Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "management styles" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 37
Tytuł:
Przyczyny mobbingu oraz zapobieganie mobbingowi w organizacji – badania w przedsiębiorstwie komunikacyjnym
Causes and preventing of mobbingin the organization − research in the urban transport company
Autorzy:
Wysocki, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/422593.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
mobbing
management styles
research
Opis:
The article presents theory and research concerning mobbing. The research was conducted in the urban transport company which is one of the biggest work places in Wrocław. Thirteen managers and forty four employees took part in this research. The study had an illustrative, not a representative, character, since such a number of employees is sufficient to establish, whether mobbing is a standard in the organizational culture of an enterprise.
Źródło:
Nauki Społeczne; 2013, 2 (8); 194-209
2080-6019
Pojawia się w:
Nauki Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Words and Silence in Job Mentoring
Autorzy:
Solana, Joaquin
Ruiz-Viñals, Carmen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1837658.pdf
Data publikacji:
2021-06-08
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
mentoring
coaching
education
leadership
management styles
Opis:
Today, economic sustainability is a social priority and it implies positive, rewarding, and creative relationships in the workplace. Creativity, innovation, and subjective welfare will remain extremely important for sustainable production models in an age of technological acceleration, ecological threats, and digital globalization. With the impact of the COVID-19 pandemic and the new ways to organize work, this is even more important. The basis for this is to be found in education, especially in secondary and higher education. Good mentoring is becoming essential in professional development; this activity is based on words and silence, using corporate and individual coaching tools to open new doors of creativity. Following Peter Drucker’s (1954) work in management thinking and the approach of positive psychologists, this paper presents a new concept of sustainable working relationships for the 21st century based on words and narratives.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2021, 10, 1(19); 161-179
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE FEMININE STYLE OF MANAGEMENT AND SUCCESS IN ORGANIZATIONS AS EXEMPLIFIED BY TECHNOLOGY STARTUPSPS
Autorzy:
Makowiec, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818266.pdf
Data publikacji:
2021-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
management process
management
management styles
gender
male and female management style,
technological startup
Opis:
The article contains considerations on the identification and verification of the impact of gender, and especially the feminine style of management on the success of an organization, with particular emphasis placed on technology startups. It presents examples confirming that women are better equipped to cope with problems in running this type of organization, as compared to men in the same positions. In the course of analysis, it was possible to identify the distinguishing features and characteristics of the female (modern) style of management in the context of startups.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach; 2020, 54, 127; 43-52
2082-5501
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacje między stylem wychowania w rodzinie a stylem zarządzania w firmie
Similarities between parenting style in the family and modern management styles in the business sector
Autorzy:
Jurczak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127256.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
style wychowania
style zarządzania
rodzina
kierownik
styles of upbringing
management styles
family
manager
Opis:
Cel: Niniejszy artykuł podejmuje tematykę podobieństw w stylach zarządzania (zdefiniowanych przez D. Golemana) oraz wychowania (według myśli klasycznej) ze szczególnym uwzględnieniem postaw i metod przyjmowanych przez osoby decyzyjne w zależności od ich cech charakteru bądź oczekiwanych rezultatów. Metody: Artykuł został napisany na podstawie analizy tekstów. Rezultaty: Artykuł opisuje relacje panujące między poszczególnymi stylami wychowania (autokratycznym, liberalnym, demokratycznym, niekonsekwentnym) a stylami zarządzania (przymusowym, partnerskim, demokratycznym, autorytarnym, ustawowym/procesowym, rolą przywódcy, rolą opiekuna, coachingiem). Wnioski: Wychowanie uwzględniające postawy rodziców bądź opiekunów względem dziecka znajdują odzwierciedlenie w relacji panującej między pracownikiem a pracodawcą, zarówno w dużych, jak i małych firmach. Artykuł ukazuje podobieństwo strategii oraz metod oddziaływania na jednostki.
Aim: The article is focused on analysis of similarities in management styles (defined by D. Goleman) and upbringing styles (according to classical thought), with particular emphasis on attitudes and methods adopted by decision-makers, depending on their character traits or the expected results. Methods: The article was written based on the text analysis. Results: The article describes relationship between individual parenting, upbringing styles (autocratic style, liberal style, democratic style, inconsistent style) and management styles (forced style, partner style, democratic style, authoritarian style, statutory/process style, leadership role, guardian role, coaching). Conclusions: Upbringing, which is considering the attitude of parents towards the children is reflected in the relationship between the employee and employers in both large and small companies. The article presents and summarizes similarity of strategies and methods of influencing individuals.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2019, XX, (1/2019); 95-115
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Role and Competence of the Manager of the Example of a Production Enterprise
Autorzy:
Michalik, Joanna
Krakowiak, Marlena
Wojtyto, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315805.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
competences
human resources management
management styles
kompetencje
zarządzanie zasobami ludzkimi
style zarządzania
Opis:
The article presents the subject matter in scope of human resources management in an exemplary production enterprise. The company under study is a production enterprise that produces: juice, nectars, drinks and mineral waters. The characteristics, skills and activities that constitute model attitudes of the management were determined, as well as the ways of management that exist in the selected company were identified. The paper also presents the results of a questionnaire survey in which employees' opinions on specific managerial behaviors and their impact on work efficiency were presented. Additionally, the employees' expectations regarding managerial behaviors are described. The survey was completed by 40 employees of the company who voluntarily and anonymously agreed to participate in the study. They were people working in various departments of the company.
Źródło:
New Trends in Production Engineering; 2019, 2, 2; 254-266
2545-2843
Pojawia się w:
New Trends in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ kobiet na biznes
Women’s influence in business
Autorzy:
Dźwigoł-Barosz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324154.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
wizerunek kobiety
stanowisko zarządcze
style zarządzania
image of woman
position management
management styles
Opis:
W artykule przedstawiono wizerunek kobiety we współczesnym biznesie. Przytoczono powody niskiego udziału kobiet na stanowiskach zarządczych. Wskazano argumenty przemawiające za zwiększeniem obecności liczby kobiet na najwyższych stanowiskach, co mogłoby sprzyjać zwiększeniu efektywności przedsiębiorstw. Uzupełnieniem rozważań są zagadnienia dotyczące głównych różnic w stylach zarządzania kobiet i mężczyzn.
The following article presents the image of women in the current business environment. The Author enumerated the reasons for minor presence of women holding managerial positions. The article stipulates arguments for the increase in the number of women holding top executive jobs, which makes enterprises flourish. The deliberations were supplemented by issues related to main differences between male and female management styles.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 93; 129-140
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cechy społeczno-zawodowe oraz osobiste systemy wartości jako czynniki kształtujące style kierowania menedżerów polskich instytucji kultury
Autorzy:
Cabak, Marcin Emil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1992307.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Manager
cultural institution
management styles
personal values
value system
professional functioning
Opis:
W dyskusji dotyczącej instytucji kultury w Polsce, często podkreślana jest rola wartości w tworzeniu ich wewnętrznej kultury organizacyjnej. Stawiane są między innymi pytania  o rodzaj przywództwa jakie powinien sprawować oraz jakie wartości wyznawać „idealny” "menedżer kultury". Jednak doniesień z prac badawczych eksplorujących tę problematykę jest niewiele. Niepełny wydaje się także ogólny obraz kadry menedżerskiej wspomnianych instytucji. Stanowi to lukę w wiedzy na temat osób instytucjonalnie organizujących życie kulturalne Polaków.Cel badań: Celem pracy była ocena związku pomiędzy cechami społeczno-zawodowymi oraz osobistym systemem wartości a stylami kierowania średniego i wysokiego szczebla kadry kierowniczej polskich instytucji kultury.Materiały i metody: Badanie zostało przeprowadzone techniką ankiety na 500 menedżerach różnych instytucji kultury w całej Polsce. Użyto  Listy Wartości Osobistych (LWO) oraz Siatki Stylów Kierowania (SSK). Uzyskano 128 poprawnie wypełnionych arkuszy odpowiedzi.Wyniki: 87,6% respondentów posiada wykształcenie co najmniej magisterskie, 54,7% to osoby do 45 roku życia, (59,4%) z nich przejawia zintegrowany styl kierowania Dla wszystkich badanych osób najbardziej cennymi wartościami są "udane życie rodzinne"  oraz "miłość i przyjaźń".  Nie potwierdzono założenia, o różnicującej roli czynników społeczno-zawodowych oraz osobistych systemów wartości.Wnioski: Personel kierowniczy średniego i wysokiego szczebla polskich instytucji kultury jest bardzo dobrze wykształcony. Są to menedżerowi stosunkowo młodzi. Jest to także kadra kierownicza relatywnie sprawna. Większość badanych osób przejawia styl kierowania uznawany często za najbardziej efektywny.
In the discussion on cultural institutions in Poland, the role of values in creating their internal organizational culture is often emphasized. Among other things, questions are asked about the type of leadership that should be exercised and the values of the "ideal" "culture manager". However, reports from research studies exploring these issues are not numerous. The overall picture of the managerial staff of the aforementioned institutions also seems incomplete. This is a gap in knowledge about people institutionally organizing the cultural life of Poles.Aim of the study: The aim of the study was to assess the correlation between socio-professional characteristics, personal system of values and management styles of middle and high level management of Polish cultural institutions.Materials and methods: The study was conducted using the survey technique on 500 managers of various cultural institutions all over Poland. Personal List of Values (PLV), Managerial Grid (MG) were used. 128 correctly completed answer sheets were obtained.Results: 87.6% of the respondents have at least a master's degree, 54.7% are people under 45 years of age, (59.4%) applies an integrated management styleFor all people examined, the most appreciated values are "successful family life" and "love and friendship". The assumption about the differentiating role of socio-professional factors and personal value systems has not been confirmed.Conclusions: The middle and high-level management staff of Polish cultural institutions is very well educated. They are also relatively young managers. They are also efficient managers. Most of them display a management style that is often considered the most effective.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2021, 40, 3; 287-305
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management Styles as Element of Shaping Company Organizational Culture
Autorzy:
Strycharska, Dominika
Ogórek, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315821.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
management styles
organizational culture
human resource management
style zarządzania
kultura organizacyjna
zarządzanie zasobami ludzkimi
Opis:
The basis for the functioning of every organization and achieving the set goals are employees. It is they who shape the image, create the organizational culture and reputation of the company in the environment. Their competences, knowledge and skills determine the efficiency and effectiveness of the organization’s operations. Thanks to their work, products and services are created that meet social needs and thus organizational progress. The aim of this work was to conduct research on the organization's ability to identify and retain the best employees, the ability to promote desired attitudes and behaviors, as well as to create a friendly and rewarding work environment that are key factors for business success. Updating the knowledge possessed by employees and developing new skills is often crucial in keeping the organization on the market.
Źródło:
New Trends in Production Engineering; 2019, 2, 2; 162-172
2545-2843
Pojawia się w:
New Trends in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Between green and turquoise management styles
Między zielonym a turkusowym stylem zarządzania
Autorzy:
Sulich, Adam
Rutkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/420131.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
teal organization
green organization
management styles
organizacja turkusowa
organizacja zielona
style zarządzania
Opis:
Metaphors and colours can support a description of the organization culture and management styles, and between these descriptions are visible relations. Therefore, there are two highly developed management styles, green and turquoise. In these concepts, some different values are applied to employees, not just to innovative equipment and technology. The main difference between green and teal (turquoise) management is that the source of the organisation performance is intertwined with the all characteristics of the organisation’s members. The article presents the stages of development of management styles included in the colour characteristic of certain types of organizations, from the most basic to intelligent. There are different models of organizations which can be also described in the evolutionary approach. The purpose of the article is to provide descriptions of management styles specific to green and turquoise organizations.
Metafory i kolory mogą wspierać opis kultury organizacyjnej i stylów zarządzania, czasem uwidaczniając relacje między nimi. W związku z tym, istnieją dwa najwyżej rozwinięte style zarządzania: zielony i turkusowy. W tych koncepcjach różne, określone wartości dotyczą pracowników, a nie innowacyjnego sprzętu i technologii. Główna różnica między zarządzaniem zielonym a turkusowym polega na tym, że źródło wyników organizacji jest powiązane ze wszystkimi cechami członków organizacji. W artykule przedstawiono etapy rozwoju stylów zarządzania zawartych w charakterystyce kolorystycznej niektórych rodzajów organizacji – od najbardziej podstawowych po inteligentne. Istnieją różne modele organizacji, które można również opisać w podejściu ewolucyjnym. Celem tego artykułu jest przedstawienie stylów zarządzania specyficznych dla organizacji zielonych i turkusowych.
Źródło:
Nauki o Zarządzaniu; 2019, 24, 4; 24-31
2080-6000
Pojawia się w:
Nauki o Zarządzaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tworzenie relacji wychowawczych w pracy nauczyciela polonisty
Creating educational relationships in the work of a Polish language teacher
Autorzy:
Guzik, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1110702.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
educational relationships
classroom management styles
dialogue
relacja wychowawcza
style kierowania klasą
dialog
Opis:
Tematem artykułu jest tworzenie relacji wychowawczych w pracy nauczyciela polonisty. Owa relacja jest podstawą więzi między młodymi a dorosłymi i składa się z kilku elementów. Po pierwsze granice i konsekwencje, jako ramy postępowania obu stron. Po drugie czas, który nauczyciel powinien poświecić uczniowi. Trzecim elementem jest dialog, na który składa się formułowanie przyjaznego komunikatu, umiejętność wyrażania emocji i postawa nastawiona na słuchanie. Specyfikę relacji wychowawczej buduje również styl kierowania klasą, który może być oparty na postawie przyzwalającej, restrykcyjnej lub współpracującej. Całość wieńczy skuteczność działalności nauczyciela, oparta na konkretnych umiejętnościach i świadomości własnych działań.
The theme of the article is to create educational relationships in the work of a Polish language teacher. That relationship is the basis for creating ties between young and adults, and consists of several components. Firstly, boundaries and consequences as a framework for both sides. Secondly, time that the teacher should devote to students. Thirdly, the dialogue, which consists of formulating a friendly message, the ability to express emotions and attitudes focused on listening. The specificity of a educational relationship also builds classroom management style, which may be based on permissive attitude, restrictive or cooperating. The whole is crowned with the effectiveness of teacher performance based on specific skills and self-awareness.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2015, 2; 187-202
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE MORAL STANCE OF MANAGERS AND HUMAN RESOURCE MANAGEMENT IN THE COMPANY
Postawy moralne menedzerów a ZZL w przedsiebiorstwie
Autorzy:
Szczupaczynski, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/598444.pdf
Data publikacji:
2010-04-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
ETHICS STANDARDS OF HRM
IMMORAL MANAGEMENT
MANAGEMENT STYLES' TYPOLOGY
MORAL ATTITUDES
MORAL INTEGRALISM
MORAL MANAGEMENT
MORAL RESIDUALISM
Opis:
Proetyczna orientacja ZZL wydaje się być jakością niedocenianą w polskich przedsiębiorstwach. Jej punktem odniesienia są nie tylko rozwiązania systemowe, lecz także moralne przekonania kadry kierowniczej. Celem artykułu jest prezentacja wstępnych wyników eksploracyjnych badań jakościowych, przeprowadzonych w ramach tematu badawczego „Etyczne standardy przywództwa organizacyjnego polskich menedżerów i przedsiębiorców”, finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Analizę przeprowadzono na zbiorze 37 wywiadów z menedżerami wyższego szczebla, którzy kierują średnimi i dużymi przedsiębiorstwami w różnych rejonach Polski. Analiza pokazuje bardzo zróżnicowany obraz postaw moralnych polskich menedżerów. Ze względu na postrzeganie przez badanych relacji pomiędzy etyką i zarządzaniem wyróżniono trzy typy postaw: integralizm etyczny, rezydualizm etyczny i amoralizm. Analiza ujawnia także zjawisko krytycznych ocen i negatywnych postaw wobec systemu prawa w gospodarce polskiej.
The pro-ethics orientation seems to be a significantly underestimated quality of the human resource management in Polish companies. Its points of reference are not merely the systemic solutions, but also the moral beliefs of the CEOs. The aim of this article is to present the tentative results of an exploratory qualitative analysis that was conducted within the 'Moral Leadership Standards of Polish Managers and Entrepreneurs' project (financed by the Ministry of Science and Higher Education). The analysis was based on a sample of interviews with 37 CEOs who manage middle- and large-sized companies located in different regions of Poland. Results show a very diverse picture of the moral attitudes of the Polish CEOs. Based on their perceptions of the ethics and management relationship, the following three types of attitudes were distinguished: 'moral integralism', 'moral residualism', and 'immoralism'. Moreover, the results also point to the critical opinions and negative attitudes of CEOs with respect to legal regulations governing the Polish economy.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2010, 2(73); 81-92
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjne podejście do określania stylów kierowania
Autorzy:
Dondela, M.
Foszmanowicz, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/114842.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
metoda BOST
style kierowania
styl zintegrowany
styl autokratyczny
styl demokratyczny
styl nieingerujący
BOST method
management styles
leadership styles
Opis:
W rozdziale została wykorzystana metoda BOST. Respondenci dokonali oceny stylów kierowania zawartych w metodzie BOST. W rozdziale została przedstawiona charakterystyka cech respondentów, charakterystyka rozmieszczenia ocen na mapie kierowania i podziału (%) ocen na strefy mapy kierowania z uwzględnieniem optimum Toyoty, prezentacja w układzie 3D wyników badań dla liczby i struktury ocen, a także zestawienie w układzie 3D wyników analizy korelacyjnej wpływu cech respondentów na ocenę ważności czynników obszaru E9b dla różnych poziomów α. Z przeprowadzonego badania wynika, że dla respondentów najważniejsze są sprawy ludzkie (SP).
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement; 2015, 1 (2); 94-104
2544-2813
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przywództwo edukacyjne jako nowy model zarządzania w oświacie
Educational leadership as a new model of education management
Autorzy:
Leżucha, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082486.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
Tematy:
leadership
management styles
educational leadership
educational leader
przywództwo
style zarządzania
przywództwo edukacyjne
lider oświatowy
Opis:
W dobie reformy systemu edukacji, rola i funkcje dyrektora szkoły uległy dużej zmianie, od działalności odtwórczej, aż po samodzielne i twórcze podejmowanie decyzji. Dyrektor otrzymał szeroki zakres uprawnień, jednocześnie też znacznie zwiększył się zakres jego odpowiedzialności, nie tylko przed władzami oświatowymi, ale przede wszystkim wobec lokalnego środowiska oraz uczniów. Współcześnie konieczne staje się przedefiniowanie roli dyrektora i wyposażenie go w niezbędne kompetencje, czyniące go menadżerem oświaty, którego zadaniem jest efektywne zarządzanie szkołą na trudnym rynku oświatowym.
In the era of education system reform, the role and functions of the school’s head teacher have changed from reconstructive to independent and creative decision making. The Head teacher received a wide range of rights, and at the same time the scope of their responsibilities was significantly increased, not only before the educational authorities, but above all towards the local environment and students. Nowadays, it is necessary to redefine the role of the head teacher and equip them with necessary competences, making him the manager of education whose task is to effectively manage the school in a difficult educational market.
Źródło:
Edukacja • Terapia • Opieka; 2019, 1; 76-95
2658-0071
2720-2429
Pojawia się w:
Edukacja • Terapia • Opieka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formy zarządzania publicznego w kontekście rozwoju miast w Polsce
Forms of public management in the context of urban development in Poland
Autorzy:
Kudłacz, Michał
Mazur-Kurach, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904044.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
metropolia
zarządzania publiczne
zarządzanie rozwojem miast
style zarządzania miastem
metropolis
public management
city development management
city management styles
Opis:
Artykuł dotyczy problematyki zarządzania ośrodkami metropolitalnymi w odniesieniu do problematyki aktywizacji zasobów miastotwórczych. Analizując literaturę, autorzy starali się ustalić, na ile działania wynikające z aktywności władz miejskich, ze szczególnym uwzględnieniem roli organu wykonawczego, wpływają na zasoby miasta. Te ostatnie są wypadkową działań administracji publicznej i procesów wolnorynkowych, powstaje zatem pytanie o rolę administracji publicznej w odniesieniu do procesów naturalnych i żywiołowych. Autorzy podejmują też wątek dualizmu aktywności administracji samorządowej: zapewniania zbiorowych potrzeb obywatelskich oraz działań na rzecz podnoszenia terytorialnej konkurencyjności (atrakcyjności lokalizacyjnej). Ważnym elementem niniejszych rozważań jest również kwestia modeli zarządzania publicznego w kontekście sprawowania władzy przez współczesnych burmistrzów i prezydentów miast. Choć artykuł ma charakter teoretyczny, autorzy dokonują próby przeanalizowania dominujących modeli zarządzania publicznego i stylów rządzenia w ośrodkach metropolitalnych.
The paper focuses on the problems relating to metropolitan centres in relation to the problems of city resources activation. Through literature analysis, the authors try to determine to what extent the result of the activity of the municipal government, with particular emphasis on the role of the executive body, affects the resources of the city. The latter are the result of public administration activities and processes of the free market mechanisms, therefore, the question arises about the role of public administration in relation to natural (free market) processes. The authors further take on the topic of the dual activities of local government: ensuring the collective needs of citizens and actions in order to improve territorial competitiveness (location attractiveness). An important element of this paper is the consideration of public management models in the context of management by the city mayors. Although the paper is theoretical, the authors make attempts to analyze the prevailing public management models and styles in metropolitan centres.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2015, 4(34); 50-65
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Style kierowania i relacje przełożony–podwładny w praktyce działalności przedsiębiorstw z subregionu ostrołęckiego i kierunki zmian w przyszłości
Leadership styles and supervisor–subordinate relationship in the practice of the enterprises activities in Ostroleka subregion and trends of changes in the future
Autorzy:
Żuchowski, Ireneusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/589595.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Kierunki zmian
Relacje przełożony–podwładny
Style kierowania
Directions of change
Management styles
Superiors-subordinate relationships
Opis:
W artykule w części teoretycznej dokonana zostanie prezentacja wybranych klasyfikacji stylów kierowania i teorie kształtowania relacji przełożony–podwładny. W części badawczej zostaną przedstawione wyniki badań własnych autora przeprowadzonych na terenie subregionu ostrołęckiego. W badaniach uczestniczyło 150 menedżerów oraz 300 pracowników. Dokonano identyfikacji stylów kierowania o oceny relacji przełożony–podwładny. Uzyskano również opinie menedżerów i ich podwładnych na temat wyzwań przyszłości w zakresie kształtowania wspomnianej relacji oraz stosowanych przez menedżerów stylów kierowania w kontekście efektywności zarządzania.
In the paper, in the theoretical part will be presented the selected classifications of management styles and theories of superiors-subordinate relations. The research part will present the results of the author’s own research conducted in the Ostrołęka subregion. The study involved 150 managers and 300 employees. There was the identification of leadership style for the assessment of superiors-subordinate relationship. The views of managers and their subordinates on the future challenges of subordinate relationship management and managerial styles of management in the context of management effectiveness have also been gained.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 357; 20-35
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 37

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies