Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "punctuation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-35 z 35
    Tytuł:
    Przecinek a sąsiedztwo okoliczników
    Comma and proximity of adverbials
    Autorzy:
    Cieśla, Bartłomiej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/594106.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    okolicznik
    interpunkcja polska
    interpunkcja okoliczników
    adverbial
    Polish punctuation
    adverbial’s punctuation
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie aktualnych ujęć interpunkcji okoliczników w języku polskim. Analizie poddano wskazówki pochodzące ze słowników ortograficznych i poradników językowych wydanych po roku 2000 (m.in. autorstwa profesorów Edwarda Polańskiego, Jerzego Podrackiego czy Zygmunta Saloniego). Różny stopień szczegółowości prezentowanych zasad, niekiedy ich nieprecyzyjność, pokazują, że problem przestankowania okoliczników powinien być poddany dyskusji i standaryzacji. Przedstawiony w pracy przegląd daje odpowiedź na dwa pytania: (1) „Które reguły zyskują powszechną aprobatę?”, (2) „Które zasady domagają się uszczegółowienia?”.
    Main aim of the article is presentation adverbial’s punctuation in Polish. The analysis concerns punctuation instructions framed in spelling dictionaries and punctuation guides spent after 2000 (among others authorships of professor Edward Polański, Jerzy Podracki or Zygmunt Saloni). Different degree of accuracy presented principles, sometimes their inaccuracy, are showing that the problem of the punctuation of adverbials should be subjected to discussion and the standardization. The review of various opinions described at the work is giving an answer to two questions: (1) “Which rules are gaining the universal approval?”, (2) “Which principles are demanding of elaborating?”.
    Źródło:
    Rozprawy Komisji Językowej ŁTN; 2016, 62; 17-25
    0076-0390
    Pojawia się w:
    Rozprawy Komisji Językowej ŁTN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O interpunkcji zdań z frazami bezokolicznikowymi konotowanymi przez niż i zamiast
    Autorzy:
    Machura, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2152014.pdf
    Data publikacji:
    2021-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    syntax
    punctuation
    infinitive phrases
    Opis:
    This paper is dedicated to the punctuation of sentences with infi nitive phrases connoted by niż (than) and zamiast (instead). Some language users, including linguists, interpret them as clausal phrases, while others – as nonclausal ones, which obviously infl uences punctuation: presence or absence of a comma. However, as a result of a syntactic analysis, it has been found that in sentences such as: Lepiej zapobiegać niż leczyć (It is better to prevent than to treat), Wolę jeździć na rowerze niż pływać (I’d rather cycle than swim), Powinieneś mnie podwieźć zamiast zmuszać do podróży autobusem (You should give me a ride instead of making me go by bus) and Zamiast się uczyć poszedł na dyskotekę (Instead of learning, he went to the disco), the infi nitives occurring in the Polish sentences after niż and zamiast are not functionally equivalent to the infi nitive form nor are they contextually equivalent to complex predicates, and therefore there are no grounds for separating the phrases from the remaining part of the statement with a comma.
    Źródło:
    Poradnik Językowy; 2021, 780, 1; 34-42
    0551-5343
    Pojawia się w:
    Poradnik Językowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Średnik w polskich tekstach prasowych w ostatnich 120 latach
    The semicolon in Polish press publica ons in the past 120 years
    Autorzy:
    Łuczyński, Edward
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2152150.pdf
    Data publikacji:
    2022-06
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    Polish punctuation
    semicolon
    Polish press
    Opis:
    The semicolon was introduced to the system of punctuation marks in the late 15th-century Italy. It has been used in written Polish since the 17th century. The mark was common until the end of the 19th century, but is very rarely used at present. This paper traces the history of the semicolon based on Polish press publications from the end of the 19th century until 2021. The analysis shows that the title mark began to lose its significance in the first half of the 20th century and its frequency has been gradually decreasing since then. At the same time, an increased frequency of using the dash has been noticeable.
    Źródło:
    Poradnik Językowy; 2022, 795, 6; 12-30
    0551-5343
    Pojawia się w:
    Poradnik Językowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wariantywność pisowniowa frazeologizmów we współczesnych słownikach jednojęzycznych
    Spelling variants of idioms in contemporary monolingual dictionaries
    Autorzy:
    Awramiuk, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117875.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    spelling
    punctuation
    variants
    lexicography
    phraseology
    Opis:
    The article discusses spelling and punctuation variants of Polish phrases in contemporary Polish dictionaries. Spelling variants of idioms with regard to capital/lowercase spelling, most of all, results from progressing desemantization of original meanings. Examples excerpted from lexicographical sources prove that units whose meaning is not identical are usually written down in two variants, e.g. pyrrhic/Pyrrhic victory. Variants aremuch more frequently connected with a diversifiedmanner of recording a given unit in different lexicographical sources. Every dictionary provides one way of spelling of a given compound but consulting various dictionaries proves the existence of more than one variant.
    Źródło:
    Białostockie Archiwum Językowe; 2016, 16; 29-39
    1641-6961
    Pojawia się w:
    Białostockie Archiwum Językowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    «Cose che imparerai meglio con l’uso e col criterio». Codificazione della norma interpuntiva in Italia e in Polonia
    Cose che imparerai meglio con l’uso e col criterio”. Codification of the norm of punctuation in Italy and in Poland
    Autorzy:
    Foremniak, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1051019.pdf
    Data publikacji:
    2013-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    punctuation
    codification process
    typology
    norm
    Opis:
    The purpose of the article is to present the results of analysis regarding the processes of developing and standardizing the norm of punctuation in Poland and in Italy since the beginning of the 20th century to recent times. Aiming to describe the character of the two norms and to explain the differences between the Polish and the Italian rules, the study emphasizes the role of institutions in the codification process. Furthermore, it examines the typology of normative sources in both countries and comments the status of punctuation among other branches of linguistics.
    Źródło:
    Studia Romanica Posnaniensia; 2013, 40, 3; 5-15
    0137-2475
    2084-4158
    Pojawia się w:
    Studia Romanica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Typographie und ihr Einfluss auf den Leseprozess: Mikrotypographische Fehler in den Oberschlesischen Nachrichten
    Autorzy:
    Pelka, Daniela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/504752.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
    Tematy:
    typography
    punctuation
    text
    minority
    mistake
    newspaper
    Opis:
    The first edition of “Wiadomości Górnośląskie” appeared on March 20, 1990 in the form of a Polish-German supplement to “Trybuna Opolska”. This was a starting point of the published up till now German minority newspaper – “Wochenblat.pl”. Due to that, we may treat “Wiadomości Górnośląskie” as one of the oldest press publications of the German minority in Poland after 1989. When we focus on the German texts published in “WG”, we may come across many lexical and grammatical mistakes, which make it difficult for the reader to understand the text. It is not only the mistakes that disrupt the reception of the text. This article, by means of describing the relation and the influence the typography and the reading process have on one another, indicates that micro-typographic mistakes may have a negative impact on the clarity of the text. Only when the text is properly set, can the reader focus on its message. Wrongly set words, incorrect punctuation or spaces draw the reader’s attention and cause reading difficulties. They force the reader to analyze the structure of the text and therefore draw them away from focusing on the message. The article, using particular examples taken from the corpus of ten first editions of the “Wiadomości Górnośląskie”, shows that violation of the ortotypographic rules may disturb the clarity of the text. At the same time, it is being stated that typography has an important influence as far as the clarity of the text is concerned.
    Źródło:
    Academic Journal of Modern Philology; 2012, 1; 85-97
    2299-7164
    2353-3218
    Pojawia się w:
    Academic Journal of Modern Philology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpunkcyjne problemy języka prawnego i prawniczego: przecinek zamykający i kreski typograficzne
    Autorzy:
    Pawelec, Radosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1632421.pdf
    Data publikacji:
    2021-02-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    punctuation
    comma
    typographic dash
    linguistic mistake
    Opis:
    The article analyzes two punctuation problems of the Polish legal language. The first is omitting the comma which should close the phrase woven into a larger sentence. The second is the erratic use of typographic dashes of various lengths and functions. Correcting these imperfections requires close cooperation between the lawyers and the linguists.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2020, 83; 177-186
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpunctive analysis in the interlingual subtitles of Manbiki kazoku (2018, Kore’eda Hirokazu): A comparison between Japanese and four European languages
    Autorzy:
    Vitucci, Francesco
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/53371563.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-11
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    prosubs
    interlingual subtitling
    Japanese-Italian subtitling
    punctuation
    Opis:
    This contribution intends to investigate punctuation in the prosubs of the Japanese feature film Manbiki kazoku (Kore’eda Hirokazu, 2018) by comparing it with the English, Italian, French and Spanish versions in order to trace trends and points of contact between the four European languages and the original Japanese version. Contrary to expectations, punctuation has not always been the subject of in-depth investigations in the context of audiovisual translation studies since the phenomenon has often remained linked to idiosyncratic uses that are not always shared or shareable by broadcasters, subtitlers, and clients. As recalled in many recent studies, the rules of punctuation differ considerably from one language to another and the subtitles – for the purposes of fluency and readability – should avoid imitating punctuation practices that do not belong to the target languages. This study shows how subtitling that does not start from the original source texts and that – while respecting the translation practice – refuses to make use of punctuation, assuming that what must be translated is the mere syntactic-semantic content of the texts, cannot be sustainable.
    Źródło:
    Studia Translatorica; 2022, 13; 55-93
    2084-3321
    2657-4802
    Pojawia się w:
    Studia Translatorica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    El carácter convencional, obligatorio, distintivo y opcional del uso de la coma en español
    Autorzy:
    Pawlak, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083258.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    orthography
    Spanish punctuation
    contrastive punctuation
    comma
    syntax of the statement
    ortografia
    interpunkcja hiszpańska
    interpunkcja kontrastywna
    przecinek
    składnia wypowiedzi
    Opis:
    The article presents the analysis of the rules of punctuation concentrated on the use of a comma in Spanish language. Nevertheless, in the introduction the author cite several exemples to show the differences and similarities between the use of a comma in Spanish, Polish, Russian, Czech, French, English and German languages in order to emphasize the conventional nature of the comma. The main part of the work presents the use of a comma in Spanish in five syntactic contexts. The article ends with conclusions that reveal the obligatory, distinctive and optional nature of the comma in the Spanish orthography.
    Artykuł poświęcony jest analizie zasad interpunkcji dotyczących użycia przecinka w języku hiszpańskim. Niemniej jednak na wstępie przytacza się kilka przykładów ukazujących różnice i podobieństwa użycia przecinka w językach hiszpańskim, polskim, rosyjskim, czeskim, francuskim, angielskim i niemieckim w celu podkreślenia jego konwencjonalnej natury. Główna część pracy przedstawia zasady użycia przecinka w języku hiszpańskim w czterech kontekstach syntaktycznych. Artykuł kończą konkluzje ukazujące jego obligatoryjny, dystynktywny i opcjonalny charakter w hiszpańskiej ortografii.
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2018, 4; 606-620
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpunkcja szkołą myślenia gramatycznego. O błędach z zakresu przestankowania
    Punctuation as a School of Grammatical Thought. On the Errors in the Field of Punctuation
    Autorzy:
    Malinowski, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11542464.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
    Tematy:
    dzieje interpunkcji
    polszczyzna współczesna
    znaki przestankowe
    poprawność językowa
    history of punctuation
    modern Polish language
    punctuation marks
    correct language
    Opis:
    Interpunkcja – mimo że od jej zasadniczego skodyfikowania minęło przeszło 86 lat – sprawia użytkownikom języka sporo trudności ze względu na jej specyficzny charakter nakazowo-zakazowy, obligatoryjność użycia bądź opuszczenia znaku w konkretnym tekście i spory materiał pamięciowy do opanowania. Nie wszyscy piszący wiedzą o tym, że przestankowanie opiera się przede wszystkim na kryterium składniowym, to znaczy, że za pomocą znaków pisarskich oddaje się strukturę zapisanego wypowiedzenia. Względy retoryczne (np. zawieszenie głosu) nie powinny być brane pod uwagę, chyba że pokrywają się z granicami syntaktycznymi konstrukcji nadrzędno-podrzędnej. Autor postawił sobie za cel pokazanie i przeanalizowanie najczęstszych błędów interpunkcyjnych w rozmaitych tekstach. Podpierając się odpowiednimi regułami, klarownie omawia wybrane zagadnienia i zachęca do większego zainteresowania się przestankowaniem szczególnie osoby, które zawodowo zajmują się pisaniem i redagowaniem tekstów.
    Punctuation - despite becoming codified more than 86 years ago - presents a number of challenges before modern users of language due to its specific prohibition-prescription character, the obligation of using or omitting a particular punctuation mark in a specific text and the sizable amount of material to memorize and master. Not everyone knows that punctuation is primarily based on the syntax criteria, i.e. the punctuation marks reflect the structure of a given utterance. The rhetorical considerations (e.g. suspending ones utterance) should not be taken into consideration unless they overlap with the syntactic boundaries of the superordinate-subordinate structure. The goal of the author is to demonstrate and analyze the most frequent punctuation errors in various texts. On the basis of appropriate principles the author clearly discusses the selected issues and encourages readers, in particular the persons who write and edit texts professionally, to become more involved in the issues of punctuation.
    Źródło:
    Eruditio et Ars; 2022, 5, 2; 73-102
    2545-2363
    Pojawia się w:
    Eruditio et Ars
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oktawa w epice historycznej wieków dawnych – wybrane problemy (na przykładzie Pamiętnego uprowadzenia wojska z cieśni bukowińskiej… Stanisława Wincentego Jabłonowskiego)
    Ottava Rima in Epic Narrative Poems of Old Ages – Selected Issues (Based on the Example of Pamiętne uprowadzenie wojska z cieśni bukowińskiej… by Stanisław Wincenty Jabłonowski)
    Autorzy:
    Piątek, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/534992.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    ottava rima
    stanza structure
    heroic narrative poems
    punctuation
    Opis:
    The article is divided into two parts. The first one describes a career that ottava rima had in seventeenth-century heroic narrative poems. What the author references are the most valid opinions by scholars of the Polish verse pertaining to ottava rima, in addition to the opinions by the poets who struggled to write in this challenging stanza form. Part two of the article analyses selected stanzas (ottavas) from the narrative poem Pamiętne uprowadzenie wojska z cieśni bukowińskiej… (1745) by Stanisław Wincenty Jabłonowski. Aside from versological questions, also the most important problems are indicated that relate to editing and punctuation of the Jabłonowski’s ottava rima.
    Źródło:
    Śląskie Studia Polonistyczne; 2019, 14, 2; 137-149
    2084-0772
    2353-0928
    Pojawia się w:
    Śląskie Studia Polonistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kwestia interpunkcji w utworach poetyckich Ignacego Krasickiego. Spostrzeżenia i uwagi w związku z edycją krytyczną wierszy
    The issue of punctuation in poetical works of Ignacy Krasicki. Observations and remarks in connection with a critical edition of poems
    Autorzy:
    Kostkiewiczowa, Teresa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/968023.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    punctuation
    meaning
    Ignacy Krasicki
    interpunkcja
    znaczenie
    ignacy krasicki
    Opis:
    The issue of determining punctuation of former periods’ compositions in preparation for a critical edition is complicated and arises problems often difficult to solve univocally. This article treats of such situations based on Ignacy Krasicki’s poems, proposes solutions justified by the analysis of the text’s meanings and also points at situations where alternative versions are permissible. The reasoning arrives at a conclusion on editor’s work including punctuation, as endeavors of interpretative nature that are important for the understanding of a text and of its meanings.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2016, 34, 4
    1505-9057
    2353-1908
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpunkcja w tłumaczeniu. Polski myślnik w przekładzie na język włoski
    Punctuation in Translation. The Polish Dash Translated into Italian
    Autorzy:
    Foremniak, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1955536.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-29
    Wydawca:
    Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
    Tematy:
    interpunkcja
    myślnik
    przekład
    język włoski
    punctuation
    dash
    translation
    Italian
    Opis:
    Przekład interpunkcji jako osobne i wymagające zadanie tłumacza jest kwestią niedocenianą zarówno przez nauczających warsztatu, jak i przez badaczy. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na istotę problemu, a także wskazanie i opisanie technik stosowanych w tłumaczeniu na język włoski polskich kontekstów wymagających użycia myślnika (wł. lineetta). Jako znak, którego zastosowania znacząco różnią się w obu badanych językach, myślnik pozwala dostrzec konteksty wymagające kontrastywnego zestawienia dwóch norm przestankowania. Materiał językowy poddany analizie obejmował zbiór reportaży Mariusza Szczygła Nie ma opublikowany w 2018 przez wydawnictwo Dowody na Istnienie oraz włoskie wydanie tomu w przekładzie Marzeny Borejczuk –  Quello che non c’è (Nottetempo, 2021). Analiza ilościowa przykładów wyekscerpowanych z polsko-włoskiego korpusu wykazała znaczną przewagę użyć myślnika w języku polskim (znak pojawił się ponad dziesięciokrotnie częściej w polskiej części materiału). Analiza jakościowa pozwoliła wyodrębnić zastosowane w przekładzie techniki: rozwiązania polegające na odwołaniu się do innych znaków interpunkcyjnych (przecinka, dwukropka i wielokropka), modyfikacje na poziomie leksyki (uzupełnienie tekstu o informacje, których nośnikiem jest w polszczyźnie myślnik) i składni (wprowadzenie dodatkowych podziałów syntaktycznych, zmiana szyku zdania). Przeprowadzona analiza i płynące z niej wnioski mogą być podstawą do dalszych badań kontrastywnych nad interpunkcją, a także przyczynkiem do uzupełnienia dydaktyki języków obcych o zagadnienia związane z przestankowaniem.
    Punctuation as an important and challenging part of translation process is a neglected area of interest both in teaching and academic research. The purpose of the present study was therefore to draw attention to its importance and to identify and describe techniques that have been employed in translation of Polish dash to Italian. As the uses of dash (myślnik in Polish and lineetta in Italian) in both languages differ significantly, a proper translation requires not only an in-depth interpretation of the text structures, but also a contrastive analysis of punctuation norms in both languages in question. The linguistic data analysed in this study derived from a collection of reports by Mariusz Szczygieł published in the book Nie ma (Dowody na Istnienie, 2018) and its Italian translation by Marzena Borejczuk Quello che non c’è (Nottetempo, 2021). The topic was investigated by using a combination of both quantitative and qualitative research approaches. Quantitative analysis reveals that the use of dash in Polish is significantly more frequent than in Italian (frequency of dash in Polish text is higher than in Italian by a factor of 10). Qualitative analysis highlighted several techniques applied to translate Polish structures which involve the use of dash: substitution by a different punctuation mark (mainly by comma, colon or ellipsis); lexical modifications (in order to clarify or complete the meaning); reorganization of syntactic structure (including changing syntactic sequences and word order). The findings of the study may be useful both to promote contrastive analysis of punctuation and to develop practical approaches to teaching and learning punctuation of foreign languages.
    Źródło:
    Półrocznik Językoznawczy Tertium; 2021, 6, 2; 194-210
    2543-7844
    Pojawia się w:
    Półrocznik Językoznawczy Tertium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Residuum oralne w średniopolskich utworach dedykacyjnych
    Autorzy:
    Tutak, Kinga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/776795.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    orality
    16th and 17th century dedications
    punctuation
    Opis:
    The act of dedications played a fundamental role in oral societies. It was of equal importance to chirographic and typographic communities as an element of a work’s para-textual frame. In selected Polish dedication works from the 16th and the 17th centuries, the author of the article looks for an oral residuum which could be identified in the complex structure of this type of expression, rooted in rich tradition and shaped in the time of oral literature. In particular, the author of the article proves that even a characteristic feature of the written sub-code like punctuation was subordinated to the listening audience.
    Źródło:
    Slavia Occidentalis; 2015, 72/1; 219-225
    0081-0002
    Pojawia się w:
    Slavia Occidentalis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprachliche Mittel der Aufmerksamkeitslenkung am Beispiel deutscher Horoskoptexte
    The linguistic means used to draw the reader’s attention on the example of press horoscopes in German
    Autorzy:
    Poźlewicz, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/926673.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-26
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    press horoscope
    emphasis
    German syntax and pragmatics
    emphasizing lexemes
    punctuation
    Opis:
    Press horoscopes are short informative and persuasive texts addressed to a seemingly individual reader, who skims through the text in order to match the content and intention of press horoscopes to his or her own situation. The article deals with the selected linguistic means used in German press horoscopes to draw the reader’s attention to certain text elements. The analysed data consists of extracts from press horoscopes in German weekly magazines for women (Bild der Frau, Freundin). The aim of the paper is to investigate different linguistic means (e.g. syntactic, lexical and typographical ones) used to draw the reader’s attention in order to elaborate their preliminary subclassification.
    Źródło:
    Studia Germanica Posnaniensia; 2018, 39; 153-165
    0137-2467
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tradurre la lineetta singola: uno studio contrastivo macedone-italiano
    Translating the Dash: A Contrastive Study of Macedonian-Italian
    Autorzy:
    Stojmenova Weber, Roska
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446352.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-13
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    translation
    Macedonian
    Italian
    punctuation
    dash
    traduzione
    macedone
    italiano
    punteggiatura
    lineetta singola
    Opis:
    The aim of this article is to illustrate the strategies adopted to translate the dash from Macedonian into Italian in contemporary literary texts. This punctuation mark follows partially different principles in the two languages: morpho-syntactic and informative-textual ones in Macedonian and informative-textual principles in Italian. In addition, the source language reveals a frequent and systematic use of the dash, while it is not very common in the target language nor fully integrated into its punctuation system. From this analysis, two significant data have emerged. Firstly, it has been observed that, amongst the translating strategies of the dash from Macedonian into Italian, what prevails is the use of a “passe-partout” comma, which separates two clauses and replaces stronger punctuation marks, such as the colon, the semicolon, and the period. Secondly, it has been observed that the translation does not contribute to transferring the Macedonian model into the Italian language: the dash of the original text is kept in the target text only when there is equivalence between the two punctuation systems.
    il contributo si propone di illustrare le strategie applicate nell’atto traduttivo della lineetta singola dal macedone all’italiano in testi letterari contemporanei. Nelle due lingue il segno di punteggiatura risponde a principi parzialmente diversi: morfosintattici e informativo-testuali in macedone e informativo-testuali per quanto riguarda l’italiano. Inoltre, la lingua di partenza presenta un uso frequente e sistematico della lineetta singola, mentre nella lingua d’arrivo essa non è pienamente integrata nel sistema interpuntivo ed è poco diffusa. Dall’analisi sono emersi due dati significativi. Si è osservato, innanzitutto, che tra le strategie di resa della lineetta dal macedone all’italiano predomina la sostituzione con la virgola “passepartout”, la quale si pone a cavallo di due Enunciati al posto dei segni interpuntivi più forti, quali i due punti, il punto e virgola e il punto fermo. In secondo luogo, si è notato che il risultato della traduzione non contribuisce a diffondere in italiano usi plasmati sul modello macedone: la lineetta singola del testo originale è trasposta nel testo di arrivo unicamente quando c’è equivalenza tra i due sistemi interpuntivi.
    Źródło:
    Italica Wratislaviensia; 2019, 10.1; 261-278
    2084-4514
    Pojawia się w:
    Italica Wratislaviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O intonacyjno-retorycznej roli Norwidowskiej interpunkcji
    On the intonation-rhetoric role of Norwid’s punctuation
    Autorzy:
    Rogowska, Marta Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16729460.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Norwid
    interpunkcja
    intonacja
    zapis
    głos
    prelekcja
    punctuation
    intonation
    record
    voice
    lecture
    Opis:
    Polish Romantic poets, as Konrad Górski reminded us, used punctuation in the intonation function. Norwid’s creative work coincides with the time when attempts to standardize punctuation and to introduce new syntactic rules are made. For this reason the issue of the function of Norwid’s punctuation cannot be decided as easily as in case of the three great national poets of Poland. In the original version of poems by the author of “Vade-mecum” some disturbing places can be found, where the use of a punctuation mark cannot be explained in terms of syntax. On the other hand, punctuation marks are justified when they are treated as tools that form the sound layer of the text. This role of the marks is especially important in the poem “Rzecz o wolności słowa” (On Freedom of Speech), which Norwid prepared to be read in a public lecture. By means of punctuation marks the poet included in the text indications about how to read it. This is exactly why modifications and cases of modernization of punctuation made by publishers and editors are not indifferent for the artistic form of Norwid’s works.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2012, 30; 23-38
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Shall we insert a comma? Punctuation dilemma of Polish ancient texts publisher
    Autorzy:
    Krauze-Karpińska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/703987.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    history of language
    editing of ancient literature
    punctuation
    old Polish literature
    Opis:
    The author discusses the problem concerning modernisation of the historical, based on intonation, rhetorical punctuation system distinguished for ancient Polish texts (up to 18-th century) but hardly comprehensible nowadays. She presents the features of the system and rules of its application, quoting examples derived from printed literary masterpieces of three best known 16-th century Polish poets: Mikołaj Rej, Jan Kochanowski and Mikołaj Sęp Szarzyński. Being convinced of inevitability of replacing old punctuation system by modern one (logical-syntactic) she also perceives necessity of description of the historical one.
    Źródło:
    Nauka; 2016, 4
    1231-8515
    Pojawia się w:
    Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpunkcja w przestrzeni internetowej w opinii studentów
    Students’ opinion on punctuation in the Internet space
    Autorzy:
    Bortliczek, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20679097.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    interpunkcja
    znajomość/ nieznajomość zasad interpunkcyjnych
    forum dyskusyjne
    wpis (w forum)
    kurs internetowy
    edukacja
    punctuation
    awareness/unawareness of punctuation principles
    discussion forum
    post (in forum)
    Internet course
    education
    Opis:
    Artykuł przedstawia wyniki analizy forum dyskusyjnego poświęconego przyczynom ignorowania interpunkcji w tekstach współcześnie redagowanych przez Polaków. W trakcie analizy wyłonione zostały trzy kategorie głosów, w obrębie których plasowały się opinie forumowiczów — uczestników autorskiego kursu internetowego typu MOOC: 1. Demaskacja edukacji; 2. Technologie informacyjno-komunikacyjne jako podstawa upowszechniania się uproszczonego pisarstwa; 3. Mity na temat (nie)znajomości interpunkcji. Respondenci w obu współczesnych przestrzeniach komunikacyjnych (online i offline) odnotowują zarówno obecność normy interpunkcyjnej (komunikacja oficjalna, wzorcowa), jak i ignorowanie zasad interpunkcyjnych (komunikacja nieoficjalna w mediach społecznościowych).
    The paper disputes the results from the analysis of discussion forum about the causes related to ignorance of punctuation in the texts currently edited by Poles. Having analysed the texts, three categories of views were grouped following the respondents’ opinions. They were the participants of the author’s MOOC online course: 1. Unmasking education; 2. Information and communication technologies as the foundation for dissemination of the simplified writing; 3. Myths about (un)awareness of punctuation. Respondents in both modern spaces of communication (online and offline ones) register both presence of punctuation norm (official and standard communication and ignorance of punctuation principles (unofficial communication in social media).
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2022, 56; 105-116
    0208-6077
    2450-0119
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ПУНКТУАЦІЇ
    HISTORY OF UKRAINIAN PUNCTUATION
    Autorzy:
    Кочан, Ірина
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041820.pdf
    Data publikacji:
    2019-01-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Ukrainian language
    punctuation
    history
    grammar
    spelling
    język ukraiński
    interpunkcja
    historia
    gramatyka
    pisownia
    Opis:
    W artykule omówiono główne etapy rozwoju i kształtowania się interpunkcji w języku ukraińskim. Ekskurs historyczny pozwolił określić zarówno tendencje wspólne w systemie znaków interpunkcyjnych, jak i odrębne, charakterystyczne dla narodowej tradycji naukowej. Umożliwił on również prześledzenie procesu włączania znaków interpunkcyjnych do pisowni języka ukraińskiego.
    The main milestones of the development and establishing the punctuation in the Ukrainian language are being discovered in the article. A historical excursion allowed to outline both common tendencies and actual national approaches to the implementation of a system of the punctuation marks, to show their introduction into the spelling system of the Ukrainian language.
    Źródło:
    Studia Ukrainica Posnaniensia; 2019, 7, 1; 143-152
    2300-4754
    Pojawia się w:
    Studia Ukrainica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Funciones y criterios lingüísticos para el uso de la coma en la Ortografía académica (2010)
    Functions and Linguistic Criteria for the Use of the Comma in the Academic Orthography (2010)
    Funkcje i kryteria językowe dotyczące używania przecinka w Ortografii akademickiej (2010)
    Autorzy:
    García Andreva, Fernando
    Las Heras Calvo, Miguel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1877198.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    ortografia
    interpunkcja
    przecinek
    składnia
    prozodia
    RAE / ASALE
    orthography
    punctuation
    comma
    syntax
    prosody
    Opis:
    La RAE y la ASALE publicaron en 2010 su Ortografía de la lengua española, en la que, entre otras normas, se fijan las del uso de los signos de puntuación. La competencia ortográfica para el empleo de dichos signos, y, en concreto, de la coma, requiere por parte de los usuarios un complejo conocimiento lingüístico (de prosodia, morfosintaxis, semántica, discurso...) y extralingüístico. A la vista de tal complejidad, el propósito de este artículo consiste en la realización de una revisión crítica de las funciones principales de la coma y de los criterios seguidos en esta obra para establecer sus reglas de empleo.
    RAE i ASALE opublikowały w 2010 r. swoją Ortografía de la lengua española w 2010 r., gdzie ustalono między innymi zasady interpunkcji. Kompetencje ortograficzne w zakresie używania znaków przestankowych, szczególnie przecinka, wymagają od użytkownika złożonej wiedzy lingwistycznej (prozodia, morfosyntaksa, semantyka, analiza dyskursu itp.) i pozalinguistycznej. W związku z tym niniejszy artykuł ma na celu przeprowadzenie krytycznego przeglądu głównych funkcji przecinka oraz kryteriów zastosowanych we wspomnianej pracy w celu ustalenia zasad użycia przecinka.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2019, 67, 5; 29-53
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wielokropek
    Autorzy:
    Pogonowski, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1177303.pdf
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    punctuation
    triple dots
    ellipsis
    mathematical notation
    infinity
    interpunkcja
    wielokropek
    elipsa
    notacja matematyczna
    nieskończoność
    Źródło:
    Folia Scandinavica Posnaniensia; 2011, 12; 211-229
    1230-4786
    2299-6885
    Pojawia się w:
    Folia Scandinavica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Linguistic notes: on iota and comma
    Autorzy:
    Korpysz, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/17896366.pdf
    Data publikacji:
    2021-02-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Cyprian Norwid
    pisownia
    interpunkcja
    przecinek
    koma
    jota
    intensyfikacja
    spelling
    punctuation
    comma
    iota
    intensification
    Opis:
    In Norwid’s writings, the nouns koma [comma] and jota [iota] that literally mean respectively: ‘comma’ and ‘the ninth letter of the Greek alphabet’ or ‘the Polish letter and consonant j’, in the vast majority of cases have secondary, figurative meanings – in particular, when they are elements of phraseological units, but also in some other contexts they usually refer to some small elements of a text. It is symptomatic that a large part of Norwid’s usages more or less directly refer to the well-known biblical quotation from the Gospel of Matthew, which in King James Version reads: “For verily I say unto you, till heaven and earth pass, one jot or one tittle shall in no wise pass from the law, till all be fulfilled.” Norwid’s use of comma and iota analysed in this article indirectly confirms the importance that the poet attached not only to the graphic layout and punctuation, or more generally to the formal aspects of the texts, but also to their proper, profound understanding.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2019, 37 English Version; 215-226
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dependenz und Konstituenz in der Geschichte der Interpunktionslehre
    Dependency and Constituency in the History of Punctuation Theory
    Autorzy:
    Rinas, Karsten
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1288968.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    Dependenz- und Konstituenz
    Geschichte der Interpunktionslehre
    Dependency and Constituency
    History of Punctuation Theory
    Opis:
    In diesem Aufsatz wird die Reflexion von Dependenz‑ und Konstituenz‑Konzeptionen im Umfeld alterer Interpunktionslehren thematisiert. Es wird demonstriert, dass diese Konzeptionen bereits in der antiken Interpunktionslehre angelegt waren, aber auch in neuzeitlichen Beitragen auf unterschiedliche Weisen weiterentwickelt wurden. Auch aus dieser speziellen Perspektive lasst sich die Geschichte der Interpunktionslehre somit als eine Entfaltung und Prazisierung grammatisch‑syntaktischen Denkens begreifen.
    The subject of this study is the reflection of dependency and constituency conceptions in older theories of punctuation. It is shown that these conceptions were already integrated in the ancient theory of punctuation, but they were developed further in different theories of Modern Period. Therefore, even from this specific perspective it is possible to understand the history of punctuation theory as a process of developing and clarifying grammatical and syntactical thinking.
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2018, 39; 161-172
    1230-6045
    Pojawia się w:
    Studia Germanica Gedanensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oznaczanie segmentacji w zapisie tekstu mówionego
    Denoting Segmentation in Spoken Texts
    Autorzy:
    Sosnowska, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1944805.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    tekst mówiony
    tekst pisany
    tekst zapisany
    interpunkcja
    spoken text
    written text
    inscribed text
    punctuation
    Opis:
    This paper presents some ways of the segmentation of spoken texts in Polish linguistic literature with particular emphasis of the most recent studies of the spoken language on the radio. The author shows her own method of the inscription of the spoken text.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2009, 57, 6; 189-200
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O interpunkcji w szkole podstawowej w świetle podstawy programowej i wybranych podręczników
    About Punctuation in Primary School in the Light of the Core Curriculum and Selected Textbooks
    Autorzy:
    Lisowska, Beata
    Chochla, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11542386.pdf
    Data publikacji:
    2023-04
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
    Tematy:
    błędy interpunkcyjne
    norma
    składnia
    podstawa programowa
    podręczniki
    punctuation errors
    norm
    syntax
    core curriculum
    textbooks
    Opis:
    W artykule autorki omawiają problematykę ujęcia kwestii interpunkcyjnych w podstawie programowej dla II etapu kształcenia oraz w podręcznikach dwóch serii: Nowe słowa na start! (Nowa Era) oraz Między nami (Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe). Z analizy przeprowadzonej przez autorki wynika, że należy dokonać modyfikacji w podstawie programowej, w której zapomniano o dwóch znakach interpunkcyjnych: myślniku oraz wielokropku, oraz pominięto ważną kwestię integracji nauki interpunkcji w kontekście składni języka polskiego. Wiele braków z zakresu interpunkcji pojawia się także w analizowanych podręcznikach do klas IV–VIII. Przede wszystkim pominięto w nich zadania, które by sprawdzały w sposób holistyczny umiejętności uczniów z zakresu użycia znaków przestankowych. Należałoby pomyśleć o uzupełnieniu podręczników ćwiczeniami, które by integrowały wiedzę i umiejętności uczniów z zakresu syntagmy oraz interpunkcji. Poza tym w podręcznikach zbagatelizowano kwestię łączenia interpunkcji z ćwiczeniami w pisaniu. Te wszystkie czynniki z pewnością w dużej mierze przekładają się na niski poziom umiejętności uczniów kończących szkołę podstawową.
    In the article, the authors discuss the issue of punctuation in the national curriculum for the second stage of education. They analyze this in the textbooks of the two series New Words For The Start! (published by New Ages) and Between Us (published by Gdańsk Educational Publishing House). The analysis carried out by the authors shows that this national curriculum should be modified because of omitting two punctuation marks – dash and ellipsis. Moreover, this document does not include relationships between punctuation and syntax of the Polish language. Many shortcomings in the field of punctuation also appear in the analyzed textbooks for grades IV–VIII. First of all, the authors omitted tasks, which holistically test students’ skills in the field of punctuation marks. Textbooks should integrate students’ knowledge and skill of syntax as well as punctuation, they ought to be completed with these kinds of exercises. In addition, textbooks it’s mandatory to contain combination of punctuation and writing exercises. All these elements mentioned above contribute to students’ low level in punctuation abilities.
    Źródło:
    Eruditio et Ars; 2023, 6, 1; 155-169
    2545-2363
    Pojawia się w:
    Eruditio et Ars
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Notatki językowe: o jocie i komie
    Linguistic notes: on iota and comma
    Autorzy:
    Korpysz, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117471.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-14
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Cyprian Norwid
    pisownia
    interpunkcja
    przecinek
    koma
    jota
    intensy-fikacja
    spelling
    punctuation
    comma
    iota
    intensification
    Opis:
    Rzeczowniki koma i jota, które dosłownie oznaczają odpowiednio: ‘przecinek’ oraz ‘dziewiątą literę alfabetu greckiego’ i ‘polską literę oraz głoskę j’, w pismach Norwida w zdecydowanej większości przypadków mają wtórne znaczenia przenośne. Zwłaszcza wówczas, gdy są one elementami połączeń sfrazeologizowanych, ale też w niektórych innych kontekstach zwykle nazywają one wówczas drobne elementy jakiegoś tekstu. Charakterystyczne, że duża część Norwidowskich użyć mniej lub bardziej bezpośrednio nawiązuje do znanego biblijnego cytatu z Ewangelii św. Mateusza, który w tłumaczeniu ks. Jakuba Wujka brzmi: „Zaprawdę bowiem powiadam wam: dopóki nie przeminie niebo i ziemia, jedna jota albo jedna kreska nie odmieni się w Zakonie, aż się wszystko stanie”. Analizowane Norwidowskie użycia komy i joty pośrednio potwierdzają wagę, jaką poeta przywiązywał nie tylko do grafii i interpunkcji czy ogólniej do formalnych aspektów tekstów, lecz także do właściwego, głębokiego ich rozumienia.
    In Norwid’s writings, the nouns koma [comma] and jota [iota] that literally mean respectively: ‘comma’ and ‘the ninth letter of the Greek alphabet’ or ‘the Polish letter and consonant j’, in the vast majority of cases have secondary, figurative meanings – in particular, when they are elements of phraseological units, but also in some other contexts they usually refer to some small elements of a text. It is symptomatic that a large part of Norwid’s usages more or less directly refer to the well-known biblical quotation from the Gospel of Matthew, which in King James Version reads: “For verily I say unto you, till heaven and earth pass, one jot or one tittle shall in no wise pass from the law, till all be fulfilled.” Norwid’s use of comma and iota analysed in this article indirectly confirms the importance that the poet attached not only to the graphic layout and punctuation, or more generally to the formal aspects of the texts, but also to their proper, profound understanding.
    Źródło:
    Studia Norwidiana; 2019, 37; 217-227
    0860-0562
    Pojawia się w:
    Studia Norwidiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Detection of Sentence Boundaries in Polish Based on Acoustic Cues
    Autorzy:
    Igras, M.
    Ziółko, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/177144.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    punctuation
    sentence boundary
    spoken language
    prosody
    Polish
    znaki interpunkcyjne
    granica zdania
    język mówiony
    prozodia
    polski
    Opis:
    In this article the authors investigated and presented the experiments on the sentence boundaries annotation from Polish speech using acoustic cues as a source of information. The main result of the investigation is an algorithm for detection of the syntactic boundaries appearing in the places of punctuation marks. In the first stage, the algorithm detects pauses and divides a speech signal into segments. In the second stage, it verifies the configuration of acoustic features and puts hypotheses of the positions of punctuation marks. Classification is performed with parameters describing phone duration and energy, speaking rate, fundamental frequency contours and frequency bands. The best results were achieved for Naive Bayes classifier. The efficiency of the algorithm is 52% precision and 98% recall. Another significant outcome of the research is statistical models of acoustic cues correlated with punctuation in spoken Polish.
    Źródło:
    Archives of Acoustics; 2016, 41, 2; 233-243
    0137-5075
    Pojawia się w:
    Archives of Acoustics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Różnice w interpretacji składni zabytku a interpunkcja transkrypcji. Na przykładzie Rozmyślania przemyskiego
    Different Interpretations of the Syntax of an Apocrypha and the Punctuation of the Transcript. The Case of Rozmyślanie Przemyskie [The Przemyśl Meditation]
    Autorzy:
    Stramczewska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1886627.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    interpunkcja
    składnia historyczna
    apokryf
    Rozmyślanie przemyskie
    transkrypcja
    punctuation
    diachronic syntax
    apocrypha
    Rozmyślanie przemyskie [The Przemyśl Meditation]
    transcription
    Opis:
    Rozmyślanie przemyskie to XVI-wieczny, liczący 426 kart, całkowicie pozbawiony interpunkcji apokryf. W artykule przedstawiono analizę wybranych różnic interpunkcyjnych w dwóch wydaniach tego zabytku: Chrestomatii staropolskiej i w tzw. wydaniu fryburskim. Znaki interpunkcyjne, wstawiane przez wydawców w transkrypcjach, są ilustracją ich zrozumienia składni zabytku, a co za tym idzie mają charakter interpretacyjny. Zaproponowaną w wydaniach interpunkcję należy zatem traktować jako głos w dyskusji, a nie jako jedyne źródło rozwiązań składniowych.
    Rozmyślanie przemyskie [The Przemyśl Meditation] is a 16th-century apocrypha, comprising 426 cards, and completely devoid of punctuation. The article presents an analysis of selected punctuation differences in the two editions of this text: Chrestomatiastaropolska and the Freiburg edition. Punctuation inserted by publishers in transcriptions, illustrate their understanding of the syntax of the text. They are interpretations. Punctuation proposed in the editions under analysis should be treated as a voice in discussion, and not as the only source of syntactic solution.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2014, 62, 6; 161-171
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Per un’educazione alla scrittura accademica in italiano LS utilizzando i segni interpuntivi a partire da usi e interpretazioni degli scriventi di lingue slave
    Towards Academic Writing in Italian as a Foreign Language with the Help of Punctuation Marks Starting from the Uses and Interpretations of Slavic-Speaking Students
    Autorzy:
    De Tommaso, Valeria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11541957.pdf
    Data publikacji:
    2023-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    punctuation
    text types
    writing skills
    Italian as L2
    Slavonic languages
    punteggiatura
    tipi di testo
    abilità di scrittura
    italiano LS
    lingue slave
    Opis:
    This article focuses on the results of a survey on writing experiences during secondary school and the first two years of high school and on the use of punctuation marks in L1 and Italian L2 by Czech and Slovak learners. Students’ past experiences with punctuation marks in L1 and references in Czech/Slovak schoolbooks reveal a strictly syntactic approach; students practise the use of the comma only, which is assumed to have purely separating values. In order to help students develop language skills for academic writing in Italian L2 and to avoid choppy writing and lack of cohesion, the research findings suggest that the teacher should highlight the cohesive/linking values of punctuation marks. The contrastive approach can be useful to a certain degree: up to the point where the punctuation principles of the two languages are equivalent or where they seem to be equivalent.
    L’articolo riporta le riflessioni nate da un’indagine sulle esperienze di scrittura prima e durante i primi due anni di università e sugli usi interpuntori nella propria L1 e nell’italiano LS da parte di apprendenti cechi e slovacchi. Le esperienze con i segni interpuntivi in L1 e i riferimenti presenti nelle grammatiche scolastiche ceche/slovacche fanno emergere un’interpretazione esclusivamente sintattica e un contatto parziale con il sistema interpuntorio poiché limitato al solo uso della virgola; a questo segno, inoltre, viene attribuito in L1 valore esclusivamente segmentante. Per un’educazione alla scrittura del testo accademico in italiano LS che contribuisca a superare fenomeni di frammentarietà, giustapposizione, scarsa coesione testuale, i risultati dell’indagine suggeriscono un’azione didattica che punti sui valori coesivi dei segni interpuntivi e che solo in parte si appoggi a un approccio contrastivo, ovvero quando la ratio interpuntoria dei due sistemi coincida o quando sembri coincidere.
    Źródło:
    Italica Wratislaviensia; 2023, 14.1; 57-76
    2084-4514
    Pojawia się w:
    Italica Wratislaviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Book review: Leszek Berezowski, Piotr Kładoczny, Jak redagować przekłady angielskich dokumentów prawniczych i gospodarczych? Poprawna polszczyzna dla tłumaczy [How to edit translations of English legal and economic documents? Correct Polish language for translators], Warsaw, C.H. Beck Sp. z o.o. 2022, 235 pages (ebook), ISBN 978-83-8235-943-5
    Recenzja książki: L. Berezowski, P. Kładoczny Jak redagować przekłady angielskich dokumentów prawniczych i gospodarczych? Poprawna polszczyzna dla tłumaczy
    Autorzy:
    Bartoszewski, Maksymilian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38077564.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    legal translation
    domestication
    formulaic expressions
    habitual collocations
    declension
    binomials
    punctuation
    deverbalisation
    tłumaczenie prawnicze
    udomowienie
    utarte zwroty
    kolokacje
    deklinacja
    binominalna nomenklatura
    interpunkcja
    dewerbalizacja
    Opis:
    This review discusses key difficulties in the translation of legal English documents into Polish (or the other way around) as identified by Berezowski and Kładoczny in their book Jak redagować przekłady angielskich dokumentów prawniczych i gospodarczych? Poprawna polszczyzna dla tłumaczy. The authors argue that, despite fluency in two or more languages, professional translators often take their mother tongue for granted. This in turn leads to proliferation of semantic (and syntactic) calques from English and, as a result, greater homogenisation of the Polish language. Moreover, they point out that the lack of naturalness in legal translation may be quite misleading to the recipient, thus recommending adopting, to some extent, the domestication strategy along with the functional approach.
    Niniejszy artykuł wskazuje kluczowe trudności w tłumaczeniu angielskich dokumentów prawnych na język polski (lub odwrotnie) omówione przez Leszka Berezowskiego i Piotra Kładocznego w książce Jak redagować przekłady angielskich dokumentów prawniczych i gospodarczych? Poprawna polszczyzna dla tłumaczy. Autorzy argumentują, że pomimo biegłej znajomości dwóch lub więcej języków zawodowi tłumacze często traktują swój język ojczysty jako coś oczywistego. To z kolei prowadzi do mnożenia semantycznych (i składniowych) kalk z języka angielskiego, a w rezultacie do większej homogenizacji języka polskiego. Co więcej, wskazują oni, że brak naturalności w tłumaczeniu prawniczym może być mylący dla odbiorcy. Zalecają tym samym przyjęcie, do pewnego stopnia, strategii udomowienia wraz z podejściem funkcjonalnym.
    Źródło:
    Językoznawstwo; 2024, 20, 1; 51-63
    1897-0389
    2391-5137
    Pojawia się w:
    Językoznawstwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Неканоническая пунктуация рукописей А.С. Пушкина. I.
    Niekanoniczna interpunkcja rękopisów Aleksandra S. Puszkina
    Autorzy:
    Vekshin, Georgy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041956.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    пунктуация
    черновик
    рукопись
    Пушкин
    функциональный анализ
    текст
    генезис
    interpunkcja
    szkic
    rękopis
    Puszkin
    analiza funkcjonalna
    tekst
    geneza
    punctuation
    draft
    manuscript
    Pushkin
    functional analysis
    text
    genesis
    Opis:
    В статье сделана попытка дать функциональное описание пяти наиболее значимых индивидуально-авторских знаков препинания, используемых в рукописях стихотворений Пушкина. Представлена типология базовых и частных функций пунктуации. Предложенное описание позволяет говорить об очевидных признаках системности неканонической пунктуации Пушкина, в частности о закономерностях дистрибуции знаков препинания. Изменчивая картина пунктуации текста позволяет составить более полное представление о рукописи как экспоненте творческого процесса и обеспечить более объемное понимание ритмико-синтаксической композиции и семантики текста как в его становлении, так и в условной окончательной версии.
    Artykuł podejmuje próbę opisu funkcjonalnego pięciu najbardziej indywidualnych znaków interpunkcji, które wykorzystuje Puszkin w swoich rękopisach. Przedstawia klasyfikację podstawowych oraz okazjonalnych typów interpunkcji. Analiza pozwala zobaczyć charakterystyczne cechy systematycznie nietypowej interpunkcji Puszkina, m.in. prawidłowość dystrybucji znaków interpunkcyjnych. Zróżnicowany obraz interpunkcji autorskiej poety daje pełniejszy obraz jego rękopisów jako zwierciadła procesu twórczego oraz zapewnia pełniejsze zrozumienie kompozycji rytmiczno-syntaktycznej i semantycznej jego tekstów zarówno w procesie powstawania, jak i w wersji końcowej.
    The article attempts to give a functional description of the five most significant individual non-standard punctuation marks used in the manuscripts of Pushkin’s poems. A typology of basic and particular functions of punctuation is presented. The proposed description allows us to speak about the systemic nature of Pushkin’s noncanonical punctuation, in particular, about the patterns of distribution of punctuation marks. The changeable picture of punctuation in text makes it possible to form a more complete idea of the manuscript as an exponent of the creative process and provide a more comprehensive understanding of the rhythmic-syntactic composition and semantics of the text, both in its development and in the conditional final version.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2019, 55, 4; 79-98
    1505-9057
    2353-1908
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Satzzeichenitis (?!?) ovvero „Nichts ist mir zu klein…“ – Allererste Notizelchen1 zur Qualitätseinschätzung von Übersetzungen über die Zeichensetzung in grafisch kodierten Texten (Arno Schmidts)
    Punctuation Marks (?!?) or „Nothing is too small for me ...“ – Very First Notes on the Quality Assessment of Translations about Punctuation in Graphically Coded Texts (Arno Schmidt)
    Autorzy:
    Bauske, Bernd G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458719.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    Arno Schmidt
    Zeichensetzung
    Übersetzung(en)
    Auszeichnungen
    Gelehrtenrepublik
    Aus_dem_Leben_eines_Fauns
    Übersetzungsqualität
    punctuation
    translation(s)
    awards
    Republic of Letters
    Scenes from the Life
    of a Faun
    translation quality
    Opis:
    Our aim is to relate criteria for quality assessment in translation to micro elements. Punctuation in Arno Schmidt seems to be a good bet as, with him, this supposedly formal element is instrumental in constituting the sense of a text to a degree far beyond standard state-of-the-art routine.
    Der Beitrag versucht an Minimalelementen Übersetzungsqualität festzumachen. Bei Arno Schmidt bietet sich dafür die Zeichensetzung an, da diese in seinen Texten ein konstitutives Element darstellt, das in seiner Komplexität über Standard und Mainstream weit hinausgeht.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2019, 15; 17-28
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bogaty język, zaniedbany język - refleksje o kulturze języka
    A rich language, neglected language - some reflections upon the culture of language
    Autorzy:
    Bortliczek, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1877102.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    kondycja języka
    Rada Języka Polskiego
    sprawozdanie
    kultura języka polskiego (składnia, leksyka, ortografia, interpunkcja, błąd językowy)
    the condition of language
    Council of Polish Language
    report
    culture of Polish language (syntax, lexis, spelling, punctuation, language mistakes)
    Opis:
    Artykuł Bogaty język, zaniedbany język - refleksje o kulturze języka dotyczy wybranych zjawisk językowych. W centrum uwagi znajdują się leksykalne i ortograficzne oraz składniowe i interpunkcyjne zaniedbania dostrzegane w komunikatach tworzonych przez instytucje państwowe. Materiał analityczny pochodzi m.in. ze sprawozdania Rady Języka Polskiego za lata 2010-2011, które dotyczy oficjalnej komunikacji instytucji państwowych z Polakami. Celem opisu jest wskazanie przyczyn wybranych błędów oraz prezentacja zasad regulujących pisownię prawidłową, a także przedstawienie skorygowanych wersji omawianych przykładów. Wnioski płynące z analizy oficjalnych dokumentów pod kątem przestrzegania kultury języka przekładają się na refleksję dotyczącą odpowiedzialności za kondycję języka polskiego, który jest ważnym składnikiem tożsamości narodowej.
    The paper is related to selected linguistic phenomena. There is lexical, spelling, syntactic and punctuation negligence observed in communication, which takes place in statements of state institutions. The analytical data derives, among other sources from a report of the Council of Polish Language (recorded between 2010 and 2011). The aim of the study is to indicate the reasons for the selected mistakes and rules related to the correct spelling by presenting the proper examples. The conclusions from the analysis of the official documents on language culture are transferred into a reflection about the responsibility for the condition of the Polish language, which is an important component of the national identity.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2020, 13, 2; 245-264
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    La ponctuation dans quelques imprimés de Galliot du Pré
    The punctuation in Galliot du Pré’s printed works
    Autorzy:
    LI, Huei-Chen
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/676213.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Galliot du Pré
    ponctuation à la Renaissance
    Rés. Y2-72 (Ysaie le Triste)
    Rés. Y2-31 (Roman de Perceforest)
    Rés. Y2-74 (Perceval le Galloys en prose)
    punctuation of the sixteenth century
    Ysaie le Triste
    Perceforest
    Perceval le Galloys in prose
    Opis:
    According to Annie Charon-Parent, Galliot du Pré, bookseller-publisher of the 16th century, published 330 editions during his career between 1521-1561. These editions relate essentially to the law, the literature, the history, the religion, the sciences, and the geography. As we know that the primary function of punctuation is to make the text clearer and more understandable, it also helps the silent reader to identify the sense of sentences and the structure of the text, this function of clarifying the text suits the humanist needs. Nevertheless, in comparison with the variability of the medieval punctuation, with the advent of the printing press, is the punctuation of the Renaissance more stable than the medieval punctuation? Does the Renaissance punctuation respect the rules recommended by medieval and Renaissance treaties? Our study, based on three Galliot du Pré’s printed works between 1522-1530, kept all in the National Library of France (Res. Y2-72; Res. Y2-31; Res. Y2-74), aims at presenting the practices of each printed work in order to clear up Galliot du Pré's sub-system.
    D’après Annie Charon-Parent, Galliot du Pré, libraire-éditeur du XVIe siècle, publie 330 éditions durant sa carrière, entre 1521 et 1561. Elles touchent essentiellement le droit, la littérature, l’histoire, la religion, les sciences, ainsi que la géographie. Comme nous le savons bien, la ponctuation a pour principale fonction de rendre le texte plus intelligible et d’aider le lecteur à repérer le sens des phrases et la structure du texte : cette fonction de rendre le texte clair répond parfaitement au goût des humanistes. Pourtant, face à l’anarchie et à la variabilité de la ponctuation médiévale, la pratique de la ponctuation renaissante, avec l’avènement de l’imprimerie, est-elle plus stable que celle du Moyen Âge ? Respecte-elle les règles recommandées par les traités médiévaux ou ceux de l’époque ? Notre étude, basée sur trois imprimés de Galliot du Pré parus entre 1522 et 1530, tous conservés à la BNF (Rés. Y2-72 ; Rés. Y2-31 ; Rés. Y2-74), vise à présenter les pratiques de chaque imprimé afin de mettre au clair le sous-système de Galliot du Pré, un homme de la Renaissance.
    Źródło:
    e-Scripta Romanica; 2017, 4; 62-79
    2392-0718
    Pojawia się w:
    e-Scripta Romanica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-35 z 35

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies