Temat: projekty studenckie - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Wykorzystanie metodyk zwinnych do poprawy wiedzy i umiejętności projektowych studentów kierunków technicznych
Using agile methodologies to improve knowledge and project skills of students in technical fields of studies
Autorzy:: JABŁOŃSKI, BARTOSZ
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455030.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: metodyki zwinne
Scrum
projekty studenckie
gra symulacyjna
agile
academic projects
simulation game
Opis:: W artykule zostały przedstawione wyniki badań dotyczące skuteczności wdrażania zwinnych metodyk w ramach realizowanych projektów przez wybrane grupy studentów technicznych. Została opisana zastosowana gra symulacyjna, która pozwoliła na praktyczne zapoznanie się z zasadami podejścia Scrum. Przedstawiono również propozycję praktycznej adaptacji podejścia zwinnego do realiów projektów studenckich z uwzględnieniem specyfiki i ograniczeń czasowych.
The paper presents the results of research on effectiveness of agile methods implementation within projects carried out by selected IT student groups. Simulation game was applied for groups under research, which helped subjects to experience Scrum rules in practice. We present the results of the game and the proposal for practical adaptation of agile approach into student projects taking into consideration their specifics and time constraints.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 94-100
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wybrane projekty studenckie Pennsylvania State University oraz koła naukowego Politechniki Śląskiej
Selected student projects of the Pennsylvania State University and the research club of the Silesian University of Technology
Autorzy:: Grebski, Wes
Czerwiński, Stefan
Kania, Jan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1841046.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: STE GROUP
Tematy:: projekty studenckie
słoneczna elektrownia
samochód o napędzie słonecznym
elektrownia wiatrowa
samolot
rower
kombajn ścianowy
student projects
solar power plant
solar powered car
wind farm
airplane
bicycle
longwall shearer
Opis:: Artykuł jest skoncentrowany na analizie projektów studenckich – 12 projektów Pennsylvania State University oraz 1 (przykładowy), koła naukowego Politechniki Śląskiej. Uczenie się, poprzez wykonywanie ciekawych projektów powoduje, że uczniowie i studenci pracują z ogromną motywacją i pasją. Ciekawe, nowatorskie projekty wydzielają adrenalinę u profesorów co udziela się studentom i na odwrót. Studenci uzyskują doświadczenie w pracy zespołowej, uczą się też jak stosować podstawy teoretyczne, w zastosowaniach praktycznych. Projekty łączą wiedzę uzyskaną w rożnych przedmiotach w jedną całość. W ten sposób pozyskuje się bardzo uzdolnionych i dobrze przygotowanych studentów, a w dalszej kolejności absolwentów.
The article focuses on the analysis of student projects (12 Pennsylvania State University projects and 1 sample project from the Silesian University of Technology research club). Learning by carrying out interesting projects makes the subject interesting to students. Students, therefore, work with great motivation and passion. Interesting, innovative projects release adrenaline in professors, which is transferred to students and vice versa. Students gain teamwork experience. They also learn how to apply theoretical fundamental knowledge in practical applications. Projects combine knowledge gained in various courses and demonstrate the application of that knowledge. Joint projects involving high school students is an effective method in promoting engineering as a career as well as recruiting well-prepared, motivated students.
Źródło:: Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2020, 9, 2; 204-219
2391-9361
Pojawia się w:: Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Krajobraz - piękno - ekonomika
Landscape - Beauty - Economy
Autorzy:: Seruga, W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/344806.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:: projekty studenckie
dydaktyka
dom jednorodzinny
student projects
didactics
single-family house
Źródło:: Środowisko Mieszkaniowe; 2006, 4; 62-116
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:: Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Jednorodzinne zespoły mieszkaniowe w Bochni w projektach studenckich. Współpraca z gminami województwa Małopolskiego
Single-family residential complexes in Bochnia in student designs. Co-operation with the comunes of Małopolska
Autorzy:: Seruga, W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/344755.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:: projekty studenckie
Bochnia
dydaktyka
jednorodzinne zespoły mieszkaniowe
student projects
didactics
single-family residential complexes
Źródło:: Środowisko Mieszkaniowe; 2006, 4; 14-60
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:: Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Domy marzeń, zespoły mieszkaniowe - prezentacje
Dream houses, residential complexes - presentations
Autorzy:: Seruga, W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/345362.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:: projekty studenckie
dydaktyka
jednorodzinne zespoły mieszkaniowe
okolice Krakowa
student projects
didactics
single-family residential complexes
Cracow area
Źródło:: Środowisko Mieszkaniowe; 2005, 3; 4-58
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:: Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Building an ecosystem for economic growth
Budowa ekosystemu dla ekonomicznego wzrostu
Autorzy:: Grembski, M. E.
Wolniak, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/393162.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: Business Incubator
innovations
technology transfer
student projects
Inkubator Biznesu
innowacje
transfer technologii
projekty studenckie
Opis:: Paper describes mutually beneficial industry university partnership aim to promote and stimulate economic growth. Students and faculty from four different majors at Penn State Hazleton are involved in industry university projects focusing on commercialization of inventions or new technologies. Paper describes the details of that industry university cooperation as well as the benefits to all the partners involved.
Artykuł opisuje wzajemnie korzystne partnerstwo pomiędzy uczelnią a biznesem w celu promowania i stymulowania wzrostu ekonomicznego. Studenci i pracownicy z 4 różnych kierunków na Penn State Hazelton są zaangażowani w projekty realizowane w partnerstwie pomiędzy biznesem i uczelnią w celu komercjalizacji nowych innowacji i technologii. Artykuł szczegółowo opisuje tę współpracę oraz korzyści wynikające z partnerstwa pomiędzy uczelnią a biznesem.
Źródło:: Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2016, 3; 5-20
1899-6116
Pojawia się w:: Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Architektura a Natura
Architecture versus Nature
Autorzy:: Schneider-Skalska, G.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/345688.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:: projekty studenckie
dydaktyka
zielona architektura
środowisko mieszkaniowe
student projects
didactics
green architecture
housing environment
Źródło:: Środowisko Mieszkaniowe; 2006, 4; 118-128
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:: Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Analiza projektów studenckich dotyczących pracy dydaktycznej z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie włączającej i zdigitalizowanym środowisku – odpowiedź na czasy pandemii COVID-19
An analysis of students’ projects concerning didactic work with learners with Special Educational Needs in a traditional inclusive classroom and in a digital environment – responding to the times of the Covid-19 pandemic
Autorzy:: Król-Gierat, Werona
Rak, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/16464698.pdf
Data publikacji:: 2022-08-26
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Special Educational Needs
inclusive education
digital teaching
student projects
Covid-19 pandemic
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
nauczanie zdigitalizowane
projekty studenckie
pandemia COVID-19
Opis:: The 2020/21 academic year proved to be unprecedented in many ways for students and lecturers alike. The need to move from traditional education to a virtual classroom during the Covid-19 pandemic became a stimulus to seek new ways to work and expand knowledge. The aim of this paper is to present the outcome of project work completed by university students of a teaching specialization, which included ways of teaching and ICT tools suitable for working with learners with Special Educational Needs (SEN) in a traditional classroom and in a digital environment. With the increase in remote learning, the challenge of meeting the needs of learners with SEN is considerable. Therefore, inclusive classrooms should be designed with remote learning in mind, so that the teachers are ready to substitute or enrich traditional resources with educational technologies. With the right solutions, teachers can innovate and redefine their classrooms, remodelling them into a mix of face-to face and online delivery. However, different categories of SEN require different solutions. The analysis of the projects confirms that when students are involved in problem-solving and focusing on solutions, they learn more about how to contribute to effective learning in a meaningful way.
Źródło:: Neofilolog; 2022, 58/2; 227-239
1429-2173
Pojawia się w:: Neofilolog
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "projekty studenckie" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język