Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "prevention programs" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    The knowledge of selected cancer prevention methods among Polish outpatients
    Autorzy:
    Kurczewska-Michalak, Marta
    Kardas, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/552392.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
    Tematy:
    cancer
    screening tests
    prevention programs.
    Źródło:
    Family Medicine & Primary Care Review; 2017, 3; 235-238
    1734-3402
    Pojawia się w:
    Family Medicine & Primary Care Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    LOCAL PREVENTION PROGRAMS IN POLAND
    Autorzy:
    Tomasz, Wałek,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/890901.pdf
    Data publikacji:
    2018-08-20
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    Security
    police
    prevention programs
    local community
    Opis:
    One of the main tasks of public administration is to ensure order and security of citizens. Sense of security is basic condition of economic and social development and family’s happiness. Threats affecting many areas of social life to meet social expectations, various administrations and service inspections and guards, and other entities responsible for the development of public safety and order take on a daily number of steps to reduce the existing threats. The publication is designed to characterize the local prevention programs - in force in the province of Malopolska.
    Źródło:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2015, 19; 247-258
    2299-4033
    Pojawia się w:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Review of preventive and educational programs referring to healthy eating and physical activity implemented in primary schools in the city of Bytom (in the context of cancer prevention)
    Autorzy:
    Katarzyna, Borzucka-Sitkiewicz,
    Karina, Leksy,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/889200.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    cancers
    prevention
    risk factors
    prevention programs
    oncology education
    Opis:
    The increasing prevalence of chronic diseases, including cancers, is becoming a very serious public health problem. The main risk factor in its etiology is life style including unhealthy diet and low level of physical activity. Knowledge and health awareness regarding this issue is an essential element of oncological prevention and education aimed at changing people’s behaviour toward health-oriented. Presented results are a part of broader diagnostic activities undertaken within the Onkogranty II project. They include an analysis of internal and external preventive programs implemented in schools in Bytom in the context cancer risk factors such as low physical activity and unhealthy diet. The analysis shows that in the surveyed schools many activities are undertaken to promote a healthy diet and physical activity, but in most cases there is no reference to the cancer prevention. Many initiatives are action-based, not supported by the diagnosis of the school community’s health needs. The results obtained show that the selection of a preventive program should be preceded by a diagnosis of the needs of both students, parents and the entire school/local community. After its implementation, it would be necessary to evaluate the actions taken to assess the effectiveness of the program and introduce the necessary modifications. It is also worth taking care of regularity and helicity of the transmitted content in order to consolidate and systematize the knowledge and skills of students. Above all, taking into account epidemiological data on the prevalence of cancer, content related to oncological prevention should be included in school’s preventive and educational programs as well as in health education.
    Źródło:
    Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2020, 47(1); 97-108
    1734-5537
    Pojawia się w:
    Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessment of eating habits and the effectiveness of programs promoting proper eating habits among early school children in the Lublin province
    Autorzy:
    Fałkowska, Urszula
    Wołk, Katarzyna
    Zuzak, Tomasz
    Poleszak, Julita
    Piecewicz-Szczęsna, Halina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1162013.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    nutrition habits
    obesity
    prevention programs
    public health
    Opis:
    Obesity is a significant social and health problem of societies world wide. Nowadays, the percentage of children suffering from overweight is increasing. This is the result of nutrition mistakes done during the first years of a young person’s life, and the lack of parental knowledge about the rules of proper nutrition. School-aged children suffering from overweight are clearly exposed to obesity in adulthood. The authors undertook to assess the nutritional habits of children attending primary schools located in the province of Lublin. The survey was conducted among a group of 150 students from three primary schools in the Lublin province. As a research method, the authors set up a survey in the printed version. The data obtained were compiled and analyzed in the Statistica 13™ (DellSoftware, USA). Over one-third (36.7%) of the children taking part in the study eat the recommended daily number of meals. Eating in the intervals between the main meals is often observed among the respondents (77.3%). Daily consumption of dairy products was declared by 20.8% of girls and 35.6% of boys. In questions about the promotion of healthy eating programs carried out at schools, the “Fruit and Vegetables at School” program was the most popular. The children who took part in the study showed mostly incorrect eating habits. The current situation requires further research and taking decisive steps by healthcare professionals, educators and parents. Consistent steps in existing programs promoting a healthy eating style will improve the epidemiological situation of abnormal nutrition among early-childhood children in the near future.
    Źródło:
    World Scientific News; 2018, 111; 1-12
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prevention of the Sexual Abuse of Children in the School Environment
    Autorzy:
    Biel, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028767.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-27
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    child sexual abuse
    grooming
    institutional grooming
    prevention standards
    prevention programs
    Opis:
    The aim of the article is to present the assumptions of the prevention of sexual violence against children in the school environment. Child sexual abuse has become a global problem that affects not only the family environment, but educational institutions as well. One example of such an institution is a school where, under the guise of upbringing, there may be numerous abuses committed by people who are an authority in the child’s life. School staff members are often unaware of institutional grooming and its perpetrators, which means that the entire institution may unknowingly contribute to promoting child sexual abuse. The author first presents the methods of grooming used by perpetrators, pointing to activities aimed at children and the mechanisms of institutional grooming that may create a specific culture that makes it difficult to protect children. The author then presents the standards and strategies for prevention in schools, paying attention to the need to involve the entire community: conducting proper recruitment and training of employees and constructing preventive programs adapted to the age and development of children and their proper implementation.
    Źródło:
    Multidisciplinary Journal of School Education; 2021, 10, 2 (20); 219-231
    2543-7585
    Pojawia się w:
    Multidisciplinary Journal of School Education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BEZPIECZEŃSTWO SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH ORAZ DZIAŁANIA ZMIERZAJĄCE DO JEGO POPRAWY
    Autorzy:
    Mariusz, Rozwadowski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/891229.pdf
    Data publikacji:
    2018-08-22
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    safety
    security determinants
    local community
    local prevention programs
    Opis:
    All socio-economic formations treat security as one of the most important values in human life. Safety determines; threats and risk. Rating sense of the safety of residents in the small territorial area of such municipality, parish, village or settlement should be considered through the prism of the items listed above. Local authorities to improve security should strive to minimize its determinants, risks and local risks incurred. The path to this goal is the construction of local prevention programs and their implementation by tackling common threats and social pathologies.
    Źródło:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2014, 15; 243-252
    2299-4033
    Pojawia się w:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży
    Prevention of adolescent risk behaviours
    Autorzy:
    Solecki, Roman
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/520730.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    profilaktyka
    uzależnienia
    zachowania ryzykowne
    program profilaktyczny
    prophylaxis
    addictions
    risky behavior
    prevention programs
    Opis:
    Artykuł podejmuje refleksje na temat skuteczności działań profilaktycznych wobec zachowań ryzykownych młodzieży. Ukazuje poziomy i strategie pracy profilaktycznej oraz podstawowe metody i koncepcje skutecznej profilaktyki. Zwraca również uwagę na założenia, którymi powinien kierować się każdy program profilaktyczny.
    The article reflects on the effectiveness of preventive actions towards risky behavior of young people. It shows levels and strategies of preventive work and basic methods and concepts of effective prophylaxis. It also draws attention to the assumptions that should be followed by any prevention program.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2018, 10, 4 "Cyberpsychologia. Nowe strategie badania mediów i ich użytkowników"; 51-63
    2083-7275
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ewaluacja policyjnych programów profilaktyki społecznej realizowanych w województwie pomorskim
    Evaluation of police social prevention programs performed in pomernian district
    Autorzy:
    Zielke, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/890798.pdf
    Data publikacji:
    2018-08-08
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    policyjne programy profilaktyczne
    ewaluacja programów profilaktyki społecznej
    bezpieczeństwo i porządek publiczny
    diagnoza problemów
    Police prevention programs
    evaluation of social prevention programs
    security and public order
    diagnosis of problems
    Opis:
    Praca przedstawia charakterystykę i ewaluację policyjnych programów profilaktycznych w województwie pomorskim. Policja realizuje zadania z obszaru bezpieczeństwa i porządku publicznego ukierunkowane na poprawę stanu bezpieczeństwa. Działania te wynikają z Ustawy o Policji. Każdy program wymaga od realizujących go policjantów rzetelnej diagnozy problemów społecznych. Realizacja programu profilaktycznego wymaga nie tylko świadomości istniejących paradoksów, ale także rozwagi, wyobraźni i odpowiedzialności wszystkich realizatorów programu. Problem badawczy zogniskowany jest wokół działalności profilaktycznej Policji, a w szczególności obszarów objętych profilaktyką społeczną. Badanie procesów ewaluacji polegało na wykorzystaniu metody badawczej o charakterze ilościowym i jakościowym tj. autorskiej ankiety ewaluacyjnej programu, nadesłanej przez pomorskie jednostki Policji oraz analizy dokumentów pomorskiej Policji.
    This paper presents characteristic and evaluation of Police’s social prevention programs in Pomeranian district. The Police performs actions in security as well as social order focused on improving the safety level. These arise strictly from the Police Act. Each of those programs requires, form the Policemen fulfilling it a deep and detailed analysys of social issues. It involves not only the awarness of occuring paradoxes but also consideration, imagination as well as responsibilty of all the program implementers. The research problem is focused on Police preventive actions in particular with the areas encompassed by social preventive programs. Examination of the evaluation processes required using research metod of quantitive and qualitative nature, which was an author’s poll, evaluating the program sent by Police units from Pomeranian district as well as the analysis of documents of Pomeranian’s district Police units.
    Źródło:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2017, 27; 239-257
    2299-4033
    Pojawia się w:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza ewaluacji wybranych programów profilaktycznych wykorzystywania seksualnego dzieci
    ANALYSIS OF EVALUATION OF SELECTED PREVENTION PROGRAMS OF SEXUAL ABUSE OF CHILDREN
    Autorzy:
    Dankiewicz, Agata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/499054.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    wykorzystywanie seksualne dzieci
    badania
    programy profilaktyczne
    child sexual abuse
    prevention programs
    research
    Opis:
    W artykule zaprezentowano ewaluacje wybranych programów profilaktycznych wykorzystywania seksualnego dzieci z krajów anglosaskich. Na podstawie przeglądu piśmiennictwa przedstawiono najważniejsze elementy programów prewencyjnych, które wpływają na ich efektywność. Celem artykułu było podkreślenie wagi działań prewencyjnych, które realnie podnoszą wiedzę i wzmacniają umiejętności dzieci z zakresu reagowania na niepokojące zachowania o charakterze seksualnym.
    The article presents evaluations of selected prevention programs for sexual abuse of children from Anglo-Saxon countries. Based on the literature review, the most important elements of preventive programs that affect their effectiveness are presented.The author aimed to emphasize the importance of preventive measures that realistically raise knowledge and strengthen children’s skills in responding to disturbing sexual behavior.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2020, 19, 2; 108-124
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działania profilaktyczne skierowane do rodziców jako forma ochrony dzieci przed krzywdzeniem na przykładnie oferty Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę
    Preventive actions addressed to parents as a form of protecting children against abuse on the example of the activities of ‘Dajemy Dzieciom Siłę’ Foundation
    Autorzy:
    Wróblewska, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550437.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    profilaktyka
    dziecko
    rodzicielstwo
    krzywdzenie
    programy profilaktyczne
    wiedza
    badania
    prophylaxis
    child
    parenting
    abuse
    prevention programs
    knowledge
    research
    Opis:
    It is impossible to overestimate the value of prevention and its effectiveness in any aspect of every human’s life.  The aim of this article - which is theoretical and empirical in its character - is to present the importance of preventive measures directed to parents as a form of protecting children from harm. The article contains a definition of prophylaxis, a brief outline of trends in contemporary prevention activities, a description of the role of parents in the difficult process of upbringing and protecting their children; it also illustrates parents' level of knowledge about child abuse prevention. The article  touches upon what parents expect from  specialized activities, how can they  convert acquired skills into positive changes within the family and what are the most common reasons for using professional help. The opportunity to talk, exchange views, gain professional knowledge, aid and support, helps to quickly cope with crisis situations and shows the ways to restore the psychological balance of the parent, which is indispensable in the proper relations with the child. The presented paper describes a direct positive effect of participation in preventive activities on the situation of families with small children. It presents the results of empirical research conducted among parents making use of the offer of the Dajemy Dzieciom Siłę Foundation.
    Nie sposób przecenić wartości profilaktyki i jej efektywności w dowolnym aspekcie życia każdego człowieka. Celem niniejszego artykułu – o charakterze teoretyczno-empirycznym – jest zaprezentowanie znaczenia działań profilaktycznych skierowanych do rodziców, jako formy ochrony dzieci przed krzywdzeniem. Artykuł zawiera definicję profilaktyki, krótki zarys trendów we współczesnych działaniach prewencyjnych, opis roli rodziców w trudnym procesie wychowania i ochrony dzieci, jak również zobrazowanie poziomu wiedzy rodziców na temat profilaktyki krzywdzenia dzieci, ich oczekiwań odnośnie działań specjalistycznych, przełożenia zdobytych umiejętności na pozytywne zmiany w obrębie rodziny oraz najczęstszych przyczyn korzystania z profesjonalnej pomocy. Możliwość rozmowy, wymiany poglądów, zdobycia profesjonalnej wiedzy, wsparcia i pomocy pomaga dość szybko opanować sytuacje kryzysowe i przywrócić równowagę psychiczną rodzica, tak niezbędną w prawidłowych relacjach z dzieckiem. Zaprezentowany materiał ukazuje bezpośredni pozytywny wpływ uczestniczenia w działaniach prewencyjnych na sytuację rodzin z małymi dziećmi. Przedstawia wyniki badań empirycznych, przeprowadzonych wśród rodziców korzystających z oferty Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 2; 267-281
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Counteracting Sexual Abuse in the Catholic Church: the System in Poland
    Autorzy:
    Przeciszewski, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11381013.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    Sexual abuse of minors
    crimes of pedophilia
    a canonical penalty
    programs of prevention and righting a wrong
    Opis:
    The Catholic Church in Poland, as happened before in other countries, faces the disclosure of scandals connected with the sexual abuse of minors by certain clergymen. This is a grave problem in the pastoral field and with the public image. According to the report of March 2019 by Instytut Statystyki Kościoła Katolickiego [Institute of the Statistics of the Catholic Church] 382 cases of sexual abuse were reported in 1990–2018, whereas the percentage of clergymen accused of abusing minors (up to 18 years of age) was 0,4%. The system of protecting children and youth against sexual abuse within the Church in Poland has been established since 2009. It was then that the Polish Bishops Conference adopted the first Wytyczne określające sposób postępowania w przypadkach wykorzystywania seksualnego małoletnich przez niektórych duchownych [Guidelines Specifying the Procedure in Cases of Sexual Abuse of Minors by Clergymen]. The system focuses on taking care of victims, developing clear norms and structures to bring to justice those clergymen who have committed the crimes and developing prevention programs for the protection of minors (which have already been implemented in all dioceses and in the majority of male religious congregations). It also runs Fundacja Świętego Józefa [St. Joseph Foundation] which provides various forms of help, mainly therapeutic, to the victims. In Kraków, Centrum Ochrony Dziecka [Center for the Protection of Children] established in 2013 runs and coordinates training activities. In dioceses and religious congregations there are delegates dedicated to the protection of children and youth, as well as ministers for those that have been sexually abused by clergymen. The chief Delegate for the Protection of Children and Youth, the Archbishop Wojciech Polak, Primate of Poland, has also been appointed. The results of preliminary investigations are passed along to the Congregation for the Doctrine of the Faith under whose auspices a process of further investigation is run. The latest element of the system is the application of the norms introduced by Pope Francis under the motu proprio “Vos estis lux mundi”. They involve disciplining higher Church superiors who have concealed or covered up crimes of sexual abuse of minors. The Roman Catholic Church is the only public institution in Poland which has developed such meticulous internal standards as regards the punishment of the perpetrators, prevention programs and assistance to the victims. The purpose of the article is, therefore, to show the actions which the Church has taken in order to counteract the abuse of minors within the Church, both from the formal point of view as well as from the practical perspective: to substitute the mentality of “one must protect one’s men” with the one permeated with the spirit of the Gospel.
    Źródło:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2022, 12, 1; 137-159
    2391-6559
    2083-8018
    Pojawia się w:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ‘What we give to others, come back to us’. The role of peer leadership in creating a positive school climate and bullying prevention
    Autorzy:
    Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
    Gubenko, Alyona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927336.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    bullying
    bullying prevention
    leadership
    peer-based programs
    peer support
    school climate
    Opis:
    In this article, the authors discuss the nature of peer-based prevention programs. The analyzes are conducted in the context of school bullying prevention and the associated need to build a friendly and safe school environment. Attention was paid to shaping a positive peer culture by involving young people in various types of prosocial activities. Peer leadership programs are a special kind of activity where the driving force is youth. Implementation of a peer program into school life enables the full potential of young people to be activated. Such programs mobilize young people to make positive changes in their social surroundings, to help themselves and others through constructive cooperation. Taking into account that these programs are carried out within the school environment, the condition of the effectiveness is the attitude of school toward such activities. It is important to foster positive peer relationships, to encourage students to participate and create the right conditions for change.
    Źródło:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2020, 7(2); 31-39
    2392-0092
    Pojawia się w:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Educating Students in a Safe Educational Environment in Secondary Schools of Ukraine: Current Issues and Challenges
    Wychowanie osoby w bezpiecznym środowisku edukacyjnym w szkołach średnich Ukrainy: aktualne problemy i wyzwania
    Autorzy:
    Primakova, Vitalia
    Morska, Lilya
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/646435.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    safe enviroment
    educational work
    the rights and freedoms of children
    educational programs
    bullying
    prevention
    counteracting violence
    child safety
    bezpieczne środowisko
    praca wychowawcza
    prawa i wolności dzieci
    programy wychowawcze
    znęcanie się
    zapobieganie
    przeciwdziałanie
    przemocy
    bezpieczeństwo dziecka
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest aktualnym problemom wychowania studentów i uczniów, w szczególności organizacji pracy wychowawczej w ukraińskich instytucjach edukacyjnych związanej z bezpieczeństwem dzieci i ich dobrostanem. W pracę wpisano strategiczne priorytety krajowe, w tym realizację Krajowego Programu Społecznego „Krajowy plan działania na rzecz wdrażania Konwencji ONZ o prawach dziecka” do 2021 r. – jego główne zasady i oświadczenia, cel i zadania zostały przeanalizowane. Podkreślono nowoczesne podejścia do procesu przeciwdziałania przemocy w środowisku szkolnym, jak również kwestie zapewniające prawa, wolności i interesy dzieci, które znajdują odzwierciedlenie w koncepcjach obecnych programów wychowawczych. W szczególności zdefiniowano potencjał uniwersalnego programu wychowawczego „Osobista godność, bezpieczeństwo życia, pozycja obywatelska”.
    The article is devoted to topical issues of the upbringing of students and pupils, in particular, the organization of educational work in the educational institutions of Ukraine on issues of child safety and well-being. Strategic national priorities are described in the paper, among them, the implementation of the State Social Program “National Action Plan for the Implementation of the UN Convention on the Rights of the Child” for the period until 2021 and its main principles and statements, goals and objectives have been analyzed. Modern approaches to the process of counteracting violence in the school environment have been outlined; issues ensuring the rights, freedoms and interests of children that are reflected in the concepts of current educational programs have also been substantiated. In particular, the potential of the universal educational program “Personal Dignity. Life Safety. Civic Position” has been defined in the article.
    Źródło:
    Konteksty Pedagogiczne; 2019, 1, 12
    2300-6471
    Pojawia się w:
    Konteksty Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies