Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "software engineering" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Value-based Software Engineering: A Systematic Mapping Study
Autorzy:
Salleh, Norsaremah
Mendes, Emilia
Mendes, Fabiana
Lekamlage, Charitha Dissanayake
Petersen, Kai
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/9738795.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
systematic mapping
value-based software engineering
VBSE
Opis:
Background: Integrating value-oriented perspectives into the principles and practices of software engineering is fundamental to ensure that software development activities address key stakeholders’ views and also balance short-and long-term goals. This is put forward in the discipline of value-based software engineering (VBSE) Aim: This study aims to provide an overview of VBSE with respect to the research efforts that have been put into VBSE. Method: We conducted a systematic mapping study to classify evidence on value definitions, studies’ quality, VBSE principles and practices, research topics, methods, types, contribution facets, and publication venues. Results: From 143 studies we found that the term “value” has not been clearly defined in many studies. VB Requirements Engineering and VB Planning and Control were the two principles mostly investigated, whereas VB Risk Management and VB People Management were the least researched. Most studies showed very good reporting and relevance quality, acceptable credibility, but poor in rigour. Main research topic was Software Requirements and case study research was the method used the most. The majority of studies contribute towards methods and processes, while very few studies have proposed metrics and tools.Conclusion: We highlighted the research gaps and implications for research and practice to support VBSE.
Źródło:
e-Informatica Software Engineering Journal; 2023, 17, 1; 230106
1897-7979
Pojawia się w:
e-Informatica Software Engineering Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza wydajności bibliotek do testowania aplikacji internetowych na platformie ASP.NET Core
Perfomance analysis of libraries for testing web applications on the ASP.NET Core platform
Autorzy:
Niedziela, Karol
Nieradko, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24083521.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Tematy:
inżynieria oprogramowania
testy jednostkowe
wydajność
ASP.NET Core
C#
software engineering
unit tests
performance
Opis:
W artykule została przeprowadzona analiza wydajnościtrzech bibliotek: XUnit, NUnit, MSTest, mająca na celu porównanie wydajności czasowej.Wydajność została sprawdzona przy wykorzystaniu testu obciążeniowego, testów synchronicznych oraz asynchronicznych. Testy synchroniczne oraz asynchroniczne zostały podzielone na grupy po 10, 25, 50 oraz 100 przypadków testowych. Dla każdej grupy zostało wykonane po trzydzieści pomiarów czasowych. Badania zostały wykonane przy pomocy autorskiego projektu napisanego na platformie ASP.NET Core.
This paper conducts a performance analysis of three libraries: XUnit, NUnit, MSTest, aiming to compare the time performance. The performance was checked using load test, synchronous and asynchronous tests. The synchronous and asynchronous tests were divided into groups of 10, 25, 50 and 100 test cases. The tests were carried out using an inhouse project written on the ASP.NET Core platform.
Źródło:
Journal of Computer Sciences Institute; 2022, 25; 323--329
2544-0764
Pojawia się w:
Journal of Computer Sciences Institute
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A UML 2.0 activity diagrams/csp integrated approach for modeling and verification of software systems
Autorzy:
Elmansouri, Raida
Meghzili, Said
Chaoui, Allaoua
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2097950.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
model-driven engineering
graph transformation
transformation correctness
model checker
groove
software systems
Opis:
This paper proposes an approach that integrates UML 2.0 Activity Diagrams (UML2-ADs) and the communicating sequential process (CSP) for modeling and verifying software systems. A UML2-AD is used for modeling a software system, while a CSP is used for verification purposes. The proposed approach consists of another way of transforming UML2-AD models to CSP models. It also focuses on checking the correctness of some properties of the transformation itself. These properties are specified using linear temporal Logic (LTL) and verified using the GROOVE model checker. This approach is based on model -driven engineering (MDE). The meta-modeling is realized using the AToMPM tool, while the model transformation and the correctness of its properties are realized using the GROOVE tool. Finally, we illustrated this approach through a case study.
Źródło:
Computer Science; 2021, 22 (2); 209-233
1508-2806
2300-7036
Pojawia się w:
Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effectivity of BIM transfer of structural models between programs for engineers
Efektywność transferu BIM modeli konstrukcji pomiędzy różnymi programami inżynierskimi
Autorzy:
Kotlarz, Oskar
Wosatko, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955945.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
technologia BIM
transfer danych
interoperacyjność BIM
oprogramowanie inżynierskie
modelowanie konstrukcji
metoda elementów skończonych
BIM technology
data transfer
BIM interoperability
engineering software
structure modeling
finite element method
Opis:
The paper describes the verification of the quality of the data transfer between selected software dedicated to generation of building models and for their analysis using the finite element method. For comparison, models of two typical structures are constructed: a steel truss hall and a multi-storey reinforced concrete building. Both models are created simultaneously in two programs: Autodesk Revit and Tekla Structures. Next, these models are exported to computational packages: Autodesk Robot, Dlubal RFEM and SCIA Engineer. Different options of data transfer are considered, in particular: a direct link between programs as well as via open formats. The scope and limitations of the data exchange are determined in each case. Juxtaposition of the effectiveness of different transfer methods for such typical building models are helpful at the stage of cooperation between the architect and the structural designer. In addition, pilot results of a finite element static analysis for the steel hall model are also compared.
Artykuł opisuje weryfikację jakości transferu danych pomiędzy oprogramowaniem przeznaczonym do tworzenia modeli obiektów budowlanych i ich analizy za pomocą metody elementów skończonych. W celu porównania utworzono modele dwóch typowych konstrukcji, tj. stalowej hali kratownicowej i wielokondygnacyjnego budynku żelbetowego. Oba modele opracowano jednocześnie w dwóch programach: Autodesk Revit i Tekla Structures. Eksport modeli wykonano do pakietów obliczeniowych: Autodesk Robot, Dlubal RFEM i SCIA Engineer. Wybrano różne opcje transferu – poprzez bezpośrednie połączenia programów, ale także poprzez formaty otwarte. W każdym przypadku określono ich zakres i ograniczenia dotyczące wymiany danych. Zestawienia efektywności sposobów różnych metod transferu dla takich typowych modeli budynków pomagają na etapie kooperacji pomiędzy projektantami – architektem i konstruktorem. Dodatkowo porównano również podstawowe wyniki obliczeniowej analizy statycznej dla modelu hali stalowej.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2021, 20, 3; 5-24
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projektowo-zorientowane nauczanie zasad inżynierii oprogramowania
Teaching software engineering principles in a project-oriented course setting
Autorzy:
Chmielewski, Andrzej
Jarząbek, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2197612.pdf
Data publikacji:
2021-10-15
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
zasady inżynierii oprogramowania
projektowo-zorientowane nauczanie
projekt zespołowy
iteracyjny rozwój programu
interfejsy komponentów programowych
software engineering principles
project-based learning
team projects
iterative development
programming interfaces
Opis:
Typowy model nauczania opiera się na wiedzy przekazywanej studentom na wykładach, ćwiczeniach/laboratoriach, oraz ewaluacji studentów w formie testów i egzaminu końcowego. W przypadku inżynierii oprogramowania taki model nauczania nie zawsze jest efektywny. Pomimo pomyślnego wyniku egzaminu, w doświadczeniu autorów, studenci często w niewystarczającym stopniu transferują informacje nabyte podczas zajęć w wiedzę roboczą pozwalającą im na wykorzystanie jej w praktyce programowania, a nawet w kolejnych kursach, w których należy zastosować zdobytą wiedzę w innym kontekście. Aby temu zaradzić, do programu zajęć często włącza się wykonanie także projektów programistycznych. Autorzy niniejszego artykułu są zdania, że aby uzyskać lepsze wyniki należy zwiększyć wagę projektów w dwóch aspektach. Po pierwsze, treści teoretyczne i formalne uczone w części wykładowej kursu powinny być ściśle powiązane z pracą projektową, zarówno tematycznie, jak i czasowo. Po drugie, zaliczenie końcowe powinno być oparte na ewaluacji pracy projektowej, a egzamin pisemny może pełnić rolę pomocniczą. Autorzy wyjaśniają metodologię nauczania projektowo-zorientowanego na przykładzie kursów uczonych na tych zasadach przez ostatnie 15 lat na Narodowym Uniwersytecie w Singapurze (NUS) i Politechnice Białostockiej (PB).
Typically, our courses include teaching lectures, tutorials/labs, and student evaluation in interim tests and final exams. For courses in which students supposed to learn practical application of software engineering principles, such a teaching model not always yields satisfactory results: Passing an exam does not guarantee that students can transfer absorbed knowledge into their programming practice, or even use it effectively in follow up courses that require students to apply that knowledge in a new context. To counter this problem, educators often include substantial programming projects into their courses. It is authors' opinion that to get better teaching outcomes, It is important to enhance the role of projects in software engineering courses in two aspects. Firstly, lecture material should be tightly integrated and synchronized with the project work. Secondly, course evaluation should be based on evaluation of the project work, with written tests and final exams playing a complementary role. In the paper, authors motivate and explain their methodology to teach a project-oriented course based on a 15-year experience of teaching such courseat the National University of Singapore and Bialystok University of Technology.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2021, 16; 121-129
2083-3156
2543-9847
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fire Control System Software for Remote Controlled Weapon Stations : History, State of the Art and Opportunities for Future Development
Oprogramowanie systemu kierowania ogniem zdalnie sterowanych modułów uzbrojenia : historia, teraźniejszość oraz perspektywy rozwoju
Autorzy:
Kruszyna, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/403502.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
software engineering
fire control system
software
inżynieria oprogramowania
system kierowania ogniem
oprogramowanie
Opis:
This paper presents the evolution of fire control system software for Remote Controlled Weapon Stations (ZSMU in Polish) developed and manufactured by Zakłady Mechaniczne “Tarnów” S.A. (Poland). The paper describes the architecture, scope and purpose of research and development of the fire control system software, and the prospective directions of its future development. A complement to the paper is a specification of the optimisation methods used during the development of the fire control system software and the work organisation of a team of programmers working on the source code of the fire control system software. The paper illustrates how the consistent execution of research and development improves the effectiveness, scalability, and optimisation of the ZSMU fire control system software.
W publikacji przedstawiono ewolucję oprogramowania systemu kierowania ogniem zdalnie sterowanych modułów uzbrojenia ZSMU, opracowanych i produkowanych w Zakładach Mechanicznych „Tarnów”. Opisano architekturę, zakres i cel przeprowadzanych prac badawczo-rozwojowych oraz dalsze potencjalne kierunki rozwoju. Jako uzupełnienie, podano metody optymalizacji zastosowane przy rozwoju oprogramowania oraz organizację pracy dla wieloosobowego zespołu programistów, pracującego nad kodem źródłowym. Publikacja obrazuje, w jaki sposób konsekwentne prowadzenie prac badawczo-rozwojowych prowadzi do zwiększenia efektywności, skalowalności i optymalizacji oprogramowania systemu kierowania ogniem dla zdalnie sterowanych modułów uzbrojenia.
Źródło:
Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa; 2020, 11, 2 (40); 95-110
2081-5891
Pojawia się w:
Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metody rozwoju oprogramowania krytycznego dla bezpieczeństwa
Safety Critical Software Development Methodologies in Avionics
Autorzy:
Zakrzewski, Paweł
Narkiewicz, Janusz
Brenchly, Darren
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36412161.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
avionics
safety critical software
Agile
systems engineering
awionika
oprogramowanie krytyczne dla bezpieczeństwa
metody zwinne
inżynieria systemowa
Opis:
Artykuł podsumowuje metody rozwoju oprogramowania krytycznego dla bezpieczeństwa, oraz wpływ standardu DO-178C na potencjalne zastosowanie metod zwinnych. Wyjaśniamy w nim także kategoryzację oprogramowania krytycznego w systemach lotniczych. Artykul opisuje różnice w podejściu do procesu tworzenia oprogramowania od metody kaskadowej, przez model V, aż do metody iteracyjnej i przyrostowej, wraz ze wskazaniem ich największych zalet. Opisane zostały najważniejsze zasady leżące u podstaw metod zwinnych, oraz Scrum jako popularny framework stosowany w tworzeniu oprogramowania nie-krytycznego. Analiza możliwości zastosowania metod zwinnych do tworzenia oprogramowania krytycznego dla bezpieczeństwa w awionice została oparta na praktycznym doświadczeniu autorów. Uwzględnia wymagania standardu DO-178C, wielkość projektu, skalowalność metody, oraz kulturę organizacji. Zdefniowanie zwinnej metody ramowej tworzenia oprogramownia krytycznego dla bezpieczeństwa, spójnej z procesem certyfikacji i istniejącymi standardami zostało uznane za potencjalny przełom dla rozwoju systemów awioniki.
This article summarizes avionics safety-critical software development methodologies and implications of the DO-178C standard from an Agile application perspective. We explain the safety-critical software categorization. It also outlines the main differences and advantages of different approaches to the development process, from Waterfall through the V-model to Iterative and Incremental. Agile principles are explained as well as a Scrum – which is a popular framework in the non-safety-critical software industry. The application of Agile, for safety-critical software considerations, is based on the practical knowledge of the authors, and looks at the potential solution from a DO-178C standard, size of the project, scalability, and organizational culture points of view. Definition of the Agile type of framework, consistent with the certification process and existing standards, has been highlighted as a potential game-changer for the avionics industry.
Źródło:
Transactions on Aerospace Research; 2020, 2 (259); 59-71
0509-6669
2545-2835
Pojawia się w:
Transactions on Aerospace Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SIoT Framework: Towards an Approach for Early Identification of Security Requirements for Internet-of-things Applications
Autorzy:
Jabangwe, Ronald
Nguyen-Duc, Anh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/384191.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
security requirement
Internet-of-things
software engineering
requirement engineering
security framework
Opis:
Background: Security has become more of a concern with the wide deployment of Internet-of-things (IoT) devices. The importance of addressing security risks early in the development lifecycle before pushing to market cannot be over emphasized. Aim: To this end, we propose a conceptual framework to help with identifying security concerns early in the product development lifecycle for Internet-of-things, that we refer to as SIoT (Security for Internet-of-Things). Method: The framework adopts well known security engineering approaches and best practices, and systematically builds on existing research work on IoT architecture. Results: Practitioners at a Norwegian start-up company evaluated the framework and found it useful as a foundation for addressing critical security concerns for IoT applications early in the development lifecycle. The output from using the framework can be a checklist that can be used as input during security requirements engineering activities for IoT applications. Conclusions: However, security is a multi-faced concept; therefore, users of the SIoT framework should not view the framework as a panacea to all security threats. The framework may need to be refined in the future, particularly to improve its completeness to cover various IoT contexts.
Źródło:
e-Informatica Software Engineering Journal; 2020, 14, 1; 77-95
1897-7979
Pojawia się w:
e-Informatica Software Engineering Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Brief Overview of Software Reuse and Metrics in Software Engineering
Autorzy:
Imoize, Agbotiname Lucky
Idowu, Damilola
Bolaji, Timilehin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1071402.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Class
Object-Oriented
Software Engineering
Software Metrics
Software Reuse
Opis:
This paper focuses on the importance of software reuse and metrics in software engineering. Software reuse is the process of reusing parts or all of an existing software system, architecture, or methodology to develop new software, potentially with different functionality. Software reuse metrics involve the different methods of ensuring that the reuse components are of the right quality, and reuse metrics serve to expose and predict the defects in the reusable process. In this paper, we introduced the concept of software reuse while exploring its merits and demerits, the types, and the impact of software reuse. From a survey outlook, we observed that high cost incurred whilst troubleshooting a reuse component and the difficulty integrating with development tools are some of the many potential problems associated with software reuse. In addition, we discussed software reuse metrics, the need for metrics, and their importance to software reuse (and its potential problems and solutions), and stakeholders in the software engineering process. Some of the issues discussed are case studies involving common software packages, object-oriented programming and its relationship to reuse, and the types of reuse metrics. Having presented an expository account of software reuse and metrics, this paper then provides recommendations for real world applications and future research.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 122; 56-70
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Code comprehension as a distributed construction of meanings
Podejście do zrozumienia kodu jako do konstrukcji sensu
Autorzy:
Cofta, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/208705.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
computer science
code comprehension
social systems theory
reverse engineering
software maintenance
informatyka
rozumienie kodu
teoria systemów społecznych
inżynieria odwrotna
utrzymanie oprogramowania
Opis:
Code comprehension, a sub-domain of reverse engineering and software maintenance, does not provide useful explanation of common situations where developers, distributed and isolated from each other in time and space, come to a similar understanding of a code. This limits our ability to develop tools to support this popular aspect of code comprehension. This paper investigates this phenomenon from the perspective of sociology, intentionally distancing itself from the dominating psychological approach. The analysis, conducted mostly from the standpoint of social systems theory, highlights that as the construction of meanings is subjective, in the absence of any significant interactions, the dominant influence on the construction of meanings comes from current states of various social systems to which the developer belongs to. Thus, the similarity of meanings (hence a better comprehension of the code) can be achieved by understanding systems to which the developer belongs to and by coordinating their states.
Rozumienie kodu, istotna część inżynierii oprogramowania, jest obecnie badane głównie z pozycji psychologii, a w znacznie mniejszym stopniu z pozycji socjologii. Przypuszczalnie spowodowane jest to odczuciem, że dostępne teorie socjologiczne nie odnoszą się do problemów związanych z rozumieniem kodu. Ten artykuł argumentuje, że socjologiczna teoria systemów społecznych może znaleźć zastosowanie w badaniach nad rozumieniem kodu. Proponuje on skoncentrowanie się na formach systemów społecznych, które pozwalają na spójną rekonstrukcję znaczenia kodu. Artykuł ilustruje rozważania serią przypadków użycia, demonstrując, że rozumienie kodu jest i powinno być traktowane jako działanie społeczne, opisywalne odpowiednimi teoriami. Następnie skoncentrowano się na proponowanym wykorzystaniu teorii systemów społecznych, aby zakończyć omówieniem potencjalnych implikacji nowego podejścia na różne obszary badań.
Źródło:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2019, 68, 2; 23-41
1234-5865
Pojawia się w:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creative problem solving in software engineering organization
Kreatywne rozwiązywanie problemów w wytwarzaniu oprogramowania w organizacji
Autorzy:
Olczyk, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586024.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Creativity
Management
Projects
Software engineering
Inżynieria oprogramowania
Kreatywność
Projekty
Zarządzanie
Opis:
The aim of the article is to present the neglected issue of creativity in organi-zations in Poland in the context of the knowledge workers’ environment. For instance, software development processes demonstrated the possibilities of expanding functional flow with creative problem solving (CPS) operations. Also, there were presented empiri-cal works and creative techniques used, which contributed to finding new and unique problem solutions. The text can be a theoretical background for undertaking empirical research in the field of creativity in the organization and contribute to filling knowledge gaps in Polish literature on creativity in knowledge-based organizations.
Celem artykułu jest przedstawienie pomijanego w literaturze zagadnienia kreatywności w organizacjach w Polsce w kontekście otoczenia pracowników wiedzy. Na przykładzie procesów tworzenia oprogramowania zademonstrowano możliwości rozszerzenia przepływu funkcjonalnego o kreatywne rozwiązywanie problemów CPS (Creative Problem Solving). Przedstawiono również prace empiryczne oraz wykorzystane w nich techniki kreatywne, które przyczyniły się do znalezienia nowych i unikalnych rozwiązań problemu. Tekst może stanowić teoretyczne zaplecze dla podjęcia badań empirycznych w dziedzinie kreatywności w organizacji oraz przyczynić się do wypełnienia niedoborów wiedzy w polskiej literaturze o kreatywności w organizacji opartej na wiedzy.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2019, 390; 18-33
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of User Guide on Interactive Way-Finder and E-Notices System
Autorzy:
Ganiron Jr, Tomas U.
Manlutac, Karen B.
Castro, Monino S. P.
Jerusalem, Catherine R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1059524.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Announcement
interactive way finder
map locator
schedule
software engineering
wayfinding
Opis:
Time is everything and with people demanding everything to be faster with the little patient, working with old school conventional technology is losing out. The primary goals of this research are to understand the benefits of fast and easy access through the interactive touch screen way-finder. The Interactive Way-Finder and E-Notices on Display for University campus is a collaborative map locator using a touch screen monitor with kiosk, plotting schedule for the faculty and announcement display. the system is running smoothly, It is ready to be implemented and can be used by the beneficiary. A modified questionnaire was used to seek the needed data in evaluating the functionalities of the system. The criteria of evaluation of software quality were adapted in ISO/IEC 25010:2011.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 128, 2; 363-390
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identification and Analysis of Learning Styles of MOOC Students
Autorzy:
Verhun, V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410940.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
MOOC
learning styles
software engineering
Opis:
The paper presents the results of analyzing the impact of learning styles on the success of the MOOC course. The study was based on the Kolb’s learning style questionnaire. The survey was shared among the students of software engineering MOOC course. The results of the survey were statistically analyzed. Compared the influence of different learning styles and their strength to successful completion of the course. Analyzed the strength of different learning styles among the students of different ages and different education. The results of the research show that the learning style has an impact to the course finishing success and should be considered for the effective educational program creation.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2019, 8, 2; 17-20
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Application of Quest Technologies in Teaching Students of IT Specialties
Autorzy:
Levus, Ye.
Sivets, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/411116.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
quest
teamwork
group dynamic
software engineering
quest plan
information technologies
Opis:
The quest is analyzed as an innovative learning method that provides the development of creativity, cognitive flexibility, emotional intelligence of a person and meets teamwork that is especially important for IT professionals. The components and stages of quest-technology application are described. It is noted that the quest, in addition to the knowledge gained, gives students an understanding of the processes of group dynamics, behavioral patterns in the system of interpersonal relations. A quest-plan that has been developed can be used as a template for building quests. The example of components of the developed quest for students of the specialty Software Engineering with the specified features of each component is given. The proposed example can be used as a recommendation for constructing quests.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2019, 8, 2; 55-60
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
UML – punkt widzenia studenta uczelni technicznej w Lublinie
Autorzy:
Ulidowski, Adam
Wrzos, Jan
Włodarczyk, Bartłomiej
Krocz, Krzysztof
Drozd, Patryk
Żyła, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/98232.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Tematy:
UML
software engineering
information system modelling
survey
inżynieria oprogramowania
modelowanie systemów informatycznych
ankieta
Opis:
Unified Modeling Language (UML) is a commonly known OMG (Object Management Group) standard for designing software systems. However, practice shows that the usage of UML varies depending on the specificity of a software system and company. The authors decided to explore the perspective of students with experience in using UML by conducting an exploratory survey with them. Analysis of the data gathered revealed that they use UML diagrams as an additional help when developing software. The main risk turned out to be different diagram interpretations. At last, the main motivation to learn UML was obtaining a credit at university.
Unified Modeling Language (UML) jest powszechnie nauczanym i stosowanym standardem Object Management Group (OMG) służącym do opisu systemów informatycznych. Jednakże praktyka pokazuje, że użyteczność UML waha się w zależności od specyfiki projektu i systemu informatycznego. Autorzy zdecydowali się przeprowadzić ankietę badającą opinie studentów, mających styczność z językiem UML, na temat wykorzystania wykonanych w nim diagramów. Analiza zebranych ankiet wykazała, że diagramy UML pełnią zazwyczaj rolę pomocniczą, głównym ryzykiem ich użycia są różnice w ich interpretacji, a główną motywacją do nauki jest uzyskanie zaliczenia na uczelni.
Źródło:
Journal of Computer Sciences Institute; 2019, 13; 279-282
2544-0764
Pojawia się w:
Journal of Computer Sciences Institute
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies