Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "technical development" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 58
Tytuł:
From Nanometrology to Picometrology - metrology for Human Life and technical Development in the 21st Century
Od nanometrologii do pikometrologii - metrologia dla ludzkiego życia i rozwoju technologicznego XXI wieku
Autorzy:
Afjehi-Sadat, A.
Osanna, P. H.
Durakbasa, M. N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/158059.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
nanometrologia
pikometrologia
metrologia
życie ludzkie
rozwój technologiczny
wiek XXI
nanometrology
nanotechnology
precision manufacturing
measurement technique
quality management
picometrology
metrology
human life
technical development
21st Century
Opis:
In this article the importance of nanometrology and nanotechnology in general for scientific research and especially for production engineering is described and particulary the influence on technical development, high precision manufacturing but also for circumstancies of human life is demonstrated. High accuracy measurement technique and metrology must be given a key role in modern production environment. Essential contributions to increase the quality of products and the productive power of industrial plants can be reached through the aimed application of nanometrology.
Przedstawiono podstawowe znaczenie nanometrologii i nanotechnologii w badaniach naukowych koncentrując się przede wszystkim na inżynierii produkcji. Podkreślono wpływ nanometrologii i nanotechnologii na rozwój techniczny, wytwarzanie o wysokiej dokładności jak również ich znaczenie w życiu człowieka. Techniki pomiarowe o wysokiej dokładności i metrologia powinny odgrywać kluczową rolę w warunkach nowoczesnej produkcji. Dzięki zastosowaniom nanotmetrologii można uzyskać znaczący wzrost jakości wyrobów i zdolności produkcyjnych.
Źródło:
Pomiary Automatyka Kontrola; 2004, R. 50, nr 12, 12; 10-14
0032-4140
Pojawia się w:
Pomiary Automatyka Kontrola
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawa rozwoju systemów technicznych jako narzędzie kształtowania nowego produktu
The laws of technical system evolution as a tool for creating an a new product
Autorzy:
Boratyńska-Sala, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/339723.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
Tematy:
Prawa Rozwoju Systemów Technicznych
PRST
krzywa S-kształtna
fazy procesu rozwoju produktu
Law of Technical System Evolution
S-curve
stage of new product development process
Opis:
Companies can’t create innovation and achieve success without the efficient, effective methodology for shaping the product. In a highly competitive company cannot create innovation and achieve success without the efficient, effective methodology for shaping the product. It can be used with the analysis of the S-curve of the product. The manufacturer needs to know at what stage of the S-curve is the product (in terms of construction technology, and commercial). The paper presents the Law of Technical System Evolution of H. Altszullera. They can provide a basis for forecasting product development and guide the directions of its further modernization. The author showed the possibility of further development of the product in accordance with the law dynamization of system.
Źródło:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem; 2017, 20, 4; 2-9
1643-4773
Pojawia się w:
Zarządzanie Przedsiębiorstwem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój infrastruktury technicznej i dostępność komunikacyjna a wielofunkcyjność gospodarki obszarów wiejskich – na przykładzie woj. małopolskiego
The Role of Technical Infrastructure and Transport Accessibility in Supporting Multifunctional Development of Rural Areas – on the Example of Małopolskie Voivodeship
Autorzy:
Brańka, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031604.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
wielofunkcyjny rozwój obszarów wiejskich
rozwój obszarów wiejskich
infrastruktura techniczna
dostępność transportowa
multifunctional development of rural areas
rural areas development
technical infrastructure
transport accessibility
Opis:
Koncepcja wielofunkcyjnego rozwoju obszarów wiejskich od dłuższego czasu stanowi jeden z głównych priorytetów polityki krajowej, a także polityk regionalnych i lokalnych realizowanych przez władze publiczne w Polsce. 52 Obecnie jest ona warunkiem koniecznym do efektywnego rozwoju terytorium. W przypadku niektórych obszarów kierunki rozwoju w ramach wspierania pozarolniczej działalności gospodarczej wydają się być oczywiste (tereny wiejskie położone wokół największych miast, tereny atrakcyjne turystycznie, tereny o silnej tradycji przedsiębiorczości koncentrującej się wokół konkretnej branży). Jednak większość terenów wiejskich w Polsce w dalszym ciągu boryka się z problemem nieefektywnego rolnictwa, będącego efektem m.in.: rozdrobnienia gospodarstw rolnych, słabej specjalizacji produkcji, niewystarczającej mechanizacji. Dodatkowo na obszarach peryferyjnych wyraźny jest brak perspektyw na rozwijanie pozarolniczej działalności gospodarczej, stanowiącej źródło dochodów lokalnej społeczności.
The idea of multifunctional development of rural areas has recently been one of the priorities of policies implemented by public authorities in Poland on all levels: national, regional and local. Today this idea is a necessary condition for effective development of a territory. For this paper, it was assumed that a certain level of technical infrastructure (including transport accessibility) is necessary for stimulation of economic growth in rural areas with dominant position of the non-agricultural sectors. On the other hand, the development of the non-agricultural sectors generates new development incentives, that should result in further development of technical infrastructure. The purpose of this paper is answering the question of how strong is the interdependence between the development of multifunctional economy and development level of technical infrastructure and transport accessibility in rural areas. The research conducted as a basis for this paper have been conducted in rural areas in Małopolskie Voivodeship in Poland.
Źródło:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN; 2016, 262; 51-65
0079-3493
Pojawia się w:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technical - economic models of business management in the processes of agricultural production
Autorzy:
Brovarets, O.
Chovnyuk, Yu.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410984.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
modeling
methods
management
business processes
development
technical and economic systems
agricultural production
Opis:
The task of controlling the development of the technical-economic system of agricultural production (TESAP) as the only cross-functional business process is carried out. The methodological approach to its solution is proposed, based on the use of marketing research methods and construction of a complex of interrelated models of market-oriented technological options for the development of TESAP and financial schemes of realization. Different ways of interaction of the optimization and simulation models in the complex are considered.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2017, 6, 3; 61-70
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POCZĄTKI KSZTAŁCENIA INŻYNIERSKIEJ KADRY CHEMICZNEJ W FILII POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ W PŁOCKU W LATACH 1969–1976
THE BEGINNING OF THE CHEMICAL ENGINEERS STUDIES IN PLOCK BRANCH OF WARSAW TECHNICAL UNIVERSITY IN THE 1969–1976 PERIOD
Autorzy:
Bukowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/493676.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Płockie
Tematy:
Filia Politechniki Warszawskiej w Płocku
studia chemiczne
organizacja
rozwój
Plock Branch of Warsaw Technical University
chemical studies
organization
development
Opis:
W latach 1969–1970 zorganizowano przy wydatnej pomocy Mazowieckich Zakładów Rafineryjnych i Petrochemicznych Oddział Chemiczny Filii Politechniki Warszawskiej w Płocku. Kształcenie studentów rozpoczęto w roku akademickim 1970/71. Wszechstronny rozwój działalności dydaktycznej i badawczej pozwolił na przekształcenie Oddziału w roku 1976 w Instytut Chemii.
The organization of Chemical Department in Plock Branch of Warsaw Technical University has presented. The chemical engineering studies started in 1970/71 academic year. The development of didactic and research activity enabled transform of the Department on the Institute level in 1976 year.
Źródło:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2020, 2(263); s. 41-45
0029-389X
Pojawia się w:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Market transformation of system of keeping agribusiness supplied with material and technical resources in Ukraine
Rynochnaja transformacija sistemy obespechenija APK materialnotekhnicheskimi resursami v Ukraine
Autorzy:
Cherevko, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/77050.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
market transformation
competition
material resource
agricultural development
agricultural policy
economic crisis
technological progress
technical base
Ukraine
Źródło:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa; 2015, 17, 4
1730-8658
Pojawia się w:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The optimal piano teacher: Sosniak’s model versus Polish teachers from public music schools
Autorzy:
Chmurzyńska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/780233.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
piano teacher
piano-playing
musical
technical development
achievements
development stages
Opis:
The author deals with the relationship between a piano teacher and her/his pupil/student at different stages of development. The relationship is defined in the literature as one of the most important features determining musical-artistic achievements. She describes the American research into the nurturing of pianists’ talent, and presents the optimal model of piano teacher devised by L. Sosniak, based on interviews with 20 young American pianists with high and significant achievements. The model indicates that the best conditions for artistic development are the sequence of three different teachers, or three different pedagogical strategies, adjusted to the stages of development of young musicians: (1) music teacher for the youngest pupils, whose task is to arouse interest and provide intrinsic motivation and passion for music and piano-playing; (2) instructor teacher (for teenagers), whose task is to help students to build a solid métier, acquire the necessary motor skills and piano technique, and to improve their artistic performance; (3) master teacher for young adult pianists, whose task is to help them to integrate the skills gained previously, to shape their artistic personality. This sequence turned out to be extremely favourable for the later achievements of the interviewed pianists. The author then provides an analysis of statements by Polish pianists from the older generation, and an observation of the behaviour of piano teachers from Polish public music schools. These show that in our piano pedagogy there exists only one type of teacher, the instructor teacher who, compared to Sosniak‘s model, places the greatest emphasis on technical skills and avoids the issue of expression.
Źródło:
Interdisciplinary Studies in Musicology; 2011, 10; 111-130
1734-2406
Pojawia się w:
Interdisciplinary Studies in Musicology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich 2007–2013 na konkurencyjność polskiego rolnictwa
The impact of Rural Development Program 2007–2013 on the competitiveness of Polish agriculture
Autorzy:
Cichalewska, Paulina
Brodecki, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/531162.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Temida 2
Tematy:
Rural Development Program
technical and economical progress
Polish agriculture
Opis:
Analyzing the conditions of Polish agriculture should be noted that agricultural land in Poland occupy 16,8 million ha, representing 54,0% of the total land area. In terms of agricultural area Poland ranks third in Europe after France and Spain. In comparison with other Member States, Poland has considerable resources of agricultural land, which per capita is approximately one 0,7 ha and the area of arable land in Poland is equivalent to about 20% of EU agricultural area. It should be emphasized that Poland is no way to becoming an important country in the agricultural markets in Europe. The natural conditions and determine the organizational and economic opportunities of Polish agriculture in the competitive struggle with other Member States. Large labor resources and low environmental pollution and promote the diversity of production management capabilities in accordance with the system friendly to the environment or making production of biomass for energy purposes. Undoubtedly, it strengthens the Polish position in the competitive struggle. This issue should however look systemically, taking into account beyond the support of the EU, the state intervention. The decision process for increasing the competitiveness of agriculture must be adapted primarily to natural conditions and economic organization of the country and each region. Indeed, these conditions determine the specificity and intensity of Polish agriculture and its competitiveness relative to other EU countries.
Źródło:
Studia Iuridica Agraria; 2012, 10; 355-366
1642-0438
Pojawia się w:
Studia Iuridica Agraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Renowacja i adaptacja piwnic Starego Miasta Warszawyna cele kulturalne
Renovation and Adaptation of Cellars in the Warsaws Old Town for Cultural Purposes
Autorzy:
Fiedorowicz, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/447272.pdf
Data publikacji:
2010-09
Wydawca:
Instytut Rozwoju Miast
Tematy:
renowacja
adaptacja
poprawa stanu technicznego obiektów zabytkowych
rozszerzenie oferty kulturalnej i edukacyjnej
zwiększenie atrakcyjności turystycznej
ochrona i promocja dziedzictwa kulturowego
zwiększenie konkurencyjności
rozwój potencjału społeczno-gospodarczego
pomnik historii
UNESCO
renovation
adaptation
technical improvement of landmarks
expansion of cultural and educational offerings
increase of tourist attractiveness
protection and promotion of cultural heritage
improvement of competitiveness
development of socio-economic potentials
landmark
Opis:
Przedstawiono doświadczenia i osiągnięcia związane z realizacją projektu pn.: „Renowacja i adaptacja na cele kulturalne piwnic Staromiejskich Warszawy na obszarze wpisu na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO”, współfinansowanego ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego w ramach Umowy finansowej Nr 39/PL0236/ NMF/2008. Realizowany przez Stołeczny Zarząd Rozbudowy Miasta projekt dotyczy renowacji zabytkowych piwnic oraz adaptacji odrestaurowanych pomieszczeń o łącznej powierzchni 2856,27m2 na cele kulturalne, w obiektach zlokalizowanych przy ul. Boleść 2, Brzozowej 11/13, Jezuickiej 4, Rynek 2, Rynek 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42 i Nowomiejskiej 4, 6, 8. Całkowita wartość inwestycji wynosi 8 821 960 euro, w tym udział dofinansowania ze środków MF EOG i NMF w wysokości 4 471 318 euro stanowi 50,68% wartości projektu. W ramach II naboru do Priorytetu 3 MF EOG i NMF projekt, którego pomysłodawcą i liderem jest Biuro Stołecznego Konserwatora Zabytków, został wysoko oceniony przez ekspertów, zajmując I miejsce w rankingu.
The author presents the experiences and achievements associated with the project called the "Renovation and Adaptation of Cellars in the Warsaw's Old Town for Cultural Purposes," conducted on the area entered on the UNESCO World Heritage List, co-financed from the resources of the Norwegian Financial Mechanisms under Financial Agreement No. 39/PL0236/NMF/2008. The project, conducted by the Capital City Expansion Management, concerns renovation of old cellars and adaptation of restored premises, with the total floor area of 2,856.27 m2, for cultural purposes, in the buildings located at the following street numbers: Boleść 2, Brzozowa 11/13, Jezuicka 4, Rynek 2, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40 and 42, and Nowomiejska 4, 6 and 8. The total value of the projects amounts to 8,821,960 euros, including subsidies from MF EOG and NMF Funds, in the amount of 4,471,318 euros, constituting 50.68% of the whole project value. Within the second recruitment to Priority 3 of MF EOG and NMF, the project conceived and led by the Capital City Conservator's Office, was highly appreciated by experts and granted the first place on the ranking list.
Źródło:
Problemy Rozwoju Miast; 2010, 3; 32-40
1733-2435
Pojawia się w:
Problemy Rozwoju Miast
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauki techniczne w służbie człowieka
Technical sciences in the service of man
Autorzy:
Flaga, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2068070.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
technika
nauki techniczne
rzemiosło
rozwój
technology
technical sciences
craft
development
Opis:
W artykule przedstawiono krytyczne spojrzenie na współczesny rozwój techniki. Pomimo poglądu panującego w starożytności oraz w średniowieczu, że sztuki techniczne są naukami niższego poziomu, człowiek cały czas rozwijał myśl rzemieślniczą. Obecnie człowiek stał się niewolnikiem postępu technicznego, uważając go za jedyny słuszny kierunek rozwoju. Zapomniano jednak o równie ważnym rozwoju wewnętrznym, bez którego postęp techniczny może stać się problemem ludzkości, dlatego należy zwrócić uwagę nie tylko na sprawy materialne, ale także na duchowe.
This article presents a critical look at recent developments in technology. Despite the view about the inferiority of technical arts, which prevailed in antiquity and the Middle Ages, craft was continually being developed. Currently, man has become a slave to technical progress, considering it for the only justified direction of development. There has been forgotten, however, equally important internal development, without which technological advances can become a problem of humanity, so attention should be paid not only to material things (issues), but also spiritual ones.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo; 2012, 18 (168); 35--40
0860-7214
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prediction trends exterior designs gondola by analyzing arrays infringement
Prognorizovanie tendencijj razvitija konstrukcijj kuzova poluvagonov na osnove analiza massivov patentov
Autorzy:
Fomin, O.
Burlutsky, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/793065.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
car body
gondola
modernization
technical solution
search pattern
technological development
patent research
Źródło:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2013, 13, 3
1641-7739
Pojawia się w:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyznaczanie wartości podstawowych parametrów technicznych nowoczesnych kombajnów zbożowych przy użyciu SSN
Determining the value of basic technical parameters for modern harvester combines with the use of ANN
Autorzy:
Francik, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/288275.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
kombajn zbożowy
parametry techniczne
sztuczna sieć neuronowa
nowoczesność
technical parameters
harvester combine
artificial neural networks
technological development
Opis:
W pracy zastosowano sztuczne sieci neuronowe do wyznaczania podstawowych parametrów technicznych kombajnów zbożowych. Opracowano modele neuronowe pozwalające wyznaczyć moc silnika, objętość zbiornika ziarna, masę, oraz minimalną i maksymalną szerokość roboczą kombajnu. Przebadano różne typy sieci neuronowych. Najlepszymi modelami okazały się wielowarstwowe perceptrony.
Artificial neural networks were used in this research to determine basic technical parameters of harvester combines. Neural models enabling to determine the engine power, the corn tank volume, the weight, and minimum and maximum operational width of the harvester were developed. Various types of neural networks were analyzed. Multilayer perceptrons proved to be the best models.
Źródło:
Inżynieria Rolnicza; 2007, R. 11, nr 2 (90), 2 (90); 55-61
1429-7264
Pojawia się w:
Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vybrané aspekty učenia sa prostredníctvom skúseností – interdisciplinárny prístup
Autorzy:
Gašparová, Miroslava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193075.pdf
Data publikacji:
2020-07-31
Wydawca:
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
Tematy:
primárne vzdelávanie
technické vzdelávanie
poznávanie bydliska
regionálna výchova
technické pamiatky
zážitkové učenie
edukačný projekt
integrácia obsahov
rozvíjanie technického myslenia a zručností
Primary Education
Technical Education
Cognition of Residence
Regional Education
Technical Monuments
Experiential Learning
Educational Project
Content Integration
Development of Technical Thinking and Skills
edukacja wczesnoszkolna (kl. I – IV)
edukacja techniczna
poznanie miejsca zamieszkania
edukacja regionalna
zabytki techniki
uczenie się przez doświadczenie
projekt edukacyjny
integracja treści
rozwijanie myślenia i umiejętności technicznych
Opis:
Dynamika projektového a zážitkového učenia vnáša do tradičnej školy aktivitu a osobnú zainteresovanosť žiakov v oveľa väčšej miere ako statické modely tradičnej edukácie. Edukačný obsah projektov je súčasťou dennej reality žiakov, prostredia, v ktorom žijú. Preto ich vlastná angažovanosť a vzájomné spolupráca pri riešení jeho problémov im poskytujú priamu odpoveď na význam a zmysluplnosť toho, čo sa učia. Príspevok prezentuje príklad komplementácie technického a spoločenskovedného vzdelávania na primárnom stupni základnej školy, cez edukačný projekt v okolí Banskej Bystrice využitím zážitkového učenia.
The dynamics of project-based and experiential learning brings activity and personal involvement of students to a traditional school to a much greater extent than static models of traditional education. The educational content of such projects is part of the daily reality of students and the environment in which they live. Therefore, their own involvement and mutual cooperation in solving their problems provide them with a direct response to the meaning and justness of what they learn. The article presents an example of complementing technical and social education at the first level of primary school, through an educational project conducted in the vicinity of Banská Bystrica, based on learning through experience.
Dynamika uczenia się opartego na projektach i doświadczaniu wnosi do tradycyjnej szkoły aktywność i osobiste zaangażowanie uczniów w znacznie większym stopniu niż statyczne modele tradycyjnej edukacji. Treści edukacyjne takich projektów są częścią codziennej rzeczywistości uczniów i środowiska, w którym żyją. Dlatego zaangażowanie i wzajemna współpraca w rozwiązywaniu problemów środowiska zapewniają uczniom bezpośrednią odpowiedź na pytania o znaczenie i sensowność tego, czego się uczą. W artykule przedstawiono przykład uzupełnienia edukacji technicznej i społecznej na pierwszym poziomie szkoły podstawowej, poprzez projekt edukacyjny w okolicach Bańskiej Bystrzycy, z wykorzystaniem uczenia się przez doświadczanie.
Źródło:
Zagadnienia społeczne; 2020, 1, 13; 30-40
2353-7426
Pojawia się w:
Zagadnienia społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Педагогічні засоби графічного навчання у технічному розвитку студентів закладів вищої освіти
Autorzy:
Golijad, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1833582.pdf
Data publikacji:
2020-03-10
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
технічний розвиток
просторова уява
графічні зображення
просторове мислення
графічна підготовка
просторове сприйняття
уявлення
technical development
spatial imagination
graphic images
spatial thinking
graphic training
spatial perception
imagination.
Opis:
АнотаціяУ статті розглянуто питання технічного розвитку студентів, та роль графічної підготовки у цьому процесі. Запропоновано методичні матеріали для розвитку просторової уяви, просторового мислення, опанування графічної грамоти, оперування просторовими образами та об’єктами, уміння оперувати, перетворювати і моделювати нові образи й уявлення у своїй професійній діяльності.Формування та розвиток просторової уяви – це основна складова частина навчального процесу, яка реалізується за допомогою опанування таких графічних дисциплін, як Інженерна такомп’ютерна графіка, Проектна графіка, Дизайн, Нарисна геометрія та креслення, Прикладне геометричне моделювання та ін.Ефективним методом опанування графічною грамотою є візуалізація, яка дозволяє передати в найкоротший термін необхідний об’єм інформації у вигляді графічних зображень з мінімальною текстовою частиною.На заняттях графічних дисциплін формуються уміння оперувати просторовими образами, розумовою і мислинєвою діяльністю. Ці процеси відбуваються за допомогою просторової уяви, просторового пізнання, уявлень, просторової пам’яті, мисленнєвих операцій і просторового сприйняття.Просторове сприйняття нової графічної інформації дає можливість оперувати, перетворювати і моделювати нові образи й уявлення у професійній діяльності, сприяючи орієнтуванню та розташування об’єктів у будь-якої сфері професійної діяльності.Ключові слова технічний розвиток, просторова уява, графічні зображення, просторове мислення, графічна підготовка, просторове сприйняття, уявлення.
The article deals with the technical development of students and the role of graphic training in this process. Methodical materials for the development of spatial imagination, spatial thinking, mastering graphic literacy, managing spatial images and objects, operating, transforming andmodeling new images and ideas in their professional activity are offered. The formation and development of spatial imagination is an essential part of the educational process, which is realized through the acquisition of such graphic disciplines as Engineering and Computer Graphics, Design Graphics, Design, Descriptive Geometry and Drawing, AppliedGeometric Modeling, etc. An effective method of masteringa diploma is visualization, which allowsyou to deliver the required amount of information in the shortest possible time inthe form of graphic images with a minimum text area. In the classes of graphic disciplines are formed the ability to operate spatial imagesand mental activity. These processestake place through spatial imagination, spatial cognition, representations, spatialmemory, mental operations, and spatial perception. The spatial perception of new graphic information enables us to operate,transform and model new images and ideas in the professional activity, facilitating the orientation and location of objects in any sphere of professional activity.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2020, 10; 81-94
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Keeping technical education aligned to the need and expectations of industry
Proces dostosowywania szkolnictwa technicznego do wymagań i oczekiwań przemysłu
Autorzy:
Grebski, W.
Grebski, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410133.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
Technical Education
Workforce Development
Curriculum Development
Quality Improvement
szkolnictwo techniczne
szkolenie kadr
program studiów
doskonalenie jakości
Opis:
Paper describes the continuous quality improvement procedures used by the author to keep the General Engineering program at Penn State Hazleton aligned to the needs and expectations of industry. The paper addresses the procedure for the development of program educational objectives which are the goals of the program. The goals of the program are defined jointly by industry leaders and former Engineering graduates as well as the Engineering faculty. The paper also focuses on the development of the student outcomes which is the body of knowledge that every graduate should have at the day of graduation. The paper also explains the process for collecting data for the purpose of assessing the level of attainment of program objectives and student outcomes. Based on the data which is being collected on an ongoing basis, the necessary corrective actions are implemented. This is happening on the program level as well as the course level. The necessary changes on the course level are happening every semester. The adjustments to the Engineering curriculum are being made yearly usually during the summer months. The paper focuses on the constant need for revising the curriculum in order to stay current with technology.
Referat opisuje proces ciągłej kontroli i poprawy jakości kształcenia w celu utrzymywania wielodyscyplinarnego programu inżynierskiego dostosowanego do wymagań i oczekiwań przemysłu. Referat opisuje proces formułowania „celów kształcenia” które program inżynierski usiłuje osiągnąć. „Cele kształcenia” są formułowane wspólnie przez kadrę kierowniczą przemysłu, absolwentów (byłych studentów) i kadrę naukowo-dydaktyczną programu inżynierskiego. Przedstawiono w nim również proces określania zasobu wiadomości i umiejętności, które każdy absolwent kończący studia musi posiadać aby cele kształcenia mogły być osiągnięte. Referat także tłumaczy proces zbierania danych do samooceny osiągniętego poziomu w wypełnianiu celów kształcenia. W oparciu o ciągły proces zbierania i analizy danych wprowadzane są korekty programowe na poziomie programu studiów inżynierskich oraz na poziomie programów poszczególnych przedmiotów. Zmiany i korekty w poszczególnych przedmiotach są wprowadzane pod koniec każdego semestru, a zmiany i wymagania programowe wprowadzane są raz w roku w miesiącach letnich. Referat koncentruje się na konieczności wprowadzania ciągłych zmian i korekt w programie studiów inżynierskich tak, aby dostosowywać absolwentów do zmieniających się technologii oraz wymagań i oczekiwań przemysłu.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2016, 2 (22); 77-80
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 58

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies