Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "professional management" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 78
Tytuł:
Professionalism in Management and Performance in Sports Organizations
Autorzy:
Schmidt, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194937.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
professionalism
management
professional management
sports organizations
sports club
Opis:
The aim of this article is to present and analyse the importance of professional management in sports organizations in the context of the results achieved by these organizations. The research presented in this article was based on Fribourg Management Model for Non‑Profit Organizations. The research was conducted among a randomly selected, representative sample of Polish sports organizations, from October to December 2015. A total of 381 organizations were surveyed. The results show that the key role in the results achieved by sports organizations in Poland is played primarily by the resources acquired, especially by the involved board members, the sponsors and the ability to raise financial resources. Professionalization of management is also important for the results achieved by the organization, both in general terms and when looking closer at its individual aspects.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2017, 46, 4; 87-99
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie czasem przez nauczycieli
Autorzy:
Samujło, Małgorzata Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606497.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
time management, professional work, teacher
zarządzanie czasem, praca zawodowa, nauczyciel
Opis:
Professional work of teachers requires the introduction of the principles of good time management. This is particularly important now, in fact, characterized by urgency and the necessity of implementation by teachers of many tasks and perform different social roles. The article discusses the factors facilitating and inhibiting time management. Described techniques and tips that can help educators gain better time management in class and beyond. Particular attention was paid to the skills of planning, delegation of responsibilities, good organization, guide the work and control its course. Effective self-management tasks and time associated with having personality traits as orderliness, perseverance, responsibility, and many others. Bad time management can lead to stress, fatigue, feeling of low efficiency, low self-esteem, lower job satisfaction, burnout, illness.
Praca zawodowa nauczycieli wymaga wprowadzania zasad dobrej organizacji czasu. Jest to szczególnie ważne obecnie, w rzeczywistości wymagającej pośpiechu i realizacji przez nauczycieli wielu zadań oraz pełnienia różnych ról społecznych. W artykule zostały omówione czynniki ułatwiające i utrudniające gospodarowanie czasem, a także techniki i wskazówki, które mogą pomóc pedagogom w zarządzaniu czasem na lekcji i poza nią. Szczególną uwagę zwrócono na umiejętności planowania, przenoszenia obowiązków na innych, dobrej organizacji, kierowania pracą i kontrolowania jej przebiegu. Efektywne zarządzanie sobą i zadaniami w czasie wiąże się z posiadaniem takich cech osobowości, jak: systematyczność, wytrwałość, odpowiedzialność i wiele innych. Złe gospodarowanie czasem może prowadzić do stresu, przemęczenia, poczucia małej skuteczności, niskiej samooceny, obniżenia satysfakcji z pracy, wypalenia zawodowego, chorób.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2016, 35, 3
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ethical Development of Professional Image in Professional Codes of Engineering Ethics
Etyka budowania wizerunku w kodeksach etyki inżynierskiej
Autorzy:
Wajszczyk, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311656.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
professional engineering ethics
codes of ethics
social professional image
management of professional organizations and societies
Opis:
The article discusses problems of image development in selected professional engineering communities, as expressed in their ethical codes. Specific codified norms are presented and their likely effects discussed on two levels: personal and social. The findings show, that not all of the codes of ethics solve the development problem identically, with the differences likely to cause some variability in be-havioural patterns among members of the professional societies. The analysis suggests the need for further research and analyses as well as the standardization of codified solutions to this problem among professional engineering societies.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2014, 17, 3; 139-147
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zawód specjalisty ds. rachunkowości zarządczej w perspektywie etycznej
The Profession of Management Accounting in Ethical Perspective
Autorzy:
Kalinowska, Katarzyna
Kalinowski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311734.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
professional ethics
information
management accounting practice
Opis:
Increasing market competitiveness has brought about changes in enterprise management. There was a demand for an increase in the quality and quantity of information needed for operational and strategic management procedures. With the increasing demand for the desired cross-section of information necessary for an accounting system, in addition to the financial accounting responsible for generating financial information, management accounting was established. The purpose of this article is to seek answers to the question about how the professional ethics of management accountants are related to the nature and specifics of carrying out their professional duties.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2014, 17, 1; 73-83
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The financial practices of professional soldiers of the Armed Forces of the Slovak Republic in the area of personal finance management
Autorzy:
Jirásková, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/119634.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
professional soldiers
financial literacy
finance management
Opis:
The article deals with the issue of the financial practices of professional soldiers in the Armed Forces of the Slovak Republic in the management of personal finances. The main aim of the author was to present information about the current state of consumer habits and behaviour of professional soldiers in the management of personal finances, particularly in planning finances, budgeting households, generating savings and financial reserves, the use of credit and methods for financial security in old age. The questionnaire surveys and controlled interviews were used to obtain data about the financial practices of professional soldiers in the survey. Whereas, by conducting the survey of financial practices of professional soldiers, negative facts were also revealed, the paper introduces procedures that should help improve the situation in this area.
Źródło:
Zeszyty Naukowe AON; 2015, 4(101); 145-149
0867-2245
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe AON
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge Management in the Development of the Ministry of National Defence Employees
Autorzy:
Szczygielska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/93265.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
armed forces
knowledge management
staff management
learning organization
professional development
Opis:
The aim of this paper is to present the role of knowledge management in the process of professional development of the Ministry of National Defence personnel with regard to contemporary socioeconomic changes. The basic research problem concerns the use of the knowledge management concept in the management of the process of professional development of the Ministry of National Defence employees. The structure of the article covers two basic exploratory issues. The first one refers to general theoretical tenets of knowledge management in modern armed forces. The second one concerns the functioning of armed forces in a knowledge economy. Aside from theory, the paper also looks at the practical aspects of knowledge management in armed forces. Results from the analysis of the literature and of non-standardised indirect observation were used during the research process. Face-to-face, free-form interviews with selected knowledge management specialists were also employed. The process of drawing conclusions was aided by the opinions of selected officers, students of postgraduate courses conducted at the War Studies University.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Sztuki Wojennej; 2019, 2(115); 90-102
2543-6937
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Sztuki Wojennej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie karierą pracowników dojrzałych w różnych okresach ich aktywności zawodowej
Management of Mature Employee Career at Various Stages of Their Professional Activity
Autorzy:
Kądziołka-Sabanty, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194429.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
professional activity of mature employees
age management
career management
professional development
aktywność zawodowa pracowników dojrzałych
zarządzanie wiekiem
rozwój zawodowy
zarządzanie karierą
Opis:
Na rynku pracy obserwujemy w ostatnim czasie wiele zmian dotyczących obszaru demografii (starzenie się społeczeństwa), ich następstwem jest brak pracowników wielu specjalności. W organizacjach coraz częściej pracujemy w zespołach zróżnicowanych pod względem wieku czy kultur. Wzrasta odsetek pracowników w wieku okołoemerytalnym, a także korzystających z możliwości pracy podczas pobierania świadczenia emerytalnego. W sytuacji problemów z pozyskaniem specjalistów i potencjałem zawodowym pracowników odchodzących na emeryturę, istotną kwestię może stanowić odpowiedź na pytanie: „Czy w zarządzaniu karierami pracowników należy uwzględnić ich przygotowanie do aktywności zawodowej także w okresie okołoemerytalnym, a nawet emerytalnym?”. Jedna z definicji kariery traktuje ją jako proces ciągły, odnoszący się do awansu nie tylko zawodowego, lecz także społecznego (Penc, 2003).
In the labor market, we have recently observed many changes concerning the area of demography (aging of the population), shortages of employees. In organizations, more and more often we work in teams diverse in terms of age and cultures. The percentage of employees about to retire is increasing, as well as those who use the opportunity to work while collecting a pension. In the event of problems with recruiting specialists and the occupational potential of employees retiring, an important issue may be the answer to the question: “Whether in the management of employees’ careers should be included in their preparation for professional activity also in the period of retirement or even retirement?”. One of the career definitions treats it as a continuous process, referring not only to professional advancement, but also social one (Penc, 2003).
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 53, 3; 131-142
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Conservative or liberal? Patterns of professional and family roles of female specialists: A study of professional biographies in the Human Resources Management sector
Autorzy:
Piekarska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22792495.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
human resources management
women
conflict of roles
professional biography
Opis:
The Human Resources Management industry is feminised and gives women the opportunity to achieve high managerial and expert positions. Female specialists in this field, who are strongly involved in their professional duties, are subject to twofold pressure. On the one hand, they are expected to adjust their working style and time management to the needs of the world of business, governed by the rules of liberalism. On the other hand, they are confronted with traditional expectations concerning family roles. The aim of this article is to present the strategies of combining professional and domestic roles and the ways of coping with the organisation of time and space in a complex life situation by women for whom professional work is an important element of identity and who have a sense of high value of their work. Selected aspects of women’s work are presented on the example of professional biographies obtained from narrative interviews with female informants working in the HR industry. The results of the study indicate three strategies of combining professional and family roles, which can be set on a scale from the most liberal to a mix of traditional and liberal models.
Źródło:
Władza sądzenia; 2019, 17; 91-101
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemoc wobec kobiet i kobieca agresja w kontekście ról płciowych i mylnego uznania („misrecognition”)
Violence against women and women’s aggression in light of gender roles and problems of misrecognistion
Autorzy:
Dutka, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950254.pdf
Data publikacji:
2014-12-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
professional ethics
public administration
public management
moral responsibility
reflexive institutions
Opis:
This article seeks to examine basic patterns of violence against women, myths surrounding those mechanisms as well as situations, in which women are perpetrators of the violence. The purpose to draw attention to the fact, that violence affects women’s lives in social, economical and political areas, regardless if said violence happens in the public sphere or private sphere as well as how omission and lack of acknowledgement and deformation of female experience with violence affects women’s social standing.
Źródło:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; 2014, 3, 2; 139-160
2299-1875
Pojawia się w:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etyka urzędników czy etyka administracji publicznej? Uwagi na tle książki Tomasza Barankiewicza „W poszukiwaniu modelu standardów etycznych administracji publicznej w Polsce”
Ethics of public officials or ethics of public administration? Some remarks on the book of Tomasz Barankiewicz „W poszukiwaniu modelu standardów etycznych administracji publicznej w Polsce”
Autorzy:
Skuczyński, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950258.pdf
Data publikacji:
2014-12-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
professional ethics
public administration
public management
moral responsibility
reflexive institutions
Opis:
The article reviews a book of Tomasz Barankiewicz „W poszukiwaniu modelu standardów etycznych administracji publicznej w Polsce” published by Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego in 2013. The book concerns some important problems in the field of ethics of public administration and the article recommends it to anyone who has interest in professional ethics and public management. The article emphasises the role of ethics in public administration and the pursuit of building a model of public administration ethics. It summarises the content of the book and discusses some theoretical problems connected to the models proposed by author of the book. In particular the relation between moral responsibility and reflexive institutions is being discussed and the dependence of theory of public administration and some political theories as well.
Źródło:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; 2014, 3, 2; 218-236
2299-1875
Pojawia się w:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza rozwoju zawodowego zasobów ludzkich w organizacji
Analysis of vocational development of human resources in organisation
Autorzy:
Załoga, Wiesława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24204574.pdf
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
rozwój zawodowy
zarządzanie
zasoby ludzkie
professional development
management
human resources
Opis:
W artykule zaprezentowano istotę indywidualnego rozwoju zawodowego pracowników w firmie. W artykule wyjaśniono zagadnienia związane z indywidualnym rozwojem pracowników w ujęciu najnowszej literatury przedmiotu. Szczególną uwagę zwrócono na instrumenty rozwoju zawodowego pracowników. Celem niniejszej publikacji jest przedstawienie indywidualnego rozwoju zawodowego pracowników w świetle najnowszej teorii i praktyki zarządzania zasobami ludzkimi w odniesieniu do przeprowadzonych badań. Główny problem badawczy zawiera się w pytaniu: czy planuje się indywidualny rozwój zawodowy pracowników w badanej firmie?
The article presents the essence of individual professional development of employees in the company. The article explains issues related to the individual development of employees in terms of the latest literature on the subject. Particular attention has been paid to instruments for the professional development of employees. The aim of this publication is to present individual professional development of employees in the light of the latest theory and practice of human resources management in relation to the conducted research. The main research problem is included in the question: is there an individual professional development of employees in the company under study?
Źródło:
Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2018, 13, 3; 163-175
1896-9380
2719-860X
Pojawia się w:
Nowoczesne Systemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected aspects of logistic management in the army
Autorzy:
Malinowski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1065099.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Polish army
army
logistics
management
military logistics
professional army
professionalization
Opis:
The article entitled “Selected aspects of logistic management in the army” is the introduction to a cross-sectional analysis of modern logistics problems and the proper management of these processes in the army. These changes are mainly the result of the professionalization of the army – because professionalization is an unprecedented phenomenon in the history of the armed forces. The modernization effort undertaken in a short time has completely changed the face of the Polish army. Military logistics is an area where these changes are mainly visible. The ongoing reorganization is not only to adapt logistics to the new requirements of a professional, fully professional army, but also to improve the efficiency of spending public money and increase the percentage of combat sub-units in relation to the security ones.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 120, 2; 132-143
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interim Management jako forma doskonalenia biznesowego i zawodowego
Interim Management as a form of business and professional improvement
Autorzy:
Skowron-Mielnik, B.
Bądzio, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322694.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
interim management
elastyczność zatrudnienia
rozwój zawodowy
employment flexibility
professional development
Opis:
Interim management jest koncepcją, w której spotyka się perspektywa rozwoju przedsiębiorcy i zewnętrznego menedżera. Przesłanką rozwoju tej koncepcji jest dynamizm zmian w otoczeniu przedsiębiorstw, trend do uelastyczniania pracy oraz potrzeba uzyskiwania szybkich rozwiązań. Zasadniczą barierą jest brak zaufania ze strony przedsiębiorców i brak dbałości interim managerów o jakość świadczonych usług. Głównym czynnikiem decydującym o jego sukcesie jest zbudowanie relacji opartej na zaufaniu i sprecyzowanie efektu biznesowego. Celem artykułu jest analiza uwarunkowań rozwoju interim management w Polsce.
Interim management is a concept which meets the development perspective of the entrepreneur and the external manager. The prerequisite for the development of this concept is the dynamic changes in the business environment, the trend to more flexible work and the need to provide quick solutions. The main barrier is the lack of confidence among businesses and the lack of attention interim managers about the quality of services provided. The main factor in its success is to build a relationship of trust and to clarify the effect of the business. The aim of the article is to analyze the determinants of the development of interim management in Poland.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 97; 449-460
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The fourth-year university student future professional career: career management competency, study influence and work values aspects
Autorzy:
Lamanauskas, Vincentas
Augienė, Dalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472554.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
career management,
quantitative analysis,
professional career,
work values,
university students
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2017, VII; 123-133
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cechy społeczno-zawodowe oraz osobiste systemy wartości jako czynniki kształtujące style kierowania menedżerów polskich instytucji kultury
Autorzy:
Cabak, Marcin Emil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1992307.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Manager
cultural institution
management styles
personal values
value system
professional functioning
Opis:
W dyskusji dotyczącej instytucji kultury w Polsce, często podkreślana jest rola wartości w tworzeniu ich wewnętrznej kultury organizacyjnej. Stawiane są między innymi pytania  o rodzaj przywództwa jakie powinien sprawować oraz jakie wartości wyznawać „idealny” "menedżer kultury". Jednak doniesień z prac badawczych eksplorujących tę problematykę jest niewiele. Niepełny wydaje się także ogólny obraz kadry menedżerskiej wspomnianych instytucji. Stanowi to lukę w wiedzy na temat osób instytucjonalnie organizujących życie kulturalne Polaków.Cel badań: Celem pracy była ocena związku pomiędzy cechami społeczno-zawodowymi oraz osobistym systemem wartości a stylami kierowania średniego i wysokiego szczebla kadry kierowniczej polskich instytucji kultury.Materiały i metody: Badanie zostało przeprowadzone techniką ankiety na 500 menedżerach różnych instytucji kultury w całej Polsce. Użyto  Listy Wartości Osobistych (LWO) oraz Siatki Stylów Kierowania (SSK). Uzyskano 128 poprawnie wypełnionych arkuszy odpowiedzi.Wyniki: 87,6% respondentów posiada wykształcenie co najmniej magisterskie, 54,7% to osoby do 45 roku życia, (59,4%) z nich przejawia zintegrowany styl kierowania Dla wszystkich badanych osób najbardziej cennymi wartościami są "udane życie rodzinne"  oraz "miłość i przyjaźń".  Nie potwierdzono założenia, o różnicującej roli czynników społeczno-zawodowych oraz osobistych systemów wartości.Wnioski: Personel kierowniczy średniego i wysokiego szczebla polskich instytucji kultury jest bardzo dobrze wykształcony. Są to menedżerowi stosunkowo młodzi. Jest to także kadra kierownicza relatywnie sprawna. Większość badanych osób przejawia styl kierowania uznawany często za najbardziej efektywny.
In the discussion on cultural institutions in Poland, the role of values in creating their internal organizational culture is often emphasized. Among other things, questions are asked about the type of leadership that should be exercised and the values of the "ideal" "culture manager". However, reports from research studies exploring these issues are not numerous. The overall picture of the managerial staff of the aforementioned institutions also seems incomplete. This is a gap in knowledge about people institutionally organizing the cultural life of Poles.Aim of the study: The aim of the study was to assess the correlation between socio-professional characteristics, personal system of values and management styles of middle and high level management of Polish cultural institutions.Materials and methods: The study was conducted using the survey technique on 500 managers of various cultural institutions all over Poland. Personal List of Values (PLV), Managerial Grid (MG) were used. 128 correctly completed answer sheets were obtained.Results: 87.6% of the respondents have at least a master's degree, 54.7% are people under 45 years of age, (59.4%) applies an integrated management styleFor all people examined, the most appreciated values are "successful family life" and "love and friendship". The assumption about the differentiating role of socio-professional factors and personal value systems has not been confirmed.Conclusions: The middle and high-level management staff of Polish cultural institutions is very well educated. They are also relatively young managers. They are also efficient managers. Most of them display a management style that is often considered the most effective.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2021, 40, 3; 287-305
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 78

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies