Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "value hierarchy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 18
Tytuł:
Ценности личности в пeриoд социальногo кризиca
Human values in the period of social crisis
Autorzy:
Waricz, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/399380.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
hierarchia wartości
wartości społeczne
kryzys społeczny
value hierarchy
social values
social crisis
Opis:
The article discusses the transformation of social values in the period of state systems crisis. The author presents the dynamics of the changes in the values hierarchy in societies undergoing transformation.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2012, 4, 3; 72-91
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Safety in the values hierarchy related toprofessional work in the opinion of employees in the SME sector
Autorzy:
Niciejewska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34670812.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
work safety
value hierarchy
sector SME
bezpieczeństwo pracy
hierarchia wartości
sektor MŚP
Opis:
In the life of every person, there are a number of values that guide them. These values are reflected both in private and professional life, and sometimes they smoothly interpenetrate. In the hierarchy of values related to professional work, work safety should rank among the highest. However, the number of accidents in Polish enterprises leaves no illusions, and the causes of these accidents indicate the main source of their occurrence, which has undoubtedly been the human factor for many years. This paper presents the results of surveys conducted in the SME sector regarding the place of work safety in the hierarchy of values related to professional work in the opinion of employees.
Źródło:
Quality Production Improvement - QPI; 2021, 3, 1; 234-241
2657-8603
Pojawia się w:
Quality Production Improvement - QPI
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Odniesienia do świata wartości w podejściu poznawczo-behawioralnym stosowanym w pracy z dzieckiem i rodzicami
Autorzy:
Sokołowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637199.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
value hierarchy
prevention program
Cognitive Behavioral Therapy, parent training interven-tions (parenting skills training)
Opis:
Cognitive and behavioral therapy in work with parent and childThe article will discuss the rules of work with parents and children in preventing programs based on cognitive and behavioral therapy (among others “Incredible Years” Carolyn Webster-Stratton, “Coping Power” John Lochman; “Problem Solving Skills Traning” Alan Kazdin). It will be stressed that learning particular parenting skills goes far beyond the question “how to do something” and it is always based on reference to the world of values. A notion of a pyramid will be introduced as a metaphor of building relations between a parent and a child.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2008, 13, 1
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The usefulness of fair value estimates for financial decision making – a literature review
Użyteczność szacowania wartości godziwej dla podejmowania decyzji finansowej – analiza literatury
Autorzy:
Sapkauskiene, Alfreda
Orlovskij, Sergej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/516306.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
Tematy:
Fair Value Accounting
Fair Value estimates
Fair Value hierarchy
relevance
reliability
faithful presentation
rachunkowość wartości godziwej
szacunki wartości godziwej
hierarchia wartości godziwej
istotność
wiarygodność
rzetelna prezentacja
Opis:
The objective of this discussion is to answer the fundamental question: ‘Are Fair Value estimates currently useful for financial decision making?’ Through a systematic review we analyse the qualitative secondary data from dedicated scientific articles, based on the relevance and reliability of Fair Value estimates, and find out that there are still ongoing problems with reliability of information mainly because of the managerial estimation process and the ‘human factor’ in general. We identify 3 problem areas that are closely interconnected: (1) the business entity, (2) auditing, and (3) financial regulators and accounting academics. Each area has its own set of challenges and several suggestions are given to improve the reliability and relevance of Fair Value estimates, but a lot of those propositions require dedicated attention from accounting academics, financial regulators, and standard-setters. All in all, there is a clear trend that the situation with Fair Value estimates (especially those of Level 3) has been improving recently, and Level 3 estimates can indeed be used in the current financial decision process, but with some level of scepticism.
Celem dyskusji naukowej jest znalezienie odpowiedzi na pytanie fundamentalne: „Czy szacowanie wartości godziwej jest użyteczne dla podejmowania decyzji finansowych?” Analiza wtórnych danych jakościowych z artykułów naukowych stanowiących o wiarygodności oraz poprawności doboru metod szacowania wartości godziwej pozwoliła nam ustalić, że wiarygodność tych szacunków może być zachwiana poprzez procesy zarządcze oraz czynnik ludzki. Zidentyfikowaliśmy trzy obszary problemowe, które są ze sobą ściśle powiązane: (1) jednostka biznesowa, (2) audyt, (3) regulacje finansowe i rachunkowość akademicka. Dla każdego obszaru wyznaczyliśmy wyzwania i sformułowaliśmy sugestie w celu poprawy wiarygodności szacunków wartości godziwej. Jednakże wiele z tych propozycji wymaga uwagi akademików z rachunkowości ustawodawców przepisów rachunkowości oraz standardów. Jasne jest, że można zauważyć trend poprawy jakości szacunków wartości godziwej (głównie na poziomie 3), jednakże 3. poziom może być użyty w procesie podejmowania bieżących decyzji finansowych, ale z pewną dozą sceptycyzmu
Źródło:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2017, 93(149); 163-173
1641-4381
2391-677X
Pojawia się w:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Conventional or organic wine production? Establishing the hierarchy of values in the producers decision-making model
Autorzy:
Pink, Małgorzata
Wojnarowska, Magdalena
Szarek, Joanna
Rudziński, Krzysztof
Varese, Erica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313625.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
organic wine
decision-making process
Analytical Hierarchical Process
AHP
value hierarchy
winemaking
organic production
Polish wines
wino ekologiczne
proces decyzyjny
analityczny proces hierarchiczny
hierarchia wartości
winiarstwo
produkcja organiczna
polskie wina
Opis:
Purpose: The aim of this article is to understand how Polish winemakers make decisions about the type of production; to identify barriers of implementation of organic practices organic, to understand the values that are behind the decision-making process in the context of the three areas of sustainable development and present recommendations in relation to the conclusions. Design/methodology/approach: Methodological approach is based on Analytical Hierarchical Process (AHP). The study included 18 values grouped according to belonging to the environmental, social and economic area. The importance of each value was compared by the respondents with the other values, which allowed to understand the course of the decision-making process in the context of the goals and importance of environmental, social and economic values represented by organic and conventional winemakers. Findings: The research revealed significant differences in the approach to the environmental and economic values. Conventional and organic winemakers differ in the hierarchy of values in the context of the triad of sustainable development (economy, society, environment), and the key values taken into account by conventional winemakers are pecuniary values, in contrast to organic winemakers, for whom non-economic values are key, in particular from the area of environmental issues. Organic production is perceived by the surveyed winemakers in ideological rather than business terms. Conventional winemakers see the organic production as more complicated and problematic. Practical implications: This is a significant problem showing the lack of education and awareness in relation to the theory and practice of an organic production. This situation should be alarming for agricultural advisory institutions and the entities of administration responsible for the implementation of sustainable development assumptions. Originality/value: This paper fills a gap in literature science, by the Authors' knowledge, this is the first article to use the AHP method to determine how winemakers make decisions about the type of production.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 156; 347--373
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE HIERARCHY OF VALUES AMONG CHILDREN AT YOUNGER SCHOOL AGE (ON THE EXAMPLE OF ABERDEEN)
Autorzy:
LESZEK, AFTYKA
PIOTR, MAZUR
RENATA, STOJECKA-ZUBER
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460591.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
children
value
hierarchy of values
Opis:
The issue of values in the process of bringing up children is still valid in the literature connected with pedagogy. The main purpose of this article is to show the hierarchy of values among children at younger school age. The problem of importance of the values in the young children’s lives will be presented on the basis of the own research conducted among primary school pupils from Aberdeen.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2017, 2; 99-105
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Hierarchy of Values among Young People from Schools in the Mountainous Regions (Comparative study on the example of Poland and Ukraine)
Autorzy:
Budnyk, Olena
Mazur, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1998380.pdf
Data publikacji:
2017-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
youth
value
hierarchy of values
mountainous regions
Opis:
The issue of values in the education of young people is always relevant in the pedagogical literature. The main purpose of this article is to show the hierarchy of values of young people aged 12-15. The problem of the meaning of values in the lives of young people will be presented on the basis of our own research conducted among students from the Myślenice district (Poland) and Nadvirna district of the Ivano-Frankivsk region (Ukraine).
Źródło:
The New Educational Review; 2017, 47; 53-65
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kontekstowe czytanie Biblii przez multikulturowego poliglotę - wymóg współczesności?
Context reading of the Bible by an multicultural polyglot – the requirement of the present?
Autorzy:
Kaźmierczak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627175.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
recepcja Biblii w szkole średniej
podręczniki i programy do języka polskiego dla szkoły średniej
kształtowanie hierarchii wartości uczniów
reception of the Bible in high school
the Polish books and programs for the high schools
the shape of value hierarchy of students
Opis:
This article is about specific reception of the Bible taking into consideration present culture, ministerial guidelines as well as books and programs for high schools.
Źródło:
Język - Szkoła - Religia; 2012, 7, 2; 125-135
2080-3400
Pojawia się w:
Język - Szkoła - Religia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wartość „zdrowie” i jej miejsce w hierarchiach wartości młodzieży i osób dorosłych
The Value „Health” and its Place in the Hierarchy of Values Among Youths and Adults
Autorzy:
Horbowska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811039.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wartość
zdrowie
hierarchia
młodzież
value
health
hierarchy
youth
Opis:
Kształtowanie właściwej, trwałej hierarchii wartości to jeden z najistotniejszych celów kształcenia ludzi młodych. Zdrowie jest szczególnie istotną wartością jako wartość podstawowa, witalna, a jednocześnie uniwersalna. W niniejszym artykule ukazano różne wykładnie pojęć wartości jako takich i wartości zdrowia, a także zaprezentowano podziały wartości na kategorie. Następnie przedstawiono wyniki wybranych badań empirycznych dotyczących hierarchii wartości młodzieży i dorosłych. Te badania pokazały, że wartość „zdrowie” była lokowana w pobliżu szczytu hierarchii wartości łącznie z rodziną i miłością. Istnieje potrzeba dalszych badań dotyczących określania miejsca wartości „zdrowie” w hierarchii wartości i postrzegania jej roli przez młodzież.
Forming the appropriate and lasting hierarchy of values is one of essential youth learning objectives. Among values, health is especially significant as a basal, vital value and at the same time as an universal one. In the article, theoretical studies of values containing differences in definition and in the process of creating a partition of values were presented. Subsequently, a part concerning results of selected empirical research on hierarchy of values among youths and adults was included. Quoted studies showed, that a value „health” was placed near the top of hierarchy in declarations of teenagers, including family and love. There is a need for further research to determine it's place and it's role in perception of youth.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 2; 147-158
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kim jest człowiek? Hierarchia wartości
Who Is a Man? The Hierarchy of Values
Autorzy:
Charymska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565543.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
człowiek
wartość
hierarchia
zasada
cel
human being
value
hierarchy
principle
goal
Opis:
Artykuł ukazuje człowieka i jego hierarchię wartości. Podkreśla także indywidualność natury ludzkiej. Człowiek znający swoją hierarchię wie, do czego zmierza w życiu. Bez jasno postawionych celów staje się uległy wobec tego, co go otacza. Gdy wiemy, do czego zmierzamy nie mamy wątpliwości wobec tego, co robimy. A to, co cenimy w życiu najbardziej kreuje obraz nas samych. Poznanie samego siebie jest jednym z najważniejszych a jednocześnie najtrudniejszych zadań stojących przed człowiekiem. Jest on sam dla siebie zagadką. Im więcej gromadzi wiadomości o sobie, tym wie mniej. Gdyby człowiek wiedział wszystko byłby Bogiem. Gdyby nie wiedział nic, byłby zwierzęciem. Jednak niewiedza człowieka o samym sobie tak jak wszelka wiedza, nie jest jakimś brakiem ludzkiej natury, ale przynależy do niej samej.
The article describes men, their hierarchy of values and highlights the individuality of human nature. Any human being aware of the hierarchy of values knows where they are heading in their lives. Without clearly stated goals people become influenced by what is surrounding them, whereas when they know the direction they heading towards, they have no doubt of what they are doing. The things that we value the most are the things that create the image of us. Therefore, becoming familiar with oneself is at the same time one of the most important and difficult tasks that a person encounters. A human being is a riddle for himself. The more information he gathers, the less he knows. If a human knew everything, he would be God, but if he knew nothing, he would be an animal. The human lack of knowledge about himself, as well as any lack of knowledge does not mean there is no such thing as the human nature but on the contrary-it is a part of that nature.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2015, 9, 3; 5-11
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie jakości życia w grupie kierowników i specjalistów – test modelu MOA
Personality and axiological model MOA in the sense of the quality of life of senior managers
Autorzy:
Mróz, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526437.pdf
Data publikacji:
2014-01-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
model MOA
osobowość
wartości
poczucie jakości życia
kierownicy
specjaliści
personality
hierarchy of the value
sense of the quality of life
senior managers
specialists
Opis:
W artykule zaprezentowano istotne dla psychologii zarządzania i osobowości kwestie odnoszące się do praktyki funkcjonowania pracowników wyższego szczebla. Testowane w badaniu hipotezy zostały sformułowane na podstawie modelu osobowościowo-aksjologicznego MOA, będącego rozwinięciem koncepcji potrzeb Ryana i Deciego, koncepcji przystosowania Rottera oraz wartości Rokeacha. Badano związek poczucia jakości życia u pracowników wyższego szczebla z uwarunkowaniami osobowościowymi i aksjologicznymi. Za pomocą analizy regresji oraz równań strukturalnych oceniono wpływ badanych zmiennych. Okazało się, że model MOA różnicuje pracowników wyższego szczebla. Współczynnik determinacji uzyskał 49% wariancji wyjaśnianej zmiennej poczucia jakości życia w modelu strukturalnym. Prawie połowę zmienności wyników poczucia jakości życia u pracowników wyższego szczebla można tłumaczyć związkiem cech osobowości i wartości.
In this paper I have attempted to present issues resulting from the management and personality psychology, including their implications for company management practice and for their impact on managers wellbeing and a quality of life. My research, based on Ryan and Deci concept, concerns the psychological needs, adaptation (Rotter) and hierarchical values (Rokeach) of senior managers. I assumed that the sense of the quality of life would reveal a significant relationship with personality-related and axiological dimensions among senior managers. I hypothesized positive correlation between independent personality related variables distinguished in the personality and axiological model MOA for the sense of the quality of life such as the structure of needs (competence, autonomy, relatedness), adaptation and professional achievements. I also assumed a positive correlation between independent axiological variables: final and instrumental values. The determination rate was 0.49, that is it obtained 49% of variance of the variable of the sense of the quality of life being explained in the structural model MOA. Discussing the obtained results, we should emphasize the significance ascribed by senior managers to the following dimensions: adaptation, competence and relatedness for the sense of the quality of life.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2014, 1/2014 (45); 191-206
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OCENA ZAKRESU UJAWNIEŃ O WARTOŚCI GODZIWEJ W SPRAWOZDANIACH FINANSOWYCH NA PRZYKŁADZIE WYBRANYCH SPÓŁEK GIEŁDOWYCH W POLSCE
EVALUATION OF THE DISCLOSURES CONCERNING FAIR VALUE INTHEFINANCIAL STATEMENTS OF SELECTED LISTED COMPANIESIN POLAND
Autorzy:
Szulc, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441651.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sopocka Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:
fair value
hierarchy
observable and unobservable inputs
wartość godziwa
hierarchia
dane obserwowalne i nieobserwowalne
Opis:
Wartość godziwa, jako jedna z metod wyceny została zaprezentowana w wielu Międzynarodowych Standardach Rachunkowości. Dla potrzeb ujednolicenia tego zagadnienia wprowadzono MSSF 13 „Wycena w wartości godziwej”, który reguluje sposób doboru danych do procesu wyceny oraz zakres ujawnień dotyczący tej wyceny w sprawozdaniu finansowym. Analizując polskie realia na podstawie wybranych spółek giełdowych stwierdzono, iż jednostki te często poprzestają na prezentacji informacji, iż stosują takową wycenę do wybranych kategorii aktywów, natomiast nie informują odbiorcy sprawozdania o zastosowanych technikach pomiaru, czy też sposobie uzyskania danych wyjściowych.
Fair value as a valuation method is presented in many Financial Accounting Standards. IFRS 13 „Fair Value Measurement” was issued for the purpose of unifying this mater. It regulates the way of selecting data for valuation process and disclosures about fair value measurement in financial statements. Analysis of selected listed companies in Poland found that these often limit their presentation of information about their use of the fair value method to selected categories of assets, while not justifying the valuation techniques or inputs used.
Źródło:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo; 2016, 9/I; 103-114
2299-1263
2353-0987
Pojawia się w:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Skok w dorosłość”
„The Leap into Adulthood”
Autorzy:
Pietrzak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540726.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
hierarchia wartości
dojrzałość
wartości allocentryczne
wartości prospołeczne
wartości przyjemnościowe
wartości związane z pracą
wartości związane z edukacją
wartości związane z władzą
wartości związane z kulturą
wartości obywatelskie
wartości rodzinne
wartości materialne
value hierarchy
maturity
allocent values
prosocial values
pleasure values
work-related values
values related to education
values related to authority
cultural values
civic values
family values
material
Opis:
Niniejszy artykuł traktuje o zmianie hierarchii wartości młodych ludzi związanej z ich dojrzewaniem. Skok w dorosłość to osiąganie dojrzałości płciowej, fizycznej, psychicznej, prawnej i głównie społecznej. Przewartościowanie hierarchii wartości wyznawanej przez młodych ludzi związane z ich dojrzewaniem, a więc skokiem w dorosłość, zbadano na przykładzie wybranych grup społecznych tj. licealistów i studentów. Analizę porównawczą przeprowadzono na podstawie badań dotyczących stosunku do wartości przeprowadzonych wśród płockiej młodzieży licealnej (647 badanych licealistów w 2006 roku) oraz w grupie studentów PWSZ w Płocku (137 studentów w roku 2016). Na podstawie przeprowadzonych badań wykazano, że wartości allocentryczne i prospołeczne są niezmiennie priorytetowe niezależnie od wieku rozwojowego badanych. Osiąganie dojrzałości przewartościowuje hierarchię pozostałych badanych wartości. Wraz z osiąganiem dojrzałości społecznej wartości związane z pracą i edukacją dominują u studentów nad przyjemnościowymi – ważnymi dla licealistów. Interesujące są szczegółowe analizy stosunku do poszczególnych wartości zmieniające się wraz z wiekiem ankietowanych. Nastąpił wyraźny wzrost aprobaty dla wartości obywatelskich, edukacyjnych, rodzinnych, związanych z pracą, z władzą wśród studentów w porównaniu do licealistów, spadek ocen nastąpił dla wartości przyjemnościowych i materialnych. Najmniejsza różnica, w opiniach licealistów i studentów, wystąpiła w wartościach allocentrycznych, prospołecznych i kulturalnych. Czynnikami determinującymi rozkład odpowiedzi były: wiek badanych, a więc etap osiągniętej dojrzałości oraz w przypadku licealistów, dodatkowo, profil ich klasy.
This article deals with changing the hierarchy of the values of young people related to their adolescence. Jump into adulthood is achieving sexual, physical, mental, legal and primarily social maturity. Reassessment of the hierarchy of values of young people related to their maturation, in the jump into adulthood, was examined on the example of selected social groups of high school and college students. The comparative analysis was carried out on the basis of research of young people’s attitudes to values conducted among 647 high school students in 2006 and PWSZ students in Płock (137 students in 2016). The findings of the research conducted have shown that allocentric and pro-social values are invariably prioritized among the value hierarchies irrespective of the age of the respondents. Achieving maturity revaluates the hierarchy of the remaining values researched. With the attainment of social maturity, work and education values dominate over those of pleasure important for high school students. It is interesting to conduct detailed analyses of relations to individual values changing with the age of the respondents. There has been a marked increase in the approval of civic, educational, family, work-related, student-related power over the high school students while a drop in ratings has occurred for the pleasurable and material values. The smallest difference, in the opinions of high school and college students, was in terms of allocentric, pro-social and cultural values. Factors determining the distribution of responses were: the age of the respondents, the stage of maturity while in the case of high school students it was additionally the profile of their class.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2017, 5; 163-187
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SYSTEM WARTOŚCI MŁODZIEŻY ŚREDNICH SZKÓŁ ZAWODOWYCH. WARTOŚĆ PRACY
THE VALUE SYSTEM OF SECONDARY SCHOOL YOUTH. VALUE OF WORK
Autorzy:
JANUSZKIEWICZ, EWA
WOJCIECHOWSKA, MARIOLA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460559.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
value system
hierarchy of values
values in the lives of the younger and older generation
work as a value in human life  
Opis:
The article deals with issues related to values in human life. Especially it concerns the consideration of the value system of youth from vocational schools. The central issue was the inclusion of professional work as a value in human life. The aim of the work was to determine the youth value system and to get to know the opinions and views of high school students referring to work-related values. The theoretical part presents the aspects related to the terminology concerning the topic, the values of the work of the younger and older generation, and the determination of the place of work in the hierarchy of individual values. The research part is an analysis of elements of the value system (related to work) of the studied students of secondary vocational schools and their parents. Quantitative research was carried out in the First High School for them. Mikołaj Rej in Jędrzejów and the High School Complex No. 2 for them gen. Stefano Rowecki "Grot" in Jędrzejów. The specifics of the recognition of values by young people learning in various types of upper secondary schools is included - high school, technical school, vocational school. The values of students and their parents were characterized and the integrity of the hierarchy of values of both generations was described.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2018, 1; 191-216
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tematyka wartości z perspektywy psychologicznej — przegląd teoretyczny
Values from a psychological perspective — theoretical overview
Autorzy:
Waszkiewicz, Adrian Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18678008.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
wartości
psychologia
teorie wartości
hierarchia wartości
aksjoterapia
values
psychology
theories of value
the hierarchy of values
axiotherapy
Opis:
The paper attempts to recognize the values from the psychological perspective. It focuses on the description of this multifaceted concepts and attempts to define and operationalize the values and their systems together with hierarchies and indicate their impact on individuals and society. Paper tends to subjective analysis and individual approach to values. It describes their meaning and importance for the proper human mental development and their impact on achieving optimal well-being. Paper presents theories of value in conceptualization of Scheler, Rokeach, Kluckhohn and Schwartz and attempts to identify integrative approach and the application of the values theory in axiotherapy.
Źródło:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2016, 32, 1; 106-123
1689-4286
Pojawia się w:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 18

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies