusions. There are significant differences between the groups regarding interest in both team and individual sport. It was proved that sports volunteers significantly more often practised professional and recreational sport than people not involved in volunteering. Professional athletes engaged in volunteering after retiring.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2017, 57; 45-53
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdrowizm. O nierównym traktowaniu w stosunkach pracy ze względu na tzw. zdrowy styl życia
Autorzy:
Skowron, Radosław T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054189.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
healthism
employment
stigmatization
healthy lifestyle
employer
employee
zdrowizm
zatrudnienie
stygmatyzacja
zdrowy styl życia
pracodawca
pracownik
Opis:
Praktyki składające się na zdrowy styl życia znajdują w Polsce coraz większą społeczną aprobatę. Aktywność fizyczna, dbanie o wagę, zdrowy wygląd, dieta czy niepalenie papierosów stają się wyznacznikami stylu życia i źródłem społecznej stygmatyzacji. Równocześnie wzrasta zainteresowanie pracodawców związkiem między zdrowiem pracowników, ich stylem życia i stosowanymi przez nich praktykami zdrowotnymi a bezpieczeństwem i produktywnością pracowników oraz renomą przedsiębiorcy. Dynamika obu tych fenomenów krzyżuje się w stosunkach pracy i może oznaczać definiowanie przez pracodawców wymagań co do stanowisk pracy poprzez ich odniesienie do kryteriów związanych z tzw. zdrowym stylem życia. W artykule wskazano, że takie kryteria odnoszące się do zdrowia i wyglądu mogą zostać uznane za dozwolone kryteria różnicujące przy podejmowaniu przez pracodawcę rozstrzygnięć dotyczących zatrudnienia pod warunkiem, że są one obiektywnie uzasadnione charakterem obowiązków i sposobem ich wykonywania, a do tego stopień spełnienia tych kryteriów pozostaje zależny od pracownika.
Activities being part of the so-called healthy lifestyle have been steadily becoming more and more popular in Poland. Staying fit, taking care of weight, attractive appearance, appropriate diet or non-smoking are now very often considered determinants of one’s life and may even be a ground for social stigma. At the same time, employers have realized the importance of relations between employees’ health and their lifestyles on the one side and safety and productivity of the employees on the other, as well as business image of employer’s undertakings. Both these trends cross in employment milieu and they may result in employers defining their job requirements by referrals to healthy lifestyle. The article claims that circumstances pertaining to healthy lifestyle and appearance may constitute valid differentiating criteria in employment relations provided that they are objectively grounded in the nature and manner of employee’s duties and that they rest under employee’s control.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius); 2021, 68, 1; 119-135
0458-4317
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość zdrowotna i zachowania prozdrowotne młodzieży licealnej - przyczynek diagnostyczno-poznawczy
Health awareness and health behaviour of the secondary school children – gognitive analysis
Autorzy:
Wencławek, Katarzyna
Wojnowski, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1833696.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
zdrowy styl życia
edukacja zdrowotna
świadomość zdrowotna
odżywianie
healthy lifestyle
health education
health awareness
nourishing
Opis:
Głównym zadaniem edukacji szkolnej jest nie tylko nauczanie uczniów zgodnie z podstawą programową i programami szkolnymi, ale także rozpowszechnianie podstawowej wiedzy na temat zdrowia, zdrowego odżywiania i zdrowego stylu życia. Taka edukacja zdrowotna musi być prowadzona przez osoby posiadające odpowiednie kompetencje i doświadczenie zawodowe w tej dziedzinie, tj. lekarzy, pielęgniarki i dietetyków. Niezbędne jest zatrudnienie tych specjalistów w każdej szkole, ponieważ zapewniają one zapobieganie i promocję zdrowia, a także bezpieczeństwo zdrowotne uczniów. Dzięki takiej edukacji osoby dorastające są znacznie bardziej świadome zdrowego stylu życia. Szkoła wspiera uczniów, którzy jedzą zdrowe jedzenie, jednocześnie nie zabrania to spożywania śmieciowego jedzenia. Nie ma przypadków, w których uczniowie byliby zbyt otyli lub zbyt szczupli. Wiele z nich dba o siebie, uprawiając sport i odżywiając się w zdrowy sposób. Wyniki badań pokazują, że istnieje potrzeba prowadzenia edukacji zdrowotnej w szkole średniej przez specjalistów specjalizujących się w medycynie i żywieniu.
The main task of school education is not only teaching pupils according to the core curriculum and school programmes, but also disseminating basic knowledge about health, healthy nourishing and healthy lifestyle. Such health education has to be conducted by persons who have appropriate competences and professional experience in this matter i.e. by doctors, nurses and dieticians. It is crucial that these specialists should be hired in every school as they provide prevention and health promotion as well as health security of the pupils. Thanks to such education adolescence is much more aware of healthy lifestyle. School support pupils who what to eat healthy food, simultaneously it does not forbid eating junk food. There are no cases where pupils would be too obese or too thin. A lot of them take care of themselves by going in for sports and by nourishing in healthy way. Research results show that there is a need to conduct health education at secondary school by professionals specializing in medicine and nutrition.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2019, 4; 349-380
2450-9760
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobre praktyki edukacji inkluzyjnej – scenariusz zajęć promujących zdrowy styl życia, czyli jak dbać o zdrowie psychiczne
Good practice in inclusive education: how to care for mental health – healthy lifestyles
Autorzy:
Bocian-Waszkiewicz, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096228.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
inclusive education
prevention
healthy lifestyles
mental health
edukacja inkluzyjna
profilaktyka
zdrowy styl życia
zdrowie psychiczne
Opis:
Autorka przedstawia scenariusz zajęć wychowawczych mających na celu propagowanie działań z obszaru inkluzji społecznej.
The author presents the scenario of educational classes designed to promote activities in the area of social inclusion.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2016, 16, 9; 331-342
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Atrakcje rekreacyjne Krakowa jako dodatkowy element oferty turystycznej miasta
Recreational attractions of Kraków as an additional element of tourist offer of the city
Autorzy:
Siwek, Matylda
Żmuda-Pałka, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529256.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
recreation
healthy lifestyle
touristic offer
recreational offer
Krakow
rekreacja
zdrowy styl życia
oferta turystyczna
oferta rekreacyjna
Kraków
Opis:
A healthy lifestyle, treated as taking care of both physical and mental health, has greater importance in the fast, busy and intense life of the current world. The opportunity to spend free time with family, friends or acquaintances, thanks to the rich recreational offer, is also more and more appreciated. The above aspects are also taken into account in the prepared and constantly enriched tourist offer of one of the most attractive cities in Europe – Kraków. The purpose of this article is to present Kraków’s recreational attractions, in terms of its impact on various aspects of our lives and health, as well as broad ranging groups of recipients. An attempt of evaluation and levels of offers in recreational activities around the city which has a very rich cultural, historical and national heritage attractiveness, will be also made.
Zdrowy styl życia, traktowany jako dbanie zarówno o zdrowie fizyczne, jak i psychiczne, ma coraz większe znaczenie w szybkim, zabieganym i intensywnym życiu współczesnego człowieka. Docenia się również coraz bardziej, dzięki bogatej ofercie rekreacyjnej, możliwość spędzania wolnego czasu z rodziną, przyjaciółmi czy znajomymi. Powyższe aspekty uwzględniane są w przygotowywanej i stale wzbogacanej ofercie turystycznej jednego z najatrakcyjniejszych miast Europy – Krakowa. Celem niniejszego artykułu jest prezentacja i analiza oferty Krakowa związanej z szeroko rozumianą rekreacją. Może być ona głównym celem przyjazdów do Krakowa lub stanowić cenne uzupełnienie kulturowego i historycznego programu pobytu. Posłużono się metodą kwerendy materiału źródłowego, zarówno zamieszczonego w Internecie, jak i publikowanego drukiem. Przeprowadzono również badania w terenie.
Źródło:
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe; 2019, 2, 2; 133-149
2545-3211
Pojawia się w:
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola szkoły w kształtowaniu zdrowego stylu życia uczniów na przykładzie opinii młodzieży licealnej
Autorzy:
Kap, Kamil
Skowronek, Ewa
Sarnecka, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/763172.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
healthy lifestyle, physical activity, secondary school students, Lublin, Szczecin
zdrowy styl życia, aktywność fizyczna, młodzież licealna, Lublin, Szczecin
Opis:
The current social problem is the increase of illnesses, so-called civilization diseases. Many of them start already at school age. Health education and the promotion of a healthy lifestyle become an important aim nowadays. The family and school are the leading role here. The goal of the study was to analyze the perception of the role of school in creating a healthy lifestyle among students from secondary school. The studies were carried out in Szczecin and Lublin. The research directed attention to understanding the concept and the students’ implementation of the rules related to it. It also seeks to know the school activities in this fi eld.Obtained results of research indicate that regardless of the city, students generally expressed similar opinions on the issues raised related to a healthy lifestyle and the activity of educational institutions in this area. It is a matter of concern that despite the knowledge and proper understanding of the term, high school students generally do not apply the principles of a healthy lifestyle or do it selectively. Also statements about participation in physical education lessons and extracurricular health and movement activities, which the youth avoids or does not take at all are not optimistic.There is a need for further work in the fi eld of education and shaping pro-health attitudes among adolescents. On the other hand, it is important and worth investigating the problem of students’ reluctance to use activating extra-curricular activities prepared by educational institutions.
Aktualnym problemem społecznym jest wzrost zachorowań na tzw. choroby cywilizacyjne. Wiele z nich rozpoczyna się już w wieku szkolnym. Ważnym zadaniem staje się więc edukacja zdrowotna i promocja zdrowego stylu życia. Wiodącą rolę odgrywają tutaj rodzina i szkoła.Celem pracy była analiza postrzegania przez licealistów roli szkoły w kreowaniu zdrowego stylu życia. Studia przeprowadzono w Szczecinie i w Lublinie. W badaniach zwrócono uwagę na zrozumienie pojęcia oraz realizację przez uczniów związanych z nim zasad. Starano się także poznać działania szkoły w tym zakresie.Uzyskane wyniki badań wskazują, że uczniowie znają zasady zdrowego stylu życia ale nie stosują ich, lub robią to wybiórczo. Mając zapewnioną przez szkoły zróżnicowaną ofertę pozalekcyjnych zajęć aktywizujących na ogół z nich nie korzystają.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio B – Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia; 2017, 72, 2
0137-1983
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio B – Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WYCHOWANIE CZŁOWIEKA W OBLICZU ZAGROŻEŃ CYWILIZACJI TECHNICZNEJ
EDUCATION SOCIETY IN THE FACE OF THE DANGERS OF THE TECHNICAL CIVILIZATION
Autorzy:
Wolter, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550147.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
„Syndrom galopującej technologii”, środowisko,
wychowanie ekologiczne, socjalizacja, zdrowy styl życia
“Galloping technology syndrome”, environment, ecological upbringing,
socialization, healthy lifestyle
Opis:
Na początku XXI wieku w związku z bardzo szybkim rozwojem wiedzy naukowej dokonuje się postęp wysokiej jakości techniki, mobilności informacji i usług. Ten „syndrom galopującej technologii” stał się nośnikiem reifikacji, wypacza postawy współczesnego człowieka. Rozwój techniki doprowadził do zniszczenia biosfery, zanieczyszczenia hydrosfery, atmosfery – czego efektem są liczne choroby cywilizacyjne, spowodowane toksycznym oddziaływaniem szkodliwych dla zdrowia pierwiastków (ołowiu, kadmu, rtęci itd.). Ten trudny problem jest przedmiotem dociekań interdyscyplinarnych – w niniejszym artykule wyjaśniono jak wychowywać społeczeństwo żyjące w obliczu dysharmonii zagrożeń dla ludzkiej godności i zdrowia.
At the beginning of the 21 st century, the rapid growth of scientific knowledge encourages the progress of high-quality technology, mobility information and services. This “galloping technology syndrome” has become a means of reification, warping the attitudes of modern man. Advances in technology have led to destruction of the Earth’s biosphere and pollution of the hydrosphere and the atmosphere, resulting in numerous lifestyle diseases caused by the toxic effects of chemical elements harmful to humans (led, cadmium, mercury, etc.). This difficult problem is investigated as part of interdisciplinary studies. This article explains how to educate society in the face of the disharmony of the threats to human dignity and health.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2012, 1; 27-56
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stosunek młodych ludzi do własnego zdrowia a ideologia healthismu
Young people’s attitudes towards health and the ideology of healthism
Autorzy:
Dzwonkowska-Godula, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651685.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
healthism
zdrowy styl życia
stosunek do zdrowia
zachowania zdrowotne
młodzi
healthy lifestyle
attitudes towards health
health behaviours
young people
Opis:
The article presents the results of qualitative research on the beliefs and health behaviors of young people which turned out to be convergent with the ideology of healthism. Young people are convinced of individual responsibility for their own health and the necessity of healthy lifestyle. It was hypothesized that this is a consequence of socialization in the social conditions promoting development of healthism. Young people grew up in the era of development of socio-ecological model of health, health promotion and health education. They entered adulthood in social conditions of democracy and free market economy, promoting individualization and empowerment and the treatment of health as human capital which demands investments and developing by individuals.
W artykule zaprezentowano wyniki badań jakościowych dotyczących przekonań i zachowań zdrowotnych młodych ludzi, zbieżnych w dużej mierze z ideologią healthismu. Młodzi są bowiem przekonani o indywidualnej odpowiedzialności za własne zdrowie i konieczności prowadzenia zdrowego stylu życia. Postawiono hipotezę, że jest to konsekwencja socjalizacji w warunkach społecznych sprzyjających ukształtowaniu się ideologii healthismu i „autokreacyjnych postaw wobec zdrowia”. Młodzi dorastali w czasach rozwoju socjoekologicznego modelu zdrowia, promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej. Wchodzili w dorosłość w warunkach demokracji i wolnorynkowej gospodarki, sprzyjających indywidualizacji i upodmiotowieniu oraz traktowaniu zdrowia jako kapitału, w który należy inwestować.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2016, 58; 25-46
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Męskie” sposoby na bycie „fit”. Analiza porównawcza wybranych polskich blogów
“Male” ways to be “fit”. Comparative analysis of selected polish blogs
Autorzy:
Maj, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651702.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
zdrowie
zdrowy styl życia
blogi
sport
dyskurs kulturystyki
wzorce męskości
health
healthy lifestyle
blogs
bodybuilding discourse
models of masculinity
Opis:
The aim of the article is to describe the specificity of selected Polish blogs devoted to healthy lifestyle, addressed to men and run by men. Author makes an attempt to investigate the specificity the “masculine” approach to a healthy lifestyle, namely the way in which the bloggers referred to the ideals of masculinities as well as stereotypes concerning men. In particular, the analysis focused on three aspects of the blogs’ content: the way in which bloggers understood a healthy lifestyle, the body ideals they preferred and the ways they used to motivate the audience to a greater care for their physical appearance and fitness. As a theoretical background, two opposing models of masculinities were used: “traditional masculinity” vs. “new masculinity” model (as described by Krzysztof Arcimowicz 2008). The contents of seven arbitrary chosen blogs were analyzed. The method used was qualitative content analysis. The findings of the research study show that the body ideal most preferred by bloggers was a mezomorphic body silhouette. The dominant ideal of health was the holistic approach in which three aspects were considered the most important: health, physical attractiveness and fitness. Various discourses concerning masculinity and masculine bodies were identified in the blogs’ content, however no dominant model of masculinity was identified, rather the bloggers referred to many competing models and used them as a source of inspiration.
Celem artykułu jest opisanie specyfiki wybranych polskich blogów poświęconych zdrowemu stylowi życia adresowanych do mężczyzn i prowadzonych przez mężczyzn. Autorka podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie, jakie są cechy charakterystyczne „męskiego” podejścia do zdrowego stylu życia, mając na uwadze to, jak w tekstach poświęconych zdrowiu i sprawności autorzy odnoszą się do ideału męskości i stereotypów dotyczących mężczyzn. Jedną z wykorzystanych w artykule koncepcji teoretycznych są dwa przeciwstawne modele męskości opisane przez Krzysztofa Arcimowicza (2008) – „tradycyjny paradygmat męskości” oraz „nowy paradygmat męskości”. Analizie poddano siedem wybranych blogów odnoszących się do zdrowego stylu życia. Zostały one dobrane arbitralnie i w sposób celowy. Analizowano szczególnie trzy aspekty badanych blogów: sposób rozumienia przez wybranych blogerów zdrowego stylu życia, preferowany przez blogerów model sylwetki oraz sposoby motywowania odbiorców do dbałości o wygląd i kondycję fizyczną. Jako metodę badawczą zastosowano niesystematyczną jakościową analizę treści. Najważniejsze wnioski z badań wskazują, że dominującym ideałem sylwetki, do którego odwołują się autorzy blogów, jest model mezomorficzny. W zamieszczanych wpisach dominuje ujęcie holistyczne, na które składają się takie ważne aspekty, jak zdrowie, atrakcyjny wygląd i sprawność fizyczna. Na blogach pojawiają się rozmaite dyskursy dotyczące męskości i męskiego ciała, jednak trudno wyodrębnić jeden dominujący wzorzec męskości, raczej konkurują one ze sobą, a blogerzy czerpią z różnych z nich.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 70; 119-134
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Activities of local government units in the popularisation and promotion of a healthy lifestyle among an aging rural society – the case of Poland
Działalność jednostek samorządu terytorialnego na rzecz popularyzacji i promocji zdrowego stylu życia wśród starzejącego się społeczeństwa wiejskiego – na przykładzie Polski
Autorzy:
Mamcarczyk, Mariola
Popławski, Łukasz
Zieniuk, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24201156.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
Tematy:
population forecast
aging of the population
physical activity
healthy lifestyle
prognoza demograficzna
starzenie się ludności
aktywność fizyczna
zdrowy styl życia
Opis:
Purpose: Three goals were set in the study, which was met: to present the expected changes in the population of Poland, discuss the concept of "living in health" and prognoses regarding this issue. Methodology: The objects of the study were rural and urban-rural communes of the Lesser Poland Voivodeship. The statistical analysis of collected survey data was used as the method. Findings: The level of health popularisation and promotion by Local Government Units (LGUs) is varied. The activities related to the popularisation and promotion of a healthy lifestyle are moderate in 47.9% of respondents in rural communes and 17.4% in urban-rural communes. The level of indebtedness has an impact on undertaking activities in the field of health popularisation and promotion but does not affect the availability of sports and recreation infrastructure. At the same time, too few actual observations were indicated for TSUs taking the full range of measures and having a debt level falling into the 21-30% group (76%). However, too many observations (126%) relate to debt levels of 11-20%. Access to sports infrastructure does not affect the level of health popularisation and promotion. The obtained answers indicate that 34.5% of rural communes and 10% urban-rural have no problem with access to recreational infrastructure, for 35.5% of respondents from rural communes and 11.8% from urban-rural, this is a moderate problem. Implications: The ageing society causes changes and consequences in all areas of socio-economic life. The activities of some local governments are insufficient, and there is a lack of consistency in their conduct in this area.
W pracy postawiono trzy cele, które zostały zrealizowane: przedstawienie przewidywanych zmian w populacji Polski, omówienie pojęcia „życie w zdrowiu” oraz prognoz dotyczących tego zagadnienia. Obiektami badań były gminy wiejskie i miejsko-wiejskie województwa małopolskiego. Jako metodę badawczą zastosowano analizę statystyczną zebranych danych ankietowych. Poziom popularyzacji i promocji zdrowia przez Jednostki Samorządu Terytorialnego (JST) jest zróżnicowany. Poziom zadłużenia ma wpływ na podejmowanie działań w zakresie popularyzacji i promocji zdrowia, ale nie wpływa na dostępność infrastruktury sportowo-rekreacyjnej. Dostęp do infrastruktury sportowej nie wpływa na poziom popularyzacji i promocji zdrowia. Starzenie się społeczeństwa powoduje zmiany i konsekwencje we wszystkich dziedzinach życia społeczno-gospodarczego. Działania niektórych samorządów są niewystarczające i brak jest konsekwencji w ich postępowaniu w tym zakresie.
Źródło:
Ekonomia i Środowisko; 2023, 2; 329--346
0867-8898
Pojawia się w:
Ekonomia i Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education for a healthy lifestyle in free time
Autorzy:
Wolter, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374025.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
czas wolny
zdrowie
zdrowy styl życia
wychowanie
pedagogika czasu wolnego
historia wychowania
free time
health
healthy lifestyle
education
pedagogy of free time
history of education
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie problematyki wychowania do zdrowego stylu życia na wybranych przykładach dziedzictwa kultury zachowań społeczeństwa polskiego, jako ideacyjnego fundamentu działań aplikacyjnych w kulturze ponowoczesnej na przełomie XX/XXI wieku. Problem badań jest osadzony w paradygmacie interpretatywnym nauk społecznych, humanistycznych. W procesie badawczym zastosowano metodę badań jakościowych: jakościowa analiza tekstu/analiza jakościowa dokumentów, w której istotne są hermeneutyczne rozumienie oraz interpretacja tekstu źródłowego. Podstawę analiz stanowią historyczne źródła drukowane (materiały pierwotne) oraz opracowania naukowe dotyczące problematyki wskazanej w tytule.
The purpose of this paper is to present the issue of education for a healthy lifestyle based on examples of the Polish society cultural behaviours as the ideation foundation of actions applied in the post-modern culture at the turn of the 20th and 21st centuries. The problem of research is set in the interpretative paradigm of humanistic, social sciences. A qualitative method was applied in the process of scientific research (the qualitative analysis of a text/qualitative analysis of documents), in which a hermeneutic understanding and source text interpretation is relevant. The analyses are based on historical printed sources (original materials) and scientific works concerning the issue indicated in the title.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2020, 10, 2; 243-252
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies