Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "youth unemployment." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 43
Tytuł:
Проблеми зайнятості та територіальна мобільність молоді в Україні
Autorzy:
Тілікіна, Н.В.
Черніченко, В.В.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2151144.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
youth labour market
employment among youth
unemployment among youth
socially vulnerable category of population
Opis:
In the article, there have been examined the major issues of youth employment in the Ukrainian labour market. According to the data of the sociological studies, there have been discovered certain aspects of employment behavior and labour orientation of young people; there have been analyzed problems of unemployment among youth, tendencies on workplace changes and mobility among young people as well as factors and causes, which influence the decision regarding changing of the workplace. There have been presented necessary ways of fostering the youth employment and major development prospects of the youth segment of the labour market. There have been given recommendations regarding ways of improvement of the situation for youth in the labour market.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2017, 3(20); 135-151
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ОСНОВНІ НАПРЯМИ СОЦІАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ
Główne kierunki polityki socjalnej Unii Europejskiej
Principles of social policy European Union
Autorzy:
Бутирська, Ірина
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550781.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
Tematy:
polityka socjalna
Unia Europejska
Komisja Europejska
bezrobocie wśród młodzieży gwarancje socjalne
migracja zarobkowa
konkurencyjność
social policy
the European Union
European Commission
youth unemployment
social guarantees
labour migration
competitiveness
Opis:
Zbadano szczegóły polityki socjalnej UE. Udowodniono, iż Unia rozwiązuje tradycyjne problemy poszerzenia kompetencji swoich struktur oraz zwiększenia liczby instytucji socjalnych poziomu komunitarnego, wyrównywania socjalno-gospodarczego krajów – członków UE oraz zbliżenia się narodowych systemów gwarancji socjalnych. Jednak w realizacji idei harmonizacji zasad życiowych oraz pracy przeszkadzają odmienności w zakresie standardów socjalnych krajów bogatych i biednych, niedostateczne poziomy kwalifikacji pracowników odnośnie zajmowanych stanowisk, wywołane bezrobociem, jak również odmienności w realizacji polityki socjalnej.
The peculiarities of the EU social policy are considered. It is proved that it solves the traditional issues of the expansion of its competence and increasing the number of social institutions at the community level, socio-economic alignment of the EU member states and the convergence of national social security systems. But the implementation of the idea of harmonization of living and working standards is prevented by a large gap between social standards between rich and poor member states, the discrepancy between job qualifications and skills, problems caused by the longstanding and youth unemployment and the difference in the social policy methods and the reluctance of some countries to delegate powers of the mentioned field to the EU.
Źródło:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2013, 1; 9-32
2300-1739
Pojawia się w:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Econometric models and data processing framework for monitoring of youth labor market in Poland
Autorzy:
Żyra, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/94833.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
youth unemployment rate
labor market monitoring
higher education
stopa bezrobocia
młodzież
monitorowanie rynku pracy
szkolnictwo wyższe
Opis:
This article addresses the issue of econometric approaches and necessary data support systems for monitoring of youth labor market in Poland. Based on the panel data of 16 voivodeships for the 2000─2010 period, it is established that higher education is the factor behind a decrease in the youth unemployment rate, regardless of the type of the institution ─ public or private. While there is a standard inverse relationship between the output growth and youth unemployment, it is likely that higher investment rate has an opposite effect. Our analysis highlights importance of several key policy issues to addressing current high youth unemployment rate in Poland, as educational mismatch or job search problems. In this regard, necessary data processing framework is outlined.
Źródło:
Information Systems in Management; 2013, 2, 4; 323-334
2084-5537
2544-1728
Pojawia się w:
Information Systems in Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież NEET jako wyzwanie współczesnego rynku pracy
The NEETs as a challenge of the contemporary labour market
Autorzy:
Zioło-Gwadera, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449641.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
Tematy:
młodzież NEET
stopa NEET
stopa bezrobocia
rynek pracy
NEET youth
NEET rate
unemployment rate
labor market
Opis:
Artykuł podejmuje problem populacji młodzieży nie podejmującej zatrudnienia, nie uczestniczącej w kształceniu ani szkoleniu (tzw. młodzieży NEET). Przedstawiono definicję zjawiska, determinanty włączenia do tej kategorii, skalę zjawiska w krajach Unii Europejskiej, jak również skutki ekonomiczno-społeczne oraz działania podejmowane na rzecz ograniczenia zjawiska. Autorka wskazuje na fakt, że odsetek populacji NEET w krajach UE wykazuje swoisty brak wrażliwości na działania podejmowane na rzecz inkluzji społecznej oraz na zmiany koniunkturalne zachodzące w gospodarce. Ponadto autorka podkreśla trudności w ocenie skuteczności działań podejmowanych zarówno na szczeblu unijnym, jak i na szczeblach krajowych, ukierunkowanych na włączenie młodzieży do aktywnych zasobów pracy bądź do systemu edukacji, ze względu na brak całościowych opracowań na ten temat.
The article is devoted to topics related to the young people neither in employment nor in education or training (NEET). The definition of the phenomenon, the determinants of being included in this category, the scale of the phenomenon in the European Union countries as well as the economic and social effects and actions taken to limit the phenomenon are presented. The author points to the fact that the percentage of NEET population in EU countries shows a specific inertia for actions taken for social inclusion and for changes in the economic situation taking place in the economy. In addition, the author emphasizes the difficulty in assessing the effectiveness of actions taken both at EU level and at national levels, aimed at including young people in active labor resources or in the education system, due to the lack of comprehensive studies on this subject.
Źródło:
Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek; 2018, 1(53); 83-93
2657-3245
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Non-formal Learning And The Acquisition Of Skills – How Does The EU Support Youth Employment? / Edukacja Pozaformalna I Nabywanie Umiejętności – W Jaki Sposób Unia Europejska Wspiera Zatrudnienie Młodzieży?
Autorzy:
Wochowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632933.pdf
Data publikacji:
2015-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
youth unemployment
EU policy instruments
job-related skills
transversal skills
non-formal education
youth work
education and training
bezrobocie wśród młodzieży
polityka na rzecz zatrudnienia
instrumenty polityczne Unii Europejskiej
umiejętności zawodowe
umiejętności podstawowe
edukacja pozaformalna
praca z młodzieżą
edukacja i szkolenia
Opis:
In recent years the issue of youth unemployment has been identified as one of the most pressing for young people, who are affected particularly hard by the economic crisis in the European Union. In response, the EU institutions have designed and introduced a complex mix of political instruments, agencies, programmes and studies that are supposed to establish a complementary and systemic approach to education and youth policies. Youth policy, as a socioeconomic field of EU political intervention began in 2014 to be subject to a paradigm of employability and “the economy of fighting the crisis”, including issues such as non-formal and informal learning and youth work outside of schooling systems. Thus the EU policy in question has significantly shifted from “personal and cultural development, and inspiring a sense of active citizenship among young people,” as it was formulated in the Youth in Action Programme 2006-2013, towards “the acquisition of professional skills of youth workers, validation systems of non-formal learning, and greater complementarities with formal education and training”, as it is formulated in the Youth Sector of the EU programme for Education - Erasmus+ 2014-2020. The objective of this article is to provide a comparative insight into the context that frames the design of EU policies aimed at mitigating the phenomenon of unemployment among young people, and to show how this has changed in light of the new EU programming period.
W ostatnich latach problem bezrobocia wśród młodzieży w Unii Europejskiej został zidentyfikowany jako palący, zważywszy na to, iż grupa ta została szczególnie dotknięta przez kryzys gospodarczy. W odpowiedzi na kryzys instytucje UE zaprojektowały złożoną siatkę politycznych instrumentów, agencji, programów i inicjatyw, które służyć mają ustanowieniu systemowego podejścia do polityki w zakresie kształcenia i młodzieży w Europie. W 2014 polityka młodzieżowa UE jako jedna z dziedzin interwencji politycznej została podporządkowana nowemu paradygmatowi „gospodarki walczącej z kryzysem”. Także w odniesieniu do edukacji pozaformalnej i nieformalnej oraz pracy z młodzieżą, która prowadzona jest głównie poza systemem edukacji szkolnej, polityka UE znacznie zmieniła cele strategiczne, odchodząc od „rozwoju osobistego i kulturalnego oraz wzmacniania poczucia aktywnego obywatelstwa wśród młodych ludzi” (Program „Młodzież w działaniu” 2006-2013), na rzecz „nabycia umiejętności zawodowych, stworzenia systemów walidacji uczenia się pozaformalnego i większej komplementarności wobec formalnego kształcenia i szkolenia” (Program „Erasmus + Młodzież” 2014-2020). Celem niniejszego artykułu jest analiza porównawcza społeczno-ekonomicznego kontekstu, który określa, w jaki sposób UE projektuje swoje polityki służące redukcji zjawiska bezrobocia wśród młodych ludzi, oraz jak podejście to zmieniło się w świetle instrumentów finansowych w nowym okresie programowania.
Źródło:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2015, 18, 2; 161-179
1508-2008
2082-6737
Pojawia się w:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
System Zawodowcy w kontekście strategii przeciwdziałania bezrobociu młodzieży w krajach Unii Europejskiej
System Zawodowcy in the context of strategies to combat youth unemployment in countries of the European Union
Autorzy:
Wiśniewski, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/202797.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
przeciwdziałanie bezrobociu młodzieży
modele szkolnictwa zawodowego
platformy informatyczne wspierające współpracę szkół z pracodawcami
combating youth unemployment
models of vocational education
IT platforms supporting cooperation between schools and employers
Opis:
W artykule podjęto próbę oceny użyteczności platformy informatycznej System Zawodowcy w świetle strategii przeciwdziałania bezrobociu młodzieży. W obszarze edukacyjnym najważniejszym blokiem działań sprzyjających zatrudnieniu młodzieży są rozwiązania pozwalające na dostarczenie jej możliwości nabycia doświadczenia zawodowego i poprawy umiejętności zawodowych. W województwie poznańskim System Zawodowcy – jako centrum i platforma informatyczna – wspiera nawiązywanie i utrzymywanie współpracy szkół o profilu zawodowym z pracodawcami. Portal jest unikatowym rozwiązaniem i cechuje się uniwersalnością, łatwością obsługi, wysoką skutecznością oraz niskimi kosztami wdrożenia. Podjęte przedsięwzięcie staje się zaczątkiem przyszłego partnerstwa społecznego, zmierzającego do budowy zintegrowanego modelu wspierania zatrudnienia młodzieży na poziomie regionalnym
This article attempts to assess the usefulness of the IT platform System Zawodowcy in light of the strategies to combat youth unemployment. In the area of education, the most important block of actions conducive to youth employment consists of solutions providing opportunities to acquire work experience and to improve professional skills. In the Poznan voivodeship, System Zawodowcy – as a center and an IT platform – supports the initiation and maintenance of collaborative partnerships between vocational schools and employers. This portal provides a unique solution and is characterized by versatility, ease of use, high efficiency and low implementation costs. The undertaken venture becomes a starting point for a future social partnership aimed at building an integrated model of supporting youth employment at a regional level.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2016, 71; 95-105
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jugendarbeitslosigkeit – eine große sozialethische Herausforderung in Europa
Youth unemployment – a central social ethical challenge in Europe
Autorzy:
Wiemeyer, Joachim
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571692.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Jugendarbeitslosigkeit
Generationengerechtigkeit
Europa
Berufsausbildung
Finanzkrise
Youth unemployment
Intergenerational justice
Europe
vocational training
financial crisis
Opis:
Nach der weltweiten Finanzkrise 2007/2008 ist die Jugendarbeitslosigkeit in vielen europäischen Ländern stark gestiegen, während sie in einigen Ländern (Deutschland, Österreich) gering blieb oder gar sank. Ein verpasster Berufseinstieg kann für die Biographie junger Menschen gravierende Konsequenzen haben und ihr Vertrauen in die politische und wirtschaftliche Ordnung herabsetzen. Daher sind kurzfristige Überbrückungsmaßnahmen für die aktuell Betroffenen nötig. Langfristig kommt es zudem in vielen europäischen Ländern mit hoher Jugendarbeitslosigkeit darauf an, durch eine bessere Verzahnung von Ausbildungs- und Beschäftigungssystem den Berufseinstieg der jungen Generation zu gewährleisten.
After the global financial crisis 2007/2008 youth unemployment in many European countries has risen sharply, while in some countries (Germany, Austria) remained low or even decreased. A missed Career entry can for the biography of young people have serious consequences and reduce their confidence in the political and economic order. Therefore, short-term stopgap measures are necessary for the currently affected. In many European countries with high youth unemployment important it is also important to ensure the Career entry of the young generation through a better integration of training and employment system.
Źródło:
Polonia Sacra; 2016, 20, 4(45); 155-173
1428-5673
Pojawia się w:
Polonia Sacra
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczestnictwo młodych ludzi na rynku pracy
Participation of the youth on the labour market
Autorzy:
Wiatrowska, Kinga Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449525.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
Tematy:
rynek pracy
młodzi na rynku pracy
bezrobocie
edukacja
niedopasowanie umiejętności
doświadczenia
labour market
youth on the labour market
unemployment
qualification mismatch
skill mismatch.
Opis:
Artykuł przedstawia sytuację młodych ludzi na rynku pracy prezentując temat od strony teoretycznej, która w dalszej części poparta jest badaniami – analizą przypadków. Jest wiele powodów dlaczego młodzi ludzie bardziej narażeni są na bezrobocie niż inne grupy wiekowe. Spowodowane jest to głównie brakiem pewności do czego dąży się w życiu, ale także brakiem doświadczenia i niedopasowania umiejętności do rynku pracy. Często jest to spowodowane nieefektywnym przejściem od edukacji do zatrudnienia, które spowodowane jest brakiem powiązania między dziedzinami studiowanymi, a realiami rynku pracy.
The article presents the situation of young people on the labour market through presentation of the topic from the theoretical side, which is further supported by research - case study. There are many reasons why young people are more exposed to unemployment than other age groups. This is mainly due to the lack of certainty about what they would like to accomplish in life, but also due to the lack of experience and skill mismatch on the labour market. This is often caused by inefficient transition from education to employment, which is caused by the lack of connection between the studied areas and the realities of the labour market.
Źródło:
Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek; 2019, 1(55); 153-162
2657-3245
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Unemployment among the Youth – the Most Crucial Challenge in the Social Policy of the European Union
Autorzy:
Tomczyk, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032365.pdf
Data publikacji:
2013-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
European Union
youth unemployment
social policy
labour market
Opis:
Now, unemployment among young generation of the Europeans is one of the most crucial problems in the policy of European Union and of the Member States. The economic crisis caused social exclusion of the significant part of the youth who after graduation augments number of the unemployed. Young generation shows less interest in running own business. Fear of bankruptcy forcibly decreases economic activity. European Union for few years has been undertaking measures aiming at coordination of the systems combating unemployment in the Member States. In the same time, it has been developing programs supporting actions undertaken in various states in the field of creating jobs, vocational trainings and probations addressed to the youth. Lowering unemployment rate among the youth is one of the priorities of the strategy Europe 2020. European politicians think that unemployment may be decreased based on the active “knowledge triangles” in which education of various levels, employers and business institutions participate and act together. Economic analysts however underline that unemployment among the youth may be decreased only when global economic growth occurs.
Źródło:
Reality of Politics; 2013, 4; 258-274
2082-3959
Pojawia się w:
Reality of Politics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Gwarancje dla Młodzieży” w opinii młodych członków europejskich związków zawodowych
“Youth Guarantee” in the Opinion of Young Members of the European Trade Unions
Autorzy:
Szymański, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/454514.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
bezrobocie młodych
NEET
polityka na rzecz zatrudnienia młodych
związki zawodowe
„Gwarancje dla Młodzieży”
unemployment of young people
employment policy
trade unions
“Youth Guarantee”
Opis:
Artykuł dotyczy oceny programu „Gwarancje dla Młodzieży”, czyli instrumentu wsparcia osób młodych na rynku pracy. Ta grupa osób od początku kryzysu finansowego 2008 r. napotyka na znacz-ne trudności na rynku pracy, co ma szereg konsekwencji. Oceny dokonali młodzi przedstawiciele eu-ropejskich związków zawodowych. Program GdM funkcjonuje formalnie od 2013 roku, jednak procesy wdrożeniowe w poszczególnych państwach trwają do dziś. Związki zawodowe jako podmioty szczególnie zaintere-sowane warunkami panującymi na rynku pracy śledziły proces tworzenia programu „Gwarancje dla młodzieży”, dlatego też ich ocena dotycząca pierwszych kilkunastu miesięcy działania programu wy-daje się szczególnie interesująca. Na podstawie badania ankietowego, które obejmowało młodych przedstawicieli związków zawodowych z różnych krajów Unii Europejskiej, dokonano wstępnej oce-ny „Gwarancji”. Na ankiety odpowiedziało 16 osób z różnych krajów i różnych związków zawodo-wych. Ogólna ocena programu nie wypada pozytywnie. W szczególności zauważa się nadużywanie przez pracodawców praktyk i staży, prekaryzację zatrudnienia, brak dostatecznej informacji i słabość publicznych służb zatrudnienia. Z drugiej strony, wśród elementów pozytywnych zauważono możli-wość wypróbowania nowych narzędzi aktywizacji zawodowej, poprawę jakości usług na rzecz mło-dych ludzi i poprawę dostępu do edukacji. Podkreśla się także aspekt polityczny, czyli fakt że problem bezrobocia młodych stał się przedmiotem debaty publicznej.
The article concerns the evaluation of “Youth Guarantee”, which is an instrument to support young people in the labour market, who from the beginning of the financial crisis of 2008 have been facing considerable difficulties in the labour market. The present situation of young people has numerous consequences. The assessment was made by young representatives of European trade unions. Officially the program has been in operation since 2013, but the implementation process in indi-vidual countries is still underway. Trade unions, as entities particularly interested in the conditions prevailing in the labour market, have been following the process of creating “Youth Guarantee”, and thus their assessment of the first few months of the program seems to be of particular interest. The initial evaluation of the “Guarantee” was carried out on the basis of the data obtained by means of the survey which included young representatives of trade unions from different countries of the European Union. The overall assessment of the program is not positive. In particular, it indicates the abuse of internships, precarization of employment, lack of sufficient information and the weakness of public employment services. On the other hand, among the positive elements, it noted the opportunity to try out new tools of professional activation, improving the quality of services for young people and im-proving their access to education. It also stresses the political aspect, namely the fact that the problem of youth unemployment has become a subject of public debate.
Źródło:
Unia Europejska.pl; 2016, 1; 23-31
2084-2694
Pojawia się w:
Unia Europejska.pl
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młode pokolenie Polaków a system czasu transformacji w reportażach społecznych „Gazety Wyborczej”
The Young Generation of Poles and the System of the Time of Transformation in Social Reportages Printed by “Gazeta Wyborcza”
Autorzy:
Szymanowska, Eliza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096384.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Tematy:
political transformation
socio-political system
pauperisation
unemployment
youth sub-cultures
transformacja ustrojowa
system społeczno-polityczny
pauperyzacja
bezrobocie
subkultury młodzieżowe
Opis:
W artykule przyjrzę się wydobywaniu i przetwarzaniu faktów społecznych przez autorów Gazety oraz ich interpretacji procesów społecznych, zachodzących w czasie transformacji ustrojowej. Zobrazuję metody swoistej socjografii, lokując jej przedmiot w złożonej w tamtych czasach sytuacji geopolitycznej i społeczno-gospodarczej Polski. Zastanowię się nad skutkami oddziaływania poprzełomowego systemu państwa na życie jednostkowe obywateli i zbiorową egzystencję pokolenia młodych Polaków. W opisie i ocenie transformacyjnego systemu wykorzystam oryginalne teksty zamieszczone na łamach „Gazety Wyborczej” w okresie 1992-2004. Ich analiza pozwoli mi na postawienie hipotez badawczych, a następnie – po ich zweryfikowaniu – na wysnucie odpowiednich wniosków. Wybór reportaży podyktowany jest dominacją w tekstach bohatera młodzieżowego, którego autorzy sytuują w centrum transformacyjnych przemian. Zapisy (z wyjątkiem reportaży Mariusza Szczygła, który o młodzieży w zasadzie nie pisze) wydatnie ukazują rozterki i dylematy młodych Polaków, ulokowanych w tyglu przeobrażeń systemowych, które trwają do dziś. W artykule sporo uwagi poświęcę subkulturom młodzieżowym, traktowanym tu jako zaczyn młodzieńczego buntu i zarzewie działań wspólnotowych młodych bohaterów. Oparcie się na materiale źródłowym (reportażu pisanym – prasowym) zwiększyć ma atrakcyjność odbiorczą niniejszego szkicu  i poszerzyć jego walory poznawcze. Celem artykułu jest zachęcenie potencjalnych czytelników – zarówno uczniów szkolnych i przedstawicieli innych grup społecznych, jak i wykwalifikowanych badaczy tematu – do sięgnięcia po cytowane pozycje.
This article is focused on the way social facts are extracted and processed by authors of the articles of “Gazeta Wyborcza” and their interpretation of the social processes that took place during the political transformation. The method of sociography is described with reference to the complex geopolitical and socio-economic situation of Poland. The influence of post-transformational government system on citizens’ individual lives and collective existence of young generation of Poles is analyzed.  I based my descriptions and assessments of the transformational system on original texts published by “Gazeta Wyborcza” in the period of 1992-2004. Their analysis allowed me to put forward research hypotheses and then, after verification, to come up with a conclusion. The choice of reportages was based on the presence and domination of a youth character placed by authors in the heart of transformational changes. Texts (except for reportages of Mariusz Szczygieł, who actually does not write about young people) present dilemmas and problems of young Poles, located in the melting pot of transformational changes that have been still taking place. I focus a lot on youth subcultures, which are considered an initial stage of youth rebellion and source of collective actions undertaken by young characters. Basing this article on source materials (written reportages - in press) increases its attractiveness and cognitive values. The aim of this article is to encourage potential readers – students, representatives of other social groups as well as qualified researchers – to consult the cited texts.
Źródło:
Konteksty Społeczne; 2017, 5, 2; 40-51
2300-6277
Pojawia się w:
Konteksty Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sytuacja młodzieży NEET w Polsce i propozycje podniesienia jej kompetencji przedsiębiorczych w świetle rezultatów projektu RLG
Autorzy:
Świętek, Agnieszka
Rachwał, Tomasz
Kurek, Sławomir
Kilar, Wioletta
Osuch, Wiktor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2108819.pdf
Data publikacji:
2018-12-28
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
entrepreneurial competences
entrepreneurship education
NEET
RLG
youth unemployment
bezrobocie młodych
edukacja w zakresie przedsiębiorczości
kompetencje przedsiębiorcze
Opis:
Przedmiotem artykułu jest sytuacja młodzieży NEET (niepracującej i nieuczestniczącej w formalnej edukacji, ang. not in employment, education or training) w Polsce na tle Europy. W artykule autorzy przedstawiają zróżnicowanie udziału młodzieży NEET w krajach europejskich, zwracając szczególną uwagę na młodzież bezrobotną oraz przedwcześnie porzucającą edukację. Diagnozują sytuację młodzieży NEET w Polsce za pomocą ekspercko-statystycznego modelu monitorowania sytuacji na rynku pracy oraz wskaźnika syntetycznego sytuacji młodzieży na rynku pracy i na tej podstawie wskazują możliwości poprawy sytuacji młodzieży NEET. Szczególne możliwości w tym zakresie przypisują rozwojowi kompetencji przedsiębiorczych tej młodzieży, wskazując jako celowe wykorzystanie programów edukacyjnych współfinansowanych ze środków unijnych, mających na celu kształtowanie postaw przedsiębiorczych, w szczególności osiągnięć projektu RLG (ang. „Reaching the Lost Generation”). Program ten może być wykorzystany m.in. w ramach lekcji podstaw przedsiębiorczości, zarówno jako element programu kształcenia opartego na aktualnie obowiązującej podstawie programowej dla szkół ponadgimnazjalnych, jak i w przyszłości w programach opartych na nowej podstawie programowej dla szkół średnich.
The subject of the article is the situation of NEET youth (ang. not in employment, education or training) in Poland against Europe. In the article, the authors present the diversity of the share of youth NEET in European countries, paying special attention to unemployed young people and early school leavers. They diagnose the situation of NEETs in Poland using an expert-statistical model of monitoring the situation on the labour market and an indicator of the synthetic situation of young people on the labour market, and on this basis indicate the opportunities for improving the situation of NEETs. Special opportunities in this respect are attributed to the development of their entrepreneurial skills, indicating the deliberate use of educational programs co-financed from EU funds, aimed at shaping entrepreneurial attitudes (in particular, the achievements of the RLG project). This program can be used, inter alia, as part of entrepreneurship classes, both as part of a curriculum based on the current core curriculum for upper secondary schools and in the future in programs based on the new core curriculum for secondary schools.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2018, 14; 425-444
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież NEET we fragmentarycznej rzeczywistości społecznej – próba charakterystyki
NEET Youth in the Fragmented Social Reality – Brief Characteristics
Autorzy:
Stawska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50437932.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
NEET youth
labor market
unemployment
education
social reality
Opis:
The following article is devoted to a social phenomenon that is increasingly becoming a point of interest to many research communities. It is a NEET youth Not in Employment, Education or Training), who simultaneously meet three conditions: they are not studying, not working and not training in formal education system. On the basis of literature on the subject and available data, the article discusses the theoretical aspects of the NEET phenomenon and fragmented social reality. In addition, statistics and methods of reintegration to facilitate re-entry into the labor market are presented.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2022, 66; 113-134
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Implications of Social Responsibility in Reducing Youth Unemployment in Romania
Autorzy:
Stanescu, Sorina-Geanina
Comandaru(Andrei), Ana-Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14427945.pdf
Data publikacji:
2019-06-26
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
management
social responasability
youth unemployment .
Opis:
Aim: Lately, there is more and more discussion about sustainable development and social responsibility within organizations, thus increasing the pressure on organizations and managers to act ethically and responsibly. The main purpose of this study is to present how Romanian businesses have integrated aspects of social responsibility into the decision-making and management systems of organizations. The study focuses on identifying the main factors behind the development of the concept of social responsibility and presenting the link between economic activity and sustainable development. A major focus of this research is the study on the implications of corporate social responsibility in reducing the number of youth unemployment at national level.   Design/Research methods: As far as the methodology of research is concerned, we will start from the theoretical documentation and we will continue with empirical research, using descriptive analysis and statistical interpretation of data as the main research methods.   Conclusions/findings: Empirical research conducted in this paper allowed us to observe the involvement of organizations in adopting support measures for the social problems of young people unemployed.  Originality/value of the article: Social responsibility is a vast concept that is growing in Romania and the implication of this concept in solving unemployment has led us to realize the present research that we want to add value to both the business environment in Romania and young researchers interested in this field.
Źródło:
Central European Review of Economics and Management; 2019, 3, 2; 33-48
2543-9472
Pojawia się w:
Central European Review of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przestrzenne zróżnicowanie sytuacji młodzieży z grupy NEET na rynku pracy Unii Europejskiej
Spatial diversity of NEETs on labour market in European Union
Autorzy:
Skórska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591706.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Młodzież
Stopa bezrobocia
Unia Europejska
Wskaźnik NEET
European Union
NEET rate
Unemployment rate
Youth
Opis:
W artykule podjęto rozważania dotyczące problemów ludzi młodych na rynku pracy, w tym zagrożonych zaklasyfikowaniem do kategorii NEET. Osoby niepracujące, nieuczestniczące w kształceniu ani szkoleniu tworzą heterogeniczną grupę, do której powinny być adresowane działania o zróżnicowanym charakterze. Stąd, jednym z priorytetów prac Komisji Europejskiej stało się przeciwdziałanie przedwczesnemu opuszczaniu systemu edukacji oraz wspieranie zatrudniania osób młodych. Zróżnicowanie sytuacji społeczno-gospodarczej poszczególnych krajów członkowskich UE wpływa na przyjęte w strategii Europa 2020 krajowe cele edukacyjne i w obszarze zatrudnienia oraz szanse ich realizacji. Uwzględniając powyższe przesłanki, celem artykułu jest przedstawienie zróżnicowania wskaźnika NEET w krajach Unii Europejskiej w latach 2004-2014 oraz ocena potencjalnych możliwości realizacji celu edukacyjnego, sformułowanego w strategii Europa 2020.
The article presents the problems of young people on labor market, with special emphasis to NEET group. Youth who are not in employment, education or training constitute a heterogeneous group, therefore activities addressed to them should be of various nature. Thus, one of the priorities of the European Commission’s work has become preventing premature leaving of the education system and promoting the employment of young people. The diversity of socio-economic situation of individual EU member states affects the national educational and employment goals formulated in strategy Europe 2020 and opportunities for their implementation. Considering the aforementioned conditions, the goal of the paper is to present diversity in NEET rate in EU-28 between 2004 and 2014 and to assess potential probability of achievement of education objectives by individual member states in the perspective of 2020.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 289; 153-163
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 43

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies