Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "leadership programs" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Women‑dedicated Leadership Programs as One of More Effective Methods of Developing Women Leaders– Current Status and Future Vision in Companies in Poland
Autorzy:
Schwertner, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195575.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
women and development
women and leadership
leadership programs
Opis:
This paper considers the important role of developmental programs designed and run specifically for women, not as the only training offer recommended for them but as an addition to other leadership courses. The author examines first companies engagement in the idea of promoting women leadership and their strategies of achieving tangible effects in this matter. Based on a survey, the author checks whether female employees in Poland are provided with women‑dedicated leadership programs and whether the newest scien‑ tific findings on the benefits of women‑dedicated programs are considered by companies when they plan development paths for women‑employees. At the end the author inves‑ tigates on attractiveness of the idea of women‑dedicated leadership programs for female employees in Poland and what kind of benefits they would expect from participating in such programs.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2014, 33, 3; 84-97
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
‘What we give to others, come back to us’. The role of peer leadership in creating a positive school climate and bullying prevention
Autorzy:
Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
Gubenko, Alyona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927336.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
bullying
bullying prevention
leadership
peer-based programs
peer support
school climate
Opis:
In this article, the authors discuss the nature of peer-based prevention programs. The analyzes are conducted in the context of school bullying prevention and the associated need to build a friendly and safe school environment. Attention was paid to shaping a positive peer culture by involving young people in various types of prosocial activities. Peer leadership programs are a special kind of activity where the driving force is youth. Implementation of a peer program into school life enables the full potential of young people to be activated. Such programs mobilize young people to make positive changes in their social surroundings, to help themselves and others through constructive cooperation. Taking into account that these programs are carried out within the school environment, the condition of the effectiveness is the attitude of school toward such activities. It is important to foster positive peer relationships, to encourage students to participate and create the right conditions for change.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2020, 7(2); 31-39
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ethical leadership and eco-ethical program as specific and direct way to sustainability community.
Przywództwo etyczne i program eko-etyczny jako specyficzna, prosta droga do zrównoważonych społeczności
Autorzy:
Klimková, A.
Safarik, P. J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326462.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
applied ethics
organizational ethics
leadership
ethical programs
sustainability
sustainability development
organization
expert on ethics
etyka stosowana
etyka organizacyjna
przywództwo
programy etyczne
rozwój zrównoważony
organizacja
ekspert ds etyki
Opis:
Ethical leadership is of significant importance in every organization and the organizational practice in general, because the leaders who encourage ethical behaviour and activity inspire others to follow their example. Ethical leadership and the implementation of ethical programmes in organizations exist as specific, yet direct ways towards sustainable development, sustainable communities, and sustainable regions, if they contain elements of sustainability. However, it is necessary to initiate an expert discourse with the social partners, begin cooperation with top teams, and formulate common strategies regarding competencies of the leaders and experts in ethics. The aim of our article is to clarify the relevant theoretical framework as well as the concept of sustainability, determine ethical principles and goals, and last but not least, justify their relevance in the context of organizational practice, sustainable development, and sustainable communities.
Przywództwo etyczne w praktyce organizacyjnej w każdej organizacji jest bardzo ważną kwestią, ponieważ przywódcy, którzy zabiegają o etyczne postępowanie i zachowanie, jednocześnie motywują do tego samego innych. Przywództwo etyczne i wdrażanie strategii etycznych w organizacjach mogą być specyficznymi, lecz prostymi drogami do zrównoważonego rozwoju, zrównoważonych społeczności i zrównoważonych regionów, jeśli uwzględniają aspekty zrównoważonego rozwoju. W związku z tym konieczne jest rozpoczęcie specjalistycznego dyskursu, nawiązanie współpracy z czołowymi zespołami, rozwijanie dialogu z partnerami społecznymi i sformułowanie wspólnych strategii dotyczących kompetencji liderów i ekspertów w dziedzinie etyki. W niniejszym artykule Autorka postara się wyjaśnić ramy teoretyczne i koncepcję zrównoważo-nego rozwoju, określić zasady etyczne i cele oraz uzasadnić ich znaczenie z perspektywy praktyki organizacyjnej, zrównoważonego rozwoju i zrównoważo-nych społeczności.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 94; 81-91
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies