Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social capital theory" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    The Sociology of Educational Mismatch
    Autorzy:
    Kucel, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929704.pdf
    Data publikacji:
    2011-03-23
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    over-education
    primary effects
    secondary effects
    social mobility
    social classes
    RationalAction
    Theory
    cultural capital
    social selectivity
    Opis:
    This paper studies the theoretical relationships between core research lines of sociology, such as intergenerational mobility, class structure and cultural capital, with educational mismatches. By educational mismatch we mean two things. Firstly, an individual can be horizontally mismatched whereby their field of study is inadequate for the job.Another direction of educational mismatch is the so called vertical mismatch, where the worker possesses more/less education than the job requires resulting in over-/under-education. While analyzing the educational mismatches we keep present the conclusions of Rational Action Theory on individuals’ rational choices in their educational careers.We arrive to conclusions where the influences between educational mismatches and social classes are bidirectional and one can establish fairly clear theoretical links between class of origins and likelihood of being educationally mismatched.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2011, 173, 1; 21-34
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sąsiedzki kapitał społeczny a używanie substancji psychoaktywnych przez młodzież
    Neighbourhood Social Capital and Use of Psychoactive Substances by Adolescents
    Autorzy:
    Augustynowicz, Weronika
    Palacz-Chrisidis, Agnieszka
    Wiechetek, Michał
    Niewiadomska, Iwona
    Fel, Stanisław
    Chwaszcz, Joanna
    Bartczuk, Rafał P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832878.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-14
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    kapitał społeczny
    sąsiedztwo
    używanie substancji psychoaktywnych
    Teoria Zachowań Problemowych
    social capital
    neighborhood
    psychoactive substances use
    Problem Behavior Theory
    Opis:
    Celem artykułu jest opis związku pomiędzy sąsiedzkim kapitałem społecznym a zachowaniami problemowymi młodzieży, których jednym z przejawów jest używanie substancji psychoaktywnych. W części teoretycznej dokonano przeglądu literatury dotyczącej kapitału społecznego i jego rozumienia przez autorów prezentujących różne podejścia naukowe. Następnie opisano znaczenie relacji sąsiedzkich we współczesnym świecie. Dokonano również analizy epidemiologicznej spożywania przez młodzież substancji psychoaktywnych – alkoholu oraz narkotyków. Rozważania teoretyczne podsumowano prezentacją Teorii Zachowań Problemowych R. i S. Jessorów, która ujmuje relacje sąsiedzkie jako czynnik chroniący przed wystąpieniem zachowań ryzykownych u młodzieży. W części empirycznej artykułu zaprezentowane zostały wyniki badań przeprowadzonych na grupie młodzieży z terenu województwa lubelskiego. Oceniono w nich związek zachodzący pomiędzy posiadanymi relacjami sąsiedzkimi a używaniem legalnych oraz nielegalnych substancji psychoaktywnych.
    The aim of the article is to describe the relationship between neighboring social capital and problem behaviors of young people, which one of the manifestations is the use of psychoactive substances. Theoretical part of article is a review of the literature on social capital and its understanding by the authors presenting different scientific approaches. Then it describes the importance of neighborly relations in the modern world. Article also includes the epidemiological analysis of psychoactive substances consumption by young people. Theoretical considerations are summarized by presentation of the Jessor’s Problem Behavior Theory, which contains the neighborly relations as a protecting factor against the occurrence of risky behavior among young people. The empirical part of the article presents the results of research conducted on a group of young people from Lublin province. This part shows the relationship between owned neighboring relations and the use of legal and illegal psychoactive substances.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2015, 43, 4; 189-215
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Norms of Reciprocation Exhibited by Polish Students in the Trust Game: Experimental Results
    Normy odwzajemnienia ukazane przez polskich studentów w grze „zaufanie”: wyniki eksperymentalne
    Autorzy:
    Markowska-Przybyła, Urszula
    Ramsey, David Mark
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/660066.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    kapitał społeczny
    zaufanie uogólnione
    norma
    odwzajemnienie
    gra eksperymentalna
    gra „zaufanie”
    Polska
    social capital
    generalised trust
    reciprocation
    norms
    experimental game theory
    the Trust Game
    Polska
    Opis:
    Zaufanie uogólnione i normy odwzajemnienia są komponentami kapitału społecznego, które według wielu ekonomistów są powiązane ze wzrostem gospodarczym. Artykuł przedstawia wyniki zakrojonych na dużą skalę badań przeprowadzonych wśród polskich studentów, bazujących na grze „zaufanie”, w której inicjator i respondent mogą osiągnąć wzajemne korzyści, o ile inicjator zaufa respondentowi, a ten następnie to odwzajemni. Bazując na wynikach tych badań, autorzy analizują normy pozytywnego odwzajemnienia wśród zbiorowości polskich studentów. Analizy wskazują, że duży odsetek studentów zdaje się używać jednej z czterech prostych norm odwzajemnienia. W ujęciu statystycznym, poziom odwzajemnienia jest raczej dobrze odzwierciedlony w oczekiwaniach inicjatorów.
    Norms of reciprocity and the level of generalised trust are components of the social capital of a society, which is argued to be associated with economic growth. This article presents results from a large scale study of Polish students based on the Trust Game, in which an initiator and respondent can obtain mutual benefits when the initiator exhibits trust in the respondent, who then expresses positive reciprocity. Based on these results, we investigate norms of positive reciprocation within the Polish student community. Analysis indicates that a large proportion of students seem to use one of four simple norms of reciprocation. In statistical terms, the level of reciprocation is rather well reflected in the expectations of the initiators.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2016, 4, 323
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Marx’s Biggest Idea, or Six Features of Capital (On the 150th anniversary of the publication of the first volume of Das Kapital)
    Autorzy:
    Kozlowski, Michal
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/451303.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
    Tematy:
    Karl Marx
    Capital
    Social Relation
    Social Resource
    Division of Labor
    Exploitation
    Symbolic Capital
    Production
    Political Economy
    Theory of Value
    Social Science
    Valorization
    Opis:
    150th anniversary of Marx’s Das Kapital calls for yet another contemporary evaluation of Karl Marx’s legacy. The article argues that Marx’s most important and the longest standing contribution into social science is not „historical materialism” nor any particular form of “critical theory” – it is the concept of capital as a specific mode of creating value. The article seeks to extract the six major features of capital as described by Marx and demonstrate their conceptual originality and novelty. It also shows how numerous contemporary social scientist borrow and apply this category to the fields quite remote from Marx’s own research terrain. But the fact of multiplicity of capitals and quite remarkable homologies between them should not lead us to premature conclusion namely that the social world can be adequately represented as a system or hierarchy of capitals.
    Źródło:
    Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2017, 1, 2; 21-27
    2544-302X
    Pojawia się w:
    Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kilka uwag na temat koncepcji dobrego rządzenia z punktu widzenia nowej ekonomii instytucjonalnej, nowej ekonomii politycznej i teorii kapitału społecznego
    Good Governance − a Discussion from the Perspective of New Institutional Economics, New Political Economy and Social Capital Theory
    Autorzy:
    Łopaciuk-Gonczaryk, Beata
    Fałkowski, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/904228.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
    Tematy:
    dobre rządzenie
    nowa ekonomia instytucjonalna
    nowa ekonomia polityczna
    teoria kapitału społecznego
    good governance
    new institutional economics
    new political economy
    social capital theory
    Opis:
    Artykuł przedstawia dyskusję na temat koncepcji "dobrego rządzenia", jej słabości i ograniczeń oraz obszarów, które, w kontekście oceny jakości rządzenia, mogą mieć istotne znaczenie. Przedstawione rozważania bazują na argumentach zaczerpniętych z nowej ekonomii instytucjonalnej, nowej ekonomii politycznej i teorii kapitału społecznego.
    The article discusses the concept of'good governance', its weaknesses and limitations. It also tries to indicate those areas that might be of importance when making the assessment of the quality of governance. The ideas presented here are based on argumentation taken from new institutional economics, new political economy and social capital theory.
    Źródło:
    Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2012, 2(20); 24-41
    1898-3529
    2658-1116
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Publiczne / Public Governance
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kapitał społeczny jako kategoria ekonomiczna
    Social Capital as an Economic Category
    Autorzy:
    Łobocki, Józef
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590430.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Gospodarka rynkowa
    Kapitał społeczny
    Koszty transakcyjne
    Teoria ekonomii
    Economic theory
    Market economy
    Social capital
    Transaction cost
    Opis:
    As a starting point we claim that the sociological approach towards social capital is not complete and one should also consider the economical aspects of this notion. Social capital influences not only the way a society functions, it also influences the economy. The notion of social capital in the literature is not very precise. One ascribes different features to it, including gainsaying its essence, like for instance a negative one. This is the reason why we propose a definition which describes the notion as well as the way it arises. Social capital are the advantageous effects of the outside social and economical interactions which are cumulated in a long period of time. Such avails which are internalized by a society become their asset and used with other resources they cause an effect of synergy.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 129; 80-88
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Human Capital. Theory and Evidence in Light of Socio-Economic Structuralism
    Autorzy:
    Tittenbrun, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1179292.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    human capital
    human capital and economic growth
    human capital theory and policy
    legal vs. economic ownership
    managerial ownership
    measurement of human capital
    owner-ship of labour power
    ownership
    private returns of human capital
    social returns to human capital
    Opis:
    In the era of mass currency pertaining to the Bourdesian concepts of cultural and social capital, the latter given in somewhat different renderings by a plethora of other authors, such as Putnam, Coleman and so on it is easy to forget what the true 'founding father', or 'mother', if you like of the entire 'capital' family was. Furthermore, the notion concerned, owing to its association to the economic, and in particular managerial practice and corporate governance, could be said to possess even greater importance than the two varieties of the supreme category mentioned above, all their -real or ostensible charm, apparently so attractive to the practitioners of the humanities and social sciences notwithstanding. However, the patience of the reader is kindly requested; the concept concerned will be tackled head-on in Part II of the present book while in the brief Part I the underlying theoretical and conceptual framework that shall be deployed in that analysis needs to be illuminated. And you know what? As opposed to some other authors who in similar circumstances tell the reader that she can, if she wants, skip this (purportedly hard to swallow and boring) theoretical considerations and skip to the core of the matter, which in this book is placed in Part II; as distinct thus to the majority of writers, the reader is not advised by the present author to skip the theoretical section, since absent these considerations, she is bound to have some difficulties in understanding or understanding in full the material in the remaining parts of the current work. Finally, being frank by default, so to speak, the undersigned must confess that there are certain more personal motivations behind the aformentioned recommendation, too; after all, parents worldwide commonly boast about their offspring and precisely such a relationship obtains between the current intellectual producer and the principal theoretical core of what is being put forward below.
    Źródło:
    World Scientific News; 2017, 79; 1-89
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Higher Schools vs. Cities Social Capital in the Light of Theory of Contacts Świetokrzyskie Voivodeship Case
    Autorzy:
    Mularczyk, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2035477.pdf
    Data publikacji:
    2011-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
    Tematy:
    theory of contacts
    social capital
    rectors
    state and higher schools
    Opis:
    Systemic transformation process in Poland has led to a dynamic development of higher schools. Those higher schools generate new, both formal and informal, connections triggered by people working there, especially by those at higher positions. This situation leads to the creation of relation networks. Thanks to them one can get, process and transfer information, enlarge the owned knowledge which is necessary to raise the productivity of own activities. In compliance with the theory of contacts it should lead to social capital growth which stimulates development of the analysed areas. The objective of this paper is to characterise and compare contacts of rectors and deputy rectors of state and private higher schools in Świętokrzyskie Voivodeship as well as to evaluate on this basis the part of social capital which develops thanks to formal contacts kept by the researched with people who are at a similar position in other institutions.
    Źródło:
    Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2011, 15; 187-200
    0867-6046
    2084-6118
    Pojawia się w:
    Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    From Vis-á-Vis to Face(book)-to-Face(book) Interaction. A Study on Friendship Between Young Students
    Autorzy:
    Guizzardi, Luca
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1930035.pdf
    Data publikacji:
    2013-06-25
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    Facebook
    social capital
    virtuality
    actualization
    friendship
    relational theory
    Opis:
    This article presents the main results of an empirical research conducted on two places where young students make friendly relationships: school and Internet. It is obvious that two different places symbolize two different levels of reality. Are they complementary or contradictory? Are the friends of this real world equal to Facebook friends? Can we consider school friendship the same as the friendship accepted, and removed, by a simple click? The author tries to pinpoint the hidden mechanisms through which the virtual reality is actualized. By the social relational ontology, it’s possible to understand better and deeper the link between social capital of the young students and the continuum passage from on-line to off-line friendship.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2013, 182, 2; 165-184
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dlaczego grupom udaje się podejmować działania? Przedstawienie teorii działań zbiorowych Elinor Ostrom
    Why do groups manage to take action? Presentation of the theory of collective action of Elinor Ostrom
    Autorzy:
    Grodzicki, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/889613.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
    Tematy:
    działania zbiorowe
    kapitał społeczny
    teoria racjonalnego wyboru
    instytucjonalizm
    Elinor Ostrom
    collective action
    social capital
    rational choice theory
    institutionalism
    Opis:
    M. Olson w „Logice działania zbiorowego” zauważył, że działania jednostek na rzecz grupy często stoją w konflikcie z ich egoistycznymi interesami. Utrudnia to podejmowanie działań zbiorowych i powoduje, że optymalne z punktu widzenia całej grupy rezultaty niekoniecznie są osiągane. Z tego względu, teoria wyjaśniająca mechanizmy podejmowania działań zbiorowych ma doniosłe znaczenie. Celem niniejszego artykułu jest teoretyczne wyjaśnienie zachodzenia działań zbiorowych na gruncie współczesnego instytucjonalizmu, a przede wszystkim myśli E. Ostrom. Niniejszy artykuł ma charakter stricte teoretyczny. Objaśniono w nim założenia teorii racjonalnego wyboru I i II generacji i przedstawiono, w jaki sposób przekładają się one na mechanizmy działań zbiorowych. Współczesna teoria działań zbiorowych E. Ostrom rozwija koncepcję działającej jednostki o elementy wyjaśniające interakcje i długookresowe relacje pomiędzy podmiotami – normy, instytucje i kapitał społeczny. Dzięki temu jest w stanie spójnie opisać instytucjonalizację sytuacji działania zbiorowego i może być aplikowana do wyjaśniania różnorodnych problemów społecznych.
    M. Olson in „The Logic of Collective Action” noted that the actions of individuals in favour of groups often standed in conflict with their selfish interests. It makes it difficult to undertake collective action and means that results optimal from the point of view of the whole group are not necessarily achieved. For this reason, the theory explaining the mechanisms of collective action is of great importance. The purpose of this article is to explain in theoretical terms the conduct of collective action on the basis of contemporary institutional thought, and above all, works of E. Ostrom. The article is purely theoretical. It explains the assumptions of I and II generation of the rational choice theory and shows how these lead to mechanisms of collective action. The modern theory of collective action of E. Ostrom enhances the concept of an acting individual with the elements explaining the interactions and long-term relationships between actors – norms, institutions and social capital. As a result, it is able to consistently describe the institutionalization of a situation of collective action and can be applied to a variety of social problems.
    Źródło:
    Ekonomia Społeczna; 2015, 1; 66-78
    2081-321X
    Pojawia się w:
    Ekonomia Społeczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ‘Pedants’ vs ‘Mondains’ - on the Ways in which Young People Interact in the Schooling Process Through the Lens of Pierre Bourdieu’s Theory of Habitus and Socio-Cultural Capital
    „Pedanci” vs „światowcy”, czyli o sposobach interakcji młodzieży w procesie edukacji szkolnej przez pryzmat teorii habitusu oraz kapitału społeczno-kulturowego Pierra Bourdieu.
    Autorzy:
    Jurczak-Morris, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2139692.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-10
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    klasa społeczna
    teoria reprodukcji
    nierówności edukacyjne
    interakcja nauczyciel-uczeń
    kapitał społeczny
    Bourdieu
    social class
    reproduction theory
    educational inequalities
    teacher-pupil interactions
    social capital
    Bouurdieu
    Opis:
    School, like a social melting pot, is a space for diverse interactions and behaviours, often of quite a different nature. The aim of this text is to look at the ways in which pupils from varying social backgrounds interact with the school world as well as to demonstrate the logic of their behaviour. Pierre Bourdieu, whose theoretical approach forms the basis of my research, has dichotomised these types of interactions as ‘pedantism’, a characteristic of the so-called ‘humble pupil’s, and ‘self-confidence’, that of the so-called ‘worldly pupils’ (‘mondains’), highlighting the fundamental differences in their modality to culture and language, manifested in their different ways of being and reacting in the school world. This text discusses these various ways of interaction with and at school based on pupils’ social class affiliation, highlighting specific situations from school life to illustrate Bourdieusian theory of capital and habitus.
    Szkoła, niczym społeczny tygiel, stanowi przestrzeń rozmaitych interakcji i zachowań o niejednokrotnie odmiennym charakterze. Celem tego tekstu jest przyjrzenie się sposobom, w jakie uczniowie wchodzą w interakcje ze światem szkolnym oraz ukazanie pewnej logiki ich zachowań. Pierre Bourdieu, którego optyka teoretyczna stanowi podstawy powziętych przeze mnie badań, określił te rodzaje interakcji dychotomicznie mianem pedantyzmu, charakterystycznego dla tzw. „uczniów pokornych”, oraz pewności siebie tzw. „uczniów-światowców”, podkreślając zasadnicze różnice w ich modalności do kultury i języka, przejawiające się w różnych sposobach ich funkcjonowania w świecie szkolnym. Niniejszy tekst opowiada o tychże odmiennych sposobach interakcji w świecie szkolnym ze względu na przynależność klasową, przywołując konkretne sytuacje z życia szkolnego dla zobrazowania Bourdianowskiej teorii habitusu oraz teorii kapitału.
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2021, 23, 1(89); 9-24
    1505-8808
    2450-3428
    Pojawia się w:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies