Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "the subjective" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Традыцыйныя формы звароту да субяседніка ў беларускай мове
Traditional forms of addressing an interlocutor in the Belarusian language
Autorzy:
Kaptsiuh, Iryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968806.pdf
Data publikacji:
2014-11-26
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
anthroponym
the Belarusian language
polite forms of addressing an interlocutor
forms with suffixes of subjective evaluation
vocative noun form
ways of expressing the address form
clipped form of address
Opis:
The article examines the traditional forms of addressing an interlocutor in the Belarusian language. It focuses on the use of anthroponyms when addressing someone, the use of phrases with suffixes of subjective evaluation and the use of vocative and clipped noun forms functioning when addressing an interlocutor. The conclusion put forward is that there is a national specificity in the use of this form of addressing an interlocutor in the Belarusian language.
W artykule analizowane są tradycyjne formy zwracania się do interlokutora w języku białoruskim. Artykuł skupia się na używanych w tej funkcji antroponimach, wyrażeniach z przyrostkami oceny subiektywnej, krótkich formach i wołaczu rzeczowników. Z analizy wynika, że istnieje pewna specyfika narodowa posługiwania się tymi formami zwracania się do rozmówcy w języku białoruskim.
Źródło:
Adeptus; 2014, 4; 52-64
2300-0783
Pojawia się w:
Adeptus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Дети-мигранты: современные акценты научных исследований в России
Migrant children: current research highlights in Russia
Autorzy:
Simaeva, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1388281.pdf
Data publikacji:
2016-09-29
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
migrant children
learning a second language
emotional intelligence of migrant children
social adaptation
subjective psychological well-being
identity
the psychological mechanism of the prevention of terrorism.
Opis:
The article provides an analysis of trends and approaches to researching foreign language learning problems, social and psychological adaptation, and the integration of migrant children in the multiethnic educational institutions of Russia. Showing new actual directions of scientific research: methodology of elementary education in foreign language of middle-school and older migrant children, learning, emotional expression of migrant children and development of their emotional intelligence. It indicates other necessary areas of international research and development in migrant children, a stable identification with the host country, and support for the psychological feeling of security to counter involvement in terrorism.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 35, 4; 7-13
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Газетный текст как средство выражения субъективно-модальной оценки исторических фактов (на материале первой русской газеты „Ведомости”)
The newspaper text as the expression оf subjective-modal estimation of historie facts (on the materiał of the first Russian newspaper Vedomosti”)
Autorzy:
Kuksa, Irina
Waulina, Swetlana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/482055.pdf
Data publikacji:
2011-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
The newspaper text
subjective-modal estimation
Russian newspaper "Vedomosti”
Opis:
The article deals with the newspaper text, which is considered from the point of view of thespecificity of the subjective-modal estimation of the historic facts and events based on the firstRussian printed newspaper “Vedomosti”; reveals the most regularly realized author’s intentionsand states the most frequent means of their explication.
Źródło:
Acta Polono-Ruthenica; 2011, 1, XVI; 455-463
1427-549X
Pojawia się w:
Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zadowolenie z życia osób starszych w Polsce w świetle wyników Diagnozy Społecznej 2011
Life satisfaction of the elderly in Poland in the light of the Social Diagnosis 2011
Autorzy:
Abramowska-Kmon, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904473.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
the elderly
life satisfaction
happiness
subjective well-being
Opis:
The main aim of the paper was to analyse the subjective well-being of the elderly in Poland, as well as its determinants by use of the logistic regression. The data used come from the 2011 wave of the survey “Social Diagnosis – living conditions and quality of life of Poles”. The analyses have shown that men aged 60 years or more had higher subjective well-being than their female counterparts. Subjective life satisfaction of the elderly in Poland decreases with age for women, but for males on the opposite. The elderly in Poland were satisfied the most with the aspects related to their personal life such as children, marriage, relationship with family member and relatives, while they were the least satisfied with situation in the country, life prospects, health status, sexual life, and economical situation of their families. Educational level and health status (measured in terms of disability) had the greatest impact on the sense of happiness. Generally people with the highest level of education had more chances to be happy than those less educated. The probability of happiness among people without disability was higher than among disabled ones. Married people also had bigger odds to be happy.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 291
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ subiektywnej oceny sytuacji materialnej na zadłużenie gospodarstw domowych
Influence of the subjective assessment of households’ financial situation on their debt
Autorzy:
Duczkowski, Norbert
Słowik, Lubomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106805.pdf
Data publikacji:
2022-08-31
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
subiektywna ocena sytuacji materialnej
samopoczucie finansowe
zadłużenie
gospodarstwa domowe
subjective assessment of the financial situation
financial wellbeing
debt
households
Opis:
Determinanty zadłużenia gospodarstw domowych były przedmiotem wielu badań naukowych, w których za kluczowy czynnik wpływający na zadłużenie uznawano dochód, ponieważ warunkuje on zdolność kredytową w bankach. Jednocześnie w dziedzinie finansów behawioralnych wskazuje się na znaczenie czynników subiektywnych w podejmowaniu decyzji finansowych. Celem badania omawianego w artykule jest weryfikacja wpływu subiektywnej oceny sytuacji materialnej, zwanej samopoczuciem finansowym, na zadłużenie gospodarstw domowych. Badanie przeprowadzono na podstawie danych wtórnych Głównego Urzędu Statystycznego i Narodowego Banku Polskiego za lata 2009–2020, z zastosowaniem regresji liniowej, w której zmiennymi objaśnianymi były szeregi czasowe związane z zadłużeniem, a zmiennymi objaśniającymi – szeregi czasowe związane z dochodem i samopoczuciem finansowym. Badanie potwierdziło, że odpowiednie uwzględnienie subiektywnej oceny sytuacji materialnej pozwala na lepsze modelowanie zadłużenia niż sam dochód rozporządzalny. Wynika z niego również, że chętniej zadłużają się osoby oceniające swoją sytuację materialną jako bardzo dobrą niż te, które uważają, że ich sytuacja materialna jest przeciętna. Dodatkowo wraz ze wzrostem oceny samopoczucia finansowego spada zadłużenie gospodarstw domowych w walucie obcej.
The determinants of household debt have been the subject of many scientific studies where income was identified as the key factor influencing debt. This is because income determines creditworthiness in banks. At the same time, behavioural finance research highlights the importance of subjective factors for individuals’ financial decision-making. The aim of this paper is to verify the influence of the subjective assessment of households’ financial situation (also known as financial wellbeing) on their debt. The research was based on secondary data for the years 2009–2020 published by Statistics Poland and the National Bank of Poland. The study used linear regression, where time series related to debt were the dependent variables, and time series related to income and financial wellbeing were the explaining variables. The study confirmed that taking into account the subjective assessment of households’ financial situation allows more effective modelling of household debt than disposable income solely. The results also demonstrated that individuals assessing their financial situation as very good are more likely to get into debt than those who believe their material status to be average. Additionally, as the assessment of financial wellbeing improves, household debt in foreign currencies decreases.
Źródło:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2022, 67, 8; 41-63
0043-518X
Pojawia się w:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Unknowability, Persecution, and the Ethical Bind: Reading through the Works of Sigmund Freud and Emmanuel Lévinas
Autorzy:
Giovanini, Valerie Oved
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158916.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
alterity
critical theory
Emmanuel Lévinas
ethics
Paul Ricœur
persecution
philosophy
proximity
Sigmund Freud
subjective unknowability
subjectivity
the other
uncertainty
Opis:
This paper shows how persecution is a condition that binds each in an ethical obligation. Persecution is functionally defined here as an impinging, affective relation, one that is neither mediated by reason nor open to apology. The works of Sigmund Freud help illuminate the psychological mechanism responsible for impeding rational transparency in delusions of persecution and super-egoical moral demands. Similar to Freud who employs what Paul Ricœur has called a “hermeneutics of suspicion” to interrogate the status of a fully knowing subject, I contend that Emmanuel Lévinas’s work on the ethical subject is useful for developing a “hermeneutics of trust” in an ambivalent ontological condition that is unavoidably ethical. By thinking Freud and Lévinas together, I show how the commitment to total mastery of an unknowable ego leads to a persecutory relation, yielding moralities that are unconcerned with injuring the other in the name of that which is judged as good. In answer to this ethical dilemma, I propose that a turn toward relational ethics and an intentionality of search offers traces of a morality where differences are preserved and thus prevent the persecution of the other for one’s own moral fulfillment.
Źródło:
Avant; 2018, 9, 2; 87-105
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towarzystwo sporu – przypadek współuczestnictwa specjalnego w sprawie o uzgodnienie treści księgi wieczystej z rzeczywistym stanem prawnym
Autorzy:
Jacek, Gudowski,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902749.pdf
Data publikacji:
2018-10-23
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
subjective transformation of the process
joint participation in civil procedure
reconciliation of the contents of the land and mortgage register with the actual legal status
podmiotowe przekształcenia procesu
współuczestnictwo procesowe
uzgodnienie treści księgi wieczystej z rzeczywistym stanem prawnym
Opis:
The author presents in a synthetic form the development of institutions of procedural joint participation, starting from the Roman civil process, with particular reference to the regulations contained in the code of civil procedure of 1930 and 1964. He focuses on the contemporary model of joint participation, discussing its types and manifestations. He proves that in addition to the types of participation regulated in the Code of Civil Procedure, there is also a place in the Polish civil proceedings for its other manifestations, including joint special unnamed joint participation, resulting from the „nature of things” or from the essence of a procedural claim submitted for judgment. He points out that a special case of special procedural joint participation appears in the case for reconciliation of the contents of the land and mortgage register with the actual legal status.
Źródło:
Studia Iuridica; 2018, 75; 69-92
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Office for National Statistics Experience of Collecting and Measuring Subjective Well-Being
Autorzy:
Tinkler, Lucy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465864.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
subjective well-being
the Office for National Statistics evaluative
eudemonic
experience
affect
user engagement
Opis:
The UK Office for National Statistics (ONS) started measuring subjective well-being in 2011 as part of the ONS Measuring National Well-being programme. The aim of the Measuring National Well-being programme is to measure the quality of life and progress of the UK. This article explores the development of the ONS subjective well-being measures, data collection methods, data presentational considerations, overview of findings, and latest developments. It discusses the way in which user engagement has been key to the development of the ONS subjective well-being statistics.
Źródło:
Statistics in Transition new series; 2015, 16, 3; 373-396
1234-7655
Pojawia się w:
Statistics in Transition new series
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The life quality of elderly people as a social and economic problem
Autorzy:
Atamanchuk, Zaryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1289850.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
jakość życia
osoby starsze
jakość życia osób starszych
obiektywna i subiektywna jakość życia
life quality
elderly
life quality of the elderly people
objective and subjective quality life
Opis:
W artykule przedstawiono koncepcję „jakości życia osób starszych" jako kategorii złożonej, przeanalizowano kluczowe wytyczne dotyczące jakości życia osób starszych oraz określono jej obiektywne i subiektywne wskaźniki.
The article presents the concept of “life quality of elderly” as a complex category, analyzed key guidelines for lifequality treatment of elderly and defined its objective and subjective indicators.
Źródło:
Studia nad Rodziną; 2018, 22, 3(48); 109-115
1429-2416
Pojawia się w:
Studia nad Rodziną
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Subjective and Constituent Elements of the Crime of Vandalism: Concept and Characterisation
Autorzy:
Pilat, Sofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45239709.pdf
Data publikacji:
2022-12-15
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
subject
natural person
responsibility
irresponsibility
age
subjective
side
motive of the crime
purpose of the crime
guilt
intention
Opis:
In the doctrine of criminal law, the subject and the subjective elements of crime are considered indispensable, inherent and strictly necessary elements for the existence of crime. The subject of the crime is defi ned as the person who committed a certain act prohibited by law, by action or inaction, and is legally responsible for what he or she has committed. Numerous scientific works are dedicated to the subjective side of crime and its individual characteristics.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2022, 145(1); 203-213
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Subiektywny a obiektywny pomiar jakości życia zawodowego na przykładzie przedsiębiorstwa produkcyjnego z sektora MŚP
A Manufacturing Company in the SME Sector: Subjective and Objective Measurement of the Quality of Working Life
Autorzy:
Jakubczak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599011.pdf
Data publikacji:
2014-02-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
quality of working life
objective measure of the quality of working life
subjective measure of the quality of working life
effective human capital management social work efficiency
human resource management in SMEs
jakość życia zawodowego
obiektywny pomiar jakości życia zawodowego
subiektywny pomiar jakości życia zawodowego
efektywne zarządzanie kapitałem ludzkim
społeczna efektywność pracy zarządzanie zasobami ludzkimi w MŚP
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienie jakości życia zawodowego i jego pomiaru. Głównym celem badań było określenie możliwości wywierania wpływu na odczuwanie satysfakcji z życia zawodowego poprzez odpowiednie zarządzanie na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa. Badania prowadzono w małym przedsiębiorstwie produkcyjnym w 2013 r. Dane uzyskano metodą wywiadu bezpośredniego kierowanego, zastosowano kilka rodzajów kwestionariusza ankiety. Oceniono jakość życia zawodowego w obiektywny oraz subiektywny sposób, a następnie porównano wyniki. Stwierdzono, że jakość życia zawodowego w badanym przedsiębiorstwie jest zróżnicowana zarówno według przedmiotu, jak i podmiotu oceny.
This article presents questions on the quality of working life and its measurement. The main objective of the study was the defining of possibilities for influencing the sense of satisfaction in working life through appropriate management. A selected company was used as an example. The study was conducted in a small manufacturing company in 2013. Data was obtained through the direct interview method, where several types of questionnaires were used. The quality of working life was assessed both objectively and subjectively and these results were subsequently compared. It was found that the quality of working life in the investigated company varies with respect to both subject and object of the assessment.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 1(96); 95-108
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stypendium sportowe dla zawodników ustanowione I finansowane przez gminy w orzecznictwie sądów administracyjnych – zagadnienia wybrane
Sports scholarship for players established and financed by municipalities in the administrative courts judgment – selected issues
Autorzy:
Kuczkowski, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054210.pdf
Data publikacji:
2021-09-02
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
stypendia sportowe
wstrzymanie stypendium sportowego
kryterium podmiotowe dostępu do stypendium sportowego
kryterium przedmiotowe dostępu do stypendium sportowego
geneza stypendium sportowego
sports scholarships
suspension of the sports scholarship
subjective criterion of access to the
sports scholarship
objective criterion of access to the sports scholarship
genesis of the sports scholarship
Opis:
W opracowaniu przedstawiono zagadnienie stypendium sportowego ustanawianego i finansowanego przez jednostkę samorządu terytorialnego, którą jest gmina zgodnie z art. 31 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie. Uwzględniono wyłącznie stypendium sportowe, które może otrzymać tylko zawodnik (w opracowaniu nie uwzględniono stypendium sportowego dla trenera). Problematyka stypendium sportowego jest niewątpliwie zagadnieniem złożonym, którego całościowe przedstawienie nie jest możliwe w ramach krótkiego opracowania naukowego, dlatego też artykuł skupia się zasadniczo na trzech istotnych problemach wynikających z wykładni art. 31 ustawy o sporcie, tj.: 1) na problematyce kryterium podmiotowego, 2) na problematyce kryterium przedmiotowego oraz 3) na prawnej możliwości wstrzymania stypendium sportowego. Celem artykułu jest przegląd i ocena istotnych poglądów judykatury w zakresie wybranych aspektów stypendium sportowego dla zawodnika, występujących rozbieżności oraz wskazanie pól, które powinny być rozstrzygnięte przez działalność Naczelnego Sądu Administracyjnego lub interwencję ustawodawczą.
The scientific paper presents the issue of a sports scholarship established and financed by a local government, which is a commune according to Art. 31 of the Act of June 25, 2010 on sport. Only the sports scholarship, which can only be received by the player, was taken into account, i.e. the sports scholarship for the coach was not transferred at work. The issue of the sports scholarship is a complex issue, which cannot be presented in short article, therefore the article focuses mainly on three important problems related to the interpretation of art. 31 of the Sports Act, i.e .: 1) on the subject of the subjective criterion, 2) on the issues of subject criteria and 3) the right to suspend the sports scholarship. The aim of the article is to review and assess the important views of the judicature on selected aspects of the sports scholarship for a competitor, any discrepancies, and to indicate the fields that should be resolved by the activities of the Supreme Administrative Court or legislative intervention.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2021, 1, XXI; 61-74
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stanisława Kamińskiego poglądy na cel nauki
STANISŁAW KAMIŃSKI’S VIEWS ON THE AIM OF SCIENCE
Autorzy:
Walczak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577560.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
THE AIM OF SCIENCE
THEORETICAL AIM
PRACTICAL AIM
OBJECTIVE AIM
SUBJECTIVE AIM
HUMANISTIC FUNCTIONS OF SCIENCE
Opis:
This paper presents views on the aim of science worked out by Stanisław Kamiński (1919–1986), supplemented with applications added by his followers from the methodological school at KUL. On the one hand, Kamiński offers general and convenient categories enabling grasping the problems of the philosophy of science using the category of the aim of science. On the other, he adopts his own, carefully balanced, stand on the aim of science. He prefers theoretical aims to practical ones, but he considers them as complementary. Similarly, he prefers explanation to description, but he maintains that they complement each other. His position is derivative of his broad and pluralistic notion of science, not limited to mathematical or natural sciences but including also (as antinaturalists do) the human sciences, philosophy and theology as kinds of valuable knowledge. The paper does not discuss particular positions on the aim (aims) of science, but reports on the basic categories used to distinguish particular ways to understand aim of science. They can help in the thoroughgoing analysis of the aim of science problems and they can be applied to characterize science in general, particular types of sciences, and studies that pass the limit of one discipline or one type of knowledge: interdisciplinary, trans-disciplinary or multi-disciplinary studies.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2011, 47, 3(189); 391-407
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rzecz o kształtowaniu tożsamości zawodowej nauczyciela
It is About Forming of the Professional Personality of the Teachers
Autorzy:
de Tchorzewki, Andrzej M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098403.pdf
Data publikacji:
2022-03-11
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
tożsamość zawodowa
etos nauczyciela
prawa podmiotowe
professional personality
ethos of the teacher
subjective law
Opis:
Podstawowym celem naukowym artykułu jest zwrócenie uwagi na jedno z ważnych zagadnień, które mieści się w obszarze pedeutologii. Dotyczy ono treści i zakresu nauczycielskiej tożsamości zawodowej, analizy jej źródeł i podstaw, a także atrybutów. Problemy wynikające z tych zagadnień zostały ujęte w strategię poszukiwań odpowiedzi na pytania o strukturę i dynamikę ich kształtowania się. Proces wywodu sprowadza się do odpowiedzi na pytanie o znaczenie nauczycielskiego etosu i generacji praw podmiotowych będących świadectwem zawodowej tożsamości. Ponadto wskazano w nim na rolę i istotę procesu dochodzenia nauczycieli do zawodowej tożsamości w czasach chaosu aksjonormatywnego. Przeprowadzona analiza zmierzała do opisu poznawczego, wyjaśnienia wraz z interpretacją głównego przedmiotu podjętego zagadnienia oraz aplikacji w postaci pytań otwartych skierowanych w zakończeniu do czytelników.
The main scientifical goal of that article is paying attention on one of the most important task that is located in the area of pedeutology. It concerns the content and range of professional personality of the teachers, analysis of its resources and basis, and also attributes. The problems stem from those tasks are incorporated in the strategy of the research of some answers on the question of the role of the ethos of the teacher and the generation of the subjective law that are the evidence of professional personality. Moreover, indicate in it on the role and meaning of the process of getting the professional personality in the time of axiological chaos. The conducted analysis was headed towards the cognitive description, explanation with interpretation the main subject of the taken task and application in the shape of open questions towards to the readers in the conclusion.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2022, 14, 1; 101-121
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Równi czy różni? Współczesne dylematy edukacji dziecka
Autorzy:
Bałachowicz, Józefa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606463.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
criticism of education
subjective competence in the knowledge-based society
inequality in primary education
the trends in child’s education
krytyka edukacji
kompetencje podmiotowe w społeczeństwie wiedzy
nierówności w edukacji początkowej
kierunki zmiany edukacji dziecka
Opis:
The urgent need of change in the contemporary school is the subject of debate, which is undertaken among teachers, experts in other fields of science, and parents. Referring to two categories: equality and difference, the author draws attention to the need of subjective and personalized approach to education of the child, so that the child can develop personal and social competencies useful for living in a democratic society and for participating in the knowledge-based economy. In the author’s opinion, it is necessary to build in Poland a flexible education, which abandons the methods based on duplication of identical rules of requirements and personal model, and „production of identical knowledge”, focusing rather on the individual program, which maximizes personal abilities, but also creating conditions for complex actions, oriented towards meaningful development of social relations development.
Pilna potrzeba zmiany współczesnej szkoły jest przedmiotem debat podejmowanych w gronie pedagogów, ekspertów z innych dziedzin wiedzy oraz rodziców. Autorka, odwołując się do dwóch kategorii: równości i różnicy, zwraca uwagę na potrzebę podmiotowego i spersonalizowanego podejścia do edukacji dziecka, aby mogło rozwijać indywidualne i społeczne kompetencje potrzebne do życia w demokratycznym społeczeństwie i udziału w gospodarce opartej na wiedzy. Jej zdaniem niezbędne jest w Polsce zbudowanie edukacji elastycznej, odejście od powielania jednakowych wzorów wymagań i wzorów osobowych, „produkcji identycznej wiedzy”, a raczej nastawienie na program spersonalizowany, maksymalizujący indywidualne możliwości, ale przy tworzeniu warunków do wspólnego działania, konstruowanie znaczeń i rozwijania relacji społecznych itp.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2015, 34, 2
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies