Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "usługi biblioteczne" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Biblioteka naukowa w czasach pandemii na przykładzie bibliotek sieci Uniwersytetu Szczecińskiego
Autorzy:
Bojanowski, Ireneusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2197328.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
biblioteka naukowa
cyfryzacja usług
usługi biblioteczne
academic library
digitization of services
library services
Opis:
Biblioteki naukowe, począwszy od 2020 roku, musiały na nowo zdefiniować swoje usługi i kanały komunikacji z czytelnikami. Czas pandemii COVID-19 i ograniczenia z tym związane wpłynęły na sposób funkcjonowania, udostępnianie zasobów oraz wprowadzanie nowych, wymuszonych przez okoliczności, form dotarcia do użytkowników. Cyfryzacja, rozwijanie usług wirtualnych i rozszerzenie działalności marketingowej bibliotek sieci Uniwersytetu Szczecińskiego zmieniło sposób postrzegania samej biblioteki, jak i jej pracowników.
The academic library in a time of pandemic with the example of network libraries of the University of Szczecin. Starting in 2020, academic libraries had to redefine their services and channels of communication with readers. The time of the COVID-19 pandemic and the limitations related with it influenced the way libraries operate, how they share their resources and develop new, forced by circumstances forms of reaching users. Digitization, the development of on-line services and the expansion of marketing activities of the libraries of the University of Szczecin have changed the perception of the library itself as well as its employees.
Źródło:
Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 97–106
9788367185219
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Odpowiedź bibliotek szkół wyższych na zdalny model nauczania: analiza rozwiązań w perspektywie ogólnopolskiej
Autorzy:
Żmigrodzka-Ryszczyk,, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2199901.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
nauka zdalna
usługi biblioteczne
pandemia
biblioteka naukowa
academic library
distance learning
library services
pandemic
Opis:
Artykuł opiera się na analizie wyników badania ankietowego przeprowadzonego wśród bibliotek państwowych szkół wyższych. Celem badania było przedstawienie, w jakim stopniu fizyczne zamknięcie bibliotek oraz przejście na naukę zdalną wpłynęło na modyfikacje świadczonych usług w okresie od marca 2020 do lipca 2021 roku. Wnioski z przeprowadzonego badania pokazały, że książnice akademickie są jednostkami elastycznymi, szybko adaptującymi oferowane usługi do nowej rzeczywistości. Prócz zaprezentowanych rozwiązań przedstawiono kierunki, w jakich biblioteki powinny nadal się rozwijać nawet w perspektywie powrotu do nauki stacjonarnej.
The response of academic libraries to the remote learning model: analysis of solutions from a national perspective This article is based on the analysis of the results of a survey conducted among academic libraries. The aim of the study was to show how physical closure and remote learning modified the services provided between March 2020 and July 2021. The conclusions show that libraries are flexible entities, quickly adapting their services to new realities. In addition to the presented solutions, the directions in which libraries should develop even with the prospect of a return to full-time learning are presented.
Źródło:
Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 107–121
9788367185219
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie satysfakcji użytkowników jako element strategii poprawy jakości usług bibliotecznych na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
User satisfaction research as an element of the strategy improving the quality of library services in the Main Library of the University of Economics in Wroclaw
Autorzy:
Kościewicz, Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085125.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Centralna Biblioteka Wojskowa im Marszałka Józefa Piłsudskiego
Tematy:
academic library
library services
user`s satisfaction
questionnaire survey
biblioteka akademicka
usługi biblioteczne
satysfakcja użytkowników
badanie ankietowe
Opis:
The aim of the paper is to discuss the questionnaire survey of user’s satisfaction in the Main Library of the Wrocław University of Economics, conducted in Spring 2017. The study is preceded by the presentation of the Library’s scientific resources and services. Basing on the original report of the survey, as well as subject literature from the librarianship and scientific information fields of science, the paper presents and discusses the strengths and weaknesses of the Library, as perceived by the survey’s respondents, considering the user’s satisfaction from the Library’s services and resources. The Library’s strengths and weakness are confronted with both suggested and already implemented changes in the Library’s organization and offer of library services, for the purpose of effective quality improvement of the Library’s services and its user’s satisfaction in the future.
Celem artykułu jest omówienie badania ankietowego satysfakcji użytkowników Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu (dalej: Biblioteka), przeprowadzonego wiosną 2017 roku. Analizę poprzedza prezentacja zasobów naukowych i usług Biblioteki. Bazując na oryginalnym raporcie badania ankietowego oraz na literaturze przedmiotu z dyscypliny bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, autor prezentuje i omawia mocne i słabe strony Biblioteki, uwzględniając satysfakcję użytkowników z usług i zasobów bibliotecznych. Mocne i słabe strony Biblioteki są skonfrontowane zarówno z sugerowanymi, jak i już wdrażanymi zmianami w organizacji i w ofercie Biblioteki, w celu efektywnej poprawy jakości usług i satysfakcji użytkowników w przyszłości.
Źródło:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej; 2019, 2(11); 209-221
2354-0435
2719-8618
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe funkcje społeczne pracowników bibliotek w kontekście potrzeb i oczekiwań lokalnych społeczności oraz środowisk profesjonalnych
New social functions of library employees in the context of the needs and expectations of local communities and professional environments
Autorzy:
Wojciechowska, Maja.
Powiązania:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego 2020, nr 1, s. 195-213
Data publikacji:
2019
Tematy:
Biblioteki
Użytkownicy bibliotek
Usługi biblioteczne
Bibliotekarki i bibliotekarze
Funkcje
Społeczeństwo
Kapitał społeczny
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
W artykule przedstawiono nowe funkcje bibliotek i pożądane kompetencje bibliotekarzy w kontekście potrzeb lokalnych społeczności. Omówiono ewolucję potrzeb użytkowników bibliotek. Biblioteki z placówek stricte naukowych, do poszukiwania informacji w dobie globalnego, zdalnego dostępu do informacji stają się miejscami spotkań lokalnych społeczności i środowisk profesjonalnych, realizując oprócz usług informacyjnych także cele społeczne i integracyjne. Omówiono jaki wpływ na działanie bibliotek mają uwarunkowania kulturowe oraz jak zmiany kulturowe wpływają na kształtowanie się postaw społecznych pracowników bibliotek. Wymieniono przykłady nowoczesnych działań społeczno-integracyjnych w wybranych bibliotekach.
Bibliografia na stronach 212-213
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Przegląd badań z zakresu Biblioteki 2.0 w Polsce i na świecie
An overview of research on Library 2.0 in Poland and around the world
Autorzy:
Bikowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/554872.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
library services
blog
Facebook
biblioteka 2.0
badania
Web 2.0
usługi biblioteczne
library 2.0
research
web 2.0
Opis:
Od początku istnienia idei Web 2.0 w bibliotekach, tj. od pierwszych lat XXI wieku, rozwój techniczny i technologiczny służył poprawie komunikacji bibliotekarzy i czytelników. Dzięki Web 2.0 czytelnicy wpływają na jakość i formę proponowanych im usług bibliotecznych i dlatego ważna jest obserwacja, ocena oraz dostosowanie potrzeb użytkowników do współczesnego modelu biblioteki. Autorka artykułu poddała analizie stan badań Web 2.0 w bibliotekach, w tym przede wszystkim sfery blogów, serwisów społecznościowych i innych aplikacji internetowych. Na podstawie analizy zagranicznej literatury fachowej autorka wskazała istotne tendencje, metody i wyniki badań zaobserwowane w bibliotekach różnych krajów świata, Europy i Polski.
From the moment the idea of Web 2.0 entered libraries, i.e. from the first years of the 21th century, technical and technological development has been used to improve the communication between librarians and readers. Owing to the idea of 2.0 Web, readers can influence the quality and the form of library services offered to them. Therefore, observation, evaluation and adaptation of users' needs to the contemporary model of libraries are important. The author of the article has analyzed the state of the research on Web 2.0 at libraries, mainly the sphere of blogs, social networking and other web applications. On the basis of the analysis of foreign specialist literature, the author presents some essential tendencies, methods and research conclusions observed in libraries of different countries of the world, Europe, and also Poland.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2014, 6
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego w okresie pandemii (marzec 2020 – czerwiec 2021 r.)
The University of Lodz Library activities during the pandemic (March 2020 – June 2021)
Autorzy:
Kowalewska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036336.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego
usługi biblioteczne
biblioteka akademicka
pandemia
działalność biblioteki
University of Lodz Library
library services
academic library
pandemic
library activities
Opis:
Pandemia COVID-19 zdezorganizowała działalność bibliotek. Stanęły one przed wyborem dotyczącym tego, które usługi mogą bezpiecznie oferować użytkownikom, aby zapewnić im stały dostęp do potrzebnych informacji. Artykuł przedstawia funkcjonowanie Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego (BUŁ) w czasie trwania pandemii. Prezentuje zastosowane rozwiązania i usługi dostosowane do sytuacji epidemiologicznej, pozwalające czytelnikom na satysfakcjonujące i bezpieczne korzystanie z zasobów Biblioteki UŁ.
The COVID-19 pandemic disrupted library activities. Libraries faced with a choice which services they can safely offer to their users to ensure that the readers always have access to the information they need. The article presents the functioning of the University of Lodz Library (BUŁ) during the pandemic. It presents the applied solutions and services adapted to the epidemiological situation, which allowed readers of the University of Lodz Library use its resources in a satisfactory and safe manner.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2021, 2, 33; 13-27
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie infrastruktury i zasobów Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu przez użytkowników spoza środowiska akademickiego Wrocławia
Autorzy:
Krawiec, Rafał.
Powiązania:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego 2019, nr 2, s. 223-233
Data publikacji:
2019
Tematy:
Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego (Wrocław)
Biblioteki naukowe
Biblioteki akademickie
Użytkownicy bibliotek
Usługi biblioteczne
Informacja naukowa
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Artykuł omawia koncept otwartości biblioteki na przykładzie badania liczby i celu odwiedzin użytkowników nieakademickich, a także ilości zrealizowanych przez nich wypożyczeń materiałów bibliotecznych w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Bibliotekę przedstawiono jako instytucję otwartą na potrzeby informacyjne całego społeczeństwa w uzupełnieniu jej podstawowej roli biblioteki akademickiej. Zwrócono uwagę na cechy architektoniczne biblioteki otwartej, które reprezentuje BG UEW. W badaniu wykorzystano dane wygenerowane za pomocą systemu bibliotecznego Prolib za lata 2011-2017. Wskazano, iż badanie może być wykorzystane do późniejszych ulepszeń biblioteki. Mogą one dotyczyć usprawnienia systemu wypożyczeń czy sposobów promocji instytucji pośród osób spoza środowiska akademickiego.
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronie 232.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Student – czytelnik? Rola biblioteki w procesie dydaktycznym wyższej uczelni w świetle badań ankietowych
A Student as a Library Patron? The Role of the Library in the Teaching Process of a University in the Light of Surveys
Autorzy:
Krawczyk, Jerzy
Chadaj, Anna
Olszyk, Sabina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571098.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Biblioteka Jagiellońska
Tematy:
biblioteki akademickie
badanie ankietowe
usługi biblioteczne
Akademia Górniczo-Hutnicza
Uniwersytet Jagielloński
academic libraries
survey
library services
AGH University of Science and Technology
Jagiellonian University
Opis:
This article discusses the results of an online survey conducted in 2016 among university students in Cracow. The survey included students of the AGH University of Science and Technology and the Jagiellonian University. Its aim was to verify students’ expectations of academic libraries and also to try and get an idea of trends in the perception of the role and significance of libraries in university teaching. Some changes – for example a decrease in student interest in traditional library services in favour of free space development – have already been observed by the librarian community and have merely been confirmed by the findings of the survey.
W artykule omówiono wyniki ankiety internetowej, przeprowadzonej w 2016 roku, a skierowanej do studentów uczelni krakowskich. Ostatecznie badaniem objęto ankiety studentów dwóch uczelni: Akademii Górniczo-Hutniczej i Uniwersytetu Jagiellońskiego. Założeniem badania było sprawdzenie oczekiwań studenckich wobec bibliotek naukowych i próba uchwycenia tendencji w zakresie roli i znaczenia bibliotek w procesie dydaktycznym w szkole wyższej. Niektóre zmiany, na przykład mniejsze zainteresowanie tradycyjnymi usługami bibliotecznymi na rzecz swobodnego zagospodarowania przestrzeni przez studentów, były już obserwowane przez środowisko bibliotekarskie, chodziło o ich potwierdzenie opiniami bezpośrednio zainteresowanych.
Źródło:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej; 2017, 67; 281-319
0006-3940
2450-0410
Pojawia się w:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Funkcjonowanie wypożyczalni międzybibliotecznej na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
Interlibrary loan service: the example of the Main Library of the Cracow University of Economics
Autorzy:
Puchalska-Marzec, Barbara
Przęczek-Giec, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555315.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteki szkół wyższych
usługi biblioteczne
wypożyczenia międzybiblioteczne organizacja pracy w bibliotece
opis statystyczny
university libraries
library services
interlibrary loan
organization of library work
statistical description
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie zmian zachodzących w ostatnich latach w strukturze i intensywności wypożyczeń międzybibliotecznych na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie (BG UEK). Omówiono także rozwój organizacji pracy i zakresu usług świadczonych przez Wypożyczalnię Międzybiblioteczną (WM), w tym sposób dokumentacji i raportowania wyników jej działalności. Na podstawie danych z ostatnich lat przedstawiono zmiany liczby zamówień w podziale m.in. na typ czytelnika i formę materiałów bibliotecznych. Wyniki badań pokazały, że w badanym okresie miał miejsce spadek liczby zarówno wypożyczeń realizowanych przez WM, jak i wypożyczeń miejscowych w Wypożyczalni Ogólnej. Pogłębiona analiza dowodzi, że ta tendencja jest ujemnie skorelowana z rosnącą liczbą odwiedzin zbiorów elektronicznych. W kontekście zmian zachodzących w internetowej technologii udostępniania i pozyskiwania informacji rozwinięto wątek funkcji informacyjno-edukacyjnej w działalności przedstawianej agendy.
The aim of the article is to present the changes in the structure and the volume of interlibrary loan taking place in recent years, on the example of the Main Library of the Cracow University of Economics. The authors of the article also discuss the development of work organization and the range of services provided by Interlibrary Loan (ILL), including its documentation and reports. On the basis of the recent years’ data, changes in the number of loans were analysed, taking into consideration the user type and form of the loaned material. The analysis of the library statistics shows that during the period in question there was a decrease in the number of loans made through ILL, as well as local loans in the General Lending. An in-depth analysis shows that this trend is negatively correlated with the increasing number of visits to electronic databases. The informational and educational function of the presented department has been presented in the context of changes in online technology of data sharing and acquisition.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2017, 12
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteka mojego wieku – czyli jaka?
The library of this century - the question is what kind of the library?
Autorzy:
Jazdon, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911792.pdf
Data publikacji:
2007-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Library (as an) organization
Library space
Library staff
Library users
New library services
Biblioteka (jako) organizacja
Przestrzeń biblioteczna
Personel biblioteki
Użytkownicy biblioteki
Nowe usługi biblioteczne
Opis:
Contemporary libraries of the twenty-first century are characterized by a marked fluctuation of roles and functions commonly ascribed to them. Librarians are expected to be capable of anticipating them and addressing them appropriately in order to satisfy the requirements set up by users. This article is an attempt to discuss the most important changes that have hitherto been done and to indicate those areas of the activity of research, academic, public and, to a lesser degree, school libraries in which those changes will be particularly pronounced. Anticipated roles and tasks within the management and access to resources, building up own electronic resources and their processing, library space, embarking on tasks hitherto not regarded as strictly ''library" tasks as well as the most important changes in the author's view such as those to be introduced in user services, in-service trainings, education and propagation of knowledge are discussed in the article. The author believes that the new functions, on par with those already existing, should be subjected to actual users, but also to potential ones, even deeper than before. This should effect in creating the library environment as a ''meeting place", some kind of a social space to perform entirely new functions superimposed onto traditional ones in the library information. The new functions will include performing new cultural, educational, social, artistic and communal tasks carried out with a co-operation with other libraries, scientific, educational and cultural instructions. Additionally, the problem of changes in work force management, so vital in the supposed and anticipated transformation of the library and its functions, is evaluated and discussed.
Źródło:
Biblioteka; 2007, 11(20); 63-84
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies