Temat: youth participation - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Co-Creation and Enhanced Youth Participation in Local Decision-Making: The Perception of Public Sector Readiness
Autorzy:: Narbutaite Aflaki, Inga
Hallik, Maarja
Nordberg, Kenneth
Kangro, Kadri
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/21379494.pdf
Data publikacji:: 2023-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: co-creation readiness
youth participation
dialogues
deliberation
Opis:: The reverted demographic pyramid makes youth a decreasing percentage of our increasingly ageing population, leaving youth groups with less power and chances to influence the future of public policies and services through established participation channels. There is a potential risk of losing the interests of broader, including less heard, youth groups in democratic decision-making and implementation. Research evidence shows that we need to broaden knowledge and accountability towards these groups by including them more in co-creation to secure their trust and meaningful policy impact. One major way to improve trust in the public sector is by enhancing the abilities of professionals, managers, politicians and NGOs to co-create public and individual values with youth groups for better services and solutions instead of acting and making decisions on their behalf. Also, cross-sector collaboration among institutional units or stakeholders from different sectors on a local scale is often required to enhance the value of services or local community decisions. This paper explores from a comparative perspective the readiness of the local governments for enhanced democratic participation and co-creation of public services and public value with youth. Based on document studies, interviews and cross-sectoral learning dialogues between engaged researchers, public sector and NGO representatives conducted in three countries – Sweden, Finland, and Estonia – the paper illustrates the current perceptions of public professionals and managers regarding their approach to co-creation with youth and the public.
Źródło:: Polish Political Science Yearbook; 2023, Specjalny; 55-68
0208-7375
Pojawia się w:: Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Partycypacja młodzieży w lokalnym, regionalnym i międzyregionalnym współrządzeniu na przykładzie województwa zachodniopomorskiego i basenu Morza Bałtyckiego
Youth Participation in Local, Regional and Interregional Co-governance on the Example of the West Pomeranian Voivodeship and the Baltic Sea Basin
Autorzy:: Szulc, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28411087.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:: youth participation
youth representative offices
youth councils
West Pomeranian Voivodeship
partycypacja młodzieży
przedstawicielstwa młodzieży
rady młodzieży
województwo zachodniopomorskie
Opis:: Partycypacja młodzieży staje się coraz bardziej istotna w zarządzaniu lokalnym, regionalnym czy międzyregionalnym. Młodzi ludzie chcą, by ich głos był słyszalny nie tylko w murach szkół, ale także w przypadku problemów związanych ze zmianami klimatu, społecznościami lokalnymi, regionalnymi oraz międzyregionalnymi. W niniejszym artykule została przedstawiona analiza partycypacji na poziomie lokalnym (zachodniopomorskie gminy), regionalnym (Pomorze Zachodnie) i międzyregionalnym (region Morza Bałtyckiego).
Youth participation is becoming more and more important in local, regional and interregional governance. Young people want their voice to be heard not only within the walls of schools, but also in the case of problems related to climate change, local, regional and interregional communities. This article presents an analysis of youth participation at the local (West Pomeranian communes), regional (Western Pomerania) and interregional (Baltic Sea Region) levels.
Źródło:: Historia i Polityka; 2023, 43 (50); 25-37
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:: Historia i Polityka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Proces zmiany polityki młodzieżowej w Polsce wywołany działalnością Młodzieżowego Strajku Klimatycznego
Process of changing the youth policy in Poland caused by the youth strike for climate
Autorzy:: Szulc, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2215313.pdf
Data publikacji:: 2023-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: polityka młodzieżowa
europeizacja
Młodzieżowy Strajk Klimatyczny
partycypacja młodzieży
klimatyzacja
youth policy
Europeanization
Youth Strike for Climate
youth participation
climatization
Opis:: The youth policy in Poland began to develop in connection with Poland’s accession to the European Union. Since 2019, these research areas were joined by the activities of young people as a part of the international youth social movement, i.e., the Youth Strike for Climate. The article presents the following research hypothesis: the activity of the Youth Strike for Climate indicates that the youth policy in Poland is undergoing a process of climatization. The following research questions were asked: What factors influence the interest in climate issues among young people? Was the youth gathered around the YSC active before the YSC activity? Is the activity at YSC related to other social/political activity of young people? Does the YSC influence political decisions? As a result of the survey, literature analysis and the conducted research, the research hypothesis was confirmed.
Polityka młodzieżowa w Polsce zaczęła się rozwijać w związku z wstąpieniem Polski do Unii Europejskiej. Od tego momentu możemy mówić o zjawisku europeizacji polityki młodzieżowej. 15 marca 2019 roku młodzież zaczęła się angażować w ruch społeczny, jakim jest Młodzieżowy Strajk Klimatyczny (MSK). W artykule postawiono następującą hipotezę badawczą: działalność MSK wskazuje, że polityka młodzieżowa w Polsce ulega procesowi „klimatyzacji”. Aby potwierdzić hipotezę, postawiono następujące pytania badawcze: Jakie czynniki wpływają na zainteresowanie kwestiami klimatu wśród młodzieży? Czy młodzież skupiona wokół MSK była aktywna przed działalnością w MSK? Czy działalność w MSK jest powiązana z inną aktywnością społeczną/ polityczną młodzieży? Czy MSK ma wpływ na decyzje polityczne? W wyniku analizy literatury i przeprowadzonego badania potwierdzono hipotezę badawczą.
Źródło:: Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 77; 246-261
1505-2192
Pojawia się w:: Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Expanding the role of young people in research: Towards a better understanding of their lives
Autorzy:: Daniels, Natasha
Burke, Lorraine
O’Donnell, Anne
McGovern, Olive
Kelly, Colette
D’Eath, Maureen
Gabhainn, Saoirse Nic
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/634983.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: HBSC, health, Ireland, participation, research, Youth
Opis:: The participation of young people in the research process can be empowering for the participants and valuable for the research outcomes. This paper presents the methods used and outcomes of involving youth in the development of priorities for the Health Behaviour in School-aged Children study in Ireland.Two participative workshops were conducted with young people: the first focused on identifiying what is important for people to understand about young people’s lives; the second served to expand and prioritise the themes identified, for the purpose of developing questionnaire items. Following idea generation, discussion and voting four themes emerged as priorities. These were; ‘Diversity and Individuality’, ‘Independence’, ‘Mental Health’ and ‘Bullying’.The process enabled young people to prioritise dimensions of their lives that deserved further quantitative research attention. The findings of the study identify the potential of such a methodology to transform the path of any research project concerning young people.
Źródło:: Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2014, 12, 1
2084-2627
Pojawia się w:: Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: From Democratic (Citizenship) Education to Participative Democracy? Youth’s Difficult Way to Active Citizenship
Od edukacji demokratycznej (obywatelskiej) do demokracji partycypacyjnej? Trudna droga do aktywnego obywatelstwa młodzieży
Autorzy:: Mrozowska, Sylwia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/616607.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: democratic participation
democratic education
youth political participation
partycypacja demokratyczna
edukacja demokratyczna
partycypacja polityczna młodzieży
Opis:: W artykule podejmujemy próbę włączenia się do dyskusji na temat aktywności politycznej i społecznej młodzieży we współczesnych poliarchiach. Wychodząc z założenia, że warunkiem aktywnego spełniania funkcji obywatelskich są umiejętności poznawcze i zdolności komunikowania się, które jednostka doskonali w procesie kształcenia się i poprzez uczestniczenie w zjawiskach społecznych staramy się znaleźć odpowiedź na następujące pytania: w jaki sposób postrzegane jest uczestnictwo w dzisiejszych poliarchiach? jakie mogą być determinanty angażowania się politycznego i społecznego młodzieży? Dlaczego europejskie organizacje międzynarodowe – Rada Europy i Unia Europejska – podejmują działania z zakresu aktywizowania młodzieży europejskiej? W pierwszej części artykułu uwagę koncentrujemy na uczestnictwie demokratycznym i staramy się poznać jego rolę w wybranych modelach demokracji. Następnie analizujemy wybrane aspekty absencji wyborczej młodzieży. Przywołujemy przykłady aktywności Rady Europy i Unii Europejskiej w zakresie aktywizowania demokratycznego (obywatelskiego) młodzieży wraz ze wskazaniem przyczyn tej aktywności. W końcu wskazujemy na związek pomiędzy uczestnictwem politycznym i społecznym młodzieży a kondycją współczesnych poliarchii europejskich.
In this article we make an attempt to join a discussions on the political and social activity of young people in contemporary polyarchies. On the basis of the assumption that the condition for the active fulfilment of civic functions are cognitive skills and the ability to communicate which the individual improves in the education process and through participation in social phenomena, we are trying to find the answer to the following questions: how is participation perceived in today’s polyarchies, what can be the determinants of youth’s political and social involvement, why do European international organisations – the Council of Europe and the European Union – take measures to activate European youth. In the first part of the article, we focus on democratic participation and try to recognise its role in selected models of democracy. Then we analyse selected aspects of youth electoral absenteeism. We cite examples of the activities of the Council of Europe and the European Union in the field of the youth democratic (civic) activation with an indication of the reasons for this activity. Finally, we point to the relationship between the political and social participation of young people and the condition of modern European polyarchies.
Źródło:: Przegląd Politologiczny; 2019, 3; 15-26
1426-8876
Pojawia się w:: Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Przebudzenie młodego pokolenia. Aktywność polityczna młodzieży – studium przypadku
Awakening of the young generation. Political activity of youth – a case study
Autorzy:: Lubik-Reczek, Natasza
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1925551.pdf
Data publikacji:: 2021-04-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: młodzież
aktywność polityczna
wybory
partycypacja obywatelska młodzieży
youth
political activity
elections
youth civic participation
Opis:: We współczesnych demokracjach podstawowym rodzajem uczestnictwa politycznego obywateli jest udział w wyborach wszystkich grup wiekowych do tego uprawnionych. Po- jawienie się zagadnienia młodzieży w dyskursie polityczny jest efektem uznania młode- go pokolenia za znaczącą grupę społeczną. Postrzegana jest ona przez pryzmat innowacji, potencjału czy siły napędowej wszelkich zmian. Wyodrębnienie w polityce tej grupy wiekowej, podyktowane jest aktywnością jaką osoby młode podejmują w społeczeństwie. W dyskusjach o przyszłości demokracji młode pokolenie występuje bardzo często. Są oni nadzieją na lepszy świat oparty na wzajemnym zrozumieniu, szacunku, zaufaniu a także solidarności. Wnoszą do życia społecznego nowe wartości dzięki którym możemy stać się społeczeństwem obywatelskim w pełnym wymiarze. Istotne jest zatem by mobilizować tę grupę społeczną do korzystania z pełni przysługujących im praw.
In modern democracies, the fundamental type of political activities of citizens is electoral participation of all eligible groups. The appearance of the youth issue in the political discourse is the result of recognizing the young generation as a significant social group. The young generation is perceived through the prism of innovation, potential and driving force of any changes. In discussions about the future of democracy, the young generation appears very often as a sign of hope for a better world based on mutual understanding, respect, trust, and solidarity. The youngest voters have the potential to bring new values to social life thanks to which we can become a full-scale civil society. Therefore, it is important to mobilize this social group to exercise their full rights.
Źródło:: Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2021, 2 (60); 65-77
2082-1212
Pojawia się w:: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Wpływ pandemii COVID-19 na regulację działalności młodzieżowych rad w Polsce oraz ocena przyjętych rozwiązań
The impact of the COVID-19 pandemic on the regulation of the activities of youth councils in Poland and the assessment of the adopted solutions
Autorzy:: Zapolski-Downar, Jan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2148689.pdf
Data publikacji:: 2022-12-04
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: youth councils
COVID-19 pandemic
local government
youth participation
legislative procedure
młodzieżowe rady
samorząd terytorialny
partycypacja młodzieży
proces legislacyjny
pandemia COVID-19
Opis:: Młodzieżowe rady przy jednostkach samorządu terytorialnego działają praktycznie od 1990 r. Dopiero jednak od 2001 r. funkcjonuje podstawa prawna umożliwiająca powołanie takich organów, ale przez 20 lat pozostawała niezmieniona. Pandemia COVID-19 znacząco ograniczyła możliwość funkcjonowania młodzieżowych rad, które zmagały się z wieloma problemami (np. w wielu przypadkach kończyły się kadencje tych organów, a nie powoływano nowych). W rezultacie ustawodawca zajął się ustawową regulacją instytucji młodzieżowej rady i przyjął rządowy projekt ustawy (Dz. U. 2021 poz. 1038). W związku z tym autor starał się zbadać wpływ pandemii COVID-19 na liczbę funkcjonujących młodzieżowych rad. Ponadto przeanalizował najważniejsze rozwiązania zawarte w ustawie. Ostatecznie pozytywnie ocenił działania ustawodawcy, jednakże zwrócił uwagę na jego niezrozumiałe decyzje oraz na zdecydowany spadek liczby młodzieżowych rad między marcem 2020 r. a wrześniem 2021 r. Obecnie widoczna jest tendencja wzrostowa.
Youth councils at local government units have existed practically since 1990. However, only since 2001 there has been a legal basis for setting up such bodies. Although this provision remained unchanged, the COVID-19 pandemic significantly reduced the possibilities of youth councils. They had many problems and in many cases no new term of office was appointed for these bodies. As a result, the Parliament dealt with the statutory regulation of the youth council institution and adopted a government bill in 2021 (Dz.U. 2021 poz. 1038). The author tries to investigate the impact of the COVID-19 pandemic on the number of youth councils in operation. In addition, he assesses the most important solutions contained in the applicable law. Finally, the article welcomes the legislative action but notes the incomprehensible decisions. It also draws attention to the sharp decrease in the number of youth councils between March 2020 and September 2021 but notes the upward trend.
Źródło:: Studia z Polityki Publicznej; 2022, 9, 3(35); 109-126
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:: Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Exploring the social norms nexus-youth participation, effective leadership, institutional cooperation and social capital in SMEs
Odkrywanie norm społecznych nexus - partycypacja młodzieży, skuteczne przywództwo, współpraca instytucjonalna i kapitał społeczny w MSP
Autorzy:: Yunani, Ahmad
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/27315196.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Politechnika Częstochowska
Tematy:: youth participation
effective leadership
institutional cooperation
social capital
SMEs
Indonesia
uczestnictwo młodzieży
skuteczne przywództwo
współpraca instytucjonalna
kapitał społeczny
MŚP
Indonezja
Opis:: The current research aims to investigate the impact of youth participation, effective leadership and institutional cooperation on the social capital of the Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) in Indonesia. The investigation of moderating impact of social norms among the nexus of youth participation, effective leadership, institutional cooperation and social capital of the SMEs in Indonesia is also included in the goals of the present study. This research has employed the primary data collection methods and used structured questionnaire. The data have been collected from the employees of SMEs who deal with people of the society. The results indicated that youth participation, effective leadership and institutional cooperation have a positive association with the social capital of the SMEs in Indonesia. The findings also exposed that social norms significantly moderate the relations of youth participation, effective leadership and institutional cooperation of the SMEs in Indonesia.
Obecne badania mają na celu zbadanie wpływu uczestnictwa młodzieży, skutecznego przywództwa i współpracy instytucjonalnej na kapitał społeczny małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP) w Indonezji. Badanie moderującego wpływu norm społecznych na ogniwa uczestnictwa młodzieży, efektywnego przywództwa, współpracy instytucjonalnej i kapitału społecznego MŚP w Indonezji jest również zawarte w celach niniejszego badania. W badaniu wykorzystano metody zbierania danych pierwotnych oraz kwestionariusz ustrukturyzowany. Dane zostały zebrane od pracowników MŚP, którzy mają do czynienia z ludźmi społeczeństwa. Wyniki wskazują, że uczestnictwo młodzieży, skuteczne przywództwo i współpraca instytucjonalna mają pozytywny związek z kapitałem społecznym MŚP w Indonezji. Wyniki ujawniły również, że normy społeczne znacząco moderują relacje uczestnictwa młodzieży, skutecznego przywództwa i współpracy instytucjonalnej MŚP w Indonezji.
Źródło:: Polish Journal of Management Studies; 2022, 25, 2; 411--422
2081-7452
Pojawia się w:: Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The Standards of Youth Councils’ Operation in Poland. An Attempt at Analysis
Standardy funkcjonowania w Polsce młodzieżowych rad - próba analizy zagadnienia
Autorzy:: Lubik-Reczek, Natasza
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1920536.pdf
Data publikacji:: 2020-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: youth
youth policy
commune/district councils
youth civic participation
Youth Council
młodzież
polityka młodzieżowa
rady gmin/powiatów
Młodzieżowa Rada
partycypacja obywatelska młodzieży
Opis:: Youth Councils provide an excellent way to involve young people in civil activities. They are established by groups of young people selected by their peers in democratic elections usually organized in schools. Youth councilors are the representatives of all young people in a given territory. Their activity aims at increasing the sensitivity of local authorities to the needs of young people and giving opinions on the activities of local governments. It is their task to show that every person, including youngsters, can exert an impact on their surroundings. The establishment of Youth Councils can be beneficial for both parties: young people can take an active part in decision making, while local authorities can draw new ideas and inspiration from their cooperation with the young.
Młodzieżowe Rady to znakomity sposób na zaangażowanie obywatelskie młodego pokolenia. Tworzone są przez grupę młodzieży, która została wybrana przez swoich rówieśników w demokratycznych wyborach organizowanych najczęściej w szkołach. Młodzi Radni są reprezentantami młodzieży na danym terenie. Istotą ich działania jest uwrażliwienie władz samorządowych na potrzeby młodych obywateli oraz wyrażanie opinii o działaniach tych władz. Zadaniem ich jest pokazanie, że każdy człowiek -również ten młody-może mieć wpływ na własne otoczenie. Powołanie Młodzieżowej Rady może przynieść korzyści obu stronom. Młodzieży, która może w ten sposób aktywnie uczestniczyć w procesie decyzyjnym oraz władzom samorządowym, które z tej współpracy czerpią nowe pomysły i inspiracje do działania.
Źródło:: Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 6 (58); 55-67
2082-1212
Pojawia się w:: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Partycypacja społeczna młodzieży na przykładzie młodzieżowych rad gmin – część II
Social participation of the youth in reference to youth city councils – part II
Autorzy:: Maciaszek, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/475451.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Fundacja Obywatelskiego Rozwoju-Ryki
Tematy:: participation
youth
Opis:: This paper is a second part of the analysis regarding social participation of the youth. One of the most fundamental institutions which stimulates the activity of the young people in commune selfgovernmentin the Juvenile Gmina Council. Aforesaid institution is laconically adjusted in Polish statutory regulations and is mainly based on the statutes enated by Gmina Council. The comparison of such statutes illustrates that despite of some varieties, some common standards recarding all Juvenile Gmina Councils can be indicated. A deeper outlook on the implemented solutions leads to conclusionthat the Juvenile Gmina Council which has a very similar structure to the traditional Gmina Council and is also subjected to supervision of the institutions of Gmina, it enables the practical education of functioning the commune self-government. Unfortunately at the same time, due to specific provisions of the electoral system which combines the Juvenile Councils with public schools, the strenghtening bonds with local community seems much more difficult.
Źródło:: Rocznik Samorządowy; 2016, 5; 171-188
2300-2662
Pojawia się w:: Rocznik Samorządowy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Młodzieżowe rady miast i gmin – model działania i znaczenie dla rozwoju aktywności obywatelskiej młodego pokolenia
Youth City and Municipal Councils – a Model of Action and Significance for the Development of Civic Activity of the Young Generation
Autorzy:: Kanclerz, Bożena
Konarczak, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/920179.pdf
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: youth
civil society
youth councils
participation
Opis:: The objective of the article is to present of issues on youth councils of cities and municipalities. The article describes the principles of creating youth councils for cities and municipalities. An important topic is also the description of building a civic socjety. The activity of youth in the local and school environment was also presented in the article.
Źródło:: Studia Edukacyjne; 2018, 51; 201-210
1233-6688
Pojawia się w:: Studia Edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Znaczenie poczucia sprawstwa w procesie aktywności i partycypacji społecznej młodzieży
The Importance of the Sense of Agency in the Process of Social Activity and Participation of Young People
Autorzy:: Myszka-Strychalska, Lucyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/16539507.pdf
Data publikacji:: 2021-05-25
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:: participation
social activity
sense of agency
youth
Opis:: The social activity of young people is essential for the development of their participation in the social life. It’s conditioned, inter alia, by educational measures directed at stimulating the behaviour of the young people, strengthening their sense of consciousness and responsible influence on the environment. The article presents a deeper insight into the mutual dependence between the individual’s sense of agency (and thus the subject’s belief in his/her ability to influence the reality) and his social activity (understood as the readiness to act for the benefit of others). They are not meaningless for building the social capital of the young generation, which in the near future will be responsible for the fate of the world. One of the analytic categories used to consider the presented issues is the construct of pro-development orientation, the constructive features of which include both trust in others and the world, as well as a sense of agency.
Źródło:: Rocznik Pedagogiczny; 2020, 43; 37-61
0137-9585
Pojawia się w:: Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Bringing the Latvian Youth Back to Political Participation
Autorzy:: Graudiņa, Elīna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2035692.pdf
Data publikacji:: 2022-04-29
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Tematy:: Civil Society
Political Participation
Democracy
Political Activism
Youth
Opis:: After the collapse of the Soviet Union, and in the first democratic national elections of 1993, voter turnout in Latvia was 89.9 per cent. However, by the late 90s, participation levels had significantly decreased. Scholars have pointed out that this decrease was a result of people gradually learning the limits of democratic governance while tackling the feeling of political powerlessness and decreasing trust in politicians and political institutions - all of which have had negative effects on civil society and democratic ideals. Youths in particular were affected by the sum of all this, seeing, first-hand, income inequality, economic stagnation, corruption, and personal unemployment (or that of their parents). All this, combined with a lack of democratic traditions, has resulted in scepticism and political apathy. This paper shows that, since 2009, Latvia has seen a decrease in all forms of political participation, including a share of its youths who run as MP candidates in elections. The paper aims to clarify what would help bring Latvian youths back into politics.
Źródło:: Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2022, 26, 1; 83-99
1428-149X
2719-3780
Pojawia się w:: Studia Europejskie - Studies in European Affairs
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Nie tylko dyskusja. O partycypacyjnych formach i metodach organizacji młodzieżowych działających na terenie Ukrainy
Not only a discussion. About participatory forms and methods of youth organizations operating in the territory of Ukraine
Autorzy:: Stepaniuk, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2206378.pdf
Data publikacji:: 2022-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: partycypacja
organizacje młodzieżowe
analiza dyskursu
młodzież
Ukraina
participation
youth organizations
discourse analysis
youth
Ukraine
Opis:: The subject of the text concerns various forms and methods of the participation of selected Ukrainian youth organizations, which were particularly active in 2018. The author discusses the basic theoretical assumptions by analyzing the issue of participation in relation to Polish and foreign literature of the subject. Then, she describes the research material and methods of analysis of the collected empirical data. In the last part of the article, the author presents the most important conclusions regarding the „soft” and „hard” forms and methods of the participation of six youth organizations operating in Ukraine.
Problematyka tekstu dotyczy różnych form i metod partycypacji wybranych ukraińskich organizacji młodzieżowych, które były szczególnie aktywne w 2018 r. Autorka omawia podstawowe założenia teoretyczne analizując zagadnienie partycypacji w odniesieniu do polskiej i zagranicznej literatury przedmiotu. Następnie opisuje materiał badawczy oraz metody analizy zgromadzonych danych empirycznych. W ostatniej części artykułu autorka prezentuje najważniejsze konkluzje dotyczące „miękkich” i „twardych” form oraz metod partycypacji sześciu badanych organizacji młodzieżowych działających na terenie Ukrainy.
Źródło:: Cywilizacja i Polityka; 2022, 20, 20; 111-123
1732-5641
Pojawia się w:: Cywilizacja i Polityka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Differential impact of COVID-19 lockdown on physical activity in younger and older adolescents – prospective study
Autorzy:: Geets Kesic, Marijana
Gilic, Barbara
Cerkez Zovko, Ivana
Drid, Patrik
Korovljev, Darinka
Sekulic, Damir
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2108221.pdf
Data publikacji:: 2021-12-22
Wydawca:: Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:: pandemic
youth
sport participation
familial factors
physical activity
health literacy
Opis:: BackgroundInsufficient physical activity levels (PAL) during adolescence is a major public health concern, which is even more pronounced during the COVID-19 pandemic due to restricting movement opportunities. This study aimed to identify PAL changes and examine the age-specific determinants of PAL in younger and older adolescents during the COVID-19 lockdown.Material and MethodsThis study included 859 high-school students from Bosnia and Herzegovina stratified into 2 age groups: younger (N = 420, 14–16 years of age), and older adolescents (N = 439, 16–18 years of age). Participants were tested over 2 testing waves: before the COVID-19 lockdown (January 2020) and during the COVID-19 lockdown (April 2020). Variables included PAL assessed by the Physical Activity Questionnaire for Adolescents, sports factors, and parental factors.ResultsThe PAL significantly declined as a result of lockdown measures in the total sample (from 2.76±0.79 to 2.50±0.82). Larger absolute and relative decline of PAL was evidenced in younger adolescents. Sport participation positively influenced PAL before lockdown, with no significant influence during the lockdown. Older adolescents whose mothers were better educated were less likely to be in high risk group with regard to a large decline of PAL as a result of COVID lockdown (OR = 0.50, 95% CI: 0.21–0.84).ConclusionsResults of the study suggest that parental education influences health-related behaviors and that parental education is a protective factor against a decrease in PAL during the COVID-19 pandemic. Main educational agents (i.e., school and parents) should pay more attention to provide children and adolescents adequate information and develop their health literacy, which will hopefully positively impact children’s PAL even in challenging situations similar to COVID-19 lockdown. Med Pr. 2021;72(6):633–43
Źródło:: Medycyna Pracy; 2021, 72, 6; 633-643
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:: Medycyna Pracy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Religijność młodzieży uczestniczącej we wspólnotach katolickich
Autorzy:: Miszczak, Ewa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/647335.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: religiosity
youth
participation in religious organizations and communities
Brak słów kluczowych
Opis:: This article is an attempt to show the impact of participation in the religious communities of youth or lack thereof on the shape of their spiritual life with particular attention to the Holiness as central issues in Christianity. It is based on surveys, which have been carried out on 1841 students of recent classes in grammar schools in Lublin region in the year 2010. Research has shown that participation in various prayer communities is clearly acquiring religious knowledge, deepening involvement in parish life, raise awareness of the principles and truths of the faith, the development of various aspects of spirituality. The participants of prayer groups more often than non-participating individuals are involved in a variety of religious practices, particularly evident in the case of a practice extra-curricular activities. Continuous formation of spiritual director (confessor), participation in various forms of religious activity promotes the production of a conscious member of the Church. Therefore, belonging to the communities and movements surely helps in shaping involved and informed attitude of religious young man, but only few respondents belong to these groups.
Artykuł nie zawiera abstraktu w języku polskim
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia; 2013, 38, 2
2300-7540
0137-2025
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio I – Philosophia-Sociologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Rady młodzieżowe jako podmioty partycypacji młodzieży w społecznościach lokalnych – analiza prawna artykułu 5b ustawy o samorządzie gminnym z 8 marca 1990 r.
Youth Councils as Entities of Youth Participation in Local Communities – Legal Analysis of Art. 5b of the Act on Municipal Self-Government of March 8, 1990
Autorzy:: Boratyn, Dominik
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2123351.pdf
Data publikacji:: 2022-08-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: rady młodzieżowe
samorząd terytorialny
partycypacja
prawo
youth councils
local government
participation
law
Opis:: The article is part of a publication cycle on research on the institution of communal youth councils in local self-government communities in Poland. This publication analyzes the current legal regulations regulating the functioning of youth councils. Additionally, the legal basis for participation was presented, taking into account the provisions of the Polish Constitution as well as the act on municipal self-government. The essential part of the article is the analysis of the original wording of Art. 5b of the Act on Municipal Self-Government and the changes that have occurred in it after the amendment of April 20, 2021.
Artykuł jest częścią cyklu publikacyjnego dotyczącego badań na temat instytucji gminnych rad młodzieżowych w lokalnych wspólnotach samorządowych w Polsce. W niniejszej publikacji, poddano analizie, aktualne unormowania prawne, regulujące funkcjonowanie rad młodzieżowych. Dodatkowo, zostały przedstawione podstawy prawne partycypacji z uwzględnieniem przepisów Konstytucji RP, a także ustawy o samorządzie gminnym. Zasadniczą częścią artykułu jest analiza pierwotnego brzmienia art. 5b ustawy o samorządzie gminnym oraz zmian jakie w nim zaszły po nowelizacji z 20 kwietnia 2021 r.
Źródło:: Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2022, 4(68); 229-239
2082-1212
Pojawia się w:: Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Uczenie się partycypacji publicznej przez młodzież – od rodziny do sfery publicznej
How young people learn public participation – from the family to the public sphere
Autorzy:: Archemowicz, Hanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2128520.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:: partycypacja publiczna
młodzież
uczenie się
rodzina
demokracja
public participation
youth
learning
family
democracy
Opis:: Wprowadzenie. Partycypacja publiczna to istotny komponent współczesnej demokracji. Pytanie o to, jak przygotowywać młodych ludzi do aktywnego uczestnictwa w życiu obywatelskim stanowi jedno z wyzwań zarówno współczesnej pedagogiki, jak również wychowania w rodzinie. Cel. Celem tekstu jest prezentacja badań własnych nad procesem uczenia się partycypacji publicznej przez młodzież, a następnie odniesienie wyników do pytania o to, w jakim stopniu mogą one mieć zastosowanie dla wychowania na gruncie rodziny. Materiały i metody. W badaniach wykorzystano metodę participatory action research. Siedmioro młodych ludzi pełniło rolę badaczy swojego środowiska (wykorzystano wywiadyjakościowe). Wspólnie z autorką opracowali oni wyniki i wnioski z badań. Jako ramę teoretyczną do badań przyjęto teorię uczenia się Knuda Illerisa. Wyniki. Wyniki badań ukazują trzy wymiary uczenia się partycypacji (wymiar poznawczy, emocjonalny i społeczny). Wnioski. Analiza wyników w kontekście wychowania w rodzinie wskazuje na istotny wpływ otoczenia rodzinnego na rozpoczynanie aktywności społecznej, jak również jej kontynuowanie i pogłębianie.
Introduction. Public participation is an important element of modern democracy. One of the important challenges of pedagogy and family upbringing is to answer the question: what is the best way to prepare young citizens to be active in public life? Aim. The aim of the paper is to present the result of the own research project. The topic of the research was: how young people learn public participation. Another important issue was to relate the research results to the family context and answer the question: how useful are the results in the family upbringing? Method. Participatory action research was a method used in the research. Seven young people took part in the project. They interviewed their peers and cooperated with an author in working on findings and conclusions from the research. The theoretical framework of the project was Knud Illeris’ theory of learning. Results. The results showed three dimensions of learning public participation: cognitive, emotional, and social. Conclusions. Analysis of the results show the importance of the social environment and family upbringing in building young people’s capacity for public participation.
Źródło:: Wychowanie w Rodzinie; 2020, XXII, (1/2020); 149-162
2082-9019
Pojawia się w:: Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Rady młodzieżowe i ich udział w decydowaniu na poziomie lokalnym w Polsce
Youth councils and their participation on the decision-making process on a local level in Poland
Молодежные советы и их участие в принятии решений на местном уровне в Польше
Autorzy:: Boratyn, Dominik
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1931535.pdf
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Youth Councils
Participation
Local government
Governance
Dialogue
молодежные советы
участие
местное самоуправление
управление
диалог
Opis:: Youth Councils in Poland have been operating since 2001. According to the Act on commune self-government, these councils are consultative entities whose purpose is, inter alia, giving opinions on normative acts issued by local government bodies. The article presents the results of research carried out as part of the project ‘From dialogue to deliberation. Non-public entities as (not) present participant in the local decision-making process’. The research covered Youth Councils and the participation of these entities in the decision-making process at the local level in Poland.
Молодежные советы в Польше действуют с 2001 года. В соответствии с Законом о муниципальном самоуправлении, они являются консультативными органами, которые, в частности, высказывают мнение по нормативным актам, издаваемым органами местного самоуправления. В статье представлены результаты исследования, проведенного в рамках проекта «От диалога к размышлению. Негосударственные организации как (не)присутствующие участники процесса принятия решений на местном уровне». Исследование касалось молодежных советов и участия этих структур в процессе принятия решений на местном уровне в Польше.
Źródło:: Nowa Polityka Wschodnia; 2021, 4(31); 142-160
2084-3291
Pojawia się w:: Nowa Polityka Wschodnia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Dialogue and social participation in the context of education and development of youth in Poland
Dialog i partycypacja społeczna w kontekście edukacji i rozwoju młodzieży w Polsce
Autorzy:: Podkowińska, Monika
Boguszewski, Rafał
Błaszczak, Iwona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2041941.pdf
Data publikacji:: 2022-01-09
Wydawca:: Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:: dialog obywatelski
partycypacja społeczna
edukacja obywatelska
młodzież
civic dialogue
social participation
civic education
youth
Opis:: Background: The development of civil society is based on dialogue and participation. Young people are characterized by low interest in social activity and building a civil society, therefore it seems crucial to look at what education for participation looks like. Objectives: The authors considered the issue of dialogue and social participation in the context of education and development of young Poles. The authors drew attention to the forms and importance of civic dialogue, as well as diagnosed the goals, functions and deficits of civic education. Methodology: The topic was presented on the basis of the literature on the subject, the results of sociological research and hard data on the forms and scale of civic involvement in Poland, especially in Warsaw. Data analysis in the form of desk research was used. Results: Research by CBOS and KBPN shows that only 40% of young people who could take part in the 2018 elections for the first time in their lives intended to exercise their right. Also in the parliamentary elections in 2019, the youngest eligible respondents voted least frequently. Young Poles significantly less often than adults in general show involvement in the affairs of the local community, and are also characterized by an above-average lack of trust in others and increasing individualism. Conclusions: Civic involvement of young Poles and their participation in building a civic society are low and are accompanied by a high level of individualism combined with a lack of trust in others. Therefore, a more effective education for participation seems to be of key importance. Examples of good practice in this area, although still carried out on a small scale, are classes conducted for students in the field of public transport and tools for social participation developed and used by some local governments, such as the Civic Budget or Local Initiative.
Tło: Rozwój społeczeństwa obywatelskiego oparty jest na dialogu i partycypacji. Młodzi ludzie charakteryzują się niskim zainteresowaniem społeczną aktywnością i budowaniem społeczeństwa obywatelskiego, stąd kluczowe wydaje się przyjrzenie temu, jak wygląda edukacja do partycypacji. Cele: Autorzy podjęli rozważania dotyczące kwestii dialogu i partycypacji społecznej w kontekście edukacji i rozwoju młodych Polaków. Autorzy zwrócili uwagę na formy i znaczenie dialogu obywatelskiego, a także zdiagnozowali cele, funkcje i deficyty edukacji obywatelskiej. Metodyka: Temat został przedstawiony na bazie literatury przedmiotu, wyników badań socjologicznych oraz danych twardych dotyczących form i skali zaangażowania obywatelskiego w Polsce, w tym zwłaszcza w Warszawie. Zastosowano analizę danych zastanych w postaci desk research. Wyniki: Badania CBOS i KBPN wskazują, iż jedynie 40% młodych ludzi, którzy mogli pierwszy raz w swoim życiu wziąć udział w wyborach w 2018, zamierzało skorzystać ze swojego prawa. Również w wyborach parlamentarnych w 2019 r. najmłodsi uprawnieni do głosowania respondenci najrzadziej głosowali. Młodzi Polacy istotnie rzadziej niż ogół dorosłych wykazują zaangażowanie w sprawy lokalnej społeczności, a do tego cechują się ponadprzeciętnym brakiem zaufania do innych i narastającym indywidualizmem. Wnioski: Zaangażowanie obywatelskie młodych Polaków i ich udział w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego są niskie i towarzyszy im wysoki poziom indywidualizmu połączony z brakiem zaufania do innych. Kluczowa zatem wydaje się bardziej efektywna edukacja do partycypacji. Przykładem dobrych praktyk w tym zakresie, choć ciągle realizowanych na niewielką skalę, są zajęcia prowadzone dla studentów w obszarze komunikacji publicznej oraz rozwijane i wykorzystywane przez niektóre samorządy narzędzia partycypacji społecznej, takie jak Budżet obywatelski czy Inicjatywa lokalna.
Źródło:: Family Forum; 2021, 11; 193-210
2084-1698
Pojawia się w:: Family Forum
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Depolityzacja jako element stylu życia młodzieży
Depoliticization as a Part of Youth’s Way of Life
Autorzy:: Marzęcki, Radosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/616753.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: youth
way of life
depoliticization
political culture
participation
młodzież
styl życia
depolityzacja
kultura polityczna
partycypacja
Opis:: In many scientific discussions about youth attitudes in political or public sphere we don’t notice results of change of youth’s way of life. However, we have to spot that the new model of everyday life eliminates politics and different political problems, because they don’t present themselves as attractive issues. Politics is placed very low in value hierarchy of young people. They are passive on a political arena during their free time. Politics is not so frequent a topic of conversations with family or friends. In the article the author presents data to prove his point that appreciable part of young Europeans (especially young Poles) prefers „depoliticized” way of life.
W naukowej refleksji nad postawami młodych ludzi w sferze politycznej czy publicznej rzadko zwraca się uwagę na konsekwencje zmiany młodzieżowego stylu życia. Tymczasem nowy model postępowania w życiu codziennym w gruncie rzeczy pomija politykę i wszystko co polityczne, jako obiekty mało atrakcyjne. W hierarchiach wartości młodzi ludzie przyznają polityce marginalne miejsce. Nie stanowi ona również wypełnienia czasu wolnego, który młode pokolenie woli poświęcić rozrywce. Rzadko bywa ona przedmiotem konwersacji z najbliższym otoczeniem – rodziną czy przyjaciółmi. Na podstawie zaprezentowanych danych autor stara się uargumentować tezę, że znaczna część młodego pokolenia mieszkańców Unii Europejskiej (ze szczególnym uwzględnieniem młodych Polaków) preferuje „zdepolityzowany” styl życia.
Źródło:: Przegląd Politologiczny; 2015, 1; 57-72
1426-8876
Pojawia się w:: Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Polityka młodzieżowa w województwie zachodniopomorskim – wymiar lokalny i regionalny
Youth Policy in Westpomeranian Region – local and regional aspects
Autorzy:: Szulc, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/616136.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: youth policy
local policy
regional policy
social participation
polityka młodzieżowa
polityka regionalna
polityka lokalna
partycypacja społeczna
Opis:: The article deals with youth policy in the Westpomeranian Region. The author focused in particular on the local and regional aspects of this policy. Its aim is to diagnose the situation of youth policy in Westpomeranian Region at the regional and local level. The author asked the following research questions: does the system of youth policy work properly? What is the thematic scope of youth council activities? Do young people involved in youth policy know the mechanisms of its functioning in the Westpomeranian Region? Do the Secretariat for Youth of the Westpomeranian Region and the Youth Council of the Westpomeranian Region fulfill their function of running youth policy in Westpomeranian Region? To find answers to the above research questions, the following methods were used: analysis of existing data, survey and interview techniques. The conducted analyzes showed the recognition and visibility of the activities of Secretariat for Youth and Youth Council of the Westpomerania in the region. The research indicated that Youth Council of Westpomerania has an increasing impact on youth policy and Westpomeranian Region. Through the analysis of data, the correct dynamics of formation of youth councils in the region was observed. Some problems of youth policy were also diagnosed, i.e. lack of budget, lack of cooperation with adults and low youth involvement. According to the author, these elements require further work of entities involved in youth policy.
W artykule podjęto tematykę polityki młodzieżowej w województwie zachodniopomorskim. Autorka w szczególności skupiła się na aspekcie lokalnym i regionalnym tejże polityki. Jego celem jest diagnoza sytuacji polityki młodzieżowej w województwie zachodniopomorskim na poziomie regionalnym i lokalnym. Autorka postawiła następujące pytania badawcze: czy system funkcjonowania polityki młodzieżowej działa prawidłowo, jaki jest zakres tematyczny działalności rad młodzieży, czy młodzież angażująca się w politykę młodzieżową zna mechanizmy jej funkcjonowania w województwie zachodniopomorskim, czy Sekretariat ds. Młodzieży Województwa Zachodniopomorskiego oraz Rada Młodzieży Województwa Zachodniopomorskiego spełniają swoją funkcję dotyczącą prowadzenia polityki młodzieżowej w województwie zachodniopomorskim. Aby znaleźć odpowiedzi na powyższe pytania badawcze użyto: metody analizy danych zastanych, badania ankietowego oraz techniki wywiadów. Przeprowadzone analizy wykazały rozpoznawalność i widoczność działań SdsM WZ i RMWZ w regionie. Pokazały, że RMWZ ma coraz wyraźniejszy wpływ na politykę młodzieżową oraz województwo zachodniopomorskie. Za pomocą analiz danych zaobserwowano prawidłową dynamikę powstawania rad młodzieży w województwie. Zdiagnozowano również pewne problemy polityki młodzieżowej tj. brak budżetu, brak współpracy z dorosłymi oraz niskie zaangażowanie młodzieży. Te elementy wymagają, w opinii autorki, dalszej pracy podmiotów zaangażowanych w politykę młodzieżową.
Źródło:: Przegląd Politologiczny; 2020, 1; 149-160
1426-8876
Pojawia się w:: Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Youth civic participation from the perspective of Polish and Lithuanian institutions as illustrated by project South Baltic Youth Core Group Network
Partycypacja obywatelska młodzieży z perspektywy polskich i litewskich instytucji na przykładzie projektu South Baltic Youth Core Group Network
Autorzy:: Gomółka, Krystyna
Borucińska, Izabela
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/616544.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: youth
civic participation
Polska
Lithuania
SB YCGN project
młodzież
partycypacja obywatelska
Polska
Litwa
SB YCGN projekt
Opis:: Celem artykułu było ukazanie partycypacji obywatelskiej młodzieży w opinii pracowników instytucji działających na terenie 5 polskich gmin: Dzierzgoń, Elbląg, Gdynia, Iława i Nowe Miasto Lubawskie i litewskiej gminy Teslai. W ramach projektu SB YCGN przeprowadzono badanie metodą sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki ankiety internetowej na 118 respondentach z 53 polskich instytucji i 47 respondentach z 10 litewskich instytucji. Na podstawie wyników badań ilościowych potwierdzono hipotezę: podobieństwa w zakresie poziomu partycypacji obywatelskiej młodzieży, barier, potrzeb i efektywnych metod działania w badanych gminach z Polski i Litwy determinują potrzebę zacieśniania współpracy transgranicznej.
The aim of the paper was to show youth civic participation in the opinion of employees of institutions operating in 5 Polish municipalities: Dzierzgoń, Elbląg, Gdynia, Iława and Nowe Miasto Lubawskie and the Lithuanian municipality of Teslai. Within the SB YCGN project, a diagnostic survey was conducted using an online survey technique on 118 respondents from 53 Polish institutions and 47 respondents from 10 Lithuanian institutions.. Based on the results of quantitative research, the hypothesis was confirmed: similarities in the level of civic participation of young people, barriers, needs and effective methods of operation in the analysed communes from Poland and Lithuania determine the need to strengthen cross-border cooperation.
Źródło:: Przegląd Politologiczny; 2019, 4; 55-70
1426-8876
Pojawia się w:: Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Działalność doktora Henryka Jordana na rzecz dzieci i młodzieży. W poszukiwaniu współczesnych odniesień
Doctor Henryk Jordan’s activity for the benefit of children and adolescents. In search of contemporary references
Autorzy:: Rutkowski, Jarosław
Semrau, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29519630.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: physical education
motor games for children and youth
Doctor Henryk Jordan’s city park
development environment
participation
Opis:: The activity of Dr. Henryk Jordan played an important role in the development of health education in Galicia, Eastern Europe, in the late 19th and the early 20th centuries. This article revolves around Jordan’s concept of the development of the physical condition of Poles and the physical education system for children and adolescents. Henryk Jordan’s actions have been re-interpreted in the context of building various educational establishments. His efforts, focused on organizing free time for students, were aimed at ensuring their sustainable development. In this respect, the creation of the City Park was Henryk Jordan’s great achievements, serving the physical education of children and adolescents and promotion of mass sport. This organization of public space can be a valuable guideline for architects and educators who create friendly spaces for children and young people. At the same time, the article pinpoints that the target audience and the users are members of local communities whose voices should always be heard and considered. When this happens, they form a relationship with friendly space which takes them into an existential dimension.
Źródło:: Biuletyn Historii Wychowania; 2021, 44; 59-79
1233-2224
Pojawia się w:: Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Socio-demographic factors and participation of the European youth: a multilevel analysis
Społeczno-ekonomiczne czynniki partycypacji młodzieży europejskiej: Analiza wielopoziomowa
Autorzy:: Goswami, Haridhan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/413339.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: Participation
Youth
Young people
Well-being
Civic engagement
Europe
uczestnictwo
młodzież
młodzi ludzie
jakość życia
zaangażowanie obywatelskie
Europa
Opis:: This study draws on a transnational research project called MYPLACE (Memory, Youth, Political Legacy and Civic Engagement) which received funding from the European Commission. Survey data from almost 17000 young people from fourteen European countries were used to identify socio-demographic factors which are linked to young people’s participation. Male, upper social class, higher self-perceived discrimination, greater diversity in social network, higher political socialization in family, and higher political knowledge are significantly related to greater level of political, and civic participation. In addition, higher civic participation is significantly associated with greater satisfaction with life, higher level of trust for politicians and parliament. Moreover, those in education, rated high in household income, reported greater trust for political parties and those from conservative state appeared to have significantly greater political participation. These findings are discussed in the context of previous empirical studies and theories on participation and well-being. Suggestions for future research are also put forward.
Niniejsze opracowanie opiera się na wynikach międzynarodowego projektu badawczego zatytułowanego MYPLACE (Memory, Youth, Political Legacy and Civic Engagement; MOJE MIEJSCE – Pamięć, Młodzież, Dziedzictwo Polityczne, Zaangażowanie Obywatelskie) – project ten sfinansowano ze środków Komisji Europejskiej. Dane surveyowe uzyskane od prawie 17 tysięcy młodych ludzi z 14 europejskich krajów posłużyły do zidentyfikowania socjodemograficznych czynników powiązanych ze zjawiskiem partycypacji młodych ludzi. Męska płeć, pochodzenie z wyższej klasy społecznej, większa świadomość dyskryminacji (higher self-perceived discrimination), większe zróżnicowanie sieci społecznych, wyższy poziom politycznej socjalizacji w rodzinie, większy zakres wiedzy politycznej istotnie korelują z wyższym poziomem politycznego i obywatelskiego uczestnictwa. Ponadto wyższy poziom partycypacji jest znacząco powiązany z większą satysfakcją życiową, wyższym poziomem zaufania do polityków i władz parlamentarnych. Jednocześnie osoby uczące się, o wyższym poziomie dochodów w gospodarstwie domowym deklarują większe zaufanie do partii politycznych, a osoby z państw określanych mianem konserwatywnych wydaje się cechować znacząco wyższy poziom uczestnictwa politycznego. Ustalenia te poddane zostały dyskusji w kontekście wcześniejszych analiz empirycznych oraz teorii dotyczących partycypacji i jakości życia (well-being). Sformułowano również wskazania dotyczące przyszłych badań z zakresu tej problematyki.
Źródło:: Przegląd Socjologiczny; 2015, 64, 1; 137-156
0033-2356
Pojawia się w:: Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Budżety partycypacyjne na uczelniach w Polsce jako narzędzie edukacji młodych obywateli
Participatory budgets at universities in Poland as a tool for educating young citizens
Autorzy:: Bednarska-Olejniczak, Dorota
Olejniczak, Jarosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/33246216.pdf
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: budżet partycypacyjny
edukacja
student
postawy obywatelskie
uczelnie
partycypacja publiczna
participatory budgeting
youth education
civic attitudes
universities
public participation
Opis:: Uczelnie, oprócz umożliwiania zdobycia wiedzy i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu, powinny także wspierać kształtowanie szeroko pojętych postaw obywatelskich wśród studentów. Jednym z narzędzi możliwych do wykorzystania w tym celu są uczelniane budżety partycypacyjne (BP). Celem prezentowanych badań była diagnoza stopnia i zakresu ich wykorzystania przez uczelnie publiczne w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu pełnienia przez BP funkcji edukowania młodych obywateli (studentów). Badania ukierunkowane były na wypełnienie luki badawczej, którą stanowił brak wiedzy na temat skali, znaczenia oraz możliwych wymiarów edukacyjnych BP wdrażanych na uczelniach publicznych. Przeprowadzono analizę wykorzystania BP na wszystkich 92 uczelniach publicznych nadzorowanych przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego (do 2023 roku). Badaniu, z wykorzystaniem metody desk research, poddano dostępne na stronach internetowych uczelni dokumenty dotyczące BP. Zidentyfikowano 19 uczelni wdrażających procesy spełniające kryteria implementacji BP, z których 17 dedykuje BP studentom. Cele edukacyjne BP nie są bezpośrednio wskazywane przez uczelnie, jednak w badaniach zidentyfikowano wiele działań, które mogą zapewnić osiąganie zróżnicowanych efektów edukacyjnych na poszczególnych etapach realizacji procesu BP. Jako główne obszary edukacyjne wskazano edukację ekonomiczną, kształtowanie umiejętności wynikających z deliberacyjnego charakteru BP, budowanie poczucia współodpowiedzialności za dobro wspólne, wzrost wiedzy o potrzebach społeczności lokalnej i umiejętności diagnozowania jej problemów oraz kształtowanie i wzmacnianie zaangażowania obywatelskiego.
In addition to enabling students to acquire the knowledge and competencies necessary for their professions, higher education institutions should also support the formation of broad civic attitudes among students. University participatory budgets (PB) are an example of a tool for reaching this goal. The purpose of the presented research was to analyse the degree and scope of their use by public universities in Poland, with particular focus on the context in which PBs educate young citizens. The aim of the study was to fill the research gap regarding the lack of knowledge about the scale, importance and potential educational dimensions of PB implemented at public universities, by means of analysing the use of PBs at all 92 public universities. To this end, the budget regulations, orders, informational material and other documents available on the universities' websites regarding participatory budgets were studied, which enabled the identification of 19 universities that implement processes meeting PB criteria, and 17 of including students in the process. Analysis of the data showed significant variation in terms of the scale, scope and stakeholders involved in BP processes, and although it should be noted that the educational goals are not directly indicated by universities, a number of activities were identified in the research that could ensure the achievement of differentiated educational outcomes at different stages of the PB process.
Źródło:: e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2024, 103, 1; 45-54
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:: e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Sakramenty w życiu młodzieży w nauczaniu Jerzego Józefa Kopcia CP
Sacraments in the Life of Youthas Researched by Jerzy Józef Kopeć CP
Autorzy:: Kulbacki, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/32071727.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: formacja
nowa ewangelizacja
czynny udział w liturgii
Eucharystia
bierzmowanie
przygotowanie do małżeństwa
młodzież
formation
the new evangelization
active participation in the liturgy
the Eucharist
confirmation
marriage preparation
youth
Opis:: Pośród zainteresowań naukowych ks. prof. Jerzego Józefa Kopcia CP szczególne miejsce zajęły badania dotyczące recepcji przez młodzież posoborowej odnowy liturgii. Na podstawie opracowanych przez siebie kwestionariuszy stworzył projekt badawczy, który za pomocą wystandaryzowanych narzędzi pozwalał na eksplorację zagadnień związanych z formacją liturgiczną. Odwołując się do metody paradygmatu liturgicznego, ks. Kopeć dokonał szerokiej analizy owoców posoborowej reformy. Podejmowane badania dotyczyły przede wszystkim formacji do czynnego udziału we Mszy Świętej, a także formacji do przyjęcia sakramentu bierzmowania oraz przygotowania do sakramentalnego małżeństwa. Uzyskane wyniki pozwoliły nie tylko na stworzenie swoistej mapy zagadnień dotyczących prowadzenia formacji liturgicznej w młodym pokoleniu, lecz także sformułowania wniosków pastoralno-liturgicznych możliwych do realizowania na poziomie parafii, diecezji czy całego kraju.
Rev. Prof. Jerzy Józef Kopeć CP showed immense interest in researching how the Council reform of liturgy was received by youth. Having developed his own research questionnaires, he launched a research project which allowed him to explore a variety of issues relating to the liturgical formation of youth. Making use of the method of liturgical paradigm, Rev. Prof. Kopeć ventured a vast analysis of the outcomes of the Council liturgical reform. The research primarily concerned education for active participation in the Holy Mass, for the accepting of the Sacrament of Confirmation and Matrimony. Research results helped create a network of ideas and problems relating to youth liturgical formation, leading to pastoral and liturgical conclusions that can find their practical application in parishes and dioceses of the whole country.
Źródło:: Roczniki Liturgiczno-Homiletyczne; 2013, 4; 33-51
2082-8586
Pojawia się w:: Roczniki Liturgiczno-Homiletyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Społeczny i kulturowy wymiar nowych inicjatyw miejskich na przykładzie dzielnicy Ochota (fragmenty raportu z ostatnich badań)
The Social and Cultural Dimensions of New Urban Initiatives: The Example of the Ochota District (parts of a report on recent research)
Autorzy:: Tarkowska, Elżbieta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1373235.pdf
Data publikacji:: 2016-12-21
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: metropolitan culture
participation in culture
local activeness
the elderly
youth
marginalization
Ochota—a district of Warsaw
kultura wielkomiejska
uczestnictwo w kulturze
aktywność lokalna
ludzie starzy
młodzieź
marginalizacja
Ochota — dzielnica Warszawy
Opis:: This article contains portions of a report on research conducted in 2015 by the individual in-depth interview method with inhabitants of Ochota and local activists. The authors decided to look at the specifics of metropolitan culture in Poland—at changes occurring in the infrastructure of cultural life, cultural practices, and forms of participation in culture. The first part of the article is devoted to the history of the district and the characteristics of its inhabitants. In analyzing the answers, the researchers noticed the phenomenon of Old Ochota—a district with a long, rich history, in which many signs of local patriotism could be observed. They discovered that the local cultural offerings were rich and they raised the question of whether culture could be an instrument countering social exclusion. They decided that participation in culture only minimally serves such an aim. The offerings satisfy the needs of elderly people, who constitute a large part of Ochota’s population, but they do not reach children and young people in general. The interviewees also perceive that there are various marginalized social groups that should be encompassed by new forms of activeness and grassroots social self-organization.
Źródło:: Kultura i Społeczeństwo; 2016, 60, 4; 69-91
2300-195X
Pojawia się w:: Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "youth participation" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język