Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "publikowanie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    W sprawie publikowania i rejestracji akt wizytacyjnych kościołów i parafi
    Autorzy:
    Litak, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1048354.pdf
    Data publikacji:
    1967
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    publikowanie
    rejestr
    wizytacje
    akta
    kościół
    parafia
    publish
    registry
    canonical visitation
    church records
    church
    parish
    Źródło:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1967, 14; 133-149
    0518-3766
    2545-3491
    Pojawia się w:
    Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podstawy projektowania i publikowania stron internatowych
    Principles of design and publishing websites
    Autorzy:
    Choroba, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/186482.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technik Innowacyjnych EMAG
    Tematy:
    projektowanie stron internetowych
    publikowanie stron internetowych
    design websites
    publishing websites
    Opis:
    W artykule omówiono zagadnienia dotyczące projektowania i publikowania stron internetowych. Przedstawione rozwiązania mają charakter teoretyczno-dydaktyczny, pomocny przede wszystkim w zrozumieniu istoty funkcjonowania mechanizmów rządzących tą dziedziną informatyki. Poruszono tematy związane z problemami występującymi w poszczególnych fazach realizacji witryn internetowych, m. in. wybór platformy serwerowej, wybór języków programowania. Scharakteryzowano popularne języki programowania, a także przedstawiono narzędzia wykorzystywane do tworzenia i edycji kodu, projektowania grafiki oraz przesyłania dokumentów WWW w celu ich dalszej publikacji.
    The issues concerning design and publishing websites have been discussed in the paper. The presented solutions have a theoretical-didactic character and they are helpful mainly for understanding an essence of functioning the mechanisms controlling this field of informatics. There have been brought up the topics related to problems occurring in respective phases of development of websites, like selection of a server platform or a programming language. The commonly used programming languages have been characterized. Tools used for creation and edition of a code, and design of graphics as well as a transfer of WWW documents for later publication have been presented.
    Źródło:
    Mechanizacja i Automatyzacja Górnictwa; 2009, R. 47, nr 10, 10; 33-40
    0208-7448
    Pojawia się w:
    Mechanizacja i Automatyzacja Górnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nieścisłości stałych podstawowych i propozycja standaryzacji dualnego sposobu publikowania wyników pomiaru multi-mezurandu
    Inaccuracy of fundamental constants and proposal of the dual publication form of multi-measurand data
    Autorzy:
    Ezhela, V. V.
    Warsza, Z. L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/154130.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
    Tematy:
    pomiary multi-mezurandu
    stałe podstawowe
    publikowanie danych skorelowanych
    e-publikacje
    measurement of multi-measurand
    fundamental constancies
    correlated data evaluation
    e-publishing
    Opis:
    Po wprowadzeniu scharakteryzowano rolę pomiarów wieloparametrowych w metrologii, nauce, edukacji i dziedzinach gospodarczych. Omówiono nieścisłości w korektach danych podstawowych stałych fizycznych opublikowanych przez CODATA. Jako rozwinięcie opracowywanego Suplementu 2, który rozszerzy zalecenia przewodnika GUM-2008 o wyrażanie wyników pomiarów wieloparametrowych (multi-mezurandu), zaproponowano podjęcie prac nad standaryzacją przedstawiania wyników pomiarów w dualnej formie: na papierze i za pomocą e-publishing. Podano centra światowe będące prekursorami takiego gromadzenia danych.
    In this paper the current unsatisfactory situation concerning quality of correlated quantities data obtained from multi-parameter measurements and their exchange in physics, metrology, economy and education is discussed. It is argued that, due to the advent of e-publishing, it is time to change the form of scientific and technical publications reporting measured or evaluated data. Namely: any paper publication reporting the measured data should be associated with file(s) containing complete set of numerical data which comprise the result reported. These data files associated with publication, being properly standardized, will give publishers possibility to deploy the "numerical peer review" to assure the quality of the numerical data and to organize the stable stewardship of the numerical data as they do with textual and graphical information. It is expected that such a form of scientific publication will greatly reduce the number of papers presenting the corrupted measured data and from the other side will simplify data exchange inside the community. It also will assure the quality of preserved data and knowledge for future generations. In multivari-able measurements urgently is needed standardization of the evaluation method and dual measurement data presentation - on the paper and by e-publishing. That allows full numerical review of the multidimensional data, wide dissemination and unlimited in time storage.
    Źródło:
    Pomiary Automatyka Kontrola; 2011, R. 57, nr 5, 5; 486-490
    0032-4140
    Pojawia się w:
    Pomiary Automatyka Kontrola
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Publishing with impact factor - a blessing or a curse?
    Publikowanie ze współczynnikiem impact factor – błogosławieństwo czy przekleństwo?
    Autorzy:
    Lionis, Christos
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526801.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
    Tematy:
    publishing,
    impact factor,
    research capacity
    publikowanie,
    potencjał badawczy
    Opis:
    Reporting and publishing research from a country with limited research capacity experiences from an editor Christos Lionis as chief and associate editor that serves certain European and International biomedical journals presents key issues that researchers need to be aware when they prepare, present and submit their work to maximise their chances of publication. Sufficient reporting and all the steps: (a) Planning ahead or thinking about the type or research, (b) Choosing a suitable journal, (c) Considering what before submission – are discussed in the article. However, a successful publication with an impact factor in a well-recognized journal is not only achieved by the fundamental steps that the author needs to undertake but also by certain “secrets” which are presented within the paper. Common pitfalls when research is reported will be highlighted by the author, while recommendations for a successful reporting of the research findings. To what extent publishing with impact factor is a blessing or a curse would be also approached within the paper. The information that this article provides is based on personal experiences of an editor in certain biomedical journals but it is important not to forget that in clinical practice it is critical to be passionate about dis- coveries to make an effect in regards to the patients’ benefits.
    Na podstawie doświadczeń w przygotowywaniu i publikowaniu materiałów w kraju o ograniczonym potencjale badawczym Christos Lionis, który jako redaktor naczelny i zastępca współpracuje z kilkoma europejskimi i międzynarodowymi czasopismami o tematyce biomedycznej, przedstawia istotne trudności, z których powinni zdawać sobie sprawę naukowcy przygotowujący, prezentujący i zgłaszający wyniki prac do publikacji, jeśli chcą zwiększyć prawdopodobieństwo opublikowania swoich tekstów. W pracy zostały opisane sposoby prawidłowego zgłaszania wyników badań oraz poszczególne kroki: (a) myślenie perspektywiczne lub myślenie o rodzaju badań, (b) wybór odpowiedniego czasopisma, (c) rozpatrzenie konkretnych kwestii przed przekazaniem badań. Skuteczne publikowanie ze współczynnikiem impact factor w znanym czasopiśmie jest osiągane nie tylko dzięki podjęciu przez autora niezbędnych kroków podstawowych, lecz również dzięki pewnym „tajnikom”, które zostały przedstawione w niniejszej pracy. Autor opisał przykłady najczęstszych pułapek pojawiających się na etapie zgłaszania publikacji oraz swoje zalecenia dotyczące skutecznego omawiania wyników badań. Zakres, w którym publikowanie ze współczynnikiem impact factor jest błogosławieństwem lub przekleństwem, również został opisany. Informacje zawarte w niniejszej pracy są oparte na osobistych doświadczeniach redaktora czasopism biomedycznych, jednakże należy pamiętać, że w praktyce klinicznej niezbędna jest pasja odkrywcza w celu osiągania rezultatów przynoszących korzyść pacjentom.
    Źródło:
    Puls Uczelni; 2015, 1; 28-31
    2080-2021
    Pojawia się w:
    Puls Uczelni
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    SCIENTIFIC INFORMATION IN POLAND AS A MODEL AND REPRESENTATION OF SCIENCE
    Informacja naukowa w Polsce jako model i wyobrażenie nauki
    Autorzy:
    Hollender, Henryk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526736.pdf
    Data publikacji:
    2016-04-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
    Tematy:
    scientific information
    reference service
    science publishing
    citations
    research data
    informacja naukowa
    służby informacyjne
    publikowanie w nauce
    cytowanie
    dane naukowe
    Opis:
    Science as a corpus of scientific statements is a simplified image; science is a social phenomenon, inseparable from the context, to which scientific information also belongs. It brings us not only the contents of what science holds, but also the image of science, scientific roles, research priorities, and many others. It is not only that institutions, products and routines of scientific information reflect the features of scientific endeavours; they also point to what is important and worth making an effort. They surround the scholar as a “white noise”, distributing a set of values, which are not fully verbalized and which are not openly taught. In earlier decades the dominating motifs were the scientific Weltanschauung and the respect for hierarchies in scientific communities. Currently, in Poland, it is publishing in journals. Institutions of scientific information strengthen and proliferate that model, and a cultural complex has emerged, with articles and their citations as its constitutive features. Theoretically, the system of scientific information is designed to support also empirical research and data collecting. It is obvious, however, that these elements are not only less vulnerable to parameters; they are also not so directly linked to individual success. And just this remains an object of everlasting desire, preserving mental barriers, which keep the scientific endeavour in Poland far from teamwork and social responsibility.
    Nauka jako zbiór twierdzeń naukowych to uproszczony obraz; nauka jest zjawiskiem społecznym, nieodłącznym od kontekstu, do którego również należy informacja naukowa. Niesie nam ona nie tylko określone treści wypracowane w trakcie badań naukowych, ale także wizerunek nauki, role naukowe, priorytety badawcze itp. Instytucje, produkty i procedury informacji naukowej nie tylko zatem odzwierciedlają wyniki przedsięwzięć naukowych, ale wskazują również adeptom nauki, co jest ważne i warte wysiłku. Otaczając uczonego niczym „biały szum”, upowszechniają cały zespół wartości, które są słabo zwerbalizowane i nie podlegają świadomemu rozpowszechnianiu. Kiedyś w podejmowaniu przedsięwzięć badawczych chodziło głównie o wchłanianie wartości naukowych i poczucia hierarchii. Obecnie w Polsce jest to publikowanie w czasopismach; instytucje informacji naukowej nastawione są na wzmacnianie i upowszechnianie tego modelu. Uczelniane systemy obsługi badań naukowych premiują publikację artykułów, a w skali kraju wyrósł swoisty kompleks kulturowy z artykułami i ich cytowaniami jako elementami konstytutywnymi. Właściwie nie widać innej miary sukcesu naukowego, choć teoretycznie system informacji naukowej jest zaprojektowany tak, by doceniane były także badania empiryczne i gromadzenie danych. Widać jednak, że te elementy oceny są nie tylko mniej podatne na parametryzację – są także mniej bezpośrednio związane z indywidualnym sukcesem uczonego. On zaś pozostaje wciąż przedmiotem największego pożądania, nadając trwałość barierom mentalnym, które oddalają naukę w Polsce od pracy zespołowej, a nawet od poczucia odpowiedzialności społecznej.
    Źródło:
    Puls Uczelni; 2016, 1; 24-27
    2080-2021
    Pojawia się w:
    Puls Uczelni
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Developing family practice research: recommendations for young researchers from a resource-limited country
    Rozwój badawczy w praktyce lekarza rodzinnego: zalecenia dla młodych naukowców pochodzących z krajów oograniczonych zasobach
    Autorzy:
    Anastasaki, Marilena
    Lionis, Christos
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/963845.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
    Tematy:
    research in the field of healthcare
    family practice
    capacity building
    funding
    science publishing
    badania naukowe w dziedzinie opieki zdrowotnej
    medycyna rodzinna
    budowanie potencjału
    finansowanie
    publikowanie w nauce
    Opis:
    The importance of research in family practice is widely acknowledged by leading international organizations and is recognized as a fundamental element for improving the quality of health care provision. Early-career family practice researchers often face significant difficulties related to lack of training, resources and capacity. The aim of this paper is to present the experiences gained from a country of limited resources and to provide practical guidance for young researchers to strengthen their research competencies by expanding their professional networks, utilizing funding sources and effectively presenting their research findings to the public and the international scientific community. Young family practice researchers, in particular those working in low-resource settings, may encounter many diverse obstacles from the start of their career, and actions to strengthen research capacity is needed around the world to assist in mitigating these barriers. There is, however, a great deal young researchers can achieve, despite the potential difficulties. Based on our research experience and knowledge gained in building a successful family practice research network in a low-resource country, we have attempted to offer some practical recommendations to enhance the personal competitiveness and capacity of young family practice researchers. Not to be forgotten, however, is that passion and enthusiasm will always be key factors in improving health care globally.
    Znaczenie badań w praktyce lekarza rodzinnego zostało powszechnie uznane przez czołowe organizacje międzynarodowe i uważane jest za podstawowy element poprawy jakości opieki zdrowotnej. Lekarze specjalizujący się w medycynie rodzinnej będący u progu swojej kariery naukowej często napotykają znaczne trudności związane z brakiem szkoleń, zasobów i umiejętności. Celem niniejszej pracy jest przedstawienie doświadczeń zdobytych w kraju o ograniczonych zasobach oraz przekazanie praktycznych wskazówek młodym naukowcom, aby zwiększyć ich kompetencje badawcze poprzez poszerzenie sieci kontaktów zawodowych, wykorzystanie źródeł finansowania i skuteczne prezentowanie wyników badań opinii publicznej oraz międzynarodowej społeczności naukowej. Młodzi naukowcy z praktyk lekarzy rodzinnych, zwłaszcza pracujący w warunkach niskich zasobów, mogą napotkać wiele różnych przeszkód od początku swojej kariery, a działania na rzecz zwiększenia potencjału badawczego są niezbędne na całym świecie, aby pomóc im złagodzić te bariery. Mimo potencjalnych trudności, wielu młodych naukowców może to osiągnąć. W oparciu o nasze doświadczenie w dziedzinie badań i wiedzę zdobytą w tworzeniu udanej sieci badań w zakresie praktyki rodzinnej w kraju o niskich zasobach staraliśmy się zaproponować praktyczne zalecenia mające na celu zwiększenie konkurencyjności osobistej i potencjału młodych badaczy praktyk rodzinnych. Nie można jednak zapominać, że pasja i entuzjazm będą zawsze kluczowymi czynnikami poprawiającymi opiekę zdrowotną na całym świecie.
    Źródło:
    Medical Science Pulse; 2017, 11, 1
    2544-1558
    2544-1620
    Pojawia się w:
    Medical Science Pulse
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Funkcje książek i prasy regionalnej w sieci Studium przypadku
    The functions of books and the regional press on the internet A case study
    Autorzy:
    Saluk, Nikoleta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474258.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Funkcje publikacji regionalnych
    Książki regionalne
    Media lokalne
    Publikowanie w sieci
    Śląsk Cieszyński
    Cieszyn Silesia
    The functions of regional publications
    The local media
    Online publishing
    Regional books
    Opis:
    Publikacje regionalne, media i prasa oddziałują na społeczności lokalne, pełniąc tym samym, poza przekazywaniem informacji, szereg różnych funkcji. Ze względu na rozwój Internetu zakres ich działania został poszerzony i uzupełniony o nowe możliwości. W artykule opisano podstawowe cele mediów lokalnych, pokazano również szanse, jakie daje przestrzeń sieciowa. Okazuje się, że niekoniecznie jest ona zagrożeniem dla książek w tradycyjnej formie, może także służyć do ich promowania, podejmowania dyskusji, weryfikowania faktów. Nowoczesne rozwiązania pozytywnie wpływają na odbiór publikacji przez potencjalnych czytelników. W artykule opisany został portal gazetacodzienna.pl – Śląsk Cieszyński online oraz część prezentowanych tam książek o tematyce regionalnej.
    Regional publications, the media and the press influence local communities, thus performing a number of various tasks apart from the task of transmitting information. Due to the development of the internet, the range of their activities was extended and supplemented with new possibilities, which influenced the functions which were heretofore realised. The article describes the basic purposes of the local media, it also demonstrates the opportunities provided by the space of the internet. It turns out that this space is not necessarily a threat to the traditional forms of the book but an incentive to use them, to engage in discussion, to verify the facts that are provided. Modern solutions positively influence the reception of publications by potential readers. On the basis of general information and the functions which were adduced, one described the portal gazetacodzienna.pl – Śląsk Cieszyński online and a part of the regional-themed books which are promoted by this portal.
    Źródło:
    Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 3(30); 73-83
    1505-4195
    2451-2575
    Pojawia się w:
    Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Infografika – aktywizujące środowisko edukacyjne
    Infographics – Engaging Educational Environment
    Autorzy:
    REN-KURC, ANNA
    ROSZAK, MAGDALENA
    KOWALEWSKI, WOJCIECH
    MOKWA-TARNOWSKA, IWONA
    DUTKIEWICZ, ALDONA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456951.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    infografika
    e-learning
    edukacja akademicka
    aktywizacja
    publikowanie info-grafiki
    tworzenie infografiki
    animowana infografika
    LCMS
    infographics
    academic education
    active learning
    infographic publishing
    infographic design
    animated infographic
    Opis:
    tworzenia w celu efektywnej wizualizacji informacji, danych i wiedzy oraz publikowania ich w portalach LCMS dla osiągnięcia celów pedagogicznych. Zwraca uwagę na znaczenie, jakie mają w stymulowaniu studentów do aktywnego i kreatywnego uczestniczenia w procesie uczenia się. Podkreśla także ich ogromną rolę w innowacyjnej edukacji, w szczególności we współczesnej edukacji akademickiej, której zadaniem jest wspieranie każdego studenta w rozwoju umiejętności twardych i miękkich potrzebnych do osiągnięcia sukcesu w zmieniającym się środowisku pracy. Zdaniem autorów infografiki czynią zwłaszcza kształcenie zdalne jeszcze bardziej interaktywnym, stymulującym i satysfakcjonującym doświadczeniem.
    The paper aims to analyse a wide spectrum of issues related to infographics: how to design them so that they can effectively visualise information, data and knowledge, how to upload them to an LCMS for pedagogic gain, how to use them to engage students in learning and make them active and creative participants. It also emphasises their important role in innovative education, particularly in modern academic education, which should support every student to develop both hard and soft skills and empower them to succeed in the changing work context. The authors view the use of infographics as a step forward in making online learning an interactive, stimulating and rewarding experience.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 129-137
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dyskusja „po Stapelu”. Wokół rzetelności badań i publikacji w psychologii
    Autorzy:
    Budzicz, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127890.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    oszustwo w psychologii
    Diederik Stapel
    „psychologia fałszywie pozytywna”
    wybiórcze publikowanie
    Opis:
    W roku 2011 wykryto oszustwo Diederika Stapela. Okazało się, że nie tylko Stapel fałszował dane, lecz także czasopisma nie dostrzegły wielu oczywistych błędów oraz zachęcały do przekłamań (np. pomijania badań z wynikami nieistotnymi). Równolegle ukazał się artykuł Simmonsa, Nelsona i Simonsohna (2011) poświęcony wątpliwym praktykom badawczym, które mogą znacząco zwiększać odsetek wyników fałszywie pozytywnych poprzez arbitralne decyzje dotyczące analizy i prezentacji danych. Niedługo potem pojawiły się wyniki badań wskazujących na to, że znaczna część badaczy przyznaje się do stosowania takich praktyk oraz że są one powszechnie akceptowane. Wydarzenia te zaowocowały szeroką dyskusją dotyczącą rzetelności danych w psychologii. Autor omawia najważniejsze punkty dyskusji, wskazując też, w jaki sposób niski stopień dojrza-łości teorii, brak konsensusu o do zasad stosowania technik badawczych i interpretowania wyników oraz nierealistyczne wymagania redakcji czasopism empirycznych mogły się przyczynić do kryzysu.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2015, 18, 1; 9-24
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Otwarty model publikowania naukowego - przegląd dobrych praktyk
    Autorzy:
    Pamuła-Cieślak, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/426365.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    czasopismo naukowe
    dobre praktyki
    komunikacja naukowa
    publikowanie naukowe
    platformy wydawnicze
    Opis:
    W artykule omówiono wyniki badań własnych dotyczących czasopism naukowych, których strony internetowe funkcjonują na trzech największych polskich uniwersyteckich platformach publikacyjnych. Są nimi: Akademicka Platforma Czasopism (APCz), Platforma Czasopism Naukowych (PCN) oraz PRESSto - Platforma Otwartych Czasopism Naukowych. Dokonano analizy wszystkich stron internetowych czasopism naukowych zamieszczonych na wymienionych platformach pod kątem wypełniania 8 z 16 dobrych praktyk publikowania naukowego, rekomendowanych przez międzynarodowe gremia naukowe (COPE, DOAJ, OASPA i WAME). Zaprezentowano wnioski z badań – badane czasopisma uzyskały dobry wskaźnik wypełnienia badanych kryteriów jedynie w przypadku czterech z nich. Wyniki te zestawiono z podsumowaniem czynników, które wpłynęły na usunięcie czasopism z bazy DOAJ w latach 2014-2019 r. Na tej podstawie sporządzono rekomendacje co do właściwej zawartości i sposobu funkcjonowania stron internetowych otwartych czasopism naukowych.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 4 (81); 6-13
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies