Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "research techniques" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 35
Tytuł:
Obraz „Matka Boska z Dzieciątkiem z różą w ramie relikwiarzowej” z XV wieku ze skarbca bazyliki Mariackiej w Krakowie. Nowe spojrzenie na proweniencje warsztatowe na podstawie techniki i technologii wykonania dzieła
The fifteenth century painting of the „Virgin and Child with a Rose in a Reliquary Frame” from the treasury of St Mary’s Basilica in Kraków. A new look at its provenance based on the techniques and technology used in its execution
Autorzy:
Zając, Maria
Goryl, Maria
Rodzik-Czałka, Łucja
Mikołajska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21151086.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
Małopolska
Kraków
bazylika Mariacka w Krakowie
gotyckie malarstwo tablicowe
technika i technologia
badania konserwatorskie
konserwacja malarstwa
St Mary’s Basilica in Kraków
Gothic panel painting
conservation research
conservation of paintings
techniques and technology
Opis:
Celem opracowania jest przedstawienie wyników badań i przeprowadzonych prac konserwatorskich obrazu pt. Matka Boska z Dzieciątkiem z różą w ramie relikwiarzowej datowanego na XV wiek, wchodzącego w skład kolekcji sztuki bazyliki Mariackiej w Krakowie. Ze względu na znikome informacje o obrazie, jego historii i pochodzeniu przystąpiono do przeprowadzenia badań konserwatorskich, korzystając z zasobów nauk humanistycznych, paleografii, badań fizyko-chemicznych czy analizy procesu projektowego (porównanie z innymi obrazami pochodzącymi z warsztatów krakowskich datowanych na mniej więcej XV wiek). Badania udowodniły przynależność obrazu do warsztatu Mistrza retabulum z Maciejowic. Przynależność warsztatową udowadnia analiza porównawcza stosowanych w malarstwie gotyckim szablonów twarzy i poznanie składu pierwiastkowego pigmentów tzw. ziemnych. Ponadto badania przyczyniły się do określenia stanu zachowania, wskazania czynników niszczących, przekształceń i nawarstwień. Miało to wpływ na przemyślane i dostosowane do obrazu postępowanie konserwatorskie, z troską o to, co oryginalne i stanowiące o wysokiej wartości artystycznej omawianego dzieła zabytkowego.
The aim of this study is to present the results of the research and conservation work carried out on the painting Virgin and Child with a Rose in a Reliquary Frame dated to the fifteenth century, which is part of the art collection of St Mary’s Basilica in Kraków.Given the paucity of information about the painting, its history and origin, conservation research was undertaken using the resources of studies undertaken in various fields: the humanities, palaeography, physico-chemistry, as well as an analysis of the painting process (a comparison with other paintings from workshops in Kraków dating to around the fifteenth century). The research has confirmed that the painting came from the workshop of the Master of the Retabulum of Maciejowice. A comparative analysis of the facial models used in Gothic painting and knowledge of the composition of the so-called earth pigments has proven its connection to this workshop. In addition, the research contributed to determining the state of preservation, identifying destructive influences, transformations and overpaintings. This has contributed to a well-considered conservation procedure adapted to the painting, with careful attention paid to what is original and constitutes the high artistic value of the monumental work in question.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 2023, 1; 229-253
0029-8247
2956-6606
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawo karne i kryminologia na tle metodologii badań w naukach prawnych
Criminal law and criminology against the background of research methodology in legal sciences
Autorzy:
Wiktorska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2188109.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Instytut Wymiaru Sprawiedliwości
Tematy:
nauki prawne
prawo karne
kryminologia
metodologia
techniki badawcze
legal sciences
criminal law
criminology
methodology
research techniques
Opis:
Nauki prawne, najogólniej ujmując, stanowią zbiór nauk społecznych, które zawierają zarówno elementy nauk humanistycznych, jak i ścisłych, zajmujących się prawem. Istnieją dwa podejścia do prowadzenia badań: jedno zakładające autonomię i niezależność prawa oraz drugie skupione na integracji zewnętrznej nauk prawnych, która propaguje wykorzystywanie dorobku metodologicznego innych dyscyplin naukowych podczas prowadzenia badań nad prawem. Artykuł porusza wybrane zagadnienia dotyczące metodologii w prawie karnym i w kryminologii, których wspólną cechą jest analizowanie przestępczości i jej kontrolowania w społeczeństwie.
Legal sciences, generally speaking, constitute a set of social sciences that contain elements of both humanities and exact sciences dealing with law. There are two approaches to conducting research, one assuming the autonomy and independence of law and the other focused on the external integration of legal sciences, which promotes the use of the methodological achievements of other scientific disciplines in conducting research on law. This article deals with selected problems of methodology in criminal law and criminology, the common feature of which is the analysis and control of crime in society.
Źródło:
Prawo w Działaniu; 2023, 53; 114-126
2084-1906
2657-4691
Pojawia się w:
Prawo w Działaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How to research the concept of national identity with child respondents in museum research
Autorzy:
Kolaříková, Veronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2170090.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
national identity
children as respondents
museum research
photo-elicitation techniques
tożsamość narodowa
dzieci jako respondenci
badania muzealne
techniki photo-elicitation
Opis:
Museums have been closely linked to national identity since the 19th century. Currently, museums have to cope with the ways they present themselves to visitors properly. Therefore, national identity in a museum has become the centre of research attention. Children are a large group of visitors who come into contact with the national narrative in museums. Involving children in the research of the concept of national identity constructed in the museum can bring many interesting findings. However, research with children is difficult. Especially for beginning researchers or museum staff, who do not have in-depth experience with qualitative research. Thus, the aim of the study is to present possible ways of researching national identity with children. Attention will be drawn to the discussion of which variables and which data collection techniques are possible to examine national identity and it’s concept with children.
Źródło:
Opuscula Musealia; 2021, 28; 57-76
0239-9989
2084-3852
Pojawia się w:
Opuscula Musealia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między elastycznością a spójnością – wykorzystanie metod asynchronicznych w jakościowym badaniu podłużnym realizowanym w trakcie pandemii COVID-19
Between Flexibility and Consistency: Using Asynchronous Methods Within a Qualitative Longitudinal Research Conducted During the Pandemic
Autorzy:
Radzińska, Jowita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129086.pdf
Data publikacji:
2022-08-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
techniki asynchroniczne
badanie jakościowe podłużne
COVID-19
etyka
asynchronous techniques
qualitative longitudinal research
ethics
Opis:
Celem artykułu jest opisanie doświadczeń i wniosków płynących z zastosowania technik asynchronicznych w jakościowym badaniu podłużnym prowadzonym w trakcie pandemii COVID-19. Opracowanie ukazuje korzyści i ograniczenia oraz szanse i zagrożenia podejścia metodologicznego wykorzystującego wymianę asynchroniczną i dzienniczki. Perspektywa temporalna pozwoliła uchwycić dynamikę zmian związaną z pandemią, determinującą ewolucję technik asynchronicznych. Wyzwaniem pozostało zachowanie równowagi między elastycznością i spójnością metodologii oraz standardów etycznych mających na względzie dobro osób zaangażowanych w badanie.
The aim of the article is to present experiences and outcomes of applying asynchronous techniques in a qualitative longitudinal study conducted during the COVID-19 pandemic. The article indicates benefits and limitations as well as opportunities and threats linked to the methodological approach that employed an asynchronous exchange and participant diaries. The temporal perspective enabled the capturing of the dynamics of change related to the pandemic, which determined the evolution of asynchronous techniques. The remaining challenge concerned keeping the balance between the flexibility and consistency of the methodology as well as ethical standards which would protect the participants’ welfare.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2022, 18, 3; 10-31
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sensual Construction of Body and Biography. Suggestions to Mutually Improve Deficient but Widespread Body Concepts and Biographical Research
Autorzy:
Fischer, Wolfram
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32222592.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Lived Body
Embodiment
Embedded and Enacted Mind
Integration of Senses
Critique of Cartesian Dualism
Biographical Structuring
Self as Product and Producer of Interaction
Bodily Constitution of Biography
Gestures
Sensual Research Techniques
Video-Based Interaction Analysis
Opis:
Against the backdrop of an increasing interest in visual methods in social research, this paper examines some theoretical foundations of human (inter-)action by reflecting on the interplay between senses, the body, and biography. The main purpose of the paper is to combine an integral, non-Cartesian concept of the self as body (respectively the lived body as self) with biographical research—thus enriching research on the body, as well as on biography. Criticizing the Cartesian split of body and mind, classical phenomenological (Leib) and recent concepts of the body (“embodiment”) are sketched, resulting in a processual model of the sensual construction of the lived and living body in its environment. Given the interplay of bodily foundations of the self and processes of biographical structuring, so far, distant fields of research are converged. Some suggestions for conceptual improvements, an attentional shift to body aspects, respective research topics, and the extension of methods exceeding the narrative biographical interview in biographical research are indicated.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 4; 38-63
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Więźba dachowa na ul. Szewskiej 49 we Wrocławiu. Jej charakterystyka i znaczenie w kontekście historycznej sztuki ciesielskiej
Roof structure at 49 Szewska Street in Wrocław: its characteristics and importance in the context of the history of the craft of carpentry
Autorzy:
Schaaf, Ulrich
Prarat, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2146325.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
Tematy:
badania architektoniczne
historia technik budownictwa
więźba dachowa
Wrocław
średniowiecze
architectural research
history of construction techniques
roof structures
Middle Ages
Opis:
Przedmiotem opracowania jest więźba dachowa znajdująca się nad budynkiem na ul. Szewskiej 49 we Wrocławiu. Celem podjętych badań architektonicznych była analiza obecnego zadaszenia, pochodzącego z połowy XIX wieku. Specyficzne rozwiązania konstrukcyjne zostały porównane z wiedzą zawartą w historycznych podręcznikach budowlanych. Znaczna część tej konstrukcji ma jednak widoczne ślady wtórnego użycia. Dzięki szczegółowej analizie wielkości budulca i sposobu jego obróbki, a także systemu ciesielskich znaków montażowych czy złącz ciesielskich wyodrębniono dwa wcześniejsze układy konstrukcyjne. Liczba zachowanych elementów pozwoliła na hipotetyczną rekonstrukcję obydwu więźb. Były to ustroje storczykowe o bardzo dużej rozpiętości wiązarów. Wykonane badania dendrochronologiczne dowiodły, że pochodzą one z lat siedemdziesiątych XIV wieku. Są to zatem jedne z nielicznych zachowanych elementów będących przykładami konstrukcji ciesielskich średniowiecznej architektury świeckiej Wrocławia.
The subject of this study is the roof structure located over the building at 49 Szewska Street in Wrocław. The aim of the architectural research undertaken was an analysis of the present roof from the mid-nineteenth century. The specific structural solutions were compared with the knowledge contained in historical construction textbooks. However, a significant part of this structure bears visible traces of reuse. Thanks to the detailed analysis of the volume of the building material and the method of its trimming, and further the system of carpentry assembly marks or carpentry joints, two earlier structural systems were distinguished. The number of preserved elements made the hypothetical reconstruction of both roof structures possible. They were king strut systems with a very large span of trusses. The performed dendrochronological studies proved that they come from the 1470s. Therefore, they are one of the few preserved elements that are examples of the carpentry structures of medieval secular architecture in Wrocław.
Źródło:
Wiadomości Konserwatorskie; 2022, 69; 126--140
0860-2395
2544-8870
Pojawia się w:
Wiadomości Konserwatorskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historia budowlana kościoła w Łobdowie w świetle badań architektonicznych. Przyczynek do techniki wznoszenia i przekształceń kamienno-ceglanych średniowiecznych, wiejskich świątyń ziemi chełmińskiej
Building history of the church in Łobdowo in the light of architectural research: Contribution to the technique of erecting and transforming stone and brick medieval village churches in the Chełmno Land
Autorzy:
Zimna-Kawecka, Karolina
Piaskowska, Beata
Prarat, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2055725.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
Tematy:
badania architektoniczne
historia technik budowlanych
kościół średniowieczny
ziemia chełmińska
architectural research
history of construction techniques
medieval churche
Chełmno Land
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja wyników badań historyczno- architektonicznych średniowiecznego kościoła w Łobdowie, ukazujących jego historię budowlaną. Zabytek ten reprezentuje pod względem konstrukcji i układu funkcjonalno-przestrzennego typowy przykład wiejskich kościołów wznoszonych w granicach państwa zakonu krzyżackiego. Przedstawione wnioski dotyczą w szczególności techniki budowy konstrukcji murowanych ścian i drewnianych konstrukcji dachowych pod względem typologicznym i warsztatowym. Obecna kubatura budynku powstała w czterech głównych fazach przekształceń. W dwóch pierwszych, średniowiecznych, zbudowano najpierw wieżę, potem zaś korpus z zakrystią. W okresie nowożytnym oraz w wiekach XIX i XX podejmowano prace związane z naprawą i odbudową zniszczonych fragmentów. Uzyskana wiedza pozwoliła z jednej strony na weryfikację ustaleń, a z drugiej na wyartykułowanie nowych pytań badawczych związanych z wiejskim budownictwem sakralnym w państwie zakonu krzyżackiego.
The aim of this paper is to present the results of historical and architectural research that focused on a medieval church located in Łobdów, showing its construction history. The monument, in terms of its structure and functional and spatial arrangement, represents a typical example of a rural church built within the state of the Teutonic Order. The presented conclusions relate in particular to the construction techniques of brick walls and wooden roof structures in terms of typology and workmanship. The current capacity of the building was created in four main stages of transformation. In the first two, dated to the Middle Ages, a tower was built first, then the main body with a sacristy. In the early modern period and in the nineteenth and twentieth centuries, damaged fragments were rebuilt. The knowledge obtained allowed, on the one hand, to verify the findings, and on the other, to form new research questions related to rural religious architecture in the state of the Teutonic Order.
Źródło:
Wiadomości Konserwatorskie; 2021, 67; 86--100
0860-2395
2544-8870
Pojawia się w:
Wiadomości Konserwatorskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wywiad historyczny. Propozycja metody badawczej
Autorzy:
Kurkowska-Budzan, Marta
Soroko, Emilia
Stasiak, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1431980.pdf
Data publikacji:
2021-06-18
Wydawca:
Ośrodek Pamięć i Przyszłość
Tematy:
metoda badawcza
pamięć autobiograficzna jako źródło historyczne
wywiad ustrukturyzowany
procedury i techniki
research method
autobiographical memory as a historical source
structured interview
procedures and techniques
Opis:
Tekst przedstawia procedury i techniki metody badawczej ukierunkowanej na „wywołanie źródła historycznego”, co rozumiane jest jako przygotowany i zrealizowany w rygorze naukowym udział badacza w stworzeniu przez świadka historii takiego materiału wspomnieniowego, który mógłby być nośnikiem informacji i zostałby poddany rudymentarnej analizie historycznej. W tekście przedstawiono zdefiniowane założenia i kolejne etapy postępowania badawczego.
The text presents the procedures and techniques involved in a research method aimed at “evoking a historical source”, which is understood as a researcher’s prepared and academically rigorously implemented participation in the creation by a witness to history of such recollective material that might be a carrier of information and that might be subject to rudimentary historical analysis. The text presents defined assumptions and subsequent stages of the proposed research procedure.
Źródło:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2020, 10; 8-36
2719-7522
2084-0578
Pojawia się w:
Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management science versus business practice - analysis of selected aspects of the problem
Autorzy:
Dźwigoł, Henryk
Dźwigoł, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927436.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
management science
methodology
research techniques
research methods
nauki o zarządzaniu
metodologia
metody badawcze
techniki badawcze
Opis:
Purpose: The aim of the paper was to determine whether the purpose of the discipline, i.e. management science, is to support the practical aspects of economic life. Design/methodology/approach: In order to find answers to the said research questions, 401 theoreticians of management science were surveyed by means of an anonymous survey questionnaire. Findings: Conclusions resulting from the conducted research and the analysis of the literature clearly indicate the need to carry out research work embedded in both theoretical and practical terms. Originality/value: It is indicated that the main disadvantage associated with the management science is the impermanence of the claims made. It should be remembered that it also cover theoretical research within its scope, as no science can develop without theoretical background. It is also worth noting that the relationship between the management science and business practice is bilateral and additionally complex.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 148; 151-160
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Research processes and methodological triangulation
Autorzy:
Dźwigoł, Henryk
Dźwigoł-Barosz, Mariola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927423.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
research process
methods
research techniques
methodological triangulation
proces badawczy
metody
techniki badawcze
triangulacja metodologiczna
Opis:
Purpose: The aim of the article was to verify whether methodological triangulation supports research processes in management science. Design/methodology/approach: In order to verify the hypothesis, quantitative research (survey questionnaire) and qualitative research (interview questionnaire) were conducted. Quantitative research was addressed to a group of management science theoreticians being a target group. As a result of the research effort undertaken, 401 representatives of management science theoreticians were examined. Findings: The statistical conclusions of the research conducted among management scientists clearly show that a significant proportion (66%) believes that methodological triangulation is a necessary condition in the research process. Moreover, as many as 82% of the above mentioned respondents claim that triangulation supports the research process. Originality/value: It is necessary to use a variety of testing methods that provide a comprehensive response to the posed research problem.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 148; 161-170
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Science and practice in research process
Autorzy:
Dźwigoł, Henryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918472.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
research process
management sciences
research methods
techniques
proces badawczy
nauki o zarządzaniu
metody badawcze
techniki
Opis:
Purpose: The aim of the article is to compare the results of research on the use of research methods and techniques in solving management problems and in verifying which of the two acceptable approaches in the research process dominates among practitioners and theoreticians of management sciences. Design/methodology/approach: The survey was conducted by means of a questionnaire. The research was addressed to management science theoreticians and management practitioners being the target group covering: 272 foreign universities; 21,024 foreign researchers; 93 domestic universities; 2,307 domestic researchers; 52 foreign companies, 183 domestic companies. As a result of the research effort, 401 representatives of management science theoreticians and 118 practitioners were examined. Findings: The carried-out research has made it possible to identify methods, procedures, techniques and approaches that are most relevant to research processes in management sciences. Furthermore, both scientists and practitioners of management sciences use the same research methods. Research limitations/implications: It should be stated that management science and the methods used in it should support business practice and, to some extent, provide guidance to managers and directors. Management should be treated as a normative science, the aim of which is to formulate the principles of effective and efficient functioning of enterprises. Practical implications: The conclusions resulting from the carried-out research explicitly indicate that both scientists and practitioners of management sciences use the same research methods, i.e.: analysis of documentation, questionnaire, observation and interview. Research results obtained during the research process in the field of management sciences should be applied in practice. Social implications: Owing to the involvement of scientists and practitioners in research, it can be concluded that, while defining a research problem, it is difficult to choose a single method which allows for a full and thorough diagnosis of the problem under investigation. It is therefore necessary, in the research process, to use a variety of methods which will provide a comprehensive response to the posed problem. Originality/value: The research carried out has made it possible to identify methods, procedures, techniques and approaches that are most relevant to the research processes in management sciences. They were carried out in two stages. The commitment of both theoreticians and practitioners to the research process resulted in a broader interpretation of management sciences and allowed the author to diagnose the studied issues more fully and thoroughly.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 146; 75-85
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Verification of the need to develop a tool for selecting research methods and techniques
Autorzy:
Dźwigoł, Henryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918575.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
process quality
research methods
techniques
management science
jakość procesu
metody badawcze
techniki
nauka o zarządzaniu
Opis:
Purpose: The aim of this paper was to verify the necessity of devising a tool, method, procedure of selecting research methods and techniques for the research process, in order to increase the quality and reliability of the conducted research. Design/methodology/approach: Within the scope of the research process a questionnaire was used, which was distributed in two forms to management theoreticians and practitioners. 401 management science theoreticians and 118 management practice representatives were examined. Thus, the research problem was defined as follows: Is it necessary to develop (model, procedure, tool, approach) to the research process? Findings: Conclusions derived from the completed analysis of national and foreign literature on management sciences indicate the need to perform a diagnosis. The diagnosis refers to the development of a procedure for selecting methods and techniques for the sake of research processes in management sciences. The research carried out has identified the methods, procedures and approaches that are most relevant to the research process and its various components in management sciences. This makes it possible not only to determine the extent to which individual methods and techniques are used or combined, but also to identify certain regularities in the perception of the research process in this context and other variables that may influence the relevance of the appropriate choice of methods and techniques for the research process in management science in order to increase the reliability, level and quality of the research conducted. Research limitations/implications: The methodological and method-related correctness of the presented work is confirmed by the answers to the questions included in the questionnaires. They most often highlighted barriers in planning and conducting scientific research, obstacles beyond the methodological ones, mistakes most often made in scientific research in management sciences, the applicability of results to business practice. Practical implications: The conclusions of the research confirm that for the effective operation of the research process, it is necessary to develop a kind of 'behavioural algorithm' that will allow methods to be adapted to the posed research problem, once the gap has been defined, which will result in added value for practice. This is also confirmed by reactions of management practitioners to these statements. 89% of the surveyed practitioners believe that there is a need to develop a model, procedure, tool or approach to support the appropriate selection of methods for the research process. Social implications: In management sciences it is genuinely easy to create ‘new theories’ that are not finally verified. A swift introduction of new, recommended management-related concepts and methods, as well as their rapid rejection resulted in negative organisational changes. It would be difficult to determine the reasons why the applied methods lack effectiveness. Was the failure triggered by an inadequate method used for a management process or by its unskilful implementation. Originality/value: One verified the necessity of devising a tool, method, procedure of selecting research methods and techniques for the research process, in order to increase the quality and reliability of the conducted research. The elaborated methods, procedures or models were verified in practice with the aim of making the research reliable.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 146; 87-98
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gamification – the key to in-depth exploration of consumer behavior in market research
Autorzy:
Ścibor-Rylski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610483.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
gamification
market research
projective techniques
consumer behavior
Opis:
Theoretical background: Games are used in various fields beyond pure entertainment: education, health services or human resources. They are also considered one of the most rapidly growing trends in marketing. Using gamifiation to engage the consumer and increase his loyalty is commonly used in nearly all product categories. Playing games is fun and companies use it to attract and involve the consumers in their brands’ activities. In addition, the role of gamification in market research is increasing. It helps to understand consumer behaviour by inducing a more natural mood in the survey process, and increasing engagement and the cognitive accessibility of often hidden information. The effectiveness of gamification requires systematic verifiation in the experimental research. Researchers indicate the positive effect of gamified research on respondents’ engagement and efficiency.Purpose of the article: This article presents the current state of knowledge in the field of gamification in market research. Its main purpose is to share the author’s own research results which are the replication of former results showing the positive effects of gamified tasks used in surveys.Research methods: An experiment was conducted to verify the hypotheses regarding the increased effectiveness of gamified tasks compared to the regular approach as well as to the well-known projective techniques. A total of 132 participants were split into three groups: control, experimental 1 (projective techniques or simple gamification – addition of extra rules to regular questions) and experimental 2 (more complex, narrative and contextual tasks based on gamification).Main findings: The hypothesis was confirmed and the former effects were replicated – gamified tasks increase the respondents’ effectiveness compared to the standard tasks and also compared to the use of the well-known projective techniques.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2019, 53, 1
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methodology of Political Science. The case of Eurasianism
Metodologia badań politologicznych na przykładzie eurazjatyzmu
Autorzy:
Bäcker, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616404.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
methodology
research methods and techniques
Eurasianism
metodologia
metody i techniki badawcze
eurazjatyzm
Opis:
Tekst odpowiada na pytanie: jaki jest sens prowadzenia badań politologicznych? Wtedy, gdy ma się odpowiednią motywację i (co równie ważne) wie się, jak to można zrobić. W tym drugim przypadku musi się postępować w odpowiedniej kolejności. Po pierwsze, należy wyznaczyć granice pola badawczego, a po drugie, określić oryginalne, niebanalne problemy i hipotezy badawcze. Po trzecie, konieczny jest odpowiedni dobór i sposób selekcji źródeł pierwotnych i ewentualnie wtórnych. Czwartym etapem jest dobranie adekwatnych metod i technik badawczych, a następnie skonstruowanie narzędzia lub narzędzi badawczych. Po określeniu poziomu prawdziwości i stosowalności zebranych informacji możliwe jest dopiero przystąpienie do weryfikacji hipotez. Im bardziej ten ostatni proces będzie rzetelny, a badacz dociekliwy, tym ciekawsze uzyska się rezultaty badawcze.
The text answers the following question: what is the point of conducting political science research? The research can make a lot of sense when you are strongly motivated and, motivation is just as important as your knowledge how to do it. In the latter case, you must proceed in the correct order. Firstly, the boundaries of the research field should be set, and secondly, original and unconventional research problems and hypotheses should be defined. Thirdly, the proper selection of primary and secondary sources is necessary. Fourthly, you choose appropriate research methods and techniques, and then construct a research tool or tools. After the determining of the level of accuracy and relevance of data collected, it is possible to proceed to the verification of hypotheses. The more thorough the process and the more inquisitive researcher, the more interesting research results are obtained.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2019, 3; 69-78
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Principle of evidence of John Amos Comenius as a basis for the development of pedagogical research techniques and instruments
Autorzy:
Maksimović, Jelena
Sretić, Sanja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194925.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
John Amos Comenius
principle of evidence
history of pedagogy
methodology of pedagogy
research methods
techniques and instruments
Comeniology
Opis:
The methodology of pedagogy belongs to the youngest group of pedagogical disciplines. The first thoughts about the basic postulates of the methodology of pedagogy were recognized long ago, even in the pedagogical paradigm of John Amos Comenius (1592-1670), who created support for the methodology of pedagogy as an integral component of pedagogical science. After the presentation of the basic concepts of the pedagogical theory of this Moravian thinker, the principle of evidence in his pedagogical theory is considered in this paper. A review was made of the influence Comenius left on his followers Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) and Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), especially from the point of view of further development of the principles of evidence in their education theories. In this paper, we have con-firmed our hypothesis about the compatibility of the principle of evidence with research techniques and instruments. Proactively action by Comenius represents a turning point not only in the field of pedagogy development as a science and its disciplines, but also in the field of human development in general. Regarding that, there is a need for a new pedagogical discipline, Comeniology, which will give a new perspective to this pedagogical doctrine and will foster a critical review in relation to his pedagogical theory. According with our research subject, we have presented some of our dilemmas and questions to which the Comeniology as a new scientific discipline could give an answer, and therefore a kind of scientific contribution. Based on the previous methodological achievements, Comeniology remains committed to discovering the origins of other research techniques and methods in the pedagogical postulates of Comenius, to determine the applicability of the Comenius pedagogical principles with regard to the changes and challenges facing the contemporary teaching process, to open the issue of pedagogical psychological competencies of teachers for the application of the golden rule of Comenius and its other principles, to continue engagement of Comenius in the qualitative educational function of a modern school, but also to consider the influence of other factors (family environment) that may influence the choice of teaching principles and methods.
Źródło:
Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika; 2019, 6; 243-256
2450-7245
2658-1973
Pojawia się w:
Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 35

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies