Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "rights history" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 19
Tytuł:
Deportacja we francuskich legislacjach czasów ancien régime’u świetle wielowiekowej tradycji instytucjonalnej
Deportation in Deportation in French legislation of the ancien régime period in light of a centuries-old institutional tradition
Autorzy:
Wiązek, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14793091.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
history of law
judicial law
criminal law
criminology
human rights
civil rights
legislation
historia prawa
prawo sądowe
prawo karne
kryminologia
prawa człowieka
prawa obywatelskie
legislacja
Opis:
Artykuł jest poświęcony instytucji deportacji, głównie we francuskim systemie prawnym i rzeczywistości politycznej doby monarchii absolutnej. Deportacja nie jest pojęciem jednoznacznym. Nie jest też jednolicie definiowaną instytucją prawną. Zarówno jej obecność i uzasadnienie, jak i kształt materialnoprawny oraz jego proceduralna oprawa są wypadkową wielu czynników i okoliczności, które determinują zwłaszcza tradycja, mentalność, system polityczny, a także warunki geograficzne, związane z terytorialną strukturą państwa. Instytucja ta nie była oryginalną konstrukcją prawa francuskiego, choć na przestrzeni wieków, w szczególnych okolicznościach politycznych burzliwych dziejów francuskiej państwowości, nabierała specyficznych cech. Komparatystyczna metoda eksploracji i kilkusetletnia perspektywa temporalna umożliwiły obserwację ewolucji tej instytucji prawnej oraz ocenę jej w formie wniosków de lege lata i de lege ferenda.
The article is devoted to the institution of deportation mainly in the French legal system and in the political reality of the absolute monarchy period. Deportation is by no means an unambiguous concept. It is also not a uniformly defined legal institution. Its presence and justification, its substantive and legal shape as well as its procedural setting were a result of numerous factors and circumstances which were determined in particular by tradition, mentality, political system as well as by geographical conditions, which were connected with the territorial structure of the state. This institution was not an original construct of French law. However, over the centuries, it took on specific features in the particular political circumstances of the turbulent history of French statehood. The comparative method of exploration and the centuries-old temporal perspective made it possible to observe the evolution of this legal institution as well as to evaluate it in the form of de lege lata and de lege ferenda conclusions.
Źródło:
Czasopismo Prawno-Historyczne; 2023, 75, 1; 201-216
0070-2471
Pojawia się w:
Czasopismo Prawno-Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historie alternatywne i steampunk a emancypacja i prawa kobiet. Rozważania wstępne
Alternative histories and steampunk vs. emancipation and women’s rights. Preliminary considerations
Autorzy:
Lemann, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40615067.pdf
Data publikacji:
2023-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
alternative histories
steampunk
history
emancipation
women’s rights
suffragette movement
hegemonic masculinity
historie alternatywne
historia
emancypacja
prawa kobiet
ruch sufrażystowski
hegemoniczna męskość
Opis:
The article deals with the presence of reflections on emancipation and women’s rights in alternative and steampunk stories. The author points out that in both of the above‑mentioned genres of fantasy literature, these issues are not an overarching theme, despite the fact that criticism and subversive rewriting of past eras from the point of view of the present is inherent in these genres. The analysis shows that anachronically conceived emancipation of women takes place mainly in novels set in historical eras far removed from the present (deep antiquity and, far less frequently, the Middle Ages). Novels closer to contemporaneity, set in the 18th and 19th centuries, generally do not subject emancipation and women’s rights to alternative reflection. This is all the more astonishing if one bears in mind the fact that the 19th century was time of the birth of the feminist and suffragette movements. This reluctance to rework the nineteenth century from the point of view of women’s emancipation is due to the still active cultural memory of the period. The author’s thesis is that the unwillingness to rework the issues of emancipation and women’s rights in an alternative way is related to the still active cultural paradigm, founded, among others, on the Judeo‑Christian tradition. Another reason is the domination of ‘hegemonic masculinity’ in alternative and steampunk, which is a literary, phantasmatic reaction to the dynamic processes of women’s emancipation taking place in the actual world.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria; 2023, 23; 363-381
2081-1853
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pontchartrain Park Pioneers: An oral history of New Orleans’ civil rights era segregated black ‘suburb in the city’
Autorzy:
Roberston, Clyde C.
Edwards, Jennifer
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31803973.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
segregation
integration
discrimination
Pontchartrain Park
Pontchartrain Park Pioneers
redlining
Civil Rights Movement
Southern University at New Orleans
American dream
autor relacji oral history
Timecode Indexing Module
Virtual Teaching Module
Opis:
The article was inspired by the Pontchartrain Park Pioneers Oral History Project which began in 2019. Ten Pontchartrain Park pioneers who purchased their homes in this middle class, African American community between 1955 and 1965 were interviewed. This innovative oral history project allowed the interviewees to share their unique stories of pursuing the ‘American Dream’ of home ownership, while living in a racially segregated country and city.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2023, 13; 136-147
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Muł na to zrobiony, żeby nosił księży i podróżnych uczonych”. Wizerunki zwierząt we Wspomnieniach z podróży Teodora Tripplina
“The mule was made for carrying priests and scholarly travelers”. Th Images of Animals in Wspomnienia z podróży by Teodor Tripplin
Autorzy:
Gintowt, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2234005.pdf
Data publikacji:
2022-12-29
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
Teodor Tripplin
Wspomnienia z podrózy
travel memoir
19th century
animal studies
history of animal rights
Opis:
In this paper the author analyses Teodor Tripplin’s Wspomnienia z podróży from the perspective of animal studies. The book is a travel memoir containing elements of fiction and it was published in the 19th century. Beginning with an introduction to the situation of animals in that time, the author of the article moves away from the protagonist and his human companions and instead focuses on their perception of the animals they encounter while traveling across European and African countries. There is a clear division between those animals that are close to humans, classified as “intelligent” (like dogs), and wild animals, which are divided into four categories: food, fur, entertainment and danger. The author often attributes human characteristics to dangerous animals in order to “prove” their real nature to the reader. Wild animals should be killed or tamed, while the purpose of companion animals establishes their usefulness to humans. There are tropes of speciesism and examples of the use of animals, not only in practice (physical labor) but also in symbolism and language, including stereotypically common terms and phraseological patterns. The purpose of this article is to analyze Tripplin’s works in order to illustrate how the traveler viewed and described animals and how this relates to the history of the formation of animal rights.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 17; 45-56
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Armia Krajowa w niemieckim serialu – ćwiczenie z teorii i interpretacji
Autorzy:
Klejsa, Konrad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040973.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
history in film
Home Army
ZDF television
infringement of personal rights
historia w filmie
Armia Krajowa
telewizja ZDF
naruszenie dóbr osobistych
Opis:
The article deals with the representation of World War II in the German Generation War and focuses on one particular plot, connected with the character of a German Jew who joins a Home Army unit. The way these events had been depicted, led to a lawsuit filed by a Home Army veteran and the Home Army World Alliance against the producers of the series. The main subject of the analysis are two main, extensive court letters (the lawsuit and the answer to it). They refer to both general issues (concerning the classification of historical films) and specific ones, namely five particular scenes from the film. On this basis, the author builds an argument, in the first part broadening the spectrum of theoretical reflection, and in the latter part concentrating on the interpretation of controversial scenes from the series. The analysis leads to the conclusion that the stylistic pattern applied by the creators and the multitude of textual elements used in the series is particularly important for the consideration of the objections raised by the complainant and during the trial.
Artykuł dotyczy sposobu reprezentacji II wojny światowej w niemieckim miniserialu Nasze matki, nasi ojcowie. Autor skupia się na jednym wątku, związanym z postacią niemieckiego Żyda, który trafia do oddziału Armii Krajowej. Kanwą rozważań jest pozew sądowy wystosowany przez kombatanta AK oraz Światowy Związek Armii Krajowej przeciw producentom serialu. Zasadniczym przedmiotem analizy są dwa główne, obszerne pisma sądowe (pozew oraz odpowiedź nań). Odnoszą się one zarówno do zagadnień ogólnych – dotyczących klasyfikacji filmów historycznych, jak i szczegółowych – pięciu konkretnych scen z filmu. Na tej podstawie autor buduje wywód w pierwszej części poszerzający spektrum refleksji teoretycznej, w drugiej zaś – koncentrujący się na interpretacji kontrowersyjnych scen z serialu. Analiza prowadzi do wniosku, że mnogość zastosowanych w serialu elementów jest szczególnie istotna dla rozpatrzenia zastrzeżeń wnoszonych przez stronę skarżącą.
Źródło:
Res Historica; 2021, 51; 659-685
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Convention on the Rights of the Child and some aspects of civil law and family law
Autorzy:
Szeibert, Orlsoya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1944527.pdf
Data publikacji:
2021-03-27
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
child’s capacity to act
child marriage
child’s right to be heard
age-limits
legal history of family law
Hungarian civil law and family law
requirements of Convention on the Rights of the Child
Opis:
The aim of this paper is to have a look at some institutions of civil law and family law in the light of the requirements of the Convention on the Rights of the Child, on the occasion of the 30th anniversary of this Convention. The child’s incapacity or limited capacity to act, the child marriage and the child’s right to be heard shall be envisaged from a legal historical perspective with a special regard to the age-limits and the modifications of these age-limits on the field of civil law and family law. The subject of the historical overview is the concerned regulations of Hungary, namely the changes in the Hungarian legal rules and the regulations of the effective Hungarian Civil Code which entered into force in 2014. The paper would like to provide a guide for a travel from the end of the nineteenth century to today’s legal rules on the field of age-limits in connection with the above-mentioned institutions which designate the child’s legal position concerning some children’s rights. Some issues of the judiciary concerning the child’s right to be heard in family law proceedings will be mentioned as well to highlight a problem of the everyday legal life. The final aim of this historical travel is to discover whether the discussed legal rules being in force today meet the requirements of the Convention on the Rights of the Child and to compare the legal attitude behind the effective legal rules and the attitude of the child-focused thinking, which shall be also analysed.
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2020, 19, 1; 187-207
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants of an Old Text in the Field of Pedagogy on the Example of Prawo dziecka do szacunku [A Child’s Right to Respect] by Janusz Korczak
Autorzy:
Sieradzka-Baziur, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028724.pdf
Data publikacji:
2021-12-27
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Janusz Korczak
cconcept
pedagogical term
education
history of education
scientific language
child’s rights
Opis:
The scientific aim of the article is to present the characteristics of an old text: Prawo dziecka do szacunku [A Child’s Right to Respect] by Janusz Korczak. The method adopted for the article is a semantic and structural analysis of the pedagogical book, in which the educator presented issues regarding key concepts of pedagogy, such as education, upbringing, and care. The pedagogy book under analysis does not fit into the contemporary framework of scientific language, but it still brings up-to-date findings on pedagogical practice. Janusz Korczak’s pedagogical texts should be obligatorily included in the reading canon of theoreticians and practitioners of education.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2021, 10, 2 (20); 187-197
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwie pierwsze nowożytne, europejskie konstytucje – podobieństwa i różnice
The first two modern European constitutions. Selected aspects concerning mutual similarities and differences
Autorzy:
Wiązek, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1896383.pdf
Data publikacji:
2020-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
historia państwa i prawa
konstytucje
oświecenie
ustrój państwowy
prawa człowieka i obywatela
history of state and law
constitutions
Enlightenment
state system
human and civil rights
Opis:
Artykuł jest próbą porównania dwóch wyjątkowych, pionierskich aktów normatywnych torujących drogę rozwojowi współczesnego konstytucjonalizmu: Ustawy Rządowej z 3 maja 1791 r. oraz pierwszej francuskiej konstytucji monarchicznej, czyli Konstytucji Królestwa Francji z 3 września 1791 r. Autor nie ogranicza się jedynie do dogmatycznej interpretacji zawartych w nich przepisów, a jednocześnie stara się umiejętnie zastosować metodę badań porównawczych. Z konieczności wynikającej z ogromu przedmiotu badań autor musiał dokonać pewnego wyboru, poświęcając uwagę tym aspektom zagadnienia, które uznał za szczególnie ważne.
The article is an attempt to compare two exceptional, pioneering, normative acts which paved the way for the development of contemporary constitutionalism: the Polish Government Act of 3 May 1791 and, accepted a few months later – the first French monarchy constitution, that is the Constitution of the Kingdom of France of 3 September 1791. The author did not limit his work solely to a dogmatic interpretation of the regulations contained therein, but – at the same time – tried to effectively apply the comparative research method. Apart from analyzing and comparing specific legislative solutions contained in the laws, the author of this ambitious project did not fail to outline the historical background and circumstances in which the two examined constitutional acts were passed. Out of necessity determined by the vastness of the research subject matter, the author had to make a certain selection, devoting his attention to those aspects of the issue which he considered particularly important and worthy of attention.
Źródło:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2020, 18, 3; 131-152
2658-1922
Pojawia się w:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawa człowieka – od ideologii do praw podstawowych
Human rights – from an ideology to a basic rights
Autorzy:
Jabłoński, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1369772.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
prawa człowieka
historia prawa
demokracja
prawa obywatelskie
wolność
human rights
history of law
democracy
civil rights
freedom
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie zarysu teorii praw człowieka i obywatela z perspektywy historycznej. Autor ukazuje wpływ zachodniej myśli politycznej, w szczególności doktryny prawa natury i liberalnego konstytucjonalizmu na ewolucję praw człowieka, od idei polityczno-prawnej do prawa stanowionego.
The aim of the article is to present an outline of the theory of human and civil rights from a historical perspective. The author shows the influence of Western political thought, in particular the doctrine of natural law and liberal constitutionalism, on the evolution of human rights, from the political and legal idea to statutory law.
Źródło:
Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2020, 9; 61-80
2450-9078
Pojawia się w:
Studia Krytyczne/ Critical Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obtenir l’égalité philosophique. L’accès des femmes à la philosophie en France (1868-1918)
Achieve Philosophical Equality. Women’s Access to Philosophy in France (1868-1918)
Autorzy:
Bonnet, Annabelle
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/559920.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
history of women philosophers
history of equal rights
intellectual legitimization
Opis:
In its principles, the Third Republic was based on the Enlightenment and the French Revolution legacy. In practice, it was confronted to many paradoxes already identified by women’s history. But one of them still remains: exactly at the same time that philosophy was considered as the most republican practice, based on universal concepts, the Ministry of Education banned the teaching of philosophy for women. This article brings elements to build a history of women philosophers during the Third Republic, years before Simone de Beauvoir success, and reminds the existence of the fight for the right to philosophize as men.
Źródło:
Orbis Linguarum; 2019, 53; 209-219
1426-7241
Pojawia się w:
Orbis Linguarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Równouprawnienie płci w debacie parlamentarnej Sejmu Ustawodawczego 1947–1952. Zarys problemu
Gender equality in the parliamentary debate of the Legislative Sejm of 1947–1952. An outline
Autorzy:
Chrobaczyńska-Plucińska, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651706.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
PRL
historia kobiet
parlamentaryzm
posłanki
równouprawnienie płci
ochrona praw dziecka
Polish People’s Republic (PPR)
women’s history
parliamentarism
female MPs
gender equality
protection of children’s rights
Opis:
The article contains an analysis of the nature of the parliamentary debate concerning equal rights of men and women – including protection of children’s rights – that took place at the Polish Legislative Sejm in the period from 1947 to 1952. The discussion offered here applies the method of critical analysis of the content of available source material as well as the biographical method seeking to answer the questions who were the female MPs fighting for women’s rights in the period of Stalinism and whether their activity proved their agency. The source basis is transcripts of Sejm sittings, the press and literary memoirs. Female MPs such as M. Jaszczukowa, E. Pragierowa, I. Sztachelska, S. Garncarczyk and Z. Tomczyk were seeking to amend legislation so as to ensure the practical implementation of the gender equality principle. That was also a flagship slogan of the new communist people’s authorities at the start of the period known in historiography as Poland’s Stalinisation. Standards and regulations were debated that were to constitute a legal environment, and thus to make it possible for women to be active in various fields on an equal footing with men. The discord between postulates justified by ideology and cultural norms did not stop legislative amendments. The female MPs initiating that change could have felt the sense of agency and their actions certainly contributed to other changes towards gender equality in Poland of that time.
Artykuł zawiera analizę charakteru debaty sejmowej dotyczącej równouprawnienia kobiet i mężczyzn, z uwzględnieniem problematyki ochrony praw dzieci, która toczyła się w Sejmie Ustawodawczym RP w latach 1947–1952. W podjętych rozważaniach wykorzystano metodę krytycznej analizy treści dostępnych materiałów źródłowych oraz metodę biograficzną, poszukując odpowiedzi na pytanie, kim były posłanki walczące o prawa kobiet w okresie stalinizmu, a także, czy ich aktywność nosiła znamiona sprawczości? Podstawę źródłową stanowią sprawozdania stenograficzne z posiedzeń sejmu, prasa oraz literatura wspomnieniowa. Intencją posłanek, m.in. M. Jaszczukowej, E. Pragierowej, I. Sztachelskiej, S. Garncarczykowej oraz Z. Tomczyk, była realizacja postulatu zmiany przepisów prawnych w taki sposób, aby zasada równouprawnienia kobiet stała się możliwa w praktyce. Było to również sztandarowe hasło przedstawicieli nowej, komunistycznej władzy ludowej i jednocześnie początek okresu określanego w historiografii mianem stalinizacji kraju. Procedowano normy i przepisy, które miały stworzyć warunki prawne, a tym samym urealnić możliwość podejmowania przez kobiety aktywności na różnych polach na równi z mężczyznami. Istniejący dysonans pomiędzy postulatami uprawomocnianymi ideologią a normami kulturowymi nie przeszkodził w nowelizacji prawa. Posłanki inicjujące te zmiany mogły mieć poczucie sprawstwa, a ich działania z pewnością przyczyniły się do zmian na rzecz równouprawnienia płci w Polsce tego okresu.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 70; 17-38
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Exclusion and Inclusion in the Legal Professions: Negotiating Gender in Central and East Central Europe, 1887–1945
Autorzy:
Kimble, Sara L.
Röwekamp, Marion
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/601577.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
Comparative women’s legal history
history of the legal professions
women’s rights movements
gender discrimination
gender equality
women’s legal status
judges
attorneys
legal practice
citizenship
civil code reform
Central Europe
Opis:
This article examines the struggle by women to gain access to higher education opportunities in law and to secure the right to work in the legal profession between the 1880s through the 1940s in Central and East Central Europe. Activists challenged the exclusion of women from universities and the field of law by testing meritocratic and democratic principles or holding to account constitutional commitments to equality. The lawyers’ movement they subsequently created acted as a spearhead for the legal wing of the women’s emancipation movement that sought to reform women’s rights in national legislation and the civil codes. These processes were integral to the negotiation of gender roles in Central European countries from the late-nineteenth to the mid-twentieth centuries. Moreover, the rise of pan-European female lawyers’ associations illustrates the broader significance of these legal struggles. In the history of the women’s rights movements, the right to work in the legal professions and in civil service was also integral to the larger struggle for full citizenship rights.
Źródło:
Acta Poloniae Historica; 2018, 117
0001-6829
Pojawia się w:
Acta Poloniae Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mujeres que comparten una misma lengua. Españolas y latinoamericanas de la educación a la ciudadanía
Women Who Share the Same Language. Spanish and Latin American Women from Education to Citizenship
Autorzy:
TAJAHUERCE ÁNGEL, Isabel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/486356.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
mujeres en la historia
derechos de ciudadanía
acceso de mujeres a la educación
mujeres en la Universidad
women in history
citizenship rights
women’s access to education
women in university
Opis:
El patriarcado en distintos momentos históricos ha impedido a las mujeres el acceso a la educación, pero muchas han encontrado la forma de burlar los mandatos del poder para acceder al conocimiento. Las reivindicaciones de las mujeres han sido obviadas muchas veces, así como su obra y aportaciones desde la ciencia, la filosofía y el pensamiento feminista. Recuperar los nombres de las que abrieron camino con sus tratados, de las que accedieron a las universida-des buscando recovecos legales y lograron ser referentes para otras muchas, reflexionar sobre la influencia que unas tuvieron en otras que hablaban su misma lengua, es tan fundamental como contextualizar los discursos reaccionarios de los que defienden los privilegios del varón frente a los derechos de ciudadanía. Es, por tanto, fundamental incorporar la perspectiva de género en el análisis histórico.
Throughout history, patriarchy has prevented women from accessing education. However, many of them have found ways to circumvent the dictates of male power to gain access to knowledge. Women's demands are often invisible, as well as their work and contributions from science, philosophy and feminist thought. It is imperative to recover the names of those who broke new ground with their treaties, of those who managed to be admitted to universi-ties through the search for legal nooks and crannies, and became a touchstone for many ot-hers, as well as to reflect on the influence that some of them had on others who spoke the same language. It is also crucial to contextualize the reactionary discourses of those who de-fend the privileges of men against citizenship rights. It is therefore essential to incorporate a gender perspective into the historical analysis.
Źródło:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2018, 21; 11-27
1641-4713
Pojawia się w:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Decyzje centralnych organów rządowych w procesie kształtowania systemu organizacji więziennictwa Królestwa Polskiego na tle wybranych polskich koncepcji penitencjarnych początku XIX wieku
The decisions of central government bodies in the process of the prison system of organization of the Polish Kingdom with selected Polish penitentiary concept of the early nineteenth century
Autorzy:
Bieda, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/595784.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
historia prawa
historia więziennictwa
penitencjaryzm
kara pozbawienia
wolności
rights history
the history of the prison
penitentiary
penalty of deprivation of freedom
Opis:
Wiek XIX to okres zasadniczych reform więziennictwa niemalże w całej Europie Zachodniej. Był to czas, w którym wiele europejskich ustawodawstw karnych (w tym także na ziemiach Królestwa Polskiego) przechodziło od sankcji cielesnych w kierunku kary pozbawienia wolności. Fakt ten wywołał szeroką dyskusję na temat nowej organizacji więziennictwa. Sytuacja w polskich zakładach karnych u progu XIX wieku nie odpowiadała nawet ówczesnym standardom. Pewna poprawa nastąpiła dopiero po 1818 roku, na skutek niezadowolenia cara Aleksandra I z wizytacji niektórych warszawskich zakładów karnych. Od tego momentu obserwowano istotne działania centralnych organów administracji rządowej, a także pojawienie się śmiałych koncepcji polskich reformatorów penitencjarnych. Niestety, regulacje wydane przez Komisje Rządowe nie miały charakteru ogólnosystemowego. Odnosiły się one tylko do niektórych kwestii podnoszonych w doktrynie. Brakowało niewątpliwie przepisów określających zasady opieki lekarskiej i duchowej nad więźniami, a także wytycznych co do urządzenia i utrzymania cel, jak również odpowiedniego wyżywienia osadzonych, nauki rzemiosła czy też organizacji fabryk więziennych.
The nineteenth century was a period of major reforms in the prison almost throughout Western Europe. It is a time in which many European criminal laws (including the territories of the Kingdom Polish) passes from the sanctions corporal in the direction of imprisonment. The event caused a wide discussion on the new organization of the prison. The situation in Polish prisons at the beginning of the nineteenth century, did not answer even the then standards. Some improvements after 1818, due to the discontent of Tsar Alexander I of the visit some prisons in Warsaw. From that moment on seeing meaningful action central government authorities, and the emergence of bold conception Polish penal reformers. Unfortunately, the regulations issued by the Government Commission does not have the character of system-wide. These related to certain issues raised in the doctrine. There was no doubt for the rules governing medical care and spiritual prisoners as well as guidelines for equipment and maintenance purpose as well as adequate food inmates, science, crafts, or organizations prison factories.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2015, XCIV (94); 11-29
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Representation of African American Women in Alice Walker’s The Color Purple and Toni Morrison’s Beloved
Autorzy:
Struglińska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193997.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
African American history
African American women
Civil Rights Movement
institution of slavery
Opis:
African American women are merely half of the Black race, and they are half of the African American history, as well. The main objective of this paper is to show how the institution of slavery influenced lives of African American women and how they are conceived by the American society. This paper is in part an attempt to address the problems of race and gender faced by African American women during the Reconstruction and Civil Rights Movement, by suggesting how those problems shifted over the course of two centuries.
Źródło:
World Scientific News; 2015, 7; 185-222
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies