Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social advancement" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Wyjście z „szafy” homoseksualnej, wejście do „szafy” klasowej”. O polityce tożsamości i socjologii refleksyjnej Didiera Eribona i Éduarda Louisa. Rozmawiają Kate Korycki i Anna Zawadzka [Out of gay, and into class closet. On politics of identity and reflexive sociology in Didier Eribon and Éduard Louis. Conversation between Kate Korycki and Anna Zawadzka]
    Autorzy:
    Zawadzka, Anna
    Korycki, Kate
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/643813.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    Didier Eribon
    Éduard Louis
    Pierre Bourdieu
    class
    gayness
    social advancement
    Opis:
    Out of gay, and into class closet. On politics of identity and reflexive sociology in Didier Eribon and Éduard Louis. Conversation between Kate Korycki and Anna ZawadzkaThe conversation starts with an in-depth analysis of two autobiographical works, Returning to Reims by Didier Eribon (2013) and The end of Eddy by Éduard Louis (2017). The discussion concerns, among other things, the double exclusion due to non-heteronormativity and class origin. Does gay emancipation occur exclusively within dominating social classes? What is the price of emancipation for individuals from dominated classes? Is it possible to come to terms with the stigma of being both gay and of working class origin? Why has the problematization of heteronormativity been abundantly represented in literature and arts, whereas that of classism continues to be a taboo as a subject of both autobiographies and academic studies? Wyjście z „szafy” homoseksualnej, wejście do „szafy” klasowej”. O polityce tożsamości i socjologii refleksyjnej Didiera Eribona i Éduarda Louisa. Rozmawiają Kate Korycki i Anna ZawadzkaPunktem wyjścia rozmowy jest pogłębiona analiza dwóch autobiograficznych książek: Returning to Reims Didiera Eribona (2013) oraz The end of Eddy Éduarda Louisa (2017). Dyskusja dotyczy m.in. krzyżowego wykluczenia: ze względu na nieheteronormatywność i ze względu na pochodzenie klasowe. Czy emancypacja gejowska istnieje tylko w obrębie klas dominujących? Jaką cenę za tę emancypację płacą jednostki, których korzenie tkwią w klasach zdominowanych? Czy możliwe jest jednoczesne przepracowanie stygmatu gejowskości i stygmatu klasy robotniczej? Dlaczego problematyzacja heteronormatywności doczekała się bogatej reprezentacji w literaturze i sztuce, tymczasem problematyzacja klasizmu wydaje się wciąż tematem tabu, zarówno w twórczości autobiograficznej, jak i akademickiej?
    Źródło:
    Studia Litteraria et Historica; 2018, 7
    2299-7571
    Pojawia się w:
    Studia Litteraria et Historica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of women in patriotic teaching of Primate Stefan Wyszyński. The outline of the problem
    Autorzy:
    Mackiewicz, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/512016.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Primate Stefan Wyszyński
    woman
    social advancement
    equal rights
    defence of life
    Opis:
    Cardinal Stefan Wyszyński in his Primatial teaching was often returning to the issue of the female world. This issue was discussed against changing socioeconomic conditions. He did not remain, however, at the level of analysis, but entrusted women with specific tasks. He strongly emphasised the role of women, their tasks in a family, professional, social and even in political life. He entrusted this social group with keeping guard over the fulfilment of Jasna Góra (Eng. Luminous Mount) Vows of the Polish Nation from 1956. Thereby, he called women to defend life, accept life, to realise their main vocation – maternity. He stated that the future of nation is largely dependent on women, on the way of educating a young generation, transferred values. He also called women to fight for sobriety of their families, for order in these families. He thought that women should be involved in social and political life, although simultaneously he warned against dangers, which they have to wisely omit. Being aware of these dangers, Primate Wyszyński was looking for a role model, which would be worth imitating. He was portraying Mary, Virgin and Mother, Her cooperation with Jesus to them. He stated that the contemporary world also needs a harmonious cooperation of men and women.
    Źródło:
    Studia Theologica Varsaviensia; 2018, 56, 2; 161-173
    0585-5594
    Pojawia się w:
    Studia Theologica Varsaviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The causes of the problems promotion of women in politics
    Autorzy:
    Kraińska, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1179135.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    promotion
    promotion of gender discrimination
    social advancement
    the right to vote
    Opis:
    The first step, allowing women to actively participate in political life was to give them the right to vote. The first country, which was made New Zealand at the end of the nineteenth century. Thus, no matter sex. Anyone who has acquired the right to vote can take an active part in political life. The study cited examples of women in the political arena confirm that the role of head of state in Europe has only six women. This is clear evidence that women may have limited access to important political positions. One of the reasons for this situation is the fact that society continues to believe that the woman the position of head of state is not the right person. Another important reason for the lack of women in politics are stereotypes, which are unfortunately very firmly rooted in the thinking of society.
    Źródło:
    World Scientific News; 2017, 85; 44-50
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Byle dostatniej, byle nowocześniej”. Dylematy PRL-owskiej modernizacji i samofolkloryzacji w powieści Edwarda Redlińskiego Awans
    “Prosperity and Modernity Now!” Self-Folklorization Dilemmas in Edward Redlinski’s Novel Awans
    Autorzy:
    Tarnowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31344016.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
    Tematy:
    peasantry
    people's history of Poland
    social advancement
    modernity
    grotesque
    Edward Redliński
    nowoczesność
    groteska
    chłopskość
    ludowa historia Polski
    awans społeczny
    Opis:
    Celem artykułu jest rozważenie emancypacyjnego wymiaru samofolkloryzacji – kategorii zaproponowanej przez Ewę Klekot na określenie strategii odzyskiwania głosu przez podmioty podporządkowane, rozumianej jako jeden z ważnych elementów procesów nowoczesności. Materiałem do analizy procesów społeczno-kulturowych okresu powojennego przy użyciu tej kategorii jest powieść Edwarda Redlińskiego Awans (1973), przedstawiająca dylematy samofolkloryzacji mieszkańców fikcyjnej socjalistycznej wsi w kontekście powojennych procesów modernizacyjnych. Analiza tej powieści pozwala zadać pytanie, po pierwsze, o emancypacyjny wymiar samofolkloryzacji, a po drugie, o związki utworu Redlińskiego z przemianami społecznymi w Polsce Ludowej drugiej połowy XX w.
    The aim of the article is to consider the emancipatory dimension of self- folklorization – a category proposed by Ewa Klekot to define a strategy of regaining voice by subordinate subjects, understood as an important element of the processes of modernity. The material for the analysis of socio-cultural processes of the post-war period using this category consists in Edward Redliński’s novel Awans (Advancement, 1973), presenting the dilemmas of self-folklorization of inhabitants of a fictional socialist village in the context of post-war modernization processes. The analysis of this novel allows us to ask questions – firstly, about the emancipatory dimension of self-folklorization, and secondly, about the connections between Redliński’s work and social changes in the Polish People’s Republic in the second half of the twentieth century.
    Źródło:
    Literatura Ludowa; 2023, 67, 3-4; 101-113
    2544-2872
    0024-4708
    Pojawia się w:
    Literatura Ludowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ja-chłopka, ja-miastowa. Doświadczenie migracji ze wsi do miast w pamiętnikarskich relacjach kobiet w Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej
    From a Peasant to a City Woman. Rural-Urban Migration in Female Diaristic Narrations in Peoples Republic of Poland
    Autorzy:
    Gospodarczyk, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2034559.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
    Tematy:
    tożsamość
    awans społeczny
    socjologia wsi
    społeczności wiejskie
    pamiętnikarstwo
    migracja wewnętrzna
    identity
    Diaries
    rural sociology
    internal migration
    social advancement
    rural societies
    Opis:
    W artykule opisane zostaną procesy przemian tożsamościowych kobiet migrujących ze wsi do miast w latach 50. i 60. w Polsce. Na podstawie analizy danych zastanych – pamiętników – opisane zostaną dwa sposoby kreowania własnej tożsamości w stosunku do społecznego obrazu "wiejskości" i "miejskości", oraz społecznego konstruktu kobiecości w kontekście wiejskim i miejskim. Dwa modele migracji zostaną przedstawione na przykładzie dwóch narracji pamiętnikarskich zanalizowanych za pomocą narzędzi właściwych dla metody biograficznej. Pamiętniki analizowane są w kontekście ówczesnego dyskursu modernizacyjnego, w opozycji do powszechnego binarnego sposobu postrzegania miasta (jako przestrzeni modernizującej się, aktywnej, nowoczesnej) i wsi („zacofanej”, tradycyjnej), a także modeli kobiecości właściwych dla tych dwóch przestrzeni. Zadaniem artykułu jest zwrócenie uwagi na specyfikę kobiecego doświadczenia migracji i opisanie sposobów adaptacji do nowego stylu życia.
    This article aims to describe the processes of identity changes of rural-urban women migrants in the 1950s and 60's Poland. Based on an analysis of diaries, two ways of creating one's identity in the context of social images of the rural and the urban, as well as social constructs of femininity in urban and rural settings will be described. Two models of migration process will be presented based on two diaristic narrations, analyzed with tools associated with the biographical method. Diaries will be examined in the context of contemporary modernization discourse, in opposition to conventional binary images of the rural (“backward”, traditional) and the urban (modern, active), as well as femininity models associated with rural and urban spaces. The article aims to present the female experience of migration and ways of adapting to a new lifestyle.
    Źródło:
    Studia Humanistyczne AGH; 2020, 19, 4; 81-98
    2084-3364
    Pojawia się w:
    Studia Humanistyczne AGH
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inteligencja polska, jej ewolucja historyczna przed wojną i w dobie powojennej
    Autorzy:
    Żarnowski, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950032.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    national culture
    intelligentsia
    intellectuals
    social liberalism
    social advancement
    communism
    social and cultural globalisation
    kultura narodowa
    inteligencja
    intelektualiści
    liberalizm społeczny
    awans społeczny
    komunizm
    globalizacja społeczna i kulturowa
    Opis:
    The author who, for many decades, worked on the history of Polish intelligentsia in the interwar period, extends his scholarly interest to the whole twentieth and the early twenty-first century. He concludes that the intelligentsia as a social strata begin to be less important than the intelligentsia as a cultural and intellectual elite. The present study sketches a summary of the intelligentsia’s history.
    Autor, który przez wiele dziesięcioleci zajmował się historią inteligencji polskiej w latach międzywojennych, rozszerza swe zainteresowania na cały okres XX i początki XXI w. Dochodzi do wniosku, że inteligencja jako warstwa społeczna zaczyna być mniej ważna od inteligencji w rozumieniu elity kulturowej i intelektualnej. Szkic rysuje w skrócie jej dzieje. 
    Źródło:
    Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych; 2018, 79
    0080-3634
    Pojawia się w:
    Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Testament strażnika wielkiego litewskiego Samuela Kmicica
    A Last Will of Lithuanian Grand Sergeant Samuel Kmicic
    Autorzy:
    Bobiatyński, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1375795.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    Grand Duchy of Lithuania
    the Sapiehas
    officer’s cadre
    social advancement
    foundation activity
    Wielkie Księstwo Litewskie
    Sapiehowie
    kadra oficerska
    awans społeczny
    działalność fundacyjna
    Opis:
    Samuel Kmicic’s last will and testament is a very valuable source for the study of the mechanisms of social and fi nancial advancement of middle-level offi cers of the Lithuanian army in the second half of the seventeenth century. Its author was one of the most important associates of three hetmans: Paweł Jan Sapieha, Michał Kazimierz Radziwiłł, and Kazimierz Jan Sapieha. Th e document contains a number of important information about the clientage and fi nancial ties of the testator, and broadens considerably our knowledge of his foundation activities or family relations.
    Testament Samuela Kmicica jest bardzo cennym źródłem do badania mechanizmów awansu społeczno-majątkowego oficerów średniego szczebla armii litewskiej w drugiej połowie XVII wieku. Jego autor był jednym z ważniejszych współpracowników trzech hetmanów – Pawła Jana Sapiehy, Michała Kazimierza Radziwiłła i Kazimierza Jana Sapiehy. Dokument ten zawiera wiele istotnych informacji na temat powiązań klientalnych i finansowych testatora, znacznie też poszerza stan wiedzy o jego działalności fundacyjnej czy też stosunkach rodzinnych. Samuel Kmicic’s last will and testament is a very valuable source for the study of the mechanisms of social and financial advancement of middle-level officers of the Lithuanian army in the second half of the seventeenth century. Its author was one of the most important associates of three hetmans: Paweł Jan Sapieha, Michał Kazimierz Radziwiłł, and Kazimierz Jan Sapieha. The document contains a number of important information about the clientage and financial ties of the testator, and broadens considerably our knowledge of his foundation activities or family relations.
    Źródło:
    Rocznik Lituanistyczny; 2018, 4; 137-158
    2450-8454
    2450-8446
    Pojawia się w:
    Rocznik Lituanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Skazani na szeroką samodzielność”. Chłopskie dzieciństwa w świetle powojennych pamiętników. Perspektywa new childhood studies
    “Condemned to Comprehensive Self-Reliance”. Peasant Childhood and Inconspicuous Agency in Post-War Diaries. A New Childhood Studies Perspective
    Autorzy:
    Rakoczy, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/14763594.pdf
    Data publikacji:
    2022-09-08
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    peasant diaries
    peasant childhoods
    new childhood studies
    inconspicuous agency
    self-reliance
    social advancement
    chłopskie pamiętniki
    chłopskie dzieciństwa
    sprawczość niepozorna
    samodzielność
    niewidoczny awans społeczny
    Opis:
    Tekst stanowi analizę narracji na temat dzieciństwa, obecnych w pamiętnikach chłopskich napisanych niedługo po II wojnie światowej i odwołujących się do chłopskich losów okresu międzywojennego, badanych w perspektywie new childhood studies. Artykuł ukazuje, jak konstruowane są w nich dzieciństwa i czemu opowieść o nich służy, a także jak narracje te sytuują się w obszerniejszym kontekście nowoczesnych dyskursów tworzonych wokół dziecięcości przez inne klasy społeczne. Problemem głównym tekstu jest pytanie o to,  czym może być w ich świetle dziecięca sprawczość i w jaki sposób wiąże się ona z zagadnieniem społecznego awansu. W tekście twierdzę, że cicha, niewidoczna dziecięca samodzielność ‒ rozumiana jako milcząca sprawczość ‒ wymyka się ówczesnym, dorosłym narracjom zorientowanym na ukazanie awansu, a jednocześnie jest dla osiągnięcia owego awansu kluczowa.  
    The article analyses narratives on childhood present in peasant diaries written shortly after World War II, and referring to peasant memories of the interwar period. The text is written in the perspective of new childhood studies. It shows how childhood is constructed in these written practices, and what purpose the narratives serve, as well as how these narratives are positioned in the broader context of modern discourses created around childhood by other social classes. The central issue tackled in the paper is their portrayal of children’s agency, and how it relates to the question of social advancement. The author argues that children’s silent and invisible self-reliance—understood as inconspicous agency—eludes the adult narratives of the time, focused on depicting advancement, and at the same time is crucial for achieving such advancement.
    Źródło:
    Kultura i Społeczeństwo; 2022, 66, 2; 141-162
    2300-195X
    Pojawia się w:
    Kultura i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    MOBILNOŚĆ SPOŁECZNA W KONTEKŚCIE MOBILNOŚCI PRZESTRZENNEJ: AWANS, MARGINALIZACJA I DEGRADACJA SPOŁECZNA POLSKICH EUROEMIGRANTÓW
    SOCIAL MOBILITY AND SPATIAL MOBILITY: SOCIAL ADVANCEMENT, MARGINALIZATION AND DEGRADATION OF POLISH EURO-MIGRANTS
    Autorzy:
    Kołbon, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/961137.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    MARGINALIZACJA SPOŁECZNA
    AWANS SPOŁECZNY
    DEGRADACJA SPOŁECZNA
    POLSKIE IMIGRANTKI WE WŁOSZECH
    POLSCY IMIGRANCI W LONDYNIE
    SOCIAL MARGINALIZATION
    SOCIAL ADVANCEMENT
    SOCIAL DEGRADATION
    POLISH IMMIGRANTS IN ITALY
    POLISH IMMIGRANTS IN LONDON
    Opis:
    Artykuł dotyczy kwestii wpływu mobilności przestrzennej na mobilność społeczną, w kontekście polskich migracji po 2004 roku. W części pierwszej zaprezentowano przegląd różnych ujęć oraz badań scjologiczno-antropologicznych dotyczących zjawisk marginalizacji społecznej, powstałych w ramach najnowszych polskich studiów migracyjnych. Część druga to analiza sytuacji społeczno-zawodowej polskich imigrantek pracujących w Neapolu i w Rzymie jako pomoce domowe, opiekunki do dzieci oraz opiekunki osób starszych. Analiza odwołuje się do badań przeprowadzonych przez Annę Rosińską- Kordasiewicz i Agnieszkę Małek. Marginalizacja, której w mikroświecie włoskich domostw doświadczają polskie imigrantki, jest powiązana z marginalną pozycją, jaką zajmują one na włoskim rynku pracy. Wykonują one słabo opłacaną pracę, ciesząca się małą społeczną estymą; w sektorze usług charakteryzującym się niską mobilnością zawodową i przynależącym w dużym stopniu do szarej strefy. Sytuacja wyizolowania fizycznego, wynikająca z faktu mieszkania z pracodawcami i niewielkiej ilości czasu wolnego, przekłada się na marginalizację społeczną, a wszelkie przejawy wychodzenia przez imigrantki poza rolę określaną przez zakres ich obowiązków spotykają się ze strony pracodawców z oporem i niechęcią. Praca w warunkach izolacji, zasadzająca się na niesymetrycznych relacjach władzy, zawłaszcza niemal wszystkie aspekty życia imigrantek, pozostawiając niewielki margines na życie prywatne i jakiekolwiek formy społecznej aktywności. Poczucie marginalizacji, izolacji i zredukowania do jednej roli społecznej – pomocy domowej, imigrantki starają się przełamać za pomocą dwóch skrajnych strategii obronnych: strategii profesjonalizacji oraz strategii personalizacji. Rozważania zawarte w części trzeciej, dotyczą spojrzenia na kwestie awansu i degradacji z innej perspektywy niż obiektywny status socjoekonomiczny i odwołują się do badań przeprowadzonych przez Paulinę Trevenę wśród młodych, polskich, wykształconych imigrantów, pracującychw Londynie poniżej kwalifikacji. Z przeprowadzonych przez nią badań wynika, że ujmowanie sytuacji wykształconych migrantów z Polski, wykonujących w Londynie prace niewymagające kwalifikacji, w kategoriach degradacji społecznej, niesie ze sobą niewielką wartość poznawczą, ponieważ ich ulokowanie społeczno-zawodowe, zarówno w kraju pochodzenia, jak i w kraju przyjmującym, wymyka się klasycznym socjologicznym klasyfikacjom. Jeśli chodzi o kontekst brytyjski, owi imigranci, mimo zajmowania – z obiektywnego punktu widzenia – niskiej pozycji w społeczeństwie przyjmującym oraz relatywnie niskich zarobków, mają poczucie znacznego awansu ekonomicznego, subiektywnego dobrobytu i nie opisują swojej sytuacji w kategoriach degradacji. Fakt mieszkania w globalnej, multikulturowej metropolii sprawia, że hierarchie klasowe społeczeństwa brytyjskiego nie stanowią znaczącego punktu odniesienia, jeśli chodzi o ocenę imigrantów ich pozycji w strukturze społecznej państwa przyjmującego. Choć wykonywanie pracy poniżej kwalifikacji w niektórych przypadkach rodzi poczucie frustracji, to w większości przypadków na pierwszy plan wybija się to, że dzięki niej możliwa jest nie tylko niezależność finansowa i godna egzystencja, ale również szeroko pojęty rozwój osobisty i korzystanie z uroków życia, które w Polsce były poza zasięgiem absolwentów. Jeśli chodzi o kontekst polski, to takie wyznaczniki statusu, jak pozycja zawodowa, wysokość dochodów oraz prestiż społeczny, nie wskazują na to, żeby status społeczny w ojczyźnie tej grupy imigrantów był wysoki. Można wręcz pokusić się o stwierdzenie, że jeżeli w ogóle mamy ujmować ich doświadczenie w kategoriach degradacji, to bardziej adekwatne jest to w odniesieniu do ich położenia w kraju pochodzenia.
    The main focus of the article is the relationship between spatial and social mobility, in the context of post-2004 migration of Poles within the European Union. First, recent Polish socio-anthropological research on social marginality and migration as well as different accounts of social marginality are discussed. Next, factors that cause social marginalization od Polish women working in Napoli and Rome as domestic helpers, babysitters, and aged care workers are explored. The analysis is based on research carried out by Anna Rosińska-Kordasiewicz and Agnieszka Małek. The last part of the article is devoted to an alternative approach to the question of social advancement and degradation of migrants. It is based on research conducted by Paulina Trevena among well-educated Polish migrants working below their qualifications in London. Since their experience, both in the country of origin and in the country of settlement, cannot be aptly grasped in classical terms of socio-economic status, it seems more appropriate to talk about it by referring to their individual sense of fulfilment and the relative improvement of their economic situation.
    Źródło:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 1 (159); 180-200
    2081-4488
    2544-4972
    Pojawia się w:
    Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uczelnia: nie tylko nauczanie
    Higher places of learning: not only teaching
    Autorzy:
    Kula, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/14795381.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-15
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    places of learning
    universities
    students
    social advancement
    the shaping and emancipation of nations
    student movements
    uniwersytety
    studentki i studenci
    awans społeczny
    kształtowanie i emancypacja narodów
    ruchy studenckie
    Opis:
    Asked about the functions of a higher place of learning, the majority of us would answer: to teach—which would, after all, be consistent with such a name. The objective behind writing this paper was to draw attention to the fact that the functions of universities, of higher places of learning, were historically and continue today to be significantly broader. Among them, the paper draws attention to higher studies being—repeatedly throughout history—a channel for social advancement. The role universities play in shaping the national community, and sometimes also in its liberation or emancipation, is also tackled. The third function confronted is that of students getting involved in political life. In some countries student movements have played a significant political role in their histories, and on more than one occasion have created a community from which graduating students have joined the broad political mainstream. The functions listed above may have occurred with the students having been consciously aware of their necessity, or could have developed spontaneously. It may also have been the case that students’ conscious awareness and spontaneous action coexisted.
    Źródło:
    Kultura i Społeczeństwo; 2022, 66, 1; 179-195
    2300-195X
    Pojawia się w:
    Kultura i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Profesorowie Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie urodzeni w rodzinach chłopskich (okres II Rzeczypospolitej) – portret zbiorowy
    Professors of the John Casimir University in Lviv Born to Peasant Families (Period of the Second Republic of Poland): A Collective Portrait
    Autorzy:
    Przeniosło, Małgorzata
    Przeniosło, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2233244.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    history of science
    professors of the John Casimir University in Lviv
    social advancement of peasants’ children
    historia nauki
    profesorowie Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie
    awans zawodowy dzieci chłopskich
    Opis:
    Wśród 172 profesorów UJK stojących w okresie międzywojennym na czele katedr pochodzenie chłopskie miało 17 spośród nich. W artykule przybliżono drogę zawodową i naukową profesorów, opisano także ich aktywność społeczną i polityczną oraz życie rodzinne. Przeprowadzona analiza wykazała, że w skład interesującej nas grupy wchodziły osoby, które okazały się w większości analizowanych obszarów typowymi przedstawicielami środowiska profesorskiego.
    From among 172 professors who at the interwar period headed the departments of the John Casimir University, 17 were of peasant origin. The article sheds light on the professional and scholarly career of the professors and describes their social and political activity as well as family life. The analysis revealed that the group we were interested in consisted of people who in most of the analysed areas were typical representatives of the professors’ milieu.
    Źródło:
    Dzieje Najnowsze; 2020, 52, 3; 129-154
    0419-8824
    Pojawia się w:
    Dzieje Najnowsze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Navigating the paradox of social development: intersections of technology, exploitation, and sustainable welfare
    Autorzy:
    Baranowski, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28407243.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    social development
    technological advancement
    social welfare
    digital technologies
    exploitation
    resource appropriation
    environmental sustainability
    degrowth
    Opis:
    This paper explores the multifaceted concept of social development within economically advanced countries, delving into the implicit assumption of technological advancement as a cornerstone for well-functioning economies. While digital technologies shape broad socio-economic processes, a counterfactual perspective emerges when examining social development through the lens of (nature-based) social welfare. The analysis encompasses the coexistence of advanced technologies with disparities in living standards, resource appropriation mechanisms impacting both populations and environments, and the underexplored negative consequences of techno-economic development. The article addresses the visible and invisible impacts of information technologies, emphasising issues of labour exploitation, resource extraction practices, and the environmental costs of digital production. Critically assessing optimistic scenarios, the paper suggests the need to broaden discussions beyond the positive aspects of technology, considering the challenges for sustainable welfare posed by exploitative labour, resource extraction, and inequitable benefits. The study advocates for an inclusive approach to (nature-based) social welfare, encompassing marginalised issues and proposing concepts such as degrowth as potential solutions to the rapid development of information technologies and their societal implications.
    Źródło:
    Przegląd Krytyczny; 2023, 5, 2; 7-14
    2657-8964
    Pojawia się w:
    Przegląd Krytyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przesłanki awansu zawodowego pracowników socjalnych w świetle obowiązującego prawa
    Prerequisites for the professional promotion of social workers in the light of the applicable law
    Autorzy:
    Pytlik, Roksana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2057941.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-21
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    pracownik socjalny
    system kształcenie
    kwalifikacje zawodowe
    awans zawodowy
    ustawa o pomocy społecznej
    social worker
    education system
    professional qualifications
    career advancement
    the Act on Social Assistance
    Opis:
    Regulacje w zakresie uprawnień do wykonywania zawodu pracownika socjalnego określone zostały w art. 116 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej. W ocenie kwalifikacji uprawniających do zatrudnienia na stanowisku pracownika socjalnego kluczowe jest spełnienie wymogu odpowiedniego wykształcenia. Kwestie zatrudnienia w samorządowych jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej regulują przepisy Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 15 maja 2018 r. w sprawie wynagradzania pracowników samorządowych. Pracownik socjalny ma możliwość podnoszenia kwalifikacji zawodowych przez udział w specjalizacjach w zawodzie pracownika socjalnego. W procesie reformy pomocy społecznej, który wydaje się trwać dalej, pominięto istotną kwestię rozwoju zawodowego pracowników socjalnych w kontekście awansu zawodowego. Ustawa o pomocy społecznej nie określa żadnej ścieżki umożliwiającej awans. Rozporządzenie w sprawie wynagradzania pracowników samorządowych również nie reguluje możliwości awansu zawodowego. Ustawa o pracownikach samorządowych też nie zawiera takich regulacji.
    The regulations on the entitlement to practice the profession of a social worker are set out in Art. 116 of the Act of March 12, 2004 on social assistance. When assessing qualifications for employment as a social worker, the key is to meet the requirement of appropriate education. Employment in local government social welfare units is regulated by the provisions of the Regulation of the Council of Ministers of May 15, 2018 on the remuneration of local government employees. A social worker has the opportunity to raise professional qualifications by participating in specialization in the profession of a social worker. In the process of social assistance reform, which seems to be going on, the important issue of professional development of social workers in the context of career advancement was overlooked. The Act on Social Assistance does not define any path to promotion. The regulation on remuneration of local government employees also does not regulate the possibility of professional promotion. The Act on Local Government Employees does not contain such regulations either.
    Źródło:
    Roczniki Administracji i Prawa; 2021, specjalny II, XXI; 417-435
    1644-9126
    Pojawia się w:
    Roczniki Administracji i Prawa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies