Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "sensory perception" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
What Does the Sensory Apparatus Do When There Is Nothing to Perceive? The Salience of Sensory Absence
Autorzy:
Kobos, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/600595.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
embodied predictionism
representation; embodiment
sensory deprivation
absence of sensory stimuli
sensory perception
Opis:
This study aims to bring out the explanatory potential of embodied predictionism versus passive feed-forward model of sensory stimulation in the pursuit of a parsimonious naturalist account of sensation as a salient feature and an end point of conscious experience. Theoretical approaches towards sensory experience are tested against specific scenarios of the absence of observable or palpable qualities including but not limited to the thought-experimental phenomenon of negative synesthesia at the conclusion of the argument. . Predictionism is first explored in its own right only to be found insufficient to do justice to the actual mechanism behind full-blown immediate perception. A case is made for the soundness of predictionism reconciled with the doctrine of embodiment.
Źródło:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2017, 38 (3)
1689-4286
Pojawia się w:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnice w odbiorze świata poprzez zmysły. Niewidomi i synesteci
Differences in Sensory Perception in the Context of Visual Impairment and Synaesthesia
Autorzy:
Mróz, Ewa
Rząsa, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637933.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
sensory perception
impairment
synaesthesia
senses
visual modality
learning processes
Opis:
The article investigates the role of senses in cognitive processes, based on the experience of people suffering from visual impairments or synaesthesia. It also presents an attempt to define the role of each sensual modality in gathering information about one’s closest environment. Special attention is paid to the increased importance of non-visual stimuli in cognitive processes due to the absence or impairment to the visual modality. The second part of the article contains a brief introduction to the problem of synaesthesia together with its influence on the perception of the world and learning processes. Różnice w odbiorze świata poprzez zmysły. Niewidomi i synesteci
Źródło:
Rocznik Kognitywistyczny; 2011, 5; 145-150
1689-927X
Pojawia się w:
Rocznik Kognitywistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
In jedem vollen Glase Wein … Emotionen und persuasive Mittel in der Sprache über den Wein und rund um den Wein
In jedem vollen Glase Wein … Emotions and Persuasive Means in the Language about and around Wine
Autorzy:
Rykalová, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/458599.pdf
Data publikacji:
2020-06-20
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
emotions
persuasion
language of wine
sensory perception
persuasive language means
Opis:
Wine is dealt with by scientific disciplines, trade and gastronomy experts, as well as people in their daily lives, but also by poets adoring and/or telling about wine. The attitude of speakers to wine is therefore completely different. Depending on the communication situation and the speaker´s intention, emotions play a very important role. This paper aims to show the extent of emotionality with which the text producers express themselves in various communication areas / situations on wine and also which persuasive language means they use to describe wine in accompanying and advertising texts.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 17; 249-260
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FENOMENOLOGICZNA INTERPRETACJA W KSZTAŁTOWANIU PRZESTRZENI NA PRZYKŁADZIE WNĘTRZA PLACU RYNKOWEGO
PHENOMENOLOGICAL INTERPRETATION IN SPACE PLANNING ON THE EXAMPLE OF THE MARKET SQUARE’S INTERIOR
Autorzy:
Kosiacka-Beck, Ewa
Rykała, Ewa
Żołnierczuk, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/509095.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
postrzeganie
krajobraz miasta
plac rynkowy
model przestrzenny
przestrzeń
zmysły
odbiór sensoryczny.
perception
city landscape
market square
spatial model
space
senses
sensory perception
Opis:
Każdy z nas na swój sposób odbiera dane miejsce. Dlatego by zrozumieć wielopłaszczyznowy sens przestrzeni miejskiej, trzeba ją świadomie dostrzec, wyróżnić z ogółu, poczuć wszelkimi zmysłami, następnie indywidualnie doświadczyć, by potem móc właściwie zrozumieć jej fenomen. Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na szeroko pojęty odbiór sensoryczny przestrzeni oraz wskazanie właściwego kierunku zagospodarowania placu rynkowego na przykładzie Serocka. Zastosowano analizy: percepcji J. Skalskiego, kompozycji urbanistycznej K. Wejcherta, form przestrzennych K. Lyncha oraz genius loci Ch. Norberga-Schulza. Na tej podstawie wyodrębniono elementy kompozycji i zasady kształtowania miejsc publicznych wpływające na tworzenie ładu przestrzennego, który przekłada się na postrzeganie i odbiór zmysłowy użytkownika. W kreacji wnętrz publicznych istotne jest zastosowanie wzorców przestrzennych, które budują charakter miejsca oraz pozwalają na tworzenie interakcji społecznych.
Each of us receives space in his or her own way. Therefore, to understand the meaning of multidimensional space, it must be seen consciously, stand out from the general, felt with all the senses, then individually experienced and next understand actually the phenomenon of that space. An aim of this study is to draw attention to the widely understood sensory perception of space and to indicate the correct direction of development of the market square on the example of the town Serock. There were applied the following analyses: that of perception by J. Skalski, urban composition by K. Wejchert, spatial forms of K. Lynch, and genius loci of Ch. Norberg-Schulz. On this base there were separated elements of the composition and rules of shaping the urban influence on the formation of the order, which translates into the sensual perception and reception of sites by the user. The creation of public spaces is essential to the use of spatial patterns that build the character of the place and it allows for the creation of social interaction.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula; 2017, 53(2) Architektura; 115-129
2353-2688
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Radioaktivität, Wahrnehmbarkeitsgrenzen und das Unaussprechliche. Überlegungen zu epistemologischen Darstellungsproblemen in deutschen und US-amerikanischen Science-Fiction-Texten
The Limits of Perceiving versus the Unspeakable. Envisioning Radiation in German and American Science Fiction Texts
Autorzy:
Peiter, Anne D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1287384.pdf
Data publikacji:
2018-02-06
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
: Radioaktivität
Atomkrieg
literarische Katastrophendarstellung
Geschichte der Sinneswahrnehmungen
: radioactivity
nuclear war
representation of catastrophes in literature
history of sensory perception
Opis:
Ausgehend von Science-Fiktion-Texten aus Westdeutschland und den USA beschäftigt sich der Beitrag mit den Konsequenzen der fehlenden Wahrnehmbarkeit der Radioaktivität für die Imagination von mainstream-Texten. Gemeinhin wurde der epistemologische Bruch abgewehrt und literarisch an der Zurückgewinnung der Sinneswahrnehmungen gearbeitet. Die politische Bedeutung dieser Tendenz bestand in der Beruhigung von Ängsten, mit deren Hilfe man sonst des ‚prometheischen Gefälles‘ (Günther Anders) zwischen dem technisch Möglichen und der Phantasie hätte inne werden können.
Based on science-fiction texts from West Germany and the USA, the article deals with the consequences of the lack of perceptibility of radioactivity in the imagination of mainstream texts. In general, the epistemological break has been negated. Literary texts have tried to recover sensory perceptions. The political significance of this tendency has been the reassurance of fears that otherwise would have been inherent in the ‘Promethean gap’ (Günther Anders) between what is technically possible and imagination.
Źródło:
Studia Germanica Gedanensia; 2018, 38; 144-155
1230-6045
Pojawia się w:
Studia Germanica Gedanensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of human thermal comfort and heat stress in an outdoor urban setting in summer under arid climatic conditions
Autorzy:
Abdel-Ghany, A. M.
Al-Helal, I. M.
Shady, M. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950038.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
arid regions
sensory perception
thermal comfort
climatic conditions
effective temperature
human thermal comfort
solar-radiation fluxes
thermal stress
heat stress
suchy klimat
percepcja sensoryczna
komfort cieplny
warunki klimatyczne
temperatura efektywna
komfort cieplny człowieka
strumienie promieniowania słonecznego
stres termiczny
stres cieplny
Opis:
Thermal sensation and heat stress potential were evaluated in summer in an outdoor arid environment. Such evaluation had never been made in arid regions. Various scales: the temperaturehumidity index (THI), physiological effective temperature (PET), universal thermal climatic index (UTCI) and standard effective temperature (SET*) were used for the evaluation. RayMan software model was used to estimate the PET and SET* and the UTCI-calculator was used for UTCI. The required air dry and wet bulb temperatures (Td, Tw), solar radiation flux (S0) and wind speed (V) were measured in summer (April 29–July 15). The results showed that: Persons are exposed to strong heat stress and would feel very hot most of the day time; and they are safe from heat stress risk and would feel comfortable most of the night time. Heat stress levels can be determined using the PET or UTCI scales; both are valid for arid environment and their results are almost similar; however, the THI cannot be used. SET* index specifically describes the thermal sensations and discomfort conditions along with summer days at any activity under arid conditions.
Źródło:
Environment Protection Engineering; 2014, 40, 3; 139-150
0324-8828
Pojawia się w:
Environment Protection Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Multi-sensory landscape as an inspiration in the creation of a tourism product
Autorzy:
Rogowski, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/627571.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
multi-sensory landscape
landscape perception
tourism product
Opis:
Stimulated by growing competition in the tourism market, the offer available needs to be continuously enhanced, and as a result those doing the development reach out for increasingly sophisticated measures. An important element in this context is the popular multi-sensory perception of landscape which guarantees that the tourism product created will be interesting and unique. This helps to provide more interesting experiences and achieve greater involvement, which undoubtedly allows greater satisfaction to be drawn from participation in tourism activities. The purpose of this article is to demonstrate tha the multi-sensory approach to landscape may be applied in the creation process of the tourism product, and this proposition will be supported with examples corresponding to particular landscape stimuli. The author intends to show that contemporary tourism offers benefit from the phenomenon of the multi-sensory landscape more and more frequently.
Źródło:
Turyzm; 2016, 26, 2; 23-32
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak za pomocą metod jakościowych zbadać zmysłowy odbiór miasta?
How to research sensory perception of a city using qualitative research methods
Autorzy:
Kietlińska, Bogna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194421.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
sensors
senses
perception
city
space
multi-sensory ethnography
zmysły
percepcja
miasto
przestrzeń
etnografia wielozmysłowa
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest zapoznanie czytelnika z metodami badawczymi, które wykorzystałam w trakcie zbierania danych do mojej pracy doktorskiej. Praca ta poświęcona jest zagadnieniu wielozmysłowego odbioru przestrzeni miejskiej Warszawy i porusza się w obszarze etnografii wielozmysłowej – dziedziny powoli przeszczepianej na grunt polskiej nauki. Nie ulega dziś wątpliwości, że użytkownicy miejskiej przestrzeni odbierają ją za pomocą wszystkich swoich zmysłów. Problematyczne jest jednak to, w jaki sposób, korzystając ze znanych socjologii i etnografii metod jakościowych, można taki sposób odbierania miasta zbadać. W tekście tym przedstawiam poszczególne metody badawcze, zwracając szczególną uwagę na wprowadzone przeze mnie modyfikacje. Ponadto na samym końcu punktuję możliwe zagrożenia, analizując ich wpływ na wynik badań.
The aim of this article is to acquaint the reader with research methods, which I have used in the process of collecting data for my PhD thesis. The main subject of my thesis is situated in the field of multi-sensory ethnography and it focuses on the perception of Warsaw public spaces by city users. It is now beyond argument that public spaces are perceived with all our senses. However, it is highly interesting what kind of qualitative methods should be used to research the multi-sensory reception and how should they be modified. In this article I present the chosen methods with special emphasis on the modifications I have implemented during the research process.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2013, 1, 41; 131-142
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Architecture and sounds the interdisciplinary research on the use of audio signals in the cognition and design of architectural space
Architektura a dźwięk – interdyscyplinarne badania naukowe na temat wykorzystania sygnałów fonicznych w percepcji i projektowaniu przestrzeni architektonicznej
Autorzy:
Kłopotowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1342644.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
multi-sensory design
extravisual perception
sound space
audiosphere
projektowanie multisensoryczne
percepcja pozawizualna
przestrzeń dźwiękowa
audiosfera
Opis:
In the contemporary world of image, the basic attribute of architecture is its visuality. Architectural spaces are designed primarily to be viewed by the public or the "eyes" of cameras. The design for the sense of sight only impoverishes the quality of human contact with architecture. The art of shaping space should involve all perception channels. One of the most important senses, allowing to feel the created space, to get to know it and live in it, is hearing. The sonic image of architectural space not only accompanies the visual image, but also significantly defines the quality of existential and aesthetic experiences. The architect's task should be to skilfully use acoustic signals as an integral part of the design process. This belief has inspired a multidisciplinary project entitled: "Sounds of architecture", devoted to the study of the phenomenon of sound and its significance in the perception and use of the architectural environment by people. This project was carried out under the guidance of the author in 2014-2015 with the involvement of representatives of various disciplines of science and art. The result of interdisciplinary research was the monograph "Sounds of Architecture", published in 2016.
We współczesnym świecie obrazu podstawowym atrybutem architektury jest jej wizualność. Przestrzenie architektoniczne projektowane są przede wszystkim z myślą o tym, jak będą oglądane przez odbiorcę, bądź też „oczy” aparatów i kamer fotograficznych. Projektowanie wyłącznie dla wzroku zuboża jakość ludzkich spotkań z architekturą. Sztuka kształtowania przestrzeni powinna angażować wszystkie kanały percepcyjne człowieka. Jednym z najważniejszych zmysłów, pozwalających odczuwać przestrzeń zbudowaną, poznawać ją i żyć w niej jest słuch. Foniczny obraz przestrzeni architektonicznej nie tylko towarzyszy obrazowi wizualnemu, ale w znaczącym stopniu definiuje jakość doświadczeń egzystencjalnych i estetycznych. Zadaniem architekta powinno stać się umiejętne wykorzystanie sygnałów akustycznych jako integralnego składnika w procesie projektowym. Przekonanie to stało się inspiracją do multidyscyplinarnego projektu pt.: „Dźwięki architektury”, poświęconego badaniom nad fenomenem dźwięku i jego znaczeniem w postrzeganiu i wykorzystaniu środowiska architektonicznego przez człowieka. Projekt ten realizowany był pod kierunkiem autorki w latach 2014-2015 z udziałem przedstawicieli różnych dyscyplin nauki i sztuki. Efektem interdyscyplinarnych badań stała się monografia „Dźwięki Architektury”, opublikowana w 2016 r.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2019, 18, 2; 111-119
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Architektura zmysłowa – nowe tendencje w procesie projektowania na podstawie wybranych przykładów z twórczości Kenya Hary
Sensual Architecture – New Trends in the Design Process on the Basis of Selected Examples From the Works of Kenya Hara
Autorzy:
Banasik-Petri, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/439997.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
architektura zmysłowa
architektura informacji
percepcja architektury
design
haptyka
sensory architecture
cognitive architecture
perception of architecture
haptics
Opis:
Architektura pojmowana optycznie i haptycznie to pojęcia związane z poznawaniem i odczuwaniem architektury. Celem rozważań jest próba analizy środków wyrazu stosowanych do spotęgowania odczuwania wielozmysłowych doznań we współczesnej architekturze i designie na przykładzie twórczości współczesnego japońskiego designera Kenya Hary i związanych z nim artystów i architektów.
Architecture conceived visually and haptically is the concepts associated with cognition and perception of architecture. This article attempts to analyse the means of expression used to intensify the perception of multisensory experience in contemporary architecture and design, for example the works of the contemporary Japanese designer Kenya Hara and related artists and architects.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2016, 4(50); 19-35
2084-4689
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Toward interactive rough-granular computing
Autorzy:
Skowron, A.
Wasilewski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/206358.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Tematy:
rough sets
granular computing
interactive computations
perception based computing
perception attributes
sensory attributes
action attributes
vague concepts
approximation of complex vague concepts
ontology approximation
Opis:
Computations in Rough-Granular Computing (RGC) are performed on (information) granules. The rough set approach is used in RGC for inducing granules approximating other granules about which imperfect knowledge is given only. For modeling of complex systems, it is important to extend the RGC approach to Interactive Rough-Granular Computing (IRGC) based on interactions of granules. In this paper, we discuss some fundamental issues for interaction of granules such as general scheme of interactions and the role of dynamic attributes and dynamic information systems in modeling interactive computations.
Źródło:
Control and Cybernetics; 2011, 40, 2; 213-235
0324-8569
Pojawia się w:
Control and Cybernetics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ARCHITEKTURA SZCZĘŚCIA – STUDIUM ODDZIAŁYWANIA NA ZMYSŁY CZŁOWIEKA POPRZEZ PERCEPCJĘ PRZESTRZENI MIESZKALNEJ
ARCHITECTURE OF HAPPINESS – STUDY OF IMPACT ON HUMAN SENSES TROUGH THE PERCEPTION OF RESIDENTIAL SPACE
Autorzy:
Humeniuk, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/509542.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
architektura zmysłów
percepcja architektury
architektura naturalna
architektura mieszkaniowa
sensory architecture
perception of architecture
natural architecture
residential architecture
Opis:
Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na potrzebę przyjrzenia się materiałom używanym w projektowaniu architektonicznym oraz konstrukcyjnym budynków mieszkalnych. To próba znalezienia odpowiedzi na to czym jest architektura szczęścia. Czy przestrzeń, która w sposób naturalny, niewymuszony oddziałuje na ludzkie zmysły, traktując je komplementarnie, pozytywnie nastrajając i to bez udziału analitycznej części mózgu, może mieć wpływ na ludzkie poczucie szczęścia? Prezentowany materiał może być punktem wyjścia dla dalszych opracowań dotyczących znaczenia zmysłów w doborze materiałów do budowy budynków mieszkalnych.
The aim of the study is to pay attention to the issue to the need to look at materials used in architectural and structural design of residential buildings. It is an attempt to find an answer to what architecture of hippiness is. Is space in natural, unaffected way affects on human senses, treating them complementarily, positively tuning without the participation of the analytical part of the brain can affect the human sense of happiness? The presented material can be a starting point for further studies on the importance of the senses in the selection of materials for the construction of residential buildings.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula; 2019, 66(3) Architektura; 72-79
2353-2688
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaburzenie integracji sensorycznej jako problem zbyt rzadko zauważany przez specjalistów – na przykładzie 4,5-letniego dziecka
Sensory integration dysfunction as a problem too rarely noticed by professionals – on the example of a 4.5-year-old child
Autorzy:
Drabarek, Dorota
Kloze, Anna
Szydłowska-Grajcar, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1031667.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
child
developmental stages
learning
perception
psychomotor development
sensory integration
stadia rozwojowe
integracja sensoryczna
rozwój psychoruchowy
percepcja
nauka
szkolna
dziecko
Opis:
Orderly and harmonious development of psychomotor child is the result of physiological maturation of the central nervous system and sensory organs, and their mutual stimulation and integration. As a result, the child is properly developed in small and large motor skills and verbal communication, it can make social relationships, achieve emotional stability and ability to focus attention and learning. The aim of the study is to draw attention and raise awareness among representatives of different professions focused on a child, of problems caused by the processes of sensory integration dysfunction. There was also presented the concept of development sequencing explaining the development and maturation of these processes. According to Ayres, the method creator, stages of development are closely interlinked forming a logical sequence. Without a proper, full development of the early stage, development in further stages will be disturbed. The work includes a case study of a child who was admitted to the clinic due to walking on toes. Child’s behaviour prompted the therapist to conduct a study of sensory integration processes. There were described results of clinical observation and South California Sensory Integration Tests. There were presented difficulties and problems that are consequences of disturbed functions. The study also presents examples of sensory symptoms of disintegration, which after observing should make the doctor, teacher and parents to suggest a child visiting a sensory integration therapist in order to conduct research and start appropriate stimulus treatment.
Prawidłowy i harmonijny rozwój psychoruchowy dziecka jest wynikiem fizjologicznego dojrzewania centralnego układu nerwowego i narządów zmysłów oraz ich wzajemnej stymulacji i integracji. W rezultacie dziecko dysponuje odpowiednio rozwiniętą sprawnością w zakresie motoryki małej i dużej oraz komunikacji werbalnej, potrafi nawiązywać więzi społeczne, osiąga stabilność emocjonalną oraz zdolność koncentracji uwagi i uczenia się. Celem pracy jest zwrócenie uwagi na problemy spowodowane zaburzeniem procesów integracji sensorycznej i uwrażliwienie na nie przedstawicieli różnych zawodów, w których centrum zainteresowania znajduje się dziecko. Przedstawiono w niej koncepcję sekwencyjności rozwoju tłumaczącą przebieg i dojrzewanie przywołanych wyżej procesów. Według Ayres, twórczyni tej metody, stadia rozwoju są ze sobą ściśle powiązane, tworząc logiczną sekwencję. Bez prawidłowego pełnego rozwoju wcześniejszego etapu rozwój na kolejnych będzie zaburzony. Praca zawiera studium przypadku dziecka, które trafiło do poradni rehabilitacji z powodu chodu na palcach. Zachowanie dziecka skłoniło terapeutę do zbadania jego procesów integracji sensorycznej. Opisano wyniki obserwacji klinicznej oraz Południowokalifornijskich Testów Integracji Sensorycznej. Przedstawiono trudności oraz problemy będące skutkami zaburzonych funkcji. Praca prezentuje również przykłady objawów dezintegracji sensorycznej, które po zaobserwowaniu powinny skłonić lekarza, pedagoga i rodziców do zaproponowania dziecku wizyty u terapeuty integracji sensorycznej w celu przeprowadzenia badania i podjęcia właściwej terapii bodźcowej.
Źródło:
Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2010, 6, 3; 236-240
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:
Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doświadczanie rzeki i krajobrazów nadrzecznych w perspektywie edukacji geograficznej. Ujęcie geograficzno-humanistyczne
Experiencing river and riverside lanscapes in the perspective of geographic education. A geographical-humanistic approach
Autorzy:
Angiel, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2073689.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geograficzne
Tematy:
dolina rzeczna
percepcja krajobrazu
doświadczanie wielozmysłowe
edukacja geograficzna
edukacja humanistyczna
szkolne zajęcia terenowe
river valley
landscape perception
multi-sensory experience
geographic education
humanistic education
school field activities
Opis:
Doświadczanie krajobrazów nadrzecznych, w tym rzek, jest procesem ich poznawania. Polega on na obserwacji, percepcji i innych działaniach sensorycznych, jak też na przeżywaniu bezpośredniego z nimi kontaktu i związanych z tym pogłębionych refleksji. Proces poznawania jest powiązany z wiedzą o krajobrazach, wzbogaconą o własne przeżycia i refleksje. W szkolnej edukacji geograficznej w ujęciu humanistycznym (jeszcze mało obecnym w realiach polskiej szkoły) ważna jest nie tylko wiedza, ale umożliwianie uczniom tworzenia pozytywnych więzi z rzeką i krajobrazami nadrzecznymi. Prowadzi to do nadawania im znaczeń i przemiany w świadomości w miejsca znaczące. Przykładem takiej edukacji jest też stwarzanie okazji do dialogu z rzeką i krajobrazami nadrzecznymi. Kluczowe jest ich wielozmysłowe i wieloaspektowe doświadczanie podczas zajęć terenowych, nie pomijając delikatnej i głębokiej sfery sacrum. Ważne dla uczniów jest uzewnętrznianie przez nauczyciela jego własnego doświadczania krajobra¬zów i efektów tego procesu – jako studium przypadku, prowadzącego od obserwacji i percepcji do holistycznego, komplementarnego ich odbioru.
Experiencing riverside landscapes, including rivers, is a process of familiarizing with them. It consists of observation, perception and experiencing direct contact with them and related afterthoughts. The process of learning is closely connected to a level of knowledge, enriched with own experiences, emotions and reflections. In geography lessons conducted in the humanistic approach it is particularly important to encourage pupils to create positive bonds with the river and riverside landscapes which transforms them into meaningful places in students’ consciousness, and further determine the level of taming (meaning making them their own). Such an approach teaches a special dialogue with the river and riverside landscapes. A multi-sensory discovery and experience during field activities is also crucial for multisensory experience including the sphere of the sacred. It could be important and helpful for students if a teacher could externalize their own experience of the river and riverside landscapes as a case study, leading from observation and perception to a holistic complementary experience.
Źródło:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2021, 46 (2); 7--26
1896-1460
2391-5293
Pojawia się w:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies