Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "wydarzenie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 41
Tytuł:
Badanie kultury wizualnej w sieci – metodologia i teoria
Autorzy:
Wojtkowski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647689.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
rustic/vintage
communication event
fields of image production
modalities of the image
wydarzenie komunikacyjne
obszary wytwarzania obrazu
modalności obrazu
Opis:
The field of analysis presented in this article is the rustic/vintage popular culture and its mediated visual representations. The article undertakes issues of difficulties connected with an analysis of popular cultures visual aspects in the new media. The main idea presented in this text is an attempt to separate the analysis of virtual space from quantitative models which disturb the observation of popular cultures and are no longer able to capture the dynamics of mediatized communication.
Polem analizy przedstawionej w  tekście jest kultura rustic/vintage oraz jej zapośredniczone wizualne reprezentacje. Artykuł podejmuje kwestie problemów związanych z  badaniem wizualności kultur popularnych w  przestrzeni nowych mediów. Głównym postulatem prezentowanym w  teście jest próba oderwania analiz przestrzeni wirtualnej od ilościowych modeli, które zaburzają obserwację kultur popularnych i  nie są w  stanie uchwycić dynamiki zapośredniczonej komunikacji.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia; 2013, 20, 2
1428-9512
2300-7567
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obiekty tymczasowe wzniesione podczas wydarzeń okolicznościowych w wybranych miastach Opolszczyzny - studium przypadku
Temporary objects erected during occasional events in selected cities of the Opolskie Voivodeship - case study
Autorzy:
Wilk, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172570.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:
architektura
architektura tymczasowa
wydarzenie architektoniczne
urbanistyka
architecture
temporary architecture
architectural event
urban planning
Opis:
W artykule opisano przebieg wznoszenia obiektów tymczasowych powstałych podczas obchodów Światowego Dnia Architektury odbywającego się w Opolu i Nysie od 2016 r. Zaprezentowano również genezę wydarzenia oraz wpływ struktur przestrzennych na odbiorcę wydarzenia architektonicznego. Z obserwacji powstałych podczas wydarzeń architektonicznych wynika, że konstrukcje tymczasowe pozytywnie wpłynęły zarówno na odbiorcę, jak i studentów zaangażowanych w proces projektowania oraz montażu. Obiekty tymczasowe często wzbogacają te wydarzenia, pozostając przez długi czas w przestrzeni miejskiej, wchodzą z nim w dialog, a następnie znikają, aby dać miejsce następcom, którzy pojawią się podczas kolejnych edycji. Autorka zauważa, że działania te, choć nie ujawniają natychmiastowego efektu w postaci podnoszenia świadomości znaczenia przestrzeni miejskiej, przynoszą długofalowy efekt związany z większą chęcią partycypacji studentów w zajęciach pozaszkolnych, rozwijając tym samym chęć uczestniczenia w życiu środowiska architektonicznego. Dodatkowym atutem takich działań jest pogłębianie umiejętności pracy zespołowej oraz pod presją czasu. Wspólne spędzanie czasu podczas realizacji tymczasowych obiektów tworzy więzi, które często owocują ciekawymi efektami w postaci interdyscyplinarnych zespołów podejmujących wspólne wyzwania projektowe, tj. realizacje konkursów architektonicznych.
The article describes the course of erecting temporary buildings created during the celebration of the World Architecture Day held in Opole and Nysa since 2016. The genesis of the event and the impact of spatial structures on the recipient of the architectural event were also presented. The article describes the course of erecting temporary buildings created during the celebration of the World Architecture Day, held in Opole and Nysa since 2016. Thematic pavilions, From the observations created during the architectural events, it appears that temporary structures had a positive impact on both the recipient and students involved in the design and assembly process. Temporary objects often enrich these events, remaining for a long time in the urban space, enter into a dialogue with it, and then disappear to give place to successors who appear during subsequent editions. The author notes that these activities, although they do not reveal an immediate effect in the form of raising awareness of the importance of urban space, bring a long-term effect associated with a greater willingness to participate students in extracurricular activities, thus developing the desire to participate in the life of the architectural environment. An additional advantage of such activities is the deepening of teamwork skills and under time pressure. Spending time together during the implementation of temporary objects creates bonds that often result in interesting effects in the form of interdisciplinary teams taking up common design challenges such as the implementation of architectural competitions.
Źródło:
Builder; 2022, 26, 11; 54--59
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z CZEGO NIE MOŻNA ZREZYGNOWAĆ PODCZAS UCZENIA SIĘ W DOROSŁOŚCI? O MYŚLENIU, DZIAŁANIU I UWAŻNOŚCI
WHAT CAN YOU NOT GIVE UP DURING LEARNING IN ADULTHOOD? ABOUT THINKING, ACTING AND MINDFULNESS
Autorzy:
Wajsprych, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464213.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
learning as an event
thinking
acting
mindfulness
uczenie się jako wydarzenie
myślenie
działanie
uważność
Opis:
The article focuses on the adult education, mainly academic, which is still accused of a transmissive character (conservative content and forms of academic functionalism) and neoliberal entanglement (privatised, instrumental, market, entrepreneurial cognitive interests). It is suggested to take a different look at the Academy as a place where learning is an event, a slow reflection on reality, a return to the sources of pedagogy – its philosophical core and reflection on oneself. The possibility of such studying is brought up by thinking and action combined with it, as an intentional activity. The article is an attempt to answer the question of how to become a „deliberate perpetrator”, how to start careful, non-instrumental study at the university? Reconstruction of the thinking and action category was made using mainly the analyses of Hanna Arendt, in the context of Makary Stasiak’s concept of an intentional delinquent.
Artykuł skupia się wokół uczenia się w dorosłości, głównie edukacji akademickiej, której zarzuca się wciąż transmisyjny charakter (konserwatywne treści i formy akademickiego funkcjonalizmu) oraz neoliberalne uwikłanie (sprywatyzowane, instrumentalne, rynkowe, przedsiębiorcze interesy poznawcze). Proponuje się w zamian inne spojrzenie na Akademię jako miejsca, w którym uczenie się jest wydarzeniem, powolnym namysłem nad rzeczywistością, powrotem do źródeł pedagogii – jej filozoficznego jądra i refleksji nad samym sobą. Możliwość takiego studiowania daje myślenie i połączone z nim działanie, umyślna aktywność. Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, jak stać się „umyślnym sprawcą”, jak rozpocząć uważne, nieinstrumentalne studiowanie na uniwersytecie? Rekonstrukcji kategorii myślenia i działania dokonano posiłkując się głównie analizami Hanny Arendt, kategorii uważności w kontekście koncepcji Makarego Stasiaka o sprawcy umyślnym.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2018, 2; 43-58
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Plotka jako narzędzie kształtowania rzeczywistości społecznej. Afera Rywina w dyskursie prasowym
Rumour as a Tool of Shaping Social Reality. The Rywin Scandal in the Press Discourse
Autorzy:
Wagner, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137342.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
definition of situation
communicative event
rumour mechanism
plotka
schemat
definiowanie sytuacji
wydarzenie komunikacyjne
Opis:
The article aims at presenting rumors, understood as dynamic communicative events, in terms of a mechanism used by media to create credible information, and consequently to influence the definition of a particular situation by the audience. The above-mentioned phenomenon is clearly visible in the Polish quality press providing socio-political news and commentaries. At the same time, it exemplifies the role of the media in contemporary society facing the increasing complexity of the world. The authoress includes the results of content analysis of articles referring to the so-called 'Rywin scandal' published in 'Gazeta Wyborcza', 'Trybuna', 'Rzeczpospolita', 'Polityka', 'Wprost', and 'Nie' in the period between exposing the corruption affair by 'Gazeta Wyborcza' and establishing the special investigation commission founded to clear the case.
Artykuł ma na celu przedstawienie plotki – dynamicznego wydarzenia komunikacyjnego jako pewnego mechanizmu wykorzystywanego przez nadawców prasowych w celu zbudowania wiarygodności komunikatów, a w konsekwencji wpływania na proces definiowania sytuacji przez odbiorców. Zaobserwowane zjawisko dotyczy polskiej prasy opiniotwórczej o charakterze informacyjnym, społeczno-politycznym (quality press). Tym samym, w kontekście narastającej złożoności świata społecznego wpisuje się w problematykę roli mediów we współczesnym społeczeństwie. Przedstawione zostały wybrane rezultaty analizy treści, której poddano artykuły dotyczące tak zwanej „afery Rywina” opublikowane w „Gazecie Wyborczej”, „Trybunie”, „Rzeczpospolitej”, „Polityce”, „Wprost” oraz „Nie” w okresie pomiędzy ujawnieniem propozycji korupcyjnej przez „Gazetę Wyborczą” a powołaniem komisji śledczej, mającej na celu wyjaśnienie okoliczności sprawy.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2006, 4(183); 39-67
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie jako wydarzenie. Manifest
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40033964.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
dydaktyka
kształcenie
wydarzenie
Opis:
To jest manifest. Manifest dotyczący kształcenia i dydaktyki. Manifest przeciwstawiający się unaukowieniu kształcenia. Manifest nawołujący do otwarcie się na zdarzające się wydarzenia.
This is a manifesto. A manifesto on education and didactics. A manifesto that opposes the science of education. A manifesto calling for openness to events that may happen.
Źródło:
Ars Educandi; 2021, 18; 105-111
2083-0947
Pojawia się w:
Ars Educandi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dorosłe dzieci rozwiedzionych rodziców – przegląd teorii i badań
Adult Children of Divorced Parents – an overview of theory and research
Autorzy:
Sokołowska, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460102.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
dorosłe dzieci rozwiedzionych rodziców
rozwód
rodzina
wydarzenie
krytyczne
młody dorosły
adult children of divorced parents divorce
family
critical happening
young adult
Opis:
Współcześnie w środowisku naukowym trwa dyskusja dotycząca przeobrażeń instytucji rodziny. Statystyki pokazują od lat wzrastającą liczbę rozwodów w państwach rozwijających się i rozwiniętych, co potwierdza zasadność zajmowania się problematyką rozwodu i konsekwencjami jakie za sobą niesie dla członków rodziny. Rozwód jest tematem licznych publikacji, lecz skupiają się one głównie na radzeniu sobie z tą sytuacją osób rozwodzących się i ich dzieci. Coraz częściej dostrzega się jednak konieczność poznania długoterminowych konsekwencji rozwodu dla dzieci rozwodników. Artykuł zawiera przegląd wybranych podejść i badań na temat rozwodu, dzieci osób rozwiedzionych, ale przede wszystkim tych dotyczących dorosłych dzieci rozwiedzionych rodziców.
The scientifi c world is currently engaged in a discussion regarding the transformation of the institution of family. For many years now statistics have shown an increasing occurrence of divorce in both well-developed and developing countries, which underlines the legitimacy of concentrating on the fi eld of divorce and the consequences of it for the family. Divorce is the main topic of many publications, but these focus mainly on situation-coping of the divorcees and their children. The need for recognising the long-term consequences of divorce for the children of the divorced people is more oft en perceived these days. The article includes a review of chosen approaches and researches in the area of divorce, children of divorced parents and, above all, the adult children of divorced parents.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2013, 3
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój wydarzeń kulturalnych zorientowanych na turystykę
The development of tourist cultural events
Autorzy:
Smoleński, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/399076.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
wydarzenie kulturalne
rozwój
miejsce zarządzania
impreza turystyczna
cultural event
development
destination management
event tourism
Opis:
The paper discusses the issues connected to development of cultural events tourismoriented. Positioning of cultural events of destination was outlined by using the portfolio method. The author points out the need of comprehensive destination management with development of tourism-oriented events as a priority. There is common understanding, that high positioning of destination image is impossible with lack of marketable hallmark events - of destination mark product. Tasks of event tourism policy was discussed widely with respect to: (1) distinct facilities policy of MICE; (2) destination management organization (DMO) support for the organization, the marketing, the financing and the consulting of destination events.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 2; 73-82
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Związki mediów ze światem sportu - czyli wydarzenia sportowe jako wydarzenia medialne
Relations Between the Media and the World of Sports: Sports Events as Media Events
Autorzy:
Skucha, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2049209.pdf
Data publikacji:
2021-06-14
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
sport
mediatyzacja sportu
wydarzenie medialne
oglądalność
sport mediatisation
viewership
media event
Opis:
Sport jest obecnie ważnym elementem rzeczywistości medialnej. Dzięki mediom wydarzenia sportowe mogą być oglądane przez miliony widzów. Celem tego artykułu jest zobrazowanie, w jaki sposób wydarzenia sportowe są postrzegane jako wydarzenia medialne, a także omówienie procesu mediatyzacji sportu i analiza przykładów najpopularniejszych transmisji sportowych w polskiej telewizji. Podstawą badań jest analiza wyników oglądalności najpopularniejszych transmisji sportowych we współczesnej historii polskiej telewizji, ale także analiza wyników oglądalności wybranych transmisji sportowych po wybuchu pandemii COVID-19. Przegląd tychże transmisji pokazał, że wydarzenia sportowe cieszą się ogromną popularnością wśród polskich telewidzów. Opisane zostały również przykłady rozwiązań stosowanych przez media przy okazji transmisji poszczególnych wydarzeń, jakie odbywały się w czasie pandemii COVID-19, które miały je urozmaicić i jak najbardziej upodobnić do wydarzeń sportowych sprzed wybuchu epidemii.
Nowadays, sport is a very important part of media reality. Thanks to the media, sports events can be watched by millions of viewers. The purpose of this article is to illustrate how sports events are perceived as media events as well as to discuss the process of the mediatization of sport and to analyze examples of the most popular sports transmissions on Polish television. In the research, we analyze the ratings of the most popular sports broadcasts in the modern history of Polish television as well as the ratings of selected sports broadcasts after the outbreak of the COVID-19 pandemic. The outcomes show that sports events are very popular among Polish viewers. Additionally, the paper examines solutions used by the media to broadcast sports events during the COVID-19 pandemic. These solutions were supposed to make the sports events more diversified and more like the events held before the outbreak of the epidemic.
Źródło:
Com.press; 2021, 4, 1; 52-67
2545-2320
Pojawia się w:
Com.press
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Medialne życie katastrofy. Przypadek wybuchu w Czarnobylskiej Elektrowni Jądrowej
Media life of disasters. A case study of the explosion at the Chernobyl nuclear power plant
Autorzy:
Sarzyńska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1857311.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
katastrofa
wydarzenie medialne
przekaz medialny
czarnobyl
czarnobylska strefa wykluczenia
disaster
media event
media coverage
chernobyl
chernobyl exclusion zone
Opis:
Among all known disasters, cataclysms and catastrophes, the explosion at the Chernobyl nuclear power plant holds a particular place in human memory. There are several reasons for that. Firstly, as one of the largest industrial disasters in history, it was an incident of truly global reach that put citizens of many countries at risk. Secondly, people were suddenly forced to confront with an invisible enemy, one that raises the greatest fear, which made that fight extremely uneven. Thirdly, the explosion occurred at a specific moment in history and in a specific country, as a result of which relevant information, limited as it was, was released to the public with a significant delay, with some events of 26 April 1986 not fully explained until today. These are probably only a few reasons why this catastrophe continues to stir emotions even after 30 years. The aim of the discussion presented here is to find the source of the current increase in interest in Chernobyl, analyse media discourse associated with disasters and predict their possible effects.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2020, 109, 2; 53-68
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kerygmat w mieście. Religijny performance czy heideggerowskie wydarzenie?
Kerygma in the City. A Piece of Religious Performance or a Heidegger-like Event?
Autorzy:
Regiewicz, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033580.pdf
Data publikacji:
2019-10-01
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
kerygmat
ewangelizacja
nie-miejsce
performans
flash mob
widowisko
wydarzenie
kerygma
evangelisation
no-place
performance
theatre act
event
Opis:
For the past few years, on Sundays during the Easter period, groupsof Catholics fill city squares (parks, shopping centres and the like) andcelebrate the liturgy giving a testimony to Christian life. Very often theseplaces are crossroads of trade, leisure, entertainment and commute trails,hence the celebrations raise actual bewilderment in busy passers-by. Suddenly,by imposing sacral references on the spaces of the profanum, theybecome symbolic places, the embodiment of a living Church on the move.The article attempts to read these specific meetings in the context of culturalphenomena: a theatre play, a live performance act, flash mobs, andothers. The article also contemplates the construction of meaning of suchspace interpreted anew through the prism of these forms of evangelisation.
Źródło:
Collectanea Theologica; 2019, 89, 3; 137-159
0137-6985
2720-1481
Pojawia się w:
Collectanea Theologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola Ducha Świętego w zbawczym wydarzeniu Jezusa Chrystusa
The role of the Holy Spirit in the salvific event of Jesus Christ
Autorzy:
Ptak, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/554011.pdf
Data publikacji:
2019-06-28
Wydawca:
Wyższe Seminarium Misyjne Księży Sercanów
Tematy:
Duch Święty
Jezus Chrystus
zbawcze wydarzenie
Holy Spirit
Jesus Christ
salvific event
Opis:
Rola Ducha Świętego w zbawczym wydarzeniu Jezusa Chrystusa wskazuje na Jego stałe i dynamiczne działanie. Duch Święty mówi o Jezusie jako umiłowanym Synu Ojca, z którym stanowi jedno. Objawienie zaś, które przynosi Jezus o swoim Ojcu, osiąga swoją pełnię w objawieniu Ducha Świętego, jako odwiecznej więzi miłości między Ojcem i Synem. Duch Święty objawia całą tajemnicę Chrystusa i daje nam poznać swoją rolę w życiu i misji Jezusa. Wyraźnie można dostrzec to w następujących wydarzeniach: wcielenie, nawiedzenie, ofiarowanie w świątyni, duchowy rozwój, chrzest w Jordanie, kuszenie na pustyni, przepowiadanie, śmierć na krzyżu i zmartwychwstanie.
The role of the Holy Spirit in the salvific event of Jesus Christ points to His constant and dynamic action. The Holy Spirit speaks of Jesus as the beloved Son of the Father, with whom he is one. The revelation that Jesus brings about his Father reaches its fullness in the revelation of the Holy Spirit as the eternal bond of love between the Father and the Son. The Holy Spirit revels the whole mystery of Christ and gives us an insight onto his role in the life and mission of Jesus. This can be clearly seen in the following events: incarnation, visitation, offering in the temple, spiritual development, baptism in the Jordan, temptation in the desert, preaching, death on the cross and resurrection.
Źródło:
Sympozjum; 2019, 1(36); 173-184
2543-5442
Pojawia się w:
Sympozjum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The avant-garde as a movement towards the present
Autorzy:
Piotrowska, Maja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593945.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
avant-garde
eventness
happening
‘absolute present’
shock
liquidity
modernism
awangarda
nowoczesność
wydarzenie
absolutna teraźniejszość
szok
płynność
modernizacja
Opis:
This text attempts to reconsider the threads of topicality and happening as the factors defining the artistic avant-garde movement, understood as a creative formation with identifiable common assumptions that transcend disciplinary divisions and historical classifications. I have decided to assume that a large part of modern art remains faithful to the distinctive avant-garde aspirations. It seems that today, as at the beginning of the 20th century, the present appears to the artists as still difficult to grasp. This phenomenon manifests itself in both the discussion of art’s own borders in the contemporary context, and in its attempts to understand and interpret the changes in the modern life. The intensive focusing of art on the present can be viewed as a lack of reflection, but also as a response to the process of modernisation, i.e. as being unable to separate from it. Some philosophical and anthropological investigations concerning time and the idea of the present (including, above all, the concepts of the “absolute present” of Karl Heinz Bohrer, "modern Constitution" by Bruno Latour and the suspicions concerning the present of the so-called "philosophy of suspicion") will in turn allow for probative diagnoses of the potential causes for anxiety concerning the directions of the contemporary development of art, which can still be observed in its colloquial reception.
Tekst stawia sobie za zadanie namysł nad wątkami aktualności i wydarzeniowości ujmowanymi jako definiujące artystyczny ruch awangardowy, rozumiany w związku z tym jako formacja twórcza o identyfikowalnych wspólnych założeniach przekraczających podziały dyscyplinarne i historyczno- filozoficzne klasyfikacje. Zakładam, że duża część sztuki współczesnej pozostaje w ten sposób wierna pewnym dającym się wyróżnić inicjalnym dążeniom awangardowym. Wydaje się, że także obecnie, podobnie jak na początku XX wieku, teraźniejszość jawi się artystom jako wciąż trudno uchwytna. Zjawisko to dotyczy zarówno komentarzy, które odnoszą się do własnych granic i charakteru sztuki (wypowiadającej się wciąż na nowo o sobie samej wobec zobowiązującego ją wciąż imperatywu nowości), jak i jej prób rozumienia i interpretowania przemian życia współczesnego. Natężone skupienie sztuki na tym, co obecne, może być klasyfikowane jako słabość refleksji, ale także jako reakcja na tempo modernizacji, nieodłączne od niej samej. Filozoficzne i antropologiczne ujęcia czasu i współczesności (m.in. i przede wszystkim koncepcje absolutnej teraźniejszości Karla Heinza Bohrera, nowoczesnej Konstytucji Brunona Latoura i podejrzenia odnośnie współczesności tzw. "filozofii podejrzeń") pozwolą z kolei na próbne diagnozy potencjalnych powodów zaniepokojenia kierunkami rozwoju sztuki współczesnej, które daje się wciąż obserwować w jej powszechnej recepcji.
Źródło:
Art Inquiry. Recherches sur les arts; 2017, 19; 107-120
1641-9278
Pojawia się w:
Art Inquiry. Recherches sur les arts
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz samobójstwa w filmie Sala samobójców w reżyserii Jana Komasy
The phenomenon of suicide in a film directed by Jan Komasa Sala samobójców
Autorzy:
Pawlikowska, Alicja Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1953934.pdf
Data publikacji:
2021-12-02
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
młodzież
świat wirtualny
myśli samobójcze
samobójstwo
traumatyczne wydarzenie
youth
virtual world
thoughts of suicide
suicide
traumatic event
Opis:
Ocena zjawiska samobójstwa jednostki ma niekiedy charakter ambiwalentny. Utrata bliskiej osoby jest niezwykle trudnym doświadczeniem. Samobójstwo z jednej strony może być postrzegane jako strach przed życiem, tchórzostwo czy niechęć do stawienia czoła problemom codziennym, z drugiej zaś interpretowane bywa jako swoisty akt bohaterstwa lub budzący współczucie, wyzwalający empatię. Umiejętność odczytania pewnych poprzedzających ten czyn sygnałów werbalnych i niewerbalnych daje możliwość udzielenia wsparcia osobie, która rozważa popełnienie samobójstwa. W artykule udzielę odpowiedzi na pytanie, czy film Jana Komasy Sala samobójców w odpowiedni sposób przedstawia problematykę zachowań samobójczych wśród adolescentów.
The assessment of the phenomenon of an individual’s suicide is sometimes ambivalent. Losing a loved one is an extremely difficult experience. On the one hand, it can be perceived as fear of life, cowardice or reluctance to face everyday problems, on the other hand, it can be interpreted as a specific act of heroism or compassion, triggering empathy. Being able to read certain verbal and non-verbal cues gives the opportunity to support someone who is considering committing suicide. In this article, I will answer the question whether Jan Komasa’s film Sala samobójców adequately presents the problem of suicidal behavior among adolescents.
Źródło:
Forum Polityki Kryminalnej; 2021, 2; 1-12
2720-1589
Pojawia się w:
Forum Polityki Kryminalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola Olimpiady Przedsiębiorczości w edukacji – próba oceny założeń tematycznych
Autorzy:
Nowak, Dariusz
Wściubiak, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106992.pdf
Data publikacji:
2020-06-24
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
competition
education
Entrepreneurship Olympiad
knowledge
pro-entrepreneurial events
edukacja
Olimpiada Przedsiębiorczości
proprzedsiębiorcze wydarzenie
wiedza
zawody
Opis:
Olimpiada Przedsiębiorczości jest jednym z najważniejszych wydarzeń edukacyjnych adresowanych do uczniów szkół średnich. Problematyka konkursu dotyczy zarówno ogólnych aspektów przedsiębiorczości, jak i zagadnień z zakresu marketingu, zarządzania, rynków kapitałowych czy etyki w biznesie. Celem niniejszego artykułu jest krytyczna ocena tematyki dotychczasowych czternastu edycji Olimpiady Przedsiębiorczości, dokonana w kontekście potrzeb edukacyjnych oraz wyzwań ekonomicznych, napotykanych przez młodych ludzi w dorosłym życiu. Analizie poddano m.in. założenia i programy poszczególnych edycji Olimpiady, wykazy obowiązującej literatury oraz zestawy pytań i zadań konkursowych. Na tej podstawie można stwierdzić, że problematyka konkursu obejmuje zarówno ważne i aktualne zagadnienia z zakresu przedsiębiorczości, jak i treści o ograniczonej przydatności dla uczestników. Autorzy postulują wyeliminowanie tego rodzaju zagadnień z przyszłych edycji Olimpiady, co powinno przyczynić się do zwiększenia zainteresowania młodzieży tą niewątpliwie interesującą i potrzebną inicjatywą edukacyjną.
The Entrepreneurship Olympiad is one of the most important educational events addressed to secondary school students. The topics of this contest concern both general aspects of entrepreneurship as well as a number of issues in the field of marketing, management, capital markets or business ethics. The purpose of this paper is to assess the topics of particular editions of the Entrepreneurship Olympiad. This assessment was made in the context of educational need and economics challenges encountered by young people in their adulthood. The analysis included programmes of each edition of the Olympiad, lists of recommended literature, as well as test questions and tasks for participants. On this basis, it can be concluded that the contest issues included both relevant and current problems in the field of entrepreneurship, as well as some content of limited usefulness for young people. The authors postulate to eliminate such content from the future editions of the Olympiad, which should lead to increased interest of potential participant in this interesting educational project.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 1; 159-172
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyjęcie do rodziny zastępczej jako krytyczne wydarzenie w życiu dziecka
Admission to a foster family as a critical event in a child’s life
Autorzy:
Muszyńska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135513.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
krytyczne wydarzenie życiowe
rodzina zastępcza
trudności
wsparcie społeczne
critical life event
foster family
difficulties
social support
Opis:
Wprowadzenie. Przyjęcie do rodziny zastępczej można uznać za krytyczne wydarzenie w życiu dziecka z uwagi za zakres i charakter trudności, jakich ono doświadcza. Cel. Celem artykułu jest analiza doświadczeń dziecka przyjętego do rodziny zastępczej w świetle teorii krytycznych wydarzeń życiowych. Materiały i metody. W przygotowaniu tekstu tego artykułu posłużono się analizą literatury przedmiotu. Wyniki. Trudności doświadczane przez dziecko rozpoczynające ten etap swego życia, w którym funkcjonuje w rodzinie zastępczej, to przede wszystkim naruszające poczucie bezpieczeństwa, radykalne zmiany środowiska rodzinnego, szkolnego i lokalnego, utrata codziennych interakcji ze znanymi osobami i konieczność nawiązywania nowych. Dla emocjonalnych i behawioralnych reakcji dziecka na wydarzenie, jakim jest przyjęcie go do rodziny zastępczej, szczególne znaczenie ma jego poznawcze ustosunkowanie się do tego wydarzenia, jego przyczyn i skutków. Wnioski. Dla pełnego zrozumienia sytuacji dziecka i skutecznego wsparcia, niezbędna jest trafna diagnoza sposobu doświadczania przez dziecko wydarzenia, jakim jest przyjęcie do rodziny zastępczej, jak również deficytów i zasobów jakimi ono dysponuje. Głównym zadaniem opiekunów dziecka jest budowanie środowiska dającego mu poczucie bezpieczeństwa i przynależności. Realizacja tego zadania powinna dokonywać się w ścisłej współpracy z instytucjami i osobami zaangażowanymi w organizację pieczy zastępczej. Ważna jest także współpraca z osobami z najbliższych dziecku środowisk: rodziny biologicznej oraz szkoły.
Introduction. Admission to a foster family may be considered a critical event in a child’s life due to the extent and nature of the diffi culties they experience. Aim. This article aims to analyse the experiences of a child admitted to a foster family, in the context of the theory of critical life events. Materials and methods. This article is based on a subject literature review. Results. The diffi culties experienced by the child beginning a new stage in their life – living in foster care include, fi rst of all, radical changes in the family, school, and local community environments that violate the child’s sense of security, the loss of daily interactions with people that the child is familiar with, and the resulting need to make new relationships. A child’s cognitive attitude to the event of being taken in by a foster family, with its causes and effects, has a particular importance for their reactions (emotional, and behavioural) to it. Conclusions. In order to fully understand the child’s situation and provide effective support, it is necessary to accurately assess the way they experience being admitted to a foster family, as well as their personal resources and defi cits. The main task of a child’s guardian is to create an environment that gives them a sense of security and belonging. The implementation of this task should be conducted in close cooperation with the institutions and people involved in the management of foster care. It is also important to cooperate with people from the environments closest to the child: their biological family, and school.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2021, XXIV, (1/2021); 313-331
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 41

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies