Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "media democracy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 54
Tytuł:
Media Web 2.0 a edukacja „ku mediom”
Media Web 2.0 and education “towards the media”
Autorzy:
Zeler, Bogdan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054771.pdf
Data publikacji:
2021-06-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
nowe nowe media
cypherpunks
Człowiek 2.0
Demokracja 2.0
infotainment
edukacja „ku mediom”
new new media
Man 2.0
Democracy 2.0
education “towards the media”
Opis:
Celem artkułu jest wskazanie najważniejszych kwestii, jakie powinny zostać podjęte w ramach współczesnej edukacji medialnej. Punktem wyjścia dla tych uwag są rozpoznania amerykańskiego medioznawcy i teoretyka komunikacji, Paula Levinsona dotyczące zjawiska nowych nowych mediów oraz zaistniałych dzięki nim przesunięć komunikacyjnych, implikujących istotne zmiany we wszystkich obszarach aktywności ludzkiej.   Autor artykułu zwraca uwagę na rolę doświadczenia nabywanego w trakcie owych nowych działań, w czasie zanurzenia w sieciowym świecie oraz na szczególne miejsce przypadające w tym procesie ludziom młodym, których sposób widzenia świata staje się poprzez Internet i w Internecie dominujący. Przywołuje rozpoznania  badaczy, kim jest użytkownik nowych nowych mediów, czym charakteryzuje się Człowiek 2.0, na czym polega Demokracja 2.0. Za najistotniejsze zadanie współczesnej edukacji – za Tadeuszem Miczką – uważa edukację „ku mediom”, której celem byłoby kształtowanie optymalnych (właściwych) zachowań komunikacyjnych, związanych z odpowiedzialnym użytkowaniem nowych nowych mediów.
Bogdan Zeler’s aim in this article is to indicate the most important issues that should be addressed within the framework of contemporary media education. As his point of departure, Zeler has chosen the reflections of the American media expert and communication theoretician Paul Levinson on the phenomenon of the new new media and the communication shifts caused by them and necessitating significant changes in all areas of human activity. Zeler draws attention to the role of the experience acquired when performing the new activities and during the immersion in the online world. He also draws attention to the special place assigned in this process to young people, whose way of seeing the world becomes dominant both through and in the internet. Zeler refers to the insights of researchers concerning the user of the new new media, the characteristics of Man 2.0 and of Democracy 2.0. After Tadeusz Miczka, Zeler regards education “towards the media” as the most essential task of contemporary education, its aim being the shaping of optimal (appropriate) communication behaviors related to the responsible use of new new media.
Źródło:
Studia Etnologiczne i Antropologiczne; 2021, 21, 1; 1-9
1506-5790
2353-9860
Pojawia się w:
Studia Etnologiczne i Antropologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyfrowy tłum – charakterystyka zjawiska
Digital crowd – characteristics of the phenomenon
Autorzy:
Zbirański, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194427.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
tłum
Internet
demokracja
równouprawnienie
media
Crowd
democracy
equality
Opis:
The purpose of this article is to describe the phenomenon of the digital crowd, which is a phenomenon specific to the functioning of political debate on the Internet (with particular emphasis on social media). Referring to the concept of Le Bon and Girard, it presents the behavior of the digital crowd and its importance for the development of public debate in the area of mass communication such as the Internet.
Celem artykułu jest opisanie zjawiska cyfrowego tłumu, specyficznego dla funkcjonowania debaty politycznej w Internecie (ze szczególnym uwzględnieniem mediów społecznościowych). Odnosząc się do koncepcji G. Le Bona i R. Girarda, przedstawia sposób zachowania się cyfrowego tłumu i jego znaczenie dla rozwoju debaty publicznej w obszarze komunikacji masowej, jakim jest Internet.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2018, 17; 261-272
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Capture in the Post-Truth Era: media freedom is a function of the quality of democracy. Interview with Professor Alina Mungui-Pippidi
Autorzy:
Zankova, Bissera
Mungiu-Pippidi, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41449923.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
media and democracy
media systems
public service media
media freedom
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2024, 17, 2(36); 285-290
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media culture and professionalism in reporting on minority issues in Bulgaria: Practices and problems
Autorzy:
Zankova, Bissera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471039.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
minorities
media
media culture
democracy
intercultural dialogue
media self-regulation
Opis:
Th e purpose of the article is to discuss the regulatory and self-regulatory approaches to the media in Bulgaria having an impact on professional reporting on minorities’ issues and encour- aging intercultural dialogue among various social and ethnic groups. As an element of democratic transition, the formation of a new media culture and attitude towards minorities in the country is a long and complicated process combining legal and media components. One of the expected positive outcomes of the transformations taking place has been the creation of truly independent and profes- sional media that can successfully exercise their public integrating function. Th e text analyzes diff erent national research projects and publications in the fi eld. Th e fi nal section is dedicated to the experience of the national minority press and the two national public broadcasters — the BNR and the BNT — featuring their problems and achievements.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2013, 6, 2 (11); 262-275
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Where do Dangers to Modern Media Come from? “Captured Media: Exploring Media Systems in and after Transitions”. Lisbon, December 5–6, 2022
Autorzy:
Zankova, Bissera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41453348.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
media systems
media and democracy
journalism
CEE
captured media
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2024, 17, 2(36); 291-302
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opinia publiczna wobec „wojen Zachodu”: przypadki wojny w Zatoce, Bośni oraz Kosowie
Public Opinion vis-à-vis ‘Western Wars’: A Case Study of the Gulf War, Bosnia and Kosovo
Autorzy:
Wojciuk, Anna
Michałek, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2091719.pdf
Data publikacji:
2020-06-25
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
Tematy:
demokracja
media
interwencje wojskowe
wojna informacyjna
efekt CNN
democracy
military interventions
information war
CNN
effect
Opis:
Państwa Europy i Ameryki Północnej wielokrotnie po zakończeniu zimnowojennej rywalizacji brały udział w działaniach zbrojnych poza własnymi granicami. Jednak za każdym razem ich demokratyczne rządy musiały starać się przekonać własne społeczeństwo o konieczności zaangażowania. Pierwsza wojna w Zatoce Perskiej, wojna w Bośni oraz w Kosowie są przykładami konfliktów, podczas których wpływ na kształt zaangażowania militarnego państw Zachodu miały treść przekazu medialnego oraz nastroje społeczne, w dużej mierze kształtowane za jego pośrednictwem. Jak wykazano, opinia publiczna jest raczej powściągliwa wobec użycia siły w stosunkach międzynarodowych. Wpływ na zwiększenie poparcia dla interwencji wojskowej, obok retoryki rządów, które z różnym sukcesem przekonywały społeczeństwo do swoich zamiarów, mogły mieć nowoczesne media pokazujące ludziom grozę wojny. Analizowane przypadki pokazują jednak, że wolne media i demokratyczny ustrój utrudniają państwom podejmowanie decyzji co do zaangażowania wojskowego. Wzrosty i spadki poparcia społeczeństwa dla zaangażowania w konflikt zbrojny pozostają w dużej mierze nieuchwytne, a postępujące w ostatnich latach upowszechnienie się mediów społecznościowych zmienia zasady prowadzenia wojny informacyjnej przez państwa.
After the end of Cold War rivalry, European and North American states repeatedly took part in military interventions abroad. Each time, the democratic governments of these states were obliged to try to convince their own societies about the need for engagement. The Gulf War, the Bosnian War, and the Kosovo War are examples of conflicts during which mass media and public opinion influenced political decisions. As the authors indicated, public opinion is rather restrained towards the use of force in international relations. Modern mass media, however, could in some cases enhance public support for military intervention by showing people cruelty of the war. Nevertheless, free media and democratic government generally make it definitely harder to make the decision on engagement in a military conflict. The reasons behind the rises and falls in public support for such engagement remain complex and difficult to explain by any trackable factors. The ongoing spread of social media around the world changes the mechanisms of conducting information warfare today.
Źródło:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations; 2015, 51, 3; 99-122
0209-0961
Pojawia się w:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Political Communication on the Internet as a New Dimension of Political Rivarly
Komunikowanie polityczne w internecie jako nowy wymiar rywalizacji politycznej
Autorzy:
Wierzbica, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522974.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Analiz Politologicznych
Tematy:
political communication
media
democracy
Internet
political rivalry
Opis:
In the article the most important characteristics of the Internet communication were exposed, seen not only from perspective of political actors, but also from voters' perspective. Emerging possibilities of the new medium were exposed in comparison to the radio, television and press. It helped to emphasize a new dimension of political competition. This procedure allowed to indicate an increasing role of the Internet in politics. Everything was supported by appropriate empirical data, conclusions of research and practical examples. The author of the article, at the same time, made an attempt to identify the impact that the communication channel could have on the democratic system. Special attention was paid to classic issue, focusing on the possibility and the need for implementation of the ideals of direct democracy. In this context, the author exposed some potential dangers that the Internet, considered as a  tool, can carry.
W artykule wyeksponowane zostały najistotniejsze, zdaniem autora, cechy komunikacyjne Internetu, widziane zarówno z perspektywy aktorów sceny politycznej, jak również wyborców. Powstające możliwości nowego medium przedstawiono na tle radia, telewizji i prasy, dzięki czemu podkreślony również został nowy wymiar rywalizacji politycznej. Taki zabieg umożliwił wskazanie, poparte praktycznymi przykładami, wzrastającej roli Internetu w świecie polityki, co zostało dodatkowo podbudowane stosownymi danymi empirycznymi i  wnioskami badaczy. Autor publikacji podjął jednocześnie próbę wskazania wpływu, jaki omawiany środek komunikacyjny może mieć na system demokratyczny. Szczególną uwagą objęta została klasyczna problematyka, koncentrująca się tak na możliwościach, jak i potrzebie coraz pełniejszego wprowadzania w życie ideałów demokracji bezpośredniej. W tym kontekście nie zabrakło również rozważań mających na celu ukazanie potencjalnych zagrożeń, które Internet, traktowany jako narzędzie, może nieść w stosunku do jednostki.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy OAP UW "e-Politikon"; 2014, 9; 65-85
2084-5294
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy OAP UW "e-Politikon"
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Humility and Inquiry: A Response to Tibor Solymosi
Autorzy:
Tschaepe, Mark
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451525.pdf
Data publikacji:
2019-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
neuropragmatism
inquiry
humility
pragmatism
affordances
democracy
social media
technology
Opis:
In his essay, “Affording our Culture: “Smart” Technology and the Prospects for Creative Democracy,” Tibor Solymosi addresses my challenge for neuropragmatism to counter what I have elsewhere called dopamine democracy. Although I believe that Solymosi has begun to provide an explanation for how neuropragmatism may counter dopamine democracy, especially with his conceptions Œ and cultural affordances, I respond with a helpful addition to his approach by returning to the theory of inquiry as put forth by John Dewey. In particular, I focus on the phases of inquiry as colored by Dewey’s concept of humility. Solymosi does not pay adequate attention to the function of inquiry necessary for combatting dopamine democracy. His account of cultural affordances and education is strengthened by using Dewey’s concept of humility as a guiding disposition for neuropragmatic inquiry. Recognizing humility as an instrument of neuropragmatic inquiry provides us with a tool to better address the pitfalls of dopamine democracy, especially misinformation and incentive salience. My argument proceeds by first articulating dopamine democracy as a problem and Solymosi’s concept of cultural affordances and how he understands these as neuropragmatic tools to address the problem through education. I present humility as an instrumental concept derived from Dewey’s work on inquiry. I then suggest how humility may serve neuropragmatic inquiry to assist in combatting the problems of dopamine democracy.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2019, 3, 1(7); 122-133
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is social media an important cornerstone in the political environment and does this approach also create a real participation of citizens in public discussion and especially in elections?
Autorzy:
Tahir, Ismail
Gyarfasova, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130316.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
social media
politics
democracy
digitization
population
Opis:
Politicians have discovered social media here for themselves and their interests, as have business or other stakeholders in the public sector. Here, social media takes on a different form of communication and is much more instrumentalized, although one is on a level that is very much on a private level. Language is different here, for example, than it would be if people from different social classes, pro- fessions, etc. were to meet live.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2020, 1(36); 131-137
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communicating with citizens? Representations of public opinion in Polish public discourse
Autorzy:
Szwed, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471343.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
public opinion
democracy
media
representations
Opis:
While political scientists and communication scholars have long been interested in the relationship between democracy, media and public opinion, still too little attention has been focused on how these concepts and institutions are perceived by different actors functioning in the public sphere. This paper argues that the kind of idea of public opinion persists in society depends on the model of democracy adopted by various public actors, the historical context of the idea and the agendas measuring public opinion. Based on in-depth (n = 32) and focused group (n = 36) interviews this study shows that the way people look at different theoretical concepts depends not only on their different representations but also on the roles they play in the public sphere. Representations of public opinion expressed by lay people, politicians and journalists seem to be mutually exclusive. The paper explores the way Polish democracy persists despite these controversies.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2011, 4, 2(7); 259-274
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Funkcje mediów w demokracjach
Functions of Media in Democracies
Autorzy:
Szwed, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1831296.pdf
Data publikacji:
2021-06-01
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
media
demokracja
opinia publiczna
wolność prasy
democracy
public opinion
free press
Opis:
Przekonanie o skuteczności i sile oddziaływania mediów powoduje, że politycy, specjaliści od komunikacji medialnej i teoretycy demokracji wykorzystują media do działań promocyjnych, służących do kształtowania i przekonywania opinii publicznej oraz do jej doskonalenia poprzez edukację i upodmiotowienie. Okazuje się jednak, że odczytanie licznych konceptualizacji funkcji mediów zależy od sposobu pojmowania demokracji, postrzegania polityki oraz roli, jaką w systemie ma odgrywać opinia publiczna. Artykuł umieszcza różnorodne koncepcje celów, które winny przyświecać mediom (od nurtu „społecznej odpowiedzialności” tzw. komisji Hutchinsa przez konceptualizacje Gurevitcha, Blumlera, Zallera po nurty „dziennikarstwa uczestniczącego” i „dziennikarstwa publicznego”) w kontekście trzech podstawowych typów demokracji: liberalnej, elitystycznej i uczestniczącej, deliberacyjnej. Taka typologizacja demokracji i funkcji mediów pozwala lepiej zrozumieć obserwowane tendencje do zawłaszczania mediów przez polityków i transnarodowe koncerny, procesy koncentracji mediów oraz nadzieje na odrodzenie dziennikarstwa i sfery publicznej w mediach społecznościowych.
The belief in the effectiveness and power of media influence causes politicians, media communication specialists, and democracy theorists to use the media for promotional activities aimed at shaping and persuading public opinion and improving it through education and empowerment. It turns out, however, that reading numerous conceptualizations of media functions depends on the way democracy is understood, how politics is perceived, and what is the role of public opinion in the system. The article places various concepts of media missions (from the Hutchins Commission social responsibility trend, through the conceptualizations of Gurevitch, Blumler, Zaller, to participatory journalism and public journalism) in the context of three basic types of democracy: liberal, elitist and participatory, deliberative. Such consideration of democracies and the functions of the media allows for a better understanding of the observed tendencies to appropriate media by politicians and transnational corporations, media concentration processes, and hopes for the revival of journalism and the public sphere in social media.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2020, 48, 4; 5-25
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Istota i mechanizmy funkcjonowania demokracji "ad hoc"
The Essence and Mechanisms of Ad Hoc Democracy
Autorzy:
Szewczak, Wiktor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135510.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
decyzje polityczne
demokracja
media
racjonalność
demokracja ad hoc
democracy
rationality
ad hoc democracy
political decisions
Opis:
Artykuł przedstawia jeden z mechanizmów kształtujących decyzje polityczne we współczesnych systemach demokratycznych, nazwany „demokracją ad hoc”. Polega on na podejmowaniu decyzji politycznych, przyjmujących postać uregulowań o charakterze ogólnym i abstrakcyjnym, na podstawie przesłanek o charakterze jednostkowym. Po zdefiniowaniu i określeniu istoty demokracji ad hoc ukazano typowy przebieg oraz przykłady ilustrujące, jak również wskazano na najważniejsze konsekwencje jego występowania. W dalszej części zanalizowano mechanizmy prowadzące do wytwarzania się demokracji ad hoc. Przedstawione wyjaśnienie zakłada, że podstawowym jej źródłem jest interferencja wewnętrznie niespójnych logik działania trzech podmiotów funkcjonujących w sferze polityki: mediów relacjonujących wydarzenia polityczne, społeczeństwa formułującego oczekiwania wobec systemu politycznego oraz decydentów politycznych działających w obrębie tego systemu. Na koniec postawiono hipotezę mówiącą, iż na oddziaływanie demokracji ad hoc szczególnie silnie są narażone systemy społeczne w fazie nasilonych zmian i procesów demokratyzacyjnych. Hipoteza ta została uzasadniona i uprawdopodobniona przez wskazanie przesłanek odnoszących się do Polski w okresie transformacji systemowej.
The article presents a particular mechanism of political decision making in contemporary democratic systems. It is called here ‘ad hoc democracy’. This notion refers to the phenomenon of making political decisions (that are general and abstract) on the basis of premises that are individual and situational. After defining ad hoc democracy, the author reconstructs a typical scenario of the phenomenon, demonstrates selected examples of ad hoc democracy and discusses its main consequences. The analysis of ad hoc democracy construction process follows. The main cause of ad hoc democracy is defined as the interference of internally inconsistent logic of actions taken by three types of actors in political sphere: media, society (treated as an audience) and political decision-makers. In the last part of the article it is hypothesized that the systems experiencing rapid social changes and democratization processes are particularly prone to the emergence of ad hoc democracy. The hypothesis is justified and substantiated by referring to an example of Poland during the systemic transformation process.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2010, 2(197); 11-30
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Research Report of Project VEGA 1/0192/18 Formation of Attitudes of Generation Y in the V4 Geographic Area to the Issue of Migrants Through Digital Communication on Social Networks
Autorzy:
Spálová, Lucia
Púchovská, Oľga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526551.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Social change
Democracy
Social media
Refugee crisis
Migration
Opis:
The refugee crisis and the rising number of asylum seekers is one of the primary concerns of the EU. Political discussions reflect humanitarian, social and economic implications of the constant influx of new asylum seekers coming mainly from Syria. Within the political sphere in the V4 countries it is possible to observe negative attitudes. In this context, it is very important to emphasize that we are living in a democratic society, where media represent the role of democracy guardians. On the other hand, social media offer space for expression to the general public opinions, and their potential is also fully exploited by political leaders. The potential of social media must be perceived also against the backdrop of risks stemming mainly from disinformation and manipulative tendencies. In order to identify and clarify the presence of manipulative techniques in the communication of political and social groups to the attitudes of Generation Y in the sphere of migrant tolerance we present some introductory findings under the scope of project VEGA 1/0192/18.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2019, 2, 1; 114-119
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Affording Our Culture: “Smart” Technology and the Prospects for Creative Democracy
Autorzy:
Solymosi, Tibor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451283.pdf
Data publikacji:
2018-12-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
digital devices
social media
democracy
neuropragmatism
dopamine
affordances
neuroscience
Opis:
John Dewey, as Sidney Hook characterized him, was the philosopher of science and freedom. Dewey, as Larry Hickman has demonstrated, was also a philosopher of technology. And, as most people familiar with Dewey know, he was a philosopher of education and democracy. The complex of technology, science, freedom, education and democracy requires re-examination, not only because of our contemporary cultural political situation but also because of our growing insights into the human condition thanks to the technosciences of life, especially human life. Dewey’s philosophical method of reconstruction, equipped with insights from evolutionary neuroscience and ecological psychology, offers means of reconceiving and thus reevaluating our conception of tools and technology within our cultural context. I begin to take up Mark Tschaepe’s challenge to neuropragmatism to counter what he calls “dopamine democracy” – Plato’s critique of democracy resurrected in neural garb coupled with a critical examination of how social media and other so-called “smart” technologies undermine healthy democratic life. Central to this neuropragmatist approach are cultural affordances – opportunities for action humans have created initially for specific purposes and later retrofitted for other ends-in-view. Dewey’s reconstruction – as method as well as the reconstruction of technology, science, freedom, education and democracy as an entangled complex – is thus imagined as our best strategy for achieving the culture of creative democracy.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2018, 2, 4(6); 46-69
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How to Handle Humility? Audaciously: A Response to Mark Tschaepe
Autorzy:
Solymosi, Tibor
Bywater, Bill
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451557.pdf
Data publikacji:
2019-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
neuropragmatism
dopamine democracy
digital devices
social media
information and news
education
Opis:
We address Mark Tschaepe’s response to Tibor Solymosi, in which Tschaepe argues that neuropragmatism needs to be coupled with humility in order to redress “dopamine democracy,” Tschaepe’s term for our contemporary situation of smartphone addiction that undermines democracy. We reject Tschaepe’s distinction between humility and fallibility, arguing that audacious fallibility is all we need. We take the opportunity presented by Tschaepe’s constructive criticism of neuropragmatism to reassert some central themes of neuropragmatism. We close with discussion of Bywater’s method of apprenticeship, as an imaginative education for creative democracy, thereby rejecting Tschaepe’s claim that neuropragmatism lacks a pedagogical method.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2019, 3, 3(9); 145-159
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 54

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies