Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "physician-patient communication" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Medycyna i jej metafory. O roli metafor w komunikacji lekarz–pacjent
Autorzy:
Domaradzki, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041546.pdf
Data publikacji:
2015-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
disease
medicine
metaphor
medical education
Susan Sontag
physician-patient communication
Opis:
Metaphors are vital for medical practice and experience of illness. They enable negotiation of shared semantic space between physician’s and patient’s thought and language. For patients metaphors brighten difficult and abstract medical terminology regarding diagnosis, course of illness and therapy. They help attach shared meanings to body, health and illness. Metaphors also enable construction of the idea of what illness actually is, and thus they help in dealing with illness’ experience. It is due to the fact that metaphors enable expression of thoughts and feeling that are difficult to articulate: pain, suffering and fear of death. On the other hand, making use of metaphors may lead to misunderstanding and misinterpretation of reality. They may be a source of confusion, stereotypes and social exclusion. All in all, medical education should stress that medicine is not only a technē but also an art of interpretation in which metaphors are of key importance. Thus, this paper aims to describe main metaphors present in medical discourse: military metaphor, detective, terror, mechanic, (bio) informative, (bio)chemist, puzzle and riddle, economic, sport, ecologic, automobile, journey and dirt. I also describe some of metaphors present in genetic discourse: DNA as a text, code, information just as sacral and cartographic metaphors. My main thesis suggests, in opposition to Susan Sontag, that metaphors are vital to our understanding of illness and are essential for doctor - patient communication.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2015, 3(109); 27-46
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected aspects of a professional doctor-patient communication - education and practice
Autorzy:
Wloszczak-Szubzda, A.
Jarosz, M.J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50346.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
physician
patient
communication
professional communication
doctor-patient communication
education
practice
Opis:
Background: In the work of a physician, not only knowledge, and professional skills (technical/hard) are important, but also psychosocial skills (relational/soft). Objectives: The primary goal of the presented research was evaluation of the level (study of the state) of communication competences of physicians and determination of the factors on which this level depends. An additional goal was analysis of the needs and educational possibilities within the existing models of education in the area of interpersonal communication provided in Medical Universities in Poland. Design, setting and participants: Information about educational curricula available on the websites of 12 Medical Universities in Poland were compared. The self-designed questionnaire and adjective check list were subject to standardization from the aspect of reliability and validity. The study groups included 1) occupationally-active physicians (185 respondents) employed in outpatient departments and hospitals, who were covered by a pre-graduate standard educational programme and not trained in interpersonal communication skills as part of their continuing education; 2) medical students covered by a standard educational programme (246 respondents). Results: The conducted analysis of the educational curricula showed a very narrow scope of problems concerning professional medical communication. The results indicating the general state of respondents’ communication competences within all aspects (motivation, skills, knowledge) were relatively low. That clearly indicated an inadequate educational model (students), and lack of post-graduate training in the area of professional medical communication (physicians). Conclusions: The education of students of medicine should cover selected classes within the scope of professional communication competences. These classes should be based on the systemically designed training of skills. The patterning by students of the relations attitudes observed in practising physicians is insufficient. It is necessary to apply a methodical evaluation of communication competences, diagnosing educational needs of occupationally active physicians in this respect. This allows the preparation of courses in accordance with the needs in the area of professional communication competences.
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2013, 20, 2
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communication in Physician - Patient Relationship (Importance of Communication Skills - Active Listening)
Autorzy:
Macejová, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2151238.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
communication
physician
patient
ethics
active listening
empathic responding
Opis:
Medicine is not only a strict science, but above all, it represents a human science, in which the focus is on a human being, a patient and his health. Nowadays, clinical medicine is not only about treating a disease (to cure), but also about treating a patient as a whole (care). The object of medicine has remained the same, a man and his health. This article aims at effective communication in physician - patient relationship. There arises a question whether effective communication aimed at active listening may help in physician - patient relationship. More precisely, what could be its outcomes when it comes to patients ́ compliance of a treatment and their further satisfaction.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 1(22); 87-97
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender as a Factor in the Physician and Patient Interaction: From the Service Quality Perspective
Autorzy:
Haile, Versavel Tecleab
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2012562.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
gender
physician
patient
interaction
service quality
gender stereotype
communication
Opis:
Research has not yet adequately explored the potential interplay between the physician’s gender and the patient’s perception of the service quality. Although various studies have covered the measurement of service quality in the hospital industry, the gender perspective has not been touched on significantly. This study is a review article that aims to explore how gender matters to the physician-patient interaction in the service setting. It discusses the patient’s responses to physicians of different genders and the behavior of physicians of different genders. Consequently, it was found that gender is one of the factors that influence the physician-patient interaction and patients’ perception of the doctor’s competence. The gender of the physician as well as the patient could influence the communication level in medical encounters. Gender-based stereotypes in the service encounter could also affect the patient-physician interaction and the evaluations that patients give to physicians. Moreover, it was discussed that traditions, religion, culture, stereotypes and past experience serve as a foundation for customers to form a preference for the physician’s sex. The relationship between the physician and the patient is shaped by many factors lying on both the patient’s and the doctor’s side. These factors include the difference in communication style between males and females, the patient-physician gender dyad, the difference in personality traits between males and females. All these factors fall under the service dimension that is essential in measuring the quality of service.
Źródło:
Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets; 2018, 2(8); 21-32
2449-6634
Pojawia się w:
Journal of Marketing and Consumer Behaviour in Emerging Markets
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja pomiędzy lekarzem i pacjentem u chorych na nowotwory
Autorzy:
Wyszkowska, Zofia
Białczyk, Katarzyna
Michalski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1913322.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
komunikacja
lekarz
pacjent
choroby nowotworowe
communication
physician
patient
neoplasm disease
Opis:
Celem głównym pracy była ocena komunikacji lekarza z pacjentem. Cele szczegółowe dotyczyły oceny zadowolenia i satysfakcji ze sposobu komunikowania się lekarza z chorym, oceny stosowanych sposobów komunikacji, długości trwania wizyty u lekarza, zrozumiałości przekazywanych informacji chorym, kultury osobistej lekarza, podmiotowości pacjenta. Korzystano z kwestionariusza ankiety opracowanego specjalnie dla zrealizowania celów pracy. W analizie uwzględniono 238 poprawnie wypełnionych kwestionariuszy przez pacjentów z chorobą nowotworową leczonych w szpitalu specjalistycznym. Bazę danych założono w programie Excel, a obliczenia wykonano w programie Statistica. Zebrane dane i ich analiza pokazały, że komunikacja lekarza z chorym jest bardzo ważnym aspektem procesu leczenia. Nie wszyscy respondenci są zadowoleni ze sposobu przekazywania informacji przez lekarza dotyczących dalszego procesu leczenia, co powoduje wzrost poczucia utraty bezpieczeństwa i utratę zaufania do lekarza. Większość chorych rozumie przekazywane przez lekarza zalecenia i porady, ale jest grupa respondentów, która nie rozumie wszystkich słów wypowiadanych przez lekarza, co może prowadzić do nieprawidłowego stosowania zaleceń. Pacjenci wysoko ocenili kulturę osobistą lekarzy, ale oczekują w ich traktowaniu większej podmiotowości. Analiza zebranych wypowiedzi wskazuje, że oczekiwania pacjentów w zakresie prowadzonej komunikacji lekarz – pacjent wzrastają, co zobowiązuje lekarzy do poszerzania wiedzy z zakresu technik komunikacyjnych.
The main goal of the study was to assess the doctor’s communication with the patient. The detailed goals concerned the assessment of satisfaction with the way the physician communicates with the patient, the assessment of the communication methods used, the duration of the visit to a physician’s office, understanding of the information provided to patients, the physician’s personal culture, and the subjectivity of the patient. A questionnaire developed specifically for the study objectives was used. The analysis used data from 238 questionnaires completed correctly by cancer patients treated in a specialist hospital. The database was created in Excel and the analysis was performed using Statistica software. The analysis of the data shows that the physician’s communication with the patient is a very important aspect in the treatment process. Not all respondents were satisfied with the way the physician communicated information about the further treatment process, which increased the sense of security loss and undermined confidence in the physician’s decisions. Most patients understood the recommendations and advice provided by the physician, but there was a group of respondents who did not understand all the words used by the physician, which may lead to the non-compliance of the patient to the treatment recommendations. Patients highly appreciated the personal culture of physicians but they expected greater subjectivity in their treatment. The analysis of statements indicated that the patients’ expectations in the area of physician – patient communication are growing, which obliges physicians to broaden their knowledge in communication techniques.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2021, 65; 156-168
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ethics in communication in organizational culture in healthcare facilities
Etyka w komunikacji w kulturze organizacyjnej w placówkach służby zdrowia
Autorzy:
Forgon, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321930.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
ethics
medical ethics
communication
relationship patient−physician
etyka
etyka lekarska
komunikacja
relacja między lekarzem a pacjentem
Opis:
The presented study on ethics in communication in organizational culture in healthcare facilities deals generally with ethics in health care. It touches the Hippocratic oath and ethical codes. Describes the patient's relationship as a client of a healthcare facility and a physician in terms of the specificity of their situation. Indicates the difference between the standard market client and the clients of the healthcare market. In view of these differences, the communication process and possibilities are characterized.
Prezentowany artykuł porusza etyczne aspekty komunikacji w kulturze organizacyjnej w ogólnej etyce opieki zdrowotnej. Przedstawia on przysięgę Hipokratesa i kodeksy etyczne. Opisuje relację pacjenta jako klienta placówki opieki zdrowotnej i lekarza ze względu na specyfikę ich sytuacji. Wskazuje różnicę między standardem klienta a rynkiem opieki zdrowotnej. Z uwagi te na różnice scharakteryzowano proces komunikacji i możliwości.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 110; 61-67
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postać lekarza w kontekście pełnionych ról zawodowych
The Figure of a Doctor in the Context of the Performed Professional Roles
Autorzy:
Lebowa, Weronika M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034511.pdf
Data publikacji:
2021-10-30
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
lekarz
role zawodowe lekarza
kompetencje lekarza
komunikacja lekarza z pacjentem
kompetencje zawodowe
doctor
physician’s professional roles
physician’s competences
doctor-patient communication
professional competences
Opis:
Celem pracy jest przedstawienie ról zawodowych oraz kompetencji lekarza uwarunkowanych przez wykonywaną profesję. W realizacji założenia pomogła odpowiedź na pytanie, jakie role pełni lekarz w środowisku pracy oraz środowisku zewnętrznym  – w rodzinie, mediach; przy czym zawód lekarza był punktem spajającym wszystkie omówione w opracowaniu role. Zastosowaną metodą badawczą były analiza i krytyka piśmiennictwa dotyczącego problematyki działalności lekarza ujętej przez pryzmat ról wynikających z wykonywanego zawodu. Z przeprowadzonej analizy wyłania się obraz lekarza wykwalifikowanego w zakresie opieki nad pacjentem, angażującego się w kształcenie młodszych pokoleń lekarzy, prowadzącego badania naukowe w celu poszerzania swojej wiedzy, rozumiejącego potrzebę krzewienia zachowań prozdrowotnych wśród swoich pacjentów, dbającego o dobry kontakt z chorym. Lekarz w relacji z pacjentem powinien wykazywać się zarówno wysokim poziomem kompetencji zawodowych, sprowadzających się do zdiagnozowania choroby i wdrożenia właściwego leczenia, jak i tzw. kompetencji miękkich, przejawiających się w zdolnościach komunikacyjnych oraz życzliwym podejściu do chorego.
The aim of the paper is to present the professional roles and competences of a physician determined by its profession. To achieve my assumption, the answer to the question about the roles played by a doctor in both work and external environments- within a family and media –turned out to be useful. One must add that a medical profession of a physician was a cohesive point of all the points discussed in the study. The methods applied to this research were the analysis and critical view of the professional literature concerning the issues of doctors’ activities in the prism of the roles resulting from the profession. The considerations made in the article reveal an image of a doctor qualified in a care of a patient, involved in educating younger generations of medical doctors, conducting research in order to broaden professional knowledge, understanding the need to cultivate health-promoting behaviors among patients, and taking care of good contact with patients. The doctor in relation to the patient should demonstrate both a high level of professional competence, concentrating to diagnosing a disease and implementing an appropriate treatment, as well as the so-called soft skills, manifested in communication skills and a friendly approach to the patient.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2021, 20, 4; 79-96
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies