Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "specjaliści" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Zabytkowy zespół "Emir Kurkumas" na Nekropoli Kalifów w Kairze
THE ARCHITECTURAL COMPLEX OF AMEER QURQUMAS WITHIN THE KHALIF NECROPOLIS, CAIRO, EGYPT
Autorzy:
Misiorowski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/535772.pdf
Data publikacji:
1974
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
Emir Kurkumas
polscy specjaliści w Kairze
Polska Stacja Archeologii Śródziemnomorskiej w Kairze
prof. Kazimierz Michałowski
konserwacja zabytków islamu
Opis:
Basing upon the hitherto lasting co-operation Egyptian Authorities have entrusted a group of Polish specialists with the conservation of monuments of Islamic architecture. From 1972 onward in Cairo is acting the Polish-Egyptian Group for Restoration of Islamic Monuments whose activities are based on the respective provisions of agreement on cultural co-operation signed toy Poland and Egypt. As the first object with which is dealing the Group is to be considered the complex of Ameer Qurqumas being at the same time one of the most valuable Mameluke monuments within the Khalif Necropolis in Cairo. Both location and state of preservation of this object are enabling its favourable display, fairly fast advances of restoration and, as a result, the making it accessible to visitors. The „Ameer Qurqumas” architectural complex was built in H500—1507 as a foundation made by Qurqumas, a Mameluke of sultan Kadt Bey and at the same time one of the main personalities of the sultan’s court. The above complex is composed of several component parts. Of these the most early erected element is the founder’s mausoleum to wthich are closing a masque and the residence. Until now, however, there are not available any more definite information as to the use that was made of that residence. As the latest built is to be considered the part forming a sui generis monastery which was known as „khanka”. There is every reason to believe that the total time used for erection of this complex amounted to some nine or ten years; and although lit was constructed by stages it seems to be almost sure thait its architectural design was from the very beginnings one uniform far the whole. The architectural investigations carried out on the site have greatly contributed to such am opinion. Masonry of the whole complex was built of ashlar, i.e. of local limestone bound with lime mortar. The mausoleum has the form typical for the Mameluke architecture and is formed of a square in plan nave covered with a dome based an pendentives. Its façade, the supports and the dome are richly decorated with both geometrical and epigraphic ornaments that, it seems, were originally coated with polychrome paintings. In the mosque whose façades and interiors were also richly decorated are preserved the timber-constructed ceilings with the polychrome decorative layers on them. Unfortunately, both in mosque and in mausoleum have been seriously damaged the marble panellings whose relics preserved to our days enable their reconstruction. During the course of field investigations were discovered the underground water cistern and the drainage system that bath can toe considered as entirely unique features of architectural monuments coming from that period. Above the masque is shooting a richly decorated minaret whose state of preservation may be described as one excellent. The Ameer’s residence closing to mausoleum is rather small, comprising altogether three rooms, and is located at the level of the first storey of a building whose ground level has the form of an open, vaulted and arcaded passage. Although no floors have survived to our times in the residence the shape of its preserved wall crowning makes it possible to rebuild the whole in its original forms. The „khanika” farms the mast devastated part within the complex and there are visible traces of the previous poorly executed repairs. From the mid-eighteenth century onward the complex wais deserted and as late as from the mid-nineteenth until the end of that century it was used as military stares. From that times are dating the traces of repairs in „khanka”. Until now there were twice carried out the restorations, namely for the first time about 1917 and then in il940—42. However, these works could toe described as those of rather inventorying and safegurading character. The at present planned conservation toy the Polish-Egyptian Group provides for a full restoration of mausoleum and masque and the adaptation of residence and „khanka’1' for the use of Egyptian conservation services whiich the plan will be reported in the forthcoming issue.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 1974, 1; 3-20
0029-8247
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WYSOKO WYKWALIFIKOWANE MIGRANTKI Z UKRAINY I BIAŁORUSI NA PIERWOTNYM RYNKU PRACY W POLSCE – PRZYCZYNEK DO BADAŃ
Autorzy:
Dolińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646718.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
Ukraina, Białoruś, migracje zawodowe, migracje kobiet, cudzoziemscy specjaliści
Opis:
Artykuł analizuje doświadczenia zawodowe kobiet – wysoko wykwali kowanych migrantek z Ukrainy i Białorusi na pierwotnym rynku pracy w Polsce, które podejmują zatrudnienie w sektorach zdominowanych przez Polki i Polaków, cieszących się większym prestiżem społecznym lub też wymagających wykształcenia ukierunkowanego i kwali kacji. Celem publikacji jest zaprezentowanie wyników badania eksploracyjnego pod kątem kontekstu migracji cudzoziemskich profesjonalistek z krajów poradzieckich do Polski, ich doświadczeń na polskim rynku pracy, oraz wypracowanych strategii radzenia sobie z nierównym traktowaniem w kontekście całokształtu doświadczeń migracyjnych. Artykuł napisany został na podstawie analizy materiałów empirycznych zebranych w toku wywiadów narracyjnych, skonfrontowanych z wybraną literaturą przedmiotu. 
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2017, 16, 1
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Włączanie osób i instytucji spoza uczelni w nauczanie na kierunkach architektonicznych - przykłady z różnych krajów Europy
Engaging external persons and institutions in teaching students of architecture - examples from different European countries
Autorzy:
Trammer, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369781.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
architekt
instytucje zewnętrzne
master class
nauczanie
recenzenci gościnni
Seminarwoche (tydzień seminaryjny)
specjaliści
uczelnie architektoniczne
wyjazdy
wykłady gościnne
zajęcia wybieralne
architects
architectural schools
elective subjects
external institutions
guest critics
guest lectures
Seminarwoche (seminar week)
teaching
travels
Opis:
Udział osób i instytucji z zewnątrz w prowadzeniu pojedynczych zajęć i całych przedmiotów. Wpisanie go w różne formy kształcenia - mogące odbywać się bez owego udziału, oraz oparte na nim. Zajęcia, organizowane z udziałem osób i instytucji z zewnątrz, odbywające się na terenie uczelni i poza nim.
Participation of external persons and institutions in singular classes and the whole courses. Place of this participation in different teaching forms - possibly to run without it, and based on it. Classes, organized with participation of external persons and institutions, within the seats of the schools and outside of them.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2009, 11; 199-204
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wielkość przedsiębiorstwa jako determinanta praktyki rachunkowości zarządczej
The size of the enterprise as a determinant of management accounting practice
Autorzy:
Szychta, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/515887.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
Tematy:
przedsiębiorstwa małe, średnie i duże
rachunkowość zarządcza
metody
uwarunkowania
specjaliści do spraw rachunkowości zarządczej
zadania
Polska
small, medium and large enterprises
management accounting
methods
determinants
management accountants
tasks
Polska
Opis:
Celem artykułu jest wskazanie różnic w zastosowaniu metod rachunkowości zarządczej i rodzaju zadań jej specjalistów oraz określenie typu i znaczenia czynników determinujących stosowanie tych metod w małych, średnich i dużych przedsiębiorstwach w Polsce, objętych badaniem empirycznym. W artykule odpowiedziano na kilka pytań badawczych na podstawie danych pozyskanych z przedsiębiorstw w badaniu ankietowym przeprowadzonym w 2016 roku. Z badania wynika m.in., że w trzeciej dekadzie rozwoju gospodarki rynkowej po transformacji systemu politycznego w Polsce przedsiębiorstwa stosują nadal, niezależnie od ich wielkości, głównie tradycyjne systemy rachunku kosztów, a wraz ze wzrostem wielkości przedsiębiorstw rośnie udział podmiotów wdrażających metody operacyjnej rachunkowości zarządczej. Z kolei metody strategicznej rachunkowości są stosunkowo rzadko wdrażane nawet w średnich i dużych podmiotach. Wyjątek stanowi planowanie długookresowe mające zastosowanie w około 83% dużych przedsiębiorstw, które wzięły udział w badaniu. Na praktykę rachunkowości zarządczej w Polsce w większym stopniu wpływają obecnie czynniki ekonomiczne niż instytucjonalne. Spośród dziesięciu zadań specjalistów ds. rachunkowości zarządczej wskazanych w badaniu za najważniejsze uznano w każdej grupie przedsiębiorstw obniżanie kosztów i wydatków oraz pomiar i ocenę wyników przedsiębiorstwa.
The aim of the paper is to indicate differences in the application of management accounting methods and the type of tasks that management accountants perform. It will also identify the type and importance of factors determining the application of these methods in small, medium and large enterprises in Poland that participated in the empirical study. The paper answers several research questions based on data obtained from companies in a survey conducted in 2016. The study shows, among others, that in the third decade of the development of the market economy, after the transformation of the political system in Poland, enterprises, regardless of size, still mainly use traditional cost accounting systems; along with the increase in the size of enterprises, the number of entities implementing the operational management accounting methods increases. Strategic management accounting methods in large and medium-sized entities are relatively rarely implemented, excluding long-term planning in large companies, which is used in around 83% of the surveyed companies. Management accounting practice in Poland is now more influenced by economic factors than by institutional ones. Of the ten tasks of management accountants indicated in the study, the reduction of costs and expenses and the measurement of company performance were considered the most important.
Źródło:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2019, 103(159); 183-201
1641-4381
2391-677X
Pojawia się w:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Who is a “knowledge worker” – clarifying the meaning of the term through comparison with synonymous and associated terms
Kim jest “pracownik wiedzy” – wyjaśnianie znaczenia pojęcia poprzez porównanie z terminami bliskoznacznymi i powiązanymi
Autorzy:
Surawski, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/296143.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Ekonomii i Zarządzania
Tematy:
knowledge workers
knowledge work
specialist
professionals
ISCO
pracownicy wiedzy
praca oparta na wiedzy
specjaliści
profesjonaliści
Opis:
The term “knowledge worker” has entered the language of management and economics, becoming popular or even fashionable. Consequently, its definitions are varied and often ambiguous or provisional – which makes it difficult to identify and research such employees. Deeper understanding of the term “knowledge workers” is required. One of the ways of defining a term is to define its semantic area through borders and overlaps with synonyms and “adjoining” terms. Such comparisons can help to deepen understanding of the central term and reveal its defining features. Therefore, two objectives were set in this study: 1) to compare “knowledge workers” and synonymous and associated terms specifying similarities, differences and areas of overlap, in order to find defining features of “knowledge workers”; and 2) to specify the synonymous and associated terms closest to knowledge workers and useful as proxies for research purposes. A group of 15 synonyms was selected, including historical and presently applied terms, proposed by various researchers or used in popular language. These terms were first characterized, and then compared to knowledge workers in terms of similarities, differences and areas of overlap. Comparison pointed to a number of features strongly related to knowledge work. Based on them, a sketch definition was proposed: Knowledge workers work mainly on symbols (representations), transforming them in cognitive processes, which is the main source of added value. To do that, they must command a large body of knowledge equivalent to university education, understood and internalised, grounded in experience and consequently updated. They perform complex tasks, focus on problem-solving, creating knowledge, distributing it and applying to achieve results. They broadly use documents and ICT, and require high level of autonomy. [...]
Termin “pracownicy wiedzy” wszedł do języka zarządzania i ekonomii, stając się popularnym, a wręcz modnym. W wyniku tego jego definicje są zróżnicowane często wieloznaczne i prowizoryczne – co utrudnia identyfikację i badanie takich pracowników. Potrzebne jest pogłębienie rozumienia terminu „pracownicy wiedzy”. Jednym ze sposobów definiowania pojęcia jest określanie jego obszaru semantycznego poprzez znajdowanie granic i części wspólnych z terminami bliskoznacznymi i powiązanymi. Takie porównania pomagają pogłębić rozumienie głównego terminu i ujawnić jego definiujące cechy. W związku z tym w tym opracowaniu postawiono sobie dwa cele: 1) porównać pracowników wiedzy do pojęć bliskoznacznych i powiązanych, określając ich podobieństwa, różnice i stopień nakładania się, w celu zidentyfikowania cech definiujących pracowników wiedzy, oraz 2) określić terminy bliskoznaczne i powiązane najbliższe pracownikom wiedzy i użyteczne jako ich przybliżenie dla celów badawczych. Wytypowano grupę 15 synonimów – w tym pojęcia używane w przeszłości i obecnie, proponowane przez różnych badaczy i pochodzące z języka potocznego. Zostały one najpierw scharakteryzowane, a potem porównane z pracownikami wiedzy pod względem podobieństw, różnic i stopnia pokrywania się. Porównanie wskazało zestaw cech silnie związanych z pracą opartą na wiedzy. Na ich podstawie można było zaproponować roboczą definicję [...]
Źródło:
Management; 2019, 23, 1; 105-133
1429-9321
2299-193X
Pojawia się w:
Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of interactive methods in the process of studying humanities at higher educational institutions
Wykorzystanie metod interaktywnych w procesie studiowania humanistycznego w szkołach wyższych
Autorzy:
Lavinda, Svitlana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38155660.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
interactive method
CASE method
business game
educational process
communicative competence
professional competence
specialists in construction
specialists civil engineering
humanities
metoda interaktywna
metoda przypadku
gra biznesowa
proces edukacyjny
kompetencje zawodowe
kompetencje komunikacyjne
specjaliści budownictwa
specjaliści inżynierii lądowej
nauki humanistyczne
Opis:
The academic paper is devoted to the use of interactive methods in the process of studying the humanities to form the professional and communicative competence of future specialists in construction and civil engineering. Currently, the issue of active applying the case method, business games in the classrooms in higher educational institutions is rather relevant. This is since the modern educational process is aimed at the formation of basic competencies as follows: professional and communication ones, skills, and abilities of intellectual activity, the development of the ability to process a large amount of information. Another argument in favour of the using interactive methods arises from the requirements towards the professionalism of any specialist in construction and civil engineering, who should master the optimal behaviour in various professional and everyday situations emerging in real life. In this paper, we have tried to prove that in the process of using interactive methods, the degreeseeking student becomes an active subject of the educational process under the direct supervision of a teacher, which has a positive effect on the formation of numerous competencies – professional and communicative ones. In the process of a business game or work on a case, the mastering of new terminology, acquaintance with new vocabulary, the use of speech cliches occurs. The correct use of grammatical forms and syntactic structures is of particular importance during the oral presentation of the decision. Professional knowledge and confidence in the ability to solve problems is an incentive towards forming professional and communicative competence in Ukrainian language classes for professional direction. Therefore, it can be stated that in the context of this scientific research, the expediency of using interactive methods has been justified to form the professional and communicative competencies of future specialists in construction and civil engineering during studying at higher educational institutions.
Artykuł poświęcony jest wykorzystaniu metod interaktywnych w procesie studiowania nauk humanistycznych w celu kształtowania kompetencji zawodowych i komunikacyjnych przyszłych specjalistów budownictwa i inżynierii lądowej. Problem aktywnego wykorzystania metody przypadku, gier biznesowych na zajęciach w szkolnictwie wyższym jest dziś aktualny. Wynika to z faktu, że współczesny proces edukacyjny ma na celu kształtowanie podstawowych kompetencji, wśród których znaczące miejsce zajmują umiejętności zawodowe i komunikatywne, umiejętności i zdolności aktywności intelektualnej, rozwój umiejętności przetwarzania dużej ilości informacji. Kolejny argument przemawiający za wykorzystaniem metod interaktywnych wynika z wymagań zawodowych każdego specjalisty z zakresu budownictwa i inżynierii lądowej, który musi opanować optymalne zachowanie w różnych sytuacjach zawodowych i codziennych, które pojawiają się w życiu codziennym. W niniejszym artykule staraliśmy się udowodnić, że w procesie stosowania metod interaktywnych student pod bezpośrednim kierownictwem nauczyciela staje się aktywnym podmiotem procesu edukacyjnego, co pozytywnie wpływa na kształtowanie wielu kompetencji, w tym zawodowych i komunikacyjnych. W trakcie gry biznesowej czy pracy nad sprawą dochodzi do opanowania nowej terminologii, znajomości nowego słownictwa, posługiwania się frazesami mowy. W trakcie ustnej prezentacji decyzji ważne jest właściwe użycie form gramatycznych i konstrukcji składniowych. Profesjonalna wiedza i wiara w umiejętność rozwiązywania problemów jest bodźcem do kształtowania kompetencji zawodowych i komunikacyjnych na zajęciach języka ukraińskiego w profesjonalnym kierunku. Można zatem powiedzieć, że w kontekście niniejszych badań celowość wykorzystania metod interaktywnych do kształtowania kompetencji zawodowych i komunikacyjnych przyszłych specjalistów budownictwa i inżynierii lądowej podczas studiów na studiach wyższych była uzasadniona
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2021, 13; 275-282
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The management of careers in European Space for Romanian economic liberal professionals
Zarządzanie karierą w przestrzeni europejskiej dla wolnych zawodów gospodarki rumuńskiej
Autorzy:
Raluca, I O
Olimpia, M C
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405002.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
management of careers
economic professionals
accountant
auditor
EU market
zarządzanie karierą
specjaliści ekonomiczni
księgowy
audytor
rynek UE
Opis:
This paper identifies the present possibilities for a Romanian economic professional (accountant, auditor) to pursue a career in the European Space, it also presents the potential possibilities to follow in view of the amended Directive. Through a multi-criterial analysis we presented a multi-faceted situation that today takes place in all the EU states not only in Romania. Hence we identified the need for a common framework for all the professional from EU states from the economic liberal professions, in order to have a proper regulated labour market all across the EU respecting one of the fundamentals of the EU Treaty: freedom to work in in each and every state member.
Artykuł identyfikuje obecne możliwości dla rumuńskich specjalistów z obszaru ekonomii (księgowy, audytor) dla kontynuowania kariery w europejskiej przestrzeni, przedstawia również potencjalne możliwości z punktu widzenia zmieniających się dyrektyw. Poprzez wielokryterialne analizy, prezentujemy wieloaspektową sytuację która dzisiaj ma miejsce w we wszystkich krajach UE, nie tylko w Rumunii. Dlatego też zidentyfikowano potrzebę wspólnych ram dla wszystkich specjalistów z obszaru ekonomii, w celu uzyskania odpowiednio uregulowanego rynku obejmującego cały obszar UE i przestrzegającego jednego z fundamentów Traktatu UE: wolności pracy w każdym kraju członkowskim.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 7; 115-123
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The challenges of HR departments in hybrid work conditions
Autorzy:
Tabor-Błażewicz, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313414.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
hybrid work
HR department
HR professionals
praca hybrydowa
dział HR
specjaliści HR
Opis:
Purpose: The aim of this paper is to present the challenges faced by HR departments in the hybrid work system. In particular new tasks set for HR departments in the conditions of hybrid work organization and competencies necessary for HR professionals to effectively deal with new tasks and challenges caused by the hybrid work settings were analyzed. Design/methodology/approach: A systematic review of world literature was carried out using the following databases: Proquest, EBSCO, Emerald, JSTOR, Science Direct and BAZEKON. The results were supplemented with conclusions from two research conducted by the author on samples of over 100 companies operating in Poland. Findings: A list of tasks anticipated for HR departments as a result of the introduction of a hybrid work system was created. A set of competences necessary for the effective performance of tasks was also proposed. Research limitations/implications: The limitation of research is a very short research time span and large differences in the specificity of companies making it difficult to propose a universal model for each company. Originality/value: The paper presents list of tasks and set of competences necessary in new conditions created by the introduction of hybrid working systems. It can be valuable for researchers and practicians.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 162; 691--700
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies