Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "motivational factors" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    A COMPARATIVE ANALYSIS OF WORK MOTIVATIONAL FACTORS IN GERMAN AND POLISH MANUFACTURING COMPANIES
    ANALIZA PORÓWNAWCZA CZYNNIKÓW MOTYWACYJNYCH W NIEMIEC-KICH I POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH
    Autorzy:
    Justyna, Patalas-Maliszewska
    Irene, Krebs
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479485.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Tematy:
    motivation
    work motivational factors
    manufacturing company
    motywacja
    czynniki motywacyjne
    przedsiębiorstwo produkcyjne
    Opis:
    Well-motivated employees engage more in their work activities. This article presents a com-parative analysis of the importance of work motivational factors relevant to profiles of workers in a manufacturing company This study is based on data obtained from 85 Polish and German Manufacturing Companies from the cross-border cooperation region of Lubuskie/Poland-Brandenburg/Germany. This is followed by a discussion of the results of empirical studies and of the supporting literature.
    Odpowiednio motywowani pracownicy bardziej angażują się w realizację swoich zadań. W ar-tykule zaprezentowano analizę porównawczą ważności czynników motywowania zdefiniowa-nych odpowiednio do danych grup pracowników w przedsiębiorstwie produkcyjnym. Artykuł oparty jest na wynikach badań przeprowadzonych w 85 polskich i niemieckich przedsiębior-stwach produkcyjnych z regionu transgranicznego: Województwo Lubuskie/Polska oraz Land Brandenburg/Niemcy. W podsumowaniu przeprowadzono dyskusję wyników prac.
    Źródło:
    Problemy Profesjologii; 2017, 2; 135-142
    1895-197X
    Pojawia się w:
    Problemy Profesjologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Improving Pedagogical Talents in the System of Competence-based Pedagogy Training in the Framework of Motivational Factors
    Autorzy:
    Dombi Fayne, Alice
    Gyula, Juhasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29520345.pdf
    Data publikacji:
    2006-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    pedagogical talent
    motivational factors of the teaching profession
    competence-based pedagogy training
    Opis:
    The present study introduces – from a certain point of view - the Hungarian version of the competence-based pedagogy training that meets the current EU expectations. This competence-based training shows several results of projects that aim at developing pedagogy talents and focus on professionalism, emphasizing the importance of professional motivation. This training form, using the developing method of identifying oneself with the teaching profession, tries to discover what prior and what available and what kind of new motivational factors - during the active period of teacher training - assure successful preparation for effective and qualitative professional activity.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2006, 10; 195-202
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Trychotomy of motivating factors in the workplace: Concept outline
    Trychotomia czynników motywacji w pracy - zarys koncepcji
    Autorzy:
    Kozioł, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/415818.pdf
    Data publikacji:
    2011-12
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Tematy:
    motivation for work
    motivational factors
    demotivation
    motivational system
    motywacja do pracy
    czynniki motywacyjne
    demotywacja
    system motywacyjny
    Opis:
    The paper presents the key substantial and methodological aspects of motivation for work, with special attention paid to the analysis of classification of motivating factors. The selected, more important of them, have been described. A new approach to them has been presented in the form of the concept of trychotomy of motivating factors at work (i.e. in the environment, in the situation of work), which constitutes the evolution of the two-factor theory by Frederick Herzberg. This concept lists three groups of factors: "motivators" give satisfaction when present, "factors of hygiene" cause dissatisfaction when not present, and "demotivators" cause dissatisfaction when present. Their vectors of effect on satisfaction with work differ radically, although they are present at the same time in the work environment. That is why this concept constitutes the methodological directive which suggests expansion of the field of analysis of the conducted research by the factors which reduce motivation in the workplace.
    W artykule przedstawiono węzłowe kwestie merytoryczne i metodyczne motywacji do pracy, ze szczególnym zwróceniem uwagi na analizę klasyfikacji czynników motywacji. Scharakteryzowano wybrane, ważniejsze z nich. Zaprezentowano nowe ich ujęcie w postaci koncepcji trychotomii czynników motywacji w pracy (tj. w środowisku, w sytuacji pracy), która stanowi rozwinięcie dwuczynnikowej teorii Fredericka Herzberga. W tej koncepcji wyróżniono trzy grupy czynników: "motywatory", które gdy występują, powodują zadowolenie; "czynniki higieny" - gdy nie występują, wywołują niezadowolenie; oraz "demotywatory" - gdy pojawiają się, powodują niezadowolenie. Ich wektory oddziaływania na zadowolenie z pracy różnią się diametralnie, chociaż występują one w środowisku pracy równocześnie. Dlatego też koncepcja ta stanowi dyrektywę metodologiczną sugerującą rozszerzenie pola analizy prowadzonych badań na czynniki zmniejszające motywację w pracy.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2011, 2(19); 45-54
    1506-2635
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Trends improvement of personnel management service industries
    Autorzy:
    Garasym, Lyudmyla
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1879418.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    staff
    services
    human resources
    social and motivational factors
    the Constitution of Ukraine
    wages
    enterprise management
    Opis:
    Determining the most relevant trends that greatly affect the understanding of the principles of personnel management systems is a prerequisite for a more complete representation of mechanisms to improve the system of personnel management, disclosure of the theoretical aspects of management of human resources in accordance with the current state of economic and social relations in the country. Along with a novel approach to identify priority improvement of the principles of personnel management , article management system first seen companies that belong to the service sector, describes the changes that have occurred in recent years.
    Źródło:
    Security Dimensions; 2013, 10(10); 165-170
    2353-7000
    Pojawia się w:
    Security Dimensions
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Źródła demotywacji pracowników w świetle badań empirycznych
    Sources of employees’ demotivation in the light of empirical research
    Autorzy:
    Dolot, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/592818.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Czynniki motywacyjne
    Demotywacja
    Motywacja pracowników
    Źródła demotywacji
    Demotivation
    Employee’s motivation
    Motivational factors
    Sources of demotivation
    Opis:
    Celem artykułu jest prezentacja wyników badań empirycznych w obszarze źródeł demotywacji pracownika. W pierwszej kolejności wyjaśniono pojęcie motywacji. Następnie zdefiniowano termin demotywacji, który, choć powszechnie funkcjonuje w praktyce biznesowej, rzadko pojawia się w literaturze przedmiotu. W dalszej kolejności przedstawiono metodykę prowadzonych badań. Kluczową częścią artykułu jest prezentacja wyników badań. Z zaproponowanych czynników demotywacji wyodrębniono te, które funkcjonują w badanych podmiotach. Dokonano także analizy czynników, które stanowią źródło demotywujące dla pracowników.
    The aim of the paper is empirical research presentation in the area of employee’s demotivation sources. In the first place definition of motivation is explained. Next, term of demotivation is defined. Although this term is commonly used in the business practice, it occurs rarely in the literature. Then the research methodology is presented. The crucial part of the article is presentation of the empirical research. Among selected demotivation factors’ those that exist in the researched companies’ were ranged. The most common demotivation factors were also pointed.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2015, 229; 21-34
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Why Managers Want to Be Mentors? The Role of Intrinsic and Extrinsic Motivation and the Anticipated Costs of Mentoring for the Propensity to Mentor by Managers in Formal Mentoring in Organizations
    Autorzy:
    Małota, Wioletta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1810517.pdf
    Data publikacji:
    2019-07-09
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    motivational factors to mentor
    cost of mentoring
    cognitive patterns of deciding to mentor
    manager as mentor
    Opis:
    Purpose: The purpose of the research was to find out the correlation between the motivation and costs of internal or external locus of control and the propensity to mentor. Investment of time and per sonal energy was regarded as factors with an internal locus of control, whereas a lack of mentee’s achievement, problems caused by a mentee, unhealthy or unfriendly relation, and a risk to be replaced by a mentee were regarded as factors with an external locus of control. In the case of internal factors, their locus of control is the mentor him/herself while, in external factors, their locus is outside of the mentor and lies in a situation or an environment. Methodology: A quantitative cross-sectional study among Polish managers. Findings: First, the results show that uniquely intrinsic motivation relates to the propensity to men tor, while extrinsic motivation has no importance. Second, before deciding to mentor, managers estimate the costs of mentoring: the higher they are the lower the propensity to mentor. Third, the costs related to the internal locus of control – time and personal energy invested by a mentor in men toring – are most important when deciding to mentor. The risk of destroying a mentor’s reputation, problems caused by a mentee, unfriendly or unhealthy relationship and a risk to be replaced by a mentee emerged as of little importance. Fourth, previous experience as a mentor or mentee positi vely influences the propensity to mentor. Value: The study contributes to existing research, theory, and practice in the field of organizational behavior in the context of mentoring. The findings shed light on decision patterns in managers’ pro pensity to mentor and thoroughly explore the role of the anticipated cost of mentoring. null
    Źródło:
    Central European Management Journal; 2019, 27(2); 64-82
    2658-0845
    2658-2430
    Pojawia się w:
    Central European Management Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Work with Foreign Scientific Editions as an Effective Factor in Motivating Undergraduates to Improve their Foreign Language Competency
    Autorzy:
    Kolomiiets, Alla M.
    Gromov, Ievgen V.
    Kolomiiets, Lesia I.
    Mazaikina, Iryne O.
    Kolomiiets, Dmytro I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963542.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    internationalization of education
    foreign scientific information
    netnographic analysis
    motivational factors
    undergraduates
    increase of foreign language competency
    future teachers
    scientific publications
    Opis:
    The article is devoted to the problem of increase of the pedagogical universities undergraduates’ motivation to develop their foreign language competency. The main reasons necessitating continuous increase of the foreign language competence level have been determined. Utilizing such research methods as the focus group survey, theoretical generalization, comparison and pedagogical experiment, it has been proved that the maximum inclusion of students in foreign language activities with professional scientific information is an effective factor in increasing the professional orientation of the foreign languages learning by the future teachers. This type of work in the process of studying various academic disciplines provides a positive dynamics of the motivation components and readiness of the future teachers to work with scientific foreign-language information. It has been shown that netnographic analysis of the foreign-language scientific publications is also an effective factor in personal and professional development, socio-cultural communication, and the students’ mobility in professional and academic environment.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2020, 60; 96-107
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategie chroniące ego – analiza motywacyjna na przykładzie self-handicapping i defensive pessimism
    Ego-protective strategies – motivational analysis of self, handicapping and defensive pessimism
    Autorzy:
    Więckowska, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1037722.pdf
    Data publikacji:
    2010-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    individual factors in foreign language learning/ teaching process
    strategies of self-handicapping and defensive pessimism
    motivational factors
    czynniki indywidualne w procesie uczenia się/nauczania języków obcych
    strategie self-handicapping i defensive pessimism
    czynniki motywacyjne
    Opis:
    In traditional classrooms, where students are evaluated on the basis of their actions, poor performance is closely linked to the lack of ability. Many students often see failure as a threat to their positive self-image and instead of increasing efforts, apply various ego-protective strategies to shift attention from real or hypothesized lack of ability to other factors influencing unsatisfactory production. In both cases self-worth is protected. This paper aims at performing a motivational analysis of two such strategies, i.e. self-handicapping and defensive pessimism used by secondary school students in achievement context.
    Źródło:
    Neofilolog; 2010, 35; 163-171
    1429-2173
    Pojawia się w:
    Neofilolog
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza porównawcza nadzoru nad projektem badawczym w zakresie osiągnięć studentów biznesu na uniwersytetach nigeryjskich
    Autorzy:
    Akinbola, Olufemi Amos
    Ekpudu, Jonathan Ehimen
    Paul, Ojeaga I
    Omolola, Akinbola Sariat
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/611179.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    project supervision, motivational and inhibiting factors, research capacity, graduating performance
    nadzór nad projektem
    czynniki motywacyjne i hamujące
    możliwości badawcze
    końcowe osiągnięcie
    Opis:
    This study was designed to compare research project supervision on Student graduating performance in Kwara State University (KWASU) and University of Ilorin (UNILORIN) for two sessions. Emphasis was put on establishing the relationship between motivational factors, inhibiting factors, student writing and research capacity. The study employed the use of correlation design to establish the nature of relationships. The fidings revealed the existence of signifiant relationship between the above-mentioned elements and student time management in both universities.
    Badanie miało na celu porównanie nadzoru nad projektem badawczym wśród studentów kończących studia w Kwara State University (KWASU) i University of Ilorin (UNILORIN) przez dwie sesje. Nacisk położono na ustalenie związku między czynnikami motywacyjnymi, czynnikami hamującymi, pracą uczniów i możliwościami badawczymi. W badaniu wykorzystano projekt korelacji do ustalenia charakteru relacji. Ujawniono istnienie istotnego związku między wyżej wymienionymi czynnikami a zarządzaniem czasem przez studentów na obu uniwersytetach.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2018, 52, 6
    0459-9586
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motivation factors of adult learning
    Autorzy:
    Lukianova, Larysa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2004962.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    motivation
    adult
    learning
    external factors
    intrinsic motivation
    motivational sphere
    Opis:
    Motivation is the driver of adult learning. The paper reveals the importance and peculiarities of adults’ learning process. There has been analyzed the impact of external and internal factors on the efficiency of adult learning; various approaches to the typology of intrinsic motivation are presented. The author has also considered the components of motivational sphere (emotional aspect, the set aims, the ability to learn), which can significantly influence the level of adult learning motivation.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2016, 44; 223-229
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    EFFECT OF MOTIVATIONAL TOOLS ON EMPLOYEE SATISFACTION IN SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES
    Autorzy:
    Mura, Ladislav
    Vlacseková, Dominika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/488909.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    motivation
    motivation factors
    motivational tools
    small and medium-sized enterprises
    Slovakia
    Opis:
    Research background: This paper begins by defining the small and medium-sized enterprises and their background in Slovakia. It explores the roles of SMEs in the economic development. Furthermore, the background of the paper analyzes motivational tools in practice. Purpose of the article: The purpose of the paper is to provide a better understanding of the employee motivation issues in small and medium-sized Slovak enterprises; an examination of the motivational tools that influences the levels of satisfaction of employees of SMEs. Methods: This research was conducted with members of small and medium enterprises in Slovakia. A personal information form and the motivation factors questionnaire form were used as data collection tools. The ending contains the results of the research and conclusions. The Pearson-correlation and the Asymptotic Significance (2-sided) were used as statistical methods. Findings & Value added: The findings show that motivation is very individual and managers have a hard task by motivating their employees. Employees are more motivated by intrinsic factors rather than extrinsic, but none of the two can be overlooked by the managers.
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2017, 8, 1; 111-130
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pozapłacowe czynniki motywacyjne w urzędach administracji publicznej
    Extra–Remuneration Motivational Factors in Public Administration Offices
    Autorzy:
    Czaplicka–Kozłowska, Iwona Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598624.pdf
    Data publikacji:
    2015-06-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    system motywacyjny
    czynniki pozapłacowe
    urząd gminy
    motivational scheme
    extra–remuneration factors
    local government
    Opis:
    Każda organizacja, bez względu na specyfikę czy sektor, w którym funkcjonuje, tworzy własny system motywacyjny, czyli system oddziaływania na zespoły pracownicze. Celem tego systemu jest zachęcanie pracowników do podejmowania działań pożądanych i unikania zachowań niekorzystnych z punktu widzenia całej organizacji. System motywacyjny i składające się na niego czynniki motywujące są instrumentami, których wdrożenie wymaga wiedzy i umiejętności o roli człowieka w procesie pracy, a także o jego pozycji w otaczającym go świecie rzeczy i symboli (Penc, 1996, s. 139). System motywacyjny winien zmierzać do zbudowania organizacji opierającej się na wykwalifikowanej kadrze, która – szczególnie w sektorze publicznym i samorządzie terytorialnym – może wpłynąć na sukces w rodzącej się konkurencji w obrębie organizacji sektora publicznego.W artykule odniesiono się do problemu braku lub wadliwie funkcjonującego w obrębie samorządów gminnych systemu motywacyjnego na przykładzie pracowników urzędów. Na podstawie badań wśród urzędników podjęto próbę zdiagnozowania i oceny pozapłacowych czynników motywacyjnych – podstawą do tego był kwestionariusz ankiety przeprowadzony w urzędach samorządów gminnych Warmii i Mazur na przełomie 2013 i 2014 roku.
    Each and every organization, regardless of specifics or sector of operations, creates its own motivational scheme—a system influencing the employee team. The objective of this scheme is motivating employees to undertake desirable activities while refraining from behavior that is unfavorable from the point of view of the organization as a whole. The motivational scheme and its component motivational factors are instruments whose implementation necessitates knowledge and skills relating to the role of the person in the work process as well as the person’s position in the surrounding world of things and symbols (Penc, 1996, p. 136). The motivational scheme should strive to build an organization based on a qualified staff that, especially in the public sector and local government, can have an impact on success in competition emerging within the public sector organization. The article makes reference to the question of a lack of or a faulty motivational scheme functioning within local government using public administration officials as examples. It is on the basis of research into these officials that an attempt was made at diagnosing and assessing extra–remuneration motivational factors. This was based on a questionnaire conducted in the offices of the local government offices of the Warmia and Masuria Voivodeship at the turn of 2013 and 2014.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2015, 2015 3-4(104-105) Zarządzanie ludźmi w sektorze publicznym i organizacjach pozarządowych (People Management in the Public and NGOs Sector); 143-157
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessment of the motivational potential of work in a company—research results
    Ocena motywacyjnego potencjału pracy w przedsiębiorstwie – wyniki badań
    Autorzy:
    Smoleń, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/415917.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Tematy:
    motivational potential of work
    motivators
    demotivators
    hygiene factors
    motywacyjny potencjał pracy
    motywatory
    demotywatory
    czynniki higieny
    Opis:
    The article aims to present a system for assessing the motivational potential of work in a company, but also to identify the innovation gap and indicate how to bridge it. The above measurement was carried out in aggregate form, consisting in combining particular assessment criteria. The study adopted hierarchical intervals of the model of motivational potential of work. The main research problem was formulated as the identification and assessment of the motivational potential of work in the studied company. The subject of the analysis were internal factors of the motivational potential of work, while their mutual reference is the activity and development of the company. The overall assessment of the motivational potential of the surveyed company is satisfactory, and even good, but the performance of the motivator criterion, i.e. work stability, praise, awards, recognition, training provided by the employer, flexible working hours, is poor. It is essential and possible to develop a method of diagnosing a system of motivating employees to work in a company whose subject and scope of research would include motivators, hygiene factors and demotivation factors. The practical results of these studies should be a premise for improving the incentive system and the basis for appropriate economic pragmatics.
    Artykuł ma na celu przedstawienie systemu oceny motywacyjnego potencjału pracy w przedsiębiorstwie, ale również rozpoznanie luki innowacyjnej oraz wskazanie, jak ją niwelować. Powyższy pomiar przeprowadzono w formie agregatowej, polegającej na łączeniu w całość pojedynczych kryteriów oceny. W badaniu przyjęto przedziały hierarchiczne modelu motywacyjnego potencjału pracy. Główny problem badawczy został sformułowany jako identyfikacja i ocena motywacyjnego potencjału pracy w badanym przedsiębiorstwie. Przedmiotem analizy uczyniono czynniki wewnętrzne motywacyjnego potencjału pracy, natomiast ich wzajemne odniesienie stanowi działalność i rozwój przedsiębiorstwa. Ogólna ocena motywacyjnego potencjału badanego przedsiębiorstwa jest zadowalająca, a nawet dobra, jednak słabo wypada realizacja kryterium motywatory, tj.: stabilność pracy, pochwały, wyróżnienia, wyrazy uznania, szkolenia zapewnione przez pracodawcę, elastyczne godziny pracy. Nieodzowne i możliwe jest opracowanie metody diagnozowania systemu motywowania pracowników do pracy w przedsiębiorstwie, której przedmiot i zakres badań ujmowałby motywatory, czynniki higieny oraz czynniki demotywacji. Praktyczne rezultaty tych badań powinny stanowić przesłankę doskonalenia systemu motywacyjnego oraz podstawę odpowiedniej pragmatyki gospodarczej.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2020, 1(45); 107-121
    1506-2635
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies