Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "role płci" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Migration as opportunity? A case study of Polish women: migrants in the UK and returnees in Poland
    Migracja jako szansa? Studium przypadku polskich kobiet imigrantek mieszkających w Wielkiej Brytanii oraz powracających do Polski
    Autorzy:
    Duda-Mikulin, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473531.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    gender roles
    migrant women
    Polska
    UK
    welfare
    role płci
    migrantki
    Polska
    dobrobyt
    Opis:
    Migration from the new European Union (EU) Member States to the United Kingdom (UK) has been identified as one of the most significant social phenomena of recent times and has been studied extensively, particularly since 2004. Although gendered studies of migration are now gaining recognition, there is limited literature in relation to Polish women. There is now much evidence to support the view that migrant women constitute a large proportion of international migrants; within the European context, migrant women already outnumber their male counterparts. Drawing on a review of secondary literature and preliminary findings from new qualitative research undertaken in Poland and the UK, this paper explores how Polish migrant women negotiate their lives in regard to work and welfare responsibilities when exercising their rights as EU citizens. It is argued that migrant women should be seen as active decision makers and that migration may be considered as an opportunity to bring about change in relation to gender roles. It is concluded that migration presents an opportunity to re-evaluate gender norms.
    Migracje z nowych państw członkowskich Unii Europejskiej (UE) do United Kingdom (UK) zostały określone jako jeden z najbardziej znaczących procesów społecznych ostatnich czasów. Migracje te stanowią popularny przedmiot badań szczególnie po roku 2004. Pomimo tego iż studia genderowe zyskują uznanie, niewiele z nich uwzględnia polskie migrantki. Źrodła podają że migrantki stanowią dużą proporcję miedzynarodowych migrantów, zaś w kontekście europejskim, migrujące kobiety przewarzają nad migrującymi mężczyznami. Powyższy artykuł został stworzony na podstawie przeglądu źródeł zastanych oraz wstępnych wyników z nowych badań jakościowych przeprowadzonych w Polsce oraz UK. Artykuł ten opisuje jak polskie migrantki negocjują swoje obowiązki w odniesieniu do pracy na etacie oraz opieki nad domem/dziećmi kiedy przemieszczają się między krajami UE jako jej obywatelki. Autorka argumentuje iż migrantki powinny być postrzegane jako aktywne decydentki, zaś sam proces migracyjny niesie ze sobą potencjał zmian w kwestii ich ról płci. Konkludując, proces migracyjny może zainicjować ponowną ocenę ról związanych z płcią.
    Źródło:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2013, 23(4); 105-121
    1640-1808
    Pojawia się w:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gender Stereotype in the Context of Social Roles – As Perceived by Older Preschool Children
    Stereotyp płci w kontekście pełnionych ról społecznych – w percepcji dzieci starszo-przedszkolnych
    Autorzy:
    Jędrzejowska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/33954194.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    gender stereotyping
    social roles
    children at preschool age
    stereotypizacja płci
    role społeczne
    dzieci w wieku przedszkolnym
    Opis:
    In the article, based on interviews with 158 six-year-old children from Opole, attention is paid to the children’s perception of gender in the context of social roles played by men and women. The main aim was to establish children’s perception of the roles. The questions covered an attempt at evaluating whether (and to what extent) the interest in the problem area, which has been present for years now, as well as the broadly expressed need for opposing role stereotypes relating to the sexes, have brought about expected effects in the form of changes in children’s awareness. The results of the study confirm the thesis that the ways in which preschool children see social roles performed by women and men in their professional lives, with reference to duties at home, are not free from gender stereotyping. Still such influence is not as strong as initially assumed. Possibly, the obtained results are the effect of progressing transformation of social consciousness in the sphere of roles played by women and men as well as poorer experience of children at preschool age in comparison with experience of older children. With time gender stereotyping becomes stronger.
    Postrzeganie płci przez dzieci, podobnie jak przez dorosłych, naznaczone jest stereotypami zbudowanymi na społecznych przekazach i konwencjach. Może się to okazać niekorzystne i przyczyniać się do powstawania nierównych szans w funkcjonowaniu społecznym kobiet i mężczyzn. W oparciu o wywiad przeprowadzony ze 158 dzieci sześcioletnich z Opola w artykule skierowano uwagę na dziecięce postrzeganie płci w kontekście ról społecznych pełnionych przez kobiety i mężczyzn. Stało się to przedmiotem podjętych badań, których główny cel dotyczył ustalenia dziecięcego spojrzenia na role pełnione przez kobiety i mężczyzn. Pytania badawcze obejmowały próbę oceny, czy (i w jakiej mierze) trwające od lat zainteresowanie tematem i szeroko wyrażana potrzeba przeciwstawiania się stereotypizacji ról płciowych przyniosły skutki w postaci zmian w świadomości dzieci. Rezultaty przeprowadzonych badań potwierdzają, że spojrzenie dzieci w wieku przedszkolnym na role społeczne – zawodowe i domowe – kobiet i mężczyzn nie jest wolne od stereotypizacji płciowej, ale jej wpływ nie jest tak duży, jak wstępnie założono. Być może uzyskane wyniki są efektem postępującej transformacji świadomości społecznej w postrzeganiu ról pełnionych przez kobiety i mężczyzn oraz uboższych doświadczeń dzieci w wieku przedszkolnym w porównaniu z tymi, którymi dysponują dzieci starsze, u których z wiekiem wzmacnia się stereotypizacja płci.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2021, 34, 1; 159-170
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Concept of Gender and Legislative Support of Gender Rights Protection at the Current Stage of the Armed Forces of Ukraine Development
    Koncepcja gender i prawne wsparcie ochrony praw płci na obecnym etapie rozwoju Sił Zbrojnych Ukrainy
    Autorzy:
    Korniichuk, Yurii
    Ostrovska-Buhaichuk, Iryna
    Lazurina, Nataliia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/23945017.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-23
    Wydawca:
    Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
    Tematy:
    płeć
    stereotypy dotyczące roli płci
    normy roli płci
    równość płci
    gender
    gender role stereotypes
    gender role norms
    gender equality
    Opis:
    The article presents an analysis of the concept of gender and gender stereotypes. The difference between the concepts of gender and sex category is analyzed. The generally accepted international regulatory legal act on gender equality in the military are covered, and special attention is paid to the consideration of the main aspects of the national legislation in the aforementioned course.
    Artykuł przedstawia analizę pojęcia płci i stereotypów płciowych. Analizowana jest różnica między pojęciami gender i płci biologicznej. Analizowane są również ogólnie przyjęte międzynarodowe akty prawne dotyczące równości płci w wojsku, a szczególną uwagę zwraca się na uwzględnienie głównych aspektów ustawodawstwa krajowego w wyżej wymienionym kierunku.
    Źródło:
    Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2020, 15, 1; 31-44
    1896-9380
    2719-860X
    Pojawia się w:
    Nowoczesne Systemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    "Kobiecość" współczesnych kobiet żyjących w pojedynkę
    „Womanhood” of Contemporary Single Women
    Autorzy:
    Paprzycka, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22181066.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    nowe samotne kobiety
    życie w pojedynkę
    gender
    socjalizacja przygotująca do roli płci
    kobiecość
    new single woman
    single life
    gender role socialization
    womanhood
    Opis:
    Tematem podejmowanym w tekście jest kobiecość kobiet żyjących w pojedynkę. Biorąc pod uwagę, że kobiety tworzące tę kategorię postrzegane są nadal jako „nietypowe”, w rozważaniach nad podjętymi kwestiami przyjęto perspektywę płci jako kategorii społeczno-kulturowej. Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie: Jakimi kobietami są kobiety żyjące w pojedynkę i jak kształtowała się ich kobiecość w procesie socjalizacji roli płci? Odpowiedź ta zostanie skonstruowana w oparciu o przeprowadzone badania kobiet żyjących w pojedynkę, które odpowiadają stereotypowi tzw. miejskiego singla. Badania miały charakter jakościowy. Główną koncepcja teoretyczną wyznaczającą postępowanie badawcze była koncepcja gender Westa i Zimmermana, według której płeć społeczno-kulturowa (gender) jest raczej cechą sytuacji niż właściwością jednostki, aktywnym procesem konstruowanym w sytuacji interakcji między jednostkami. W ramach wyróżnionych na podstawie badań typów kobiecości zaprezentowane zostaną indywidualne definicje własnej kobiecości (osobowościowa definicja roli płci) oraz kulturowe definicje kobiecości (gender jako obowiązująca definicja kobiecości i męskości). W związku z tym, że definicje te ulegały modyfikacji lub utrwaleniu w procesie socjalizacji roli płci przedstawiona zostanie także typologia rozpoznanych odmian procesu socjalizacji roli płci.
    The topic of the article is the womanhood of single woman. Since such women are still perceived as „untypical”, I show this problem using gender perspective. The aim of my work is to answer question: What kind of women are single women and how their womanhood was being developed in gender role socialization process?. The answer was found based on qualitative research executed on a group of single women, which were living alone and matching a stereotype of so-called city single. Research was conducted based on West and Zimmerman’s gender concept. According to this concept, gender is rather the trait of situation than a feature of personality; it is a permanent process and it is being created during interaction between people. For each type of womanhood recognized among examined single women, either individual (personal) or cultural definitions of womanhood were described. Since these definitions were modified or stabilized in gender role socialization process, I also describe different kinds of analyzed gender role socialization processes.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2009, 34; 159-183
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Okupacja i płeć – nowe perspektywy badań okupacji niemieckiej w Polsce
    Occupation and Gender: New Research Perspectives on German Occupation in Poland
    Autorzy:
    Röger, Maren
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/477509.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
    Tematy:
    II wojna światowa
    okupacja niemiecka
    hierarchia płci
    okupantki
    kontakt seksualny
    przemoc seksualna
    ruch oporu
    role płci
    II World War
    the German occupation
    gender hierarchy
    female occupants
    sexual contact
    sexual violence
    resistance
    gender roles
    Opis:
    Occupation and Gender: New Research Perspectives on German Occupation in Poland World War II radically changed Polish society. Brutal occupation politics and farreaching deportations destroyed social structures and relations. This affected society as a whole and individuals in their social roles. Hence, the occupation of Poland in World War II also had an impact on gender roles and relations. The aim of this article is to re-examine the German occupation of Poland with a focus on the experiences of women and men during occupation. Firstly, I will resume the state of research regarding the experiences of female German occupiers, then looking at (sexual) power relations between the occupied and the occupiers, and then ask for the intrusion of German occupation in the established societal order in regard to gender. The paper aims at resuming the state of research and to open up a panorama of still under-researched questions.
    Źródło:
    Pamięć i Sprawiedliwość; 2015, 2(26); 38-50
    1427-7476
    Pojawia się w:
    Pamięć i Sprawiedliwość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gender and personality
    Osobowość a płeć
    Autorzy:
    STAKHNEVICH, Valentyna Ivanivna
    DANKEVYCH, Liudmyla
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457048.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    gender
    sex roles
    social norms
    femininity
    masculinity
    androgyny
    płeć
    role płci
    normy społeczne
    kobiecość
    męskość
    androgyniczność
    Opis:
    Peculiarities of gender socialization of a personality, psychological differences between men and women, principle of harmony are shown in the article.
    W artykule omówiono osobliwości płciowej socjalizacji osobowości, psychologiczne różnice między kobietami i mężczyznami oraz zasady zachowania harmonii w tym zakresie.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1; 318-322
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies