Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "mental health care" wg kryterium: Temat


Tytuł:
The system of mental health care and psychoeducation as a form of counteracting the psychological stress related to the profession of a police officer
Autorzy:
Skiba, Ferdynand
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45222768.pdf
Data publikacji:
2021-11-18
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
mental health care
Police
police offi cers
psychological support
psychoeducation
police psychologist
professional stress
Opis:
The main task of this publication is to present the psychological care and psycho-education system in the Polish Police. The aim of the mental health care system is to provide help and psychological support to police officers and police employees, and to relieve their tensions caused by negative external factors, called stressors. This help and support is necessary due to the fact that the profession of a police officer is considered a ‘high-risk’ job, one of the most stressful in the world and resulting in many difficult experiences, burdens and problems in the psychological sphere. Persistent mental disorders are often the cause of somatic diseases. Police officers on duty are confronted with many difficult situations, stressful events and they are exposed to numerous challenging and risky situations, which in consequence are the cause of the professional stress in officers. This, in turn, leads to psychological tensions and various ailments, somatic and mental illnesses. The article presents a number of factors that occur in the external service that are sources of work stress. Reference has also been made to the fact that a very common source of this stress is an inappropriate management process within the Police. The reason for numerous tensions are often conflicts between superiors and subordinates. However, the key to the publication is the description of the functioning of the mentioned system. The history of its creation is the first step in its presentation here. The organisational structure of the system, the relatively full range of tasks assigned to officers, the organisation of their work, as well as the catalogue of events requiring their intervention and the forms of psychological assistance have all been presented. The paper also focuses on the psycho-education system — the one carried out directly by police psychologists, and this performed in a broader sense, called the psychological education which is carried out by the lecturers and management of the Police. As part of this psychological education process, future and current managers are equipped with a wide range of psychological knowledge. It is necessary for managers at various levels to be the first to provide the necessary psychological support and ‘first aid’ to their subordinates in cases of occupational stress and psychological load caused by service conditions. The conclusion shows that a well-functioning system of psychological care and psycho-education has a positive impact on the mental condition of police officers and employees, on their level of satisfaction with police service, and indirectly on the quality and effectiveness of the police work.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2021, 143(3); 285-307
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi de lege lata i de lege ferenda na tle projektu ustawy o zmianie ustawy o ochronie zdrowia psychicznego (nr z wykazu prac legislacyjnych UD 444)
De lege lata and de lege ferenda remarks against the background of the draft law on amendments to the Law on Mental Health Care (legislative work list number UD 444)
Autorzy:
Wojcieszak-John, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29519338.pdf
Data publikacji:
2023-12-12
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
mental disorders
mental health care
mental disorder patient
health care benefits
direct coercion
zaburzenia psychiczne
ochrona zdrowia psychicznego
pacjent z zaburzeniami psychicznymi
świadczenia zdrowotne
przymus bezpośredni
Opis:
This article synthesizes the legal doubts that arise against the background of the draft law on amendments to the Law on Mental Health Protection. The considerations undertaken by the author focus on the proposed changes in psychiatric terminology, the premises for the use of direct coercive measures and the procedure for the use of direct coercive measures. The author analyzes the assumptions of the draft amendments to the Law on Mental Health Protection from the point of view of the situation of patients with mental disorders. Due to the nature of the proposed solutions, as well as criticism of the current law, the author enters into a polemic with the position presented by the authors of the project and proposes de lege ferenda postulates. The entire discussion is crowned with a conclusion, in which attention is drawn to the lack of linguistic precision on the part of the drafters. This may contribute to a restriction of the rights and freedoms of patients with mental disorders.
Artykuł w syntetyczny sposób prezentuje wątpliwości natury prawnej pojawiające się na tle projektu ustawy o zmianie ustawy o ochronie zdrowia psychicznego. Rozważania podjęte przez autorkę koncentrują się wokół propozycji zmian w zakresie terminologii psychiatrycznej, przesłanek stosowania środków przymusu bezpośredniego oraz procedury stosowania środków przymusu bezpośredniego. Autorka analizuje założenia projektu nowelizacji ustawy o ochronie zdrowia psychicznego z punktu widzenia sytuacji pacjentów z zaburzeniami psychicznymi. Z uwagi na charakter proponowanych rozwiązań, a także krytykę obowiązującego prawa autorka podejmuje polemikę ze stanowiskiem prezentowanym przez twórców projektu, a także proponuje postulaty de lege ferenda. Całość rozważań zwieńczona jest podsumowaniem, w którym autorka zwraca uwagę na brak językowej precyzji ze strony projektodawców, która może przyczynić się do ograniczania praw i wolności pacjentów z zaburzeniami psychicznymi.
Źródło:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2023, 21, 2; 223-239
2658-1922
Pojawia się w:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola i funkcjonowanie Asystentów Zdrowienia (Ex-In) w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej
The role and functioning of Mental Health Recovery Assistants (Ex-In) in the community model of psychiatric care
Autorzy:
Bartosiewicz-Niziołek, Monika
Kaczmarczyk-Partyka, Sonia
Olszewski, Bartosz
Ostrowska, Magda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087268.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
asystenci zdrowienia
zdrowie psychiczne
ochrona zdrowia psychicznego
kryzys zdrowia psychicznego
peer support
środowiskowy model opieki psychiatrycznej
Experienced Involvement
recovery assistants
mental health
mental health crisis
mental health care
environmental model of psychiatric care
Opis:
Asystenci zdrowienia są nową grupą wśród zawodów pomocowych z zakresu ochrony zdrowia psychicznego w Polsce. Powstanie tej grupy związane jest z rozwojem idei odchodzenia od hospitalizacji osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego w dużych szpitalnych ośrodkach na rzecz przeprowadzania procesu leczenia w środowisku lokalnym. Główna funkcja asystentów zdrowienia koncentruje się na towarzyszeniu osobom zmagającym się z kryzysem psychicznym w procesie ich zdrowienia. Asystenci, którzy są członkami zespołów terapeutycznych pełnią unikalną rolę, zaspokajając potrzeby osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego i ich bliskich. Rola ta polega na poznawaniu, zrozumieniu, wzmacnianiu, dawaniu nadziei na wyzdrowienie i przekazywaniu osobom w kryzysie praktycznej wiedzy dotyczącej tego procesu oraz dostępnych metod leczenia. W artykule zarysowano koncepcje asystentów zdrowienia jako wsparcia peer support oraz ideę ich funkcjonowania w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej. Opisano proces szkolenia asystentów zdrowienia, ramy kwalifikacji oraz ich działalność w środowisku lokalnym, sieciach społecznych oraz ze specjalistami.
Recovery assistants are a new group among mental health care professions in Poland. The emergence of this group is related to the development of the idea of abandoning hospitalization of people experiencing mental crisis in large hospital centers in favor of carrying out the treatment process in the local environment. The main function of recovery assistants is to accompany people struggling with a mental crisis in their recovery process. Assistants who are members of therapeutic teams play a unique role in meeting the needs of people experiencing a mental crisis and their relatives. This role is to know, understand, strengthen, give hope for recovery and provide people in crisis with practical knowledge about this process and available treatments. The article outlines the concepts of recovery assistants as peer support and the idea of their functioning in the environmental model of psychiatric care. The process of training recovery assistants, the qualification framework and their activities in the local community, social networks and with specialists are described.
Źródło:
Studia Psychologica; 2021, 21, 2; 5-18
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zespoły mobilne a zapobieganie hospitalizacji w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej
The role of mobile crisis teams in preventing hospitalization in the community model of psychiatric care
Autorzy:
Bartosiewicz-Niziołek, Monika
Błasiak, Łukasz
Olszewski, Bartosz
Ostrowska, Magda
Wojciechowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087272.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
zespoły mobilne
zdrowie psychiczne
ochrona zdrowia psychicznego
kryzys zdrowia psychicznego
peer support
środowiskowy model opieki psychiatrycznej
emergence of mobile teams
mental health
mental health care
mental health crisis
environmental model of psychiatric care
Opis:
Powstanie zespołów mobilnych wiąże się z reformą psychiatrycznej opieki zdrowotnej i zmianie modelu leczenia z udzielania opieki w dużych szpitalach psychiatrycznych na rzecz działań realizowanych na poziomie społeczności lokalnej. Zespoły mobilne uzupełniają model podstawowy o usługi docierające do osób, które bez ich wsparcia mogłyby nie uzyskać pomocy, przez co są bardzo istotnym i innowacyjnym elementem środowiskowego modelu opieki psychiatrycznej, pełniącym wiodącą rolę w procesie zdrowienia osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego. Głównym celem działalności zespołów mobilnych jest mobilizowanie osób z doświadczeniem kryzysu psychicznego do rozwiązywania swoich problemów w sytuacjach, w których jest to możliwe i osiągalne. W artykule przedstawiono kontekst historyczno-kulturowy wraz z rolą zespołów mobilnych w opiece psychiatrycznej. Przedstawiono  korzyści płynące z udzielenia pomocy bezpośrednio w środowisku klienta oraz scharakteryzowano zadania zespołów mobilnych oraz ich współpracę z otoczeniem społecznym i asystentami zdrowienia.
The emergence of mobile teams is associated with the reform of psychiatric health care and a change in the treatment model from providing care in large psychiatric hospitals to activities implemented at the local community level. Mobile teams complement the basic model with services that reach people who, without their support, might not receive help, which makes them a very important and innovative element of the community model of psychiatric care, playing a leading role in the recovery process of people experiencing a mental crisis. The main goal of the activity of mobile teams is to mobilize people with the experience of mental crisis to solve their problems in situations where it is possible and achievable. The article presents the historical and cultural context along with the role of mobile teams in psychiatric care. The benefits of providing assistance directly in the client's environment are presented, and the tasks of mobile teams and their cooperation with the social environment and healing assistants are characterized.
Źródło:
Studia Psychologica; 2021, 21, 2; 19-36
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychiatryczne oraz prawne aspekty stosowania przymusu bezpośredniego wobec uczniów na terenie szkoły specjalnej
Psychiatric and legal aspects of the use of direct coercion in special education
Autorzy:
Kmieciak, Błażej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943737.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
direct coercion
human dignity
human rights
mental health care
special education
godność człowieka
ochrona zdrowia psychicznego
prawa człowieka
przymus bezpośredni
szkoła specjalna
Opis:
Use of direct coercion is a very peculiar situation, as it requires the use of force against another human being. Licence to take such action must be governed by the law, in the case of psychiatric care stipulated in the provisions of Mental Health Protection Act. Under this act, doctors and nurses are authorised to use such means as restraint, seclusion, and/or administration of relevant drugs under force to a patient displaying aggressive or auto-aggressive behaviour. Similar behaviours, however, can also be presented by special education students, some of who were once patients of psychiatric hospitals. Educators in schools are not allowed or authorised to use physical force against a student. What should a teacher do in a situation of aggression on the part of a student to protect their own and other people’s safety? Is it permissible in certain situations to restrain a student? Perhaps in some clearly defined cases teachers have an obligation to use force against a student with a disability? This article is an attempt to answer these questions.
Zastosowanie przymusu bezpośredniego to sytuacja szczególna, wymagająca użycia siły wobec drugiego człowieka. Możliwość podjęcia podobnych działań musi być regulowana przez określone akty prawne. W kontekście rzeczywistości psychiatrycznej należy wskazać przede wszystkim na zapisy ustawy o ochronie zdrowia psychicznego. Zwrócono w niej uwagę, że lekarz i pielęgniarka mogą podjąć wobec agresywnego lub autoagresywnego pacjenta takie działania, jak unieruchomienie, przytrzymanie, izolacja i przymusowe podanie leków. Jednak niebezpieczne zachowania mogą prezentować również uczniowie szkół specjalnych, których część była niegdyś pacjentami szpitali psychiatrycznych. Nie zmienia to faktu, że na terenie szkół pedagodzy nie mają formalnego prawa do zastosowania przymusu bezpośredniego wobec ucznia. Co zatem mogą zrobić, kiedy podopieczny stosuje siłę? W jaki sposób nauczyciel powinien postąpić w przypadku agresji ucznia, by chronić bezpieczeństwo własne oraz innych osób? Czy w pewnych sytuacjach wolno mu przytrzymać podopiecznego albo go unieruchomić? Czy w wybranych przypadkach pedagog ma obowiązek użycia siły wobec niepełnosprawnego ucznia? W artykule podjęta zostanie próba udzielenia odpowiedzi na powyższe pytania.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2015, 15, 4; 202-207
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci i młodzieży szkolnej - działania dla ochrony zdrowia psychicznego
Psychological and Pedagogical Assistance for Children and Schoolkids – Activities Aimed to Protect Mental Health
Autorzy:
Tomaszczyk-Pacuła, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417032.pdf
Data publikacji:
2018-06
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
psychological and pedagogical help
schoolchildren
care for mental health
educational institution
students’ mental and physical abilities
Opis:
Over the last years, the Supreme Audit Office has conducted several audits related to selected elements of schools’ activities in similar areas. These audits confirmed, among others, the ineffectiveness of school pathologies prevention, emerging new dangers (e.g. cyberbullying), and insufficient support for talented students. NIK also negatively assessed the way in which the Minister of National Education performed the tasks set out in the National Programme for Mental Health Protection. The audit showed that in the years 2011-2015 the Minister realised only two out of nine tasks related to mental health promotion and mental disorders prevention that the Ministry was obliged to fulfil. As a result, NIK carried out a comprehensive follow up audit aimed both at examining the scope of psychological assistance provided to pupils, and at presenting the way in which the functioning of schools has an impact on their mental health.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2018, 63, 3 (380); 37-47
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
South Africa’s rural mental health human resource crisis: a situation analysis and call for innovative task-shifting
Autorzy:
De Kock, Johannes
Pillay, Basil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/553131.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
Africa
mental health
mental health services
primary health care
health resources
health services accessibility.
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2018, 2; 124-130
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Virtual treatments in an integrated primary care-behavioral health practice: an overview of synchronous telehealth services to address rural-urban disparities in mental health care
Autorzy:
Hills, W.E.
Hills, K.T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2088367.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
integrated care
behavioral health
rural mental health
telehealth
virtual technology
synchronous
Opis:
A quiet revolution underway is leading to changes in healthcare for many countries of the world. The sentinels of health have always been physicians; the medical model, representing the research, education, and experience of medical doctors, has worked well for treating acute conditions of injury and physical illness and been very successful in reducing disease-producing morbidity and mortality. But pressing contemporary issues, such as spiraling healthcare costs, population aging and the need to manage chronic conditions, and recognition that mental health care is necessary for societies to be physically healthy, are forcing a reevaluation of existing conceptualizations of care. In response, physicians are increasingly working in integrated practices with other specialists to broaden care coverage to include social and behavioral conditions empirically demonstrated to influence medical care outcomes. Aiding the development of these new, more inclusive models of healthcare are advances in communication technologies. Practitioners are now using synchronous and asynchronous forms of communication to deliver physical and mental health services beyond the boundaries of traditional brick-and-mortar practices, into communities where clients live and work. This brief review of the potential of telehealth to address disparities in healthcare has two purposes: 1) examine an innovative model of comprehensive, integrated biopsychosocial services useful in single- and multiple-location practices; and, 2) identify challenges of using synchronous, virtual technologies for client-centered, mental health care service provision in rural, underserved areas.
Źródło:
Medical Science Pulse; 2019, 13, 3; 54-59
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:
Medical Science Pulse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychosocial and organizational work environment of nurse managers and self-reported depressive symptoms: Cross-sectional analysis from a cohort of nurse managers
Autorzy:
Nourry, Nathalie
Luc, Amandine
Lefebvre, François
Sultan-Taïeb, Hélène
Béjean, Sophie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2178835.pdf
Data publikacji:
2014-05-17
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
depression
Mental Health
psychosocial constraints
effort-reward imbalance
nurse managers
Health care workers
Opis:
Objectives: The association between depressive symptoms and psycho‑organisational work environment has been established in the literature. Some studies have evaluated depressive symptoms in healthcare workers, but little research has been carried out among nurse managers. The aim of the study is to evaluate the depressive symptoms prevalence among nurse managers' population and work environment factors. Material and Methods: A descriptive correlational research design was used. Data were collected from 296 nurse managers in five hospitals in the eastern area of France between 2007 and 2008. Health outcomes were evaluated by measuring depressive symptoms (CES-D scale), the exposure data by assessing psycho‑organisational work environment with effort-reward imbalance-model of Siegrist. Multiple logistic regressions were used to describe the strength of the association between depressive symptoms and effort-reward imbalance adjusted for personal and occupational characteristics of the nurse managers. Results: Among the nurse managers, a third had depressive symptoms, and 18% presented an effort-reward imbalance (ratio: ≥ 1). A significant association was found between depressive symptoms and effort-reward imbalance (OR = 10.81, 95% CI: 5.1-23, p < $10^{-3}$), and with esteem as a reward (OR = 3.21, 95% CI: 1.6-6.3, p < $10^{-2}$). Conclusion: In view of the hierarchical situation of nurse managers and their primary roles in hospitals, it is necessaryto take prevention measures to improve their work environment and health.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2014, 27, 2; 252-269
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Wsparcie dzieci i młodzieży w pokonywaniu problemów
Mental health among children and adolescents in Poland
Autorzy:
Tabak, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14529421.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
children and adolescents
epidemiology of disorders
Polska
health care system
social support
health
mental health
Opis:
The article provides an overview of mental health problems among children and adolescents in Poland. It begins with a review of Polish and international documents and action plans concerning mental health. In the next two sections the author presents the actual data about epidemiology of mental health disorders and characteristics of the most frequent mental health problems. As the analysis shows, in the last few years in Poland the prevalence of mental disorders among children and adolescents rapidly increased. The next sections focus on the risk and protective factors for mental health. The article concludes with some recommendations for improving mental health care system in Poland.
Źródło:
Studia BAS; 2014, 2(38); 113-138
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies