Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "socio-demographic factor" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
The quality of life in patients with schizophrenia in community mental health service - selected factors
Autorzy:
Makara-Studzinska, M.
Wolyniak, M.
Partyka, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3162.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
life quality
patient
human disease
psychiatric disease
schizophrenia
health service
socio-demographic factor
Źródło:
Journal of Pre-Clinical and Clinical Research; 2011, 05, 1
1898-2395
Pojawia się w:
Journal of Pre-Clinical and Clinical Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Socio-demographic determinants of small scale farmers’ land tenure system in Kwara State
Autorzy:
Oyedeji, O.
Awotunde, E.
Ojediran, E.
Fakayode, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43176.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
Nigeria
Kwara State
socio-demographic factor
farmer
small farmer
land tenure system
multinomial regression
Źródło:
Journal of Agribusiness and Rural Development; 2018, 48, 2
1899-5241
Pojawia się w:
Journal of Agribusiness and Rural Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychosocial factors and health-related behavior among students from South-East Poland
Autorzy:
Binkowska-Bury, M
Kruk, W.
Szymanska, J.
Marc, M.
Penar-Zadarko, B.
Wdowiak, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51264.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
Polska
South-Eastern Poland
student
socio-demographic factor
life style
knowledge
health-related behaviour
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2010, 17, 1; 107-113
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical activity and associated socio-demographic factors in adolescents from the eastern region of Poland
Autorzy:
Wasilewska, M.
Bergier, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/875375.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
human health
public health
physical activity
socio-demographic factor
adolescent
Eastern region
Polska
International Physical Activity Questionnaire
determinant
Opis:
Background. The introduction and maintenance of healthy habits in the field of physical activity at the early stage of life is particularly important for public health. With increasing of public awareness in physical activity, researchers are increasingly questioning its determinants in different age groups. In this paper we focus on variables such as age, sex and place of residence. Objectives. To determine what selected socio-demographic factors influence the level of physical activity of school youth from the eastern region of Poland in different domains of daily life. Material and Methods. A random sample of 916 Polish school youth from Secondary Schools from Eastern Region of Poland aged 16-18 was interviewed in spring 2016 by diagnostic survey method with the use of the official Polish long version of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Results. Analysing the relationship between gender and the level of physical activity statistically significant differences were found in all domains in favour of boys. The level of total physical activity in girls was 5345.5 MET-min./week, whereas in boys – 6556.6 MET-min./week. In the area of total physical activity, the highest values were observed in pupils from small towns and villages, with lower values in the youth living in large and medium-sized cities. When the relationship of age with the level of physical activity in particular domains was examined, only the activity in the work/ school domain (p = 0.0129) spoke in favour of the youngest pupils (2578.7 MET-min./week) when compared to the oldest ones (2226.4 MET-min./week). Conclusions. The level of physical activity in young people from the Eastern region of Poland is decreasing with age, both in girls and boys. It is therefore important, especially for the group emerging adulthood, to offer a wide variety of updated, involving, age and gender-oriented school physical activity classes that could be easily practised outside the school environment to improve the level of physical activity in leisure domain.
Wprowadzenie. Szczególnie ważne dla zdrowia publicznego jest wprowadzenie i utrzymanie zdrowych nawyków w obszarze aktywności fizycznej już we wczesnym okresie życia człowieka. Wraz ze zwiększoną świadomością społeczeństwa w obszarze zachowań zdrowotnych uwzględniających aktywność fizyczną, badacze coraz częściej stawiają sobie pytania o czynniki je determinujące w różnych grupach wieku. W niniejszej pracy z uwagi między innymi na grupę badawczą skupiono się na zmiennych takich jak wiek, płeć i miejsce zamieszkania. Cel pracy. Poznanie jakie wybrane czynniki socjodemograficzne warunkują aktywność fizyczną młodzieży ponadgimnazjalnej ze wschodniego regionu Polski w różnych domenach życia. Materiał i metoda. Badania przeprowadzono wiosną 2016 roku na losowo wybranej grupie 916 uczniów ponadgimnazjalnych, będących w przedziale wieku 16-18 lat. Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego, przy wykorzystaniu oficjalnej polskiej wersji Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej (IPAQ-wersji długiej). Wyniki. Analizując związek płci z poziomem aktywności fizycznej stwierdzono istotne statystycznie zróżnicowanie z całkowitym poziomem aktywności fizycznej we wszystkich analizowanych obszarach na korzyść chłopców. Poziom całkowitej aktywności fizycznej u dziewcząt wynosił 5345,5 MET-min./tydz., podczas gdy u chłopców - 6556,6 MET-min./tydz. W obszarze całkowitej aktywności fizycznej zaobserwowano najwyższe wartości u uczniów z małych miast i wsi, z niższymi wartościami u młodzieży mieszkającej w dużych i średnich miastach. Gdy badano związek wieku z poziomem aktywności fizycznej w poszczególnych domenach życia, jedynie aktywność w domenie praca/szkoła (p = 0,0129) przemawiała na korzyść najmłodszych uczniów (2578,7 MET-min./tydz.) w porównaniu do najstarszych (2226,4 MET-min./tydz.). Wnioski. Poziom aktywności fizycznej młodzieży ze Wschodniego regionu Polski obniża się wraz z wiekiem, tak u chłopców, jak i u dziewcząt. Jest zatem niezmiernie ważne, szczególnie w grupie wieku stojącej u progu dorosłości, aby zaproponować młodzieży szeroką ofertę interesujących zajęć ruchowych w szkole. Powinny one być nowoczesne, dopasowane do wieku, płci i z łatwością oraz chęcią przenoszone poza obszar szkoły, aby zwiększać niski poziom aktywności fizycznej w czasie wolnym.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2018, 69, 1
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of socioeconomic factor on architectural formation of buildings for non-formal education in Ukraine
Autorzy:
Kravchenko, Iryna L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369251.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
socioeconomic factor
socio-ethnic structure
socio-demographic structure
socio-professional structure
socio-class and socio-territorial structures
architectural formation of buildings for non-formal education
Opis:
The article analyzes the impact of socio-economic factor on development of the architecture of non-formal education institutions. The influence of this factor is considered from a sociological, pedagogical, economic viewpoint. The main components are sociodemographic, socio-professional and socio-territorial problems, which are closely related to the economic component. The main social and pedagogical problem is the socialization of the individual; economic problems are changes in the labour market and the growing role of human capital. The influence of these factors on formation of the architecture of non-formal education institutions is defined. The results of experimental design are presented on the basis of the Department of the Architectural Theory of KNUCA, that demonstrate certain trends in the development of architecture of such educational institutions.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2019, 39; 45-56
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies