Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "samostanowienie" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Prawo do samostanowienia -- opium dla narodów
Autorzy:
Fisch, Jörg.
Powiązania:
Przegląd Zachodni 1997, nr 4, s. 141-150
Współwytwórcy:
Malinowski, Krzysztof. Tłumaczenie
Janicki, Lech. Polemika
Schramm, Tomasz. Polemika
Schulz, Eberhard. Polemika
Wróblewski, Tadeusz Seweryn. Polemika
Data publikacji:
1997
Tematy:
Samostanowienie narodów materiały konferencyjne
Opis:
Polem.:; Samostanowienie państw i samostanowienie narodów; Lech Janicki; Tamże; s. 150-152.
Kilka uwag o prawie do samostanowienia; Tomasz Schramm; Tamże; s. 152-156.
Czyste wino zamiast opium dla narodów; Eberhard Schulz ; tł. Krzysztof Malinowski; Tamże; s. 156-165.
Naród i państwo w dzisiejszej Europie Wschodniej i Południowej; Tadeusz Seweryn Wróblewski; Tamże; s. 165-170.
Materiały z konferencji zorganizowanej 25 listopada 1996 r. w ramach seminarium zorganizowanego przez austriackie ministerstwo obrony nt. "Nowy ład w Europie i prawo narodów do samostanowienia".
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Definiowanie siebie przez dziecko w procesie edukacji tożsamościowej
Defining Oneself by a Child in the Process of Identity Education
Autorzy:
JUSZCZYK-RYGAŁŁO, JOANNA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455910.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
cyberagresja
dziecko
edukacja
tożsamość
samodzielność
samostanowienie
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie złożoności procesu formowania tożsamości człowieka w zmiennym środowisku społecznym. Tożsamość przedstawiono jako strukturę stratyfikacyjnych cech osobowych jednostki. Ostatecznie przybiera ona postać konstrukcji typu onion, w której kolejne warstwy charakteryzują się jednokierunkowym domknięciem – utrudniona jest ingerencja w utworzone wcześniej warstwy wewnętrzne i jednocześnie możliwe jest transponowanie z nich cech tożsamościowych do tworzonej nowej warstwy zewnętrznej. W osi czasowej takiego nadbudowywania tożsamości szczególnie wyróżnione jest dzieciństwo, w czasie którego w procesach poznawania siebie dziecko konstruuje koncepcję własnej tożsamości osobowej. W docelowej strukturze tożsamości jednostki jest to konstrukt zamknięty i stabilny, który jest trudny do późniejszej zmiany. Dlatego też ten okres formowania tożsamości powinien być wspierany poprzez świadome oddziaływanie socjalizacyjne – edukację tożsamościową pobudzającą do autorefleksji i prowadzącą do samostanowienia odnoszącego się do tworzenia własnego wizerunku dziecka. W ten sposób uzyskuje się gwarancję przygotowania młodego człowieka do radzenia sobie w dalszym życiu z wyzwaniami współczesnego świata.
The purpose of this article is to present complexity of the process of human identity formation in changing social environment. Identity is presented as a structure of stratificational personal qualities. In the end, it has an onion-type form, where following layers are characterized by oneway closure – it is difficult to interfere in formerly created inner layers and simultaneously it is possible to transpose from them the identity features to a new outer layer that is created. In the timeline of such superstructure of identity, the childhood is particularly important, as the time when the child is creating a concept of own personal identity through cognitive processes. It is a close and stable construct in the target structure of individual identity, which is difficult to be changed subsequently. Therefore, this period of identity formation should be supported by conscious socializing influence – identity education that stimulates self-reflection and leads to selfdetermination referring to creation of the child's self-image. In this way, it is guaranteed that the young people are prepared to deal with challenges of contemporary world in their further life.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 2; 122-127
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie własnej skuteczności a stanowienie o sobie uczniów z dysleksją
Autorzy:
Kowaluk-Romanek, Marzena Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606907.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
dysleksja
uogólnione poczucie własnej skuteczności
samostanowienie
autonomia
samoregulacja
empowerment
samorealizacja
Opis:
Celem analizy badawczej było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy i w jaki sposób dysleksja wpływa na uogólnione poczucie własnej skuteczności oraz stanowienie o so-bie. Badaniami objęto 80 uczniów klas V–VIII szkół podstawowych województwa lubelskiego. Grupę podstawową stanowili uczniowie ze zdiagnozowaną dysleksją, zaś porównawczą – ich rówieśnicy niemający specyficznych trudności w uczeniu się. Badania własne dowiodły, iż uczniów z dysleksją w porównaniu z rówieśnikami cechują: niższy poziom uogólnionego poczucia własnej skuteczności, słabsza siła angażowania się w działania, mniejsza wytrwałość w dążeniu do sukcesu, niższy poziom samostanowienia, samoregulacji, samorealizacji i empowermentu, a także mniejsza autonomia. Wykazano, że istnieje dodatnia, ale niska korelacja między poczuciem własnej skuteczności uczniów dyslektycznych a ich stanowieniem o sobie.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2018, 37, 4
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narkotyk samostanowienia : Chorwacja, Kosowo, Kaukaz: mniejszości mają prawo do ochrony, ale nie każdy naród musi mieć swoje państwo
Autorzy:
Thuman, Michael.
Powiązania:
Forum 1999, nr 40, s. 14
Współwytwórcy:
(ns). Tłumaczenie
(hh). Tłumaczenie
Data publikacji:
1999
Tematy:
Konflikty zbrojne prognozy Europa
Samostanowienie narodów
Bezpieczeństwo międzynarodowe
Opis:
Tł. art. zamieszcz. w "Die Welt". --- 1999, 26 VIII.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Informacyjne samostanowienie w programie Piratenpartei Deutschland
Informational Self-Determination in the Piratenpartei Deutschland Programme
Autorzy:
Piechocki, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2140891.pdf
Data publikacji:
2019-12-27
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
informacyjne samostanowienie
Partia Piratów
Internet
informational self-determination
Pirates’ Party
the Internet
Opis:
Ograniczanie swobód obywatelskich, w tym prawa do prywatności, w imię walki z realnymi lub rzekomymi zagrożeniami, stało się częstą praktyką wielu rządów w demokratycznych państwach. Niska świadomość obywateli w zakresie ilości i charakteru danych podlegających retencji od lat niepokoją organizacje pozarządowe, jednak nie udało się uczynić tego tematu zagadnieniem szerokiej debaty publicznej. Niemiecka Partia Piratów sformułowała koncepcję informacyjnego samostanowienia, która była odpowiedzią na przypadki ingerencji państwa i prywatnych podmiotów w prywatność obywateli. Przewiduje ona doprecyzowanie sytuacji, w których państwo będzie mogło inwigilować obywateli oraz określenie przez obywateli, jakie dane, w jakim zakresie i charakterze będą udostępniali. To nowość, bowiem deputowani i działacze tej partii zwracają uwagę na niepokojącą tendencję do odwracania zasady domniemania niewinności w kierunku zasady domniemania winy i gromadzenia informacji na temat obywateli, którzy nie są o nic podejrzewani.
The curbing of civil freedoms, including privacy rights, in the name of fighting real or alleged threats has become part of policies implemented by many democratic governments worldwide. For many years now, non-governmental organisations have been growingconcerned with a lack of citizens’ awareness regarding the scope and nature of data retention. However, attempts to make this issue part of a wide-ranging public debate have failed so far. Germany’s Pirates’ Party has formulated the concept of informational self-determination in response to the cases of state and corporate interference in citizens’ privacy. The framework postulates that the circumstances that make the state’s invigilation of the citizens legitimate be precisely specified and the scope and nature of the data made available be defined by the citizens themselves. This is a novelty as the Party’s MPs and activists expose a worrying tendency to reverse the presumed innocence principle into the presumed guilt principle and to collect information on the citizens who are not suspected of any misdemeanour.
Źródło:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego; 2015, 9, 1; 122-132
1896-8848
2450-3436
Pojawia się w:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies