Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "relacje jakościowe" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Exploring quality generating factors in customer-supplier relationships
    Badanie czynników generujących jakość w relacjach z klientami i dostawcami
    Autorzy:
    Rodríguez-López, N.
    Diz-Comesaña, M. E.
    Mondragón, A. E. C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/217168.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
    Tematy:
    customer supplier relationship
    quality relationship
    economic performance
    nonmetallic mineral product
    mining industry
    manufacturing industry
    relacja klient dostawca
    relacje jakościowe
    wydajność ekonomiczna
    przemysł wydobywczy
    przemysł przetwórczy
    niemetaliczne surowce mineralne
    Opis:
    The analysis of interorganizational relationships continues to attract academic research because of the influence that management of supply chain relationships has in business competitiveness. However, there are almost no studies about this decision in the mineral products industry. The purpose of this study is to investigate customer-supplier relationships in the non-metallic mineral products mining and manufacturing industry in order to determine what relational forms enable achieving better business competitiveness and higher quality relationships. To carry out this research, we propose a cohesive model comprising variables to characterize the transactions, the forms of governance and both economic and relational results. The paper is based on a transactional framework; thus, the adoption of one or another form of governance is addressed through the length of the relationship, the transmission of information and the dependencies between the agents. As for the outcome, the quality of the relationship is highlighted because of its importance in business competitiveness. The relational quality is understood as the stability of the relationship or the importance given by the buyer to maintaining the relationship or relational commitment. The hypotheses generated are contrasted by a structural equation model in a sample of 293 Spanish companies. The results confirm the importance of past relationships and integrated forms to get better results. In this sense, managers should encourage trust and dependencies because they positively affect performance. Trust and dependencies determine the choice of a vertical form of governance, and these factors, along with information, intervene in the quality of business relationships. Thus, it is possible to say that forms of governance do have effects on the interrelations between the characteristics of the transactions and the business performance.
    Analiza powiązań międzyorganizacyjnych jest atrakcyjna dla badań naukowych ze względu na wpływ, jaki ma zarządzanie relacjami w łańcuchu dostaw na konkurencyjność przedsiębiorstw. Niemniej jednak, w decyzjach dotyczących przemysłu mineralnego nie ma prawie żadnych badań na ten temat. W artykule dokonano badań relacji między klientami a dostawcami w przemyśle górniczym i przetwórczym niemetalicznych surowców mineralnych w celu określenia, jakie formy relacyjne umożliwiają osiągnięcie lepszej konkurencyjności przedsiębiorstw i wyższe relacje jakościowe. W celu przeprowadzenia tych badań autorzy proponują spójny model, zawierający zmienne charakteryzujące transakcje, formy zarządzania oraz wyniki ekonomiczne i relacyjne. Artykuł oparty jest na ramach transakcyjnych; tym samym przyjęcie jednej lub innej formy zarządzania jest realizowane poprzez długość relacji, przekazywanie informacji i zależności między agentami. Jeśli chodzi o wynik to jakość relacji jest zaznaczona ze względu na jego znaczenie w konkurencyjności przedsiębiorstw. Jakość relacyjna jest rozumiana jako stabilność relacji lub znaczenie przekazane przez nabywcę do utrzymania relacji lub relacyjnego zaangażowania. Wygenerowane hipotezy są przeciwstawiane modelowi równości strukturalnych na próbie 293 hiszpańskich firm. Wyniki potwierdzają znaczenie wcześniejszych relacji i zintegrowanych form w celu uzyskania lepszych wyników. W tym znaczeniu, menedżerowie powinni zachęcać do zaufania i zależności, ponieważ wpływa to pozytywnie na wydajność. Zaufanie i zależności decydują o wyborze pionowej formy zarządzania, a te czynniki wraz z informacjami wpływają na jakość relacji biznesowych. Można zatem powiedzieć, że formy zarządzania mają wpływ na wzajemne powiązania między charakterystykami transakcji a wynikami działalności.
    Źródło:
    Gospodarka Surowcami Mineralnymi; 2017, 33, 4; 157-176
    0860-0953
    Pojawia się w:
    Gospodarka Surowcami Mineralnymi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Priorytety w opiece lekarza rodzinnego w opinii starszych pacjentów
    Autorzy:
    Marcinowicz, Ludmiła
    Oleszczyk, Marek
    Bielska, Dorota
    Chlabicz, Sławomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/552117.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
    Tematy:
    relacje lekarz–pacjent
    pacjenci starzy
    badania jakościowe
    Źródło:
    Family Medicine & Primary Care Review; 2012, 1; 58-62
    1734-3402
    Pojawia się w:
    Family Medicine & Primary Care Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Społecznie odpowiedzialny student w społecznie odpowiedzialnej uczelni w świetle wyników badania
    Autorzy:
    Szelągowska-Rudzka, Katarzyna I.
    Spodarczyk, Edyta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/583995.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    społecznie odpowiedzialna uczelnia
    interesariusze
    jakościowe podejście badawcze
    relacje uczelnia–student
    Opis:
    Koncepcja społecznej odpowiedzialności postrzegana jest jako domena przedsiębiorstw. Tymczasem każda organizacja może tę ideę odzwierciedlać w swojej strategii, budowaniu relacji z interesariuszami. Dotyczy to również szkół wyższych. Celem artykułu jest zatem diagnoza relacji uczelni ze studentami jako interesariuszami wewnętrznymi. Aby ten cel osiągnąć, autorki poszukują odpowiedzi na następujące pytania badawcze: Co oznacza odpowiedzialność uczelni wobec studentów? Jak studenci postrzegają swoją odpowiedzialność wobec uczelni? Badanie przeprowadzono na Wydziale Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Akademii Morskiej w Gdyni. Zastosowano w nim jakościowe podejście badawcze oraz odmianę burzy mózgów jako metodę gromadzenia danych. Dzięki takiemu podejściu poznano opinie respondentów, sformułowano wnioski i konkluzje, jak kształtować dobre praktyki społecznej odpowiedzialności w relacjach uczelnia–student.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 516; 87-98
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Effective Organizational Culture of Family Firms –the Perspective of Future Successors: a Qualitative Study
    Efektywna kultura organizacyjna firm rodzinnych z perspektywy przyszłych sukcesorów. Badanie jakościowe
    Autorzy:
    Martynowska, Klaudia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1810995.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    firma rodzinna
    relacje rodzinne
    kultura organizacyjna
    sukcesorzy
    badanie jakościowe
    family firm
    family relations
    organizational culture
    future successors
    qualitative study
    Opis:
    Rodzina jest źródłem zaufania, lojalności i poczucia przynależności w oparciu o relacje, które są również podstawą biznesu. Z tego względu, wspólne prowadzenie firmy przez rodzinę wydaje się logiczne. Niemniej jednak, podwójna rola odgrywana przez członków rodziny może utrudniać funkcjonowanie firmy. Niniejszy artykuł ma na celu interpretację rozumienia zjawiska efektywnej kultury organizacyjnej firm rodzinnych przez przyszłych sukcesorów. W badaniu wzięło udział 32 sukcesorów. Interpretacyjnej analizie fenomenologicznej (IPA) poddano częściowo ustrukturowane wywiady pogłębione. Wyniki przedstawiają następujące kategorie: zaufanie, poczucie „my”, przedsiębiorcze wychowanie oraz bezpośredniość w komunikacji, składające się na autorski model objaśniający złożoną kulturę organizacyjną firm rodzinnych. Przedstawiono kierunki przyszłych badań ilościowych oraz wartość aplikacyjną w obszarze przedsiębiorstw rodzinnych.
    Family is the source of trust, loyalty and sense of belonging based on relations which are also the core of business. While running a business by family seems a logical thing to do, a double role played by family members may impede company’s functioning. The present paper aims at exploring the meaning making of the employees who are future successors with regards to organizational culture characteristics associated with effective business performance of family firms. 32 future successors took part in the study. Semi-structured interviews were analyzed through Interpretative Phenomenological Analysis. The findings comprised following categories: trust, sense of “we,” entrepreneurial upbringing, and immediacy in communication which may comprise a model explicating complex organizational culture of family businesses. The results provided extensive future research directions into the field of family business.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), 3; 27-35
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Towards safe campus environments through environmental design: two universities as case studies
    Autorzy:
    Coetzee, S.
    Puren, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/115833.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja na Rzecz Młodych Naukowców
    Tematy:
    Crime Prevention Through Environmental Design
    CPTED
    people-environment relationships
    perception of safety
    qualitative research
    relacje między ludźmi a środowiskiem
    poczucie bezpieczeństwa
    badania jakościowe
    Opis:
    Universities are often considered to be safe sanctuaries. However, many higher education institutions have increasingly been confronted with crime and unrest. Violence and other crimes on campuses are currently an international concern. This paper reports on a study that investigated student’s perceptions of safety on two campuses namely Lahti University of Applied Sciences in Finland and the North-West University in Potchefstroom, South Africa. Theories from Environmental Psychology and Urban Planning are combined in this study in order to incorporate aspects of the individual, social setting and spatial environment. Increasing people’s safety help to optimise their experience of their environment and can in turn create an enabling context for people to flourish and improve their quality of life. The research followed a qualitative research approach. In this study, 21 participants from a Finnish university and 16 participants from a South African university were selected through purposive sampling. Data were generated through semi-structured interviews supported by visual data of the spatial environment. All data were transcribed verbatim and analysed through qualitative content analysis. The literature and findings of the research both support that the spatial and social environment influences safety. It is therefore recommended that safe campus environments require a multi-disciplinary and integrated approach to proactively develop a Comprehensive Safe Environment Plan (CSEP). From a planning perspective, students’ perceptions of campus environments’ safety may include the creation of compact dedicated campus areas, land uses, building placing and orientation, territoriality, landscaping, visibility, control over fear-inducing activities, maintenance, security measures and pedestrian orientated areas.
    Źródło:
    Challenges of Modern Technology; 2016, 7, 4; 28-46
    2082-2863
    2353-4419
    Pojawia się w:
    Challenges of Modern Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    It’s like gossip. Problems and ethical challenges in sociological qualitative research on relations between adult siblings
    „To takie plotki”. Problemy i wyzwania etyczne w socjologicznych badaniach jakościowych nad relacjami między dorosłym rodzeństwem
    Autorzy:
    Dębska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1047014.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-23
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    data confidentiality
    siblings
    qualitative interviews
    relations
    between a researcher and research participants
    poufność danych
    rodzeństwo
    wywiady jakościowe
    relacje między badaczką
    a uczestnikami badań
    Opis:
    In research on family relations (between mothers and daughters, intimate partners etc.) various research methods are used (individual interviews with family members, dyads, focused group interviews, ethnographic observation) in order to learn the variety of perspectives and experiences of family members. Such an approach enables a researcher to analyze the problem in a more multidimensional way in comparison with a situation when the research is conducted only with one of the family members. However, engaging more research participants, who are often tied to each other with complicated emotional bonds, creates various ethical and methodological challenges. Considering this issue, I refer to my experience in conducting research on the dynamics and forms of adult siblings’ relations through their life course. I conducted interviews with 41 women and 14 men (in 7 cases more than one sibling from a family took part in my research). In the rest of the cases my interviewees rejected the possibility of my contacting their siblings. In this article I discuss issues concerning the recruitment of research participants belonging to the same family, managing data confidentiality when individuals who know each other are interviewed, and the dynamics of power relations between the researcher and the research participants.
    W badaniach nad relacjami rodzinnymi (np. matka–córka czy między partnerami) stosuje się różnorakie techniki (wywiady indywidualne z poszczególnymi członkami i członkiniami rodziny, diady, fokusy, obserwację etnograficzną), które mają na celu poznanie zróżnicowanych perspektyw i doświadczeń osób je tworzących. Takie podejście pozwala w bardziej wielowątkowy sposób analizować dane zagadnienie w porównaniu z sytuacją, gdy informatorem jest tylko jedna osoba z rodziny. Jednocześnie jednak angażowanie większej liczby rozmówców i rozmówczyń, których łączą nierzadko skomplikowane relacje emocjonalne, wiąże się z różnymi wyzwaniami o charakterze etycznym i metodologicznym. Rozważając tę problematykę, odwołuję się do moich doświadczeń z prowadzenia badania dotyczącego form i dynamiki relacji między dorosłymi braćmi i siostrami w ciągu życia. W badaniu uczestniczyło 55 osób (41 kobiet i 14 mężczyzn). W siedmiu przypadkach wywiady przeprowadziłam z więcej niż jedną osobą z rodzeństwa. W pozostałych przypadkach moi rozmówcy odmówili mi możliwości nawiązania kontaktu z ich braćmi i/albo siostrami. W artykule podejmuję kwestie związane z rekrutacją uczestników badania należących do tej samej rodziny, zarządzania poufnością informacji w sytuacji, gdy wywiady prowadzone są z osobami znającymi się ze sobą oraz relacjami władzy w trakcie badania.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 3; 129-149
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Etyka jako przestrzeń świata społecznego w perspektywie utylitaryzmu. J.S. Mill i jego filozofia użyteczności
    Autorzy:
    Świtała, Ireneusz Marian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/706140.pdf
    Data publikacji:
    2012-06-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    etyka
    utylitaryzm
    kryterium ocen etycznych
    zasada użyteczności,kryterium jakościowe i ilościowe
    koncepcje etyczne Milla i Benthama,relacje społeczne
    wpływ utylitaryzmu na etykę świecką
    Opis:
    Artykuł we wstępie przedstawia szkicowo istotne punkty (ramy czasowe) biografii J.S. Milla oraz znaczenie jego dorobku w historii myśli filozoficznej, w tym główne kierunki refleksji angielskiego myśliciela. Na tym tle zostały omówione podstawowe zasady etyczne kształtujące utylitaryzm jako system wartości tworzących fundament relacji społecznych. W oparciu o analizę polskiego przekładu eseju pt. Utylitaryzm tekst ukazuje różnice w pojmowaniu utylitaryzmu przez Milla i Benthama. Rozwinięcie tej problematyki pozwala przedstawić poglądy Milla na kwestię użyteczności jako kryterium oceny zasad i wskazań moralnych. Daje to okazję do omówienia obrazu człowieka i społeczeństwa według filozoficznej refleksji J.S. Milla oraz postulatów kierowanych przez myśliciela wobec sposobów organizacji społecznej i instytucji regulujących życie społeczności. W podsumowaniu artykuł nakreśla wpływ utylitaryzmu na współczesne postrzeganie relacji międzyludzkich oraz świecką etykę.
    Źródło:
    Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2012, 2; 123-139
    1230-1493
    Pojawia się w:
    Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doświadczenie trudności w budowaniu bliskich relacji interpersonalnych przez młodych dorosłych z rodzin rozwiedzionych
    Experiencing Difficulties in Creating Close Interpersonal Relationships of Young Adults from Divorced Families
    Autorzy:
    Müller-Siekierska, Diana
    Wesołowska, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811172.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    bliskie relacje interpersonalne
    problemy w relacjach interpersonalnych
    rozwód rodziców
    doświadczenia autobiograficzne
    badanie jakościowe
    close relationships
    interpersonal difficulties
    divorce of parents
    autobiographical experience
    qualitative research
    Opis:
    Celem artykułu jest opisanie trudności związanych z funkcjonowaniem w bliskim związku uczuciowym, jakich doświadczają dorosłe dzieci z rodzin rozwiedzionych. Analiza przeprowadzonych wywiadów wskazuje, że narratorzy doświadczali trudności w radzeniu sobie z rozwodem rodziców, co miało swoje odzwierciedlenie przede wszystkim w budowaniu bliskich relacji uczuciowych z płcią przeciwną. Problemy te w największej mierze odnosiły się do sfery emocjonalnej, a wiązały się z brakiem zaufania, lękiem o przyszłość i trwałość związku, nieumiejętnością wyrażania i okazywania uczuć, niskim poczuciem własnej wartości i niską samooceną oraz z deprywacją wewnętrznej potrzeby bezpieczeństwa.
    The purpose of this article is to describe the difficulties of functioning in close emotional relationships experienced by divorced adult children. In addition, the purpose of this article was to try to understand this experience as it is experienced by those whose parents have divorced. The analysis of the interviews indicated that the narrators were experiencing difficulties in coping with parental divorce, which was primarily reflected in building close emotional relationships with the opposite sex. These problems have to a large extent been related to the emotional sphere, and they involve lack of trust, fear for the future and sustainability of relationships, the inability to express and show feelings, low self-esteem, and the deprivation of internal security needs.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 4; 37-55
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podejmowanie decyzji o dobrowolnej bezdzietności w kontekście jakości relacji małżeńskiej
    Decision-making concerning voluntary childlessness and quality of marital relationship
    Autorzy:
    Garncarek, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/431424.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    przemiany współczesnej rodziny
    relacje między kobietami i mężczyznami
    dobrowolna bezdzietność
    badania jakościowe
    transformation of the modern family
    relationships between men and women
    voluntary childlessness
    qualitative research
    Opis:
    Autorka podejmuje problematykę przyczyn zjawiska dobrowolnej bezdzietności w Polsce z perspektywy genderowej. Przedstawia wyniki badań własnych stanowiących część szerszych analiz dotyczących zagadnienia intencjonalnej bezdzietności. Problematyka relacjonowanej w niniejszym tekście części badań koncentruje się na mikrospołecznych przyczynach pozostawania bezdzietnym. Skupiono się tu na uwarunkowaniach podejmowania decyzji o bezdzietności badanych w kontekście współczesnych przemian wzorów kobiecości i męskości oraz relacji pomiędzy kobietami i mężczyznami będącymi w związkach małżeńskich. Część pierwsza tekstu obejmuje analizę społeczno-kulturowego kontekstu w badaniach nad intencjonalną bezdzietnością. Część druga zawiera prezentację wyników badań jakościowych, realizowanych techniką wywiadu grupowego i indywidualnego z osobami bezdzietnymi.
    The author of this paper discusses causes of voluntary childlessness in Poland from a gender perspective. The author presents results of her own research carried out as a part of a wider study analysiss of intentional childlessness. The issue covered in this article focuses on the micro-social causes of childlessness, that is the determinants of childlessness in the context of contemporarily changing, both, patterns of femininity and masculinity and the relationships between women and men. The first part of the article includes an analysis of the socio-cultural context in studies on intentional childlessness. The latter part of the paper presents key findings from focus group interviews and in-depth interviews conducted with childless people (married men and women).
    Źródło:
    Dyskursy Młodych Andragogów; 2017, 18; 373-387
    2084-2740
    Pojawia się w:
    Dyskursy Młodych Andragogów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Relacje między przełożonym a podwładnym w Chinach — analiza wypowiedzi chińskich pracowników w świetle psychologii organizacji
    Relationships between Supervisors and Subordinates in China: Analysis of the Utterances of Chinese Workers in the Light of Organization Psychology
    Autorzy:
    Grzybek, Joanna
    Mazurowska, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1804762.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    psychologia organizacji; relacje w środowisku pracy; hierarchia przełożony–podwładny; badania jakościowe
    organizational psychology; relationships in working environment in business setting in China; supervisor-subordinate hierarchy; qualitative research
    Opis:
    W artykule opisano specyfikę relacji między przełożonym a podwładnym na tle zmian w postrzeganiu postaw chińskich pracowników przez badaczy psychologii organizacji. Sprawdzono, czy w odstępie niecałych dziesięciu lat od badań GLOBE z 2004 r. do badań przeprowadzonych przez jedną z autorek w 2010 i 2011 r. można odnotować różnicę w postawach chińskich pracowników. Ustalono, jakie atrybucje dotyczące zachowania podwładnego i przełożonego opisanego w incydencie krytycznym ujawniają osoby badane oraz jak pracownicy wzajemnie się postrzegają. Opisano, jak wygląda nawiązywanie relacji ze współpracownikami i jakie relacje cechują ich współpracę.
    The article presents the perspective of Chinese employees on relationships between supervisors and subordinates in the context of changes in the local work setting. It was investigated whether, within the scope of several years between the Globe research in China and qualitative research presented in the article, differences in attitudes of Chinese employees towards greater assertiveness, independence at work and lower hierarchy may be observed. In order to further our understanding of the changing nature of supervisor-subordinate attitudes, this article examines data obtained from in-depth interviews conducted among Chinese managers in local or/and multinational companies in China. Critical incidents describing misunderstandings in work setting were collected, transcribed and coded with support of N-Vivo software. Results of the study present attributions of subordinate and supervisor described by respondents in critical incidents and show how employees perceive each other. Authors describe the pattern for establishing relationships with co-workers in the business work setting in China and characteristics of their cooperation.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 9; 33-53
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badacz z Polski na Ukrainie: problemy metodologiczne
    Polish Researcher in Ukraine: Methodological Remarks
    Autorzy:
    Wylegała, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1373603.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    biographical-narrative interview
    qualitative research
    biographical memory
    analysis of the narrative
    Polish-Ukrainian relations
    Word War II
    wywiad biograficzno-narracyjny
    badania jakościowe
    pamięć biograficzna
    analiza narracji
    relacje polsko-ukraińskie
    druga wojna światowa
    Opis:
    The aim of the article is to analyze methodological aspects of implementing research project in a culturally different environment, where a language and national identity difference between interviewee and interviewer is present. The analysis is based on the fieldwork done by the Polish researcher in Ukraine. I try to answer whether different nationality influences in such situation the interaction with the interviewees and the results of the research, whether it is a burden or an advantage, and how this possible influence can be controlled. I am interested in issues of contact with the interviewees and interaction during the interview as such, as well as various kinds of the narrative’s modification by the interviewee because of the different nationality of the researcher. I illustrate the following problems with citations of the interviews conducted in the frame of the project.
    Celem artykułu jest analiza metodologicznych aspektów prowadzenia badań w obcym kulturowo środowisku, w sytuacji różnic językowych i różnych identyfikacji narodowych badacza i rozmówcy. Analiza problemu podjęta została na przykładzie badań terenowych zrealizowanych przez polską badaczkę na Ukrainie. Staram się odpowiedzieć na pytanie, czy odmienna narodowość ma w takiej sytuacji wpływ na interakcję z rozmówcami oraz otrzymywany materiał, czy jest ona obciążeniem czy zaletą, a także w jaki sposób można ten wpływ kontrolować. Interesuje mnie kwestia kontaktu z rozmówcami i interakcji podczas samego wywiadu oraz różnego rodzaju przypadki modyfikowania narracji przez rozmówcę ze względu na odmienną identyfikację narodową badacza. Prezentację poszczególnych problemów pojawiających się w toku realizacji badań i analizy materiału ilustruję fragmentami nagranych w ramach badań wywiadów.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2013, 9, 4; 140-151
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmiany w niektórych obszarach pracy nauczycieli w Czechach po 1989 roku
    Changes in Some Aspects of Teachers’ Work in the Czech Republic Since 1989
    Autorzy:
    Zormanová, Lucie
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195387.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    qualitative research
    teachers-experts
    changes
    interpersonal relationships at the workplace
    communication and cooperation with pupils’ parents
    teacher-pupil relationship
    badanie jakościowe
    nauczyciele eksperci
    zmiany
    relacje międzyludzkie w miejscu pracy
    komunikacja i współpraca z rodzicami ucznia
    relacja nauczyciel–uczeń
    Opis:
    In recent decades, society has fundamentally changed; there are political changes affecting education and, consequently, demands on teachers’ work change, as well as parents’ and society’s expectations of teachers. The main aim of this qualitative research is to map the changes in the conditions of teachers’ work in the Czech Republic in the last thirty years according to the subjective perception of teachers-experts, i.e. respondents. The respondents are teachers who have been active in the profession for at least thirty years. All the respondents are women working as primary school teachers (Dáša, Lucie, Jana, Danka, Blanka, Dominika, Karolína).In the research we deal with the following areas: interpersonal relationships at the workplace, communication and cooperation with pupils’ parents, and the teacher-pupil relationship.The most important results of this research are as follows. The respondents are aware of and perceive the decreasing authority of the teacher today. They point out that the teacher’s authority has degraded in the eyes of pupils, parents, and society. The most widespread problem faced by teachers is the disruptive behavior of pupils, which may interfere with teaching.Moreover, today’s teachers sometimes have to deal with parents who are completely uncritical of their children, whom they trust completely. When problems arise, these parents never see the root cause in their child but in other classmates or, most frequently, in the teacher. If a child receives a bad grade, these parents are willing to go to the teacher and try to find the error on their side rather than in their own children.
    W ostatnich dziesięcioleciach społeczeństwo uległo zasadniczej zmianie. Dokonują się zmiany polityczne, które wpływają na edukację, a co za tym idzie, na wymagania dotyczące pracy nauczycieli, a także na oczekiwania rodziców i społeczeństwa wobec nauczycieli. Głównym celem przeprowadzonego badania jakościowego jest opis zmian warunków pracy nauczycieli w Czechach w ciągu ostatnich trzydziestu lat z perspektywy subiektywnego postrzegania badanych nauczycieli-ekspertów. Badani nauczyciele wykonują pracują w zawodzie od co najmniej trzydziestu lat. Wszystkie respondentki to kobiety pracujące jako nauczycielki w szkołach podstawowych (Dáša, Lucie, Jana, Danka, Blanka, Dominika, Karolína). W badaniach poddano analizie następujące obszary: stosunki interpersonalne w miejscu pracy, komunikację i współpracę z rodzicami uczniów oraz relację nauczyciel–uczeń.
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2020, 23, 3; 85-108
    2450-5358
    2450-5366
    Pojawia się w:
    Studia Paedagogica Ignatiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies