Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "scientific libraries" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 18
Tytuł:
Polskie biblioteki akademickie w Instagramie
Polish academic libraries on Instagram
Autorzy:
Milc, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/554938.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteka naukowa
biblioteka akademicka
Instagram
społeczności internetowe
scientific libraries
academic libraries
social media
Opis:
Coraz więcej bibliotek, w tym także bibliotek naukowych, jest już obecnych w serwisie Instagram. Odpowiedzialni za medialny wizerunek bibliotek akademickich, próbują dotrzeć przez media społecznościowe do obecnych użytkowników, przedstawić im swoją ofertę, a także przyciągnąć nowych czytelników. Serwis Instagram zadebiutował w październiku 2010 r. i jest dedykowany przede wszystkim do materiałów graficznych - zdjęć i krótkich materiałów wideo.
More and more libraries are already present on Instagram. Those responsible for the image of academic libraries in the media try to reach out to users through social media, to present the library’s offer and to acquire new readers. The Instagram website debuted in 2010 and is dedicated mainly to visual materials - photos and short videos.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2018, 13
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki publiczne o charakterze naukowym w Polsce w XX wieku (do 1990 r.). Geneza. Status. Organizacja
Public Scientific Libraries in Poland in the 20th century (until 1990). Origins. Status. Organization
Autorzy:
Konieczna, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471944.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
public libraries
scientific libraries
municipal libraries
library law
Poland 20th century
biblioteki publiczne
biblioteki naukowe
biblioteki wielkomiejskie
prawo biblioteczne
Polska XX w.
Opis:
The author described of this article described the process of isolation of a subgroup of municipal scientific libraries from the larger group of public ones. First public libraries with scientific functions were created on the Polish territory at the beginning of the 20th century and in the 1920s. In the 1960s, after discussions that lasted for over ten years, 8 big public libraries formally got the status of scientific libraries, which was confirmed in the the Library Act of April 9th, 1968. However, due to lacking detailed regulations and appropriate funding, proper functioning of public scientific libraries was hindered in the time of the People’s Republic of Poland.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2017, 11; 299-316
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z problematyki scalania archiwaliów w Polsce w okresie międzywojennym
Consolidation of Archival Materials in Poland in the Interwar Period
Autorzy:
Mamczak-Gadkowska, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33906510.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
archival materials
state archives
consolidation of archival materials
scientific libraries
materiały archiwalne
archiwa państwowe
scalanie archiwaliów
biblioteki naukowe
Opis:
Artykuł przedstawia problematykę scalania archiwaliów w Polsce w okresie międzywojennym (1918–1939). Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości problem scalania archiwów stał się w polskich archiwach państwowych szczególnie ważny, zwłaszcza w kontekście prowadzonej akcji rewindykacji archiwaliów i zbiorów bibliotecznych oraz konieczności ich racjonalnego rozmieszczania w archiwach, jak również w kontekście opracowania i udostępniania zasobu archiwalnego do badań naukowych. Autorka przedstawia najważniejsze problemy, jakie towarzyszyły temu procesowi. Zwraca uwagę na inicjatywy Wydziału Archiwów Państwowych oraz najwybitniejszych archiwistów polskich w tym zakresie. Wskazuje również na aspekty prawne tego procesu oraz na najważniejsze trudności, jakie były związane z jego realizacją. Podkreśla także rolę i wysiłek archiwów i bibliotek naukowych, przede wszystkim uniwersyteckich, w procesie scalania archiwaliów w Polsce w tym okresie.
The aim of this article is to present the issue of consolidation of archival materials in Poland in the interwar years (1918–1939). After Poland regained independence, the problem of merging archives became particularly important for Polish state archives, both in the context of ongoing revindication process of archival records and library collections and the need for their rational distribution in the archives as well as in the context of arranging and making archival resources accessible for scientific research. The author discusses the main problems that accompanied this process. She draws attention to the initiatives of the State Archives Department and the most prominent Polish archivists in this regard. She also points out the legal aspects of this process and the main difficulties associated with its implementation. The author emphasizes the role and efforts of archives and scientific libraries in the process of consolidating archival materials in Poland during the said period.
Źródło:
Res Historica; 2023, 55; 499-515
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki w polskim systemie prawnym
Autorzy:
Sobczak, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2204993.pdf
Data publikacji:
2016-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
libraries
public libraries
scientific libraries
school libraries
pedagogical libraries
collection and storage of library materials
National Library Council
National Resource Library
biblioteki
biblioteki publiczne
biblioteki naukowe
biblioteki szkolne
biblioteki pedagogiczne
gromadzenie i przechowywanie materiałów bibliotecznych
Krajowa Rada Biblioteczna
Narodowy Zasób Biblioteczny
polityka biblioteczna
Opis:
The legal status of libraries in Poland was defined by the decree on libraries and the care of collections dated 17 September 1946. This decree was repealed by the Act on libraries, dated April 9, 1968, which was repealed by Article. 31 of Act on libraries, dated 27 June, 1997. The legislature didn’t define the concept of a library, but only pointed out the basic tasks of the library. Not every entity that uses its name in code “library” is a library within the meaning of the Act. Public libraries can’t be combined with other institutions, school libraries or pedagogical libraries. The Act regulates the notion of library materials, the National Resource Library, the competence of the Council for this resource, the tasks and functions of the National Library Council. The problem is in the library policy, which hasn’t been defined in the an appropriate manner. In addition to public libraries, there are scientific, school and pedagogical libraries. The law doesn’t regulate the status of library staff. The important role of libraries show numerous provisions of the Constitution
Źródło:
Themis Polska Nova; 2016, 1(10); 5-23
2084-4522
Pojawia się w:
Themis Polska Nova
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwa oblicza niemieckich bibliotekarzy w Polsce podczas okupacji 1939–1945
Two faces of German librarians in Poland during the 1939–1945 occupation
Autorzy:
Mężyński, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2154648.pdf
Data publikacji:
2022-12-07
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
German occupation in Poland 1939–1945
scientific libraries in Poland
Central Library Board (Poland – 1940–1945)
German librarians
okupacja niemiecka w Polsce 1939–1945
biblioteki naukowe w Polsce
Główny Zarząd Bibliotek (Polska – 1940–1945)
bibliotekarze niemieccy
Opis:
In 1940, on the initiative of the authorities of the General Government, the scientific libraries in the Warsaw. Krakow, Lublin and Lviv into a network of state libraries. This network was managed by the Central Library Board in Krakow under the direction of Gustav Abba and the supervision of the authorities in Berlin. To General Government, Berlin delegated a dozen German librarians who took up successive managerial positions in these libraries. The German library managers, although loyal functionaries of the Third Reich, undoubtedly protected the library collections totaling some 6 million volumes from dispersal, as well as preserving some 300 jobs for Polish librarians.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2022, 3; 393-406
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DEVELOPMENTAL PROJECTS OF UNIVERSITY LIBRARIES PROVIDING ACCESS TO SCIENTIFICE-RESOURCES FINANCED FROM NATIONAL AND EUFUNDS
Projekty rozwojowe bibliotek akademickich w zakresie udostępniania e-zasobów naukowych finansowane ze środków krajowych i unijnych
Autorzy:
Willecki, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526659.pdf
Data publikacji:
2016-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
scientific e-resources of libraries financing of library projects
national funds
EU funds
e-zasoby naukowe bibliotek
finansowanie projektów bibliotek środki krajowe
fundusze unijne
Opis:
Scientific libraries at universities are interested in transforming traditional scientific resources in the print form into their digital equivalents and also in providing, when possible, a free access to these resources via the Internet. The development of digital versions of scientific work and research and providing access to them can be financed from sources other than the university budget. An overview of main external sources of funding and an analysis of project documentation indicate availability of funds within the scope of activities popularising knowledge, Regional Operational Programmes and Operational Programme Digital Poland, scheduled for implementation in the years 2014–2020. The above-mentioned national and EU funds remain at the disposal of the Ministry of Science and Higher Education, Ministry of Development and Marshall’s Offices. They serve the implementation of small, medium and large projects concerning the development of scientific e-resources by universities in cooperation with their libraries with the subsidy level of 100% of eligible expenditure of the project. The scale of the project being implemented should match the experience of the participating entities held in project management to date, and its execution should contribute to the development of knowledge-based economy and open science resources. It is therefore advised that universities and libraries which do not have enough experience in obtaining and implementing library projects financed from external sources apply for projects with uncomplicated structure and low budget. Whereas universities and libraries experienced in applying for external, national and European project grants, and the implementation of small, medium and large project, should create their own project portfolios for the funding of the development of digital scientific resources.
Biblioteki naukowe szkół wyższych są zainteresowane transformacją tradycyjnych zasobów naukowych w formie drukowanej na ich elektroniczne odpowiedniki, udostępniane w miarę możliwości w wolnym dostępie poprzez sieć internetową. Przygotowanie elektronicznych wersji prac i badań naukowych oraz ich udostępnienie, może zostać sfinansowane z innego źródła niż budżet uczelni. Przegląd głównych, zewnętrznych źródeł finansowania oraz analiza dokumentacji projektowej, wskazuje na dostępność środków w ramach działalności upowszechniającej naukę, regionalnych programów operacyjnych i Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, zaplanowanych do realizacji w latach 2014–2020. Wspomniane środki krajowe i unijne pozostają w dyspozycji Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwa Rozwoju oraz urzędów marszałkowskich. Służą one realizacji małych, średnich i dużych projektów dotyczących tworzenia e-zasobów naukowych przez uczelnie we współpracy z ich bibliotekami, a poziom dofinansowania wynosi do 100% wydatków kwalifikowalnych projektu. Skala realizowanego przedsięwzięcia powinna odpowiadać doświadczeniu podmiotów w dotychczasowym prowadzeniu projektów, a ich realizacja winna przyczynić się do rozwoju gospodarki opartej na wiedzy i otwartych zasobów nauki. Wskazane jest zatem, by uczelnie i biblioteki, które nie posiadają wystarczającego doświadczenia związanego z pozyskiwaniem i realizacją bibliotecznych przedsięwzięć projektowych finansowanych ze środków zewnętrznych, aplikowały o projekty mające prostą strukturę i niski budżet. Natomiast szkoły wyższe i biblioteki, posiadające doświadczenie w zakresie aplikowania o zewnętrzne, krajowe i europejskie dotacje projektowe oraz doświadczenie w zakresie realizacji projektów małych, średnich i dużych, powinny tworzyć własne portfele projektów służące finansowaniu rozwoju cyfrowych zasobów nauki.
Źródło:
Puls Uczelni; 2016, 1; 32-34
2080-2021
Pojawia się w:
Puls Uczelni
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiana roli i znaczenia bibliotek oraz informacji naukowej w dobie pandemii koronawirusa SARS-CoV-2
Changing the role and importance of libraries and scientific information in the era of the SARS SARS-CoV-2 coronavirus pandemic
Autorzy:
Adamus-Kowalska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096800.pdf
Data publikacji:
2022-07-31
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
libraries
scientific information
COVID-19
infodemic
biblioteki
informacja naukowa
pandemia COVID-19
infodemia
dezinformacja
Opis:
This study aims to maintain an overview of the functioning of libraries during a pandemic. and show significant changes in their role and importance. In addition, the aim of the work was to prove that in the traditional approach to interpersonal communication, libraries guarding knowledge and science, in the collision with modern technologies and a huge acceleration in the transmission of large amounts of information, must especially care for education and promote appropriate information behaviors among information users. The study mainly used the method of observation and analysis of available statistical data, literature sources and legal documents, guidelines and instructions as well as normative documents adopted during the pandemic. All changes in the functioning of libraries at that time were described on the websites of libraries in Poland and around the world and in scientific publications. Results: There was presented changes in the role and importance of libraries and scientific information in the pandemic era. Weaknesses were diagnosed in remote work of libraries, examples of good practices and recommendations were given, as well as ways of dealing with similar adversities in the world of libraries. Changes in the world of information have also been identified, including the phenomenon of infodemic. The methods of working in an epidemic emergency were verified and it was shown what new tasks and roles the library can play. Different areas of library functioning and scientific information during a pandemic were analyzed. As a result of the conducted research, it has been proved that the tasks and functions of libraries have changed significantly. More importance in the functioning of libraries was assigned to their digitization. The use of electronic tools in the work of librarians and in communication with users has also increased. Libraries had to come into contact with the reader, not only as a user of the library, but also a user of social media lost in the information chaos and overwhelmed with infodemic, at this difficult time for him. More and more perfect information and communication technologies have made it possible to use many methods of remote work and user service in the event of a virus threat. There has been a shift in the role and importance of libraries and scientific information as a result of the pandemic.
Niniejsze badanie miało na celu zarejestrowanie, jak funkcjonowały biblioteki w czasie pandemii oraz pokazanie istotnych zmian ich roli i znaczenia. Ponadto celem pracy było dowiedzenie, że w komunikacji międzyludzkiej biblioteki w tradycyjnym ujęciu, stojące na straży wiedzy i nauki, w zderzeniu z nowoczesnymi technologiami oraz ogromnym przyspieszeniem w zakresie przekazywania dużych ilości informacji, muszą szczególnie dbać o edukację i promowanie właściwych zachowań informacyjnych wśród użytkowników informacji. W badaniu wykorzystano przede wszystkim metodę obserwacji oraz analizy dostępnych danych statystycznych, źródeł literaturowych oraz dokumentów prawnych, wytycznych i instrukcji oraz dokumentów normatywnych przyjętych na czas pandemii. Wszystkie zmiany w zakresie funkcjonowania bibliotek w tym czasie opisywane były na stronach internetowych bibliotek w Polsce i na świecie oraz w publikacjach naukowych. Wskazano na zmianę roli i znaczenia bibliotek oraz informacji naukowej w dobie pandemii. Zdiagnozowano słabe strony w pracy zdalnej bibliotek, podano przykłady dobrych praktyk i zaleceń oraz sposoby na radzenie sobie z podobnymi przeciwnościami. Zidentyfikowano także zmiany w świecie informacji, w tym zjawisko infodemii. Zweryfikowano metody pracy w stanie zagrożenia epidemicznego i pokazano, jakie nowe zadania i role może pełnić biblioteka. Przeanalizowano różne obszary funkcjonowania bibliotek oraz informacji naukowej w czasie pandemii. W wyniku przeprowadzonych badań dowiedziono, że zadania i funkcje bibliotek uległy dużym zmianom. Większe znaczenie w funkcjonowaniu bibliotek przypisano ich cyfryzacji. Zwiększyło się także wykorzystanie narzędzi elektronicznej w pracy bibliotekarzy oraz w komunikacji z użytkownikami. W tym trudnym dla czytelnika czasie biblioteki musiały wejść w kontakt z nim już nie wyłącznie jako użytkownikiem biblioteki, ale także zagubionym w chaosie informacyjnym i ogarniętym infodemią użytkownikiem mediów społecznościowych. Coraz doskonalsze technologie informacyjno-komunikacyjne pozwoliły na wykorzystanie wielu metod pracy zdalnej i obsługi użytkownika w sytuacji zagrożenia wirusem. Nastąpiła zmiana roli i znaczenia bibliotek i informacja naukowej.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2022, 48, 1; 495-510
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie infrastruktury i zasobów Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu przez użytkowników spoza środowiska akademickiego Wrocławia
Use of the infrastructure and resources of Main Library of University of Economics in Wrocław by non-academic users
Autorzy:
Krawiec, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085128.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Centralna Biblioteka Wojskowa im Marszałka Józefa Piłsudskiego
Tematy:
biblioteki akademickie
usługi informacyjne
informacja naukowa
użytkownicy bibliotek
Academic libraries
information services
scientific information
library users
Opis:
Contemporary academic libraries strive for state-of-the art solutions for working with users. Thanks to them, they can be considered as institutions open to the wide range of communities looking for specialized information services. In the article, based on statistics of visits and rentals, the author presents how the non-academic users of the Main Library of the University of Economics and Business in Wrocław use the library services. The presented conclusions confirm the necessity for the functioning of scientific libraries open not only to students or academic staff but rather to the wider audience.
Współczesne biblioteki akademickie zabiegają o nowe rozwiązania służące do pracy z użytkownikami. Dzięki nim mogą uchodzić za instytucje otwarte dla społeczności szukających specjalistycznej informacji naukowej. Autor niniejszego tekstu skupia się na użytkownikach spoza środowiska akademickiego, którzy korzystają z zasobów Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Na podstawie statystyki odwiedzin i wypożyczeń Gości przedstawia ich zainteresowanie usługami biblioteki akademickiej. Zaprezentowane wnioski potwierdzają potrzebę funkcjonowania bibliotek naukowych otwartych nie tylko dla studentów i kadry naukowej
Źródło:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej; 2019, 2(11); 223-233
2354-0435
2719-8618
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Drugie życie starych ksiąg
The second life of the old books
Autorzy:
Perończyk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2189915.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
biblioteki publiczne
czytelnia naukowa
zabytkowe książki
lekcje biblioteczne
public libraries
scientific reading room
antique books
library lessons
Opis:
Artykuł traktuje o Dziale Książki Dawnej, który znajduje się w Czytelni Naukowej Miejskiej Biblioteki Publicznej w Jaworznie. W tekście została opisana przykładowa lekcja biblioteczna, jaką prowadzi bibliotekarz w oparciu o najstarsze zbiory. Ukazane zostało tło historyczne czasów, w jakich powstała książka, opisano także działalność autora książki oraz najważniejsze jej elementy.
The article deals with the Old Book Department, which is located in the Scientific Reading Room of the Municipal Public Library in Jaworzno. The text describes an exemplary library lesson that the librarian is teaching based on the oldest collection. The historical background of the times when the book was written is shown, as well as the author’s activities and its most important elements.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2020, 1(59); 97-105
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki cyfrowe jako element społeczeństwa wiedzy
Digital libraries as an element of knowledge society
Autorzy:
Wereszczyński, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418121.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
biblioteki cyfrowe
społeczeństwo wiedzy
rozwój nauki
środowisko naukowe
digital libraries
knowledge society
development of science
scientific community
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2006, R. 2006; 86-98
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteka akademicka i nauka w procesie transformacji cyfrowej: próba diagnozy
Academic libraries and science in digital transformation process: a tentative diagnosis
Autorzy:
Hudzik, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/912376.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic libraries
scientific research
digital transformation
domain portals
information services
biblioteki akademickie
badania naukowe
transformacja cyfrowa
portale dziedzinowe
usługi informacyjne
Opis:
Rozważania dotyczą bibliotek akademickich oraz nauki w znaczeniubadań naukowych. Obydwa obszary – biblioteka i nauka – od prawie 30 lat znajdują się w procesie przemian określanych ostatnio mianem transformacji cyfrowej. Nauka tworzy nowoczesne technologie cyfrowe, a te z kolei zmieniają ją samą przez dostarczanie nowych narzędzi i metod badawczych oraz sposobów komunikacji. Z kolei zadaniem bibliotek jest dopasowanie się do nauki i nadążanie za jej oczekiwaniami w zapewnieniu potrzebnej do badań literatury i informacji. Podstawowe pytaniebrzmi: czy biblioteka i nauka są dziś na tym samym torze transformacji cyfrowej?
My considerations concern the group of scientific libraries such as academic libraries, and the science in the sense of scientific research. Both areas – library and science – have been in the process of transformation, last known as the digital transformation, for almost 30 years. Science creates modern digital technologies, which in turn change science itself by providing new tools, research methods, and the ways of communication. Libraries’ task is to keep pace with science and to keep up with its expectations in providing the literature and information needed for research. The basic question is whether library and science are on the same path of digital transformation?
Źródło:
Biblioteka; 2018, 22(31); 143-156
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Państwowa Naukowa Architektoniczno-Budowlana Biblioteka imienia W. G. Zabołotnego
Zabolotny State Scientific Library of Architecture and Construction in Kyiv
Autorzy:
Vojcehivs’ka, Galina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555060.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Państwowa Naukowa Biblioteka Architektoniczno-Budowlana w Kijowie; projekty biblioteczne;
ukraińskie biblioteki;
Zabolotny State Scientific Library of Architecture and Construction (Kyiv, Ukraine);
library projects;
Ukrainian libraries;
Opis:
W artykule omówiono Państwową Naukową Bibliotekę Architektoniczno-Budowlaną w Kijowie, jej historię i działalność naukową, informacyjną, kulturalną oraz edukacyjną. W artykule zwrócono uwagę na projekty biblioteczne, ich zasięg i efekty, które przyczyniają się do popularyzacji jej zbiorów i stanowią jeden z elementów marketingu wizualnego biblioteki.
The article presents Zabolotny State Scientific Library of Architecture and Construction (Kyiv, Ukraine) its history and scientific, information, cultural and educational activities. The article draws attention to library projects, their scope and effects, which contribute to the popularization of its collections and constitute one of the elements of visual marketing of the Library.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2018, 14; 109-114
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W cieniu "Wielkiej Digitalizacji" – najnowsze książki naukowe i podręczniki w politechnicznych bibliotekach cyfrowych
In the shadow of the "Great Digitization" - the latest scientific books and textbooks in polytechnic digital libraries
Autorzy:
Gajda, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555240.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteki cyfrowe
otwarty dostęp do zbiorów wydawnictwa akademickie
książki naukowe
podręczniki akademickie
publikacje cyfrowe
digital libraries
open access to collections
academic publishing houses scientific books
academic textbooks
digital publications
Opis:
Rozpoczęty w 2002 roku projekt Wielkopolska Biblioteka Cyfrowa rozpoczął okres rozwoju bibliotek skupionych w Federacji Bibliotek Cyfrowych. O wielkości przedsięwzięcia świadczą imponujące zbiory zdigitalizowanego dziedzictwa narodowego, liczba bibliotek cyfrowych, wspólne narzędzie wyszukiwawcze oraz agregacja metadanych do obiegu światowego. Wiodącą rolę w procesie digitalizacji pełnią biblioteki naukowe polskich szkół wyższych. Od początku digitalizacji problemem dla bibliotek cyfrowych i repozytoriów były najnowsze publikacje naukowe i podręcznikowe. W artykule dokonano przeglądu zasobów najnowszych publikacji naukowych i dydaktycznych w zbiorach cyfrowych politechnicznych szkół wyższych, dostępnych w nieograniczonym dostępie Open Access. Wskazano, że pełna integracja działalności wydawniczej z biblioteką cyfrową, która realizowana jest w Politechnice Lubelskiej, to najbardziej skuteczne rozwiązanie w celu budowania kompletnych i w pełni dostępnych zasobów naukowych oraz dydaktycznych szkół wyższych.
Launched in 2002, the Digital Library of Wielkopolska project began a period of development of libraries united in the Digital Libraries Federation. The proof of the impressive size of the project is an imposing collection of digitized cultural heritage, the number of digital libraries, the common search tool, and aggregation of metadata into the global circulation. The leading role in the process of digitization is performed by academic libraries of Polish universities. Since the beginning of digitization the major problem for digital libraries and repositories have been most recent scientific publications and textbooks. This article reviews resources of recent scientific and didactic publications in the collections of digital polytechnic colleges, available in Open Access. It indicates that the full integration of the publishing activity and the digital library, which is implemented in the Lublin University of Technology, is the most effective solution to building complete and fully available scientific and teaching resources in higher education.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2014, 6
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Державна наукова архітектурно-будівельна бібліотека імені В. Г. Заболотного
Zabolotny State Scientific Library of Architecture and Construction in Kyiv
Autorzy:
Войцехівська, Галина
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555345.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Державна наукова архітектурно-будівельна бібліотека імені В. Г. Заболотного в Києві;
бібліотечні проекти;
українські бібліотеки;
Zabolotny State Scientific Library of Architecture and Construction (Kyiv, Ukraine);
library projects;
Ukrainian libraries;
Opis:
У статті висвітлено коротко історію Державної наукової архітектурно-будівельної бібліотеки імені В. Г. Заболотного (Україна, Київ), інформацію про склад фонду, довідково-пошуковий апарат, приміщення та основні види бібліотечної діяльності.
The article presents Zabolotny State Scientific Library of Architecture and Construction (Kyiv, Ukraine), its history and scientific, information, cultural and educational activities. The article draws attention to library projects, their scope and effects, which contribute to the popularization of its collections and constitute one of the elements of visual marketing of the Library.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2018, 14; 97-108
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Archiwum i księgozbiór Naukowego Instytutu Polsko-Skandynawskiego
Archives and book collection of The Polish-Scandinavian Research Institute
Autorzy:
Kruszewski, Eugeniusz S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/947166.pdf
Data publikacji:
2017-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
archiwalia
dokumentacja ikonograficzna
prace naukowe
księgozbiór specjalistyczny
przekazywanie materiałów do archiwów i bibliotek w Polsce
documentation of scientific dissertations
correspondences
iconography
collection of professional books
transferring to the archives and libraries in Poland
Opis:
Instytut Polsko-Skandynawski powstawał w ramach polskiego państwa na uchodźstwie, w okresie gdy Polska była częścią bloku sowieckiego. Założony w 1985 r. z sie dzibą w Kopenhadze IPS dysponuje starszymi o 15 lat archiwum i księgozbiorem. Dokumentacja zajmuje ok. 40 metrów bieżących. Składają się na nią materiały do rozpraw naukowych, korespondencja z członkami jednostki i instytucjami, źródła do dziejów emigracji polskiej i jej organizacji w krajach skandynawskich. Księgozbiór liczy ok. 2000 tomów. Znajdują się w nim prace naukowe członków instytutu, „Rocznik Polskiego Towarzystwa Naukowego na Obczyźnie”, „Acta Cassubiana”, publikacje własne placówki, literatura w językach skandynawskich dotycząca Polski, polska literatura poświęcona dziejom Gdańska i Pomorza, czasopisma ukazujące się poza Polską i inne. Instytut nie miał i nie ma specjalistycznej administracji tymi zbiorami, jak również finansowej możliwości zatrudnienia odpowiedniego personelu. Ze względu na te problemy, gdy stało się to możliwe po przemianach ustrojowych w kraju, dokumentacja oraz księgozbiór są sukcesywnie przekazywane do Archiwum Akt Nowych w Warszawie, Archiwum Emigracji UMK w Toruniu i specjalistycznych bibliotek w Polsce.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2017, Polonika w zbiorach obcych, tom specjalny; 329-336
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 18

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies