Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "subjective approach" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Conceptions of Inept Attempt Because of the Subject in Judicial Practice (on the Margin of the Supreme Court’s Resolution I KZP 16/16)
Autorzy:
Górski, Adam
Klonowski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/618393.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
inept attempt
objective approach
subjective approach
usiłowanie nieudolne
koncepcja subiektywistyczna
koncepcja obiektywistyczna
Opis:
The article deals with the issue of inept attempt because of the subject in judicial practice in reference to the Supreme Court’s resolution I KZP 16/16. Two antagonistic approaches were presented: objective approach and subjective approach, as well as mixed approaches.
 Artkuł dotyczy usiłowania nieudolnego ze względu na przedmiot w praktyce sądowej w odniesieniu do uchwały Sądu Najwyższego I KZP 16/16. Omówiono tu dwa antagonistyczne względem siebie stanowiska: koncepcję obiektywistyczną (obiektywną) oraz koncepcję subiektywistyczną (subiektywną), a także koncepcje mieszane. 
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2017, 26, 2
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Around the theory of errors
Autorzy:
Sheynin, Oscar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/434051.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
theory of errors and statistics
true value of constant
subjective approach in error theory and statistics
Opis:
The aims of the theory of errors and its relations with statistics are described. The term true value of a constant and the subjective approach in the error theory and statistics are explained and illustrated and a hint at the emergence of a new theory of errors is provided.
Źródło:
Śląski Przegląd Statystyczny; 2018, 16 (22); 69-76
1644-6739
Pojawia się w:
Śląski Przegląd Statystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O potrzebie wykorzystywania nowych form koordynacji współpracy w zarządzaniu innowacyjnością
On the Need to Use New Forms of Coordination of Cooperation for Management of Innovativeness
Autorzy:
Bal-Woźniak, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549129.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
wielopoziomowe zarządzanie
podejście podmiotowe,
zarządzanie innowacyjnością
wzorce koordynacji
multi-level management
subjective approach
innovation management
patterns of coordination
Opis:
W artykule dowodzi się, że szybki i łatwy dostęp do różnorodnych zasobów innowacyjnych jest wyzwaniem konkurencji nowego typu. Sprostanie jej wymaga m.in. upowszechniania zacho-wań innowacyjnych. Dla osiągnięcia tego celu postuluje się podmiotowe podejście do innowacyjności i wykorzystanie wielopoziomowego zarządzania. Uzyskanie pożądanych efektów tego zarzą-dzania jest związane z doskonaleniem mechanizmów oraz form koordynacji współpracy. W artykule zaprezentowano przykładowe źródła wzorców koordynacji współpracy dla zarządzania innowa-cyjnością przydatne do wykorzystywania w przestrzeni międzyorganizacyjnej.
It is proved in the article that fast and convenient access to various assets of innovation is the challenge of a new type competition. To meet this challenge it is necessary among others to spread the innovative behaviors. To achieve this target, it is recommended to apply the subjective ap-proach to the innovativeness and to apply the multi-level management. Obtaining the expected outcomes of this management relates with improvement of mechanisms and forms of coordination of cooperation. The article presents potential sources of patterns of the coordination of cooperation for management of innovativeness, that can be useful in inter-organizational space
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 30; 404-423
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjność w roli uniwersalnej kompetencji upowszechniania postępu cywilizacyjnego
Innovativeness in the Role of Universal Competence in Popularising Civilisation Development
Autorzy:
Bal-Woźniak, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465253.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Prognoz Polska 2000 Plus PAN
Tematy:
innowacyjność
kompetencje innowacyjne
podmiotowe podejście do innowacyjności
zintegrowany model innowacyjności
innovativeness
innovative competences
subjective approach to innovativeness
integrated model of innovativeness
Opis:
W artykule postuluje się zmianę paradygmatu myślenia o innowacyjności. U podstaw leży założenie, że dominujące obecnie technocentryczne podejście do innowacyjności wyrasta z kreatywności indywidualistycznej. Sprawia, że innowacyjny potencjał usieciowionej gospodarki i społeczeństwa informacyjnego nie jest należycie wykorzystywany, dla harmonizowania rozwoju technologii z rozwojem pozostałych sfer bytu ludzkiego. Zdaniem autorki upowszechnienie kompetencji innowacyjnych jest ograniczone opóźnieniami w dostosowaniach instytucjonalnych do wyzwań i zagrożeń globalizacji liberalizacji i technocentrycznej kultury epoki informacjonizmu. Przezwyciężeniu tych zagrożeń mogłoby służyć zintegrowane podejście do innowacyjności, które dowartościowuje podmiotową rolę jednostki w procesie innowacyjnym. W tym też kontekście ujmuje instytucje jako podsystem współzależnych kompleksów i sił napędowych lub barier zachowań innowacyjnych. Takie podejście otwiera perspektywę uczynienia z innowacyjności uniwersalnej kompetencji i wykorzystywanie jej w upowszechnianiu postępu cywilizacyjnego.
The article postulates a change in the paradigm of thinking of innovativeness. The very basic assumption relies on a currently dominating technocentric approach to innovativeness that arises from individualistic creativity. Consequently, the innovative potential of network economy and information society is not properly used for harmonising technology development along with other walks of human life. The author reckons that popularisation of innovative competences is limited to delays in institutional adjustments to challenges and threats to globalization, liberalization and technocentric culture of the era of informationism. In order to overcome such threats it is useful to adopt an integrated approach towards innovativeness which appreciates the subjective aspect of an individual within an innovative process. As a result, the author perceives institutions as the subsystem of correlated complexes and drive forces or barriers to innovative behaviours. Such an approach is posed by a perspective of making innovativeness a universal competence and its application in popularising civilisation development.
Źródło:
Przyszłość. Świat-Europa-Polska; 2011, 1; 89-118
1895-0949
Pojawia się w:
Przyszłość. Świat-Europa-Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dylemat sprawiedliwości podatkowej subiektywnej w perspektywie liniowej oraz progresywnej stawki podatkowej w świetle badań własnych
Autorzy:
Pasternak-Malicka, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610125.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
tax justice
tax rules
subjective and objective approach to tax justice
sprawiedliwość podatkowa
zasady podatkowe
subiektywne i obiektywne ujęcie sprawiedliwości podatkowej
Opis:
The article deals with the issue of tax justice. The issue of tax justice has for years been a permanent part of tax education and tax practices. At the same time, it is an important and ongoing issue, because the results of previous experience point to the ambiguity of many issues, they also raise new questions. One of the dilemmas is the choice of the type of income tax rate. The purpose of the article is to point out the essence of tax justice in the context of the linear and progressive rate of personal income tax. The first part of the publication presents the principles of tax justice presented in the literature of the subject throughout history. The second part of the article attempts to assess the relationship between the tax rate and income disparities in selected countries using proportional and progressive taxation. In the final section are presented fragments of self-conducted research for the years 2007–2017 presenting opinions of respondents on the type of tax rate in relation to the idea of justice. Respondents’ responses were treated as subjective tax justice.
W artykule podjęto problematykę sprawiedliwości podatkowej, która od lat zajmuje stałe miejsce w nauce o podatkach oraz praktyce podatkowej. Jest przy tym zagadnieniem istotnym i ciągle aktualnym, ponieważ rezultaty dotychczasowych doświadczeń wskazują na dyskusyjność wielu kwestii, ale również rodzą nowe pytania. Jednym z dylematów jest kwestia wyboru rodzaju stawki opodatkowania dochodów. Celem opracowania jest wskazanie istoty sprawiedliwości podatkowej w kontekście liniowej oraz progresywnej stawki podatku dochodowego od osób fizycznych. W pierwszej części zestawiono zasady sprawiedliwości podatkowej prezentowane w literaturze przedmiotu na przestrzeni dziejów. W drugiej dokonano próby oceny związku pomiędzy stawką podatkową a rozwarstwieniem dochodów w wybranych krajach stosujących proporcjonalne i progresywne opodatkowanie. W końcowym punkcie zaprezentowano fragmenty badań własnych z lat 2007–2017 prezentujące opinie respondentów na temat rodzaju stawki podatkowej w odniesieniu do idei sprawiedliwości. Odpowiedzi ankietowanych potraktowano jako sprawiedliwość podatkową w ujęciu subiektywnym.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2017, 51, 6
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Measurement of Subjective Well-being under Capability Approach in Poland
Autorzy:
Zwierzchowski, Jan
Panek, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790395.pdf
Data publikacji:
2020-06-24
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
SEM
subjective well-being
MIMIC
capabilities approach
Opis:
As a part of the European Statistical System, a general concept of measuring the quality of life was presented, defining its dimensions and partial indicators. The methodological objective of the study is to operationalize the measurement of subjective well-being(SW-B). The proposed method of measuring SW-B is based on the above concept, while incorporating the Sen’s capabilities approach. The operationalization was performed using the MIMIC model. This model incorporates both observable functionings (SW-B indicators) and sociodemographic characteristics of individuals (conversion factors). The two sets of variables are linked through the latent capabilities, which are interpreted as the SW-B measures. Empirical analysis of the SW-B in Poland in 2015 was conducted using EU-SILC data. Characteristics influencing the SW-B were identified. The SW-B depends mostly on self-perceived health and material deprivation. Moreover, higher values of SW-B were observed for those who work, have 1–2 children and are highly educated.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2020, 210, 2; 157-178
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Decision-making under risk and “statistical thinking” in the 20th century (selected models and persons)
Autorzy:
Rybicki, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/584930.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
statistics
risk
subjective probability
objective probability
frequentists
sequential analysis
stochastic approximation
stochastic game
empirical Bayes approach
Opis:
The paper is the second part of the series of articles surveying chosen models of decision-making under “risky circumstances”. The first segment concerned the earlier period of development of so-called “statistical thinking” (up to the times of J. Neyman and E. Pearson) and has been published elsewhere. These “twins” of papers as a whole, are intended as essays (consciously avoiding any formalization) to introduce the subsequent parts of the cycle – conducted in a more formal style. Several problems were discussed in the first part of the series. The leitmotifs, i.e. Bayesian vs. “orthodox” approaches, and the subjective vs. objective probability meaning are continued in this article, and developed towards the “modern needs and directions”. The role of some outstanding scientists is stressed. The possibility of the unification of the different philosophies on the grounds of statistical decision theory (thanks to A. Wald and L.J. Savage) is noted. “Dynamic” or multistage statistical decision procedures will be also indicated (in contrast to “static, “one-shot” problems). The primary role in developing these ideas played by mathematicians A. Wald, L. Shapley, R. Bellman, D. Blackwell and H. Robbins (plus many others) is stressed. The outline is conducted in a “historical perspective” beginning with F. Ramsey’s work and finishing at H. Robbins achievements – as being very influential in the further development of the stochastic methodology. The list of models, to be discussed in the subsequent (“formal-mode”) article/s, is added at the end of the paper. The central role in the notes is played by the “procession” of the prominent representatives of the field. The first “series” of them was presented in the previous part of the cycle. The subsequent (nine) are placed here. These scientists built the milestones of statistical science, “created its spirit,” exquisitely embedding the subject in the “general stochastic world”. The presentation is supplemented with their portraits. The author hopes that some keystones determining the line-up can be recognized in the course of reading. It is not possible to talk about mathematics without mathematics (formulas, calculations, formal reasoning). On the other hand − such beings as probability, uncertainty, risk can be, first of all, regarded as philosophic and logic in their heart of hearts (as well as being somewhat “mysterious”). So, it can turn out illuminating (sometimes) to reveal and to show merely the ideas and “their” heroes (even at the expense of losing the precision!). The role of the bibliography should also be stressed – it is purposely made so large, and significantly completes the presentation.
Źródło:
Mathematical Economics; 2018, 14(21); 71-94
1733-9707
Pojawia się w:
Mathematical Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kultura jawna (obiektywna) i ukryta (subiektywna) w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Zadanie jako narzędzie rozwijania międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej
The Explicit (Objective) and Implicit (Subjective) Culture in Teaching Polish as a Foreign Language. The Task as a Means of Developing the Intercultural Communicative Competence
Autorzy:
Wawrzeń, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1804631.pdf
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
międzykulturowa kompetencja komunikacyjna; podejście ukierunkowane na działanie; podejście zadaniowe; zadanie; kultura obiektywna i subiektywna
intercultural communicative competence; action-oriented approach; task-based learning; task; objective and subjective culture
Opis:
Celem artykułu jest próba udzielenia odpowiedzi na pytania, czym jest międzykulturowa kompetencja komunikacyjna, jakie są jej komponenty oraz jak należy ją rozwijać. Zadanie jako działaniowa forma pracy jest postrzegane w kategoriach narzędzia umożliwiającego rozwijanie umiejętności rozpoznawania i używania aspektów tzw. kultury obiektywnej (jawnej) i subiektywnej (ukrytej).
The aim of this article is to give an answer to questions – what an intercultural communicative competence is and how to develop it during the language lesson. The task as an action-oriented form of learners’ work is presented as a tool that enables developing skill of understanding and using so called objective and subjective culture.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 10; 191-199
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies