Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "language analysis" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 204
Tytuł:
Czego nie mówią politycy, powie wam big data
What politicians do not say, big data will tell you
Autorzy:
Dobrowolski, Mateusz
Kalisz, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1849500.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Instytut Dyskursu i Dialogu
Tematy:
big data
twitter
analiza języka
politycy
language analysis
politicians
Opis:
Artykuł ten jest opisem analizy języka, jakim posługują się politycy na Twitterze z podziałem na frakcje polityczne i wykorzystanie algorytmów uczenia maszynowego.
This article is a description of language analysis of Polish politicians on Twitter, considering political fractions with the use of machine learning algorithms.
Źródło:
Dyskurs & Dialog; 2020, II, 3 (5); 55-78
2658-2368
2658-2406
Pojawia się w:
Dyskurs & Dialog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
L1 vs L2 spoken modality use – results of a study
Autorzy:
Jaroszek, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/634569.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
modality, language transfer, contrastive analysis, foreign language learning
Opis:
The article discusses the results of a study of how modality, as an aspect of spoken discourse competence in thirteen selected advanced students of English, was realised when Polish is the mother tongue and English the foreign language. Since the subjects demonstrated high levels of language proficiency, a portrait of an advanced learner of English is described in the first section of the article. Section 2 of the article presents the research questions and data collection procedures. The results of the study are interpreted in Section 3, in which an attempt is made to investigate possible correlations between L1 and L2 modality use with reference to deontic and epistemic modality, in a quantitative and qualitative form.
Źródło:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis; 2015, 130, 4
2083-4624
Pojawia się w:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The VAT complexity, a comparative analysis for Germany and Poland
Autorzy:
Stiller, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128464.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
compliance costs
complexity
Germany
Polska
language analysis
legislation
tax
VAT
Opis:
Purpose – This article aims to examine the complexity of the value added tax (VAT) in Germany and Poland. Research method – This paper uses a quantitative analysis of the VAT Act and a selected amendment to this Act in Germany and Poland. I consider the German and Polish language versions of the VAT Directive and the Vouchers Directive as a benchmark for comparing VAT complexity. A comparison of a number of law amendments and compliance costs in both countries enhances the analysis. Results – The VAT complexity in Poland significantly exceeds the complexity of the German VAT system. This is true for all analysed aspects. In Poland, the compliance costs of VAT are significantly higher than in Germany. The Polish VAT law is amended more frequently and is much more comprehensive than its German counterpart. This can be only partially justified by special regulations to combat tax fraud. The high VAT complexity in Poland is also due to the complicated language and structure of the law. Although the German translation of the Vouchers Directive includes more words than the Polish version, the Polish legislator needs about twice as many words as their German counterpart for its implementation. Originality /value – Tax law is often criticised for its complexity. This study is the first to use the VAT Directive for a comparative study of the VAT complexity and reveals that the Polish legislator uses considerably more text for similar content than their German counterpart.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2020, 3(101); 15-29
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WPŁYW JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO PIERWSZEGO JĘZYKA OBCEGO NA SZYK WYRAZÓW W ZDANIACH W JĘZYKU NIEMIECKIM JAKO DRUGIM JĘZYKU OBCYM U POLSKICH UCZNIÓW Z PODSTAWOWĄ ZNAJOMOŚCIĄ JĘZYKA NIEMIECKIEGO. ANALIZA BŁĘDÓW
The Influence of English as the First Foreign Language on the Word Order of German as the Second Foreign Language in the Group of Polish Students with the Basic Knowledge of German Language. Error Analysis
Autorzy:
Hinc, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445036.pdf
Data publikacji:
2011-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
interference,
word order of German language, error analysis
Opis:
Presented paper is a report of a finished research that deals with the problem of interference in the multilingual acquisition of grammatical competence. The aim of the quantitative study was to investigate the influence of English as the first foreign language on the word order of German as a second foreign language in the group of Polish secondary school students with basic knowledge of German language.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2011, XIII; 49-57
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
L1 vs L2 spoken modality use: Theoretical considerations – part 1
Autorzy:
Jaroszek, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/634406.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
modality, contrastive analysis, discourse, foreign language learning
Opis:
This article discusses the place of modality as a pragmalinguistic phenomenon in communication and the implications of such an investigation for contrastive discourse analysis. It proposes an alternative three-dimensional model of modality, the construction of which is possible through the addition of the affective load of an utterance as a separate variable related to speech modalisation and the assumption that dynamic modality is, in fact, correlated with deontic modality, at least on a prepositional level. The article also discusses the problems when contrastively analysing modality realisation. It highlights that the large number of cross-cultural nuances found in modal devices reflects the enormity of analytic difficulties with which a researcher is likely to be faced.
Źródło:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis; 2015, 130, 1
2083-4624
Pojawia się w:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Словник "Исторической Палеи" по списку синодального собрания № 591 второй половины ХV века – глоттометрическая характеристика
Towards a glottometric analysis of the vocabulary of the Historical Palaea
Autorzy:
Илиева, Татяна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/682326.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Historical Palaea
glottometric analysis
statistical analysis of language data
Old Bulgarian vocabulary
Preslav Literary School
Old Bulgarian language and literature
Opis:
The present study is an attempt to apply statistical methods in investigating the vocabulary of Old Bulgarian on the basis of lexical material from the Historical Palaea. Tables and charts are used to present a glotometric characterization of the lexical material under study. A comparison is made with data from other Old Bulgarian written monuments that have already been the object of similar studies.
-
Źródło:
Studia Ceranea; 2015, 5; 107-154
2084-140X
2449-8378
Pojawia się w:
Studia Ceranea
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak objaśniać gramatykę uczącym się języka polskiego jako obcego
Autorzy:
Jasińska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/782792.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Explanation of grammar
selection and analysis of language material
manner of presenting grammar
Opis:
The article presents ideas regarding the explanation of grammar in the process of teaching Polish as a foreign language. The author focuses on problems such as: the place and role of grammar in teaching foreign languages including Polish as a foreign language; selection and analysis of language material for explanation; the manner of presenting grammar; the use of grammar commentary; using one’s mother tongue and foreign language of the learners to explain grammar; as well as referring to one’s mother tongue in order to facilitate the understanding of a given topic. The entire article is enriched with numerous examples from pedagogical practices as well as a list of topics from Polish grammar that after proper presentation should not be problematic for those learning Polish as a foreign language.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2016, 7, 223; 67-78
2082-0909
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wojna na słowa z polityką i historią w tle – językowe aspekty słynnego sporu o Słowian
War of words with politics and history in the background – linguistic aspects of the famous dispute over the Slavs
Autorzy:
Jachym, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3140087.pdf
Data publikacji:
2023-08-09
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzeum Okręgowe w Rzeszowie
Tematy:
the dispute over the Slavs
Kostrzewski vs. Richthofen
discourse
analysis of polemic language
Opis:
The article is devoted to the linguistic analysis of the polemics conducted in the press by Józef Kostrzewski and Bolko von Richthofen in the interwar period. The scientific subject – the ethnogenesis of the Slavs – turned into a sharp political polemic. The set of analysed texts is an example of a discourse – a tangle of texts, thematically related, standing with each other and with the discourse in a complex relationship. The texts refer to each other through numerous quotations, paraphrases, references in the text and footnotes. Their analysis provided information about the image of us – Poles (Slavs) vs. they – Germans (Germani), we – Polish scientists vs. they – German researchers existing then, as well as information on language strategies used to create a specific image of oneself and the opponent. Since the controversy was conducted in public, it also affected the public perception of the discussed issue, while the socio-historical reality of the time also had an impact on the course of the debate. The closer the Second World War approached, the more heated the dispute became, and the more scientists moved away from the scientific problem and entered into sharp political polemics.
Źródło:
Materiały i Sprawozdania Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego; 2022, 43; 169-185
0137-5725
Pojawia się w:
Materiały i Sprawozdania Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Discourse as a Category of Analysis in Political Science
Dyskurs jako kategoria analizy politologicznej
Autorzy:
Laska, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2167531.pdf
Data publikacji:
2011-08-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
analysis
language
discourse
Opis:
Intention of this article is to test of defining attempts of the notion of discourse in the context of the interdisciplinary formulation. It appears here not only as the gathering of texts treat the connection of the statement with the definite conditions of her rise. Such approach founds the existence of interaction among the individual kinds of discoursive behaviours and the specific areas of the social life. The author tries to exchange features of discourse as one of the dimensions of the politics. He also shows the possibilities of use of the discoursive perspective in the methodology of political sciences. The analysis political discourse is correct only when it unites the proprieties of discoursive structures with the proprieties of political processes. One of the limitations the methodological mistake relates to the level of the text exclusively. These problems can be tackled on the basis of the complex analysis the title category presented in the paper.
Intencją artykułu jest próba zdefiniowania pojęcia dyskursu w ujęciu interdyscyplinarnym. Kategoria ta potraktowana zostaje nie tylko jako swoisty zbiór wypowiedzi, ale jako wytwór języka osadzony w ściśle określonym kontekście. Podejście takie zakłada istnienie interakcji między indywidualnymi rodzajami zachowań dyskursywnych a określonymi obszarami sfery publicznej. Autor próbuje wymienić cechy dyskursu jako jednego z wymiarów polityki. Pokazuje również możliwości użycia perspektywy dyskursywnej w metodologii badań politologicznych. Analiza dyskursu jest poprawna tylko wówczas, gdy łączy właściwości struktur dyskursywnych z właściwościami procesów politycznych. Ograniczenie się wyłącznie do poziomu tekstu jest poważnym błędem metodologicznym. Dyskursy stanowią bowiem semiotyczny kontekst praktyki politycznej, a tym samym pozostają odrębnym wymiarem systemu politycznego.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2011, 30; 33-49
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Native vs. non-native English: data-driven lexical analysis
Autorzy:
Witalisz, Ewa
Leśniewska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/634383.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
advanced EFL use, corpus analysis of learner language, lexical features of L2 writing
Opis:
This article presents a preliminary, data-driven study of a corpus of texts written by advanced Polish learners of English, which were analysed with reference to a baseline corpus of native-speaker texts. The texts included in both corpora were produced in similar circumstances (classroom setting), with the same time and word limit, and in response to the same task. We conducted a comparative lexical analysis of the two corpora, using corpus methodology (word lists, cluster analysis, concordances, keyness) to identify the most significant differences. The most important conclusion from this study is that advanced foreign language use may differ from native-speaker language use in ways which only become visible in larger samples of language, and the differences, if analysed individually, would not be regarded as errors and would go unnoticed. There is some evidence in the study that some of these differences may be attributed to cross-linguistic influence.
Źródło:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis; 2015, 129, 2
2083-4624
Pojawia się w:
Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 204

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies