Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "occupational therapy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-38 z 38
    Tytuł:
    Application of ergotherapy in the garden in patients with spastic upper limbs in the course of central brain disorders
    Autorzy:
    Ruszkiewicz-Cichosz, Magdalena
    Cichosz, Michał
    Węglarz, Barbara
    Marcinkiewicz, Justyna
    Kobylańska, Marzena
    Kałużny, Krystian
    Kałużna, Anna
    Zukow, Walery
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/765435.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej. Katedra Kultury Fizycznej
    Tematy:
    ergotherapy, spastic therapy, occupational therapy
    Opis:
    Ergototherapy is a valuable addition to kinesiotherapy, especially at further stages of improvement. Its one of the basic tasks is to facilitate basic manual activities by skillfully selecting occupations and working methods. On the other hand, its intentional and planned effect is to improve the fitness of the body by increasing the range of movements in the joints, increasing the strength of the muscles, and improving the coordination and the manual ability of the hand. One of the methods of ergoterapeutic birds is gardening classes. These classes give you the opportunity to work in different work positions, engage different muscle groups, and require strength and knowledge.The aim of this paper is to present possible methods of ergotherapeutic work in the garden in patients with spasticity of upper limbs.
    Źródło:
    Journal of Education, Health and Sport; 2017, 7, 7
    2391-8306
    Pojawia się w:
    Journal of Education, Health and Sport
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    (Czy) twórcza obecność osób niepełnosprawnych w przestrzeni publicznej?
    (Or) a creative presence of people with disabilities in public space
    Autorzy:
    Nieduziak, Edyta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/920289.pdf
    Data publikacji:
    2015-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    creativity
    disability
    rehabilitation
    occupational therapy
    art. therapy
    Opis:
    The aim of the article is the analysis of the works of disabled people in two levels: the first is the description of the artistic products; the second involves the use of creative activity in rehabilitation. The characteristics of the work has been referenced in WHO’s and IFC definitions of disability, M.I. Stein’s definition of creativity and the concept of levels of creativity by E. Nęcki combining them with such features as: autosubject resulting from being a person with a disability and the specific perception of the world as a consequences of disability. The creation process is used in a variety of forms of assistance for people with disabilities: social rehabilitation, occupational therapy, art therapy. However, each of them is conducive to the development of work at different levels. The highest level of creativity represent the modern Nikofors, whose works can be admired in the galleries.
    Źródło:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2015, 9; 45-68
    2300-391X
    Pojawia się w:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Portfolio as a method of documenting the development of professional competences on the example of occupational therapy
    Portfolio jako metoda dokumentowania rozwoju kompetencji zawodowych na przykładzie terapii zajęciowej
    Autorzy:
    Janus, Edyta
    Bac, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032111.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
    Tematy:
    "competences"
    "e-portfolio"
    "occupational therapy"
    "portfolio"
    Opis:
    Documenting the development of professional competences nowadays seems to be a challenge. How to do it? Are there any tools that help you collect and systematize evidence of your own professional development? Employees nowadays often ask themselves these questions. Keeping a portfolio may be the answer to this search for a way to collect information about your professional progress. The purpose of this article is to characterize the method of documenting the development of competences which is the portfolio. Portfolio is a tool that stimulates reflection on the current and desired level of competence as well as facilitates planning of professional development. The idea, essential for keeping a portfolio, is primarily supporting reflective learning through the analysis of knowledge and experience acquired by an individual. This tool also allows you to show the development of a person, especially their professional development and the positioning of its individual elements on a timeline. The recommended starting point for conducting it should be the education preparing for professional work. A portfolio may be kept in a traditional hard copy form i.e. a specific “photo album” or due to the progressive development of computer techniques – in an electronic form, as an e-portfolio. Keeping a portfolio allows not only to collect and systematize data in the area of professional activity of a person – it also facilitates their potential recipients (e.g. employers) to quickly find out what competences a given person possesses. In order to better illustrate the contents presented in this article, the characteristics of the portfolio have been prepared by referring to the specifics of the profession of the occupational therapist emphasizing that the implementation of systematic and thorough professional self-assessment is extremely important especially in the context of the occupational therapist’s responsibility for the quality and reliability of actions taken towards the recipients of occupational therapy.
    Dokumentowanie rozwoju kompetencji zawodowych w dzisiejszych czasach wydaje się być wyzwaniem. W jaki sposób tego dokonać? Czy istnieją narzędzia, które ułatwiają zbieranie i systematyzację dowodów dotyczących własnego rozwoju zawodowego? Pytania te nierzadko stawiają sobie współcześni pracownicy. Odpowiedzią na te poszukiwania sposobu zbierania informacji o swoim progresie zawodowym, może być prowadzenie portfolio. Celem niniejszego artykułu jest scharakteryzowanie metody dokumentowania rozwoju kompetencji jaką stanowi portfolio. Portfolio to narzędzie pobudzające do refleksji dotyczącej aktualnego i pożądanego poziomu kompetencji oraz ułatwiające planowanie rozwoju zawodowego. Ideą, istotną dla prowadzenia portfolio jest przede wszystkim wspieranie refleksyjnego uczenia się poprzez analizę zdobywanej przez jednostkę wiedzy i doświadczeń. Narzędzie to umożliwia także pokazanie rozwoju osoby, szczególnie jej rozwoju zawodowego i umiejscowienie jego poszczególnych elementów na osi czasu. Portfolio może być prowadzone w formie tradycyjnej, czyli papierowej przyjmując formę specyficznego ,,albumu”, jak również, odpowiadając postępującemu rozwojowi technik komputerowych – w formie elektronicznej, jako e-portfolio. Prowadzenie portfolio pozwala nie tylko na gromadzenie i systematyzację danych dotyczących obszaru funkcjonowania zawodowego danej osoby – ułatwia także jego potencjalnym odbiorcom (np. pracodawcom) szybkie rozeznanie jakie kompetencje dana osoba posiada. W niniejszym artykule dla lepszego zobrazowania przedstawionych treści charakterystykę portfolio sporządzono odnosząc się do specyfiki zawodu terapeuty zajęciowego podkreślając, że realizowanie systematycznej i wnikliwej samooceny zawodowej, jest niezwykle istotne szczególnie w kontekście odpowiedzialności terapeuty zajęciowego za jakość i rzetelność działań podejmowanych wobec odbiorców terapii zajęciowej.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2020, 11, 2; 3-7
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Attitude, perception, and knowledge of occupational therapy and physiotherapy students about each other’s professions
    Autorzy:
    Egwu, Michael Ogbonnayah
    Musa, Olayinka Badiru
    Mbada, Chidozie Emmanuel
    Jejelaye, Anthony Oluwaseun
    Olatoye, Funminiyi Solomon
    Olatoye, Oluwatoyin
    Sonuga, Oluwatobi Ademola
    Fatoye, Francis
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1901530.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
    Tematy:
    knowledge
    attitude
    perception
    physiotherapy
    occupational therapy
    Opis:
    Purpose: This study sought to assess attitudes, mutual perceptions, and knowledge of each other’s professional roles as obtained from occupational therapy (OT) and physiotherapy (PT) students. Method: A cross-sectional study was carried out among OT and PT students in a Nigerian university. Fifty-six copies of a revised questionnaire were used as the survey instrument, all of which were returned fully completed. The data obtained were analyzed using descriptive statistics of mean and standard deviation, frequencies, and inferential statistics of chi-square tests. Alpha level was set at p<0.05. Results: Fewer PT students (16.7%) demonstrated good knowledge of the scope of OT, while 64.3% of OT students showed good knowledge of PT. There was a 100% positive attitude from both sets of students towards each other’s profession. 11.9% of the PT and 28.6% of the OT students perceived the two professions as being in direct competition. There was a significant difference between the PT and OT students surveyed in the knowledge of the other profession (χ2 = 11.842, p = 0.001).  Conclusion: More OT students were familiar with PT than PT students with OT. Both OT and PT students declared positive attitudes towards the other profession, with a minority in either group representing the view that the two professions are in direct competition.
    Źródło:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2020, 9, 16; 14-22
    2084-7971
    Pojawia się w:
    Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Familiarity with occupational therapy among secondary school youths planning to pursue medical studies in Poland
    Znajomość problematyki terapii zajęciowej wśród młodzieży licealnej planującej studiować na kierunkach medycznych w Polsce
    Autorzy:
    Bac, Aneta
    Kulis, Aleksandra
    Janus, Edyta
    Aleksander-Szymanowicz, Paulina
    Dobrowolski, Wojciech
    Filar-Mierzwa, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2098233.pdf
    Data publikacji:
    2021-03-25
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
    Tematy:
    terapia zajęciowa
    zadania terapeuty zajęciowego
    znajomość problematyki terapii zajęciowej
    młodzież licealna
    occupational therapy
    ompetencies of occupational therapists
    amiliarity with occupational therapy
    youths
    Opis:
    Introduction: Poland has been a member of the European Union for 17 years; however, the societal view of occupational therapy is limited and different from that in the other countries of the European Union or the world. The aim of the study was to determine the familiarity with occupational therapy among secondary school students who are the future candidates for higher medical studies and potential members of interdisciplinary teams.Material and methods: The study encompassed 1865 randomly selected secondary school students (1212 women and 653 men). The research was conducted with the use of a questionnaire with 18 multiple choice questions. Results: The majority of the respondents admitted that they were familiar with terms occupational therapy and occupational therapist but the terms were unknown to 416 persons. 1414 respondents indicated that in their opinion occupational therapist can work in rehabilitation centres. The highest number of the respondents indicated children with inborn defects, such as Down syndrome (1261 persons) in the groups of people that an occupational therapist may work with.Conclusions: The presented results indicate a relatively low level of knowledge of the respondents about occupational therapy, which reflects the overall situation of the profession in Poland.
    Wstęp: Polska od 17 lat jest członkiem Unii Europejskiej. Jednak społeczny pogląd na terapię zajęciową jest ograniczony i różni się od tego w innych krajach Unii Europejskiej czy na świecie. Celem pracy było określenie znajomości terapii zajęciowej wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych będących przyszłymi kandydatami na wyższe studia medyczne oraz potencjalnymi członkami zespołów interdyscyplinarnych. Materiał i metody: Badaniami objęto 1865 losowo wybranych uczniów szkół średnich (1212 kobiet i 653 mężczyzn). Badanie przeprowadzono za pomocą kwestionariusza zawierającego 18 pytań wielokrotnego wyboru. Wyniki: Większość respondentów przyznała, że zna pojęcia terapia zajęciowa i terapeuta zajęciowy, ale pojęcia te były nieznane 416 osobom. 1414 respondentów wskazało, że ich zdaniem terapeuta zajęciowy może pracować w ośrodkach rehabilitacyjnych. Najwięcej ankietowanych wskazało dzieci z wadami wrodzonymi, takimi jak zespół Downa (1261 osób) w grupach osób, z którymi może pracować terapeuta zajęciowy. Wnioski: Przedstawione wyniki wskazują na stosunkowo niski poziom wiedzy badanych na temat terapii zajęciowej, co odzwierciedla ogólną sytuację zawodu w Polsce.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2021, 14, 1; 30-37
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Effectiveness of the use of video games in the cognitive training of the elderly
    Eficacia del uso de videojuegos en el entrenamiento cognitivo del anciano
    Autorzy:
    Navarro Guillén, Juan
    Zaragozà Biot, Mª Carmen
    Alfaro Royo, Mª Cristina
    Sánchez Miguel, Rocío
    Cárdenas Beltrán, Carmen Natividad
    Fernández Alquézar, Oscar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1491088.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-09
    Wydawca:
    Atena Research Association
    Tematy:
    Elderly
    Videogames
    Cognition
    Occupational therapy
    Cognitive training
    Public health
    Opis:
    Objectives: This paper focuses on the main characteristics of aging and cognitive decline, considering also the aging process through the conceptual prism of biology (mechanisms of shortening of telomeres, cell oxidation and decrease in growth hormone segregation). The main objective was to study the effectiveness of the use of video games as occupational therapy intervention in the cognitive training of the elderly. Methods: Literature review was carried out according to PRISMA guidelines. The PICO strategy was used for the research question construction and the literature search; the P would be equivalent to the target population (Elderly), the I would be equivalent to the intervention of the intervention group (Videogames), the C to the existence of a control group (Control) and the O to the objective or variable to be modified (Cognition). The search was done in different scientific databases: Medline (Pubmed), Academic Search Complete, Cinahl y Psycinfo (EBSCO), Ibecs y Lilacs (BVS) y OTSeeker. Findings: The results are promising in terms of the effectiveness of video games in the cognitive training of the elderly. However, the effects varied in the different categories of video games. Conclusions: The use of video games may be an effective occupational therapy intervention for the cognitive training of the elderly. New research is needed about the potential cognitive benefits of the different categories of video games.
    Źródło:
    Atena Journal of Public Health; 2019, 1; 1-1
    2695-5911
    Pojawia się w:
    Atena Journal of Public Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zabawkarstwo ludowe w ergoterapii
    Folk toy crafting in ergo therapy
    Autorzy:
    Roman, Antoni
    Roman, Izabela
    Roman, Bartłomiej
    Grabcewicz, Zoja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2167487.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    terapia zajęciowa
    ergoterapia
    zabawkarstwo ludowe
    occupational therapy
    ergo therapy
    folk toy crafting
    Opis:
    Terapia zajęciowa ma szerokie zastosowanie w medycynie, w leczeniu, usprawnianiu ludzi. Zajęcie (zajęcie się czymś pożytecznym) jest najlepszym naturalnym lekarzem (lekarstwem) i podstawą szczęścia człowieka. Dotyczy to zainteresowań, hobby, które możemy rozwijać w środowisku wiejskim. Jedną z takich przyjemności jest własnoręczne wykonywanie zabawek, w tym zabawek ludowych. Spełniają one nie tylko rolę dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i leczniczą, lecz także odgrywają zadanie leczenia zabawą z uśmiechem. Twórczość zabawkarska dzieci to przykład działań ergoterapeutycznych tj. terapii przez pracę.
    Occupational therapy is widely used in medicine and in rehabilitation of people. Occupation - (addressing something useful) is the best natural medicine and the basis for human happiness. This applies to interests, hobbies that we can develop in the rural environment. One such pleasure is a handcrafted toys production, including folk toys. They meet not only the role of teaching, educational, caring and healing, but also play a task to treat with fun with a smile. Children’s toy creativity is an example of ergotherapetic actions, meaning therapy through work.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 172-186
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena potrzeb zajęciowych u pacjentów psychiatrycznych – badania pilotażowe
    Autorzy:
    Żmudzińska, Urszula
    Bac, Aneta
    Szulc, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2097424.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-28
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
    Tematy:
    terapia zajęciowa
    potrzeby zajęciowe
    pacjenci psychiatryczni
    occupational therapy
    occupational needs
    psychiatric patients
    Opis:
    Wstęp: Współczesne europejskie rozumienie terapii zajęciowej opiera się na indywidualnym podejściu do osoby, dzięki czemu trafniejsze jest określanie celu interwencji terapeutycznej. Ze względu na to, że każdy człowiek ma inne problemy zajęciowe, należy dobrze je określić poprzez przeprowadzenie rozmowy, nawiązanie relacji, pozwolenie osobie na przedstawienie jej punktu widzenia oraz wykorzystanie odpowiednio dostosowanych narzędzi i technik terapeutycznych tak, aby osiągnąć wyznaczony cel. Celem niniejszej pracy było przedstawienie obszarów interwencji dla terapii zajęciowej u osób ze schizofrenią oraz pokazanie zróżnicowania potrzeb terapeutycznych osób tej samej płci, wieku i schorzeniu.Materiał i metody: Grupę badaną stanowiło 5 kobiet w wieku 50-55 lat, chorujących na schizofrenię, mieszkających w Domu Pomocy Społecznej. Badanie przeprowadzono za pomocą dwóch kwestionariuszy EQ-5 i NHP, które obrazowały jakość życia uczestników badania. Dodatkowo, u każdej badanej osoby przeprowadzono wywiad terapeutyczny, dzięki któremu identyfikowano problemy zajęciowe.Wyniki: Każda z badanych kobiet przedstawiała zróżnicowane potrzeby zajęciowe, odnoszące się bezpośrednio do ich potrzeb i problemów, które w momencie badania były dla nich najistotniejsze. Przedstawione potrzeby zajęciowe odnosiły się do kilku sfer życiowych, często zbieżnych z ich aktualnym stanem zdrowia czy samopoczuciem.Wnioski: Pomimo podobnego wieku, płci, schorzenia oraz miejsca zamieszkania każda badana osoba wykazywała inne potrzeby zajęciowe.  Podstawą do identyfikacji potrzeb zajęciowych okazał się wywiad terapeutyczny.
    Introduction: Contemporary European understanding of occupational therapy is based on an individual approach to the person, so it is more apt in defining the purpose of therapeutic intervention. Due to the fact that each person has different occupational problems, it is important to identify them well by conducting interviews, establishing relationships, allowing the person to present their point of view, and to use appropriately tailored therapeutic tools and techniques to achieve the designated goal. The purpose of this paper was to present intervention areas for occupational therapy in people with schizophrenia and to show differences in therapeutic needs of people of the same sex, age and medical condition.Materials and methods: The study group consisted of 5 women aged 50-55 years, suffering from schizophrenia and living in the Social Welfare Home. The study was conducted using two questionnaires: EQ-5 and NHP, which illustrated the quality of life of participants in the study. In addition, each person has participated in therapeutic interview, thanks to which occupational problems were identified.Results: Each of the women examined represented a variety of occupational needs, directly related to their needs and problems, which were most relevant to them at the time of the study. The presented occupational needs referred to several life spheres that has often coincided with their current state of health or well-being.Conclusions: Despite similar age, gender, medical conditions and place of residence, each examined person showed different occupational needs. The therapeutic interview turned out to be the basis for identifying occupational needs.
    Źródło:
    Health Promotion & Physical Activity; 2017, 1, 1; 105-112
    2544-9117
    Pojawia się w:
    Health Promotion & Physical Activity
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Musculoskeletal pain as a challenging problem for patients and occupational therapists
    Autorzy:
    Spałek, Renata
    Ortenburger, Dorota
    Szerla, Małgorzata
    Bitner, Bożena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1031752.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    PPHU Projack Jacek Wąsik
    Tematy:
    improved functioning
    musculos keletal chronic pain
    occupational therapy
    psychological factors
    Opis:
    The aim of the present work is to present the problems connected with occupational therapy that make the major part of the programmes for the treatment for mobility limitations connected with different dysfunctions. In many cases, the obstacle in performing the comprehensive programme for the treatment for mobility is pain of a musculoskeletal character. This difficult problem is still connected with many questions and requires further research. In this paper some aspects of the problem are presented. Many occupational therapists, psychologists, physiotherapists, find the employment in this tough area of musculoskeletal pain is a very difficult challenging. Chronic pain has some features making occupational therapy difficult to conduct. An extensive review of the literature suggests that the knowledge around personalized medicine, rehabilitation and occupational therapy continues to grow.
    Źródło:
    Physical Activity Review; 2017, 5; 196-201
    2300-5076
    Pojawia się w:
    Physical Activity Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bezpieczeństwo nad wodą w terapii zajęciowej
    Near water safety in occupational therapy
    Autorzy:
    Szymkowski, Łukasz
    Szymkowski, Piotr
    Roman, Bartłomiej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2168603.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    terapia zajęciowa
    bezpieczeństwo
    profilaktyka tonięć
    occupational therapy
    safety
    drowning prevention
    Opis:
    Zajęcia terapeutyczne odbywają się w pomieszczeniach lub w terenie, w tym nad wodą. Podstawowym warunkiem ich realizacji jest bezpieczeństwo. Po to aby podopieczni czuli się bezpiecznie, przeprowadzane są zajęcia z zakresu profilaktyki tonięć tj. wszelkiego rodzaju pogadanki, prelekcje i konkursy.
    Therapeutic classes take place indoors or in the field, including water. The basic condition for their realisation is safety. For their safety, there are made some activities for the prevention of drowning. Examples are any kind of talks, lectures and competitions.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 77-84
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Improvement of eating activity by patients after ischemic stroke – use of adaptation in occupational therapy
    Usprawnianie czynności spożywania posiłków przez pacjentów po udarze niedokrwiennym mózgu – zastosowanie adaptacji w terapii zajęciowej
    Autorzy:
    Kasprzyk, Paulina
    Kruk, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790729.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-10
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    occupational therapy
    ischemic stroke
    adaptation
    terapia zajęciowa
    udar niedokrwienny mózgu
    adaptacja
    Opis:
    Introduction: Beginning the occupational therapy intervention, an occupational therapist determines what occupational difficulties a patient has during observation and interview. Patients after ischemic stroke belong to one of the groups of recipients of occupational therapy. These people have various difficulties, also in term of Activities of Daily Living and one of these activities may be eating. In this publication, the results are shown of the authors’ pilot study on training in the independent consumption of meals by patients who have undergone ischemic stroke. Materials and methods: As part of the applied intervention, adaptation consisted of using a special wristband in 10 patients, to which cutlery can be attached. The use of the wristband was aimed at enabling patients to eat independently. The following study inclusion criteria were adopted: ischemic stroke no later than six months prior to beginning the study, constraint of the dominant upper limb, preserved mobility of the shoulder and elbow joints in moderate degree and no possibility to hold cutlery. Results: Assessment regarding the significance of eating meals increased after therapy and the p-value reached 0.03. Final assessment concerning the satisfaction of performing the activity was better than initial evaluation, the level of statistical significance reaching 0.005. The duration of performing the activity significantly decreased after applying the proposed adaptation. The results were statistically significant at the level of (p=0.005). Conclusions: The results of the pilot study allow to conclude that the use of the wristband facilitates patients in eating meals themselves. The examined sample pointed to the greater convenience of using cutlery, which as an effect, leads to an increase in satisfaction with performing activities during the final assessment.
    Wstęp: Rozpoczynając interwencję terapeutyczną terapeuta zajęciowy na drodze obserwacji i wywiadu z pacjentem ustala jakie trudności zajęciowe posiada jego podopieczny. Pacjenci po przebytym udarze niedokrwiennym mózgu należą do jednej z grup odbiorców terapii zajęciowej. Osoby te na co dzień mierzą się z różnymi trudnościami, również w zakresie podstawowych czynności dnia codziennego, a jedną z takich aktywności może być samodzielne spożywanie posiłków. W publikacji przedstawiono wyniki autorskich badań pilotażowych dotyczących treningu samodzielnego spożywania posiłków przez pacjentów u których wystąpił udar niedokrwienny mózgu. Materiał i metoda: W ramach interwencji zastosowano u 10 pacjentów adaptację składającą się ze specjalnej opaski na rękę, do której można było przymocować sztuciec. Zastosowanie opaski miało na celu umożliwienie samodzielnego spożywania posiłków przez pacjentów. Kryteriami włączenia do badań były: wystąpienie udaru niedokrwiennego mózgu nie później niż 6 miesięcy od momentu rozpoczęcia badań, zajęcie dominującej kończyny górnej, zachowanie ruchomości stawu ramiennego i stawu łokciowego w stopniu umiarkowanym oraz brak możliwości chwytu sztućców. Wyniki: Ocena ważności wykonania czynności spożywania posiłków wzrosła po terapii, a wartość p osiągnęła poziom 0,03. Ocena końcowa satysfakcji z wykonywania czynności była wyższa niż ocena początkowa, poziom istotności statystycznej wynosił 0,005. Czas wykonywania czynności znacząco zmniejszył się po zastosowaniu zaproponowanej adaptacji. Wyniki były istotne statystycznie (p = 0,005). Wnioski: Badania pilotażowe wykazały, iż zastosowanie opaski może umożliwić pacjentom samodzielne spożywanie posiłków. Badana próbka zwróciła uwagę na większą wygodę korzystania ze sztućców co w efekcie przełożyło się na zwiększenie satysfakcji z wykonywania aktywności podczas oceny końcowej.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2020, 24(3); 4-8
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ROLA PRAC RĘCZNYCH W TERAPII ZAJĘCIOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
    THE ROLE OF MANUAL WORK IN OCCUPATIONAL THERAPY OF THE DISABLED
    Autorzy:
    Szeligiewicz-Urban, Danuta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479924.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    praca,
    terapia zajęciowa,
    manualizm,
    integracja,
    społeczeństwo
    work,
    occupational therapy,
    manualism,
    integration, society
    Opis:
    Autorka wskazuje na szerokie ujęcie manualizmu polskiego zaprezentowanego w ujęciu prof. T. Nowackiego. Ukazuje, jaką rolę można przypisać pracom ręcznym w pracy i terapii osób niepełnosprawnych i w jakim stopniu praca ta przyczynia się do życia w społeczeństwie. Podkreśla cele terapii zajęciowej oraz jej związki z polskim manualizmem przedstawianym przez prof. T. Nowackiego. Autorka omawia też znaczenie prac ręcznych w tworzeniu naturalnego środowiska społecznego i warunków rozwoju, nauki, pracy i spędzania czasu wolnego, nie tylko osób niepełnosprawnych, lecz także psychicznie chorych czy seniorów. Autorka zwraca się w artykule ku humanistycznemu nurtowi na rzecz osób niepełnosprawnych i podkreśla, że praca i terapia poprzez pracę są nierozerwalne, a praca jest nieodzowną częścią życia każdego człowieka.
    The author points to a wide picture of Polish manualism as developed by prof. T. Nowacki. She discusses the role which can be attributed to manual work and treatment of persons with disabilities and to what extent, this work contributes to life in society. She emphasizes the goals of occupational therapy, and in which this therapy has a link to the Polish manualism as presented by prof. T. Nowacki. The author also discusses the importance of hand working in creating natural social environment and conditions for development, learning, work and leisure activities not only for people with disabilities, but also psychologically ill or elderly. The author turns in the article towards the humanist current for the disabled and emphasizes that the work and therapy are inseparable, and that the work is an indispensable part of everyone’s life.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2015, 11; 25-35
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Occupational therapy workshops and social cooperatives – towards a more effective occupational rehabilitation for persons with disabilities
    Autorzy:
    Olszewski, Mikołaj
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/582977.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    occupational therapy workshops
    social cooperatives
    people with disabilities
    vocational rehabilitation
    vocational activation
    Opis:
    The aim of the article is to draw attention to the factors which affect the occupational rehabilitation of participants of vocational therapy workshops, to discuss the role of these workshops in terms of social and occupational rehabilitation of the disabled, and present model solutions which enable the participants of the workshops to enter the labour market. Examples of good practice in the area of occupational rehabilitation in cooperation with the Institute of Vocational Activity (ZAZ) are presented as well as the model of social cooperatives of legal entities as innovative and alternative forms of support for vocational rehabilitation in relation to the ZAZ and Supported Employment Enterprise. The article presents also the opportunities that local government have to support the social cooperatives and the benefits thereof through the application of social clauses.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 510; 152-164
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zróżnicowane programy aktywizujące a sprawność funkcjonalna kobiet w wieku 60+ = Diverse activation programs and the efficiency of functional women aged 60+
    Autorzy:
    Prusik, Katarzyna
    Ossowski, Zbiegniew
    Bielawa, Łukasz
    Wiech, Monika
    Kortas, Jakub
    Konieczna, Seweryna
    Prusik, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/765467.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej. Katedra Kultury Fizycznej
    Tematy:
    Nordic Walking, trening zdrowotny, terapia zajęciowa, Nordic Walking, health training, occupational therapy.
    Opis:
    Prusik Katarzyna, Ossowski Zbigniew, Bielawa Łukasz, Wiech Monika, Kortas Jakub, Konieczna Seweryna, Prusik Krzysztof. Zróżnicowane programy aktywizujące a sprawność funkcjonalna kobiet w wieku 60+ = Diverse activation programs and the efficiency of functional women aged 60+. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(3):113-124. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.47867http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/3425https://pbn.nauka.gov.pl/works/721251 The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 755 (23.12.2015).755 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7© The Author (s) 2016;This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, PolandOpen Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium,provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercialuse, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.Received: 05.01.2016. Revised 12.02.2016. Accepted: 27.02.2016.  Zróżnicowane programy aktywizujące a sprawność funkcjonalna kobiet w wieku 60+ Diverse activation programs and the efficiency of functional women aged 60+ Katarzyna Prusik1, Zbigniew Ossowski1, Łukasz Bielawa1, Monika Wiech1, Jakub Kortas1, Seweryna Konieczna2, Krzysztof Prusik1 1Academy of Physical Education and Sport in Gdansk2Medical University of Gdansk Keywords: Nordic Walking, health training, occupational therapy.Słowa kluczowe: Nordic Walking, trening zdrowotny, terapia zajęciowa. AbstractOne of the many forms of activity may be physical activity dressed in costume popular in Poland and in the world of Nordic Walking. Another way to stimulate the occupational therapy, which involves the realm of the physical, mental and social man usually less active in general. The objectives of occupational therapy are similar to the general objectives underlying any form of physical activity, and that is the behavior of self-reliance, independence and efficiency.The aim of the study is to analyze different activation programs in relation to the functional capacity of women aged 60+.We analyzed two fundamentally different activation programs seniors: occupational therapy program implemented in the Daily Nursing Home for the Elderly in Gdansk and health training program in the form of Nordic Walking realized within statutory research. The material tested is 48 women over the age of 60, after 24 people training Nordic Walking 3 times a week for 60 minutes, and 24 people participating in occupational therapy.Physical activity is an effective means to maintain physical for a long time, it can also be an effective means of shaping it during aging. Physical activity should begin early. Then you can expect spectacular effects of training, and thus a high physical translates directly to high levels of positive physical health. You can expect to achieve in this area, the leader among his peers. You can go ahead and prepare for old age, efficient, independent and self.
    Źródło:
    Journal of Education, Health and Sport; 2016, 6, 3
    2391-8306
    Pojawia się w:
    Journal of Education, Health and Sport
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola terapii zajęciowej w aktywizacji i rehabilitacji osób starszych
    The role of occupational therapy in the activation and rehabilitation of the elderly
    Autorzy:
    Kaniewska-Mackiewicz, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1833833.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    terapia zajęciowa
    starość
    aktywizacja seniorów
    occupational therapy
    old age
    activation of seniors
    Opis:
    Na przestrzeni ostatnich lat znacznie wzrosła w społeczeństwie polskim liczba osób w wieku późnej dorosłości, tym samym wzrasta potrzeba pochylenia się nad jakością życia tychże osób, nad ofertą rozwoju osobistego, realizacji siebie w wieku późnej dorosłości, odnajdywania nowych horyzontów zainteresowań, ciekawych form spędzania czasu wolnego, ale także tworzenia miejsc i usług świadczących wsparcie, opiekę, pomoc w codziennych czynnościach, miejsc rehabilitacji w sferze bio-psycho-społecznej. Niniejsza praca opisuje potrzebę rozszerzania usług dla osób starszych opierających się o terapię zajęciową, wskazuje także na czym polegają tego typu zajęcia, jakimi metodami i technikami pracuje terapeuta oraz jakie korzyści płyną z terapii zajęciowej dla całej rodziny osoby starszej.
    In recent years, the number of elderly people has increased significantly in Polish society. Therefore, we should pay attention to the quality of their lives, the possibility of personal development, finding new horizons, interests, interesting forms of spending free time, creating places providing support, care, help in their everyday activities, places of rehabilitation in the bio-psycho-social sphere. This paper describes the need to expand services for elderly people based on occupational therapy. It also indicates what this type of activity consists of, what kind of methods and techniques the therapist works with and what benefits are derived from occupational therapy for the whole family of an elderly person.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2018, 3; 135-149
    2450-9760
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Terapia zajęciowa z wykorzystaniem muzyki jako forma aktywizacji w okresie starzenia się i starości
    The Occupational Therapy Using Music as a Form of Activation of the Elderly People During the Process of Aging
    Autorzy:
    Biela, Adrian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/646571.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    music therapy
    occupational therapy
    old age
    senior
    help
    support
    muzykoterapia
    terapia zajęciowa
    starość
    pomoc
    wspomaganie
    Opis:
    Music as a form of idea transmission and interpersonal communi-cation (mainly due its capability to reveal one’s emotions) is used successfully during the occupational therapy with seniors staying in institutions of support and care. The most often these are occupational therapy workshops and nursing homes. Furthermore, this form of therapy is used informally in other institu-tions, such as the universities of the third age or senior clubs. It can either take the passive form – listening to music, but also the active – practicing music (for example: singing, composing). Music improves mental state, but it also affects human physical state. Firstly, music prevents; secondly, it rehabilitates; thirdly, it corrects and fourthly, it cures.
    Muzyka jako jedna z form przekazu i komunikacji międzyludzkiej (głównie za sprawą ujawnienia emocji danego człowieka) jest wykorzystywana z powodzeniem w czasie terapii zajęciowej z seniorami przebywającymi w pla-cówkach wsparcia i opieki. Najczęściej są to warsztaty terapii zajęciowej oraz domy pomocy społecznej. Ta forma terapii stosowana jest nieformalnie w innych placówkach, takich jak uniwersytety trzeciego wieku, kluby seniora. Przybiera ona postać bierną – słuchanie muzyki, ale także czynną – uprawianie muzyki (np. śpiew, komponowanie). Muzyka poprawia stan psychiczny człowieka, ale ma również wpływ na jego fizykalność. Po pierwsze zapobiega, po drugie usprawnia, po trzecie koryguje, a po czwarte leczy.
    Źródło:
    Konteksty Pedagogiczne; 2015, 2, 5
    2300-6471
    Pojawia się w:
    Konteksty Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Selected opportunities for access to geriatric clients from the perspective of assisting professions
    Autorzy:
    Vostrý, Michal
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628285.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    dementia, education, elderly education, occupational therapy, special education - intervention, comprehensive rehabilitation, motor deficiency,
    Opis:
    Aim: The aim of the work was to find out what the influence of ICT use also on ICT (information and communication technology, in this case gaming console with motion sensor, which senses movements of the probanda body and thus is controlled by a fictional figure in the game) in the rehabilitation of cognitive functions on attention and orientation. Concept/methods: Alzheimer's disease is becoming increasingly the source of both professional and lay discourse. Statistical data show that increasing the average life expectancy increases the number of seniors and thus increases the number of people with dementia, with Alzheimer's disease being the most common type (up to 65% of all cases of dementia in the Czech Republic). This trend will continue to follow, and the number of people affected will increase. For guidance in 2006, 2231 people with Alzheimer's disease were registered, while in 2010 this number increased to 3148. For the research, 10 probands (100% of women) were used in the age range of 65-81 years, with the diagnosis of Alzheimer's disease - a light type. Probandi was divided into 5 groups, divided into 5 groups, into an experimental group that actively participated in the intervention and services provided by the institutions in which they were located, and a control group that participated only in the services and activities provided by institution. The research lasted half a year once a week and the activity itself lasted within 25 minutes. Results: Of the 10 probands in total, 5 of us participated actively in our intervention. Prior to the start of the intervention, the results in the assessment (using the Addenbrook Cognitive Assay) were at the same level, but there was visible change between the experimental and the control group during the outcomes assessment. Conclusion: Experimental group achieved better scores or better results. the results themselves stagnated, while the control group experienced a minor deterioration in the test areas.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2018, 9, 1; 89-95
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Terapia zajęciowa a aktywizacja osób w domach pomocy społecznej
    Occupational therapy and activation of persons in nursing homes
    Autorzy:
    Kirylenko, Marta
    Roman, Bartłomiej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2168601.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    terapia zajęciowa
    dom pomocy społecznej
    aktywność
    aktywizacja
    occupational therapy
    nursing home
    activity
    activation
    Opis:
    Ustawa o pomocy społecznej z 12 marca 2004 roku precyzuje, że osobie wymagającej całodobowej opieki z powodu wieku, choroby lub niepełnosprawności, nie mogącej samodzielnie funkcjonować w codziennym życiu, której nie można zapewnić niezbędnej pomocy w formie usług opiekuńczych, przysługuje prawo do umieszczenia w domu pomocy społecznej. Usługi opiekuńcze realizowane na terenie placówki polegają na: udzielaniu pomocy w podstawowych czynnościach życiowych, pielęgnacji, niezbędnej pomocy w załatwianiu spraw osobistych. Jednym z podstawowych zagadnień związanych z prowadzeniem domów pomocy społecznej jest problem aktywizacji jej mieszkańców. Odgrywa ona szczególną rolę w poprawie jakości życia podopiecznego.
    The Social Assistance Act of 12 March, 2004 stipulates that a person requiring full time care because of age, illness or disability, not being able to function independently in daily life, who cannot be provided the necessary assistance in the care of daily living, has the right to be placed in the nursing home. Nursing services implemented in the facility consist of: providing assistance in basic activities of daily life, nursing, necessary assistance in dealing with personal care matters. One of the basic aspects related to the running of nursing homes is the problem of activation of its residents. It plays a special role in improving the quality of life of the resident.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 53-64
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagrożenie wypaleniem zawodowym terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
    The threat of professional burnout among occupational therapists working with people with intellectual disabilities
    Autorzy:
    Bobik, Bogumiła
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628889.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    terapia zajęciowa
    terapeuta zajęciowy
    profesja społeczna
    wypalenie zawodowe
    occupational therapy
    occupational therapist
    social profession
    professional burnout
    Opis:
    The article discusses the problem of professional burnout among occupational therapists working with people with intellectual disabilities. Important from the point of view of various scientific disciplines, including special pedagogy, psychology, medicine or social prevention.The research was carried out in occupational therapy workshops using the diagnostic survey method and the questionnaire technique. The research allowed to determine individual, environmental and organizational threats of professional burnout. They pointed out the most common components of burnout. They outlined measures to prevent the phenomenon of professional burnout.
    Artykuł porusza problem zagrożenia wypaleniem zawodowym w środowisku terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualną. Ważny z punktu widzenia różnych dyscyplin naukowych, między innymi pedagogiki specjalnej, psychologii, medycyny czy profilaktyki społecznej. Opisane w artykule badania przeprowadzono w warsztatach terapii zajęciowej, wykorzystując metodę sondażu diagnostycznego i technikę ankiety. Badania pozwoliły na określenie indywidualnych, środowiskowych i organizacyjnych zagrożeń wypaleniem zawodowym. Wskazały na najczęściej występujące składniki wypalenia zawodowego. Nakreśliły kierunki indywidualnych działań zapobiegających zjawisku wypalenia zawodowego.
    Źródło:
    Podstawy Edukacji; 2018, 11; 205-220
    2081-2264
    Pojawia się w:
    Podstawy Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Terapeuta zajęciowy i jego rola w pracy z osobami z niepełnosprawnością, zagrożonymi wykluczeniem społecznym
    The occupational therapist and his role in the work with persons with disability, threatened with the social exclusion
    Autorzy:
    Janus, Edyta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/651545.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    profesjonalizacja
    zawód
    terapia zajęciowa
    wykluczenie społeczne
    niepełnosprawność
    professionalization
    profession
    occupational therapy
    social exclusion
    disability
    Opis:
    Occupational therapy is a form of rehabilitation, which since recently was not recognized as the vital subject of the social discourse. This is due to the fact that for many decades in Poland this discipline was stagnating, and the tasks therapists were usually identified with art therapy. However, for a few years one can see slow changes in occupational therapy. One of them is the education of occupational therapists at an academic level, which can contribute to the acknowledgment of the potential of occupational therapy. One of the group to which occupational therapists can direct their actions are people with disabilities, which in particular are at risk of social exclusion.This paper presents the current understanding of occupational therapy in Poland and in the world. The text describes the changes taking place in the area of training therapists in Poland and indicate what actions focused on combating social exclusion of people with disabilities can make occupational therapists as part of their professional role.
    Terapia zajęciowa jest formą rehabilitacji, która do niedawna nie znajdowała należnego uznania w dyskursie społecznym. Wynika to z faktu, że przez wiele dziesięcioleci w Polsce dyscyplina ta była w fazie stagnacji, a zadania terapeutów kojarzone były zwykle z realizowaniem zajęć z zakresu arteterapii, takich jak malowanie, praca z gliną czy tworzenie rękodzieła. Jednakże od kilku lat można zaobserwować powolne zmiany dokonujące się w obszarze tej dyscypliny, związane m.in. z możliwościami kształcenia terapeutów zajęciowych na poziomie akademickim, które mogą przyczynić się do dostrzeżenia potencjału, jaki terapia zajęciowa, rozumiana zgodnie z aktualnymi, światowymi trendami, może zaoferować szerokiej rzeszy odbiorców. Jedną z tych grup stanowią osoby z niepełnosprawnością, które w sposób szczególny zagrożone są wykluczeniem społecznym. W przeciwdziałanie ekskluzji tych osób z powodzeniem angażować się mogą terapeuci zajęciowi. Celem niniejszego tekstu jest przedstawienie aktualnego rozumienia terapii zajęciowej w Polsce i na świecie oraz zarysowanie zmian dokonujących się w obszarze kształcenia terapeutów zajęciowych. Niezwykle istotne jest także przedstawienie możliwych działań, które w ramach swojej roli zawodowej mogą prezentować terapeuci zajęciowi, skoncentrowanych na przeciwdziałaniu wykluczeniu osób z niepełnosprawnością.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2017, 60; 57-67
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Correlation between the participation of elderly people in the occupational therapy and their assessment of the health-related quality of life
    Autorzy:
    Nałęcz, H.
    Derbich, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2052278.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    occupational therapy
    seniors
    quality of life
    self-evaluation of health status
    EQ5D
    VAS
    Opis:
    The aim of the research: discovering the relation between the participation of elderly people in the occupational therapy and their Health-Related Quality of Life. Research material and methods: research was carried out in the public social centres offering the occupational therapy devoted to the elderly people. 95 people whose average age was 72,1 years (58 women and 37 men) were examined. The examinees were divided into two groups: the participants and those who were not involved in the occupational therapy. The method of direct interview using EQ-5D-3L questionnaire - a standard instrument for measuring Health-Related Quality of Life of the elderly people was applied. The results: Seniors involved in occupational therapy reported better HRQL. Difficulties with mobility (<0,05), pain/discomfort (<0,001) and anxiety (<0,001) were substantially more visible around people who did not take part in the occupational therapy. The average self-reported health was better among the occupational therapy participants (<0,001) in comparison with the other elderly people who were not engaged in those activities (76,5 vs. 43,6 respectively). Conclusions: participation in the occupational therapy has a positive effect on the functioning of the elderly people in every sphere of their life: physical, mental and social one. Involvement in the occupations resulted in the improved perception of the Health-Related Quality of Life. Occupational therapy turned out to be an inexpensive and effective method that exerts a positive impact on maintenance of physical and intellectual abilities, social inclusion as well as physical rehabilitation of seniors.
    Źródło:
    Health Problems of Civilization; 2014, 08, 4; 54-60
    2353-6942
    2354-0265
    Pojawia się w:
    Health Problems of Civilization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Validation of the Polish version of the Self-reported Experiences of Activity Settings (SEAS) questionnaire
    Walidacja polskiej wersji kwestionariusza Self-reported Experiences of Activity Settings (SEAS)
    Autorzy:
    Kulis, Aleksandra
    Batorowicz, Beata
    Chrabota, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790839.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-21
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    activity
    assessment of feelings
    participation
    occupational therapy
    recreation
    aktywność
    ocena odczuć
    uczestnictwo
    terapia zajęciowa
    rekreacja
    Opis:
    Introduction: Despite the growing interest in various forms of leisure time management and their influence on various aspects of human life, still not enough attention is paid to understanding individual experiences of participation in classes. It is important not only what we do, but also how the activity affects overall well-being, functioning and role play in society. Objective: The aim of this work is to present the process of validation of the Polish version of the Self-reported Experiences of Activity Settings (SEAS) questionnaire. Material and methods: The study was conducted in a group of 153 people aged 10-22 years (mean 15.5 ± 3.3). The study participants were divided into four groups. The process of translation and cultural adaptation was carried out according to international rules developed by ISPOR. Results: The alpha Cronbach index for the whole questionnaire was 0.953. The internal alpha Cronbach index for question groups in the Polish version of the TeDeMAR questionnaire was higher or equal to 0.70 and close to the values of this index in the English version of the questionnaire. The results of the constancy test performed in group 4 showed no statistically significant differences (p>0.05) between the individual question groups. Conclusions: The TeDeMAR questionnaire, as the Polish version of the SEAS questionnaire, met all validation criteria.
    Wprowadzenie: Pomimo rosnącego zainteresowania formami zagospodarowania czasu wolnego i jego wpływu na wiele aspektów życia, ciągle jeszcze zbyt mało uwagi poświęca się zrozumieniu indywidualnych doświadczeń ich uczestników. Ważne jest nie tylko co robimy, ale także to, jak wykonywane zajęcie wpływa na ogólne samopoczucie, funkcjonowanie i pełnienie ról społecznych. Cel: Celem pracy jest przedstawienie procesu walidacji polskiej wersji kwestionariusza Self-reported Experiences of Activity Settings (SEAS). Materiał i metody: Badania przeprowadzono w grupie 153 osób w wieku 10-22 lat (średnia 15,5 ± 3,3). Badani zostali podzieleni na cztery grupy. Proces tłumaczenia i adaptacji kulturowej został przeprowadzony według międzynarodowych zasad opracowanych przez ISPOR. Wyniki: Współczynnik alfa Cronbacha dla całego kwestionariusza wyniósł 0,953. Wskaźniki zgodności wewnętrznej alfa Cronbaha dla grup pytań w polskiej wersji kwestionariusza TeDeMAR były większe lub równe 0,70 i bliskie wartościom tego współczynnika w wersji angielskiej kwestionariusza. Wyniki badania stałości testu wykonane w grupie 4. wykazały brak istotnych statystycznie różnic (p>0,05) pomiędzy poszczególnymi grupami pytań Wnioski: Kwestionariusz TeDeMAR jako polskojęzyczna wersja kwestionariusza SEAS spełnił wszystkie kryteria walidacji.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2019, 23(4); 4-9
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działania terapeutyczne w usprawnianiu organizmu ludzkiego (na podstawie pracy z podopiecznymi wybranych ośrodków pomocy społecznej w Białymstoku)
    Therapeutic interventions in improvement of the human body (based on work with clients of selected social welfare centers in Białystok)
    Autorzy:
    Ozorowska, Ewa
    Lukin, Siarhei
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2168609.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    turystyka wiejska
    rzemiosło
    arteterapia
    rehabilitacja
    terapia zajęciowa
    promocja zdrowia
    rural tourism
    craft
    art therapy
    rehabilitation
    occupational therapy
    health promotion
    Opis:
    Turystyka wiejska, w tym turystyka zdrowotna stanowi dziedzinę aktywności gospodarczej, która w czasach ogólnie obecnego pośpiechu i przepracowania jednostki, znajduje szerokie zastosowanie między innymi w działaniach relaksacyjnych i socjoterapeutycznych. Najczęściej w zajęciach terapeutycznych wykorzystuje się ergoterapię, czyli usprawnianie organizmu ludzkiego przez pracę, a także arteterapię tj. leczenie przez sztukę. W tym artykule ukazano potrzebę korelacji działań terapeutycznych w zakresie szeroko rozumianej rehabilitacji. Przedstawiona zostanie analiza porównawcza dwóch placówek pomocy społecznej, gdzie realizowane są różne formy pomocy podopiecznym. Nawiązane to zostanie do istotnych walorów terapii, które przemawiają za jej stosowaniem w turystyce wiejskiej. Pokazano również istotę pracy terapeuty z pacjentem na podstawie psychologii marzeń sennych C. G. Junga, która mogą być wskazówką ku trafnej diagnozie oraz skutecznej terapii.
    Rural tourism is a field that in times of the generally current rush is widely used, particularly when it comes to the impact of relaxation, social therapy. As part of the most successful in health tourism has an Occupational Therapy, mean therapy through work, and art therapy. In this publication, the main idea is to show the necessesary need correlation of therapeutic actions on the broader rehabilitation and ergotherapy and occupational therapy. In this publication I will present a comparative analysis of two social welfare institutions, which are carried out various forms of assistance dependents. Referring to the conference theme will focus also on the essential qualities of therapy, which is justified by its use in rural tourism. I refer also to the possible interpretation of the way of work of dependents based on the psychology of dreams C. G. Jung's, which may be a clue to a correct diagnosis and good therapy.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 187-197
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Instytucjonalna aktywizacja zawodowa osób z niepełną sprawnością – analiza socjodemograficzna. Wybrane zagadnienia
    Institutional vocational activation of disabled people – the analysis of socio-demographic factors. Selected issues
    Autorzy:
    Wardzała, Tomasz Eliasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560868.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    aktywizacja zawodowa
    osoby niepełnosprawne
    warsztaty terapii zajęciowej
    czynniki socjodemograficzne
    professional activation
    the disabled
    occupational therapy workshops
    sociodemographic factors
    Opis:
    Tekst koncentruje się wokół osób niepełnosprawnych, jako jednej z grup klientów pomocy społecznej, i ich aktywizacji zawodowej jako głównej sferze, która prowadzona skutecznie zwiększy ich aktywność i samodzielność życiową. Przybliżono jeden z elementów systemu aktywizacji zawodowej – warsztaty terapii zajęciowej, a ramach tych instytucji skoncentrowano się na czynnikach socjodemograficznych i ich wpływie na aktywizację zawodową. Wskazano również na pracowników socjalnych jako osoby związane z procesem aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych w warsztatach terapii zajęciowej.
    The text focuses on people with disabilities as one of the groups of social workers’ clients and their professional activation as a main sphere, which effectively increases their activity and independent living. The article presents one of the elements of professional activation system – therapy workshops, and within these the institutions focused on sociodemographic factors and their impact on professional activity. It also identifies social workers as people associated with the process of professional activation of the disabled in occupational therapy workshops.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2018, 16; 178-190
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pisankarstwo jako kreatywna forma terapii przez pracę
    Decorating eggs as a creative form of therapy through work
    Autorzy:
    Staniszewska, Magdalena
    Grabcewicz, Zoja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2168610.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    pisankarstwo
    ergoterapia
    warsztaty rękodzieła
    terapia zajęciowa
    kreatywność w ergoterapii
    decorating eggs
    ergotherapy
    workshop
    occupational therapy
    creativity in ergotherapy
    Opis:
    Celem opracowania jest ukazanie możliwości kreatywnego wykorzystania zapomnianych technik tworzenia i barwienia pisanek jako głównego motywu terapii zajęciowej. Praca składa się z trzech części: wprowadzenie do pisankarstwa, techniki malowania pisanek oraz znaczenie pisankarstwa w terapii zajęciowej. Ukazano przy tym innowacyjne wykorzystanie „ginącego zawodu” w zajęciach terapeutycznych.
    The aim of the article was to present the possibilities of doing creative activites which are forgotten, and decorate Easter eggs like the main theme of occupational therapy. The article is divided into three parts which contain: the introduction about the tradition of Easter eggs tradition covering the history and symbolism of this art. The second part includes decorating eggs, symbolism of colours and showing the most popular methods of painting eggs. The last part includes the importance and the presence of occupational therapy elements during the workshop activities.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 148-157
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Językowy obraz hortikuloterapii w wypowiedziach osób z niepełnosprawnością intelektualną
    Linguistic picture of horticultural therapy in the statements of people with intellectual disabilities
    Autorzy:
    Saniewska, Patrycja
    Roman, Kamil
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2168607.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    hortikuloterapia
    hortiterapia
    ogrodoterapia
    terapia z zastosowaniem ogrodów
    rehabilitacja
    terapia
    terapia zajęciowa
    obszary wiejskie
    percepcja
    horticultural therapy
    therapy with the usage of gardens
    rehabilitation
    therapy
    occupational therapy
    ruralareas
    perception
    Opis:
    Głównym celem opracowania jest po pierwsze zaprezentowanie hortikuloterapii jako metody z warsztatu terapeuty zajęciowego, a po drugie - zrekonstruowanie językowego obrazu hortikuloterapii w wypowiedziach osób z niepełnosprawnością intelektualną. Powyższe opracowanie w kontekście aktualnej literatury pokazuje, jak ważnym i pełnym potencjału, choć mało rozpowszechnionym elementem rehabilitacji jest hortikuloterapia. Wnioski pokazują, że stanowi ona formę aktywności, pozytywnie odbieraną przez tych, którzy w niej uczestniczyli.
    The main purpose of the paper is to present horticultural therapy as a method of work of an occupational therapist; secondly, to reconstruct the linguistic picture of horticultural therapy in the statements of people with intellectual disabilities. Its study in the context of current literature shows how important and full of potential, but not enough widespread, is horticultural therapy as an element of rehabilitation. The conclusions also show that it is a form of activity positively perceived by those who took part in it.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 126-137
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rehabilitacja zawodowa w warsztatach terapii zajęciowej i zakładach aktywizacji zawodowej – realizacja czy jej brak?
    Vocational rehabilitation in occupational therapy workshops and vocational development centres – implementation or its absence?
    Autorzy:
    Szafrański, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/442604.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
    Tematy:
    rehabilitacja zawodowa
    warsztat terapii zajęciowej
    zakład aktywności zawodowej
    niepełnosprawność intelektualna
    vocational rehabilitation
    occupational therapy workshop
    vocational development centre
    intellectual disability
    Opis:
    Uczestnictwo osób z niepełnosprawnością intelektualną w zajęciach w warsztacie terapii zajęciowej (WTZ) lub praca w zakładzie aktywności zawodowej (ZAZ) ma na celu przygotowanie do wejścia na rynek pracy. Zadaniem wyżej wymienionych placówek, oprócz realizacji procesu rehabilitacji społecznej, czyli przysposobienia do pełnienia ról społecznych, pobudzania aktywności społecznej i współpracy z innymi ludźmi, jest prowadzenie rehabilitacji zawodowej, która umożliwia nabycie umiejętności związanych z wykonywanym zawodem lub pracą. Zawarte w prezentowanym artykule zagadnienia dotyczą specyfiki sposobów i skuteczności realizacji rehabilitacji zawodowej w warsztacie terapii zajęciowej i zakładzie aktywności zawodowej.
    The aim of participation of people with intellectual disabilities in activities in an occupational therapy workshop (OTW) or work in a vocational development centre (VDC) is preparing them to enter in the labour market. Apart from implementing the process of social rehabilitation, that is preparation for fulfilling social roles, stimulation of a social activity and cooperation with other people, the task of the above-mentioned institutions is to conduct a vocational rehabilitation which enables people with intellectual disabilities to acquire skills related to their occupation or job. Issues contained in this article concern the specificity of manners and the effectiveness of the implementation of vocational rehabilitation in the vocational therapy workshop and vocational activation centre.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne; 2016, 12, 2; 120-137
    1896-4087
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Teatroterapia w pracy z osobami niepełnosprawnymi
    Theatre Therapy in the Work With the Disabled
    Autorzy:
    Wojcieszuk, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1857422.pdf
    Data publikacji:
    2002
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    teatroterapia
    teatr dla życia
    osoba niepełnosprawna
    Warsztaty Terapii Zajęciowej
    teatr Pracownia Teatralna
    theatre therapy
    theatre for life
    the disabled person
    occupational therapy workshops
    Theatre Workshop
    Opis:
    The theatre is a therapeutic method used in the work with the disabled. The main purpose of therapeutic classes is to support the development of the disabled. Owing to a incomprehension of the term theatre therapy, Lech Śliwonik has introduced the term theatre for life. The latter term clearly defines that the theatre with the disabled „should be a way”, should create chances and give opportunities for further development. In order to answer the questions about the course of classes, what aim instructors and therapeutist have, the best way would be to give a good example. Such a theatre is the Theatrical Workshop at the Workshops of Occupational Therapy „Source” in Lublin. It is a theatre and one of the workshops of the same name. The theatre is conducted by Aneta Stodulska (the instructor and director of the group). The main purpose is to support the development of the disabled. The most important is the person and meeting half way his or her needs and potentialities. Aneta Stodulska has worked out her own method of work. The proper understanding of the term theatre therapy and appropriate aim and method bring about concrete results. The theatre Theatrical Workshop achieves good results both in the therapeutic and theatrical areas. The author quotes accurate results of her work in her master's thesis entitled „The Therapeutic Influence of the Theatre on the Disabled. The Activity of the Theatrical Workshop of the Workshop of Occupational Therapy ”Source„ in Lublin.” It was written under the supervision of Prof. Maria Barbara Styk and defended in June 2002.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2002, 30, 2; 207-213
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wdrożenie polskiego modelu Warsztatów Terapii Zajęciowej w ośrodkach w Albanii
    Autorzy:
    Pawlak-Kindler, Agnieszka Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/606903.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Albania, European projects, Occupational Therapy Workshop, mental disability, education through play
    Albania, projekty europejskie, Warsztaty Terapii Zajęciowej, niepełnosprawność intelektualna, pedagogika zabawy
    Opis:
    The article discusses another project realised in Albania by the Maria Curie Skłodowska University in Lublin, the Embassy of the Republic of Poland in Tirana and the Salesians of Don Bosco in Tirana. The project aim was mainly to promote and implement the idea of European integration and inclusive education at Albanian education and care facilities as well as to set areas and tasks possible for realisation – implementation of Polish model of Occupational Therapy Workshop in Albania. The article includes descriptions of particular stages realised within the project scope and conditions for realisation of organisational and educational activities in Albania.
    Artykuł traktuje o kolejnym projekcie realizowanym w Albanii przez UMCS w Lublinie, Ambasadę RP w Tiranie i salezjański Ośrodek Don Bosko w Tiranie. Celem projektu było przede wszystkim propagowanie idei integracji europejskiej i kształcenia włączającego w albańskich placówkach edukacyjnych i opiekuńczych oraz wyznaczenie zadań możliwych do realizacji – wprowadzenie w Albanii polskiego modelu Warsztatów Terapii Zajęciowej. Artykuł zawiera opis poszczególnych etapów projektu oraz przesłanki do podjęcia działań organizacyjno-edukacyjnych w Albanii.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 2
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Validation of the Polish version of the Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) questionnaire in a population of seniors with dementia and their caregivers
    Walidacja polskiej wersji kwestionariusza Quality of the Carer- Patient Relationship (QCPR) w populacji seniorów z demencją i ich opiekunów
    Autorzy:
    Janus, Edyta
    Smrokowska-Reichmann, Agnieszka
    Bukowska, Anna A
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790700.pdf
    Data publikacji:
    2021-02-26
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    relationship quality
    caregiver & care recipient
    seniors with dementia
    occupational therapy
    well-being
    jakość relacji
    opiekun i biorca opieki
    seniorzy z demencją
    terapia zajęciowa
    dobrostan
    Opis:
    Introduction: Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) questionnaire is a specific scale for testing the quality of relationship between the caregiver and the care recipient. Aims: The aim of the study was to translate, culturally adapt and validate the Polish language version of the QCPR questionnaire. Material and methods: The study was conducted in a group of 102 people who agreed to participate in the trial. The group included 43 seniors with early and intermediate dementia and 59 carers of people with dementia. The snowball method was used in the selection of the sample. All respondents lived in the following provinces: Małopolskie and Śląskie. Respondents completed the paper version of the QCPR questionnaire once. The research was carried out in January 2020. Results: Cronbach's alpha reliability coefficients (α) for the Polish language version was α = 0.93α, which means that a very high level of internal consistency was noted. Conclusions: The proposed Polish language version of the Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) questionnaire enables an assessment of the quality of relationships between people forming caregiving dyads. It should be noted that the analysis concerns a single-factor variant. Although the level of reliability of the predefined scales is high (warmth: α = 0.93; criticism: α = 0.75), the analyses show that it is a purely arbitrary, content division and the responses of the participants do not conform to the scales defined in the original version of the questionnaire.
    Wprowadzenie: Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) to specyficzna skala służąca do badania jakości relacji między opiekunem a biorcą opieki. Cel: Celem badania było przetłumaczenie, adaptacja kulturowa i walidacja polskiej wersji językowej kwestionariusza QCPR. Materiał imetody: Badanie przeprowadzono w grupie 102 osób, które zgodziły się wziąć udział w tym badaniu. Grupa obejmowała 43 seniorów z demencją we wczesnym i pośrednim stadium zaawansowania oraz 59 opiekunów osób chorujących na demencję. W doborze próby zastosowano metodę kuli śnieżnej. Wszyscy badani zamieszkiwali na terenie województw: małopolskiego i śląskiego. Respondenci wypełniali papierową wersję kwestionariusza QCPR jednokrotnie. Badania zrealizowano w styczniu 2020 roku. Wyniki: Współczynniki rzetelności Alfa Cronbacha (α) dla polskiej wersji językowej wynosił α = 0,93α, co oznacza, że odnotowano bardzo wysoki poziom zgodności wewnętrznej. Wnioski: Zaproponowana polska wersja językowa k westionariusza the Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) umożliwia ocenę jakości relacji między osobami tworzącymi diady. Należy zaznaczyć że analiza dotyczy wariantu jednoczynnikowego. Poziom rzetelności skal wyznaczonych odgórnie jest co prawda wysoki (serdeczność: α = 0,93; krytycyzm: α = 0,75), niemniej analizy wskazują, że jest to podział czysto arbitralny, treściowy, a odpowiedzi badanych osób nie łączą się w skale wyróżnione w oryginalnej wersji kwestionariusza.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2020, 24(4); 16-24
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Validation of the Polish version of the Quality of the Carer- Patient Relationship (QCPR) questionnaire in a population of seniors with dementia and their caregivers
    Walidacja polskiej wersji kwestionariusza Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) w populacji seniorów z demencją i ich opiekunów
    Autorzy:
    Janus, Edyta
    Smrokowska-Reichmann, Agnieszka
    Bukowska, Anna A
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790658.pdf
    Data publikacji:
    2021-02-26
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    jakość relacji
    opiekun i biorca opieki
    seniorzy z demencją
    terapia zajęciowa
    dobrostan
    relationship quality
    caregiver & care recipient
    seniors with dementia
    occupational therapy
    well-being
    Opis:
    Wprowadzenie: Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) to specyficzna skala służąca do badania jakości relacji między opiekunem a biorcą opieki. Cel: Celem badania było przetłumaczenie, adaptacja kulturowa i walidacja polskiej wersji językowej kwestionariusza QCPR. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono w grupie 102 osób, które zgodziły się wziąć udział w tym badaniu. Grupa obejmowała 43 seniorów z demencją we wczesnym i pośrednim stadium zaawansowania oraz 59 opiekunów osób chorujących na demencję. W doborze próby zastosowano metodę kuli śnieżnej. Wszyscy badani zamieszkiwali na terenie województw: małopolskiego i śląskiego. Respondenci wypełniali papierową wersję kwestionariusza QCPR jednokrotnie. Badania zrealizowano w styczniu 2020 roku. Wyniki: Współczynniki rzetelności Alfa Cronbacha (α) dla polskiej wersji językowej wynosił α = 0,93α, co oznacza, że odnotowano bardzo wysoki poziom zgodności wewnętrznej. Wnioski: Zaproponowana polska wersja językowa kwestionariusza the Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) umożliwia ocenę jakości relacji między osobami tworzącymi diady. Należy zaznaczyć że analiza dotyczy wariantu jednoczynnikowego. Poziom rzetelności skal wyznaczonych odgórnie jest co prawda wysoki (serdeczność: α = 0,93; krytycyzm: α = 0,75), niemniej analizy wskazują, że jest to podział czysto arbitralny, treściowy, a odpowiedzi badanych osób nie łączą się w skale wyróżnione w oryginalnej wersji kwestionariusza.
    Introduction: Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) questionnaire is a specific scale for testing the quality of relationship between the caregiver and the care recipient. Aims: The aim of the study was to translate, culturally adapt and validate the Polish language version of the QCPR questionnaire. Material and methods: The study was conducted in a group of 102 people who agreed to participate in the trial. The group included 43 seniors with early and intermediate dementia and 59 carers of people with dementia. The snowball method was used in the selection of the sample. All respondents lived in the following provinces: Małopolskie and Śląskie. Respondents completed the paper version of the QCPR questionnaire once. The research was carried out in January 2020. Results: Cronbach’s alpha reliability coefficients (α) for the Polish language version was α = 0.93α, which means that a very high level of internal consistency was noted. Conclusions: The proposed Polish language version of the Quality of the Carer-Patient Relationship (QCPR) questionnaire enables an assessment of the quality of relationships between people forming caregiving dyads. It should be noted that the analysis concerns a single-factor variant. Although the level of reliability of the predefined scales is high (warmth: α = 0.93; criticism: α = 0.75), the analyses show that it is a purely arbitrary, content division and the responses of the participants do not conform to the scales defined in the original version of the questionnaire.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2020, 24(4); 16-24
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Terapia zajęciowa w resocjalizacji. Dobre praktyki w Zakładzie Karnym w Białymstoku
    Occupational Therapy in Social Rehabilitation. Good Practices in the Penal Institution in Bialystok
    Autorzy:
    Sołbut, Agnieszka
    Grabcewicz, Zoja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2168602.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    resocjalizacja
    zakład karny
    terapia zajęciowa
    zajęcia plastyczne
    zajęcia teatralne
    praca fizyczna
    social rehabilitation
    penal institution
    occupational therapy
    plastic art. classes
    drama classes
    physical work
    Opis:
    Izolacja skazanego za murami więziennymi poza ochroną społeczeństwa, może stanowić dla niego samego szansę na resocjalizację i podłoże do wewnętrznego rozwoju. Sprzyjają temu rozmaite programy realizowane na terenie placówek penitencjarnych. Szeroko pojęta terapia zajęciowa umożliwia wyrażanie emocji, uczuć często skrywanych latami. Więźniowie biorąc udział w zajęciach teatralnych, plastycznych, technicznych ukazują siebie i rozwijają talenty, które w wielu przypadkach ujawniają się w wyraźny sposób właśnie w warunkach izolacji. Praca na rzecz innych pozwala kształtować zachowania prospołeczne, empatyczny stosunek do drugiego człowieka. W artykule zaprezentowano dobre praktyki realizowane w Zakładzie Karnym w Białymstoku. Praca z więźniami w ramach projektu „Agresji mówię NIE!” umożliwia poznanie tego środowiska, ciekawych przedsięwzięć z zakresu terapii zajęciowej. Więźniowie m.in. tworzą spektakle teatralne, wykonują ozdoby świąteczne na rzecz podopiecznych Stowarzyszenia „Droga”, pracują w terenie usuwając szkody po nawałnicach. Warto wzorować się na dobrych praktykach, albowiem skierowane są one do człowieka, w którego warto inwestować.
    Isolation in prison, apart from protection of the society against the prisoner, for the convict himself may give a chance for social rehabilitation and form grounds for personal development. It is facilitated by various programmes implemented in penitentiary institutions. A broadly understood occupational therapy enables them to express their emotions and feelings, often concealed for many years. Prisoners who take part in drama, plastic art and technology classes express themselves and develop their talents, which, in many cases become revealed only in isolation. Work for others allows to develop prosocial behaviours and an emphatic attitude to others. In this article I present good practices implemented in the Penal Institution in Bialystok. Work with prisoners within the frameworks of the project “Say NO to Aggression!” has enabled me to get acquainted with this community and observe many interesting undertakings in the field of occupational therapy. Prisoners, for example, prepare theatre shows, make Christmas or Easter decorations for the “Droga” Association, work outdoor doing repair works to remove damages caused by natural disasters. I am sharing such observations with the readers of my article. Such good practices should be followed as they are targeted at people who are worth investing in.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 65-76
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rehabilitacja zawodowa osób z niepełnosprawnością w powiecie radomskim
    Vocational Rehabilitation of the Peoples with Disabilities in the Poviat of Radom
    Autorzy:
    Olszewski, Mikołaj
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2036849.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    osoby z niepełnosprawnością
    rehabilitacja zawodowa
    Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Radomiu
    Warsztaty Terapii Zajęciowej
    spółdzielnie socjalne
    people with disabilities
    vocational rehabilitation
    Poviat Family Support Centre in Radom
    Occupational Therapy Workshops
    social cooperatives
    Opis:
    W artykule przedstawione zostały działania samorządu powiatowego w Radomiu w zakresie pomocy w niwelowaniu barier transportowych oraz edukacyjnych, na które napotykają osoby z niepełnosprawnością. Ponadto przedstawiona została rola Warsztatów Terapii Zajęciowej w wymiarze rehabilitacji zawodowej oraz działania Powiatowego Urzędu Pracy w zakresie dofinansowań do zakładania działalności gospodarczej oraz dofinansowań do staży osób z niepełnosprawnościami. Autor w zakończeniu przedstawił propozycje rekomendacji skutkujących bardziej skuteczną rehabilitacją zawodową niepełnosprawnych mieszkańców powiatu.
    The article presents the activities of the Poviat in Radom in eliminating a transport and educational barriers encountered by people with disabilities. Furthermore, the role of Occupational Therapy Workshops in the field of occupational rehabilitation and the work of the Poviat Labor Office in the field of co-financing for setting up business activity and co-financing for practice of the people with disabilities were presented. In the end, the author presented suggestions for recommendations leading to more effective vocational rehabilitation of disabled inhabitants of the poviat.
    Źródło:
    Roczniki Teologiczne; 2018, 65, 1; 91-105
    2353-7272
    Pojawia się w:
    Roczniki Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Potential therapeutic application of mesenchymal stem cells in COVID-19 complications
    Autorzy:
    Kolanko, Emanuel
    Mazurski, Adam
    Czekaj, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2108204.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-22
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    occupational diseases
    mesenchymal stem cells
    cell therapy
    complementary therapy
    COVID-19
    SARS-CoV-2 mutations
    Opis:
    Mesenchymal stem cells (MSCs) have remarkable immunomodulatory properties, low immunogenicity, and paracrine properties as well as the ability to differentiate into multiple cell lines. These properties make them potential candidates for clinical applications in the treatment of neurodegenerative, cardiovascular, and lung diseases, which may be occupational diseases. Preclinical studies using experimental animal models have demonstrated regenerative properties of MSCs in diseases such as silicosis and occupational asthma. Currently, treatment of the novel disease COVID-19 could be enhanced by using MSC therapies. This disease affects many professional groups with great intensity and its consequences might be considered as an occupational disease. It is a significant public health problem and a therapeutic challenge. Despite the development of vaccines against COVID-19, there is growing concern about the emergence of new mutations of the SARS-CoV-2 virus in addition to the known alpha, beta, gamma, and delta variants. There is still no effective COVID-19 treatment and the existing ones only play a supporting role. MSCs offer treatment possibilities as an alternative or complementary therapy. The clinical trials to date using MSCs in patients with COVID-19 give hope for the safe and effective use of this stem cell population.
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2021, 72, 6; 693-700
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Factors determining the effectiveness of conservative treatment in patients with carpal tunnel syndrome
    Autorzy:
    Zwolińska, Jolanta
    Kwolek, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2161997.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-03
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    occupational diseases
    carpal tunnel syndrome
    neuropathy
    repetitive overuse
    physical therapy techniques
    sonotherapy
    Opis:
    Objectives The study aims to assess selected factors contributing to the long-term effects of the conservative treatment of carpal tunnel syndrome (CTS). Material and Methods Forty-nine individuals diagnosed with CTS were enrolled in the study. The symptoms resulted from occupational hand overuse in 37 patients. The assessment involved 78 hands before the therapy (study 1) and 1 year after the end of the therapy (study 2). The clinical symptoms assessed included: pain, numbness, tingling, morning stiffness, vegetative disorders and difficulties in activities of daily living (ADL). The range of motion (ROM) in the hand joints and the pressure generated during the cylindrical grip were measured. Phalen’s tests, an electrodiagnostic test and a 2-point discrimination study were performed. Results A significant reduction of symptoms and improvement in tested parameters were found in study 2. The largest ROM in the hand, the lowest level of pain and the largest reduction in the frequency of daytime tingling were found in the oldest patients in study 2. In subjects with better initial electrodiagnostic test results, a significant reduction in daytime numbness and daytime tingling was obtained. In individuals previously subjected to conservative therapy, a significant improvement in the ROM of the hand and a better quality of sensation were noted in study 2. A higher level of pain, a lower reduction in the frequency of daytime tingling, and a smaller improvement in ADL capacity were noted in individuals who overused their hands at work after the therapy. Conclusions The effects of conservative CTS treatment after 1 year, expressed as the reduction of subjective symptoms, were independent of the patient’s age. A worse initial electrodiagnostic test result is a predictor of less favorable therapy results. Hand overuse during occupational activity may negatively affect the effects of conservative treatment in individuals with CTS. A change in the nature of occupational activity positively influenced the long-term maintenance of the effects of conservative treatment. Int J Occup Med Environ Health. 2019;32(2):197–215
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2019, 32, 2; 197-215
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Acute lead poisoning in an indoor firing range
    Autorzy:
    Štěpánek, Ladislav
    Nakládalová, Marie
    Klementa, Viktor
    Ferenčíková, Veronika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2085522.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-15
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    lead poisoning
    blood lead level
    occupational exposure to lead
    urine lead level
    anemia
    chelation therapy
    Opis:
    The presented case demonstrates that acute lead poisoning may occur due to just short-term exposure to a mixture of lead-containing dust and ammunition. Such exposure may result in high blood lead levels persisting for years in the absence of any symptoms. A middle-aged male with a history of an approximately 7-day cleanup of an old recreational firing range with large ammunition and dust deposits presented to an emergency department with abdominal pain, dyspnea, fatigue and impaired cognitive function. Given his occupational history, specific tests were performed that showed high lead concentrations in both blood and urine. The patient was diagnosed with acute lead poisoning. He was started on chelation therapy that improved both clinical and laboratory parameters. Over a subsequent nearly 3-year follow-up, the patient’s blood lead levels fluctuated and continued to be increased. Given the absence of other sources of lead exposure, these were likely due to the formation of bone deposits. Med Pr. 2020;71(3):375–9
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2020, 71, 3; 375-379
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Laryngeal manual therapy palpatory evaluation scale: A preliminary study to examine its usefulness in diagnosis of occupational dysphonia
    Autorzy:
    Woźnicka, Ewelina
    Niebudek-Bogusz, Ewa
    Morawska, Joanna
    Wiktorowicz, Justyna
    Śliwińska-Kowalska, Mariola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2164115.pdf
    Data publikacji:
    2017-03-24
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    assessment
    occupational voice disorders
    palpation
    larynx
    laryngeal manual therapy palpatory evaluation scale
    laryngeal muscle tension
    Opis:
    Background The aim of this study has been to assess the larynx and soft tissue around the vocal tract in a group of people with healthy voice, and in a group of patients with occupational dysphonia using the new laryngeal manual therapy palpatory evaluation scale (LMTPE). Material and Methods The examinations were performed in a study (dysphonic) group of professional voice users who had developed voice disorders (N = 51) and in the control group of normophonic subjects (N = 50). All the participants underwent perceptual voice assessment and examination by means of the LMTPE scale. Additionally, phoniatric examination including VHI (Voice Handicap Index) questionnaire, GRBAS (the Grade of hoarseness, Roughness, Breathiness, Asthenic, Strained) perceptual evaluation, maximum phonation time (MPT) measurement and videostroboscopy was performed in the study group. Results The comparison of the LMTPE total score showed that the results of the study group were significantly poorer than those of controls (p < 0.001). In the study group, correlations were found between the LMTPE results and the VHI scores (p < 0.05), perceptual evaluation by the GRBAS (p < 0.05) and the objective parameter MPT (p < 0.05). Conclusions The study has proven that the LMTPE scale is characterized by the high score of Cronbach’s α ratio estimating the reliability of the test. The results have confirmed that the LMTPE scale seems to be a valuable tool, useful in diagnostics of occupational dysphonia, particularly of hyperfunction origin. Med Pr 2017;68(2):179–188
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2017, 68, 2; 179-188
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Selected aspects of psychological flexibility and experiencing the occupational burnout syndrome among speech therapists
    Wybrane aspekty elastyczności psychologicznej a doświadczanie syndromu wypalenia zawodowego wśród logopedów
    Autorzy:
    Guzy, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24200846.pdf
    Data publikacji:
    2021-07-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    elastyczność psychologiczna
    wypalenie zawodowe
    zawód logopedy
    terapia ACT
    psychological flexibility
    occupational burnout of speech therapists
    ACT therapy
    Opis:
    In this article, the author examines the relationship between selected aspects of psychological flexibility and the experience of the burnout syndrome among professionally active speech therapists. The author presents results from a correlation analysis (n = 143) of the relationship between the burnout syndrome (OLBI) and selected aspects of psychological flexibility: experience avoidance (MEAQ-30), cognitive fusion (CFQ), and acceptance and action (AAQ-II). These results indicate that there is a statistically significant relationship (p < 0.05) between burnout and non-acceptance and action (0.38), cognitive fusion (0.56), as well as the following components of avoidance (0.4): procrastination (0.37), repression/denial (0.33) and the resistance to stress (–0.26). The conclusions emphasize the need to carry out burnout prevention therapy among speech therapists which should involve instruction on the skills that make up the different aspects of psychological flexibility.
    W artykule podjęto próbę przedstawienia zależności pomiędzy wybranymi aspektami elastyczności psychologicznej a doświadczaniem syndromu wypalenia zawodowego wśród czynnych zawodowo logopedów. Zaprezentowano wyniki badań korelacyjnych (n = 143) nad zależnościami pomiędzy syndromem wypalenia zawodowego (OLBI) a wybranymi aspektami elastyczności psychologicznej: unikaniem doświadczenia (MEAQ-30), fuzją poznawczą (CFQ) oraz akceptacją i działaniem (AAQ-II). Wyniki te wskazują na istnienie istotnych statystycznie zależności (p < 0,05) pomiędzy wypaleniem zawodowym a brakiem akceptacji i działaniem (0,38), fuzją poznawczą (0,56), jak również składowymi unikania działania: awersją do stresu (0,4), prokrastynacją (0,37), wyparciem/zaprzeczeniem (0,33) i wytrzymałością na stres (–0,26). We wnioskach podkreślono zasadność prowadzenia profilaktyki wypalenia zawodowego w grupie logopedów poprzez edukację w zakresie umiejętności składających się na poszczególne aspekty elastyczności psychologicznej.
    Źródło:
    Logopedia Silesiana; 2021, 10, 1; pp. 1-21: English language version; pp. 21-43: Polish language version
    2300-5246
    2391-4297
    Pojawia się w:
    Logopedia Silesiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-38 z 38

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies