Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "scientific capital" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Analiza tematyczna wybranych artykułów naukoznawczych
    Thematic Analysis of Selected Articles on Scientific Study
    Autorzy:
    Jedlikowska, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1933506.pdf
    Data publikacji:
    2021-10-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    naukoznawstwo
    widzialność i produktywność naukowa
    normatywizacja polityki na- ukowej
    kapitał komunikacyjny
    anomia dyskursywna w nauce
    analiza czasopism
    analiza tematyczna
    chmury słów
    science studies
    scientific visibility and productivity
    normativisation of scientific policy
    communication capital
    discoursive anomie in science
    analysis of journals
    thematic analysis
    words’ clouds
    Opis:
    Prezentowany artykuł wpisuje się w dziedzinę naukoznawstwa. Tekst stanowi streszczenie jednego z rozdziałów rozprawy doktorskiej. Jego celem jest przedstawienie własnych interpretacji tematów poruszanych w czasopismach naukowych ukazujących się w Polsce, a poświęconych zagadnieniom nauki i szkolnictwa wyższego. Analiza tematyczna artykułów pozwoliła wyszczególnić cztery kategorie analityczne: widzialności i produktywności naukowej, normatywizacji polityki naukowej, kapitału komunikacyjnego i anomii dyskursywnej.
    This paper relates to the scientific study and is a summary of one of the chapters from my own PhD thesis. The aim of the paper is to present my own interpretations of the content of Polish scientific journals devoted to the issues of science and higher education. The thematic analysis gives a distinction into four analytical categories of visibility and productivity in science, the normativisation of scientific policy, communication capital and discoursive anomie.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2021, 55, 2; 51-78
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gospodarka oparta na wiedzy a kierunek dalszego rozwoju rachunkowości - przyczynek do badań interdyscyplinarnych
    The knowledge-based economy and the direction of further development of accounting - a contribution to interdisciplinary research
    Autorzy:
    Niemczyk, Lesław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425700.pdf
    Data publikacji:
    2015-04-30
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    intellectual capital
    accounting paradigm
    knowledge-based economy
    post-industrial society
    scientific revolution in accounting theory
    Opis:
    Contemporary corporate reporting is still focused on financial capital. Intellectual capital is ignored by conventional accounting. Scientific revolution should be expected in this area. It is not possible to avoid it, especially since other social sciences - sociology, economics and management - have already resolved this issue and the phenomenon of emergence of the knowledge-based economy cannot be denied. Accounting is powerful tool for social impact. Its paradigm determines social imagination of economic processes, and it should be based on the axiological principle of true and fair view. The aim of this paper is to present a clear fact: accounting paradigm focused on financial capital inhibits the development of a knowledge-based economy and post-industrial society. The article contains the proof: the traditional balance sheets focused on tradable assets and financial capital is not suitable for providing a true and fair view of the knowledge-based enterprises. The analysis is an invitation to take a broad and interdisciplinary research on the role of financial accounting in the modern society. Accounting should not be shaped exclusively by accountants corporations. Every contemporary economist, sociologist, philosopher, logician, mathematician, and even a lawyer and ethicist, who feels partly responsible for the future of the economy and society, has a duty to be interested in accounting theory and the shape of the financial statements.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2015, 2 (59); 65-68
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kapitał intelektualny i edukacyjny kształcenia podyplomowego nauczycieli: jego zjawisko i podstawy pojęciowe
    Autorzy:
    Czernyszowa, Eugenia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2151114.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    higher education
    postgraduate teacher education
    scientific approaches
    personality identification
    educational capital
    intellectual resources
    Opis:
    The article reveals some aspects of the phenomenon of educational capital, as well as the conceptual basis summarizing current scientific views on the category of «intellectual capital».
    Źródło:
    Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2017, 2(19); 45-52
    1730-0266
    Pojawia się w:
    Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kariera uczonego i tworzenie idei w warunkach fundamentalnych zmian strukturalnych. O Leonie Petrażyckim raz jeszcze
    A Scholar’s Career and Idea Generation Under Conditions of Fundamental Structural Changes. About Leon Petrażycki Once Again
    Autorzy:
    Dębska, Hanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/42558145.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
    Tematy:
    filozofia prawa
    socjologia prawa
    Leon Petrażycki
    Pierre Bourdieu
    kapitał naukowy
    trajektoria biograficzna
    teoria pola naukowego
    philosophy of law
    sociology of law
    scientific capital
    biographical trajectory
    scientific field theory
    Opis:
    W artykule proponuje się podejście do naukowej biografii z perspektywy projektu naukowego Pierre’a Bourdieu. Wybór Leona Petrażyckiego (1867-1931), filozofa i socjologa prawa, nie bez przesady rzec: w Polsce ikony ogólnych nauk o prawie, podyktowany jest faktem, iż jego trajektoria daje wgląd w ciekawe procesy zachodzące w polu naukowym, a nawet szerzej, społecznym, na przełomie wieków aż do lat 30. wieku XX. Jest więc Petrażycki „szczególnym przypadkiem tego co możliwe”, czyli niejako „produktem” epoki, naznaczonej wprawdzie silnymi podziałami geopolitycznymi, które korespondowały z nierównym przepływami idei między narodowymi polami naukowymi, ale jednocześnie charakteryzującej się wysoką płynnością granic pól społecznych, pomiędzy którymi (do pewnego momentu) sprawnie się porusza (nauka, publicystyka, polityka). Jest również ciekawa badawczo, gdyż ujawnia wpływ struktur społecznych na zajmowanie pozycji naukowej i stanowiska dyskursu, a także ukazuje sposoby sublimacji porażki. Artykuł stanowi więc uzupełnienie dotychczasowych perspektyw, jak również ma charakter programowy, w tym sensie, że posłużyć może jako inspiracja dla podobnych przedsięwzięć w przyszłości.
    This paper proposes an approach to scientific biography from the perspective of Pierre Bourdieu’s theoretical project. The choice of Leon Petrażycki (1867–1931), a philosopher and sociologist of law, who might be called an icon of the philosophy of law in Poland, results from the fact that his trajectory gives an insight into the interesting processes taking place in the scientific field, as well as in other social fields at the turn of the century up to the 1930s. Thus, L. Petrażycki is a ‘special case of what is possible’, a ‘product’ of the era. An era marked, on the one hand, by strong geopolitical divisions, corresponding to unequal flows of ideas between national scientific fields, on the other hand, characterized by high fluidity of the boundaries of social fields (science, journalism, politics), between which (up to a certain point) L. Petrażycki adroitly ‘moves’. Petrażycki’s trajectory is also interesting research-wise, as it reveals the influence of social structures on scientific positions occupied and positions takings in discourse. Furthermore, it shows how scientific failure is sublimated. Therefore, the article complements previous perspectives and is programmatic in that it can inspire similar endeavours in the future.
    Źródło:
    Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2024, 38, 1; 19-33
    2082-3304
    Pojawia się w:
    Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Personnel marketing in the social responsibility strategy building of scientific unit
    Rola marketingu kadrowego w procesie budowania strategii społecznej odpowiedzialności jednostki naukowej
    Autorzy:
    Jarosławska-Sobór, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/941682.pdf
    Data publikacji:
    2015-09
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    csr
    social responsibility
    human capital
    strategic management
    scientific unit
    społeczna odpowiedzialność
    kapitał ludzki
    zarządzanie strategiczne
    jednostka naukowa
    Opis:
    In this paper has been discussed the meaning a human capital is performing in the CSR strategy building and the role of the personnel marketing in this situation. Dynamic changes in the company surroundings extorted a new look on intangible resources. Organizations understood human capital and social competences firmly influence on creating values of the organization, profits generating and achieving a competitive advantage in XXI century. Personnel marketing nowadays is the flagship for the CSR implementation and building a values of modern organization, especially such special like scientific unit. In this paper we found main values taken by the Central Mining Institute as a crucial for its importance for social responsibility. Analysis was made on the base of the Central Mining Institute experiences in the developing strategic CSR that took account special features of scientific organization.
    Celem artykułu jest omówienie znaczenia, jakie pełni kapitał ludzki w procesie budowania strategii społecznej odpowiedzialności oraz roli, jaką ma do spełnienia w tej sytuacji marketing kadrowy. Dynamicznie zmieniające się otoczenie społeczne wymusiło nowy sposób spojrzenia na zasoby niematerialne. Organizacje zrozumiały, iż to właśnie kapitał ludzki i kompetencje społeczne istotnie wpływają na tworzenie wartości organizacji, generowanie zysków, a także na osiąganie przewagi konkurencyjnej w XXI wieku. Marketing kadrowy jest dziś kluczowym elementem w procesie implementacji idei CSR i budowaniu wartości współczesnego organizacji, szczególnie tak specyficznej jak jednostka naukowa. W artykule znajdziemy omówienie podstawowych wartości uznawanych przez Główny Instytut Górnictwa za kluczowe w kontekście ich znaczenia dla paradygmatu społecznej odpowiedzialności. Analiza taka została opracowana na podstawie doświadczeń Głównego Instytutu Górnictwa w rozwijaniu strategicznego CSR, który uwzględnia specyfikę Instytutu jako jednostki naukowej.
    Źródło:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 3(17); 37-54
    2353-8414
    Pojawia się w:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problemy i dylematy postępu społeczno-ekonomicznego w XXI wieku®
    Problems and dilemmas of socio-economic progress in the 21st century®
    Autorzy:
    Smolaga, Lech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950383.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie
    Tematy:
    gospodarka
    społeczeństwo
    postęp techniczny
    postęp społeczny
    cele społeczno-ekonomiczne
    system społeczno-ekonomiczny
    kapitał
    robotyzacja
    społeczna gospodarka rynkowa
    postęp naukowo-techniczny
    kryzys finansowy
    kryzys społeczny
    cele makrospołeczne i makroekonomiczne
    organizacja życia społeczno-ekonomicznego
    demokracja
    bezrobocie
    economy
    society
    technical progress
    social progress
    socio-economic goals
    socio-economic systems
    capital
    social market economy
    scientific and technical progress
    financial crisis
    social crisis
    macro-social and macroeconomic goals
    organization of socio-economic life
    democracy
    unemployment
    Opis:
    Przedmiotem artykułu jest problem ograniczeń rozwoju współczesnej cywilizacji technicznej oraz społeczno-ekonomicznej. Autor polemizuje z tezą o szybkim postępie społeczno ekonomicznym, która ma charakteryzować cywilizację na przełomie XX i XXI wieku. Uważa, że w ostatnich latach nastąpiło wyraźne wyhamowanie procesów rewolucji naukowo -technicznej a sama organizacja życia społeczno gospodarczego jest niedostosowana do wyzwań XXI w; w niektórych przypadkach, zmiany oznaczają regres. W złych rozwiązaniach systemowych upatruje główną przyczynę kryzysów finansowych i gospodarczych lat 2008–2011. Jeśli nie zmieni się system organizacji życia społeczno- ekonomicznego, obecnej cywilizacji grozi niebezpieczeństwo jej upadku, podobnie jak to miało miejsce w przypadku niektórych cywilizacji antycznych. Autor wskazuje również główne niekonsekwencje w rozwiązaniach systemowych organizacji społeczeństw oraz proponuje wybranie pewnych kierunków działań, które – jego zdaniem – mogłyby się przyczynić do usunięcia istniejących patologii.
    The issue of the article is the problem of limitations in the development of modern technical civilization. The author contradicts the thesis about rapid socio-economic progress, which is to characterize civilization at the turn of the 20th and 21st centuries. Believes that in recent years there has been a marked slowdown in the processes of scientific and technical revolution, and the very organization of socio-economic life is unsuited to the challenges of the 21st century; in some cases, changes mean regression. In poor systemic solutions, he sees the main cause of financial and economic crises in 2008–2011. If the system of organizing the social economic life does not change, the current civilization is in danger of its collapse, as was the case with some ancient civilizations. The author also points out the main inconsistencies in the system solutions of societal organizations and suggests choosing certain directions of action, which – in his opinion – could contribute to the removal of existing pathologies.
    Źródło:
    Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego; 2019, 1; 141-152
    0867-793X
    2719-3691
    Pojawia się w:
    Postępy Techniki Przetwórstwa Spożywczego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Some Challenges for the Teaching Profession
    Autorzy:
    Piwowarski, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/44454618.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    teaching profession
    inclusive education
    expenditure on edu-
    cation
    teachers’ salaries
    student performance
    scientific capital
    Opis:
    Purpose and problems: The purpose of this article is to investigate some challenges for working teachers and to present selected issues that are not always known and understood, but which concern one of the key problems of education: the profession of teaching. Research methods: In this article, the “teacher” aspect is examined in a comparative context: from the perspective of social, economic and political conditions. For this purpose, methods of comparative analysis relating to a number of indicators and information from an international perspective are used (based on a critical choice of data from different studies). This helps clarify some relationships that can be found. Structure of the article: The article consists of three parts. The first part focusses on inclusive education (here limited mainly to the inclusion of culturally and linguistically diverse students). The second addresses the financing of education and the work of the teacher (with a focus on student performance against this background), whilst the third part covers issues such as digital transformation and scientific capital. Research findings and their impact on the development of educational sciences: The information and theses presented herein allow one to look at the teaching profession in a way that is less pedagogical and more political or social. Results/recommendations: Firstly, the paper shows that many teachers are not well-prepared to teach students from different ethnic backgrounds, speaking foreign languages etc. A second, somewhat more widely discussed point is that teachers generally earn less than workers with similar education. Furthermore, in some cases, it is not always more funding for education or higher salaries for teachers that result in better student performance. Thirdly, teachers should keep up with the digital transformation and teaching needs connected with science capital.
    Źródło:
    Multidisciplinary Journal of School Education; 2024, 13, 1 (25); 253-271
    2543-7585
    Pojawia się w:
    Multidisciplinary Journal of School Education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies